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你好初中作文

時(shí)間:2023-09-26 08:46:20 秀雯 初中作文 我要投稿

關(guān)于你好初中作文(通用35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于你好初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于你好初中作文(通用35篇)

  你好初中作文 1

  時(shí)間宛若流沙,總是于無(wú)聲無(wú)息間從指尖流逝。不知不覺間,三年已過。三年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),三載春秋,三輪月圓,三番花開花落,僅此而已;三年,說(shuō)短也不短,上千夜月光照墻,上千次云舒云卷,上千個(gè)寂寞的時(shí)光,至此而終。三年,宛若一場(chǎng)無(wú)處尋跡的夢(mèng)。夢(mèng)里,我們?cè)诼L(zhǎng)夜聽雨聲未歇,看人間煙火;

  夢(mèng)里,我們漸漸懂得,人生不是只有“想做何事”,還有“應(yīng)做何事”;夢(mèng)里,我們用汗水繪下獨(dú)屬于我們的青春。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們脫去稚氣,逐漸成長(zhǎng)。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們從天真無(wú)憂無(wú)慮,到萬(wàn)物盡收眼底。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們得到了許多,卻也失去了許多。那場(chǎng)夢(mèng),那三年,就像是曾經(jīng)的我們,我們的昨天。然而,曾經(jīng)固然美好,卻也只是曾經(jīng),可以銘記,卻不可以留戀;昨天固然令人心動(dòng),卻也只是昨天,可以回憶,卻不可以想著回去。

  我們之所以對(duì)明天充滿向往,是因?yàn)樗錆M著許多新的事物,需要我們一次次的.對(duì)那些新的事物說(shuō)著“你好”;而我們之所以對(duì)昨天充滿留戀,是因?yàn)樗碇覀兊脑?jīng),和曾經(jīng)的我們。

  你好初中作文 2

  什么叫傷心,痛過之后才知道;什么叫等待,花兒謝了才知道;我問你什么叫喜歡,失去后才知道。我希望我們只是擦肩而過,雖然是痛苦的,但那也是最好的結(jié)局。我可以用祝福的笑容來(lái)掩蓋內(nèi)心的淚,讓你安心的離開?蔀槭裁雌屛业鹊叫乃槟悴趴戏攀郑课艺f(shuō)過,不要輕易對(duì)我許諾。我很容易自作多情,像那被雨打傷的花,依然帶著淚水對(duì)你笑。

  我想讓自己放手,給彼此多一些自由?墒,淚水卻固執(zhí)著。

  突然想起了那首宇桐非的《擦肩而過》,就是這樣的故事吧。我所說(shuō)的永遠(yuǎn)既然不會(huì)在你的世界里出現(xiàn),那又何必將手緊緊的握住呢,那樣的溫暖不會(huì)融化心里的冬天。

  我的淚已經(jīng)為你流過。所以,你可以離開了,帶著拭去的淚水和那些曾經(jīng)的'記憶,不要再用留戀的眼神來(lái)看我,也不要再把那些話重復(fù)給我聽。我不想停留在你的世界里,看你的表演,看你深情的表演。忘記那些本不該發(fā)生的記憶,是最好的解脫。我只要知道你是那個(gè)曾經(jīng)來(lái)過我的世界的過客就好了,偶爾回看看那些記憶的碎片,知道曾經(jīng)有一段美好的回憶就好。你應(yīng)該灑脫的離開。

  我只要你記住我是那個(gè)讓你聽《擦肩而過》的陌路人,那個(gè)和你一起看《淚的告白》的陌路人,一個(gè)會(huì)勇敢面對(duì)這一切的陌路人。淚流過我不后悔。我會(huì)用手堅(jiān)強(qiáng)的拭去淚水,用上翹的嘴角送你離開這個(gè)只是暫時(shí)駐足的世界,讓你安心離開,不要帶著對(duì)我的抱歉離開。我的世界不會(huì)留下它的,那個(gè)沒必要的詞。只要你好好的離開,我就會(huì)快樂,就會(huì)從那個(gè)夢(mèng)里醒來(lái),迎接新的一開始,一個(gè)全新的我。我會(huì)我你聽最后一編《淚的告白》。

  再見,熟悉的陌生人!

  你好初中作文 3

  我到目前為止活了14年,除去無(wú)知時(shí),從記事開始,大概只有9年?墒俏腋杏X我已經(jīng)很老了,90多甚至過百歲了。在這9年里,我經(jīng)歷的事太多太多。

  這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來(lái)得及告訴你,“我想和你攜手到老”,時(shí)間,就已經(jīng)溜走了,不再?gòu)?fù)返。這段時(shí)間我成長(zhǎng)了不少,懂得了人世間的善惡美丑,可以分辨哪些人是真心真意對(duì)你好,哪些人捧著虛偽的笑容,暗地里卻在策劃一場(chǎng)陰謀。

  我們都成熟了,雖然你喜歡了他那么多年,但也不至于用這種卑鄙的'手段吧。我做錯(cuò)了什么嗎?我和你有冤仇嗎?我和你是兩路人,那你又憑什么來(lái)干涉我的生活。我不出自豪門,但是我知道怎么真心對(duì)待一個(gè)人。我不會(huì)去玩小把戲,為達(dá)到目的不擇手段。可是你,呵,是人嗎?人會(huì)做這樣的事嗎?你這樣做利己了嗎?

  如果你認(rèn)為是的話,那你看到我死了應(yīng)該會(huì)很開心吧。

  我很喜歡“他”說(shuō)的那句,“一個(gè)人的好并不是可以用金錢,家庭去衡量的”,畢竟人品才是最重要的。如果人品不好,就算你出自豪門,那又如何?家業(yè),你保得住嗎?最后還不是敗家。

  就像有緣和無(wú)分啊,有的人再怎么管教,也改不了ta的蛇蝎心腸。

  愛的方式有很多種,其中一種叫退出。但是這次我不會(huì),我會(huì)和你斗到底,哪怕我倒在血泊之中。

  你好初中作文 4

  告別小學(xué)的六年時(shí)光,我來(lái)到了初中。

  金秋九月,我來(lái)到了我的中學(xué)校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓,看,它有兩棟,分為前樓和后樓,以棕紅色為主的顏色,略顯它的高大,每到下雨天,地下有了一灘灘的水,我便能從水中看到它的倒影。

  進(jìn)入教學(xué)樓里,我來(lái)到了我的教室,教室很大,它有兩扇門,分別為前門和后門,從前門進(jìn)來(lái),迎面而來(lái)的是一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)前面的墻上有一臺(tái)大屏幕,從講臺(tái)向下看,就是我們的坐位了,在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。

  過了一會(huì),老師進(jìn)來(lái)了,我們的'語(yǔ)文老師——郭老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的資深老師;而我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)十分可愛,漂亮的老師。

  來(lái)到了坐位上,我看到了我的同桌,她是一個(gè)十分注重友情且幽默,善良的人,我們兩個(gè)都玩的很好,很快,我們就成為了密不可分的朋友。

  進(jìn)入初中,我們的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,但這對(duì)于我們卻意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

  當(dāng)然,中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,也要規(guī)范自己的品行道德,一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。

  在未來(lái)的三年里,我一定要改掉那些不完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。

  相信我一定會(huì)“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!:初中,我來(lái)了。你好,讓我們一起努力吧!

