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【推薦】《我》初中作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的《我》初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
《我》初中作文 篇1
說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“××家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑感！
然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功滋味，給我印象最深刻的，還是在數(shù)學上取得的成功。
記得讀小學的時候，我對數(shù)學沒有多大的興趣，因為我最怕數(shù)學的計算題，特別是應(yīng)用題，我一直對它有一種恐懼感。在一次數(shù)學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心都快要跳出來了，因為整張試卷都是計算題和應(yīng)用題。考試時間過得非�？欤R上下課了，我連一面試卷都沒有做完。我著急了，腦子里閃過一個念頭：偷看。真是抄來全不費功夫，不一會兒試卷就全填滿了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我得了個分，但是我一點都不高興，心里很難過。哎！這都怪自己平時沒有認真學習數(shù)學。這次，雖然取得了好成績，但是我反而覺得很羞愧，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學習，把數(shù)學成績提高上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學的資料，把握好每一秒時間，認真學起了數(shù)學。
終于皇天不負有心人。我的數(shù)學成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80 分以上。記得初一第一學期考完期中試后，我的心里一直很忐忑。當老師發(fā)試卷時叫道“馮昊，99 分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學們送給了我熱烈的掌聲，這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學了，我拿著試卷哼著歌向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲：“我成功了！”這聲音在四周反復回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的驕傲。
大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧！ 從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
《我》初中作文 篇2
盡管漆黑如夜，我卻從容淡定。
一個似曾相識的夜晚又降臨到了我的身邊，它所帶給我的只有恐懼和迷茫，我不知身處何方。
父母又把我寄放在了鄉(xiāng)下，他們的理由只是工作太忙。恰逢這天村中組織大家看露天電影，我又不感興趣，便獨自一人呆在了家中。父母去工作之前告訴我他們將化為漫天的星斗，注視著我，助我戰(zhàn)勝恐懼。
屋外強烈的寒風用力敲打著每一扇窗戶，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。在漆黑之中，唯有幾顆星星與我相伴，但顯得那么蒼白無力。
“咚咚咚，咚咚咚”一陣輕微而緊促的敲門聲持續(xù)的傳來，我渾身一哆嗦，引起無限聯(lián)想。我躡手躡腳的走了過去，將門打開一條縫，定睛一看，原來是張伯伯，我這才放心的把門敞開。經(jīng)過他的敘述，我才知道他看露天電影回來拿眼鏡時，發(fā)現(xiàn)家中竟然有小偷，便想讓我打電話報警。在那個時候電話只有在村那頭才有，他自己又腿腳不方便，便來麻煩我。
帶著張伯伯的期待，我慢慢地走出了家門，一陣寒風迎面刮來，不由得打了個寒顫，一種恐懼感油然而生，黑似乎要將我吞噬其中。我盡管在往前走著，但那速度卻不可恭維，雙腿不住的顫抖�！翱炫芷饋戆。蝗恍⊥稻鸵苈妨税�，”一陣呼喊聲傳到了我的耳畔，“我將化為漫天的星斗，注視著你，助你戰(zhàn)勝恐懼，”父母的話也隨之在我的耳畔回響。
抬起頭望望天空，漫天的星斗不停的閃爍著，我倒吸一口冷氣，將頭向前一傾，便飛速的跑了起來。還好報警及時，小偷被當場抓獲。
看到這一幕，我欣慰的笑了，隨之而來的便是一種成就感，同時我也驚奇地發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼，克服了黑暗帶給我的陰影，燃起了在黑暗中穿梭自如的勇氣。因為我知道雖然黑令人恐懼，但卻有人在關(guān)心著我給我以力量。
不僅黑暗如此，生活亦如此。在生活中我們將遇到許許多多看起來似乎不可能完成的任務(wù)，但只要我們?nèi)L試了，一切都將變得微不足道。
一切困難皆止于行動。
《我》初中作文 篇3
我是一名剛剛踏入初中的學生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應(yīng)。
第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學校心里真的.是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家里無論有什么事都不會像新學校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人�？墒窃诘诙斓臅r候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。
