面對(duì)初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的面對(duì)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)初中作文1
從小到大，老師、父母還有許許多多的人、書(shū)籍，都告訴我要勇于挑戰(zhàn)自我，人生沒(méi)有什么不可能的，只要你努力，什么都做得到。
我對(duì)此堅(jiān)信不疑，奉為真理。的確，從我過(guò)往的一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，只要努力，沒(méi)什么不可以。
但是，當(dāng)上了初中，在體育課上接觸到了“立定跳遠(yuǎn)”這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后，我的自信心大受打擊，并由此對(duì)“只要努力，沒(méi)什么不可以”的真理產(chǎn)生了懷疑。
第一次跳遠(yuǎn)課來(lái)了。首次試跳，我卯足了勁兒使勁向前躥。啊哦，結(jié)果不大如人意。1米65。沒(méi)關(guān)系，我還可以練嘛！我安慰自己。接下來(lái)跳的是班里一位人高腿長(zhǎng)的女孩——楊祎。只見(jiàn)她輕盈一躍，雙腿自然地舒展，整個(gè)人幾乎無(wú)聲息地落了地。全班人喝起彩來(lái)，我也激動(dòng)地將手掌拍紅。嚯，2米10！老師高興地向楊祎伸出大拇指，夸她有天賦。我在心底羨慕，為自己鼓勁，只要努力，你也可以跳出兩米！
接下來(lái)的一周內(nèi)，每天放學(xué)后，我都跑到操場(chǎng)上的沙坑上練習(xí)跳遠(yuǎn)。田徑隊(duì)的同學(xué)來(lái)看熱鬧，知道后還熱心地借來(lái)鏟子幫我松沙子。我跳啊跳，從4點(diǎn)半跳到6點(diǎn)，從金暉遍地跳到落紅滿(mǎn)天。我目送著操場(chǎng)上的人一個(gè)個(gè)離去，內(nèi)心一遍遍默念著真理：只要努力，沒(méi)什么不可以！
第二周來(lái)了。我自覺(jué)已足夠努力，于是滿(mǎn)懷信心開(kāi)始試跳。我腦海中不斷回放老師的示范動(dòng)作，擺臂、伸腿、下蹲……我向前跳，落地后忙看成績(jī)。1米64？“啊？怎么可能？”我惶恐至極。老師叫住我：“動(dòng)作還不是太標(biāo)準(zhǔn)。多想想正確動(dòng)作，你的腿還是沒(méi)舒展開(kāi)。這跟腿長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系，還是要看動(dòng)作的正確性。我看你前幾天天天練，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。但幾千次的努力，如果用的都是錯(cuò)誤方法，又有什么意義呢？”老師好像看出了我的憂慮和困惑所在，于是用她飽含鼓勵(lì)理性的目光點(diǎn)醒我，似乎在幫助我勇于面對(duì)自我，面對(duì)真實(shí)的自己。
我思考著，探究著，目光逐漸堅(jiān)定。天賦雖然有用，但并不是最關(guān)鍵的。我完全沒(méi)必要因此而自卑，并以“努力可以解決一切問(wèn)題”的說(shuō)法來(lái)試圖說(shuō)服、安慰自己。同時(shí)，我以前所奉行的真理并不完全對(duì)，努力的確有用，但不講究方法的努力是無(wú)意義的，反倒可能傷害自己。
我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自我，同時(shí)也開(kāi)始以客觀冷靜的態(tài)度來(lái)面對(duì)曾經(jīng)的真理，這種批判精神，又何嘗不是一種面對(duì)的勇氣？
我咧開(kāi)嘴笑了，大踏步向排隊(duì)試跳的隊(duì)伍走去。這一次，我要勇于面對(duì)困難，用我的正確努力和能力，打敗它！
面對(duì)初中作文2
少年不識(shí)愁滋味，也許果真如此，在我兒時(shí)的記憶里，從來(lái)沒(méi)有愁苦、孤獨(dú)這種概念。那時(shí)候，總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊，總是圍繞著那么多的好朋友，當(dāng)然，也包括她。那時(shí)的我，宛若是童話里的公主，天幕中的明星。
但，人總是要長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)的路途中，每個(gè)人都是那灰姑娘式的奧德蒂，命運(yùn)的輪盤(pán)，總是在不經(jīng)意間輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。
她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們志投意合，形影不離。
她生病時(shí)。我會(huì)拋去在學(xué)校午睡的時(shí)間，風(fēng)塵仆仆地趕到她的家里，給她講笑話，陪她聊天。每當(dāng)看到她笑了時(shí)，我的心里就異常開(kāi)心。