  你好初中作文 5

  經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的沒有作業(yè)的假期,終于迎來(lái)了初中生活。

  走進(jìn)校園,各種花的香氣撲鼻而來(lái),小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨,好像在歡迎我的到來(lái)。每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷,操場(chǎng)上正對(duì)面的是主席臺(tái),主席臺(tái)旁邊的五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入了新的班級(jí)-七年一班。老師正在門口,笑盈盈的迎接著我們的到來(lái),偌大的教室里,正前方的黑板上有著八個(gè)大字,使我銘記在心。我坐在一個(gè)位置上,同桌開心地和我打招呼,我回應(yīng)了她,接下來(lái)老師講了規(guī)矩,我們就開始了第一天的初中生活。

  上了初中,老師都變了,我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師,可愛認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,成熟穩(wěn)重的英語(yǔ)老師,特別的歷史老師,很靚的生物老師,幽默風(fēng)趣的道法老師和大方文靜的地理老師,她們讓我感受到了初中生活的不同點(diǎn)。

  初中的科目變多了,自習(xí)課也變多了,以前在小學(xué)的時(shí)候,自習(xí)課就是講講題,可是初中作業(yè)變多了,自習(xí)課也不只是講題了,時(shí)間是自己的,要合理的安排時(shí)間,當(dāng)你荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把你荒廢了。

  我的`同桌是一個(gè)很可愛的人,眨著水汪汪的大眼睛,戴著眼鏡,像個(gè)小博士,她喜歡問問題和提出問題,她想問題的時(shí)候,很喜歡咬著筆,歪著頭很是可愛,我有問題的時(shí)候,她也會(huì)很耐心的給我解答。

  初中是人生最美好的年華,它給我?guī)?lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

  你好初中作文 6

  “你好!”一名陌生男子面帶微笑,可親地向我打了個(gè)招呼。一時(shí)間,我呆立在原地,腦海里不由得思緒翻涌起來(lái)……

  曾幾何時(shí),我也猶如那名陌生男子,面對(duì)世界一切總保持一種美好的幻想。面對(duì)來(lái)來(lái)往往熙熙攘攘的人群,也會(huì)給予一句你好,可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病。”“這孩子怕是傻了吧!敝T如此類的話語(yǔ)。從此以后,我也變得開始冷漠,明白不是所有都是美好。

  沒有人天生冷漠,沒有人天生不近人情,他們剛開始接觸社會(huì)的時(shí)候,可能被社會(huì)的一些不良因素影響,比如“朋友之間才需要打招呼!薄罢f(shuō)臟話是酷的表現(xiàn)!薄安蛔冯S潮流就是落后”等觀念,一代代影響下去,最終才形成了這種風(fēng)氣。

  人們之所以不認(rèn)同那些見到陌生人就打招呼的做法,是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼走@種做法給他們帶來(lái)的好處,試想一下,如果在你心情不悅的時(shí)候,一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼,那么你的`壞心情會(huì)不會(huì)一掃而空,變得愉悅起來(lái)呢?而陌生人看到自己小小的舉動(dòng)給別人帶來(lái)好心情,也會(huì)變得愉悅。

  多一句你好,帶來(lái)的不僅是心靈上的愉悅,還有中華民族的偉大精神,人人多一句你好,社會(huì)就會(huì)變得更加美好,國(guó)家的凝聚力會(huì)更加強(qiáng)大,從現(xiàn)在開始,從你我開始,面對(duì)每一個(gè)陌生人都微笑給予一句你好吧。

  你好初中作文 7

  "恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。"中學(xué)時(shí)代,我懷揣夢(mèng)想,從這里起航!

  到了中學(xué),新的環(huán)境需要適應(yīng),新的困難也需要克服,初中與小學(xué)并不同,它的科目增多了,并且都是主課,都需要認(rèn)真學(xué)。

  第一天來(lái)到初中的時(shí)候,我并不適應(yīng),老師講的內(nèi)容半懂不懂,講課方式捉摸不透,不知如何與新同學(xué)交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍,我告訴自己:你必須與這新環(huán)境互相了解,摸清它的底,做出策略,與環(huán)境應(yīng)和著,成為最優(yōu)秀的你。

  第二天的我做出了改變,我上課積極發(fā)言,受到了語(yǔ)文老師的贊賞;跟緊老師的思路,讓歷史老師對(duì)我留下深刻的印象。在幾堂課后,我找回了信心,不再畏懼挑戰(zhàn),不再縮頭縮尾,讓別人對(duì)我的感覺是大方的,而不是自私的。

  語(yǔ)文老師告訴我們:“上了中學(xué),就要以自己最好的`姿態(tài)去迎接它,在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí),不懈怠,不浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是人類的優(yōu)點(diǎn),牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、蹣跚學(xué)步的幼兒,努力跟上時(shí)代腳步的老年人,他們都在學(xué)習(xí),這也證明了學(xué)習(xí)并不分年齡,初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段,所以,趁年少,努力地向前奔跑吧!"

  中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),這些都是饋贈(zèng)給我成長(zhǎng)的禮物。中學(xué)是人生重要的過程,會(huì)為未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。

  你好,初中,剩下的三年有什么難題盡管出、我會(huì)做好準(zhǔn)備去克服這一切,即使艱難險(xiǎn)阻,即使磕磕絆絆,我都不會(huì)畏懼,依然展翅翱翔!

  你好初中作文 8

  盼望著,盼望著無(wú)聊的暑假過去了,我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。

  初中的校園,十分的熱鬧,有各種健身器材,有寬敞的操場(chǎng),跑步的,打籃球的,全都滿頭大汗,我驕傲自豪的邁進(jìn)夢(mèng)寐以求校園,我深深的知道,從邁進(jìn)校園開始,我就是一名中學(xué)生了!我瞧見校園里的大樹挺立的腰板,豐茂的樹葉看守著校園,一陣微風(fēng)吹來(lái),吹到了我的臉上,一股涼爽舒暢的感覺油然而生,我感覺身體里流動(dòng)著一股熱血,鼓勵(lì)著我早早適應(yīng)初中生活。

  我找到了班級(jí)靜靜的等待著老師的到來(lái),語(yǔ)文老師表情十分嚴(yán)肅,一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師,我心里便早已埋下了敬畏的種子,數(shù)學(xué)老師就不一樣了,她既漂亮又溫柔,總是帶著笑容很可愛,“咔嚓”門開了,來(lái)了一位老師,經(jīng)過介紹才知道是英語(yǔ)老師,這幾位老師聊起天來(lái)了,我看到了許多陌生的同學(xué),便和周圍的同學(xué)聊了起來(lái),他們都很友好,都很熱情。

  但—初中也很忙碌,課程不斷增加,作業(yè)壓得我喘不過氣,學(xué)習(xí)方法也有所不同,經(jīng)過老師的'不斷努力,我漸漸改變了缺點(diǎn),融入了學(xué)習(xí)的氛圍,上課認(rèn)真聽講,做了各種的筆記,和同學(xué)互相請(qǐng)教,在自己課上,回家時(shí),認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累,所以有了學(xué)習(xí)的樂趣,就可以提高學(xué)習(xí)的效率。

  初中的生活是漫長(zhǎng)的三年,我要把握這三年的時(shí)光,不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)。

  你好初中作文 9

  新的學(xué)期開始了,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,在這里有許多新的同學(xué),她們都特別愛幫助人。

  記得有一次,我忘記帶筆了,我的同桌馬上把她的'筆借給我,我很感謝她,我覺得這里的學(xué)生一定都很愛幫助人,我要向她們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。

  這里的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細(xì),我也聽得懂,老師上得好,我仔細(xì)聽,我相信我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

  對(duì)于這個(gè)新的壞境,我很陌生,但我也在努力地適應(yīng)這個(gè)壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好,在這里我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂與煩惱。我要和同學(xué)們多多交往,讓我們的友誼更進(jìn)一步。

  有些同學(xué)剛來(lái)這就想回家,天天哭,想打電話,可我一點(diǎn)也不想,我已不再是以前的小學(xué)生了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考好成績(jī),這樣父母就會(huì)高興,我長(zhǎng)大特別想當(dāng)一名人民教師,為國(guó)家做貢獻(xiàn),我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)特別偉大,他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。這是我的理想,也許這個(gè)理想離我很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力讓它離我更近的。

  初中和小學(xué)不一樣,小學(xué)里我們都是被動(dòng)學(xué)習(xí),在這里我們要學(xué)會(huì)自覺、自主學(xué)習(xí)。

  新的班級(jí)里,同學(xué)們相處得很融洽,我希望我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,我和她們會(huì)努力,這里對(duì)我已不陌生了,我們一起進(jìn)步,努力。在此我想說(shuō)一聲:“你好,初中!”

