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初中想象作文（精選66篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中想象作文（精選66篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中想象作文 篇1
一個(gè)假日的中午，我呼朋引伴，約朋友們一起去逛街，但我出門(mén)后才想起，我這個(gè)月因惹媽媽生氣零用錢(qián)被沒(méi)收了，我心想：“不管了，朋友還在等我呢！”我那時(shí)匆匆忙忙就先跟朋友會(huì)合了。
逛著逛著，忽然一位背著大包行李的老爺爺向我走來(lái)，他跟我說(shuō)：“我先給你兩百元，到了傍晚我會(huì)來(lái)跟你收一百元，如果你沒(méi)給我一百元，我就從你媽媽沒(méi)收的零用錢(qián)扣二百元�！闭f(shuō)完老爺爺就從我眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。我還在恍惚中，覺(jué)得莫名其妙，我是遇到了誰(shuí)？神仙？還是詐騙集團(tuán)？
眼見(jiàn)夕陽(yáng)逐漸落下，老爺爺真的又再度出現(xiàn)，我自動(dòng)自發(fā)的把一百元還給他，他跟我說(shuō)：“謝謝你遵守約定，我想請(qǐng)你幫我忙�！崩蠣敔斈贸鲆粋�(gè)小行李箱，一打開(kāi)來(lái)，竟是一疊疊大把大把的紙鈔，叫我大開(kāi)眼界，看得兩只眼睛都快看直了。老爺爺和藹可親的說(shuō)：“這是十萬(wàn)元，請(qǐng)你幫我好好善用它，我一定會(huì)好好報(bào)答你的。”我正要拒絕時(shí)，說(shuō)完老爺爺又消失了。面對(duì)眼前的十萬(wàn)塊，我是又驚又喜！
我拿著十萬(wàn)元，左思右想，該怎么“善用”它？我想了好久，決定捐兩萬(wàn)元給附近的孤兒院；接著我再把五萬(wàn)元捐給地方地區(qū)社施沒(méi)有很完善的公園，然后再花剩下的三萬(wàn)元請(qǐng)老人院的老人們痛痛快快的吃一餐無(wú)敵美味的料理……心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，十萬(wàn)元就這樣花光了。我看見(jiàn)孤兒院天真無(wú)邪的`童顏的和老人院和藹的老人們，對(duì)于我的善意，都不約而同的露出燦爛、和善的笑臉，如那三月的春陽(yáng)般溫暖，溫暖了我的心房，原來(lái)，“助人為快樂(lè)之本”就是這樣的感覺(jué)……
我?guī)еd奮愉悅的心，雀躍的走在大馬路上，慢慢的穿越斑馬線，突然，眼前的綠燈很快的變了紅燈，另一頭的紅燈則變綠燈，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一臺(tái)黑色轎車(chē)如野牛般向我沖了過(guò)來(lái)，我躲也躲不過(guò)，正在驚慌自己將被撞的剎那，千鈞一發(fā)之際，有個(gè)黑影以迅雷不及掩耳的速度把我抱到人行道那兒，我，安全了！抬頭一看，原來(lái)是老爺爺，他說(shuō)：“謝謝你幫我善用了十萬(wàn)元，這是我要給你的。”說(shuō)完，他就把小金元寶和一個(gè)平安符塞給我，說(shuō)著：“有緣再見(jiàn)！”聲音才落地，我連道謝都來(lái)不及，他就已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去！
我忽然聽(tīng)到刺耳的鬧鐘聲響，揉揉惺忪的睡眼，心想：原來(lái)一切都是夢(mèng)。我伸了個(gè)大懶腰，但我發(fā)現(xiàn)脖子上掛著平安符，手里握著一個(gè)金元寶，我有點(diǎn)嚇到了，這到底是怎么回事？
初中想象作文 篇2
“媽媽?zhuān)抑滥闳俗詈昧�！”接著聲音變小地說(shuō)：“可不可以買(mǎi)那個(gè)？”只見(jiàn)一位小女孩指著玻璃櫥窗里一只雪白的小熊，但她母親尖銳的目光讓那女孩低下了頭，小女孩輕聲的說(shuō)：“沒(méi)有啦！我們走吧！”又是那個(gè)夢(mèng)，要是我有一百萬(wàn)，那該有多好啊！
看著街上，多的并不是人，反而是流浪狗，它們有家，但它們被沒(méi)有責(zé)任感的主人們丟棄，在街上過(guò)著不是“狗”的生活，但是那對(duì)流浪狗來(lái)說(shuō)將會(huì)是過(guò)去式。假如我有一百萬(wàn)，我要為流浪狗們蓋一個(gè)家，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被丟棄的家，讓它們不必再流浪街頭，不必再過(guò)著孤單、害怕的生活，并把之前的心靈創(chuàng)傷貼上一層貼心藥膏，讓傷口慢慢的'愈合。
“天�。∵@怎么那么漂亮，好想要喔！可是......再好的東西也會(huì)有缺點(diǎn)，而它最不好的地方就在于價(jià)錢(qián)，好貴啊！”媽媽拿著別墅的廣告單，一下驚嘆，一下嘆氣，真讓人哭笑不得，真是的！假如我有一百萬(wàn)，我要為我的家人買(mǎi)一棟別墅，讓爸媽住在那里，過(guò)著不愁吃不愁穿的日子，不必再想說(shuō)“弟弟和我都長(zhǎng)大了，不能再擠在同一個(gè)房間了”，使他們能安心又快樂(lè)。
當(dāng)新聞播著非洲小孩餓著肚子，瘦弱的身體勉強(qiáng)撐起身體時(shí)，大家的心總會(huì)揪起，非常不忍。在那里，他們無(wú)法正常上學(xué)，肚子餓也沒(méi)東西可以吃。假如我有一百萬(wàn)，我要幫他們蓋一所學(xué)校，在學(xué)校供他們讀書(shū)，中午時(shí)，可以提供午餐，而且要準(zhǔn)備多些，剩的可讓他們帶回家，使非洲小孩不必再挨餓受凍，使他們?cè)絹?lái)越快樂(lè)。
站在以前和媽媽要小熊的櫥窗前，回想著那時(shí)的我，真想笑自己那時(shí)既想要又說(shuō)不出口的心情，只不過(guò)我還是很喜歡那只小熊，也許爸媽會(huì)說(shuō)：“都長(zhǎng)那么大了，還拿什么娃娃呢？”假如我有一百萬(wàn)，我要買(mǎi)下全國(guó)的布偶，好滿(mǎn)足自己的欲望，并且開(kāi)一間布偶展覽館，讓所有的小朋友自由參觀，時(shí)時(shí)都能給喜愛(ài)的布偶一個(gè)愛(ài)的抱抱，讓愛(ài)布偶的人也感受一下幸福，不必再拜托爸媽買(mǎi)給他們了，我要圓這些孩子和我的夢(mèng)。
想實(shí)現(xiàn)的愿望實(shí)在太多了，雖然一百萬(wàn)元只能實(shí)現(xiàn)幾個(gè)，但是沒(méi)有關(guān)系，在逐步完成的同時(shí)，漸漸長(zhǎng)大的我必定能靠自己的力量圓更多夢(mèng)呢！
初中想象作文 篇3
從前，有一位小女孩在作文里宣布：蒼蠅是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物，老師立即在課堂上嚴(yán)厲地批評(píng)了她：這個(gè)是世界上最糟糕的創(chuàng)意，再加上一個(gè)大大的叉，以足夠讓她覺(jué)得天打雷劈、天旋地轉(zhuǎn)。小女孩傷心不已，以后再也不敢說(shuō)出自己真實(shí)的想法。十幾年后，這位老師才明白原來(lái)蒼蠅在澳大利亞代替了蜜蜂的工作，為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)。僅僅是老師的幾句話，一個(gè)具有豐富的想象力而又充滿(mǎn)希望的小女孩便徹底毀了將來(lái)的前程。以后的她，只能是墨守成規(guī)，不再擁有發(fā)展的潛力。我們可以設(shè)想一下：如果老師的評(píng)價(jià)是一個(gè)大大的紅勾再加上一句鼓勵(lì)的話，那么這個(gè)小女孩也許隨著“勾”的字樣飛黃騰達(dá)，成為明天的佼佼者。而一個(gè)紅叉，就給她判了一個(gè)殘酷的死刑。
魯迅曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《從百草園到三味書(shū)屋》反映了當(dāng)時(shí)的教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘，導(dǎo)致兒童小小年紀(jì)就只會(huì)死讀書(shū)，啃筆頭，而創(chuàng)新精神早已抹去。為什么老師不能給孩子們一個(gè)足夠的空間自由地翱翔呢？難道只有母雞才能孵出小雞嗎？如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生孵小雞的舉動(dòng)沒(méi)有受到母親的鼓勵(lì)，也許她就沒(méi)有今天輝煌的成就。當(dāng)學(xué)生“那寬寬的額頭”里思想正自由翱翔是，一句“糟糕透了”將會(huì)有什么樣的結(jié)果？是思維活躍還是安分守己呢？加入老師要求用“喜”字組詞，標(biāo)準(zhǔn)答案是“喜歡”，而一個(gè)學(xué)生卻組成“喜洋洋”這個(gè)詞語(yǔ)，老師卻認(rèn)定是錯(cuò)誤的，這個(gè)紅茶就像一個(gè)囚籠把學(xué)生牢牢的拴住了，同學(xué)們只能生活在狹小的空間，不再往外生長(zhǎng)，而創(chuàng)造能力和標(biāo)新立異也許已跑去九霄云外。但是一個(gè)小小的鼓勵(lì)，也許就為國(guó)家的將來(lái)添加一個(gè)棟梁。假如老師對(duì)于最不可思議的發(fā)現(xiàn)，也能給予認(rèn)可，那么中國(guó)，一個(gè)擁有13億人口的.大國(guó)，將會(huì)更加宏偉壯觀。