記得那年清明，我們相約來(lái)到鵬山腳下，手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個(gè)小禍：將人家栽種的小樹(shù)苗踩折了。她見(jiàn)勢(shì)不妙，拉起我就跑，一邊跑一邊笑。跑不動(dòng)了，便氣喘吁吁地停了下來(lái)，跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經(jīng)歷，我一輩子也忘不了。
鵬山，也就成為我們播撒歡歌笑語(yǔ)的地方。
可能有些時(shí)光，只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒(méi)見(jiàn)面了。不知道她是否還記得我。前不久，她過(guò)生日，我精心挑選了一件禮物托人轉(zhuǎn)交給她，并附了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。滿(mǎn)以為她一定會(huì)給我回信的。但事實(shí)上，我傻傻的等了一個(gè)禮拜，也許一切都只是我一廂情愿罷了。
依稀是初一那年的圣誕節(jié)，所有的同學(xué)都得到了“爆炸氣球式”的祝福，唯獨(dú)我沒(méi)有。孤單落寞的我撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼——童年諸多的玩伴中，我只記住了她的號(hào)碼。我將我的孤獨(dú)全盤(pán)說(shuō)出，但卻只換來(lái)了一個(gè)冷冷的字眼：哦。我愣住了，很久沒(méi)有說(shuō)話。電話那邊，她亦是沉默著。不多一會(huì)兒，便傳來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間的“嘟——”聲。
我不斷地為她的掛斷電話找理由，不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過(guò)從前在一起的時(shí)光，直到淚水將它們覆蓋。
不知道她的變化為什么這么大，不知道自己又做錯(cuò)了些什么，不知道我們之間的距離為什么會(huì)越來(lái)越大。一切都是未知數(shù)，我什么都不知道。也許時(shí)間真的是療傷的良藥，但卻也是感情的鴆毒。
我只知道自己不再是公主，不再是明星。她心中的那個(gè)位置不再屬于我了。
我想，我的心流淌著的不是血液，而是孤獨(dú)、而是憂
面對(duì)初中作文3
在我們的人生際遇中，不管我們生活怎樣，我們都要微笑地面對(duì)自己。當(dāng)我們?cè)缟掀饋?lái)的時(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣就可以帶一份好的心情去面對(duì)自己的工作。
微笑地面對(duì)自己，就是自己給自己一份源于自己內(nèi)心的一份快樂(lè)。
有人說(shuō)：生命是有限的旅程，快樂(lè)是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標(biāo)而匆匆趕路，是看不到它們的。那么不管你的目標(biāo)有多大，你都感受不到快樂(lè)的存在。相反，當(dāng)你放慢步子，留意一下路旁的小花，這并不會(huì)耽誤你的行程，卻使你的旅程變得更加充實(shí)，讓你覺(jué)得生活充滿(mǎn)了盎然生機(jī)。
是的，生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國(guó)度里，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?有父母的愛(ài)護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?上天能夠賜予你一個(gè)完完整整的軀體，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎……
總而言之，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不藏在我們身旁，只是有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
唐代慧宗禪師當(dāng)初是為了讓自己快樂(lè)而種蘭花的，雖然由于弟子們的疏忽，導(dǎo)致自己鐘愛(ài)的蘭花遭暴風(fēng)雨襲擊而受損，但他并沒(méi)有因此而生氣;相反他“若無(wú)其事“的寬宏大量讓弟子們少了一份恐懼，而多了一份快樂(lè)。同時(shí)，也給自己少添了一份煩惱。看來(lái)，讓人快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。
范仲淹留下的千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“，是犧牲個(gè)人的幸福而換取千萬(wàn)人民的幸福，用個(gè)人為國(guó)為民的“憂“，來(lái)?yè)Q取千萬(wàn)人民的“樂(lè)“，誰(shuí)能說(shuō)這樣活著很累呢?