  你好初中作文 10

  金秋九月,我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。我想說(shuō),初中我們來(lái)了。

  中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求,激發(fā)著我們的潛能。激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越!扒Ю镏校加谧阆隆。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對(duì)各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上!捌埲招,日日新,又日新!蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡臎_動(dòng)。拋去以前在家長(zhǎng),老師心中不完美的形象,上了初中,我要重新塑造一個(gè)新的“我”。

  中學(xué)生活,把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的'活動(dòng),新校園,新老師,新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

  我們的新老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā),一副帶有學(xué)問的眼睛,開心的時(shí)候,嘴角總是微微上揚(yáng),生氣的時(shí)候,他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺,只要你有一點(diǎn)做的不對(duì),他的工具就會(huì)和你密切接觸,那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學(xué)。生物老師的課堂生動(dòng)有趣。歷史老師的課堂,句句蘊(yùn)含著中國(guó)文化。語(yǔ)文老師的課堂講述了中國(guó)古詩(shī)詞對(duì)我們的影響。數(shù)學(xué)老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛這個(gè)班集體,熱愛這里的一草一木,熱愛這片操場(chǎng),但是我更熱愛老師和同學(xué)們。

  你好,初中。我的新起點(diǎn)。

  你好初中作文 11

  新的開始,新的希望,懷著一種期望與興奮的心情,我們邁進(jìn)了中學(xué)的校門,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生

  中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地;富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園,新老師,新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。踏入中學(xué)的校門映入眼簾的是一望無(wú)際的`操場(chǎng),綠油油的草坪,有同學(xué)們?cè)谏厦娲虼螋[鬧,他們的歡聲笑語(yǔ)猶如那燈里的燈芯,照亮了他們學(xué)習(xí)的前進(jìn)步伐,在操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有這一群渴望知識(shí)的少年。最美的還是那清晨的教學(xué)樓,走在走廊,那朗朗書聲,定是你所向往。

  下課鈴聲一響,你就可以看到,老師們?nèi)f般焦急地從一個(gè)班級(jí)走到另一個(gè)班級(jí)。最有特點(diǎn)的那當(dāng)然是我們的班主任——郭老師了,有著一頭稍卷的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,“不要以為你在下面玩我就看不到!笨吹竭@句話你也許就會(huì)了解些了吧!那當(dāng)然她做事是不會(huì)對(duì)你手下留情的。最有特點(diǎn)的那自然不會(huì)是這些,而是她那龍飛鳳舞的字跡,著實(shí)讓人摸不著頭腦。

  中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,這段時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),同時(shí)中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)與可能,也意味著新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。這些將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

  “一寸光陰一寸金。”所以我們要珍惜中學(xué)生活,為了我們的理想而奮斗吧!

  你好初中作文 12

  我們告別小學(xué),迎來(lái)新的生活——初中。

  我們?cè)谶@里還需要奮斗三年,這三年,我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。

  初中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡(jiǎn)單,為了應(yīng)對(duì)月考、期中、期末,我們看重學(xué)習(xí),為了體育測(cè)試的50分,我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

  看著一排排桌子,一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對(duì)抗的“地點(diǎn)”,贏了自然是贏下了所有,輸了自然是一敗涂地?晌覀儾慌螺,我們有一樣“法寶”——老師。我們?cè)趺床荒軐⒗蠋熛胂蟪晌覀兊闹\師、戰(zhàn)友呢?在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門,老師們發(fā)揮著不小的`作用,他們將我們引導(dǎo)正確的方向,雖然不是無(wú)一敗績(jī),但是我們可以從中吸取錯(cuò)誤,可學(xué)習(xí)不是,它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們,而我們?cè)缫褟腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而靈活地?fù)魯∷鼈儯A取“勝利”。

  來(lái)到初中,人們對(duì)于如何學(xué)習(xí)都有自己的看法,我的看法是這樣的:學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取,不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程,這樣會(huì)使你對(duì)學(xué)充滿厭惡和無(wú)趣。還有不要不敢問老師,孔子說(shuō)過:不恥下問。問老師怎么了?問老師是你的恥點(diǎn)嗎?還是對(duì)天發(fā)下毒誓?回家后也不要著急寫完作業(yè),孔子還說(shuō):溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么?再看一遍。

  初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折,用功多收得就多,用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí),它并將畫一個(gè)大圈回報(bào)你。

  你好初中作文 13

  時(shí)間如流水,充滿美好回憶,像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的2020年,就這樣悄然離去了。而迎接我們的,是美好的2021。你好,2021!

  2020年,我閱讀了許多書籍,莎士比亞說(shuō)過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我貪婪地吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)。在書的海洋里,我認(rèn)識(shí)了忠耿正直的關(guān)羽,強(qiáng)壯魯莽的張飛以及胸懷大志的劉備。我還和賣火柴的小女孩、孫悟空等人進(jìn)行了心靈上的溝通。

  我還收集了許多名人名言,對(duì)這些經(jīng)典名言有了自己的理解,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞傅脑捵屛颐靼琢怂麜r(shí)刻為人民服務(wù),一心為民。陸游的.“位卑未敢忘憂國(guó)”,讓我想到雖然地位卑微,但也要時(shí)刻想著國(guó)家!天下興亡匹夫有責(zé)……

  2020年,我的“朋友圈”又?jǐn)U大了,有樂于助人的同學(xué)們,還有教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,同學(xué)是和我一起玩樂一起學(xué)習(xí)的伙伴,老師是引領(lǐng)我在知識(shí)海洋遨游的善良天使。

  2020年,我也有著太多的遺憾,我后悔當(dāng)初只想著玩樂,沒有把大把的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,也后悔自己的無(wú)知,不知道謙讓,讓弟弟一次次難過。接下來(lái)的2021年,我要引以為戒哦!

  2021年,一切都是新的,我會(huì)是什么樣呢?我的字體會(huì)不會(huì)寫得更好了呢?我的成績(jī)會(huì)不會(huì)更上一層樓呢?我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更加癡迷呢?對(duì)于剛剛開始的2021,我充滿了無(wú)限的暢想。

  辭舊迎新,一年結(jié)束,又一個(gè)嶄新的開始,那么,再見,2020;你好,2021!

  你好初中作文 14

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽著沙沙的翻卷聲,回想過去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬(wàn)分。 初三·苦 上了初三,在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無(wú)比沉重的壓力,這些無(wú)形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。 白天,九節(jié)課的沉悶,放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績(jī)的起落,每一次的'成績(jī),無(wú)論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的緊張。 人在初三,苦在其中。 初三·甜 雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開心的事也不少。 考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲,這個(gè)班的氣氛十分和諧,每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺快樂的。

  初三,父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里,每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候,父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō),加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。 人在初三,樂在其中。 初三,半年過去了,接下來(lái)的半年讓我們努力,使我們?cè)诔跞娜兆舆^得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

  你好初中作文 15

  我到目前為止活了14年,除去無(wú)知時(shí),從記事開始,大概只有9年?墒俏腋杏X我已經(jīng)很老了,90多甚至過百歲了。在這9年里,我經(jīng)歷的事太多太多。

  這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來(lái)得及告訴你,“我想和你攜手到老”,時(shí)間,就已經(jīng)溜走了,不再?gòu)?fù)返。這段時(shí)間我成長(zhǎng)了不少,懂得了人世間的善惡美丑,可以分辨哪些人是真心真意對(duì)你好,哪些人捧著虛偽的笑容,暗地里卻在策劃一場(chǎng)陰謀。

  我們都成熟了,雖然你喜歡了他那么多年,但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯(cuò)了什么嗎?我和你有冤仇嗎?我和你是兩路人,那你又憑什么來(lái)干涉我的`生活。我不出自豪門,但是我知道怎么真心對(duì)待一個(gè)人。我不會(huì)去玩小把戲,為達(dá)到目的不擇手段。可是你,呵,是人嗎?人會(huì)做這樣的事嗎?你這樣做利己了嗎?