和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學當成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理：“要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！”送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的。面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的” 1
《我》初中作文 篇4
朋友們，在花的海洋中，你最喜歡的是什么花？是四季常青的吊蘭，是香氣濃郁的水仙，是富麗堂皇的牡丹，還是文靜淡雅的粉絲蝴蝶菊？至于我，我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。
春姑娘的腳步悄然而至，我家后院里的玉蘭花也次第開放了。遠遠望去，那大朵大朵的白玉蘭就像雪白的棉桃綴滿枝頭。晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹，疑是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？疑是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣潔，比白云更端莊－－她是人間美麗之花！朵朵花兒在金色的陽光的照耀下，白白的花瓣變得銀燦燦，亮閃閃，奪目生輝，在甘甜的雨露滋潤下，盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅；在暖暖的春風吹拂中，左右搖曳，仿佛是一只只潔白的玉杯。
休息時坐在樹下，舉目仰視，蔚藍的天，潔白的花，自由的風，歡快的鳥，這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈的湖面，潔白的花朵像一群純潔的天鵝，風在她們前后歡呼，鳥兒為她們伴奏，她們在湖面翩翩起舞。
走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優(yōu)美的花型、純潔的白色，確實是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿態(tài)萬千，有的還是花骨朵兒，含苞待放，外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣，飽脹得似乎馬上要脫衣而出；有的才展開兩三兒花瓣兒，羞羞答答地低著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；有的花瓣兒全都展開了，正開得旺，那乳白色的花瓣上，沾滿晶瑩欲滴的水珠，用手輕輕松松撫摩著鮮嫩的花瓣，光潤圓滑。花瓣呈勺形，兩端窄，中間寬而凸。這時我神不自禁地伸手牽過一朵花兒，湊近鼻子一嗅再嗅，縷縷清香撲鼻而來，沁人心脾，令人回味無窮。
玉蘭花，你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷，卻在冷雨中挺立，在寒風中怒放。無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著纖塵不染的品格，你高雅脫俗，潔白無瑕，去輕輕佻之態(tài)，無意與群芳爭艷，不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉，何須九畹始征三�！痹溉碎g開滿潔白的玉蘭花，愿人們的心靈似玉蘭般圣潔。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……”耳麥中傳來樸樹那深沉、鏗鏘而富有激情的歌聲，好似飛瀑直下，又如溪水東流；似豪邁奔放，又如低吟淺唱。雄渾得如鋼管齊鳴，柔和得似風中花瓣樣輕輕墜落，水波漣漪般四散開來……我思索，在這靜謐的夜里，是什么在對我的年輕的心發(fā)起一輪一輪的攻擊，我追尋那些神秘的花兒！
秉燭夜下，我似乎看到海明威那堅持執(zhí)著的背影，滿腔熱忱化作奮筆疾書的不屈。老人的信念與渴望，不因大海的迷茫而削減，磅礴的巨浪沖擊著這海上的孤帆，生存的希望堅定著步伐，不屈的靈魂譜寫新的篇章，在海明威的筆下，我似乎看到老人無懼的拼搏，更看清海明威夜中微顫的背影，領(lǐng)略他內(nèi)心無悔的執(zhí)著。
《我》初中作文 篇5
停下腳步，就少了事故；停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎？
——題記
我站在馬路的一面，來來往往的車在我眼前飛馳著。望著對面的紅綠燈，黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時，正在過馬路的人們卻對這視而不見，腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢待發(fā)似的準備要開始闖紅燈，我沒想到現(xiàn)在的人們怎么會這樣，闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著，心在翻滾著，走？我要和他們一起走嗎？?如果我和他們一起走了，那我豈不是拿自己的生命來過馬路嗎？
走，就可能發(fā)生讓我意想不到的意外，或大或��；
停，絕對不會危及到我的生命，可我卻沒辦法使他們停下腳步。
在他們開始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。