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。“魯迅先生為了國(guó)家、為了人民甘愿做牛做馬也在所不惜，看來(lái)快樂(lè)的真諦是建立在他人幸福、大家都幸福的基礎(chǔ)上的。
所以，親愛(ài)的朋友們：我們無(wú)需整天皺著眉頭，一副杞人憂天的樣子;看一看路旁的小花吧，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼鳴吧，細(xì)心體味一下人間的溫情吧!你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)就在身旁。
微笑地面對(duì)自己是我們擁有快樂(lè)最重要的方式，當(dāng)我們面對(duì)生活的困苦不堪的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)工作壓力的時(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣我們就會(huì)看見(jiàn)快樂(lè)的方向。
面對(duì)初中作文4
陽(yáng)光常環(huán)繞在我身邊，每一寸都是那樣沁人心脾的溫暖。對(duì)，你就是陽(yáng)光，那永不褪去的溫柔給予我跨出每一步的勇氣，沒(méi)有你的關(guān)懷，我難以走出那一事件。
又是一個(gè)煩躁的夏日，調(diào)皮傾瀉而出。隨著一聲聲的“咚咚”聲，我來(lái)到了園丁的后花園。園中雖沒(méi)有令人垂涎欲滴的果子，但那些鮮艷的花朵還是讓我忍不住摘了一朵又一朵，我注視著這些花，陽(yáng)光把它們襯托的更美了。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)園丁正要轉(zhuǎn)身走過(guò)來(lái)。我快快地溜開(kāi)了。
烈陽(yáng)越掛越高，我心疼地把剛摘回來(lái)的花放在空調(diào)房里。突然，你回來(lái)了。我欣喜地站起來(lái)。你似乎看出我好像做了什么事，道：“又出去捉弄園丁了？”我尷尬地?fù)u搖頭，想做最后的掩飾。你慢慢走過(guò)來(lái)，只是嘆著氣摸著我的頭：“你呀，別這樣亂跑了�！庇肿哌M(jìn)了廚房。
飯菜的香味輕輕地飄了出來(lái)，飄進(jìn)飯廳，飄進(jìn)天空，又飄進(jìn)了饑餓的鳥(niǎo)兒們的鼻里。仿佛這樣一聞，就飽了。我笑著看著你，享受你給我的每一盤(pán)溫暖的佳肴——突然，你跌倒了。我沖到你身邊，緊張地問(wèn)著：“摔到什么了嗎？”“沒(méi)有，下班回來(lái)的時(shí)候磕到腳了�！闭f(shuō)完，你便走出家門(mén)，給我留下一個(gè)在碗旁的紙條：我出去一下。
我困惑地吃著午飯，想著之前你說(shuō)的話，越來(lái)越擔(dān)心。原本是大下午的，太陽(yáng)卻毫無(wú)生氣。陽(yáng)臺(tái)上的花也因光線不足而微微傾斜。我感到兩只手在一直顫抖……樓下傳來(lái)大媽大爺們的驚叫聲：“這是哪個(gè)家的啊，真可憐，嘖嘖嘖……”只見(jiàn)你安靜地躺在車(chē)上，我一個(gè)跟頭一個(gè)跌倒地翻下樓梯。我緊緊地握住你的手：“舅舅，奶奶看著你這樣睡覺(jué)會(huì)生氣的，快起來(lái)……舅舅我再也不亂跑了，好不好？”
我和爸媽在醫(yī)院里等你的消息。突然，我看到你的眼睛像是放出了光芒，微微睜開(kāi)著。我興奮的叫起來(lái)。醫(yī)生允許我們短暫地進(jìn)去探望一下。“啊，小侄子，別擔(dān)心，我只是腿受傷了，沒(méi)什么大礙。”我聽(tīng)著你的話，留下了眼淚。這話是如此的溫柔，讓我在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，只是，在遠(yuǎn)方有一個(gè)與舅舅極為相似的老人。他的頭禿禿的，僅剩幾個(gè)白發(fā)在風(fēng)中跳舞。舅舅，您辛苦了！我一定會(huì)好好長(zhǎng)大！
你微笑著看著我，只是這樣說(shuō)著：“咱們侄子長(zhǎng)大了，會(huì)體諒關(guān)心別人了，不是那個(gè)自私自利的小孩子了�！蔽揖従彽刈叱霾》�，找了個(gè)安靜的地方大聲哭著……
面對(duì)初中作文5
酷夏，天氣變化的很快，前一秒還酷熱難擋，說(shuō)不定下一刻就大雨傾盆了。昨夜剛下了場(chǎng)大雨，今天就驕陽(yáng)似火了，但雨卻絲毫沒(méi)有削弱暑氣的威力。
昨夜的雨來(lái)的急，去的也快，窗臺(tái)上的吊蘭還忘了端回家，這幾天吊蘭剛剛長(zhǎng)出幾簇白色的花，不用想也知道，小花一定在風(fēng)雨中飽受了摧殘。
果不其然，盆景中的景象令人不忍直視。小花已全無(wú)蹤跡可尋，枝條沾上了渾濁的泥土，更有幾片被直接打到泥水中，幾片枝葉已經(jīng)折斷，整個(gè)根部浸沒(méi)走了泥水之中，不知道還能不能活下來(lái)，還能不能見(jiàn)到那小卻獨(dú)特的小花。
之后的幾天我都心系吊蘭的生長(zhǎng)情況，可吊蘭卻沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，枝條和葉片倒是早已恢復(fù)先前的青翠。
漸漸地，我失去了耐心，讓吊蘭獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅了。
不知過(guò)了多久，不經(jīng)意的一瞥，呀，小花重新長(zhǎng)出來(lái)了，大概是經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的緣故吧，花綻放的比上一次更燦爛。
