初中的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某踔械淖魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文1
變了，我真的變了，不知何時(shí)，也許是初中之后吧！
身邊的同學(xué)、朋友、老師都顯得是那樣的陌生，我懷念以前，懷念以前的老師，懷念那個(gè)永遠(yuǎn)的六（2），是��！多么美好的往事絕不因?yàn)槟愕牧魬俣宰魍炝�，它匆匆而去，永不回頭，我不停地追，卻始終相隔甚遠(yuǎn)。
也許是功課的緣故，繁多的課程讓我無心眷戀身邊的一點(diǎn)一滴，遒勁的歲月里，再也看不到我快樂的背影，我早已厭倦了這個(gè)世界，厭倦了現(xiàn)在的生活（學(xué)校生活），也許我們都在背著十字架行走，稍不留神，就會(huì)墜向無底的深淵，身邊的競(jìng)爭(zhēng)讓我們無法停下稚嫩的腳步，只能不停地向前、向前......
身邊的朋友不再那樣純真稚嫩，總是若有若無地觸動(dòng)我那敏感而又支離破碎的神經(jīng)，學(xué)習(xí)上，我們你追我趕；生活上，我們處處提防，再也無法捕捉那往昔的深意，友情又從何談起！有人說過：沒有友愛的世界只是一座墳?zāi)�！是��！我們正身處墳�(zāi)怪�，用早已失去光澤的雙眸注視著這個(gè)被世人遺忘的世界，而同時(shí)，我們又是被這個(gè)世界遺忘的世人......
身邊的親人不再那樣親切和藹,他們不再關(guān)注我,似乎我早已不存在,當(dāng)然,我也不想過多地牽動(dòng)他們的思緒,畢竟生活有太多太多的事等待他們?nèi)ヌ幚?而我只是無需掛齒的一瞥......
大千世界里,我只是一顆不經(jīng)意間被人無心丟落的種子,降落到地球,生活在鮮為人知的一角,就這樣孤獨(dú)著,落寞著,一切就這樣散去了......
初中的作文2
下雪了，這已經(jīng)是春天的第二場(chǎng)雪。
碩大沉重的雪片在天空最遙遠(yuǎn)的深處聚集，滿無邊際地飄落下來，爭(zhēng)先恐后地急于行使剝奪大地剛剛展露出零星綠色的使命。
天黑之后，大雪鋪天蓋地?fù)硐虼蟮�，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，擠擠挨挨，幾乎頃刻之間就蓋滿了殘雪尚未消融的大地。
雪越下越大，終于砌滿了天空，沒有留下一絲縫隙。
這是一片被稱做世界第三級(jí)的廣袤高原，位于冰雪覆蓋的大地盡頭，讓人聯(lián)想起宇宙洪荒的蒙昧之初，是遠(yuǎn)離文明的絕地荒野，青藏高原上最荒涼的藏北草原。
帳篷是暴虐風(fēng)雪之中一座不沉的小小孤島，在無垠的荒涼中像一朵即將熄滅的火苗般微不足道，似乎隨時(shí)都會(huì)淹沒在積雪大地的褶皺之間。但正像藏北草地上所有馱在牦牛背上漂泊不定的帳篷一樣，牧人一旦將它筑立在荒原之上，它就成為漫天風(fēng)雪中牧人們永不舍棄的溫暖的家。
母獒圍著帳篷俏無聲息地轉(zhuǎn)了一圈，隔著牦牛毛織成的帳篷布，聽到里面?zhèn)鱽韹牒⒓?xì)小的哭聲和女主人輕聲哼唱的歌謠。
帳篷里一切正常。它又走向帳篷后面的畜牧群，十幾頭牦牛被巨大的雪片覆蓋著，像一座座白色的小丘靜臥在雪地上，正將白天頗費(fèi)力氣找到的牧草從胃里吐出來重新咀嚼，反芻的細(xì)密聲響仿佛微風(fēng)吹過秋天豐茂的草地。永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的羊群則密密匝匝的擠成一團(tuán)。
這是新營地。
初中的作文3
古老香樟樹，撐起一片天。
陽光琉璃，卻不偏不倚的照在心房。忽然間想起那年這個(gè)季節(jié)曾說過的，似乎也是在這樣寧靜的時(shí)候。卻已是物是人非。