那群人里，有提著公文包的年輕人，有杵著拐杖，攜著菜籃的老人，有說說笑笑的學生還有一個還未學會走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中，那嫻熟的左右躲避證明了他們長期這樣過馬路的習慣。我看著這一幕，心不禁微微地顫動了。我擔心那些年輕人，因為他們還沒有擁有讓自己滿意的事業(yè)；我擔心那些老人，因為他們還沒有好好享受晚年的安逸；我擔心那些學生，因為他們還沒有完成自己的夢想；我擔心那對母子，因為他們還沒有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視著他們前進的身影，為他們的生命所擔憂。
我轉(zhuǎn)頭看看旁邊，只有寥寥無幾的幾個人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個人停下腳步，那么他們可能就會受我們的感染而不再邁出腳步了吧。
如果少一個人邁出腳步，多一個人停下腳步，那么會是怎樣呢？不言而喻，你我的心里都很了解這個答案，那么就和我一起在那一刻，停下腳步吧！
我們需要的，僅僅是愛。我們的感動，也來源于愛。我想我會永遠記得，那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。
《我》初中作文 篇6
即將離別，那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶，那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟，都在此刻漸漸清晰。很多時候，我們會對自己的記憶產(chǎn)生懷疑，懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。
夜晚的風變得涼爽，臨行的同學大概都是久久不能入睡。躺在床上，他們望著自己打包的行李——明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾，那便是屬于我們時代的故事。時光的年輪轉(zhuǎn)到今天，不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會發(fā)生怎樣的故事。
田徑場上，野草還在瘋狂的生長，那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里，我再次踏草而行。腳下的路，還是從前的路嗎？體育館內(nèi)，我們在一起流過汗水，響徹過我們的笑聲。飛逝的歲月，無悔的青春，籃球場上的伙伴們，不知道今后將在何方。再美好的未來，無法代替那些月朗星稀的夜晚。
課桌里，那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍，因為它們是我快樂路上的小雨和陰云。書也有生命��！當它們再次落到我熟悉的手上時，我卻只能輕嘆一句：無可奈何花落去。
微風再次吹皺了校園，“魚戲蓮葉間，”同學一個個走向走廊�？帐幨幍慕淌�，苦望的身影，幕幕景象，漣漣淚水。
再回頭看看那池畔清柳，那燈光下依稀的宿舍樓，那懷盤狼藉的散伙飯——再見了，初中三年。
《我》初中作文 篇7
真正的快樂并不是擁有自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的�！}記
曾有多少次感到苦惱，因為看到別人比自己過得好�，F(xiàn)在想想那些貧困山區(qū)里的孩子，他們雖貧窮，卻也能感到快樂，問他們?yōu)槭裁矗麄儠f：“因為我們有手有腳，能靠自己的力量創(chuàng)造屬于自己的財富，而不去依賴他人�！笔前�，靠自己的勤勞與智慧創(chuàng)造屬于自己的財富，又何嘗不是一種快樂呢？
這才明白，原來快樂與苦惱之間只有一層薄膜，如果你永遠因得不到你想擁有的一切而感到苦惱，那么你將永遠地站在苦惱中凝望近在咫尺的快樂，而無法穿越薄膜；反之，如果你能因你的擁有而感到快樂和滿足，那么你就能穿過薄膜，永遠的處于快樂中。
我開始釋然，并回憶起那些曾帶給我快樂的一切——
曾因看到了彩虹而感到快樂。兒時，聽玩伴們說起過彩虹，他們說彩虹有一種神圣而無法超越的美麗，它只會出現(xiàn)在雨后，且難得一見。于是，想見一見彩虹的心愿便悄悄地在心中萌芽，令我憧憬不已。在每個雨后，我都會興奮的跑到陽臺上，盼望著何時能親眼見一見彩虹，可事實卻不盡人意，母親說是因為污染太嚴重，所以我們領(lǐng)略不到彩虹的美麗，但我仍不肯放棄。終于，功夫不負有心人，在一次坐飛機的途中，我意外的看見了彩虹。它是那樣美麗動人，從天空的這端橫跨到那端，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，似花朵編制的環(huán)帶，點綴在藍色的“裙擺”上，彩虹與蔚藍色的天空完美的融合在一起，是那樣柔和又絢爛。我使勁湊近玻璃癡迷地望著那彩虹，心中無比快樂，真希望時間能永遠停留在這一刻……
也曾因擁有了一本本書籍而感到快樂。因為從那一本本書籍中，我逐漸被海倫·凱勒堅強的意志和樂觀的精神所感動，被居里夫人為人類做出巨大貢獻卻又不慕名利的精神所震撼，被魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木袼鄯孔x完一本書，我都是那樣快樂。我也在這一本本書的熏陶下，逐漸成長。
記得有過這樣一個故事：一個小男孩在走路時意外地發(fā)現(xiàn)了一塊金子，從那以后，小男孩總是低著頭走路，但他再也沒有發(fā)現(xiàn)金子，反而錯過了沿途許多美麗的風景。因此，我們要學會珍惜當下所擁有的一切，為自己的擁有而感到幸福與快樂，不要等到失去時才追悔莫及。有些東西，一旦錯過，就不會再次擁有，而擁有的一切都是自己想要的，才是真正的快樂。
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