  如果你認(rèn)為是的話,那你看到我死了應(yīng)該會(huì)很開心吧。

  我很喜歡“他”說(shuō)的那句,“一個(gè)人的好并不是可以用金錢,家庭去衡量的”,畢竟人品才是最重要的。如果人品不好,就算你出自豪門,那又如何?家業(yè),你保得住嗎?最后還不是敗家。

  就像有緣和無(wú)分啊,有的人再怎么管教,也改不了ta的蛇蝎心腸。

  愛的方式有很多種,其中一種叫退出。但是這次我不會(huì),我會(huì)和你斗到底,哪怕我倒在血泊之中。

  你好初中作文 16

  我們度過了一個(gè)沒有作業(yè)的假期。也非常好奇,盼望初中生活的到來(lái)。

  天上下著淅淅瀝瀝的小雨,我們走進(jìn)了初中校園。映入眼簾的是廣闊的'操場(chǎng),綠油油的草坪鋪滿了操場(chǎng),一座座教學(xué)樓聳立著,走進(jìn)班級(jí),黑板上畫的歡迎我們的黑板報(bào),書桌上有老師給我們準(zhǔn)備的信、班規(guī)。這就是我們的校園。

  進(jìn)入了初中科目也增多了,教師也都改變了。我們的班主任語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人;我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕漂亮的大姐姐,不要看她年輕哦!教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們從五科變成了七科,也自然有了些學(xué)習(xí)壓力,但是科老師都會(huì)告訴我們?nèi)绾螌W(xué)?怎么學(xué)?

  當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多,都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,我和同學(xué)們相處的也很融洽,大家也十分熱情,我們都互相幫助互相學(xué)習(xí)。

  有人覺得只有那七科十分主要,其實(shí)自習(xí)課更為主要。由于年齡的逐漸變大,自由的課程也多了,自己安排學(xué)什么,學(xué)哪科,只有把自習(xí)課利用好了,學(xué)習(xí)就相對(duì)輕松一些。

  到了初中我不能再像小學(xué)一樣不認(rèn)真了。我們要掌握學(xué)習(xí)方式,初中是我們的黃金時(shí)代,我們不能白白浪費(fèi)。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步!

  時(shí)光,如白駒過隙般地匆匆逝去,回眸一望,六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來(lái)了美好的,洋溢著希望的初中生活!希望我們能“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!”為我們的夢(mèng)想努力!

  你好初中作文 17

  金秋九月,我們告別小學(xué),迎來(lái)了一個(gè)新的校園——初中!

  在我暑假的時(shí)候,我都會(huì)在想初中是怎樣的呢?初中的學(xué)生好相處嗎?初中有我以前的同學(xué)嗎?

  我滿懷期望的走進(jìn)校園,校園的風(fēng)景美不勝收,我們一直網(wǎng)校園的里面走,走到班級(jí)門口我遲鈍了很久才推開班級(jí)的大門,推開門我看見了一些嶄新的面孔和三位老師,分別是甜美風(fēng)十足的數(shù)學(xué)老師、知識(shí)淵博且嚴(yán)歷的語(yǔ)文老師和認(rèn)真的'英語(yǔ)老師。

  開學(xué)的第一天起初我是不認(rèn)識(shí)任何同學(xué)的,然而就在這時(shí)我的心里立刻出現(xiàn)了一句話“我今天一定要交到朋友”,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)“吳伊然”。再看看窗外的風(fēng)景,教學(xué)樓是有四層的,教學(xué)樓的形狀就好像一個(gè)英文字母“C”。教學(xué)樓的樣子十分古怪,我們假如是一條蛇的話,我們都可以在教學(xué)樓里面穿梭,這種感覺無(wú)比自在。

  初中所有的東西都是新的。操場(chǎng)上面有小草;雖讓不是真的但是它們都以最活潑的一面面對(duì)我們,我們又怎么能不對(duì)這樣的校園產(chǎn)生出一種流連忘返的心態(tài)。

  初中帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)等待著我們一一把它實(shí)現(xiàn),初中給我們帶來(lái)的不僅僅是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三大主科。而是給我們帶來(lái)了很多的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、政治、歷史,對(duì)了現(xiàn)在和以前不一樣還多了一科體育。

  初中的我們就像一粒種子,我們要努力地結(jié)出一顆讓自己滿意的果實(shí)。

  你好初中作文 18

  金秋九月,在一個(gè)沒有任何作業(yè)的暑假后,我們滿懷期待跨進(jìn)中學(xué)校園,你好,初中!

  “中學(xué)的課堂是多彩的,每科老師都是嚴(yán)厲而又和藹可親的。”經(jīng)常聽到別人這樣描述自己的初中生活,從而也使我盼望著初中的到來(lái)。

  時(shí)光一溜煙的逝去,令人向往的初中生活開始了。

  初中的天地是別樣的,富有挑戰(zhàn)的.課程,豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng),各種認(rèn)真工作的老師們

  初中的校園是美麗的,巍峨聳立的教學(xué)樓,里面坐滿了認(rèn)真聽課的同學(xué)們,每到下課鈴一響,這些好似小羊們的乖同學(xué),紛紛脫下了“羊皮”,你追我趕的。跑到操場(chǎng)上聊天、做游戲、背書……

  校園中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很美麗的,旁邊被一團(tuán)團(tuán)花草包圍著,就像一個(gè)小花園。

  初中仿佛一切事物都是新的,第一天來(lái)到班級(jí),我在“S”的教學(xué)樓里穿過,終于來(lái)到了我的班級(jí),推開班級(jí)的門,映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學(xué)們。我找了個(gè)座位坐了下來(lái),心里還在想:初中的同學(xué)還好相處嗎?就在這時(shí),來(lái)了一位同學(xué),我們聊著聊著變熟了,我們便坐在一起,聊著新的學(xué)習(xí)生活。

  初中的學(xué)習(xí)是需要自律的,就像老師說(shuō)的,小學(xué)時(shí)的自習(xí)課,老師可能會(huì)教你做作業(yè)或留給你指定的題,而上了初中,我們已經(jīng)不是天真的小孩子了,課下我們需要趕時(shí)間做題,平時(shí)也要合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成各科的作業(yè)。

  進(jìn)入初中的我們就像一張白紙,只有不斷努力,才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案。啊,我向往的初中啊!

  你好初中作文 19

  剛過完小學(xué)生活后,就迎來(lái)了豐富多彩的初中生活,在這里,我們會(huì)感受到小學(xué)生活所沒有的精彩。我們的思維也會(huì)進(jìn)一步。在初中這個(gè)新環(huán)境里我們會(huì)有新感覺,新老師和新同學(xué)以及新生活。

  剛踏入初中,在這里時(shí)間會(huì)很充實(shí),做什么事都很有規(guī)律,眼界也開闊了,環(huán)境的變化經(jīng)常會(huì)在生物展上看見許多小學(xué)時(shí)沒有見過的動(dòng)物、植物。它們的生長(zhǎng)過程,同時(shí)也能在地理展板上更加的了解世界,祖國(guó)的更多地方,更多名勝古跡,還能在歷史板上更加了解中國(guó)的歷史事件,以及中華上下五千年的文明和經(jīng)過。

  除了感覺眼界開闊外,我們還認(rèn)識(shí)了新的老師,如地理老師、語(yǔ)文老師、歷史老師等,在半個(gè)多月里英語(yǔ)老師的幽默,語(yǔ)文老師的嚴(yán)于律己,數(shù)學(xué)老師的`溫和待人都給我留下了深刻印象,老師們教導(dǎo)有方,關(guān)愛每一位學(xué)生就像父母一樣無(wú)微不至的關(guān)心關(guān)愛,讓我感受到了一個(gè)大家庭的溫暖,這就是家的溫暖。

  初中不只有新感覺、新老師還有新同學(xué)。初入這個(gè)班集體,看見來(lái)自五湖四海的同學(xué),這些面孔讓我陌生,不過慢慢的也了解了很多同學(xué),同時(shí)也交上了新的朋友。她們有的陽(yáng)光、有的幽默、有的搞笑,還有的花樣百出。在這樣的集體里,感受著友情帶給我的快樂,是那樣的幸福。

  初中,有了那么多的同學(xué)、老師,自然也有了一個(gè)嶄新的生活。每天生活都很飽滿,從不孤單獨(dú)影,也不會(huì)因?yàn)闆]事而無(wú)聊。初中是有規(guī)律的樂曲。

  你好,初中,我喜歡你,我喜歡這規(guī)律的生活,他就像一首美妙的樂曲,我感激你,你讓我認(rèn)識(shí)了新老師,結(jié)交了新朋友,也喜歡你給我的新感覺。