不禁意翻開了過往，積蓄的記憶，瞬間在心間蕩開，落的一地憂傷。
沒了時(shí)間的桎梏，卻還是倉皇出逃。
葉離了枝，眼見著一地落葉。眼眸中忽然浮現(xiàn)那個(gè)因落花而哀泣的女子，“花開花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”
耳畔滑過一聲喟嘆，哀傷亦或無奈，對(duì)著一地的落花和那潺潺流水的芳心閘，吟出“冷月葬花魂”。
黛玉，那個(gè)讓人心疼的女子，曾多少次令我潸然淚下。
或許，那個(gè)結(jié)局，是最合適不過的吧。
“茜紗窗下，我本無緣，黃土隴中，卿何薄命”
這是不是就昭示著黛玉的結(jié)局呢？……
視線中若隱若現(xiàn)，白色的身影，被夕陽拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
眼望樹蒙上了幾抹陰影，黯淡了春的顏色，我想初夏是不是會(huì)更加狂熱？？
蔚藍(lán)色的天沉淀成了深色，如同那些過往，被時(shí)光醞釀成了秘密一般�？赏麉s又不可即，最終讓時(shí)間埋沒，藏在心底，不愿割舍，卻也不愿想起。
陰影濃重，夜幕降臨，世界在這四方的視線里更加模糊，倘若我的眼中的世界，沒有局限，那么，現(xiàn)在眼里的風(fēng)景是不是，就會(huì)更美呢？？
低頭不語……離窗而去。
只是很喜歡，窗外寧靜的初夏。
一種執(zhí)念。只是懷念。
初中的作文4
靜夜，真美��！
看，湛藍(lán)夜空中的星星，仿佛是少女清澈的眼睛在閃爍著，仿佛是海水蕩漾起的小水花，晶瑩剔透；仿佛是些活潑頑皮的孩子眨巴著眼睛；仿佛千萬顆璀璨的鉆石，鑲在淡藍(lán)色的夜的沙幕上。整個(gè)世界變得寧靜而充滿詩意，深邃而孕含著哲理。那么悠遠(yuǎn)，可望而不可及；那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望。而我的思緒，似乎也在夜空遨翔，使我整俱都醞釀在神圣的寧靜中，
過了不久，明亮的星光，摻上了露水，變得濕濕潤潤柔柔和和，輕輕伏在樹梢上，搭在房檐上，鋪在街道上，薄薄的一層。
啊，大地也是那么美！
遠(yuǎn)處的山，近處的樹，只能朦朧看見輪廓。街道像一條波平浪靜的河流，枯黃的樹葉被風(fēng)吹得隨波逐流，好像在回憶著白天的熱鬧和繁忙。蜿蜒的山間小道上，一些不知名的小家伙的正舉行著盛大的宴會(huì)，各種悠揚(yáng)的曲子從四面撲耳而來，更為寧靜的夜晚增添了些詭異的色彩。
臥在山腳下，一條回環(huán)曲折的小溪靜靜地流淌著。兩旁已被茂盛的小草遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了，月光撒在偶爾稀疏的泛著微波的水面上，折射出閃閃的幽光。而草木茂盛的地方，只聽見溪水笑嘻嘻地唱著歡快的歌曲奔向遠(yuǎn)方，越來越遠(yuǎn)……
此時(shí)，我不得不驚訝大自然的神奇與浪漫。不得不贊美這迷人的靜夜！
初中的作文5
“與朋友交，言而有信”，每次想起這句名言，我就會(huì)想起我和它的故事。
那年，爸爸帶著我們一家去奶奶家過年。到了奶奶家，家里空無一人，只聽見幾聲貓叫。爸爸一臉疑惑的望著我說：“怎么沒人 ？難道這里被貓占領(lǐng)了？”就在這時(shí)，只聽見貓的一聲聲嘶力竭的叫。頓時(shí)，我傻了眼，一只貓追著一只老鼠滿屋里跑。我感嘆到：剛到奶奶家怎么就遇到了一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)��！
這時(shí)，奶奶回來了。只見奶奶左手提著一只雞，右手拿著一些蔬菜。奶奶說：“站著干嘛？幫我做飯去。你去和那只貓玩吧！記得喂它點(diǎn)好吃的�！蹦棠陶f完，便向廚房走去。