我相信如果沒(méi)有奇特的想象，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下決不能總結(jié)出萬(wàn)有引力的定論？如果不是老師的循循善誘，高斯怎能成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家？如果沒(méi)有大膽的思維，愛(ài)迪生怎能擁有如此多的發(fā)明？如果沒(méi)有自由的空間，比爾蓋茨就沒(méi)有今天輝煌的成就。當(dāng)然，冒天下之大不韙的事情固然艱難，但是，恕我直言，今天思維開(kāi)放，想象奇特的你有可能就是明天的愛(ài)迪生，比爾蓋茨。
初中想象作文 篇4
“田曉蕊，快跟大家打個(gè)招呼！”
“大家好！我叫田曉蕊，希望大家能喜歡我�！敝灰�(jiàn)田曉蕊露出了甜甜微笑。
田曉蕊，說(shuō)他是人，他不是。說(shuō)他不是，他跟人類(lèi)有著很多共同的地方。他就是我配置的未來(lái)智能機(jī)器人。
智能機(jī)器人具備形形色色的內(nèi)部信息傳感器和外部信息傳感器，他如同人一樣具備視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等，手腳靈活，“大腦”靈敏，有著人類(lèi)同樣的膚色，五官，但作為主人可以隨意設(shè)計(jì)他的外觀，男的、女的、老的、小的，可以根據(jù)自己的需要打扮他。隨著科技的發(fā)展，智能機(jī)器人將會(huì)走進(jìn)我們的生活，將成為你生活中的必要伴侶。
如果主人是個(gè)小孩，智能機(jī)器人就是一個(gè)富有童真的伴侶（男女都可以設(shè)定），當(dāng)我們的父母忙于工作，沒(méi)空照顧孩子的時(shí)候，機(jī)器人就是你的幫手，他可以代替父母陪孩子聊天，畫(huà)畫(huà)，唱歌，他還會(huì)陪著你的孩子捉迷藏，搭積木，玩家家，但他永遠(yuǎn)不會(huì)跟孩子爭(zhēng)搶玩具，不會(huì)惹哭你的孩子。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候幫助你，輔導(dǎo)你，他會(huì)成為你很好的老師。這個(gè)的.田曉蕊是不是可以讓家長(zhǎng)們省心不少呢？
如果主人是個(gè)婦女，當(dāng)自己為工作之余還要為做家務(wù)而犯愁時(shí)，這時(shí)，媽媽們就不必為此而煩惱了，機(jī)器人就能成為一名家庭主婦，幫著整理打掃房間，清洗衣物，還能為我們準(zhǔn)備一頓豐盛的飯菜。走進(jìn)家門(mén)迎接你的是干凈整潔的環(huán)境，是香噴噴的飯菜，這是多么享受的一件事情呀。這樣的智能機(jī)器人必將會(huì)深受媽媽們的青睞。
我們還可以想象得到機(jī)器人能為我們所做的事情。當(dāng)花園的草長(zhǎng)高了，樹(shù)木需要修剪了，他可以代勞；當(dāng)主人的汽車(chē)臟了，他可以清洗；當(dāng)你參加舞會(huì)，沒(méi)有舞伴的時(shí)候，他就能成為你最理想的舞伴；工作累了，回到家，他就能給你一次最舒適的按摩……
隨著科技的發(fā)展，這不是空想，這樣的機(jī)器人必將會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶，我們?nèi)祟?lèi)的好伴侶。
智能機(jī)器人，地球人都喜歡！
初中想象作文 篇5
流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。終究還是經(jīng)不住酷暑的考驗(yàn)，我們的體育課提前下課了，望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)，總感覺(jué)要下雨，飛快地一路騎行回到家。
“咦？外婆今天怎么給我留了門(mén)？”我滿(mǎn)臉疑惑地推門(mén)而入，喊了一聲：“我回來(lái)了！”沒(méi)人應(yīng)聲，再打開(kāi)我房間的門(mén)一看：一團(tuán)黑影佇立在窗口，黑影中還有一雙細(xì)長(zhǎng)的紅色眼睛直直地望著我。
“不用害怕，我是智神，來(lái)自2166年，你現(xiàn)在看到的黑影是我的高頻震動(dòng)，只要你和我保持一定距離，就不會(huì)被震飛。接下來(lái)的時(shí)間非常重要，能否改變未來(lái)就看我們了�！�
他的聲音和黑影一樣，抖動(dòng)不止，“那你高頻震動(dòng)的意義何在？你說(shuō)的我們是指哪些人？你又是怎么從未來(lái)來(lái)到我房間里的？”我一口氣連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
“別著急，我此行的目的正是講述未來(lái)，你所有的問(wèn)題都會(huì)在未來(lái)找到答案。請(qǐng)注意聽(tīng)下面的內(nèi)容：進(jìn)入21世紀(jì)后，曾經(jīng)長(zhǎng)期威脅人類(lèi)的瘟疫、饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)已不復(fù)存在，人類(lèi)又面臨著新的`議題：長(zhǎng)生不死、幸�？鞓�(lè)和化身為神。在解決新問(wèn)題的過(guò)程中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將顛覆很多當(dāng)下的‘常識(shí)’，比如機(jī)器人將代替人類(lèi)做出更明智的選擇。
進(jìn)入22世紀(jì)時(shí)，當(dāng)以大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的科學(xué)技術(shù)日益成熟時(shí)，人類(lèi)將面臨從進(jìn)化到智人以來(lái)最大的改變，絕大部分人淪為‘無(wú)用’的階級(jí)，只有少部分人能進(jìn)化成特質(zhì)發(fā)生改變的智神，也就是我們。我此行的目的就是為了在2165年以前恢復(fù)人類(lèi)原有的社會(huì)制度，這樣智神就不會(huì)出現(xiàn)……時(shí)間到了，我該回家了。”
我聽(tīng)得入神，完全沒(méi)有注意到消失的智神和從地下向天上劈出來(lái)的紅色閃電。
“轟”！醒了，床頭柜上有一張紙，背面寫(xiě)著：歷史終結(jié)于人成為神。正面寫(xiě)著：流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。
初中想象作文 篇6
天空又是燦爛的可愛(ài)。小水滴在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，她對(duì)地面上的生活非常地向往，“人間的生活到底是怎么樣呢？”媽媽回答到：“那里山清水秀，你還可以找到同伴與你嬉戲，所有的水滴最終都會(huì)歸順大地的”。聽(tīng)了媽媽這番話，小水滴的心更是充滿(mǎn)期待，就趕緊整理好重重的包袱，想要進(jìn)行一場(chǎng)奇異的旅行。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，風(fēng)婆婆帶走了她們。當(dāng)她們睜開(kāi)眼時(shí)，她與父母已經(jīng)在一條小河中。她們自由自在地游泳，和魚(yú)兒玩耍，與小草打招呼。小水滴漸漸長(zhǎng)得比媽媽還高了，她感到非常幸福。
可是這樣的日子沒(méi)持續(xù)多久。小溪上游的工廠不斷放出“惡魔水滴”。他們不僅氣味難聞，而且專(zhuān)門(mén)感染水滴家族的.成員，這樣，幾乎整條河就是他們的天下了！眼看“惡魔水滴”漸漸逼近，小水滴一家拼命逃生。“喝呼喝呼�！毙∷蔚母改改晔乱迅�，不一會(huì)兒就開(kāi)始?xì)獯跤醯睾暗溃骸澳憧炫馨�，別管我們了�！毙∷蔚难劾锍錆M(mǎn)淚水，她舍不得父母，可后面的“惡魔水滴”來(lái)勢(shì)洶洶�！拔以撛趺崔k？”她對(duì)自己說(shuō)。“啊”！在她猶豫的片刻，父母雙雙都已被吞噬了。霎那間，她甩干了臉上所有的淚水，心中燃燒著高高的火焰，全力向前奔去。眼前浮現(xiàn)著父母最后的眼神，回旋著他們低沉的話語(yǔ)，她知道自己是父母的希望，她必須活下來(lái)！
終于，她用盡了力氣游到了小溪的小支流，那里總還安全，就這樣想著，累極了的小水滴躺在了岸邊的石子上，她想好好地休息一下，可太陽(yáng)伯伯故意與她作對(duì)，她感到身體正在四分五裂，靈魂像剝繭抽絲。干裂出血的嘴唇使她無(wú)法說(shuō)話，她只得鉆回了水中。
看著身上的傷口，又想起爸媽?zhuān)纯鄻O了，疲憊的眼中流出傷心的淚。讓她感到一絲安慰的是自己還活著。當(dāng)她正在計(jì)劃未來(lái)的生活時(shí)，“咚”，她朝岸上看，有人往水里倒垃圾，又一群“惡魔水滴”張牙舞爪朝她襲來(lái)。小水滴想逃！可是，又能逃往哪里呢？左邊是一群，右邊也是一群，面目猙獰的“惡魔水滴”逼得她走投無(wú)路了，進(jìn)退兩難，就只能任憑他們吞噬了......