之后我每一次從她身邊走過(guò)，看著她現(xiàn)在郁郁蔥蔥的茁壯的樣子，很難想象的到，她經(jīng)歷過(guò)那么大的一場(chǎng)風(fēng)雨，還被摧殘的如此嚴(yán)重，而她卻在用自己的'蓬勃生機(jī)宣告著她戰(zhàn)勝風(fēng)雨的成功。
吊蘭面對(duì)風(fēng)雨尚且能如此，我們又為何不可呢。在每一個(gè)挫折中，不放棄，奮起拼搏；在每一次凋零后要盛放得更加燦爛，以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一次風(fēng)雨。
凋零不可避免。但是否要微笑面對(duì)的權(quán)利掌握在自己手中。
面對(duì)初中作文6
人生總是要面對(duì)許多，面對(duì)挫折，就要勇敢，就要堅(jiān)持！
陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上，顯得十分耀眼�？粗@本獎(jiǎng)狀，我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末，不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順，可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚，我坐在鋼琴前，一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地，我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去，，它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢？難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎？想到這兒，我立刻坐直了身子，重新調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始背譜。窗外，傳來(lái)蛐蛐歌唱的聲音，它在為我伴奏嗎？我想，是的。很快，我把這首曲子背下來(lái)了。門(mén)前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎宕鄲偠�。那只小小的蟲(chóng)子雖然已經(jīng)力不從心了，但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想，我和它一樣偉大！
距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候，我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天，我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，盡管如此，我仍然沒(méi)有吧樂(lè)曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著，自信涌上心頭，化成了動(dòng)力。
不知不覺(jué)間，到了比賽那一天。我的順序很靠前，心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快，輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。
我站定后，我鞠了個(gè)躬，又環(huán)視了一下四周，心中的緊張又不知不覺(jué)的加深了。我坐在鋼琴凳上，開(kāi)始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出，就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然，我頓住了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符，心中不知所措起來(lái)。臺(tái)下傳來(lái)一陣鼓勵(lì)的掌聲，眼前浮現(xiàn)出背過(guò)許多遍的樂(lè)譜，腦海中不停地搜索著，我終于想了起來(lái)。我重新開(kāi)始了演奏，臺(tái)下寂靜無(wú)聲，房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的鋼琴聲。
一曲演完，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬，也報(bào)以一個(gè)微笑，接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著那本獎(jiǎng)狀，眼淚從我的臉頰上劃過(guò)，流進(jìn)我的嘴中，我竟感覺(jué)它是甜的！因?yàn)樗切腋５臏I水。
面對(duì)挫折，讓我學(xué)會(huì)了很多；面對(duì)挫折，讓我成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折，要堅(jiān)持！
面對(duì)初中作文7
救死扶傷的責(zé)任感敲擊著他的心扉，他雙手罩住了受了傷的海鷗，小心翼翼地把它帶回家，幫它包扎，為它治療。慢慢地，海鷗的傷好了，可是它不甘于呆在囚籠里，它總想飛，想飛回藍(lán)藍(lán)的天，飛回藍(lán)藍(lán)的海。他覺(jué)得海鷗的志向很像以前的他一樣想向往成功與自由，但總是以失敗告終。于是，他放飛了海鷗，同時(shí)也放飛了自己年輕的心。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)失敗也是收獲。