我挨著每個(gè)屋找了一遍，終于在洗手間找到了它。哦，它長(zhǎng)的太難看了。這時(shí)奶奶又走了過來，對(duì)我說：“恬恬，小心點(diǎn)了，別讓它撓著！”我把它抱到客廳，它一點(diǎn)也不反抗，反而友好地舔了我?guī)紫�。我跟它玩了一個(gè)上午，結(jié)果，第二天，我就感冒了。媽媽要是知道我是因?yàn)楦埻娑忻暗�，肯定�?huì)把貓扔了的，我來到貓跟前，把它抱到花園里，對(duì)它說：“你記住，這幾天你先不要靠近我了，先找一個(gè)地方藏起來，在我走之前，我一定會(huì)把你抱回來的。
貓好像聽懂了我的話，自己走了，我望著它弱小的背影，心里暗暗祈禱：千萬別走遠(yuǎn)了，千萬別被人抱走……
然而，媽媽卻一直不讓我出門，直到回家那一天，我也沒逃過媽媽的視線。到現(xiàn)在，我也沒見到它。
每當(dāng)見到小貓，我的心就在不斷地懺悔。
初中的作文6
關(guān)心是什么?是大千世界送我一個(gè)偉大的祖國;是祖國送給我一個(gè)和平的社會(huì);是社會(huì)送給我一個(gè)溫馨的家，一個(gè)博覽群書的老師，一群天真可愛的同學(xué)與朋友。在大千世界里，人們無微不至地關(guān)心著我們，隨著時(shí)光的流逝，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，無微不至地關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
那一天早上，風(fēng)和日麗;晌午，雷雨交加。我心急如焚，擔(dān)心會(huì)成為落湯雞，但是，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入了我的眼簾，是媽媽，我喜出望外。原來母愛無處不在。在回去的路上，一把淺紅色的小傘移來移去，生怕討厭的雨會(huì)將對(duì)方淋濕，我緊緊地依偎在媽媽的懷中，臉上露出了甜潤的微笑，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了第一絲關(guān)心——母女情。
又是一次，那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位好朋友——鄧?yán)倮�。她性格開朗，落落大方，與我形影不離。那是個(gè)寒冬臘月的早晨，教師里鴉雀無聲，隨著一股惡臭撲鼻而來，教室里如炸開了的油鍋，原來是蕾蕾吐了，同學(xué)們對(duì)她敬而遠(yuǎn)之�！袄蠋煟蔽液敛华q豫地說：“我送她回家”。老師允許了。在路上，她熱淚盈眶，不知是汗水還是淚水，無聲無息地落在我的肩膀上。那天晚上，我到她家去，幫她補(bǔ)上落下的課程。而我卻感到無比欣慰，因?yàn)槭钦业搅说诙z關(guān)心——同學(xué)情。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，無微不至地關(guān)心別人，因此，我的生活是充實(shí)的。
初中的作文7
微微的秋風(fēng)迎面吹來，勾起了我的思念，坐在新的學(xué)校，新的教室，不禁想起那位我曾經(jīng)有些懼怕的老師。
那是三年級(jí)的事了吧！記得那一天，我們端坐在教室里，這時(shí)走進(jìn)來一位老師：梳著小平頭，似勁松的眉，炯炯有神的眼睛，環(huán)視了我們一會(huì)，那嚴(yán)厲的目光，讓我不禁正了正姿勢(shì)，老師終于發(fā)話了，他是我們的數(shù)學(xué)老師，姓金，是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。