她的皮膚失去了光彩，變得漆黑，嘴里也長(zhǎng)出了尖牙，兩條腿像被什么東西纏住似的，幾乎無(wú)法動(dòng)彈。媽媽?zhuān)@就是我們水滴的最后命運(yùn)嗎？我的幸福生活呢？沉浸在憂(yōu)傷中的小水滴眼前一片迷茫。
忽然，太陽(yáng)伯伯和風(fēng)婆婆一起笑吟吟地向她走來(lái)，“孩子，你委屈了”，風(fēng)婆婆一句溫柔的話激起了小水滴殘存的信心。在太陽(yáng)伯伯的牽引和風(fēng)婆婆的呵護(hù)下，滿(mǎn)身傷痕的小水滴隨他們一起，終于回到了燦爛的天空。
初中想象作文 篇7
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了他們每人100元錢(qián)，叫他們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能夠過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)后都很高興，他們各自拿著自己的錢(qián)去獨(dú)立生活了。
猴老大離開(kāi)家后，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大只剩下不到20元錢(qián)了，心想：只剩不到20元錢(qián)了，我該怎么辦呢？如果不想辦法，我該挨餓了。猴老大靜下心來(lái)想了想，對(duì)呀，我有力氣，我應(yīng)該找份工作來(lái)養(yǎng)活自己。于是，他找了一份促銷(xiāo)家用電器的工作，一個(gè)星期過(guò)去了，他已經(jīng)賣(mài)了50多臺(tái)家用電器。老板看他成績(jī)突出，人又老實(shí)肯干，所以就不斷地提拔他并不斷給他漲薪水，最后他當(dāng)上了總經(jīng)理，已經(jīng)住上了高等別墅。
猴老二剛出家門(mén)就直奔公共汽車(chē)公司，在那里當(dāng)上了一名售票員。當(dāng)他因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真，每天只能夠掙到10多元錢(qián)，不到一個(gè)月就被辭掉了。他一直在不停的找工作，沒(méi)有一份做的時(shí)間長(zhǎng)、掙的錢(qián)多的工作。
老三猴美麗高高興興的離開(kāi)了家，首先用媽媽給的100元錢(qián)買(mǎi)了很多名牌化妝品，然后又蓋了一間小房。一開(kāi)始她到美容店工作，但沒(méi)過(guò)幾天，美容店的老板發(fā)現(xiàn)猴美麗經(jīng)常將店里的美容化妝品帶回家自己使用，后來(lái)就將猴美麗辭掉了。
從那以后，猴美麗就不工作了，每天好吃懶惰，沒(méi)有吃的就到處去向別人要一些，過(guò)著非常貧苦的生活。
一年后，三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽身邊，老大手里拿著掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的.幾千元錢(qián)；老三手里空空如也，什么也沒(méi)有。老大、老二的錢(qián)是用勤勞的雙手掙來(lái)的�？衫先恢烂利惔虬缱约�，好吃懶惰，所以最后落了個(gè)窮光蛋的下場(chǎng)。哎，記住吧：天上是不會(huì)掉餡餅的。
初中想象作文 篇8
魔法王國(guó)是宇宙中的王國(guó)，國(guó)王索菲婭要派珍妮去幽靈國(guó)去探險(xiǎn)一番。還叫她找回魔法王國(guó)的守護(hù)神——一個(gè)紫色小天使。
因?yàn)楹芫靡郧坝撵`國(guó)國(guó)王掠走了紫色小天使，現(xiàn)在，該是我們反擊的時(shí)候了！珍妮帶著國(guó)王給她的勛章，馬上開(kāi)著飛船來(lái)到了幽靈國(guó)，開(kāi)始尋找紫色小天使，她東找找，西翻翻，可就是沒(méi)有找到，甚至，連一個(gè)“幽影”都沒(méi)有看到。她急得像熱鍋上的螞蟻。忽然。她看見(jiàn)一個(gè)四維空間，出于好奇心她俯身看了看，“咦，這是什么東東？”忽然，四維空間把她吸了進(jìn)去，此時(shí)，她來(lái)到了一個(gè)很陌生的世界。“難道，這……這就是傳說(shuō)中的幽靈國(guó)？”一個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到幽靈國(guó)，這里，你會(huì)找到你的快樂(lè)！”這聲音是一些類(lèi)似液體的“怪物”發(fā)出的，它們……就是幽靈？
但，人家盛情難卻嘛，于是，珍妮盡情的玩了起來(lái)，這時(shí)，她想起了國(guó)王交給她的使命，珍妮向幽靈國(guó)國(guó)王大聲喊道：“我們王國(guó)的紫色小天使呢？”幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō)：“別生氣嘛，有話好好談�！闭淠菡f(shuō)：“我問(wèn)你，紫色小天使呢？”幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō)：“好吧，我現(xiàn)在把它還給你！”說(shuō)著，就把紫色小天使送到珍妮身邊。珍妮仔細(xì)的看了看，果真是小天使。
可令人疑問(wèn)的.是：他為是么要把小天使還給她呢？難道他不知道這樣做對(duì)他百害而無(wú)一益呀！珍妮忍不住問(wèn)幽靈國(guó)國(guó)王：“你怎么會(huì)把小天使還我呢？這樣做對(duì)你有益嗎？”幽靈國(guó)國(guó)王語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你想想，用一個(gè)小天使換來(lái)我們兩國(guó)的友好，難道不值得嗎？我只想讓我們兩國(guó)友好一些，而不是希望成天打打殺殺的，這樣，對(duì)我們兩國(guó)都沒(méi)有益處，難道你希望永遠(yuǎn)讓這個(gè)宇宙永遠(yuǎn)充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙嗎？”珍妮聽(tīng)了想了想，覺(jué)得幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō)的也對(duì)，是不能再這樣打下去了。
既然找回了小天使，那就回去吧。于是，她告別了幽靈國(guó)國(guó)王，回到了魔法王國(guó)，她把小精靈交給了國(guó)王，國(guó)王索菲婭，看出她還有心事，便說(shuō)：“有什么話，你就說(shuō)吧！”珍妮對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，我希望從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)了！請(qǐng)還我們一個(gè)和平的世界吧！”國(guó)王聽(tīng)了，說(shuō)：“我也是這么想的！自從你走了之后我就一直想著這件事。還想征求你的意見(jiàn)呢，既然你也這么想，那我就采納吧！”第二天，國(guó)王在大會(huì)上公布：“我決定讓世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，還大家一個(gè)和平！”珍妮聽(tīng)了，美滋滋的笑了。
初中想象作文 篇9
在腦海中尋覓，尋到那夢(mèng)幻般的足跡。屬于自己的世界，駕著一葉扁舟，向前駛航。閉上眼沉思，屬于自己的天馬行空，這種微妙的感覺(jué)令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升，提升到一個(gè)自己不可估量的高度，得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。在大腦的靈活指揮下，勾勒出一個(gè)全新的世界，令自己得到升華。
每個(gè)人都有豐富的想象力，但我們卻不情愿動(dòng)動(dòng)腦，更不情愿發(fā)掘打造自己的天地。我們糜爛在現(xiàn)實(shí)世界，重復(fù)的做著事情，每天第一縷陽(yáng)光映在臉上，睜一只眼閉一只眼，咂咂嘴，開(kāi)始一天的忙碌。
想象沒(méi)有花哨，那是屬于自己的奇妙世界，是來(lái)自心靈的觸動(dòng)，來(lái)自靈魂的.感受。想象沒(méi)有卑劣，那是屬于自己的純真世界，是保留內(nèi)心的童真，是最真實(shí)的向往。想象沒(méi)有理由，那是屬于自己夢(mèng)想的世界，是失落時(shí)的鼓勵(lì)，是享受成功的驕傲。
現(xiàn)實(shí)負(fù)擔(dān)沉重，那是來(lái)自肉體的侵蝕，是來(lái)自冷嘲熱諷的痛苦�，F(xiàn)實(shí)枯燥無(wú)味，那是來(lái)自身心的疲倦，是來(lái)自腦海的沉重�，F(xiàn)實(shí)令人痛心，來(lái)自周邊的打擊，來(lái)自命運(yùn)的無(wú)奈。
在我們想象世界中，一切隨心所欲，拿起筆進(jìn)行自己的涂鴉。夏日夜晚，月暈潺潺。蛙聲一片，寧?kù)o池塘。少年躺在樹(shù)旁，數(shù)著野花瓣，一片又一片，在黛藍(lán)的夜幕中，一顆流星劃過(guò)，少年驚嘆，朝著流星劃落的方向跑去，一邊呼喊，一邊馳騁……
可在現(xiàn)實(shí)世界中，我們除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，就是吃飯睡覺(jué)，庸碌的一天打磨著時(shí)間，沒(méi)有意義的消磨流水般的時(shí)光。太陽(yáng)從早到晚的起來(lái)，似乎也無(wú)奈這命運(yùn)的束縛。我們都逃不過(guò)命運(yùn)的魔爪，在時(shí)光里無(wú)奈的前進(jìn)，進(jìn)行一次單調(diào)的旅程。
人生的旅程著實(shí)單調(diào)，但我們想過(guò)沒(méi)有，在這漫漫人生路中，我們可以讓自己的生活變得豐富多彩，腦海的靈敏思維，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界，豈不樂(lè)哉？走到人生盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便單調(diào)，也不枯燥。
我們不妨開(kāi)拓自己的腦洞，豐富自己的想象力，讓自己的生活變得更加精彩。這樣，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)，還是想象，都是快樂(lè)的。以虛襯實(shí)，以虛補(bǔ)實(shí)。在閑暇中沉浸在自我身心的世界，讓身體得到舒適。
精神上得到滿(mǎn)足，在現(xiàn)實(shí)上更加游刃有余，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都事半功倍。所以說(shuō)，我們作為當(dāng)代學(xué)生，無(wú)論壓力有多重，都要有豐富的想象力，即便天馬行空，對(duì)身心也是極有好處。
在腦海中探索，在靈魂里尋思。在心靈里構(gòu)造，在生命中掌控。想象為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)即為想象。
初中想象作文 篇10
我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。十一歲的年紀(jì)，有著五彩斑斕的夢(mèng)。一天，我去了我的夢(mèng)中的家園。
我來(lái)到了花果城堡，在那里，女孩子們穿著美麗的花衣服，跑過(guò)時(shí)你能聞到她們身上散發(fā)的花香；男孩子們穿著各式各樣的水果服裝，有的就是蘋(píng)果，有的就是菠蘿，有的就是橙子……，讓你看到就覺(jué)得很舒服。我坐在一輛自動(dòng)清香水果車(chē)?yán)�，在果園里穿梭，我在里面欣賞著這美景，突然發(fā)現(xiàn)：這輛車(chē)排放出來(lái)的不就是黑乎乎的`尾氣，而就是各種各樣的花香。
清香水果車(chē)最終駛?cè)肓艘粋�(gè)皇家花園。剛走進(jìn)去，引入眼簾的就是一個(gè)大噴泉，水聲潺潺，噴泉旁邊有一張水蜜桃桌子，有三位美麗的女孩圍坐在桌子旁。我走過(guò)去，問(wèn)她們：“你們就是誰(shuí)呀？”一個(gè)女孩聽(tīng)了，回答我說(shuō)：“我們就是那里的公主，我先自我介紹一下，我就是大公主：芙兒，我掌管著城堡的花果�！彼钢粋�(gè)看起來(lái)較大的女孩說(shuō)，“這就是二公主：璃茉，她掌握著城堡的電力�！彼种钢钚〉呐⒄f(shuō)，“這就是三公主：幽靜，她掌管著城堡的水源。”