他回想起以前自己只是一味地向前走，都不曾想停下來(lái)看看周?chē)拿利�，回頭看一看自己是否走錯(cuò)路。他終于找出自身存在的不足，并總結(jié)了教訓(xùn)。他不再去追求虛幻的東西，他把自己的經(jīng)驗(yàn)匯集成一本小冊(cè)子，還編寫(xiě)了許多動(dòng)人的小故事。他成功了！他寫(xiě)的故事很受歡迎，銷(xiāo)量大大增長(zhǎng)。
一次文學(xué)作品頒獎(jiǎng)大會(huì)上，記者抱著期待的眼光問(wèn)他：你認(rèn)為自己寫(xiě)的故事為什么會(huì)有如此大的魅力呢﹖他微微一笑，說(shuō)：其實(shí)，我的文采并不算出色，可是我寫(xiě)的都是親身經(jīng)歷的，我有很深的感悟，真實(shí)才是最美的，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不只有成功才是收獲，而失敗也是收獲，如果人生少了失敗，那會(huì)是一種缺陷；人生有了失敗，才會(huì)更加絢麗多彩。
他的回答贏得了陣陣熱烈的掌聲。此時(shí)，他正當(dāng)而立之年，成熟而穩(wěn)重的臉上洋溢著幸福的微笑。
在以后的日子里，他又發(fā)表了大量的作品，成了一名作家。他不再是以前那個(gè)盲目奔前的年輕小伙子了，他有一句永恒不變的名言——在人生的演繹中，失敗是點(diǎn)綴生活的最好裝飾品。
面對(duì)初中作文8
在面對(duì)困難時(shí)，我們不能放棄，要用微笑面對(duì)困難，相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難的。 在初二的學(xué)期末，開(kāi)始了最后的體育測(cè)試，其中包括跳遠(yuǎn)，區(qū)位前伸以及一千米長(zhǎng)跑。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)?cè)诎嗬�，乃至�?jí)部都排倒數(shù)（我的體育成績(jī)得零分），所以我十分害怕體育測(cè)試。不過(guò)對(duì)于這幾項(xiàng)測(cè)試的懼怕，我更懼怕投實(shí)心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個(gè)都做不起來(lái)）。 在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我的家長(zhǎng)原本滿(mǎn)懷希望的在白板上尋找我的體育成績(jī)，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒(méi)找著隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。
回家后，我爸給我報(bào)了一個(gè)體育訓(xùn)練班，準(zhǔn)備讓我在暑假訓(xùn)練一番。 很快暑假就到來(lái)了，我也開(kāi)始了殘酷的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中，每天下午一點(diǎn)半開(kāi)始，五點(diǎn)結(jié)束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時(shí)甚至木有知覺(jué)。老師說(shuō)鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時(shí)我甚至想要放棄，但我爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要放棄，我們要以微笑去面對(duì)困難！此時(shí)我熱淚盈眶，此后的幾天訓(xùn)練，我的干勁十足，終于在初三的體育測(cè)試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對(duì)困難，最終成功。
面對(duì)初中作文9
生活如月，陰晴圓缺都有豐富的內(nèi)涵，等待我們?nèi)チ私狻⑷ジ惺堋?/p>
還記得年少的夢(mèng)，我想當(dāng)宇航員，我要翱翔太空。我愛(ài)上了騎馬，我喜歡騎在馬背上那種“騰云駕霧”的感覺(jué)。直到有一天，我不小心從馬背上摔了下來(lái)，我的眼睛因此受重傷。頓時(shí)，我感覺(jué)我的世界一片漆黑。整整一個(gè)月，我都是以淚洗面，我以為自己的眼睛從此再也看不見(jiàn)東西，我差點(diǎn)就失去了生存的信心，但生活沒(méi)有拋棄我。媽媽一次又一次安慰和鼓勵(lì)我，為了醫(yī)好我的眼，媽媽把家里所有哪怕只值一點(diǎn)錢(qián)的東西都變賣(mài)了。我的眼睛復(fù)明了。
很快，要開(kāi)學(xué)了，家里已無(wú)分文。媽媽到處去親戚家借錢(qián)給我交學(xué)費(fèi)，可那些親戚都是走獨(dú)木橋的，任由你死活他們都不理不睬。當(dāng)我最好的朋友來(lái)我家約我上學(xué)時(shí)，我只有低頭不語(yǔ)，心里一陣陣凄涼，我沒(méi)有哭。當(dāng)時(shí)，心里想的只有出門(mén)打工掙錢(qián)自己交學(xué)費(fèi)，可是，都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，再說(shuō)，那時(shí)我才十一歲，那些廠家會(huì)收童工嗎？當(dāng)我把我那個(gè)愚蠢的想法告訴了媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)，媽媽淚如雨下，一下子把我摟進(jìn)她的懷里，我也跟著哭了。后來(lái)，不知學(xué)校的校長(zhǎng)怎樣了解到了我的情況，鑒于我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，于是免了我50%以上的書(shū)學(xué)費(fèi)。
