美初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美初中作文1
生活中并不缺少美，美無處不在。只是因為我們?nèi)鄙僖浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感悟美的心。
公交車上，上來了一位老太太。這位奶奶年近七旬，非常年邁，皺紋爬滿了當年年輕的臉。她依靠著公車扶手站立，一副弱不禁風的樣子。在奶奶的身旁，有一個身著西裝，手提拎包的上班族男人，但他的眼睛卻不大對頭，一直斜眼看人。奶奶就在他的身旁，可他卻熟視無睹，一會兒玩手機，一會兒聽音樂，無視了奶奶。司機突然一急剎車，奶奶身子不穩(wěn)，一個踉蹌，一不小心踩到了西裝男的那雙經(jīng)過精心打理的皮鞋上，男子頓時大怒：“你怎么回事啊!老子花幾千元買的皮鞋你賠不起……”圍觀的人都被男子這種對老人不敬的態(tài)度激怒了，一位女士站了出來，把被男子嚇到的奶奶扶到她的座位上坐下，男子看到了，羞愧地低下了頭。
這位女士不就是美的代言人嗎?
大自然，是美最大的供貨商。藍天，綠地，清流，小溪;崇山，峻嶺，高樓，樹林。它們，都是無與倫比的美麗風景。請愛護這份大自然贈予的美吧，它們，才是地球最珍貴的寶物。我們要制止那種破壞美的行為。珍惜吧。
在西街的街角，有一個報攤，報攤的主人，是一位聾啞老大。他賣出的報紙并不多，可是他依然過得很充實。有一天，一個行人在面前匆匆走過，“啪嗒”一聲，啊!一個手機落在了地上，老人一看，抓起手機就跑。一會兒后，老人與路人拉拉扯扯地回到報攤，原來老人把手機還給了行人，行人要塞錢給他以表謝意呢!老人猶豫了一下，指了指報攤，拿起一份報紙。路人明白了老人的意思。接過報紙，付了錢，匆忙地走了。老人依舊坐回原來的位置，可臉上卻多了一份幸福和充實。這也是一種美。
生活中，美無處不在。讓我們也成為美的主人，給世界增添一份美吧!
美初中作文2
漫步于寧靜的黃昏，腳踩著松軟的泥土，在這秋色的黃昏，傳來淡淡的樹林的香氣，一切仿佛都歸于寧靜。
我徑直走上前，撫摸著那略微粗糙的樹皮。仰頭望著天，楓葉紅似一團火在燃燒，火苗在輕輕的跳躍著，遠遠望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍，它點燃希望，讓人們頓時覺得心中充滿了力量，充滿了溫暖，充滿了希望，也充滿了熱情!
楓葉是一種特殊的樹葉。別的樹葉要么秋天發(fā)黃甚至枯萎，冬天脫落;要么春夏秋冬四季常綠;而楓葉卻春夏綠，秋天則變得火紅火紅的。仿佛是一個不諳世事的隱逸使者，只在秋天展開它獨特的魅力。或許，可以說是一個另類吧。
想到這，一樹的葉子失去了火焰般的情感，只剩下杜鵑泣血般的憂愁。是特別的，又是孤寂的。畢竟紅色的樹葉，太少見了。在這一世的綠中，紅色太顯眼了。
黃昏的光芒透過間隙掃射進來，給深紅楓葉的邊緣鍍上一層金黃。這就是楓葉，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正;她紅似鮮血，卻比鮮血紅的艷麗，紅得令人心醉。
她從來不因自己的另類感到自卑，用自己的熱情描繪出一紙紙燦爛，用自己的激情譜寫出一曲曲輝煌!我愛他的紅，她紅得理直氣壯!我愛她的紅，她紅得富有個性!我愛他的紅， 她紅得不失純真。她自信，她嬌艷，她純真。她不嬌柔做作，她不需要繁瑣的花朵，抬頭，那傲然于一身的紅葉已盡顯了她的完美無瑕。
我多么希望我以為能又有楓葉一般的自信。在人生的旅途上，即使是只身一人，即使這條路上沒有人與我同行，我也能展開那火紅的笑顏，綻放出我最自信的那一面，即使歲月奪去了那鮮艷的紅色，我的心也永遠抹不去那份紅。
一片楓葉飄落在水面上，泛起微微的波紋，那是一曲楓葉的禮贊，我的心像在水波中抖動的光暈般久久不能沉靜。
美初中作文3