原先，她們就是花果城堡的三位公主，分別掌管著城堡的花果、電力和水源�；ü潜槭裁茨艹錆M(mǎn)花香？我充滿(mǎn)好奇，于就是我問(wèn)三位公主就是怎樣做到的：“為什么那里的汽車(chē)沒(méi)有尾氣，只有花香？”芙兒驕傲的說(shuō)：“這就是因?yàn)槲覀兡抢锏亩季褪腔ㄏ闫?chē)，只需要把一根電管裝在汽車(chē)上就能夠驅(qū)動(dòng)，而電管里儲(chǔ)存著一年的花香，花香用完后，只要去服務(wù)區(qū)再換一根電管就能夠了�！痹染褪沁@樣，要就是我們的地球都不再使用汽油，那樣我們的天空也會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新，這方法太妙啦�！澳腔适一▓@水晶墻里有那么多水，不浪費(fèi)嗎？”“那就是下雨時(shí)的雨水，下雨時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)，不下雨時(shí)就能夠取出來(lái)用，能夠循環(huán)利用的�！绷к曰卮鹞摇Ｓ撵o還說(shuō)，“我們花果城堡都就是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，這樣能夠減少二氧化碳的排放�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，就是啊，我們的地球就是個(gè)大家園，需要我們的呵護(hù)，回去我要告訴我的小伙伴，共同建設(shè)我們的家園。
“起床啦……”身邊傳來(lái)媽媽親切的喊聲，我立刻從夢(mèng)中驚醒了，回想著夢(mèng)里發(fā)生的事，我心里不禁贊嘆道：如果我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，那地球就不會(huì)有環(huán)境污染了，讓我們攜手愛(ài)護(hù)我們的的家園，讓“我的家園我的夢(mèng)”不會(huì)就是空話。
初中想象作文 篇11
十三歲，我想要回到遠(yuǎn)古時(shí)代，回到三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，體會(huì)諸葛先生的智慧。
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。
我來(lái)到了諸葛亮使用空城計(jì)智退司馬懿的地方。我邁著輕快地步伐和快樂(lè)的緊張的心情來(lái)到了諸葛先生的身邊，打了個(gè)招呼，諸葛先生也有禮貌地回了個(gè)禮，我鄭重其事地說(shuō)：“諸葛先生，我想問(wèn)問(wèn)您，您為什么會(huì)想到空城計(jì)呢？”“敞人一生做事謹(jǐn)慎，并不會(huì)冒太大的險(xiǎn)去做一件事，我想司馬將軍也一定想到了這一點(diǎn)�！敝T葛先生扇了扇他的朱雀羽扇，微笑著，眨了眨眼睛，接著說(shuō)，“司馬將軍也和敞人有幾分相似，他一生不會(huì)做太大的冒險(xiǎn)。但他才華出眾，不在我之下，竟幾次破了我的計(jì)謀，不愧是魏國(guó)的大將軍��！”
我想：連聞名中外的諸葛亮都把司馬懿大將軍稱(chēng)贊得贊不絕口，這位將軍一定很厲害！
想著想著，我又回到了時(shí)光機(jī)里。
這次，我決定踏上唐朝，唐太宗歡送唐玄藏的歡送會(huì)。
只見(jiàn)一個(gè)盛大的典禮現(xiàn)場(chǎng)撲入我的眼簾，天上掛著多彩的彩紙，一朵朵鮮花擺成了四個(gè)醒目的字：歡送玄藏。耳邊響起了動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲，令人心神愉悅。
突然，唐玄藏和唐太宗走了出來(lái)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)，唐太宗對(duì)唐玄藏說(shuō)：“賢弟，此次西天取經(jīng)，路途遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn)，困難重重，你可知否？”唐玄藏點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中轉(zhuǎn)動(dòng)著佛珠，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“困難總會(huì)有辦法解決的，而真經(jīng)如果沒(méi)人去取，是不可能得到的，為了大唐的人民，我會(huì)盡力的�！碧菩夭痪o不慢地笑了笑，騎上了馬。樂(lè)隊(duì)再次響起了美妙的音樂(lè)，唐玄藏離去的背影，在唐太宗的.眼里慢慢的消失了。我想：大唐的人民真幸福，他們的唐玄藏為了人民的幸福，竟不怕艱險(xiǎn)，去西天取真經(jīng)，大唐的人民真幸福！
諸葛亮的智慧，唐玄藏的慈悲，而我，并沒(méi)有諸葛亮的智慧和唐玄藏的慈悲，但我有堅(jiān)持，我相信，只要堅(jiān)持，無(wú)論成功與否，我都不會(huì)放棄我的理想與信念。
13歲，我想成為一個(gè)真正的英雄，因?yàn)樘└隊(duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)�！倍遥胝f(shuō)：“如果失敗，但我已經(jīng)飛翔了，我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利�！�
初中想象作文 篇12
思想使然是一匹野馬，馳騁在廣渺無(wú)邊的文字疆域，想象冗繁而綿長(zhǎng)。插上想象的翅膀，翱翔在碧海藍(lán)天。
我是一只海鷗，有個(gè)性也孤獨(dú)，就因?yàn)槲夷莻�(gè)性而與鷗群格格不入。他們簡(jiǎn)直當(dāng)我是另類(lèi)而孤立我，而我僅僅是為了理想-----飛翔，一種生存的新理念而努力。他們竟相歧視我，幾千年海鷗的制度不因我而改變，他們沒(méi)錯(cuò)只是沿襲幾千年來(lái)的世俗-----拼搶食物。庸俗！我想。但他們不這么想。我不感到恥辱，我熱愛(ài)飛翔，一直以為自由翱翔藍(lán)天那是件多么引以為豪的事。他們聚集在沙灘旁，爭(zhēng)搶著蔚藍(lán)海面漂泊的一點(diǎn)面包屑或小魚(yú)，萬(wàn)般喧老響徹我的耳菲，我無(wú)言地離開(kāi)。
當(dāng)他們拼搶食物之余，我站在一塊高地上伸展著翅膀擁抱藍(lán)天，作出要臨飛的豪邁，然后抖抖翅膀又無(wú)聲的垂落，蓄勁后再次擁抱藍(lán)天候地騰空而起，直刺向湛藍(lán)的蒼穹。我先是滑翔一陣，然后向上，向上！加速！始終無(wú)法在高速度中作平穩(wěn)飛行，強(qiáng)大的氣流刺痛著我，身體正在劇烈疼痛，而翅膀像灌鉛般沉重并痛苦，然后做自由落體運(yùn)動(dòng)。我在想我的理想，難到之與我的身體一并跌落到大�！，F(xiàn)在只有傾聽(tīng)自己的心跳。
我醒來(lái)已是第二天的晌午，父母見(jiàn)我醒來(lái)都驚喜不已，我淡漠望向窗外，屋內(nèi)的氛圍很凝重，爸爸打破沉寂：“孩子，我知道你喜歡飛翔，但你要養(yǎng)好身體啊，你不學(xué)點(diǎn)搶食的本領(lǐng)怎么會(huì)吃飽而有力飛翔呢？你明天還是和其他海鷗一樣搶食吧�！蔽矣X(jué)得有道理，我又小聲說(shuō)：“可……”我還想爭(zhēng)辯，看到父母深切的目光欲言又止。
我回到鷗群和他們一起搶食。然后想就這么順應(yīng)世俗地茍活一生，我該從今天做個(gè)他們所謂的.“海鷗”吧。我很輕易就抓到一條小魚(yú)叼在嘴里，慢條斯理地朝岸邊走去。突然，有種想飛的感覺(jué)，很強(qiáng)烈。理想和生活在腦海里經(jīng)久翻轉(zhuǎn)，生存的意義在于創(chuàng)造，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡改變海鷗飛翔的命運(yùn)。拍拍翅膀飛向藍(lán)天，滑翔一周慢慢舒松并沒(méi)痊愈的身體，昂頭望天飛得更高，羽翼稍作側(cè)向，很輕松劃開(kāi)氣流平穩(wěn)飛行，我終于成功了！
成功的喜悅迎上心頭，我在碧海藍(lán)天里翱翔。然而想象沒(méi)行動(dòng)的半點(diǎn)真實(shí)，想象的力量堅(jiān)定我努力的意志。
初中想象作文 篇13
“企鵝”號(hào)拖著兩座冰山駛進(jìn)了內(nèi)海，這兒來(lái)往船只漸多。得到船長(zhǎng)的允許，聰聰和麗麗、哈哈和憨憨分別登上“冰海豚”和“大冰鱉”充當(dāng)觀察員。他們神氣十足地用對(duì)講器向船長(zhǎng)報(bào)告海面情況，避免冰山撞船觸礁。夜幕降臨時(shí)，聰聰和麗麗商定。兩人輪流值班，聰聰便鉆進(jìn)睡袋在“大冰搜”的背上呼呼大睡了。麗麗呢，因?yàn)榭斓郊亦l(xiāng)啦，心里激動(dòng)萬(wàn)分，值班也格外細(xì)心。
嘩啦！恍當(dāng)！嘩啦！吮當(dāng)！海面上起了風(fēng)，麗麗聽(tīng)見(jiàn)大鐵鏈似乎在脫落，啊，冰山要是被風(fēng)浪沖走，媽媽、小弟弟和一村子的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶可就沒(méi)水喝啦。她慌忙拿起對(duì)講器：“報(bào)告船長(zhǎng)！大冰鱉的鐵鏈快脫落啦！請(qǐng)您……”她站在冰山上光顧喊話，腳下一滑，骨碌碌地直向海坦?jié)L去。聰聰聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，蒙蒙朧朧地鉆出睡袋去拉麗麗，也被拽進(jìn)了大海！
船長(zhǎng)立刻命令放下救生筏。哈哈在“冰海豚”上嘶啞著嗓子哭喊：“聰聰，麗麗，你們?cè)谀膬海 ?/p>
大海黑黝黝，到哪兒去找這兩個(gè)小姑娘？船長(zhǎng)心急如焚。正緊張為難時(shí)，只見(jiàn)憨憨心愛(ài)的愛(ài)斯基摩狗南南“騰”地跳進(jìn)了大海。不一會(huì)兒，在“企鵝”號(hào)船尾燈的照耀下，人們看見(jiàn)南南把麗麗拖到了救生筏旁；又過(guò)了不久，聰聰也被這條可愛(ài)的大狗救上了船。在一片贊嘆聲中，南南得意揚(yáng)揚(yáng)地鉆進(jìn)了憨憨懷里。
”好樣的，憨憨，你把這狗訓(xùn)練得真棒！”船長(zhǎng)用對(duì)講器夸獎(jiǎng)憨憨，“現(xiàn)在我馬上派人去加固拴冰山的鐵鏈。喂，你們兩個(gè)小男子漢分開(kāi)吧，一人堅(jiān)守一座冰山，明天就到災(zāi)區(qū)啦！”
當(dāng)火紅的太陽(yáng)掛在沒(méi)有一絲白云的藍(lán)天仁時(shí)，“企鵝”號(hào)已將閃爍著五光十色的冰山拖到了麗麗的故鄉(xiāng)。麗麗不顧一切地狂奔進(jìn)村，從家里背起奄奄一息的'小弟弟，一邊跑一邊叫：“鄉(xiāng)親們，冰山來(lái)啦！咱們有水喝啦！快到海邊去��！”
萎靡不振的災(zāi)民們頓時(shí)精神抖擻，紛紛開(kāi)著水車(chē)、頂著水罐來(lái)到海灘。然而，冰山擱淺在烤熱的沙灘上紋絲不動(dòng)。災(zāi)民們跪倒在這兩座不肯融化的冰山前，絕望地伸出一雙雙枯瘦的手�！把�，我真差勁！怎么光想到凝冰，沒(méi)想到融冰�。 甭斅斖葱募彩椎刂贝纷约旱哪X袋。
恰在這時(shí)，天際傳來(lái)一陣嗡嗡聲人們抬頭望見(jiàn)，有一架銀光閃閃的飛機(jī)輕盈地直向冰山飛來(lái)，不一會(huì)兒，它已俯沖到冰山上方，把無(wú)數(shù)藍(lán)色的晶狀物灑在冰山上……冰山很快融化了，滴滴答答，晶瑩透亮的冰水涓涓地流進(jìn)了水車(chē)和水罐，又順著災(zāi)民們臨時(shí)挖開(kāi)的水渠，流進(jìn)了村里干涸已久的水庫(kù)。災(zāi)民們忙碌著、歡騰著，激動(dòng)地向大胡子船長(zhǎng)致謝。咳，究竟是怎么回事兒？這飛機(jī)從天而降，真妙！聰聰正迷惑著，哈哈塞給她一副望遠(yuǎn)鏡。她朝還在冰山上空盤(pán)旋的飛機(jī)看去。“啊———是媽媽在撒融冰劑！”聰聰驚喜地又叫又跳。
初中想象作文 篇14
流星是小清的網(wǎng)友。他常常帶著小清組成兩人黃金搭檔。他們勇撞迷宮，勇往直前，攻破了一個(gè)又一個(gè)障礙物。每天，他們都一起邀游國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，用第三只眼觀看這個(gè)世界，幻想整個(gè)宇宙。他們?cè)凇霸铝辽稀睍痴勅松芾恚辉凇疤?yáng)上”嬉唱出心靈的歌。小清總能從流星那里得到他渴望得到的一切。流星也總能猜出小清想要什么？并總能滿(mǎn)足小清的一切心愿。
