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秋天初中作文

時間:2021-05-16 10:38:01 初中作文 我要投稿

有關(guān)秋天初中作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的秋天初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)秋天初中作文匯編五篇

秋天初中作文 篇1

  遠處,一條漁船從橋底穿過,清晨的冷霧還未散去。漁船上的漁人向河面撒下一張圓圓的寬大的漁網(wǎng)。一網(wǎng)下去只捕了幾條,他一共撒了三、四次網(wǎng),最后幾次運氣不錯,捕到的魚兒活蹦亂跳,還有那幾只青鳊魚好似烏桕葉的影子。他輕輕的搖著船上的小槳,船駛向了他家的方向。

  田野里收獲的莊稼已經(jīng)儲存在了農(nóng)民的家中。看見倉庫堆得滿滿的,他們露出喜悅的笑容,又是一個豐收年。稻草人豎在偌大的田野,原來小鳥是會站在他肩上歌唱的啊,它們現(xiàn)在都隨著大雁去了南方嗎?

  天空上沒有一絲白云飄過,幾陣涼爽的風(fēng)吹過也不見有云的存在,天上藍的像有人隨手打翻了墨水瓶。在這沒有盡頭的藍天下,稻草人只身站在空曠的田野里,讓人看了更加覺得寂寥。

  田野的不遠處有一片小樹林,像是紅的、黃的、綠的顏料抹在了樹葉上。地上不斷有小動物跑過,嚓嚓的聲音此起彼伏,似一首大自然的樂章。從果園飄來了一陣陣果香,極好聞——那是豐收的味道。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽宜人,天高氣爽,大雁南飛。秋天是收獲季節(jié),俗話說,春下萬顆籽,秋收萬擔(dān)糧。有付出就有收獲。秋天是人們分享豐收喜悅的季節(jié)。

秋天初中作文 篇2

  秋天的樹葉,雖然都已經(jīng)枯黃了,但它的犧牲切奉獻給了大地。而通過秋葉的葉脈我們可以看出秋天的顏色-- 紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

  紅色的秋天,太陽暖暖地照在地上,秋風(fēng)瑟瑟地吹著,給人一絲涼爽的感覺。蘋果綻開了笑臉,像一盞盞火紅的小燈籠。農(nóng)民伯伯用毛巾擦了擦額頭上的汗,拿了一個大竹筐,要來摘蘋果了。一分耕耘,一分收獲,秋風(fēng)送爽,農(nóng)民伯伯高興地笑了起來。番茄在雨中載歌載舞,好像在歡迎秋爺爺?shù)牡絹怼?/p>

  橙色的秋天,一位老農(nóng)在田里走著走著,好像在靜靜地思索。樹枝在微風(fēng)中搖曳,發(fā)出“咔嚓“的聲音,老農(nóng)只是微微的抬起頭,然后看著自己種的那片田地,眉開眼笑起來。那些美不勝收的瓜瓜果果,一時間看也看不完。也許,這位老農(nóng)年輕時當(dāng)過園丁,田野的兩邊開滿了優(yōu)雅高貴的菊花,對面的山坡花紅柳綠,但在這兒大方自然的花天使---菊花的襯托下早已黯然失色。

  黃色的秋天,月亮圓圓的掛在天上,很快便是中秋佳節(jié)了。家家戶戶張燈結(jié)彩,不少家庭也購入了月餅。晚上,院子里的人們川流不息,手上拿的一般都是相機和小椅子,不斷地尋找賞月的最好地點。路邊的金桂花香撲鼻,讓人們不禁在附近來回走動。忽然,一層白中帶黃的霧,緩緩地升上天空,月亮出現(xiàn)了。月亮像是一個調(diào)皮的孩子,在和我們玩捉迷藏,在云層中來回穿梭。孩子們點燃一盞盞孔明燈,看著黃色的紙燈冉冉升起,與黃色的月亮,金黃色的金桂花交相輝映,我們不得不感嘆色彩給我們帶來的魅力。

  綠色的秋天,草原的草一般都是在秋天才黃的。秋天的草原,草沒有春天的青,也沒有夏天的綠,顏色翠,也帶點暗黃。從草原的這頭往那頭看,一碧千里,但并不蒼茫。在草原,很難發(fā)現(xiàn)一個沒有綠的地方,牧人們在收集一些牧草,為馬兒和羊群的過冬做準備。在草原上很少看見一棵綠樹,即使有,也像碧綠地毯上的一絲點綴,也許是方便馬兒在這一望無際的草原上自由的馳騁的原因吧。

