蓮花初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蓮花初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蓮花初中作文1
“天河掛綠水，秀出九芙蓉。”詩(shī)仙李白這句詩(shī)中贊譽(yù)的“芙蓉”就是指九華山蓮花峰。蓮花峰景色秀麗，空氣清新，不僅峰奇、石怪、巖秀、谷幽，而且古跡名勝眾多，以“蓮峰云�！敝Q。今年“五一”放假，爸爸終于有空帶我去暢游蓮花峰了。
一進(jìn)園區(qū)大門(mén)，一塊顯眼的大石映入眼簾，上面刻著“蓮峰云海”四個(gè)大字。沿途樹(shù)木枝繁葉茂，花草蓬勃生長(zhǎng)。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有很多覆盆子，覆盆子是由許多個(gè)像珍珠一樣的小珠子組成的，熟透的是紅色的，半熟的是桔黃色的，上面有一層毛絨絨的白毛，像一位漂亮的公主戴上了一層潔白的面紗。我將覆盆子往嘴里一送，一股甜甜的汁液涌進(jìn)我的.心里。
不覺(jué)中我們到了半山腰，前面出現(xiàn)一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池。水池上方有一條流動(dòng)的小溪，清澈的溪水正汩汩地流入水池。水池中間有一塊巨大的石頭，活像一只蒼老的烏龜靜靜地臥在水中。水池邊有很多游客在玩水。突然，水中出現(xiàn)一只“不明生物”，我和爸爸準(zhǔn)備抓住它。當(dāng)它靠近我們一些時(shí)，爸爸用我的帽子在水中撈了一下，不過(guò)它可機(jī)靈啦，身子一閃就躲過(guò)了我爸的“偷襲”。
蓮花峰奇石眾多，各具形態(tài)。很遺憾，我這回太累，沒(méi)登上山頂。下次我一定要登上山頂，一睹它的秀美！
蓮花初中作文2
蓮花，蘸著些許清水，寫(xiě)出生命的瑰麗。
遠(yuǎn)看，如霞似雪；近看，似畫(huà)如詩(shī)。英姿與神韻，令人流連忘返；色彩與芬菲，催人禰想遐思。
蓮花纖嫩，蓮葉柔韌，穿透重重淤泥與~~深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。
蓮花的環(huán)境，苦寒清冷；蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重；蓮花的腳下，莫測(cè)泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污圣潔；而冷水，又?jǐn)D壓甚至凍裂高尚。
但，蓮花始終默，盡平生力驅(qū)污去濁，苦撐重負(fù)，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。
污泥，無(wú)法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念；深水，無(wú)法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。
蓮花，不為失落春季而惋惜，而埋怨，而流淚，只是含笑撲入火辣辣的夏季，給人們送去幽香撲鼻的清新，以生命的力與美裝點(diǎn)人世。
蓮花真美！遠(yuǎn)看如霞似雪；近看，似畫(huà)如詩(shī)；遠(yuǎn)看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！
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