每個人心中都有“美”的標準，美是最現(xiàn)實的東西，美不是等號，因為美沒有盡頭……
美是什么？有沒有這樣問過自己，我想你無法回答自己，因為美的用處太多太多，你無從下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的臉+修長的身材+獨特的氣質(zhì)=美”動物也需要美，只有美了才能得到人的寵愛，所以動物美的公式是“可愛的長相+溫順的脾氣=美”用品更需要美，只有美了才能提高價值，所以用品美的公式是“實用性+艷麗的顏色=美”……的確，每樣東西以及事物都有自己美的一面，只有美了，才有價值。
“美好”“美麗”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美滿”多么美妙的詞呀，看來美代表著一些美好的事物，只有達到一定程度的人或事才可以冠以這個“美”稱。字典里說“美”代表漂亮代表好看，但我卻不這樣認為！
我們幸運的被上帝賜給了中國，在這片充滿和平的土地上成長，我們在這高科技的社會里過著美滿的生活，但在我們享受著一切時，有很多人在背后付出著！遠的不說，我們就來說說伊拉克吧！
我試著在新浪網(wǎng)上搜索了一下以“伊拉克”為主題的文章，結(jié)果卻讓我震驚！網(wǎng)上顯示，在這兩個月以來，以“伊拉克”為主題的文章有9782條，你會想象的到嗎？會有多少位勇敢的記者在戰(zhàn)場上不顧危險的工作著！他們把危險把生命甚至把家把孩子都放下不管，他們?yōu)榱耸裁�？就是為了能讓中國人像那些美國人、英國人、法國人一樣安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最準確的新聞資料。不可否認，中國曾經(jīng)衰敗，曾經(jīng)破落，但我們站起來了，我們的發(fā)展速度是世界人親眼目睹的，我們站起來了，我們是世界強國之一。我以我能生在中國能在這么美好的地方過著美好的生活而
自豪！我認為只要為中國的發(fā)展付出過艱辛的人都是最美的，他們的公式是艱辛的汗水+愛國的心=“最美”。
“美”其實是一種本原現(xiàn)象，它本身固然從來不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的無數(shù)不同的表現(xiàn)中，都是可以目睹的，它和自然一樣豐富多彩。
“美”是生活，我們唯一的美學法典，就是生活。
“美”是一種心靈的體操—它使我們的精神正直、心地純潔、情感和信念端正。
美初中作文4
大自然以山和水展示著它的美；音樂以音符和節(jié)奏傳遞著它的美；數(shù)學則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……
美是什么？什么是美？也許，美是在公交車上讓座；也許，美是在他人遇上困難時，給于應有的幫助；也許，美是在人行道上，牽引盲人過馬路。生活中，處處有美。
漸斜的夕陽匍匐在沉睡的山頭，殘留著微弱的紅光。晚飯過后，我整理完美術(shù)用品，準備出門去上素描課。天被染得通紅，大地一片悶熱，置身其中，仿佛進入了一個大蒸籠。知了扯開了嗓子，拼了命似得大聲叫喚。好一個熱不可耐的夏天！
從地下車庫駛上來，眼前一片忙亂！原來的兩個來去車道，因為施工，封閉了其中一邊，成了單車道。一旁，四個保安正“馬不停蹄”地用對講機指揮著來往的車輛�！巴砀叻濉痹谛^(qū)上演，小區(qū)門口異常擁堵。
“早不修，晚不修，現(xiàn)在倒好，全小區(qū)的人一起來陪你們！”一位衣著時尚的年輕男子話音剛落，就“嘭”地關(guān)上了車門，“傾瀉”出心中的不滿。
一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋，在殘陽的映襯下，脖子上的項鏈亮得晃眼。她清了清嗓門，埋怨道：“呦，修水管呀！快點快點，不然我買的棒冰可要“報銷”了！”說完，關(guān)上了車窗……