“人最寶貴的是生命”，對(duì)于這句話，小清比別人有更深一層的理解，沒(méi)有生命就等于失去了一切，失去了希望。小清珍惜和流星在一起的每一分，每一秒。他和流星無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。在小清的`眼中：流星永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，就像一個(gè)小太陽(yáng)，在永遠(yuǎn)寒冷的冬天里溫暖著他。有流星在的地方，就有笑聲，就有小清那微微上揚(yáng)的唇瓣。
隨著病情的加重，小清的打字速度越來(lái)越慢。但流星未嫌棄過(guò)他。有的只是日復(fù)一日地鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。在一個(gè)冬天的夜里，小清剛做完最后的治療，又再一次的與流星不期而遇。流星問(wèn)小清：“你有什么遺憾嗎？”
小清：“有，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)—如果在1999年9月9日9時(shí)9分9秒許一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
流星：“你許愿了嗎？"
小清：“沒(méi)，當(dāng)我準(zhǔn)備許愿時(shí)，我第一次昏倒了……”
流星：“……”
流星：“你知道嗎？每當(dāng)天空出現(xiàn)流星時(shí)，如果你向她許愿，她便會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。”
小清：“真的嗎？”
流星：“你可以向我許愿，看看是真是假�！�
小清的臉上緩慢地浮出一絲笑容，他用那骨瘦如柴的手指緩慢地蔽打著鍵盤(pán)，打出他最后的心愿：“我希望當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我的媽媽能笑著送我。你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？”打完了這句話后，小清已無(wú)力再打下去了，他太累了，該休息了。慢慢地慢慢地小清永遠(yuǎn)閉上了眼睛。留下床前的父親和病房外抱著另一臺(tái)手提電腦的母親。母親的手提電腦上顯示出一段她剛剛打完的字：“我是流星，我一定可以�！�
母親滿(mǎn)是淚流的臉上慢怪地浮出一絲徽笑。在這一刻她以流星的身份實(shí)現(xiàn)了對(duì)小清的承諾；也以一個(gè)悲痛欲絕的母親的身份陪著兒子度過(guò)了最后一段歡樂(lè)的日子。
初中想象作文 篇15
有一個(gè)非常漂亮的皇家花園，國(guó)王每天都要到這里散步。有一天，當(dāng)他照例到花園中賞花的時(shí)候，不禁大驚失色。往日百花爭(zhēng)艷的燦爛景色消失了，滿(mǎn)眼全是蕭條、枯萎與荒涼。在這充滿(mǎn)死亡氣息的地方，國(guó)王的眼睛忽然一亮，他看到最纖細(xì)、最柔軟的心安草卻生機(jī)勃勃。
國(guó)王不禁問(wèn)道：“小小的心安草，為什么別的植物都枯萎了呢？”
心安草回答：“親愛(ài)的國(guó)王，橡樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)松樹(shù)的高大挺拔而死，松樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)葡萄能結(jié)果子而死，葡萄因?yàn)椴荒芟裣饦?shù)那樣直立并開(kāi)出美麗的花朵而死，牽�；ㄒ�?yàn)楸炔贿^(guò)紫丁香的芬芳而奄奄一息，紫丁香因?yàn)闆](méi)有牽�；ǖ幕ǘ浯蠖錅I�！�
國(guó)王說(shuō)：“既然是這樣，為什么你還如此生機(jī)盎然呢？”
心安草答道：“因?yàn)槲也幌牒推渌腵植物相比，我只是想做一棵貌不驚人的小草，所以我保持了盎然的生機(jī)�！�
人總是在攀比中喪失自信，從而郁郁寡歡，而攀比又總是拿自己的劣勢(shì)去比較別人的優(yōu)勢(shì)，即使不是相同水平的人，也要一較高低。何必要把自己比較得一無(wú)是處呢？每個(gè)人都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，都是別人所不具備的，還是珍惜自己的個(gè)性吧！
初中想象作文 篇16
天空陰沉沉的，那太陽(yáng)下去，便是遼闊的黑暗。
我懼怕黑暗，但老天又為我找到了安慰，遠(yuǎn)處的天空閃爍著朦朧的銀色光輝，如瀑布一般柔柔地傾瀉下來(lái)——是月光！有了月光，這世界變得如此夢(mèng)幻。
月光是那么柔婉，憂(yōu)傷地?fù)崦o靜的萬(wàn)物——這黑夜，又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉(xiāng)的心，遠(yuǎn)方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步，月亮也跟著跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線團(tuán)，它調(diào)皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著的'銀光，或許，又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨(dú)秀，怕是只能在這里演繹�；蛟S，又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙，那美麗性感的女郎穿上呀，又有多少人栽倒在她的一笑一顰。
這彩云之間，竟隱藏著這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影，信不信，說(shuō)不定那就是美國(guó)電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨(dú)屬于幻想的樂(lè)趣！
在這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限幻想的月夜，我?guī)е鴮?duì)明天的憧憬悄悄入睡。在夢(mèng)中，我還在想著那月的柔婉，月的憂(yōu)傷，月的夢(mèng)幻。
初中想象作文 篇17
有一只小貓，它叫樂(lè)樂(lè)，長(zhǎng)著一身毛茸茸的毛毛，有一次，樂(lè)樂(lè)的.朋友叫它一起去爬山，樂(lè)樂(lè)別提有多高興了！連忙沖出家門(mén)。
它們很快就來(lái)到山腳下，這時(shí)，一只小狗跑到前面對(duì)大家說(shuō)：“要不，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)，最先爬上山頂，誰(shuí)就是“爬山大王！””其它小動(dòng)物都答應(yīng)了，就只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)答應(yīng)，要知道，樂(lè)樂(lè)就是連跑步也是倒數(shù)第一名，怎么可能會(huì)是“爬山大王”呢？但是，樂(lè)樂(lè)左思右想，還是參加了。
比賽開(kāi)始了，其它小動(dòng)物都很放松得意，而樂(lè)樂(lè)卻拼命往上爬，就算被其它動(dòng)物嘲笑，它還是沒(méi)有放棄，此時(shí)此刻，它心里只想著，我一定要爬上山頂，一定要永不放棄，堅(jiān)持到底！不知怎么了，小貓樂(lè)樂(lè)竟然超過(guò)了許多小動(dòng)物，眼前只有一只小松鼠了！樂(lè)樂(lè)拼著全身力氣爬了上去，小松鼠也不甘示弱，奮力的穿過(guò)一片片森林，終于眼看就快要到山頂了，樂(lè)樂(lè)加速爬起來(lái)，而小松鼠呢，慢悠悠地爬著，以為樂(lè)樂(lè)早就被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭了！心想第一名肯定是我的了！就在這時(shí)，情況發(fā)生轉(zhuǎn)變了！樂(lè)樂(lè)在那一秒鐘的時(shí)間內(nèi)超過(guò)了小松鼠，小松鼠愣住了，等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，小貓樂(lè)樂(lè)已經(jīng)爬上山頂，成了小動(dòng)物們眼中的“爬山大王！”
樂(lè)樂(lè)終于明白了，原來(lái)只要做一件事情努力地完成，不放棄，就會(huì)成功。
從此，樂(lè)樂(lè)就堅(jiān)持永不放棄這個(gè)原則，成了小動(dòng)物們眼中的“學(xué)習(xí)大王，運(yùn)動(dòng)大王，畫(huà)畫(huà)大王”再也沒(méi)有小動(dòng)物嘲笑它了，成了小動(dòng)物們眼中的榜樣。
初中想象作文 篇18
大家都想有一扇神奇的門(mén)。這樣，小偷就不會(huì)到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò)，阿里巴巴在門(mén)前說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)�！遍T(mén)就開(kāi)了。如果有這扇門(mén)的話我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門(mén)了。
這種門(mén)有2米高，是聲控的，所以沒(méi)有柄，上面還有一個(gè)貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是，如果外面的人問(wèn)：“有人嗎？”它就會(huì)自動(dòng)回復(fù)：“沒(méi)有人�！钡诙䝼�(gè)是，所有關(guān)于電的東西，都和門(mén)連在一起。有人可能會(huì)問(wèn)，門(mén)跟電怎么可能有關(guān)系呢？你看，這門(mén)的`不同之處就來(lái)了。普通的門(mén)跟電沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的這種門(mén)跟電有很大的關(guān)系。因?yàn)殡姸歼B在一起了，所以我只要說(shuō)幾聲就行了。最后，還要記住一點(diǎn)，就是給門(mén)設(shè)密碼--一句話。開(kāi)門(mén)時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對(duì)了，你只要說(shuō)“開(kāi)門(mén)”聲波接收器立刻工作，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，但說(shuō)錯(cuò)了，門(mén)就會(huì)沒(méi)有反應(yīng)。如果主人進(jìn)入房間后，說(shuō)聲“開(kāi)燈”或“打開(kāi)電視”，電燈就自動(dòng)亮了，電視也就自動(dòng)打開(kāi)了。迎接主人的將會(huì)是一個(gè)溫馨的家。
瞧，我發(fā)明的這種門(mén)很棒吧！
初中想象作文 篇19
放假了，家里總想出點(diǎn)主意。心想：還是做點(diǎn)發(fā)明吧，太有意思了！這樣，你就可以開(kāi)發(fā)你的大腦，給自己一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在我開(kāi)始做之前，我正在考慮要做什么以及做一個(gè)小發(fā)明的想法。
我認(rèn)為，汽車(chē)或船，因?yàn)檫@些東西更科學(xué)。最后，我決定做一個(gè)可以在水中移動(dòng)的東西——船。這東西沒(méi)有電，很安全。它使用起球來(lái)推動(dòng)自己前進(jìn)。也很漂亮，比以前做的還要大。一旦我腦海中的結(jié)構(gòu)完成，我就會(huì)一言不發(fā)地開(kāi)始我的行動(dòng)。首先我拿出一個(gè)用過(guò)的紙盒來(lái)制作船的形狀。我拿出鉛筆，在紙盒上畫(huà)了一條小船：長(zhǎng)約18厘米，寬約15厘米。前面還有一個(gè)尖頭作為船頭。然后，我裝飾了船，在船的表面貼了兩個(gè)漂亮的氣球。我在船的背面系了一根橡皮筋，真的是用來(lái)綁小船前進(jìn)的氣球的。做完這一切，我迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：我拿出一個(gè)大盆，倒了些水，然后把船放在裝滿(mǎn)水的盆里。令我驚訝的是，船一下子沉入了水中，我并沒(méi)有放棄船實(shí)驗(yàn)。