現(xiàn)在，我?guī)е孕排c豪邁跨進(jìn)了職中的大門(mén)，我正在為自己的理想拼搏和努力。
生活有苦澀也有甜蜜。面對(duì)生活，我哭過(guò)、笑過(guò)、悵然失落、垂頭喪氣過(guò)、昂首挺胸過(guò)
面對(duì)初中作文10
校園生活是豐富多彩的，在這里，我們會(huì)結(jié)識(shí)很多的同學(xué)，他們讓我們懂得什么是友誼；我們會(huì)遇到很多老師，他們教會(huì)我們知識(shí)和做人；在這里，我們會(huì)經(jīng)歷很多很多事情，通過(guò)這些事情，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
那是臨近期末的時(shí)候，每一天，都充實(shí)”得讓人透不過(guò)氣來(lái)。一張又一張的測(cè)驗(yàn)卷子叫嚷著“我最重要”，從四面八方迫不及待地涌進(jìn)同一個(gè)書(shū)包。我四年級(jí)的時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)。但期末，老師布置的卷子可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，用堆積如山這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)也不假。
好不容易熬到了考試，同學(xué)們都一言不發(fā)地默默做著考卷�？紙�(chǎng)上一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)挪動(dòng)筆尖的“沙沙”聲，我也不例外。做完后，我卻只是漫不經(jīng)心地看了一遍考卷后，躲在抽屜里看著書(shū)。直到卷考老師叫收卷了，才合上書(shū)本。
到了發(fā)卷那天，等到老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我不禁大吃一驚。我的英語(yǔ)才96分！而我理想中的分?jǐn)?shù)是98以上，語(yǔ)文更不可思議，只有93分！我當(dāng)時(shí)就傻在那了，好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵……我使勁想憋住在眼眶中打轉(zhuǎn)的眼淚，心好像被一種說(shuō)不出的東西壓著，感覺(jué)怪沉的。我真后悔考試時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間——讓時(shí)光老人偷偷溜走。我極力的去想，這只是夢(mèng)，這只是夢(mèng)，只是一場(chǎng)噩夢(mèng)！我只要醒過(guò)來(lái)，就沒(méi)事了……我是想去逃避現(xiàn)實(shí)，我望著窗外，甚至想去一個(gè)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)我的地方，在陽(yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)！
我慢悠悠的回到家，風(fēng)扇平日帶給我們的清涼變得陰森森的，媽媽從房間走出來(lái)，問(wèn)道：“考得怎么樣��？”我低著頭說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到媽媽卻只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，找出自己錯(cuò)在哪里？并問(wèn)問(wèn)自己盡力了嗎？”
我頓時(shí)醒悟了！沒(méi)有黑夜哪來(lái)的陽(yáng)光？沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)絢爛的彩虹？“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜�！蔽乙掠诿鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)！摔倒并不可怕，可怕的是你摔倒之后不知道爬起來(lái)！假如這點(diǎn)風(fēng)雨都抵擋不起，又怎敢談理想呢？我要努力，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上能留到最后的是勤奮，堅(jiān)持不懈的人。我要用自己的血汗揚(yáng)著理想的風(fēng)帆勇敢前進(jìn)。
面對(duì)初中作文11
友誼如一棵長(zhǎng)青的松柏；友誼如一朵永不凋零的花朵；友誼如一眼甘甜的清泉。
有人說(shuō)：“人生難尋一知己。”而我在短暫的十四年中竟尋得兩位好友。我們是知己，也是益友。
我向往著在晨曦時(shí)見(jiàn)到朝露，我渴望在霜雪中見(jiàn)到真情。直到我遇見(jiàn)了你——晨。你是一個(gè)時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而憂愁的女孩，你喜歡放蕩不羈的風(fēng)格。每當(dāng)我倆在一起時(shí)，你就喜歡拉著我走到校園幽靜的地方，你用手指撫著枝葉，你說(shuō)每株草兒花兒都是你最知心的朋友。你說(shuō)你喜歡別人聽(tīng)你的心事。從此我便成了你最真誠(chéng)的聽(tīng)眾。
我一直等待著太陽(yáng)灑下的那縷光輝，期待它能給我一絲溫暖。