就在這時，一個溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道：“別吵，別吵，這也不是誰的錯，東西壞了嗎！只能修，耐心等等吧！全小區(qū)的事，埋怨也解決不了問題�。 �
一個半小時的素描課結(jié)束了，我再次來到小區(qū)口。咦？怎們還是單車道？正當我疑惑的時候，走過來一個保安，有些曬紅的臉滿是歉意地說：“今晚我們要連夜施工，一定會把水管修好，爭取明天讓大家順利通車！”
正說著，一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過來，只見她手里拎著一個沉甸甸的西瓜，滿面笑容地對保安說：“師傅，都忙了這么久了，也累了吧！吃個西瓜吧！”
世間百態(tài)，同一件事，可能會充斥著冷嘲熱諷，也可能會會充盈著寬容體恤。多一點積極的話語，多一點正向的能量，生活就會多一點美，多一線風景。是啊，美，無處不在，讓美成為力量，溫潤我們的內(nèi)心。
美初中作文5
聽到了我一個朋友故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個高度現(xiàn)代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調(diào)頭，8點整出發(fā)，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規(guī)矩：無論是只有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時到企業(yè)，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內(nèi)旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加和諧、美好。
這個故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
美初中作文6
關(guān)于老師的贊美之詞很多，但我也覺得他們說的很對，比如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
但我最喜歡的還是那一句話加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果！
當我看到這句話時，想起了我以前的老師，她帶了我們四年，卻在最后一年被調(diào)走了。
但我記得，那是一個很普通的下午，陽光明媚，只不過被老師叫上講臺的我，有些困惑，老師為什么要叫我呢？
帶著不解，我走上講臺，雖然現(xiàn)在大家都在寫作業(yè)和交作業(yè)，也并沒有多少人看見，可我還是稍顯緊張，老師叫除了學習還有什么呢？
我小心翼翼的走上了講臺，一直思索著我有什么事情干錯了，好像沒有什么呀？
“你是不是一個差生很關(guān)系很好？”老師問我。
我是和一個差生關(guān)系很好，不過這也沒什么呀？不會耽誤我的學習的�？衫蠋焼柫�，我當然要答。
“是��？怎么了？”我回答。老師是怎么知道的？
“你不應該和她玩，你會被她帶差的�！崩蠋熆嗫谄判牡慕逃遥液梦沂且粋�很乖的學生。老師還沒有教育幾句
我就已經(jīng)感到老師對我的期望，但我自覺的腦補老師對我的失望，以及失望以后的情況，我是個好學生，那真是太可怕了。
我不敢想象，如果我變成了差生，家里、學校會怎樣看我。
我已經(jīng)不敢想象后果了，我實在是受不了那鄙視的眼光，太讓人受不了了，我在害怕，害怕這樣的場景發(fā)生。
我已被害怕和怕失缺他人關(guān)心的心理籠罩，眼淚如同斷了線的珠子，滾滾而下，其中就有愧疚和害怕。這可怎么辦？