我想也許紙船用的紙?zhí)亓�。我在船的底部臺(tái)階上加了一小塊泡沫。我想這次會(huì)成功的。我又把船放到水池里，船又浮起來(lái)了，但一側(cè)沉了。不氣餒，我在沉入水中的.那一邊加了些泡沫，再次放入水中。沒(méi)想到，船尾又沉了下去。本來(lái)，我是很有信心的，現(xiàn)在卻一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一次次的修改，我終于拿到了最后的勝利。很開(kāi)心，撐著船在水里玩?zhèn)�不停！經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我終于成功了！在這項(xiàng)工作中，我凝聚了我的耐心、努力和信心。我相信這一定是一部成功的作品，但我會(huì)繼續(xù)努力，做出更多值得稱(chēng)道的發(fā)明！
初中想象作文 篇20
晚上，我做完作業(yè)，靠在窗臺(tái)上看星星。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一顆流星。流星很少見(jiàn)，我必須許個(gè)愿。我握緊拳頭許了個(gè)愿——希望明天能遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)帶我周游世界。“你好！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。“�。∧憔褪嵌呃睞夢(mèng)！”我驚呼出聲�！笆前�，我是哆啦A夢(mèng)，昨天你不是許了愿，要我?guī)阒苡问澜鐔�？�?duì)了，我還在你的夢(mèng)里，你醒醒你醒醒我陪你你說(shuō)�！倍呃睞夢(mèng)說(shuō)。我睜開(kāi)睡眼惺忪的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)已經(jīng)坐在了我的辦公桌前。哆啦A夢(mèng)告訴我，他只能陪我一天，明天就要實(shí)現(xiàn)別人的愿望了。
哆啦A夢(mèng)問(wèn)：“你想去很多地方嗎？”我回答：“沒(méi)有，因?yàn)橹挥幸惶�，這么久才送我去一個(gè)地方�！倍呃睞夢(mèng)又問(wèn)：“你想去哪里？什么？去外太空怎么樣！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好！好！”然后，哆啦A夢(mèng)拿出任意一扇門(mén)，我打開(kāi)它走進(jìn)去，哇，好美。“街”燈火通明，熱鬧非凡。哆啦A夢(mèng)：“別看了，走吧，我?guī)闳ヒ?jiàn)嫦娥姐姐！”我驚訝地拍了拍手。
他遞給我一只竹蜻蜓放在我的頭上，讓我在天空中快樂(lè)地飛翔！他帶我去月球，發(fā)現(xiàn)了正在逛街的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐向我走來(lái)，她的眼睛大大的，像水汪汪的葡萄，這真是太迷人了。這時(shí)，幾滴粘稠的`液體滴在了我的頭上。我抬頭一看，原來(lái)是一只恐龍。嫦娥姐姐趕緊叫我不要害怕。她告訴我這是她的寵物，這只恐龍是朱八戒送給她的。然后，嫦娥帶著我繼續(xù)巡月。一天過(guò)去了，哆啦A夢(mèng)不見(jiàn)了，如果下次還能見(jiàn)到哆啦A夢(mèng)就好了。
初中想象作文 篇21
有一次在一個(gè)星期天的早上，當(dāng)我打開(kāi)窗簾時(shí)，我感到很驚訝。只見(jiàn)外面的天空不再像以前那樣蔚藍(lán)，太陽(yáng)也不再像以前那樣明亮。遠(yuǎn)處的高樓，隱隱的像海市蜃樓。在沙塵暴的影響下，大樓里的人們點(diǎn)燈照亮自己。天地之間的界限并不那么清晰，而是一條黃色的。街上的人們?nèi)蔽溲b，用頭巾捂住嘴。我害怕沙子會(huì)進(jìn)入我的呼吸道。一走出屋子，一股沙子的味道就撲面而來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的臉就覺(jué)得大了。一粒沙子打在你的臉上，突然間我干凈的臉龐上涂上了一層土黃色的釉，這讓我的臉看起來(lái)像一個(gè)原住民。低頭一看，大地也披上了一層卡其色的衣服。過(guò)了一會(huì)兒，又開(kāi)始下雪了。很多人很高興，他們認(rèn)為雪花是白色的，是美麗的。但他們錯(cuò)了。
今天的雪花像炸彈一樣落在人身上，炸開(kāi)“黃花”。讓人難堪。我也像一只小泥猴一樣被“炸”了。今天的景象，讓人們?cè)俅慰吹搅似茐沫h(huán)境所帶來(lái)的惡果。隨著災(zāi)害的提醒，人們意識(shí)到遵循自然規(guī)律，愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境迫在眉睫。相信隨著科技的不斷進(jìn)步，通過(guò)全人類(lèi)的不斷努力，植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡，災(zāi)害發(fā)生的頻率會(huì)逐漸減少。地球美麗的容顏將重新出現(xiàn)在我們的眼前！人類(lèi)只有一個(gè)地球我愛(ài)地球和我們生活的家。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的青草藍(lán)天……花香中，我與蝶兒嬉戲歡笑；在茂密的森林里，我和鳥(niǎo)兒一起追歌；一大清早，我輕走去郊游，霧氣繚繞，像白紗一樣輕飄飄的飄在空中。吸著花草的芬芳，享受著日光浴，陶醉在這迷人的夢(mèng)境中；夜里，我坐在稻香撲鼻的小農(nóng)家，抬頭望著璀璨的星空，聽(tīng)著蟬鳴。嘭，蛙聲如潮，仿佛置身于童話王國(guó)。
春天，我坐在牛背上，一望無(wú)際的草原上，聽(tīng)著田園歌聲和悠揚(yáng)的田園笛。夏天，我坐在小船上，讓雙槳拍打碧綠的湖水，看海鷗輕輕掠過(guò)浩瀚的湖水；秋天，我站在樹(shù)下，看著金黃的葉子一片一片的'飄落；冬天，我站在窗前，看著雪在空中飄揚(yáng)。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境中，我的心醉了！曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞沒(méi)了數(shù)千公頃的肥沃田地，洪水摧毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)瞠目結(jié)舌。梅水希曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，就沒(méi)有人類(lèi)。這是世界上一個(gè)簡(jiǎn)單的真理。一味地掠奪和征服自然只會(huì)破壞生態(tài)統(tǒng)一，責(zé)任自負(fù)，人類(lèi)瀕臨困境。這句話一點(diǎn)也不差。人不為自然留面子，當(dāng)然也不會(huì)給人留路。
98年的洪水和2000年的沙塵暴，其實(shí)是大自然對(duì)人類(lèi)發(fā)出的警告。曾幾何時(shí)，人們不分青紅皂白地獵殺人類(lèi)，讓人類(lèi)朋友痛苦不堪。“千鳥(niǎo)飛絕，人盡滅”，這是對(duì)殺動(dòng)物后果的最真實(shí)寫(xiě)照。
綠色環(huán)保的重要前提。我無(wú)法想象，如果我們繼續(xù)這樣下去，世界會(huì)是怎樣的悲慘？地上沒(méi)有草，滿(mǎn)天灰塵，人類(lèi)會(huì)像惡魔一樣尖叫。聲音變成了一堆骨頭。到那時(shí)，我們只能說(shuō)人類(lèi)曾經(jīng)屬于地球，但地球?qū)⒉辉賹儆谌祟?lèi)。顧言武曾說(shuō)過(guò)，天下興亡，人人有責(zé)。保護(hù)。維護(hù)環(huán)境與生態(tài)平衡的歷史任務(wù)，將落在我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們大家關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)地球，手拉手，肩并肩，心連心，共筑綠色環(huán)保大堤，保衛(wèi)資源、保衛(wèi)環(huán)境、保衛(wèi)地球、保衛(wèi)我們美麗的家園。
初中想象作文 篇22
盼星星，盼月亮，終于盼到我的生日了。不知道我有多高興啊！一家人又能聚在一起吃頓大餐，不僅大飽口福，而且我還可以得到好多禮物！
哥哥也給我準(zhǔn)備了一個(gè)神秘的大禮包。我好期待呀！可是生日過(guò)去好幾天了，哥哥還沒(méi)把大禮包送過(guò)來(lái)，我心急如焚。終于有一天，我偷偷的溜進(jìn)哥哥的實(shí)驗(yàn)室，看到桌子上放著一個(gè)書(shū)包，我想這應(yīng)該是哥哥送給我的，然后就拿起書(shū)包向外跑�？墒莿傋叱鰧�(shí)驗(yàn)室的那一瞬間，書(shū)包竟帶我飛起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很害怕，一下抱住書(shū)包。就在這時(shí)書(shū)包說(shuō)話了：“主人，我是一個(gè)有魔力的書(shū)包，可以實(shí)現(xiàn)你的六個(gè)愿望，有什么吩咐盡管說(shuō)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”。我先是愣了一下，然后說(shuō)：“既然你這樣神奇，那么就隨我回家拿點(diǎn)東西，然后陪我出去游玩！”“好”話音剛落下，我回到了家。我先取出一些零食，然后拿上相機(jī)，最后帶上幾瓶水，我們就這樣出發(fā)了。書(shū)包一邊飛一邊說(shuō)：“小主人，接下來(lái)我們到哪里玩呀！”我迫不及待的說(shuō)：“我要去北京歡樂(lè)谷玩！”我剛說(shuō)完，就來(lái)到了陽(yáng)光喔。歡樂(lè)谷門(mén)口。當(dāng)我一摸口袋，傻眼了，走的太匆忙沒(méi)帶錢(qián)包。這時(shí)，魔法書(shū)包說(shuō)話了：“別著急，我有辦法”。魔法書(shū)包瞬間把我變成一個(gè)大富翁，然后從口袋里掏出錢(qián)，買(mǎi)了一張門(mén)票進(jìn)去痛痛快快把游樂(lè)谷的極速飛車(chē)、太陽(yáng)神車(chē)、水晶神冀玩了一遍，真過(guò)癮！出去以后，已經(jīng)接近12點(diǎn)了，我找了一家靠近大海的海洋餐館，點(diǎn)了我喜歡吃的美味佳肴，大吃起來(lái)�？墒钱�(dāng)我吃完走出去時(shí)，忽然一個(gè)海浪朝我襲來(lái)。
我馬上坐上書(shū)包飛到了天上。這時(shí)只聽(tīng)到人們?cè)诳藓爸f(shuō)：“海嘯來(lái)了，快跑��！”人們驚恐的四處亂跑，亂成一團(tuán)，不斷發(fā)出一聲聲慘叫。在這千均一發(fā)之刻，我趕緊吩咐魔法書(shū)包變出一個(gè)魔方棒，我拿起魔法棒口中念著咒語(yǔ)：“天使必殺墻，風(fēng)殺骨刺陣�！币欢赂叽蟆o(wú)比堅(jiān)固的墻擋住了那巨大的海嘯，讓人間悲劇沒(méi)有重演。終于海嘯平靜了，沒(méi)有其他新鮮事了，百無(wú)聊賴(lài)，就讓書(shū)包帶著我四處閑逛，這里的天空真藍(lán)、這里的草兒真綠、這里的花兒真艷、這里的`空氣真新鮮，不一會(huì)了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我被一陣撕心裂肺的哭聲吵醒了，低頭一看，原來(lái)是在一家醫(yī)院的上空，剛才那陣哭聲原來(lái)是給一個(gè)嬰兒打針，再看看那些躺在床上的病人，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，臉色蒼白，一種痛不欲生的樣子。不能享受外面的風(fēng)景，吸收外面的新鮮空氣。真可惜！我讓魔法書(shū)包把人們從病魔中解救出來(lái)，人世間瞬間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。魔法書(shū)包這是說(shuō)：“小主人，您還是最后一個(gè)愿望，要做什么呢？”我一想還是回家吧，媽媽見(jiàn)不著我，還不知道急成什么樣子呢！我對(duì)魔法書(shū)包說(shuō)：“送我回家吧，不然爸爸、媽媽會(huì)著急的！”
回家后，我把魔法書(shū)包又偷偷的放回哥哥的實(shí)驗(yàn)室，難忘這次神奇的旅行。
初中想象作文 篇23
如果我是克隆專(zhuān)家，我要將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多，我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成陰，百花吐艷，大地上一片勃勃生機(jī)。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更美麗。