從那天起，我就對(duì)這位老師生起了一種畏懼感，他講課的時(shí)候，聲音足以貫徹整個(gè)樓層，誰的作業(yè)字跡不工整，就“難免一死”，他的本子也無法“幸免于難”，有時(shí)會(huì)被重重地一摔，有時(shí)會(huì)被直接下一張“殺無赦”,被撕成一片一片的，我們即使有不會(huì)的地方也不會(huì)去詢問他，因?yàn)槿巳硕紤峙滤?/p>
有一次，考試卷發(fā)了下來，99分，可訂正時(shí)我怎么也想不出這題的解題思路，經(jīng)過一番激烈的“心理斗爭(zhēng)”，我猶豫不決地去詢問老師。
我將卷子遞給老師，輕聲問道：“金老師，可以告訴我這道題怎么做嗎？”本以為會(huì)發(fā)怒的老師，這時(shí)卻親切地為我解釋怎么做，聽了一遍，我又提出尚存的疑問，他不僅沒有顯得不耐煩，還耐心地為我勾畫了一張草圖，演算過程，，一步步地讓我理解，直到我完全弄懂。
這之后，我再也沒有懼怕過這位老師，反而感到他很親切，一有疑問，我就會(huì)大膽地向他提出。所以呢，我的成績(jī)可謂是“青云直上，居高不下”因?yàn)�，我有這位有時(shí)親切有時(shí)嚴(yán)厲的老師。
初中的作文8
小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因?yàn)槲夷鞘敖鸩幻恋木駮?huì)讓老師表揚(yáng)我一番；可是現(xiàn)在，我會(huì)毫無顧忌地從硬幣上跨過，根本不當(dāng)它是一回事。
剛上小學(xué)時(shí)，放學(xué)排隊(duì)，我們總是一個(gè)個(gè)對(duì)齊，和旁邊的小朋友拉好手；如今，男女同學(xué)從不拉手，要不然，不成為教室“第一大話題”才怪哩！
小時(shí)候，我會(huì)天時(shí)候，我會(huì)天天自豪地向爸爸媽媽“匯報(bào)”當(dāng)天語文課舉了幾次手，數(shù)學(xué)課舉了幾次手，喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容；現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我早已沒了那份“閑情逸致”，不就是上課發(fā)言情況嘛！自己心里有個(gè)底就行了。
以前，我總喜歡因?yàn)橥婢叩摹皻w屬”問題和妹妹鬧上幾個(gè)小時(shí)，玩具不到手決不罷休，再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣，最后總是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。玩具歸了我表弟；現(xiàn)在，我寧愿一個(gè)人看書、做作業(yè)，也不愿意和這兩個(gè)小朋友鬧個(gè)沒完沒了。
只有在小時(shí)候，才會(huì)想哭就哭，想笑就笑，每天面對(duì)的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具；可是現(xiàn)在呢？天天面對(duì)的是堆積如山的作業(yè)，沒有天真的笑容，學(xué)會(huì)的是靜靜地思考。
歲月就像一個(gè)魔術(shù)師，一點(diǎn)點(diǎn)竊去你原來的模樣，雕塑出一個(gè)個(gè)接近理想的模型，弄得最后連自己也不認(rèn)識(shí)自己了。
突然又覺得成長(zhǎng)就像一杯芳香四溢的茶，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀，時(shí)而甘甜，時(shí)而清香，時(shí)而醇美。而且從入口到回味，發(fā)生著巨大的變化。