老師看我哭了，也沒有再說什么，我就回去了。
當時，因為跟她關(guān)系很好，便也沒有聽老師的話。
但到了五年級時，才發(fā)現(xiàn)，她的不好，她的品德不好，還騙過我?guī)状�，我也就看清了她的真面目，便也和她疏遠了
這使我想起了老師對我的規(guī)勸，老師你真是為我好呀！可為什么不直說呢？雖然我不可能全信，但我一定不會后悔。
老師您對我真好，這讓我想起了人們對老師的稱贊，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
美初中作文7
在她身上，找不出牡丹的濃艷，妖嬈；也尋不見菊花的清冷、孤高；更不會把她同荷花聯(lián)系起來。從澄澄清水中生長，怎會有蓮那出淤泥而不染的風骨呢？
但，她又是多么的美呀！亭亭玉立，婀娜而不妖媚，素稚而不冷淡，只是讓人覺得是那么秀氣，別有一番青春少女的風雅。看它六片花瓣是乳白色的，猶如白玉雕成一般，顯得高貴不凡，它們?nèi)绫娦桥踉掳阕鍝碇Z黃色的花蕊，而那細小的雌、雄花蕊，卻像害羞的小姑娘藏入花兒的深處。細長如管的花柄把十八九朵如此的花結(jié)成幾束。周圍就是葉子，葉子有一尺多高，雖沒有技干作依傍，卻挺拔有力，劍一樣豎起，好像一隊忠勇的衛(wèi)士護衛(wèi)著他們美麗的公主。顏色也美，綠綠的，像馬上就要流動似的。白的瓣兒，黃的蕊，綠的葉，真該感謝大自然這個神奇的造物主，顏色搭配得如此美妙。
花兒固然美不可言，那香卻也令人陶醉，據(jù)說當年百花仙子為眾花兒分衣裳時，唯有水仙來的遲了只得了一身潔白。花仙憐她，便賜予她這濃濃的芬芳。此說不可信，但人們喜愛其香之心可見一斑。水仙花香濃烈淳厚，卻令人頭腦清醒，心曠神治，可算一件怪事。
花兒雖美，花期卻太短。不要以為水仙只需清水、卵石就可長成。那厚厚大大的水仙頭——養(yǎng)料的倉庫，花費了她多少心血，三年、五年、多少個日子，她默默地默默地積聚著每一絲養(yǎng)料，每一分活力，但葉子發(fā)芽，打苞，開花卻僅僅十幾天。
水仙花一生的最輝煌的開花期僅有三天。有人說，這代價不是太大了嗎？不！絕不是的，她長久地沉默，是為了在冬天，在那萬物凋零的嚴冬怒放。雖然，只三兩天就凋零了，但是這是怎樣的三天呀！集聚了一生的力量，集聚了一生的活力，都在那一刻爆發(fā)了。雖然嬌弱，雖然細小，卻用那小小的花兒，甜甜的香，翠翠的綠，為冬天的死寂帶來了活力，溫暖人們那寒冷的心，這成就是可以估量的嗎？我為她叫好：“美哉！水中仙子！美哉！水仙花！”
美初中作文8
花兒美在她的嬌艷，春風美在她的嫵媚，鳥兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的變化。
由于母親的工作要求，她總是著一身黑色的職業(yè)裝。在母親的衣櫥中黑色占據(jù)了大多數(shù)，在母親的相冊中，微笑的更是少之又少。在我的記憶中，母親總是很嚴肅的，我做了點錯事，母親總會狠狠地訓斥我。母親這種性格似乎是遺傳的，我的外公也是這樣，但我母親又似乎和外公不同……
放假回家，母親破天荒地來接我。放學的鈴聲響起，按捺不住激動心情的我背著書包沖出了教室。我在人群中搜索著母親的身影，黑色的職業(yè)裝，我發(fā)現(xiàn)了一個極像母親身影的人大聲叫：“媽我在這。”那個身影依舊沒有移動。在混亂的喧嘩聲中，我聽到有人似乎在叫我的名字�；仡^望去，那人卻是我的母親，母親著一身青花瓷的裙子，烏黑的頭發(fā)搭在兩肩，穿著一雙高跟鞋向我走近，我木訥的站在原地，母親的著裝似乎和她格格不入，但又結(jié)合得那么天衣無縫，多美��！
假期中，我在房間里寫作業(yè)，母親推門而入，端著一杯牛奶走到我的身旁，牛奶放到了桌子上，母親卻遲遲不走，“媽，你有什么事嗎？”我放下筆看著母親問道�！芭�，等一會兒你陪我一起出去。給你放松放松�！蔽尹c頭答應了。
