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讀懂初中作文600字

時(shí)間:2021-06-08 09:29:50 初中作文 我要投稿

讀懂初中作文600字匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀懂初中作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

讀懂初中作文600字匯編六篇

讀懂初中作文600字 篇1

  中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,那碗湯總能勾起我的回憶……

  “我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎么會(huì)騙你呢,你轉(zhuǎn)過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。

  我乖乖的轉(zhuǎn)過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什么要把眼睛閉上?”外婆說:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。

  夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧!毕胫,不知不覺竟流出了口水。

  “快來喝吧!月亮湯做完了!彪S著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里,像是個(gè)熟睡的孩子。

  “咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個(gè)正直的人呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當(dāng)我望著天上的月亮,都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

讀懂初中作文600字 篇2

  黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個(gè)人寂寞的走在回家路上。

  口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn),人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的回憶段中。

  在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來的測(cè)試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。

  隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當(dāng)然我也不例外。

  開跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后,我開始喘粗氣,雙腿開始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來,落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了,我早也無力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。

  “不如停下吧!”一個(gè)“我”說,“恩,NO,NO,不可取,堅(jiān)持啊,你看終點(diǎn)就在前方!绷硪粋(gè)“我”說!安恍,停下來!薄安,堅(jiān)持,要對(duì)自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來了,但最重要的是他們對(duì)自己充滿自信!”這個(gè)“我”的話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅(jiān)持不下來,這是一位老師的話語,映入了我的腦簾:堅(jiān)持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對(duì)自己充滿自信,任何困難與挫折便會(huì)迎刃而解。

  面對(duì)著不少人的沖刺,我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號(hào)。之后,我便咬牙堅(jiān)持沖過了剛剛自以為沖過我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來。

  當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí),來自自信的`那股力量還始終保存在體內(nèi),那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。

  那時(shí),我讀懂了自信!

  自信,源自于內(nèi)心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強(qiáng)大的力量之源;蛟S它從不出現(xiàn),但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。

讀懂初中作文600字 篇3

  上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓他們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶擁有翅膀的同時(shí),也讓他們歷經(jīng)了磨難!}記

  直面挫折、笑傲人生。

  “沉舟側(cè)傍千帆過,病樹前頭萬木春”,劉禹錫忍受了二十三年的痛苦,終于寫出了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩句。

  人生如蝶,讓我們歷經(jīng)了磨難,挫折,但我們應(yīng)該擁有“永不言棄”的人生。

  追求理想、夢(mèng)幻人生

  結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下,悠然見南山”的田居生活,沒有世俗的擾亂,正所謂“此中有真意,欲辨已忘言”。追求田園的美好生活的陶淵明,由于追求心中的夢(mèng),為自己創(chuàng)造一個(gè)夢(mèng)幻的人生。

  人生如蝶,上天為他創(chuàng)造了一只翅膀,可以憑借著他飛向遙遠(yuǎn),飛向夢(mèng)想。

  堅(jiān)持不懈、樂觀人生

  青山綠水,鳥語花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你往而無畏;巍巍泰山,綿綿長(zhǎng)城,你望而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻。人生不應(yīng)如此,我們應(yīng)樂觀面對(duì)人生,就像德國(guó)著名作曲家貝多芬說過的一樣:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!币虼,他樂觀面對(duì)人生,終于創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。

  人生如蝶,在遇難時(shí)應(yīng)該樂觀對(duì)待,堅(jiān)持不懈,不放棄。

  “亦貪心之所善兮,歲就死其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折,永不言棄,樂觀對(duì)待”是我的人生。

  我讀懂了人生。

讀懂初中作文600字 篇4

  在別人眼里,我是個(gè)快樂的女孩兒,天天都有好心情?赡阒牢易羁鞓返娜兆邮悄膸滋靻?不知道吧!我最快樂的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天:

  在一個(gè)黑暗中透著點(diǎn)點(diǎn)亮光的凌晨,我和爸爸媽媽乘船來到了千島湖,因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來:透過明亮的月光,我看見這波光粼粼的湖面上泛著微波,湖水清澈得可以見到湖底游魚的身影。幾百座島嶼你隔著我,我隔著你,島上郁郁蔥蔥的樹木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。

  快樂的島嶼 因?yàn)閬淼奶,其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個(gè)島嶼沒有關(guān)閉,我就給你說說在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧:

  那天,爸爸媽媽和我登上了鎖島,準(zhǔn)備刻一個(gè)鎖留念的時(shí)候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見兩只兔子在打斗,這是件新鮮事,不看白不看,還不要門票呢!于是我湊過去,只見它們用腳踢,用牙咬,還用頭拱,可就是覺得不解恨,我也不知道它們是為了什么才打起來的,只好這邊分點(diǎn)餅干,那邊分店水果,果然,不出我所料,它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來,我這才滿意的笑了。

  剛剛解決了一場(chǎng)兔子斗毆事件,這會(huì),蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛,兩只蜈蚣用頭相互碰撞,用尾巴掃來掃去,它們斗得起勁,我在旁邊可干著急,我不知

  道蜈蚣吃什么呀!迫不得已,我只好踩死了一只較大的蜈蚣,為另一只蜈蚣獲得了暫住證。

  回家了,我一看,在這短短的一天里,我?guī)Щ貋砹素悮、鎖、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上,心想:“這次玩的真開心呀,這真是最美好的時(shí)光!”