開(kāi)學(xué)的第一天，我就見(jiàn)到了你，欣。你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的流海，遮住著那雙美麗的單鳳眼。你有一張青春的笑臉，它似乎是粘在了你粉紅的小臉上，怎么也拿不下來(lái)，無(wú)論是考試又沒(méi)及格，還是剛從辦公室回來(lái)。有一次我問(wèn)你，為什么那么愛(ài)笑。你說(shuō)微笑可以永保青春，然后沖我做了個(gè)鬼臉，丟一句：“你好像已經(jīng)有魚(yú)尾紋了哦�！北奶x開(kāi)。從此，我便成了她口中的李大媽。但也成了她好友名冊(cè)上的一員。
三個(gè)來(lái)自不同家庭的姐妹，從此便成了一家人。我突然覺(jué)得冰雪開(kāi)始融化，陽(yáng)光似乎也更加燦爛。高興的時(shí)候我就叫一聲，“晨姐”便可以看到那桃花般紅潤(rùn)的笑容�？荚囉譀](méi)過(guò)關(guān)時(shí)，我可以瞪一眼“欣妹”就可以得到帶著笑容遞過(guò)來(lái)的零食。有時(shí)后都覺(jué)得自己幸福得飛上了天堂。
然人在天堂，總有往下望的時(shí)候。我卻一不小心就跌了下去，跟著我跌落的還有晨與欣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始。我們的接觸漸漸少少。晨找我談心的次數(shù)少了，欣對(duì)我的笑容少了。而我的寂寞卻更多了。
終于有一天，晨板著臉面對(duì)我的問(wèn)話。終于有一天，欣再也不對(duì)我笑了。我不知道是什么原因使我們變成現(xiàn)在樣。難道友誼真的禁不起時(shí)間的考驗(yàn)嗎？
我想到了曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)的快樂(lè)。我真想置身于我的虛幻中，那樣我就可以永遠(yuǎn)和晨、欣來(lái)一起。那一刻我流淚了，為了我的友誼，為了我們之間的情誼。
我的友誼，我為你流淚。
面對(duì)初中作文12
——題記一直聽(tīng)著《霍元甲》，就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng)，被無(wú)所不在的真誠(chéng)與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō)，我是宇宙，甚至能容納天空。總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。
其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒(méi)有絲毫改變。聽(tīng)著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因?yàn)槲抑�，我不能哭，尤其在別人面前。生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗(yàn)，我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè)都夾著點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。
也許，當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠(chéng)的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺(jué)是難受的，因而，勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會(huì)在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮，也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！為什么神沒(méi)有悲哀？其實(shí)，神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。我害怕痛苦，但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過(guò)來(lái)，這樣才不會(huì)被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！不要忘卻受過(guò)的痛苦，也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè)。
即使死神在敲門(mén)，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，繼續(xù)活好今天。
面對(duì)初中作文13
生活像一條小溪，我們都要涉水而行，水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的，或許，在某一時(shí)刻，小溪會(huì)出現(xiàn)海浪，生活會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，面對(duì)已經(jīng)變質(zhì)的生活，已經(jīng)出現(xiàn)的困難，如何面對(duì)？ 遇到挫折時(shí)，我們更應(yīng)該微笑，因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度，才能由心中噴出無(wú)窮的力量與動(dòng)力，來(lái)解決問(wèn)題。 以微笑面對(duì)生活中的挫折困難，是一種態(tài)度，一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。
