閃亮初中作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的閃亮初中作文，希望能夠幫助到大家。
閃亮初中作文1
天，暗藍色的，有些深遂，有些神秘。
天空中點綴著寶石般發(fā)亮的星星，璀璨奪目。
她正倚在窗前看星星。
她是一個快樂的女孩，可她卻患了絕癥。面對整天那單調的白色，她并沒有感到孤單的可怕。
歡樂。悲哀
最終，她還是選擇了快樂地度過這最后一段美好的時光。
護士走過來："休息吧！"
"不，再讓我看一會兒，你看那星星多么美。"
護士說："妳是一個堅強的女孩！"
她只是淡淡一笑。那笑有一種說不出的感動。
天，暗藍色的，有些浩瀚，有些迷茫。
夜風吹來，窗前的風鈴旋轉起來。那銀鈴碰撞的時候，如同天籟一般的聲音"叮鈴……"
她手托腮，臉上還是那淡淡的笑。
突然，一道光劃過天際，原來是流星雨。她馬上閉上眼許了一個愿望——————————讓自己更快樂。
護士走過來："累了吧！"
她暗淡一笑，點點頭。慢慢地合上了眼睛。眼角流下了一道淚痕。
月光溫柔，照在她臉上，長長的睫毛潤濕了，臉上掛著永恒的笑。
天，暗藍色的，有些遼闊，有些凄美。
天上有顆特別亮的星，也許那就是她的化身。
閃亮初中作文2
一路風景，一路拼搏，一路汗水。回望已走過的道路，已逝的時光。原來有著不少閃亮的時刻。
以前，因為我有些內向，所以身邊總是沒有朋友。有些時候，由于回家的路是同一條，會有機會和同學建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會持久。
直到初二的時候，你轉進了我們班，并且主動和我做朋友，我的身邊開始充滿歡樂的氣息。
我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因為每到體育課自由活動時，我都只能一個人像木頭人一般站在樹陰下，試著和大樹融為一體，看著從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的難過。那時，別人眼中歡樂的體育課時間，在我眼中就變成了呆在地獄的時間。
但你轉來后的那節(jié)體育課上，我從未有過的歡樂。
記得那時，我依然是背靠大樹，數著地上的光斑，你跑到我身后，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前沖，生怕被身后的的"鬼"捉住。
往后一看，發(fā)現是你，我便開始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個了，卻只中了一個，而你是一扔就中。
有時候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。
果然，我在還沒跑到半圈的時候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發(fā)現了我的情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。
但出乎我預料，在我趕上你的那一刻，你便恢復了速度，拉著我猛地向前沖。
腿完全沒有知覺，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動下，我可喜可賀的跑了倒數第3，你是倒數第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個微笑。
頓時，我感覺到我的世界充滿了光彩。
從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。
閃亮初中作文3
我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個平凡的女孩，都在自己的小快樂中度過。正是因為你，初中的生活，才閃閃亮，久久的，在我的心底閃耀。
那一次，八百米考試前，你總會陪著我，放學后在操場上一圈一圈地跑著，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無聊吃力的跑步，在你的帶動下，就仿佛是一種享受。傍晚的余暉斜斜地映在操場上，將我倆的影子拉得很長，很長�？荚嚨娜兆�，近了。
那一天，我們蓄勢待發(fā)，擁抱著說要一起加油。當老師宣布上一次八百米考試滿分的人可以不跑時，你激動地跳了起來，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話，全無意義。站在起跑線上，陽光照在操場上，十分刺眼。我靜靜地站著，深呼一口氣。老師一聲令下，我沖了出去，卻跑在了最后。沒有了你的陪伴，我失去了往日的動力，跟在了隊伍的'最后。一圈跑下來，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽見身旁有一個熟悉的聲音響起："加油呀，我會陪著你。"是你！我為之一振，轉頭一看，果真看見你跑在旁邊，眼里充滿了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個又一個，你額上的汗水，密密的布著，亮晶晶的。本該是最最難受的時候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。"加油！"我使出力氣喊了一聲。"對，你我都要加油，終點就在前面！"你應和著，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢向前。