哦，或許這就是成長(zhǎng)。
初中的作文9
我非常愛雪，每當(dāng)我看見雪花紛飛，飄飄降臨的時(shí)候，我的內(nèi)心就有仰制不住的激動(dòng)，到底是什么，雪會(huì)是我按捺不住激動(dòng)的心情而喜形于色？連我自己也說不清楚。也許是因?yàn)槿兆舆^的太平淡，缺乏一些新鮮的情調(diào)，大雪能使人耳目一新，所以心情分外感動(dòng)？也許是大雪以其潔白的神彩裝點(diǎn)世界，將一切污垢覆蓋遮掩，讓人感到世界的潔凈？也許是漫天飛舞的雪花充滿了浪漫主義的詩情畫意，讓心靈感受自然的壯麗？也許是大雪的降臨會(huì)給人們帶來好的運(yùn)氣？不是有句話叫瑞雪兆豐年嗎也許，還有很多的也許
我覺的這幾種因素我的心里似乎都有一些，但是每個(gè)人對(duì)大雪可能會(huì)有不同
感受。我愛雪，是因?yàn)檠┦羌儩嵉幕�，是上帝派來的凈化人間的天使，她那
晶瑩美麗的身姿，輕盈精致，象美麗姑娘那深情燦爛的笑容，嫵媚動(dòng)人；雪，猶如玉樹臨風(fēng)神圣而不可褻瀆；雪，純白的色質(zhì)顯得樸素?zé)o華；雪，裝扮著江山，展現(xiàn)出她博大的胸懷，奉獻(xiàn)給自然界最精美的光滑
小時(shí)候，一遇到下雪天，我們便興高采烈的跑到開闊的廣場(chǎng)上，堆雪人，開雪仗，玩的大汗淋漓、熱氣騰騰，家里如果不派來人召喚，那是玩不夠的，通紅的小手上捏的是潔白的雪團(tuán)，通紅的臉蛋上寫滿了開心的笑意。那時(shí)侯，冬天的雪給我們帶來了無限的.歡樂，所以每當(dāng)一下雪的時(shí)候，總能使我觸景生情，想起那已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去的生命碎片
時(shí)光不復(fù)�；貞浲�，只能在自己的意識(shí)中重放那些模糊的一幕幕雪景。
初中的作文10
上了初中以后，人變得更加感性，有的時(shí)候，一個(gè)人聽著窗外的雷聲大作，心里就會(huì)有一種揪心的痛。
好想哭啊。一個(gè)人卻又哭不出來。是大雨被烏云遮蓋住了嗎？我想是的。天會(huì)下雨是因?yàn)樘鞎?huì)傷心，我會(huì)哭泣是因?yàn)槲以趷勰�。一個(gè)人的時(shí)候，干什么都覺得沒意思，你不在我身邊，就算我最愛的音樂在我耳朵里也沒有意思了。我一個(gè)人，根本歡快不起來。我一個(gè)人很沉悶，自己會(huì)對(duì)自己講話，也就是這一種沉悶，是我怎么也跟不上音樂歡快的節(jié)奏，永遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)在追你，卻永遠(yuǎn)追不上你。多希望時(shí)間可以停下來，我慢慢來到你的身邊，拉住你的手，對(duì)你說：“我們一起走，好嗎！”我希望你會(huì)用我最喜歡的微笑回答我，然后牽著我的手一起在陽光的沐浴下奔跑。我喜歡你的壞壞的笑，我喜歡你和我鬧別扭時(shí)的眼神，我喜歡看著你的眼睛，就算讓我看一輩子也愿意。永遠(yuǎn)也不會(huì)感到乏味，因?yàn)槲蚁矚g你啊。我不是外貌協(xié)會(huì)，朋友都說我的品味直線下滑，可我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡你而已�！拔蚁矚g你！”多想大聲的在操場(chǎng)上喊出這一句話，多想你可以聽見�？墒�，這一切都是徒勞的，我挽回不了你，你已經(jīng)和她手牽著手，共同走在美麗的海邊。夕陽照過來，我看見你在對(duì)她微笑。那是我在夢(mèng)中想了多少遍的畫面，雖然上演了，也不是在我身上。你們走后，只剩下我一個(gè)人在陽光下慢慢變成泡沫。