  你好初中作文 20

  這個(gè)夏天,我從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,我倍感榮幸。你好,初中。

  初中的一切都是新的。學(xué)校里,每當(dāng)你走到那百花園中,就會(huì)被那沁人心脾的香氣吸引,那一簇簇的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,很是美麗。學(xué)校里的樹林中更是別一番景象。你聽,小鳥在枝頭亭亭玉立著,賣弄著清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲,與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊,我們校園的環(huán)境是多么美好。

  初中的老師也各有所長(zhǎng)。有嚴(yán)厲的班主任,但她的課總是那么生動(dòng)有趣;有年輕可愛的數(shù)學(xué)老師,她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑;有性格多變的英語(yǔ)老師,時(shí)而歡樂,時(shí)而面帶一股怒氣,好是一番可怕……有和善的歷史老師,有善解人意的道法老師,也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。

  初中的同學(xué)們也是那么可愛。像我的同桌,一雙大眼睛仿佛一對(duì)晶瑩明亮的寶石,閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個(gè)書呆子一樣,一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。

  初中的學(xué)科更是多的.不用說(shuō),以前三大主科,現(xiàn)在可是七大主科了,以前早上七點(diǎn)上學(xué),晚上四點(diǎn)放學(xué),現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué),但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀!語(yǔ)文課與之前截然不同,解題思路變了,難度大了,連作文寫法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的公式,解題格式發(fā)生了“重大改革”,英語(yǔ)還是依舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,但地理就是別一樣的天地了,什么經(jīng)線啊,緯線啊,都是之前從未接觸過的。最復(fù)雜的是生物,太多的問題,需要我們?nèi)ヌ剿,去解答。歷史和道法雖然是開卷考試,但也有極大的難度。果然,初中的任何科目都不簡(jiǎn)單呀!

  你好,初中,感謝你帶我走進(jìn)了一個(gè)人生的新階段,我定會(huì)繼續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

  你好初中作文 21

  時(shí)光荏苒,漫長(zhǎng)的小學(xué)生活匆匆而逝。金秋九月,我將告別小學(xué),滿懷希望跨入中學(xué)校園,但是否準(zhǔn)備好迎接初中生活了呢?

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中學(xué)生活別有一番天地,有小學(xué)不一樣的地方課程多了,放學(xué)也晚了,并且自習(xí)課也多了這無(wú)不是在告誡我們學(xué)習(xí)需要自主、自律嗎?面對(duì)多樣的學(xué)科我們的課余生活也變得多彩有趣了。在信息發(fā)達(dá)的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)上們更應(yīng)該踏實(shí)努力的學(xué)習(xí),不受外界影響地認(rèn)真學(xué)習(xí)。在網(wǎng)站上,我看過這樣一段話:學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松起點(diǎn)無(wú)論高低大家都差不多,可拉開的距離就是積年累月的態(tài)度。有的同學(xué)可能覺得初中短短三年不足為懼,可差距就是卻就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉開的。道法老師說(shuō)過少年就應(yīng)該去編織夢(mèng)想而作為就應(yīng)該以夢(mèng)為馬,以筆為戈地努力。

  開學(xué)時(shí),學(xué)哥學(xué)姐們寄予我們“少年易老難學(xué)成,一寸光陰不可輕”的告誡。起初發(fā)現(xiàn)沒什么大不了的,但學(xué)習(xí)了幾周后發(fā)現(xiàn)初中的時(shí)間很緊張,下課了同學(xué)們有的去操場(chǎng)、超市的但時(shí)間很少,沒一會(huì)兒就上課了。經(jīng)常有同學(xué)在身邊說(shuō):“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累的”。但越是這樣,我們?cè)讲荒芡丝s。放學(xué)后,一摞宛如“巨山”的.作業(yè)摞在書桌上時(shí),孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學(xué)習(xí)只要融在其中,便可以學(xué)的“不亦樂乎”不用通宵達(dá)旦的學(xué)。課間,課余我們都能利用起來(lái),就像朱自清說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水一樣,擠一擠就有了。

  學(xué)習(xí)并不是順風(fēng)順?biāo),但以后三年的中學(xué)生活需要我們披荊斬棘,才能前程似錦,一路長(zhǎng)虹。加油吧,少年!

  你好初中作文 22

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。我們也長(zhǎng)大了,不再是以前無(wú)知的小學(xué)生了。我們步入到了初中階段。

  初中與小學(xué)不同,我們慢慢獨(dú)立,衣服自己動(dòng)手洗,衛(wèi)生自己干。

  早上,太陽(yáng)撥開朵朵白云,露出惺忪睡眼。瞧!那群充滿青春活力的小伙子,他們正在打詠春拳,細(xì)看早已滿頭大汗。沒錯(cuò)!那就是我們,早起的我們。不要只看到我們?nèi)ǖ恼R劃一,要了解這背后的辛勤付出,早起真是件折磨人的事啊。

  走進(jìn)教室,撲面而來(lái)的是一大堆作業(yè),在茫茫題海中翱翔,我找不著出去的方向。小學(xué)的時(shí)候,我還傻傻的.幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。

  讓人聊以慰藉的是,在這我找到了志趣相投的朋友,許銘權(quán)?茨沁。一個(gè)眼鏡架在高高鼻梁上的,小嘴巴不停說(shuō)著些什么的少年,不錯(cuò),就是他,許銘權(quán)。他成績(jī)優(yōu)秀,不過,在日常課堂上,他可不是什么“遵紀(jì)守法好公民”,整天笑嘻嘻,沒個(gè)嚴(yán)肅樣子。別看他個(gè)子不高,卻充滿智慧,寫的一手好字,作業(yè)完成速度很快。

  我倆整天形影不離,課上我們是好同桌,課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處,外向,多話,甚者,偶爾擾亂課堂,我們都想在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己,這些壞習(xí)慣,我想我會(huì)慢慢改掉的。

  新學(xué)校的環(huán)境也是不錯(cuò)的,綠樹成蔭,空氣清新。在這上課,感覺氛圍非常好。作業(yè)雖多,但在老師甜言蜜語(yǔ)的哄騙下,我們也會(huì)好好做完。

  這就是初中的生活,作業(yè)量變多了,老師變多了,課也變多了。無(wú)論怎樣,都希望自己在新的環(huán)境里可以變的更好。

  你好初中作文 23

  初中,一個(gè)新的環(huán)境,在這里,有許多不同于小學(xué)的新鮮事物:不同的同學(xué),不同的老師,不同的校園……你好,初中。

  邁入校園,我抬頭望去,那一望無(wú)際的`藍(lán)色,似乎比往日的天都要晴朗,那樹也一直搖擺不停,似乎在歡迎我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過頭來(lái),向前望去,“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。

  近了,更近了,我踏上臺(tái)階,邁著步子,最后一腳,我進(jìn)入了教室,面對(duì)著這新的、陌生的一切,我不禁覺得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般,頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶,老師看見了我,說(shuō)到:“你是新來(lái)的同學(xué)吧,找個(gè)地方坐下吧。”聽見老師這么一說(shuō),我便找了一個(gè)靠窗的空位,一步一步地走了過去,坐在座位上。我的手不停地搓來(lái)搓去,腳也在地上不停的挪動(dòng),環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里十分不安:好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),他們對(duì)我而言是那么地陌生,真的好想去外面大喊一聲……

  “叮——”上課了,我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作:算了,既來(lái)之則安之吧,又不能改變什么,就順其自然吧。

  剛想到這兒,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),我才意識(shí)到該上課了,便翻出了書,聽著老師講課,一會(huì)兒低頭記筆記,一會(huì)兒抬頭看黑板,反反復(fù)復(fù),直到說(shuō)出了“老師——再見”。

  在未來(lái)的三年里,我一定要更加努力,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開始,一個(gè)更好的開始。所以,我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,只要付出努力,就一定會(huì)有收獲。

  初中,我來(lái)了!