如果我是克隆專(zhuān)家，我一定要再多克隆些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類(lèi)的.朋友——野生動(dòng)物重返大自然。
如果我是克隆專(zhuān)家，我還要克隆出許許多多的淡水河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是克隆專(zhuān)家，我還要克隆出人身體上的器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……
現(xiàn)在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！
初中想象作文 篇24
“草魔繩！”蕓蕓高呼。把我拴著到我的屋子，“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”我大聲咆哮�！拔业降啄睦锴纺懔耍俊薄巴鹑畿�！”“你是？”“你……你連我都不認(rèn)識(shí)了？我是吉娜啊！”“吉娜？”“宛如馨，快把宛如馨還來(lái)！”“你知道我和天寒有什么關(guān)系嗎？”“唉！你和太子王是夫妻�。 薄鞍。〔粫�(huì)吧！我和他是夫妻，他怎么這么對(duì)我？還有我這么�。 薄靶�？你都2百多歲了。”“哦！”我非常無(wú)辜。“等會(huì)再給你解釋?zhuān) ?/p>
我頓時(shí)蒙住了，這不會(huì)又是夢(mèng)吧！呃呃呃，咦！他到哪去了？我，“��！”
一個(gè)人把帶到了一個(gè)很熟悉的地方。那個(gè)人是誰(shuí)呢？
初中想象作文 篇25
親愛(ài)的朋友們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，當(dāng)然是本領(lǐng)非凡的孫悟空了，我羨慕他會(huì)七十二變假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一座通向四面八方的立橋，我把那些流落在外的中華兒女接回來(lái)，和他的親人團(tuán)聚，看到那親的面，我甜甜地笑了。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成神筆馬良，畫(huà)出一棟棟樓房給一些非常貧窮的農(nóng)民居住，我還要畫(huà)出一座座學(xué)校，專(zhuān)門(mén)為失學(xué)兒童和非常喜歡讀書(shū)的.兒童建造的，讓他們坐在明亮的教室里說(shuō)讀書(shū)，如果是誰(shuí)學(xué)得最棒還有獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)呢！假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一片茂密的森林和一個(gè)守衛(wèi)森林的機(jī)器人，它們可以讓沒(méi)有家的小鳥(niǎo)在這片大森林里生活，如果有打獵的和砍樹(shù)木的人來(lái)，守衛(wèi)森林的機(jī)器人就會(huì)對(duì)他們警告說(shuō)：“你們不要再傷害動(dòng)物和樹(shù)木了，要保護(hù)它們，并且愛(ài)護(hù)我們的地球”。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)工程師，造出許許多多高大的房子，遍布全球，讓許許多多沒(méi)有房子的人和孤兒免費(fèi)住上新房子，假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)刀槍不入的警察。有我在，盜賊就不敢在任何地方做任何非法的事情。因?yàn)槟菢泳蜁?huì)讓我的千里眼發(fā)現(xiàn)，然后我會(huì)用一秒種的時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，用迅雷不及、掩耳之術(shù)抓住盜賊，送入監(jiān)獄。假如我會(huì)變……
噢，我要變的太多了！總之，哪里有仇恨我要去廣施友愛(ài)，哪里有侮辱，我要去散播寬恕。讓歌聲與微笑，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間！
初中想象作文 篇26
從前，有一個(gè)國(guó)家，叫做“誠(chéng)信王國(guó)”，誠(chéng)信王國(guó)有一個(gè)特點(diǎn)，就是一說(shuō)謊話就會(huì)沒(méi)牙齒。所以，全國(guó)人民都不敢說(shuō)謊話�？墒�，誠(chéng)信王國(guó)里有一個(gè)王子，他叫做開(kāi)心王子。因?yàn)殚_(kāi)心王子很愛(ài)說(shuō)謊話，所以，從他會(huì)說(shuō)話開(kāi)始，就沒(méi)有牙。
一天，開(kāi)心王子發(fā)現(xiàn)鄰國(guó)的甜絲絲公主在招駙馬，他便套了一副假牙去參加，到了那個(gè)國(guó)家，開(kāi)心王子對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)招駙馬的�！眹�(guó)王就問(wèn)：“貴國(guó)的國(guó)土有多大？”“有三個(gè)地球那么大！”國(guó)王又問(wèn)：“貴國(guó)的資源多嗎？”“多！非常多！本國(guó)的一棵樹(shù)上可以同時(shí)結(jié)出蘋(píng)果、梨子、香蕉、西瓜、桔子，等等多種果實(shí)。”甜絲絲公主對(duì)開(kāi)心王子很有好感，再加上有這么多豐富的資源，便決定嫁給他。
可是，到了誠(chéng)信王國(guó)后，甜絲絲公主發(fā)現(xiàn)這里的情況跟開(kāi)心王子說(shuō)的完全不同，她就非常傷心的問(wèn)開(kāi)心王子：“王子，你到底喜歡我嗎？”“喜歡！”這是開(kāi)心
王子出身以來(lái)第一次說(shuō)的真話，這時(shí)，他的`嘴巴里長(zhǎng)出了一排潔白的牙齒。原來(lái)，只要說(shuō)出一句真話，便可以長(zhǎng)出牙齒。甜絲絲公主和開(kāi)心王子都很高興，后來(lái)王子宣布：誠(chéng)信王國(guó)里的每一個(gè)人都要說(shuō)真話，違者立刻關(guān)進(jìn)牢房。果然，誠(chéng)信王國(guó)里的每一個(gè)人都不敢再說(shuō)謊話了，甜絲絲公主和開(kāi)心王子也過(guò)上了幸福的日子。
這篇文章告訴我們，我們應(yīng)該從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套。
初中想象作文 篇27
“喂，這個(gè)口香糖扔到哪里去呀？”“隨便找個(gè)地方就能扔掉，看，你前面那個(gè)同學(xué)的凳子腿上就有個(gè)空隙，把口香糖塞進(jìn)去不就完了�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，好主意�！薄�(jié)選自運(yùn)動(dòng)會(huì)的小對(duì)話。
那次是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，天氣：大風(fēng)。我們班這桌椅板凳到了比賽場(chǎng)地觀看比賽，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上馳騁，我們?cè)谙旅嬉膊婚e著，每個(gè)人都拎了大包小包的零食，運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)就是一天，我們的肚子也被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那些包裝紙什么的順手一扔就不去管它了，有的包裝紙被“聰明的”同學(xué)“毀尸滅跡”到不知道哪里去了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，我們一個(gè)個(gè)地搬著桌椅板凳向班里歸去，卻覺(jué)好像多了些什么，又空了些什么。
轉(zhuǎn)眼，操場(chǎng)風(fēng)光，千里繚亂，萬(wàn)里繽紛。望操場(chǎng)內(nèi)外，惟余堆堆，操場(chǎng)上下，頓失靜凈。你舞我跳，原是垃圾，欲與青草比多少。須風(fēng)日，看垃圾飄飄，分外“妖嬈”。操場(chǎng)如此廣闊，引無(wú)數(shù)垃圾競(jìng)積存。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，操場(chǎng)之上竟然如此多的塑料瓶、紙包、口香糖的鋁箔紙……給人以視覺(jué)上的沖擊之大，讓人直生密集恐懼癥，頓失使人覺(jué)+得像是到了“宇宙”之中，周?chē)兄鵁o(wú)數(shù)個(gè)大大小小的“星體”。
“噓！塑料，塑料，我是鋁箔，我是鋁箔，我們要不要行動(dòng)�！薄颁X箔，鋁箔，我是塑料，我是塑料，我們不能在這里忍受風(fēng)吹日曬，我們要開(kāi)始大行動(dòng)了�！�
咦——這是誰(shuí)在說(shuō)話？垃圾們？不可能吧！我以蝙蝠一樣的`聽(tīng)覺(jué)捕捉到了這個(gè)信息，我大驚！幻覺(jué)吧！我于是又像無(wú)事一樣繼續(xù)前行。
后來(lái)我又接連不斷的聽(tīng)到了竊竊私語(yǔ)的聲音，這種聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，許多種聲音混雜在一起，聽(tīng)得極其不清楚，后來(lái)我依稀聽(tīng)到了“開(kāi)始吧！行動(dòng)！”的字眼。
“快看啊，快看��！好漂亮啊！天上飛的那個(gè)�！北娙说哪抗恺R刷刷得朝天上望去，一朵類(lèi)似于水母的紅色物體飄飄忽忽地飛來(lái)飛去，緊接著，又有了藍(lán)色的、透明的、黑色的。這是什么？那些不明物體越飛越近，我調(diào)整好晶狀體一看，居然是塑料袋子。我急忙回頭往操場(chǎng)上瞥去，大片大片的塑料袋子在天空盡情舞動(dòng)，復(fù)制式地霸占了整片的天空，愈來(lái)愈多的塑料袋子把天幕快要遮黑了。人群里引起一片驚慌。
不好了！一股強(qiáng)大的氣流從背后推及我的軀體。我的腦袋被一個(gè)塑料瓶砸了一下，好痛！隨即，又有許多的人被這“飛來(lái)的”塑料瓶砸中，連連叫痛。大風(fēng)忽又起。卷起操場(chǎng)上的垃圾向我們襲來(lái)，一個(gè)個(gè)垃圾猙獰著、叫囂式的襲擊人群�！翱炫馨�！”不知道人群中誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們更加慌亂了，迅速地搬著凳子跑進(jìn)教室，一些平時(shí)柔柔弱弱的女生也力大無(wú)窮、以迅雷不及掩耳盜鈴之速奔跑起來(lái)�？梢�(jiàn)，這垃圾風(fēng)暴嚇壞了每一個(gè)人。
我們驚惶著躲到了教室里，沒(méi)想到因?yàn)闆](méi)有關(guān)閉門(mén)窗垃圾“闖入”了我們的教室。又“撲到”了每個(gè)人的臉上。忽然，一塊口香糖獰笑著向我飛來(lái)，我驚訝地張大了嘴，沒(méi)想到，它居然一下子加速，飛進(jìn)了我的喉嚨�！斑�！呃！咳！嗯！”我被口香糖堵住了咽喉不能呼吸了，不要啊，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑，急得失聲痛哭……“喂！你怎么
了？”睜眼一看原來(lái)是同學(xué)搖著我的肩膀，我原來(lái)是午休時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)啊。
這個(gè)夢(mèng)卻像一個(gè)巨大的警兆。垃圾，在大風(fēng)的作用下居然能產(chǎn)生如此大的威力。但是，這何嘗不是我們自己制造的悲劇呢！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，如果每個(gè)人都做到垃圾不亂丟，那將會(huì)是多么完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。∶棵靠吹嚼蜁�(huì)想起這個(gè)可怕的夢(mèng)。其實(shí)，彎彎腰、伸伸手撿起垃圾，走過(guò)去勸告他人，甚至還能用我們的手牽住周?chē)氖郑屵@種行動(dòng)繼續(xù)傳遞下去，小至一個(gè)學(xué)校操場(chǎng)，大到一個(gè)城市。我們要提高對(duì)于環(huán)保的認(rèn)識(shí)，環(huán)保其實(shí)是由小及大的，小動(dòng)作往往能產(chǎn)生大改變。讓我們合起力量，共同構(gòu)建一個(gè)美好的大家！
初中想象作文 篇28
等待......