  青色的秋天,別以為只有春天植物才會變成青色,青色也會在秋天出現(xiàn)。農(nóng)民伯伯在秋天播種,這就意味著一些新生命又有降臨在這個新世界上。這些種子,再過幾個月以后,它們就會發(fā)出青色的芽兒,會長成一穗麥子。麥子就是我們現(xiàn)在吃的饅頭、面條、包子等的原料,它們是由面粉制作的,是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,古人就發(fā)出:誰知盤中餐、粒粒皆辛苦的感嘆。

  藍色的秋天,天空和河水都是格外的藍。藍色的天際準確來說是碧藍的,天上有許多的小鳥,我早已分不清這些到底是什么鳥,在遠處眺望,它們看起來差不多,但是,走近看從鳥兒們的習(xí)慣,羽毛部分的顏色,卻有不同。小河里的魚兒,不管是我認識的,還是我不熟悉的,湛藍的河水早已把它們襯托的五光十色。

  紫色的秋天,也許因為紫色是今年的流行色,紫薯和洋蔥仿佛也在追逐時尚,生長得特別旺盛。農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,看看那又好看又誘人的紫薯和洋蔥,真令人垂涎欲滴,我也想去嘗嘗。同樣的,因為紫氣東來的寓意,買紫色花的人也特別多,因此紫羅蘭的價格也一路飆升。

  紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹那美麗的七種顏色,都在這美麗的秋日出現(xiàn)了,它仿佛在應(yīng)征那句名言:生命是多彩的。我愛這七彩的秋日,更愛大自然帶給我的一切。

  秋天的樹葉雖已落下,但所喂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”不錯的,它將變作春泥滋養(yǎng)著大地。它那無私奉獻的精神值得我們發(fā)揚光大。

秋天初中作文 篇3

  我的家住在農(nóng)場十三隊,到了秋天,我的家鄉(xiāng)碩果累累。從遠處看稻田就像一片金燦燦的地毯。還有一些蔬菜也成熟了,有橘黃色的胡蘿卜,有可愛的油菜,還有好多的大白菜。家鄉(xiāng)的秋天,還盛產(chǎn)還多東西,讓我來給你介紹一下我可愛的家鄉(xiāng)吧!

  到了十三隊,首先映入眼簾的就是一條寬闊的大道。路的兩旁分別有八條路,每一條路前都有一個小牌子。那就是它們美麗而動聽的名字。分別有:團結(jié)路,愛心路、先鋒路、健康路等。這就是在我心中的我們連的口號:我們是團結(jié)的;我們都很有愛心;我們連是先鋒連;我們都很健康!

  第一條路兩邊有兩個涼亭,他們小巧玲瓏,都很漂亮。其中有一次我看到了一個涼亭。它的上面畫著一只龍和一只鳳凰,他們各自盤著身體在一起,我想他們一定是在玩耍嬉戲吧。我們連的每一條路旁都有一排道旁樹,它們揮動著他們美麗的頭發(fā)。到了秋天他們的頭發(fā)都染變成了黃色,他們的葉子都會掉下去。但是在我心中他們都是美麗的守護神。他們年復(fù)一年的守護著十三隊,一直在守護著我們的家園。

  我們連隊有一條美麗的小溪,她輕輕地唱歌!啊,那優(yōu)美的音韻使每個人都陶醉在她的歌聲里,我想大家都一定會為她鼓掌。我們這里松樹連天,如果你走累了,你可以在松樹下休息一會。這時,你會感到很涼快。在柳樹下喝一杯茶,那是多么的悠閑愜意。≡跇湎麓虼驌淇,做做各種休閑活動。

  秋天的家鄉(xiāng)可以稱得上是樂園,生活的'搖籃。水稻連天,稻米飄香。到了我們的十三隊你會親自領(lǐng)略到家園的美好。我們這還有兩個籃球場,一個是舊的,一個是新的。我上學(xué)的時候,我們連新建的籃球場。放學(xué)回來,我馬上拿著籃球去籃球場玩。這兩個籃球場,是我快樂的天地。籃球場的后邊是我們連的連部。那里有好多好玩的。那里有活動室、圖書室,還有天臺供我們在那玩。

  這就是秋天的家鄉(xiāng)十三連,這就是我們理想的天堂。

秋天初中作文 篇4

  四季是一個輪回。而我就是那個用平穩(wěn)的呼吸去尋覓四季之中不同氣息的孩子。因而以不同的心情在時光的逆流中回旋,沒有特定的軌道,憑著潛意識去感受,那些自然演繹的動人。