  你好初中作文 24

  盼望著,盼望著,又一個(gè)輕松的暑假結(jié)束了,初中生活到了。

  學(xué)校寬敞的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,一切都那么和諧。操場(chǎng)上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想:一片翠綠的草坪,有健身器材有娛樂設(shè)施,全在一望無(wú)際的藍(lán)天下安靜地躺著。這時(shí),若再刮一陣風(fēng),那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子,便更引著你到那奇跡之上了,筆直高聳的教學(xué)樓就更無(wú)須多說(shuō),它酷似一個(gè)嶄新的玩具,吸引著稚氣的我走進(jìn)。

  和藹、善解人意的老師,開朗、樂于助人的學(xué)生也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)看我。我前腳剛邁入校園,便聽到了老師的叮嚀:上下學(xué)別跑,禁止瘋鬧;上課時(shí)認(rèn)真聽課,不要分心;回家要自主學(xué)習(xí),少玩手機(jī)……這些話語(yǔ)無(wú)不體現(xiàn)了老師的愛。語(yǔ)文老師雖嚴(yán)厲,但是我卻能看出她的一片苦心;數(shù)學(xué)老師雖溫柔但是我卻能看出她無(wú)聲音的嚴(yán)格要求;英語(yǔ)老師雖不善表達(dá),但是我也能看出她對(duì)我們的夢(mèng)想與未來(lái)熱切的`期盼……同學(xué)們也十分熱情,在你困難的時(shí)候,他們總能給予足夠的幫助。我初入校園,緊張無(wú)助時(shí),是他溫和、微笑地說(shuō):“沒事的,這并不恐怖,你細(xì)細(xì)品味它,會(huì)很有趣。”我聽從了,便重新審視這平平無(wú)奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想疲憊倒下時(shí),她對(duì)我說(shuō):“怎么能這樣呢?才初一就打算荒廢,那以后的日子可怎么過呢?作業(yè)并不多,只要有心,任何問題都不是問題!”我慚愧地低下了頭,重新拾起信心,仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間,終于做到了第一次休息—讀書。

  初中的生活多么讓人迷戀,我愿以夢(mèng)為馬,與它同行!

  你好初中作文 25

  金秋9月,我們戀戀不舍地告別美好的小學(xué),忐忑不安的跨境中學(xué)校園,我們便有了一個(gè)全新的名字——中學(xué)生!

  跨入中學(xué),我們的任務(wù)一下子就變得重了起來(lái)。首先是課程變得比小學(xué)多了,然后是放學(xué)時(shí)間變得更晚了。而那些熟悉的課程,也學(xué)到了許多小學(xué)學(xué)不到的知識(shí)。雖然初中課程比小學(xué)課程難一些,但我仍然堅(jiān)信著,只要我努力地學(xué)習(xí),我一定能夠取得好成績(jī)。

  跨入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師似乎不像小學(xué)的老師那樣容易親近?偸抢浔模瑢(duì)我們不熱情,不像小學(xué)的老師那樣時(shí)刻關(guān)照著我們。對(duì)我們還非常地嚴(yán)厲,經(jīng)常拿著一根戒尺打我們的手心。雖然老師對(duì)我們十分嚴(yán)格,但我知道,老師冷冰冰的`外表下,其實(shí)有一顆愛學(xué)生的心;她因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以不與我們親近;而不關(guān)照我們則不是不想讓我們過于依賴她,想讓我們自己成長(zhǎng);打我們手心,是我們過于淘氣,恨鐵不成鋼。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您大功無(wú)私的教導(dǎo)我們,傳授給我知識(shí),為我們奉獻(xiàn)青春,我感激您!

  跨入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)要好。中學(xué)里,抬眼望去,四處可見碧綠的青草和樹。一陣風(fēng)吹過,嘩啦啦的聲音,是樹們?cè)诨ハ嘟徽劇i]了眼,你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時(shí),耳邊傳來(lái)老師的講課聲,或春蠶吃葉子般沙沙的寫字聲。你靜靜地聽著,仿佛整個(gè)身心都融入了這個(gè)世界。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。

  你好,初中!

  你好初中作文 26

  時(shí)光如同一支利箭,劃破時(shí)間,在度過一個(gè)沒有作業(yè)的假期,我終于迎來(lái)了我的初中生活。

  初中的校園景色是美麗的。第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),風(fēng)輕輕的吹過我的臉,映入眼簾的是兩個(gè)花壇,那里的花兒開得十分艷麗,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的賽金。那里成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,熱鬧極了。走過花壇就到了教學(xué)樓,兩座高大的教學(xué)樓映入眼中,教學(xué)樓是紅黃相間的,整體呈“c”字形,兩個(gè)教學(xué)樓圍在一起就像一個(gè)搖籃。再向前走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)中心部分是一片碧綠的草坪,這些小草一大片,一大片,滿是的。

  初中老師教的知識(shí)很豐富。語(yǔ)文老師帶我們體會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美;數(shù)學(xué)老師帶我們開闊智力;歷史老師帶著我們領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的歷史;體育老師帶我們強(qiáng)健身體;生物老師帶領(lǐng)我們研究生命現(xiàn)象和生物活規(guī)律;地理老師帶著我們了解世界的,祖國(guó)的',家鄉(xiāng)的地理環(huán)境;道德法治老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種人生哲理……每個(gè)老師都細(xì)心地教會(huì)我們知識(shí)。

  初中的同學(xué)是熱心的。在這些同學(xué)中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,她的個(gè)子只有1米55,體重卻只有36千克。他的頭發(fā)很長(zhǎng),眼睛不大,笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴兒,大大的耳朵,看起來(lái)不是很美。但是他學(xué)習(xí)很好,每當(dāng)我有不會(huì)的題,她都會(huì)為我細(xì)心的講解;每當(dāng)我沒有帶學(xué)習(xí)用品時(shí),她都會(huì)借給我……

  中學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該樹立新的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在初中的三年生活中,我將和我的新同學(xué)們迎接初中的挑戰(zhàn)。

  你好初中作文 27

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼,也是?duì)徐老師最真實(shí)的寫照。

  老師,我的初中班主任,是一位親切,細(xì)心,有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待;對(duì)待工作,充滿熱情,充滿激情。

  記得剛上初中時(shí),學(xué)校開新生歡迎會(huì),會(huì)議結(jié)束后,按秩序散場(chǎng)。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng),我的雙腿麻了,我努力地想要站起來(lái),結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來(lái)個(gè)親密接觸,老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。安慰我,讓我安心。陽(yáng)光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。

  初二時(shí),我終于盼來(lái)了去坊子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的`老師。

  中考前一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,老師是看在眼里急在心里,她多次找我進(jìn)行談話,并時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好,老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題,回答不上來(lái)就受罰。從此以后,我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。

  軍訓(xùn)時(shí),她會(huì)幫我擦額上的汗水;下雨時(shí),她會(huì)提醒我?guī)в昃;降溫時(shí),她會(huì)提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會(huì)給我熱雞蛋讓我暖手;當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會(huì)督促我;當(dāng)我感到迷茫時(shí),她會(huì)指引我正確的方向。

  她對(duì)我的愛,像春天里的一場(chǎng)雨,給我送來(lái)沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖。在此,我想對(duì)老師說(shuō)一句:老師,我愛您!

  你好初中作文 28

  盼望著,盼望著,日子到了時(shí)間又開始匆忙了。

  我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了初中的校門,我那一刻感覺特別陌生。

  初入新的班級(jí),等待著我的將是一種新的挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們到了新的學(xué)校首先會(huì)觀察環(huán)境。當(dāng)然,我也不例外。走進(jìn)大門后,首先映入眼簾的幾個(gè)展覽板。里面展視著各種別出心裁的作品。后面是兩棟整潔高大的教學(xué)樓,操場(chǎng)上面有筆直挺拔旗桿和鮮艷的國(guó)旗,還有領(lǐng)操臺(tái)。領(lǐng)操臺(tái)后面是一片碧綠的草坪,在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)盎然。再后面就是幼兒園,初中教學(xué)樓旁邊是小學(xué)教學(xué)樓。學(xué)校展覽板的后面是古色古香的亭子,雨后散發(fā)著泥土的氣息,混著清新的青草味。還夾雜著各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。

  等上了幾天課我發(fā)現(xiàn),初中的變化其實(shí)還是很大的。等待我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更復(fù)雜了。老師們上課時(shí),幽默的話語(yǔ)解釋了許多的疑問。當(dāng)然能做到這些的老師,不僅有語(yǔ)文老師,引領(lǐng)同學(xué)們暢游在文學(xué)的海洋中,徜徉在古今最美的詩(shī)文陶冶情操;還有數(shù)學(xué)老師幫助我們開發(fā)智力,探索數(shù)學(xué)課更復(fù)雜的奧秘;我們對(duì)英語(yǔ)重新存檔;我們開始了解歷史的長(zhǎng)河、道德的內(nèi)涵、揭開了地球的面紗,欣賞生物的奇妙。老師們很少關(guān)心我們。但這也是另一種考驗(yàn)不是嗎?