祝你們幸福。
初中的作文11
從小生活在城市里的我，很少有機(jī)會(huì)能接觸到大自然。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，既讓我體驗(yàn)到了摸螺絲的樂趣，還讓我親近到了大自然，就讓我們一起去親近大自然吧！
我們摸螺絲的地點(diǎn)是一條清澈見底的小溪流，溪水潺潺的流著，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)著，此刻我的心情也隨著溪流此起彼伏。心中浮起了一個(gè)想法：好像與它們嬉戲玩耍��！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻脫下鞋襪，迫不及待地將腳邁進(jìn)了溪流。
我慢慢地踩著溪底的石頭，用手摸著吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因?yàn)槭^上的青苔而滑倒了，我看著她，不由得因?yàn)樗腔臓顟B(tài)而笑了（當(dāng)然還有一絲幸災(zāi)樂禍），但俗話說得好“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，還在諷刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了�！翱蓯�！痛死我啦，可惡的石頭，可惡的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起來�！肮！泵妹靡娢乙菜さ沽耍汩_始挖苦起我來。“誰叫你要笑我的，活該！”在我倆邊玩邊摸螺絲中，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，像手中的沙子，飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來，我和妹妹也玩得差不多了，還摸了好多螺絲，夠我們吃一頓飯了呢！
這次的摸螺絲之旅，不僅讓我親近了大自然，還體驗(yàn)到了樂趣，我想：我們只有多多親近自然，才能讓我們感受到大自然的美好。
初中的作文12
新年到了，爸爸帶我和弟弟去了黃巖九峰公園。一走進(jìn)公園，里面人山人海，仰望上方，五顏六色的小風(fēng)車，紅紅的燈籠，吸引走了人們�？赐旰螅遗c爸爸弟弟一起來到了一條清澈見底的小溪，雖然下面沉著許多樹葉，但是水仍然那樣清澈。接著，我們又到了兒童樂園天地，所有的項(xiàng)目都在那里。
那里的項(xiàng)目可多了，有猴子撈月、降落傘、咖啡杯、釣金魚、海盜船、海盜驚魂、鬼城、步步驚城、空中漫步、動(dòng)物園、過山車……說不完的游戲。其中，咖啡杯是我比較喜歡玩的游戲，兩個(gè)人坐在咖啡杯里，下面的機(jī)器讓我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。另外，我們?nèi)齻�(gè)人又去了海盜驚魂。同學(xué)們，你們一聽到這個(gè)項(xiàng)目是不是感覺很恐怖啊。它是一艘已經(jīng)固定了的船，走進(jìn)里面先售票，就進(jìn)了“世界”，一旁的鬼是用顏料涂起來的，那尖尖的手指綠色的，白白的臉，紅紅的牙，不同的姿態(tài)，都把那些進(jìn)去的人們嚇壞了。
再加上旁邊的光帶有一種恐懼，有紫的有藍(lán)的。接下來又進(jìn)入第二個(gè)世界，剛踏進(jìn)腳步，下面麻麻的，震動(dòng)起來，使我不再敢看了。接著又去了動(dòng)物園，里面有一只丹頂鶴和一只鹿，旁邊非常臭，越往里走、刺猬、猴子、蛇、鱷魚，還有一只可愛的大熊貓。黑乎乎的毛，好可愛哦!