一切都是那么的順利，到達終點，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時沒有了操場上的喧囂。只看見老師嘴里吐出兩個字，滿分。
你！你！你！
我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結果，陽光不再那么刺眼，心里，好溫暖。
我們在一起拼搏的閃亮的日子，我會一一珍藏在我的回憶里，我們肩并肩共同努力的日子，我永遠不會忘記，并且會帶著它們，共同迎接更閃亮的日子里的——第一縷曙光……
閃亮初中作文4
每個人都有最閃亮的一刻。在這個最閃亮的一刻中。每個人都會感到不一樣，都會是最美好的，最難忘的。
我的閃亮的一刻是在小學的一次演講比賽中，那一次。是我最難忘的。
我還記得，那是在小學三年級的時候，老師說要舉行演講比賽，讓我們自己報名參加。然后，有兩名舉手啦，老實說還差一名，我也應該挑戰(zhàn)一下自己，所以我報名啦。老師說后天就開始比賽啦。讓我們做好準備，老師說我們三年級和別的幾個年級學生都會去看，所以。讓我們演講的好一些。不要緊張，在這兩天里。我找了一篇好文章，把它背過，然后又讀給別人聽，讓別人給我意見，然后我又改正。在課上，我給自己爭取回答讀書的機會來鍛煉自己，我給自己不斷的招出不足。來改正，老師也給我們指點。我暗下決心。這一次一定要演講好。在家里。我也經常背給媽媽、爸爸聽，在心里默默地為自己加油！
到了后天。在操場上，我們開始舉行演講比賽。臺下的人很多。這里是我第一次站在這個舞臺上，這也是我第一次當著這么多人的面演講，看到第一個演講的是那么精彩，我也不禁的緊張啦。但是到了我上臺，我看到了臺下那么多的人的眼神。我想，我一定可以的，于是，我鎮(zhèn)靜的演講完啦，臺下一陣掌聲，我成果啦，我挑戰(zhàn)了自己。我是這個舞臺上最閃亮的，這一個我久久不能忘懷，老師告訴我，這次表演的很好，還給我發(fā)了獎狀，這一刻，我終于體會到了原來成果是那么容易，只要付出就會有收獲。
這一刻是閃亮的！
閃亮初中作文5
漆黑深夜，一只只螢火蟲在翩翩起舞，用閃亮打破了夜的凝重；茫茫蒼穹，一顆顆星星在眨眼睛，用閃亮點綴了天的偉岸；璀璨奪目的寶石閃耀著耀眼的光芒，用閃亮編寫了一個個愛的童話。
閃亮是它們特有的本領，人亦如此。
每個人都有夢幻的童年，激情的中年，溫馨的老年，人生的年輪在一圈圈的增長，人生的鮮花在一朵朵開放，開出自己的芬芳，結出自己的果實，耀出自己的閃亮。
杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民之心是閃亮；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻之情是閃亮；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神是閃亮。如果世界給我十七天，我還世界五千年的豪言壯語是閃亮。閃亮的熱情，閃亮的胸懷，閃亮的愛，閃亮的心，閃亮的事，在神州大地共同營造了一個和諧的中國，富強的明天。
嫦娥一號順利發(fā)射，這背后的辛酸恐怕只有研究所辦公室的工作職員知道吧！他們決不允許“可能”在他們的字典中出現，只有“一定”。他們每天工作十幾個小時，從不叫苦叫累，記得有一年除夕，十點鐘時，領導小組的組長說：下班吧！大家都一臉詫異，今天怎么這么早就下班了呢！我們的心中此刻該是怎樣的一番感動，一份沉思呢？
今年南方雪災，多少人被堵在回家過年的路上，然而他們并沒有因此而不高興，因為在那邊他們也過了一個更加完美的新年。李劍英的飛機遭遇鴿群襲擊，他放棄跳傘的機會，為了保護下方的居民區(qū)，他與飛機最終同歸于盡；謝廷信幾十年如一日的照顧老母，真正體現了什么叫大愛無言；李學生為了救火車道上的孩子，最后血染鋼軌；叢飛為了資助貧困學生，以至得了癌癥而無錢支付醫(yī)藥費……他們是新時代的驕子，他們譜寫了新時代和諧奉獻的篇章，他們把閃亮的精神延傳下去，他們把時代的歌聲唱進了天堂。
我們是祖國的希望，民族的未來，作為挑起國家大梁的我們，更應與時俱進繼承先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓閃亮的新一代托起明日的太陽，托起騰飛的中國！
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