讀懂初中作文600字 篇5

  時(shí)光是個(gè)頑皮的孩子,他匆匆來,匆匆去,似乎什么都沒有,但又什么也帶來了。

  逐漸成長(zhǎng)的我已經(jīng)比母親還要高大,時(shí)間或者只在我的身高上留了痕跡,但母親呢?我似乎每時(shí)都能感受到她的皺痕在加深,她的白發(fā)在增加,她的記性越來越差。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她在老去。

  仍記得那漆黑的夜,道路上依稀能聽見車輛飛快奔馳而過摩擦地面的聲音,我早早躺在床上,看著窗外的桂樹。門外突然發(fā)出一聲驚響,應(yīng)該有人打開了柜子吧,“沙沙”這是米在抖動(dòng)的聲音吧。難道有小偷?我連忙靠著墻靜靜的聽著,“沙沙沙”,這又是在干嘛?小偷在幫我們家煮粥嗎,動(dòng)靜還這么大。我小心轉(zhuǎn)動(dòng)著門把手,拉開一條縫,透過那小小的視野,既緊張又激動(dòng),等待“小偷”的下一步動(dòng)作。

  “你在干什么!”門突然被推開了,熟悉的聲音讓我愣住了,盡管沒開燈,但靠著月光,我能看見生氣的表情!斑@么晚了還不睡!”哦!是母親,我放下了心,不敢再看她臉上的神色,仿佛有什么十萬火急的事促使著我連滾帶爬回到了床上。

  “你剛在干什么?”我蓋好被子,在黑暗中看不見她的眼睛中所包含的情緒,透過形狀,我知道她手上拿著飯勺!懊魈煊植挥蒙险n,我愛睡多晚睡多晚。”

  轉(zhuǎn)過頭去,我又有些心虛了,用手摸了摸藏好的手機(jī),趴著“裝死”。身后也沒了動(dòng)靜!澳且惨琰c(diǎn)睡,你不要不聽話!蔽叶⒅忸^的桂樹,花季或許過了吧,就剩下干枯的細(xì)細(xì)的小枝了。

  過了許久也沒了聲音。我又轉(zhuǎn)過了頭,打開手機(jī)屏幕,刺眼的光照亮了房間,不知怎么,我有些慚愧,慢慢放下手機(jī),黑色又籠罩了房間。但這黑色卻淡了些,柔和了些,月亮太亮了吧。

  我整宿整宿地翻來覆去,腦海中總浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影,她高興時(shí)的皺痕可深了,可深了,就像她這每日的辛苦一樣。

讀懂初中作文600字 篇6

  都說母愛偉大,那么為什么呢?我認(rèn)為母愛像一棵樹,在酷暑時(shí)給我一片陰涼的地方,在嚴(yán)寒時(shí)給我遮風(fēng)擋雨;母愛又像一盞指明燈,在我迷茫傷心時(shí)給我指出了一條安全溫暖的道路;母愛又像一個(gè)在極地里給我雪中送炭的人,在我迷失自己時(shí),寒冷時(shí),給我關(guān)愛與溫暖……

  我相信大家一定都會(huì)騎自行車,騎自行車不僅環(huán)保,還能欣賞沿途的風(fēng)景。我在三年級(jí)時(shí),媽媽教會(huì)了我騎自行車。

  在學(xué)習(xí)騎自行車的第一天,我幼小的心靈充滿了興奮和激動(dòng)。媽媽告訴我只要雙手握著自行車的手把,兩眼往前看,騎就可以了。我以為騎車非常容易,就照著她教我的方法往前騎。沒想到腿還沒蹬上就摔倒了,我不禁哇地哭了出來,這時(shí)媽媽過來一邊把我扶起來,一邊和我一起分析原因。

  在那時(shí),我看見了母親鼓勵(lì)的目光,這就是母愛。

  在學(xué)習(xí)騎自行車的第二天,我已經(jīng)不像第一天那么激動(dòng)與興奮了,甚至還有一些膽怯。媽媽好像看出了我的心思,一直用堅(jiān)定地目光鼓勵(lì)我,好像告訴我:加油,相信自己,你一定可以的。

  沒想到騎完一圈后,我的手一直緊緊地握著把,也沒有摔倒。我興奮不已。這時(shí)從母親的目光里我看到了一絲激動(dòng)與興奮,更看到了母親目光中充滿的肯定,這就是母愛。

  第三天騎自行車,我早已不是那個(gè)膽小怯懦的小女孩了,我成為了另一個(gè)我,一個(gè)充滿自信堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  “沒事,我們?cè)賮硪蝗脝?”我歪著頭問媽媽,我雖然受了點(diǎn)傷,但是休息后繼續(xù)騎車,那時(shí)候,是媽媽的目光給了我堅(jiān)強(qiáng)。

  這是到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年了,在這四年里,我或多或少也受到些挫折,人生中哪有一帆風(fēng)順,每當(dāng)遇到挫折時(shí),我便從母親的目光中獲得力量。

  直到現(xiàn)在,我每每回憶起母親的目光,告訴著我,鼓勵(lì)著我,我讀懂了母親的目光。

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