廣場上，一群人在跳廣場舞，在音樂的鼓動下，母親也開始扭了起來，我不可思議地看著母親的一舉一動，叫道“媽，你怎么也會跳啊！”可能由于音樂聲音太大，母親并沒有聽到，也許她跳得太入迷了，我默默地站在旁邊看著母親跳舞，雖然跳得不美，但她笑得很開心，一陣風拂過，母親的秀發(fā)飄起，她依舊癡癡地跳著。
原來，母親的變化只是因為她多了幾個愛說愛笑的閨蜜，因為她們，我母親也變得活潑、開朗了。
現(xiàn)在，母親依舊是我的母親，但她也同時在發(fā)生著微妙的變化，她衣櫥里多了些鮮艷的衣服，相冊中又多了幾張她微笑的照片，生活和學習上也對我更加無微不至地關(guān)心。
世界上的美有千萬種，我唯獨最愛母親這一種。
美初中作文9
一場春雨過后，萬物復蘇，姹紫嫣紅，一朵朵美麗的花爭奇斗艷。山坡上，石頭邊卻有一種不起眼的植物在悄然開放。這就是苔花。
站在山坡上一眼望去高大的山峰顯得格外的顯眼，隨之映入眼簾的是那些挺拔的樹木。誰也沒有想到樹蔭下苔花在微風中挺直了胸膛隨著微風輕輕搖擺。在高山和樹木的映襯下苔花顯得多么渺��！然而米粒般大小的苔花沒有像高大的樹木一樣獨自抵御著寒潮。而是在那個沒有陽光樹下簇擁著。頓時渺小的苔花變得不再渺小，聚集成了一片片的綠色，給山坡鋪上了綠色的地毯�？v然苔花十分渺小，但它卻匯集群眾的力量，盡力的去展現(xiàn)自己。面對一朵朵美麗的花，它不爭不搶依舊默默綻放自己的光彩。
雨水剛沖洗過的苔花濕噠噠的。潮濕的苔蘚讓山路變得難以行走，一不小心就會摔跤。苔花是這樣的不引人矚目，但是它卻能想盡辦法使人們認識它，努力的為自己創(chuàng)造展示自己機會。
漫步在“綠毯”上，一種舒適感就從腳下襲來。如同踩在棉花上，毛茸茸的，軟綿綿的。經(jīng)歷了風雨摧殘的苔花像個沒事人一樣，依舊挺立在土地上。而旁邊在陽光照耀的牡丹呢？失去了剛剛?cè)侨俗⒛康臉幼樱粋�個都蔫了下來。苔花雖然小但是它卻能抵擋住風雨的摧殘�！耙盎馃槐M，春風吹又生�！苯裉祜L雨使它低下了頭，明天它就會像以前一樣卷土重來。
我們難道不是這樣的嗎？面對生活中的風雨，一次次的跌倒一次次的爬起來。即使知道自己不如人，卻依舊不放棄，努力拼搏。當身邊的朋友都不看好你的時候，我們不也是默默的努力，想要綻放出屬于自己的美嗎？每當大家認為你沒有能力時，我們不也是努力的往前站，想要展示自己嗎？每當需要大家一起合作時，我們不也是一同拼搏，互相加油，達成共同的目標嗎？是，我們當然要這樣。連小小的苔花都能做到的'事我們也肯定可以做到。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！毙⌒〉奶ㄌN含著自信，蘊含著拼搏，蘊含著努力，蘊含著向上的勇氣。這樣的苔花怎么能不去贊美呢？我要贊美它！
美初中作文10
我是一個粉筆頭
我是一個小小的粉筆頭，有一天，我被我的父親裝進了一個密不透風的巨大的盒子里。只覺得外面咚咚直響，風在外面呼呼地吹，我和我的兄弟姐妹們擠在這個小小的盒子里瑟瑟發(fā)抖。
突然，我的屋頂被閑了開來，我的哥哥—普朗利被拎了起來，粉筆堆里不知哪個頑皮的家伙在里面嚷嚷起來：“大家快來看呀!普朗利被兩腿獸給劫走啦!”粉筆頭里一陣喧鬧聲，交頭接耳到處都是。
被拎起來的普朗利驚嚇未定，可是，兩腿獸并未把它怎樣。突然，他一松手，普朗利立即掉到了地上，摔成了兩半。我們眼睜睜地看著這一幕，可無計可施。我身旁的小妹妹伊娜嚇得都不敢睜開眼睛。兩腿獸并沒有把普朗利怎樣，而是由它躺在地上。
接著，他又伸出暖烘烘的手把我拿了起來，我頓時心驚膽戰(zhàn)，不知道兩腿獸會把我怎樣。他用我在一塊嘿嘿的板上有規(guī)律地擦來擦去，鬼知道他在干什么。我心想：“今天真是太幸運了”，幸好我不像普朗利那么慘。