讓我們?cè)囍叵胍幌拢看蝿e人沖我們微笑時(shí)，我們是不是感到溫暖，感到無(wú)比快樂(lè)？而當(dāng)自己對(duì)別人微笑時(shí)，自己是不是內(nèi)心無(wú)比的暢快，莫名的一股喜悅之情溢于言表？由此而來(lái)，生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎？我們只有與她面對(duì)面，用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她，讓她慢慢融化，讓這個(gè)阻礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能抬頭挺胸闊步往前走！
古往今來(lái)，并不缺少這種例子：周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后，我們不得不微笑，想想他們的經(jīng)歷，我們只能慶幸！ 所以，我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話，想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難，所以說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)才能有更深的所得。 假如你會(huì)微笑，那最好；如果你不會(huì)微笑，那只要發(fā)自?xún)?nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了！
面對(duì)初中作文14
在我們?nèi)松牡缆飞�，有許多令你感動(dòng)至深的人或事。我也不例外，今天，我們老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的姊妹花》。
這是一個(gè)感人至深的文章，文章講的是有一對(duì)姐妹，姐姐先天性雙腳高位肢殘，母親右手殘疾，爺爺79歲高齡，家境一貧如洗，至今還沒(méi)用上電。這就是四川省鄰水縣豐禾中學(xué)學(xué)生王利，王琴姐妹家的真實(shí)生活寫(xiě)照。然而面對(duì)生活的困境，姐妹倆選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。樂(lè)觀和自強(qiáng)不息，姐姐從未缺過(guò)一堂體育課，妹妹8歲時(shí)送姐姐上學(xué)，共同笑對(duì)人生。
聽(tīng)了這篇文章，我感同深受，人生中，有多人能像他們那么那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?
記得那一次，我和爸爸去游泳，那時(shí)，我不會(huì)游泳，爸爸教我游泳，我正學(xué)得起勁，忽然腳一下子抽筋，喝了幾口水，嗆得我直咳嗽，我努力游到岸上，氣沖沖地跑回了家。
現(xiàn)在想一想，為什么當(dāng)時(shí)不能像她們那樣堅(jiān)強(qiáng)呢？所以，才造成我現(xiàn)在還不會(huì)游泳。我們的生活多么幸福，我們沒(méi)有殘疾，非常健康，家境也比較好，電和氣都能用上，可是，我們卻不能像她們那樣堅(jiān)強(qiáng)。我們真是生在福中不知福��！
“在生死之交，你表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)。 雖然也有過(guò)恐慌，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。 你知道對(duì)惡魔的軟弱無(wú)濟(jì)于事， 就是雙膝屈地它也不改兇相。 而堅(jiān)強(qiáng)是意志，是魅力，是高尚。 是站著生，是刀架頭也要唱……”是啊，這堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的姊妹花難道不是這樣的嗎？我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。
面對(duì)初中作文15
挫折也是人生的財(cái)富幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。
其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話說(shuō)：“吃一虧，長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)“老人言”，絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折，孩子知道狗是會(huì)咬人的，他必然對(duì)狗有了一份戒備。
下一回，他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎？但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览�，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎？
誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類(lèi)社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎？挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊。
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