  “一年之計(jì)在于春”,剛起步,有的'是工夫,有的是希望。我們今天所受的苦,都會(huì)是未來(lái)成功的基石。讓它成為我們?cè)谥R(shí)海洋中翱翔的動(dòng)力!疤旄呷硒B飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔,到達(dá)成功的彼岸。

  你好,初中,這就是嶄新的環(huán)境。

  你好初中作文 29

  在2021年的夏天,我即將步入初中,成為一名七年級(jí)的學(xué)生,而在8月23日這一天,我真正的步入了中學(xué)的大門,我也有了一個(gè)不一樣的新名字–初中生。

  即將迎來(lái)的初中生活,讓我興奮不已,我很期待也很好奇,這些課任老師都叫什么名字,也好奇我的新同學(xué)都是什么樣的。那天,也是我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的一天,也就意味著我要適應(yīng)初中生活。面對(duì)科目的增加,學(xué)業(yè)的繁重,我要更加的努力。

  英語(yǔ)算是我比較喜歡的一門學(xué)科,所以我也很期待英語(yǔ)老師的到來(lái),上課鈴聲響了,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),那強(qiáng)大的氣場(chǎng),能壓倒一切的不服氣,那如刺刀一樣的眼神,讓人汗毛直立,但老師在講課的時(shí)候并沒有那么可怕,它會(huì)給我們細(xì)心的講解,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),哪怕再簡(jiǎn)單的內(nèi)容也會(huì)給我們講很多遍,不讓我們有一個(gè)人掉隊(duì),因此英語(yǔ)老師給我留下了一個(gè)深刻的印象。

  由于在小學(xué)的時(shí)候沒能主動(dòng)結(jié)交好朋友,所以人緣也不是很好,F(xiàn)在,我是初中生了,我要以一個(gè)開朗的形象去面對(duì)同學(xué),主動(dòng)結(jié)交好朋友。在這個(gè)班級(jí)里,我結(jié)交的第一個(gè)好朋友,就是我的同桌,他戴著一副眼鏡梳著一個(gè)馬尾辮,他的性格也很開朗,他有一點(diǎn)很特別,那就是幽默在我傷心難過時(shí),他總會(huì)講一些笑話逗我笑,慢慢的.,我們之間的關(guān)系也不那么疏遠(yuǎn)了,我成功的結(jié)交到了第一位朋友,我的心像吃了蜜一樣甜,天上的天更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)那溫暖的光線也照進(jìn)了我的心田,路邊的花開得格外茂盛,樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,在這幾天里,我結(jié)識(shí)了新同學(xué),新老師,這也為我的學(xué)習(xí)加大了許多興趣。

  初中是一個(gè)新的開始,新的征程,我將在這里奮斗三年,三年后的今天便是我的輝煌之日。初中,我來(lái)了!

  你好初中作文 30

  十四歲是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一段過程。十四歲一個(gè)黃金時(shí)段。每一個(gè)人都要慢慢長(zhǎng)大、成熟、懂事。誰(shuí)也不知道自己未來(lái)怎么樣,但只知道去拼、去闖。

  當(dāng)你知道自己應(yīng)經(jīng)十四歲的時(shí)候,你會(huì)興奮,你會(huì)激動(dòng),但你也會(huì)憂傷。你高興自己長(zhǎng)大了一歲,你害怕離童年的陰影越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)你站在十四級(jí)金色臺(tái)階時(shí),你回想往事,你會(huì)趣樂無(wú)窮。

  在經(jīng)歷了13個(gè)春秋后,我也14歲了,我從父母的皺紋里讀到了感恩。在14歲時(shí),我雖然不能與童年相比那樣自由,但我依然開心,沒有了童年的幼稚,增加了青春的頑皮,時(shí)光流逝,現(xiàn)在的.我們像一只美麗的巨大花蝴蝶在高空盡情飛舞。

  沒有憂愁、不用擔(dān)心、無(wú)憂無(wú)慮,十四歲,一個(gè)花季少年成長(zhǎng)的階段,我們擁抱明天,抓住時(shí)間,像大雁在天空展翅高飛。

  十四歲的天空是我們展翅翱翔的新時(shí)空。不僅擁有了去、許多知識(shí)也認(rèn)識(shí)了的、許多活潑可愛的朋友,嘗到了幫助別人和被別人幫助的快樂。在課間,我們交流感受,討論問題,像剛出生的麻雀,唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,為同學(xué)在考試中的成績(jī)而喝彩,也為自己落后的成績(jī)而努力。

  十四歲讓我懂得了如何虛心的向老師、同學(xué)請(qǐng)教,也更加讓我們識(shí)辨食物的好與壞。2008年有悲有喜的日子伴隨我們已經(jīng)走過,但讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和有愛,過去的一切說(shuō)明不了什么,我希望在14歲的臺(tái)階上再創(chuàng)輝煌。

  十四歲,我想和你一起聽鐘聲滴滴嗒嗒的走過,想和你一起看日出看日落,想和你一起體驗(yàn)生活,想和你一起取得成功,想和你一起共創(chuàng)明天吧。我不愿長(zhǎng)大,時(shí)間老人一步一步的朝我走來(lái),讓我去迎接另一個(gè)明天,珍惜十四歲,珍惜花季,珍惜我們的明天。

  十四歲,我們共同努力,十四歲,你好。

  你好初中作文 31

  在這個(gè)充滿蟬鳴的夏天,我們告別了小學(xué),來(lái)到了這個(gè)美麗可愛的中學(xué),初中,你好!

  面對(duì)著新的環(huán)境,我有些不知所措,是老師您,一遍遍的告訴我們?cè)撛趺磳W(xué),學(xué)什么好。教我們無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)方法。這就是我們嚴(yán)厲與幽默并存的班主任。當(dāng)然這嶄新的一切里還有“溫柔殺手”數(shù)學(xué)老師;“能說(shuō)會(huì)道”道法老師;“認(rèn)真負(fù)責(zé)”歷史老師……我的同桌,那可真是個(gè)垃圾大王,上課說(shuō)話及所有壞毛病為一身的人,動(dòng)不動(dòng)就用眼睛瞪著我:“你不信任我了……”

  環(huán)境變了,學(xué)校里的一切都是那么的陌生,卻又很美麗。碧綠的草坪是我們活動(dòng)的天地,整齊的大樹迎風(fēng)而立,挺拔威武。微風(fēng)吹來(lái),一陣陣誘人的花香,進(jìn)入身心,四五個(gè)教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲。瓦藍(lán)的天空,碧綠的操場(chǎng)和藍(lán)天下你們的身影都構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。

  上了初中,從前的`被動(dòng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的主動(dòng)學(xué),各科任務(wù)的增大,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。每一天都至少有兩節(jié)課是自習(xí),而要怎么利用好它,都要看自己。“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的!薄昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上!薄安缓煤脤W(xué)習(xí),拿什么回報(bào)父母!崩蠋煹木渚湓捳Z(yǔ)都激勵(lì)著我努力前行,不懼怕多了科目,多了作業(yè),多了壓力。雖然說(shuō)少了休息的時(shí)間,少了玩耍的時(shí)間,但我依然會(huì)持之以恒。

  我們憧憬著未來(lái)的一切美好事物,都離不開現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。初中是一個(gè)新的階段,就更需要勇往直前!吧倌瓴粦謿q月長(zhǎng),彼方尚有榮光在”努力吧,少年!

  初中,你好!我們帶著憧憬和夢(mèng)想向你走來(lái)了!