第二天，我被越寫越短，直到有一天，我看到了在窗臺上曬太陽的小苗，心想：為什么小苗能重生，能發(fā)芽?為什么我不可以發(fā)芽呢?這個夢想讓我每天都愁眉苦臉的，小粉筆們一起在筆盒上玩耍，一起在陽光下玩捉迷藏，多開心啊!它們叫我一起玩，我卻想得出了神。
終于到了我們粉筆頭們生日的那一天，我們這有個規(guī)定，每當小粉筆頭們生日的時候，最老的粉筆頭都會答應做一件它能力所能及的事情。老粉筆頭問我：“你想要我?guī)湍阃瓿梢粋�什么愿望?”我回答道：“我想和在窗臺上曬太陽的小苗一樣能在土里發(fā)芽!”老筆頭說：“這個問題從古至今你是第一個。不過我可以告訴你，只要你也可以讓兩腿獸(人)把你種下去，你就一定能發(fā)芽!”聽到這話的我一下子興奮了起來。
我三分五次地要求兩腿獸把我種到地下。終于。兩腿獸同意了我的請求，把我種到了地下。兩腿獸其實也沒那么壞嘛!我小聲嘀咕道。兩腿獸精心地照料我，我在土里長長地睡了一覺!春天來臨了，等我醒來的時候我居然看到了藍天白云!
哇哇!我竟然也可以發(fā)芽啊!
美初中作文11
沒不在外表，心靈美才重要�！}記
以前，我對美的認識往往在于外表，自從那件事發(fā)生后，我對美有了新的看法。
那是開學后的一天，上課鈴聲剛響，老師領(lǐng)著一名同學進到我們班，她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫，下身穿了一條很土的褲子，老師讓他給大家做自我介紹，誰知他一開口：俺叫······
他這一開，引得全班哄堂大笑，許多同學都議論他，有的人還叫他土妹，我對他的初次印象，在同學的嘲笑中結(jié)束。
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，班里的氣氛也緊張起來了，一天，老師給我們布置了幾道數(shù)學題，我們班好幾個尖子生絞盡腦汁也想不起來，可他卻覺得這道題很簡單。我們幾個便去請教她，可他給我們講的有條有理，甚至比老師還清楚，我們一會就明白了。到了期中考試那天，只見他把我每分每秒，認真的做題。期中考試成績單公布后，他竟然是我們?nèi)壍谝唬覀兗娂娙ハ蛩ＹR，并向他伸出大拇指稱贊他，以后學霸非你莫屬，在課堂上，老師讓他說考試的經(jīng)驗，他還用方言說：其實俺沒什么經(jīng)驗，只要多做題，別人向你請教問題時，認真的的向別人講解，這不僅讓別人進步，讓自己又得到一次鞏固······我聽對他說這句話時，覺得太有哲理了，如果別人向你請教問題時，我們其實會，但還是推辭，說一些我不會沒時間之類的話，而她對待問題卻是那么真誠，在往后的日子里，我們有不會的問題都去請教他，他也給我們講的很清楚，我們也喜歡聽他給我們講解，我們班曾嘲笑過他的學生，也都向他道歉，可他對我們說：他并沒把這件事放在心上。再后來的日子里，全班同學都與他和睦相處，以后也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。
外表美麗的人，心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他，原來這么美。
美初中作文12
我喜歡山高大雄偉的山，我喜歡水滔滔不絕的水，我喜歡天寬闊無垠的田，我喜歡聲音，大自然悅耳的聲音。
樹，有高大的、有矮小的、有深綠的、有嫩青的，不管是哪一顆，都是一抹顏色，一處景色。盡管有些小樹苗，極其脆弱，哪怕是我們一根小小的手指也能將它折斷，可那又怎樣？野火燒不盡，春風吹又生。折斷了它的枝，它的根還在，第二年照樣枝繁葉茂，為春天增添一處色彩，為夏天留下一小片陰涼，為秋天鋪上一條軟軟的毯子。為冬天增添一抹生機。這就是它。無論是小樹苗還是參天大樹，它總能為大自然貢獻自己的微薄之力，這就是它的美。