初中的作文13
俗語云：睡前泡會(huì)腳，養(yǎng)身又安眠。老一輩的經(jīng)驗(yàn)還真不錯(cuò)，我現(xiàn)在每晚都不忘泡會(huì)腳再入睡，若是換做以前我一定會(huì)覺得這是老一輩的封建說法，但老媽的督促下，堅(jiān)持了大半年，確實(shí)覺得可以舒筋活血，促進(jìn)睡眠。
記得往常，爬到床上半天睡不著，兩只腳冰涼冰涼的，總覺得全身沒有溫度，感覺不到溫暖。很多時(shí)候，我都會(huì)半夜醒來，隨后便是難熬的失眠，在床上翻來覆去久久難眠。有時(shí)，壓力大了，還會(huì)整夜的夢(mèng)境連連，整個(gè)人醒來后，總是無精打采。由于晚上沒睡好，白天就沒有足夠的精力來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)總在低空飛行。正由于成績(jī)差，心情也隨著不美麗，回到家又是寢食難安。這就是惡性循環(huán)。
幸虧老媽見狀，帶我特意咨詢了健康專家，建議我堅(jiān)持睡前泡腳。在媽媽的督促下，我已經(jīng)堅(jiān)持了大半年了，確實(shí)對(duì)睡眠有了很大的改善，能夠一覺睡到天亮。睡眠好了，心情也跟著好起來，學(xué)習(xí)效率也跟著提高，將惡性轉(zhuǎn)變?yōu)榱肆夹匝h(huán)。睡前泡會(huì)腳，養(yǎng)身健康，促進(jìn)良性循環(huán)，何樂而不為呢？
初中的作文14
霧是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，誰也抓不住，誰也猜不透；霧是一位溫柔恬靜的少女，文雅而美麗。
早晨，打開窗戶一看，呀！窗外好美，白茫茫一片。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來，一絲絲，一縷縷，一匹匹，不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗，綿長(zhǎng)無盡。霧飄在臉上，似一雙慈祥而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ悖屇愀杏X好柔，好涼呀！真爽！
走進(jìn)大霧中，仿佛置身一幅綿延不絕的畫卷。一眼望出去，霧可真是野心勃勃啊，仿佛要把整個(gè)世界吞沒了才肯罷手。萬里江山全都披上了一層薄紗，河流似乎也沒了止境，從這里望不見其尾。呵！還真成了一條名副其實(shí)的通天河呢！再看看遠(yuǎn)處的山峰，大霧遮住了大山的腦袋，給她戴上了一頂白帽兒，好似一位調(diào)皮的小孩子在與你藏貓貓呢！遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰，一閃一閃的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。
踏在幽徑上，一切顯得那么靜謐，偶爾傳來一兩聲鳥鳴，當(dāng)你回頭看時(shí)，鳥呢？卻已消失得無影無蹤，真會(huì)隱身術(shù)啊。在這詩情畫意里，讓人不禁想起“山光悅鳥性，潭影空人心”的佳句來。大霧消散后往往是萬里晴空，在我心里，這大霧透著不可猜測(cè)的希望，讓人無限憧憬。
太陽公公終于姍姍來到，大霧在柔和的陽光中悄然隱退，她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里，永遠(yuǎn)……
初中的作文15
人們都有爸媽，都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情，我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。
我有一個(gè)溫柔，親切的媽媽，每天放學(xué)回到家媽媽總是問我在學(xué)校好不好，回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說：“去睡覺吧！"我聽了立馬就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。
我有一個(gè)慈祥的奶奶，每天我的奶奶就起得早早的，把我的衣服和鞋放在我的床邊，放學(xué)后，她總是把門開著，讓我不用叫：“開門！”就可以回到家。
我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，每天回到家，爸爸總是要求我做作業(yè)，也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后，他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。
我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，有一次我放學(xué)回家，他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個(gè)木盆，想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門，所以木盆沒有落在我的頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了，就回房做作業(yè)去了。
最后我介紹一下我的爺爺。
爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑，睡覺，做飯和散步就基本上都在寫字了。
這里就是我的家庭，溫暖的親情，美好的回憶！
我愛我的家，愛這份美好，愛這份溫暖的親情！
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