  在日復(fù)一日里懷想著四季,——春——夏——秋——冬。像是特殊的符號,在心中有深刻的定位,看到四個之中的任意一個就會牽扯出腦海里關(guān)于那個季節(jié)的一切。哪怕只是日出日落時的光線,這些微小的景象也是截然不同。終于明白對四季的感知是由不得我偏愛其中的哪一個的,它們各自有各自的脾氣,比如秋——

  一貫地認為秋是個很頑劣的季節(jié)。就像上一秒還沉浸在昏熱之中,后一秒溫度陡然地下降,甚至使人聯(lián)想到月球上的晝夜溫差。于是便有“秋老虎不論是公的還是母的,都很厲害”之說,更有“秋風(fēng)蕭瑟”之悲鳴,秋帶著欺騙性,但也矛盾得意味深長。畢竟是銜接冷暖的一個時段,比春要委曲的多,春帶給人的是溫暖,秋卻是把人們帶入寒冷地帶的惡魔,費解中帶有些許無奈。

  古詩中的秋甚是悲涼,看到葉落就會想起“枯藤老樹昏鴉”;身臨黃昏便不由地吟出“斷腸人在天涯”,可惜我卻偏沒有這般“悲秋”情緣,也就自然免了那故作文弱的感傷。在我眼里秋是一個淡泊而明澈的季節(jié),宛若油畫那般安靜古雅,又似乎經(jīng)不起離別這般波瀾。秋的安寧是無法用言語來刻畫的,那只是抽象的靜默于小小角落的景致,鍍上了一層金的楓葉,亞麻色的隨風(fēng)飄飛的彼岸花絮,忽然暗下來的天色里,稻田沉淀而下的豐收,雨后朦朧成一片的如煙籠罩的小巷,一地斑斕的落英……不經(jīng)意的點綴,如油畫里凝固不動的深沉,在秋特有的隨意與安寧之中化為靜態(tài)美,此刻秋婉約得如同一個落寞但優(yōu)雅的女子,簡簡單單的一個回眸,不經(jīng)刻意捏造的甚至淺淡的一抹笑意,都顯現(xiàn)出無窮的韻味,不是拒人于千里之外,但總讓人不忍打破那份唯獨在秋風(fēng)中才得以凝結(jié)的安靜,甚至萌生無數(shù)沖動想要不顧一切去維護這個脆弱卻唯美至深的季節(jié),正若秋水潺潺,無限纖柔溫潤悄然淌過心間。

  沒有春天所謂的希望與生機,也沒有夏與冬強烈的觸覺。對秋的感知便只是直覺上的摸索。屬于秋的色彩本就不是濃烈,或者說它只是夏與冬之間的一種過渡,但卻是一段任由美逗留停歇的時光。那種閑適與淺淡有那么片刻可以讓我們用來靜心守望自己的成長,在這個溫情的季節(jié)留下了一些對美的感嘆用來執(zhí)守及其回味。

  就像秋的韻味,在我們用心去感受后倍顯美好。

秋天初中作文 篇5

  秋姑娘悄悄地來了,用它那神奇畫筆把樹葉描繪得五彩繽紛。

  引江的銀杏樹一但到了秋天,就變得像一堆金子,把引江裝點得富麗堂皇。我從樹下?lián)炝艘黄瘘S的銀杏葉仔細端詳:銀杏葉的形狀像一把把小扇子,又像小姑娘的裙擺。一陣陣微風(fēng)吹過,銀杏樹發(fā)出“沙沙”的聲音。好像在說“下來吧,去找你們各自的人生吧!本驮谶@時,幾片樹葉飄落下來,像幾只黃蝴蝶在空中飛舞。我用手接住一片葉子,用手摸一摸,感覺好像一只老年人粗糙的手。它的葉脈平行而又分叉,湊近鼻子一聞,還散發(fā)出陣陣香味呢。

  你們知道嗎?銀杏樹是最古老的樹種,被譽為“活化石!边h在兩億七千多萬年前,銀杏樹就開始出現(xiàn)了。在那時,銀杏樹跟恐龍一樣遍布整個世界。可是現(xiàn)在卻成了稀有植物,我們必須要保護銀杏樹,不能讓銀杏樹從地球上消失。

  我對銀杏樹不僅僅是喜愛,還有一種親切感。因為學(xué)校里隨處可見銀杏樹的蹤影。每當(dāng)我們跑步時,銀杏樹就會在一旁“沙沙”地為我們加油,為我們打氣……

  我喜歡冬青樹葉,也喜歡楓葉,但我更喜歡那小巧玲瓏的銀杏樹葉。

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