水，山環(huán)水，水滴石，生活中的點點滴滴都離不開它。它在小溪里流著，日夜不停地向前流，流進小河，流進大海，一路上，創(chuàng)造了數(shù)不清的奇觀異景，如長江，黃河等哪一樣不盡顯中國的風采，大自然的偉大，這就是水可這并不是他最大的用途。水電站就是靠水來發(fā)電的，來使這個世界的夜晚，另一個黑色的世界變得五彩繽紛，韶華燦爛，其實這才是水最有價值，最真實的美。
天，寬廣是它最大的特點，它能包容整個世界。他有一個紅紅的大眼睛給世界溫暖，希望和陽光，還有一個潔白的彎眼睛能讓人在黑暗中找到方向和光明，為自然增加了兩處大奇景。天空是一個寬容的象征，也是一種美的象征。
聲，悅耳動聽的音樂，并不僅僅只是樂器才能演奏出來的，還有一種最淳樸，最動聽的聲音藏在這大自然中，那就是小動物們的語言，歌唱，每到夏天的夜晚，大自然一年四季中最熱鬧的時候，特別是蟬的鳴叫聲，清脆悅耳，最能讓勞動了一天的農(nóng)民睡得安心。其實最好的音樂并不僅僅只是獲得大獎的，還有獲得人們贊賞的，才是好音樂。一個普通動物的鳴叫，能夠讓你在精疲力盡的時候聽著心里舒服，快樂的也是最好的音樂，這才是大自然里最沁人心脾的聲音。
大自然無奇不有，美麗而溫馨，讓我們共同舉起雙手來維護大自然的美吧。
美初中作文13
華美，卻一碰就碎。
你僅僅是一片葉子，燃燒著生命的奇跡。最后，落歸沉土，投入自然的懷抱。你就是如此，來也匆匆，去也匆匆，生命雖然短暫，卻成為了我心中最美麗、最獨特的風景。
秋意朦朧。走在鄉(xiāng)間金黃色籠罩的喜悅之中，望著一大片一大片金色的沉甸甸麥田，秋天似乎是施舍的好手。到處彌漫的芳香，正從桂花上一點一點地播撒出來，人們忙，忙的卻不亦樂乎。
也許秋天真的很美好。
然而在那里，卻不！我逃避了這令人窒息的歡笑聲中，來到了那片
楓葉林。在這里，似乎失去了秋天的歡愉與喜悅，剩下的只是一片孤寂與零落。
秋天不是公平的，楓葉難道不知道嗎？這位仁慈的母親把暖陽帶給大家，把金黃色的喜悅帶到陽光能夠照到的每一個角落。然而她忽略了這里，這片凄凄的楓葉林。傻傻的你，只是默默地承受著這一切本可以改變的苦難。
本可以享有，卻把陽光讓給了其他的殘弱生靈。
本可以獲得，卻把生命獻給了養(yǎng)育萬物的自然。
你，一片小小的樹葉，竟能承受如此艱難的歲月。這究竟是愚蠢，還是你的執(zhí)著？
當楓樹長大的時候，你好奇的窺視著這一去新鮮事物。呼吸著生命的氣息！你綠，綠得耀眼，綠得炫麗。你說你會一直綠下去。你舒張著身上的每一條經(jīng)絡，將迷人的楓葉的香氣吹出去，吸引著蝴蝶和蜜蜂，他們?yōu)槟闾兆�。花香迷人，卻勝不個你的氣息；
萬物雖是如此，可是又誰能像你一樣擁有內(nèi)心的美麗。
一片深紅，然燒著激情，也在然燒著你的歲月。我愛你愛得如此強烈。用深沉的顏色將自己的內(nèi)心包裹著如此美麗�？粗愕哪橗�，是如此的憔悴。熱淚不知不覺中從眼眶溢出來。
我真的不知道，這是愛，還是可憐。
那是最后一次了。風兒撫摸著你的柔發(fā)，是那樣的輕緩，那樣的意氣風發(fā)。然而，在下一刻，你將要脫離母體，也許會隨風再看看世間的百態(tài)，細細的回味著生活。也許你會筆直筆直的摔下去，粉身碎骨。用血肉鑄造堅實的土地。
這是你的使命，也是你的責任。
美初中作文14
在這個絢麗多彩的世界里，處處存在著美；春日融融是美；夏陰濃濃是美，秋波澹澹；成功時的祝賀是美，失敗時的鼓勵是美；困難時的扶助是美，傷心時的勸慰是美....美，就在身邊！
2月2日星期六晴
鳥兒一聲聲的鳴叫，叫來了春這位美麗的姑娘，送走了慈愛的冬爺爺，沉睡許久的草兒，探出了頭，花兒個個爭奇斗艷，突然跑來了一群小孩子，摘著花兒，踩著草兒，你站在路上對著他們大叫”不許摘花！快出來呀，草兒會痛的，”雖然這語言十分稚嫩但是充滿了你對草兒花兒的憐惜，可是結(jié)果可想而知，他們不會聽你的，你站在路邊焦急的走來走去，好像熱鍋上的螞蟻似得，不知道什么原因他們又一窩蜂的跑開了，你頓時舒了口氣，這是你下定了一個決心，就這樣，你跑回了家。