  你好初中作文 32

  九月,美好的月份;秋日,美好的季節(jié),踏進(jìn)中學(xué)的校門,對(duì)新操場(chǎng),新學(xué)校,說(shuō)一聲:‘你好,初中。"

  告別小學(xué),走向一段嶄新的人生。中學(xué),不僅是文學(xué)作品中詩(shī)一樣的地方,更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn),新的道路,是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。

  邁入校門的那一刻,我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生"。

  走進(jìn)教室,老師笑盈盈的,眼睛彎成了月牙兒,烏黑的頭發(fā)散在背后,顯得溫柔可人。別覺得老師有多溫柔,發(fā)起火來(lái),班里那昰一片“腥風(fēng)血雨",鴉雀無(wú)聲。全班同學(xué)大氣都不感喘,只得充滿著不安同情地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋,誰(shuí)讓他不安守己呢?班主任可不好惹!對(duì)比一下,我還是覺得數(shù)學(xué)老師更溫柔。假如把班主任比作老虎,數(shù)學(xué)老師則像白兔,數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐,對(duì)我們永遠(yuǎn)和藹可親,上課總是笑瞇瞇的,兩位老師,兩種風(fēng)格,在我看來(lái),這都是新的開始。

  新的老師,新的同學(xué),在班級(jí)中,我的朋友很少,在同學(xué)中間,都是一張張陌生的臉,雖陌生,卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個(gè)可愛的女孩,她性格沉穩(wěn),善良好學(xué),眼睛里好像有星星,笑起來(lái)特別甜美,像糖,像蜜,正是因?yàn)榭蓯鄣乃,才使我交到了朋友,?duì)我來(lái)說(shuō),這是新的伙伴,新的.友情。

  鈴聲如小鳥婉轉(zhuǎn)的曲子,傳入同學(xué)們的耳朵,傾刻間,教學(xué)樓里,操場(chǎng)上,全是同學(xué)們活動(dòng)的身影。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云,輕飄飄的,柔柔的,藍(lán)天下是綠茵茵的操場(chǎng)。而操場(chǎng)上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽(yáng)光奔跑,耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡笑。成了中學(xué)最美的,最愉快的風(fēng)景。

  你好,初中。這三年,我必將在你的懷抱里披荊斬棘,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  你好初中作文 33

  金秋九月,碩果輝煌,伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于,在家長(zhǎng)和孩子們的盼望下,開學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了,散開來(lái)了,便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。

  告別了小學(xué)生活,我,站在新起點(diǎn)上,課程變得豐富多彩了,但隨之而來(lái)的,也有科目變多,課程變難了的壓力,如同背上又背了一個(gè)擔(dān)子,他時(shí)刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個(gè)可以為所欲為的小孩子了。

  看到新的老師和陌生的同學(xué),對(duì)于有一些內(nèi)向的我,如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來(lái),老師雖然有一些嚴(yán)厲,但還是有幽默的一面;雖然和同學(xué)們很陌生,但大家都很熱情。這讓我感覺:這里像一個(gè)溫馨的家。

  新的老師,我們的班主任老師,是一個(gè)干脆利落,從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔,恬靜的,她不像老師,更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的,對(duì)我們說(shuō)話也是輕言細(xì)語(yǔ)的,她在講臺(tái)上講課,像舞者在臺(tái)上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣,總是能吸引我們的眼球,有她在,無(wú)聊都會(huì)不戰(zhàn)而退。

  新的學(xué)校,我的中學(xué)時(shí)光,將在一個(gè)溫馨的地方度過。走進(jìn)去,兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾,像母親的`懷抱,不勝溫暖。伴著縷縷花香,踏著輕快的步伐,看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福,我想:是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粋(gè)書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧!是因?yàn)樗麄冊(cè)谙敕潘傻臅r(shí)候,有寬廣的操場(chǎng)對(duì)他們敞開懷抱而感到愉快吧!一切都是夢(mèng)想的樣子。

  在初中里我相信會(huì)有苦,但也會(huì)有歡樂,或許無(wú)限歡樂,或許責(zé)任重大。但是,我將永遠(yuǎn)忠于理想,永遠(yuǎn)滿懷熱情,充滿希望的對(duì)初中生活說(shuō):“你好,初中,我來(lái)了!”

  你好初中作文 34

  在我還在念幼兒園時(shí)就已經(jīng)期待著步入初中,可那是初中卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知不覺中,我已是一名初中生了。

  開學(xué)第一天。我來(lái)到新學(xué)校的操場(chǎng)上仰望它——教學(xué)樓。!這就是我一直期盼的初中嗎,太神奇了,我來(lái)了。心中的歡喜,別人無(wú)法理解?墒俏液鸵郧暗暮门笥逊珠_了。不在一個(gè)班級(jí),我有些傷感,我不能再依賴他們了。

  我來(lái)到教室,教室的擺設(shè)讓我害怕與陌生,我站在門口徘徊,不敢進(jìn)去。其他女同學(xué)和我差不多,也沒有邁動(dòng)步子。最后還是我首先進(jìn)去了,映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任,她跟我們講了許多初中生應(yīng)該了解的事情,然后我遇見了我們的語(yǔ)文老師。

  來(lái)學(xué)校好幾天了,我常常在宿舍看書,其他同學(xué)群聚到一塊聊天,吃零食。我從心底涌出羨慕。心想,如果我的好朋友還在這,我同樣會(huì)聊得愉快,我不會(huì)有這些莫名的孤獨(dú)感。好想她們!不知她們過得如何?

  在這,每次洗完澡都會(huì)有女同學(xué)向我問好,可我從來(lái)也沒有理會(huì)過他們,因?yàn)槲液ε,不熟悉。可是奇怪的是我在教室從不?huì)感到孤獨(dú)。在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候我便不會(huì)有這些煩惱。這讓我很高興。

  初中的科目多了好多。差不多都沒有時(shí)間玩耍,我的內(nèi)心有些壓力,因?yàn)檎麄(gè)年級(jí)有700多人,要想考的.好并不是那么容易?偢杏X時(shí)間很緊張,沒法放松下來(lái)。但我又喜歡這種緊張的感覺,也不知道為什么?

  我剛來(lái)時(shí)的孤獨(dú)感漸漸消逝,我抬起了埋在書本中的腦袋,加入到了大家庭中,我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱情融化了。

  時(shí)間過得真快,我一直在成長(zhǎng)的路上,馬不停蹄向前。我會(huì)努力的,也請(qǐng)你,初中,做我成長(zhǎng)的見證人!

  你好初中作文 35

  時(shí)間一眨眼就過去了六年,天真、快樂的小學(xué)生活結(jié)束了,我們也將步入初中的大門。

  初中的校園和小學(xué)完全不一樣,剛進(jìn)學(xué)校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓,沒錯(cuò),那是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓里經(jīng)常會(huì)傳出我們朗朗的讀書聲,這聲音比任何音樂都好聽,繼續(xù)向前走,不遠(yuǎn)處你就可以看到了一個(gè)特別大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上綠油油的一大片,我低頭伸手摸了摸、原來(lái)是假草啊,雖然是假的,但是坐在上面享受陽(yáng)光的照耀,也格外舒服,回頭看,高高的演講臺(tái)上,五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  剛上初中,來(lái)到了新的學(xué)校,一張張陌生的面孔,新的`同學(xué),新的老師讓我感到苦惱,到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢,讓學(xué)習(xí)變得更好,學(xué)習(xí)課程難度的增加,科目的增加讓我很不適應(yīng),但就在我苦惱的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友,他們給我?guī)?lái)了很多快樂!

  說(shuō)到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師,在家的時(shí)候,總聽說(shuō)七年一班的郭老師特別厲害,特別嚴(yán),我也不自覺地害怕了起來(lái),但當(dāng)我開學(xué)第一次看見她的時(shí)候滿臉震驚,我甚至開始懷疑他們說(shuō)的到底是不是真的,郭老師宛如仙女下凡,她的一頭秀發(fā)是深色的,像絲質(zhì)似的光潤(rùn),走起路來(lái)富有彈性地飄動(dòng)著,那兩汪清水似的鳳眼,雖然總是淡淡的看人,卻有說(shuō)不出的明澈,郭老師的衣服風(fēng)格有一種恬靜優(yōu)雅的氣質(zhì),那么好看,講課方式也是那么獨(dú)特,那么幽默,還有我可愛的數(shù)學(xué)老師,她永遠(yuǎn)是那么溫柔大方。

  新的環(huán)境,新的起點(diǎn),建立新的目標(biāo),希望在三年后我可以對(duì)初中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

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