2月3日星期日雨
天灰蒙蒙的，似乎有下雨的征兆，所有的人都急忙想家跑回去，跪不起然，下雨了，雨淅淅瀝瀝的下著，周圍冷冷輕輕，一片凄涼，小路被沖洗的無一點泥，格外干凈，無一人，突然茫茫大霧中出現(xiàn)一個弱小的身影，拿著一把傘走來，你慢慢蹲下，把傘放到了一邊，你拿出鏟子，小錘子，叮叮當當?shù)那弥�，你辦好后，全是都已經(jīng)濕透了，但是你卻很高興，你蹦蹦跳跳的跑著，雨水沖刷著你，你看著草兒看著花兒，好像母親看著兒女一樣的那么慈祥。
2月4日星期一晴
因為昨天的雨，今天看清格外清新，中午太陽就開始工作了，就在那個地方，出現(xiàn)了一個標語版，突然我想到了你，是你昨天淋著雨做的，標語版上沒有很華麗的語句，雖然很稚嫩但是稚嫩中含著深深的感情，今天你再次出現(xiàn)在了那里，可是你卻臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，原來你因為昨天發(fā)燒了，現(xiàn)在還是發(fā)著低燒，在眼光下你散發(fā)著金光，好像是一位天使，一位純潔，可愛，漂亮的天使，你轉(zhuǎn)過臉看著我，我也看到了你，你就是劉依依，一個陌生人但是她的舉動讓我不禁敬佩。美，這就是美！美，是無私奉獻，美是愛的一種，美更是人世間最美的一幅風景畫。
美初中作文15
聽到了我一個朋友的朋友的朋友的故事……
她生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個高度現(xiàn)代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。她抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，她總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。她能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調(diào)頭，8點整出發(fā)，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
她每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規(guī)矩：無論是只有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給她們這些“跑電梯者”，讓她們能夠盡快地到她們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓她每天都能準時到公司，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內(nèi)旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其她人走外道。這是，她的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍她的肩，說：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個半小時才逃出大樓的她躲過一劫——就在她離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加和諧、美好。
這個故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
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