等待重逢.....
等待重逢夜郎......
等待，等待，自己在這山頭等了多少年了呢？山鬼?yè)u了搖頭苦笑了一下。是了，她如今叫山鬼，原來(lái)叫什么已經(jīng)忘了，這么多年了不忘也難怪了，但唯一無(wú)法忘記的還是和她在太湖笛伴洞簫的人--司徒夜。眼顧秋波倍思君......雖是朝思暮想，自己也并未感到有什么寂默，乘赤豹兮從文貍的'她，有時(shí)也會(huì)長(zhǎng)一句短一句的對(duì)著兩只神獸說(shuō)話，其實(shí)只是她自言自語(yǔ)罷了。即使是再神的獸還是無(wú)法說(shuō)話吧！但她還是喜歡在溪邊浣洗青絲時(shí)，對(duì)著兩只神獸自言自語(yǔ)。君思我兮不得閑，此般單純的想法竟在心中留了這么久，是十年？二十年？還是百年？千年？脫離塵世的她對(duì)時(shí)間的概念也越發(fā)模糊了，原來(lái)的記憶只能依靠司徒夜而晃忽地存留，就如同菟絲花一樣少了依靠就失去了一切。
在山頭上的她無(wú)意苦爭(zhēng)春，但也不必展現(xiàn)出一任群芳妒的心胸，在這山頭上除了她還會(huì)有哪個(gè)人呢？
隱居山中的她的傾城之貌就如同盛開(kāi)在冰山頂?shù)难┥�，無(wú)論多么的冷艷美麗都不會(huì)有倩蝶欣賞。
幽幽浮香待蝶賞，幽幽浮馨芳待蝶。
初中想象作文 篇29
一天一根鉛筆得意洋洋的在寫(xiě)字，嘴里不停的說(shuō)著：“我是我是用處的！我是用處的！”
橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，氣沖沖的跑了處來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最有用處的，你看我可以把你寫(xiě)的字擦得干干凈凈，我擦，我擦……"："啊！終于擦干凈了，然后大吼一聲我是用處的。
尺子被一聲大叫吵醒了，拿著吧扇子在手中扇來(lái)扇去，好像一位大爺似得。旁邊還有兩個(gè)小跟班。大模大樣的.走了出來(lái)管閑事的說(shuō)：“干嘛呢！干嘛呢！”橡皮說(shuō)高傲的說(shuō)：“我們?cè)俦日l(shuí)最有用，所以我是最有用的”。鉛筆不服的說(shuō)：“你，最有用，笑話，我最有用，我可以幫助別人寫(xiě)字�！背咦有χf(shuō)：“no，no，no，我最有用，我可以量角，畫(huà)角，畫(huà)直線，畫(huà)射線，你們行嗎？”說(shuō)完就大笑起來(lái)，鉛筆盒昂首挺立的走了出來(lái)說(shuō)：“我的用處最多，行嗎？你們天天在這里住，認(rèn)同我就是你們的家，你們的用處能比我的用處大嗎？”他們就這樣一直吵了幾天幾夜。把書(shū)包爺爺吵醒了，書(shū)包爺爺打斷了他們的爭(zhēng)吵，對(duì)大家說(shuō)："你們不能爭(zhēng)吵，大家都是平等的，我們應(yīng)該和平相處，這樣我們才能開(kāi)心呀。“
大家聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑�，覺(jué)得很有道理，他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們都記住了書(shū)包爺爺?shù)脑挘刻於己推较嗵�，快快�?lè)樂(lè)地過(guò)著每一天。
初中想象作文 篇30
有個(gè)叫小火的孩子，他非常喜歡科幻、漫畫(huà)和動(dòng)物植物方面的知識(shí)。有一天晚上，他正在聚精會(huì)神地看一本關(guān)于外太空的書(shū)的時(shí)候，突然一個(gè)像“皮球”一樣的東西出現(xiàn)在了他的房間里。不一會(huì)兒，從“皮球”中走出一個(gè)頭大、身子小、手長(zhǎng)得都拖到了地板上的“怪物”，這個(gè)“怪物”把小火帶上了“皮球”，不一會(huì)兒來(lái)到了一個(gè)奇怪的星球。
星球上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的怪樹(shù)，飛翔著千奇百怪的鳥(niǎo)。
“啊，太美了，太神奇了！”小火一下子忘記了害怕，開(kāi)心地叫了起來(lái)。
咦，這是什么鳥(niǎo)�。啃』鸨灰魂嚢凫`的歌聲吸引了，但眼前的大樹(shù)上停著的卻不是百靈鳥(niǎo)——它長(zhǎng)著啄木鳥(niǎo)的嘴巴�！肮治铩备嬖V他，那是百靈啄木鳥(niǎo)。這時(shí)，又一只鳥(niǎo)兒出現(xiàn)在他眼前：它有著蜂鳥(niǎo)的身子卻有著烏鴉的歌聲，小火叫它“迷你小烏鴉”。哦，還有擁有獵豹一樣的速度的美麗蝴蝶……
小火又發(fā)現(xiàn)了一種樹(shù)：它有松樹(shù)的`樹(shù)桿，長(zhǎng)著蘋(píng)果般的果子，那是蘋(píng)果松嗎？噢，這里還有我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。小火趕緊跑過(guò)去，伸手就想去取，結(jié)果仔細(xì)一看，那是一棵漫畫(huà)樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著的果實(shí)就是小火看到的漫畫(huà)書(shū)……
正當(dāng)他欣賞奇觀異景的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣奇怪的聲音，嚇得他跳了起來(lái)……
原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！
初中想象作文 篇31
我發(fā)明的記憶餅干終于成功了！它不僅美味可口，而且只需要一小片就可以讓食用者的記憶力成百倍地增長(zhǎng)，能將看到的百科全書(shū)和字典等的知識(shí)全部記在腦子里，此外它還可以讓人恢復(fù)失去的記憶。
星期一一上班我就帶著記憶餅干來(lái)到我的母�！Ｔ獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里的四年級(jí)學(xué)生們正在準(zhǔn)備參加昆山市第106屆少兒英語(yǔ)大賽，可是這屆的單詞都很難背，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就給了他們一人一個(gè)記憶餅干，當(dāng)他們陶醉在餅干的美味中時(shí)，也不知不覺(jué)地背出了每個(gè)單詞······比賽結(jié)束了，我們破天荒地得了第一名，看來(lái)我的記憶餅干很有用呢！
我又馬不停蹄地來(lái)到了敬老院，這里的'老人大都是老年癡呆癥的患者，他們有著輝煌的過(guò)去，可如今他們連自己的親人都不認(rèn)識(shí)了。他們的生活一片空白，他們的痛苦寫(xiě)在那寂寞的眼神里。我跟院長(zhǎng)說(shuō)明來(lái)意以后，他就帶著我們來(lái)到了黃奶奶、陳爺爺和林爺爺?shù)姆块g，他們?nèi)齻�(gè)都是老年癡呆癥患者，護(hù)工伯伯小心翼翼地把記憶餅干喂給他們吃。過(guò)了一會(huì)兒，他們眼神不再呆滯，黃奶奶充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)：“我怎么會(huì)在這里？我兒子說(shuō)好要來(lái)陪我吃晚飯的呢！我得趕快回家！”他們的記憶恢復(fù)了，隨后我將餅干給了養(yǎng)老院所有的老人，他們的記憶全都恢復(fù)了。
記憶餅干成了全世界銷(xiāo)量第一的高科技產(chǎn)品了。
初中想象作文 篇32
世界是無(wú)窮盡的，每個(gè)人心中肯定也擁有一個(gè)小小世界，這個(gè)世界雖微小，卻蘊(yùn)含了無(wú)窮力量我的心中也有一個(gè)屬于我的小小世界，因?yàn)樗也庞辛藷o(wú)窮前進(jìn)的力量！這個(gè)世界就像一個(gè)繁華的唐朝，豐富多彩又極具感染力。
首先映入眼簾的是江山多嬌圖，一走進(jìn)山下的松樹(shù)下，你就會(huì)像到“亭亭山上松，瑟瑟風(fēng)的意象了，放眼仰視，一片綠色，山披上了一件件綠衣，多么令人陶醉，多么令人向往，上的起伏不絕的鳥(niǎo)鳴聲是那么悅耳。再往前走伴隨著猿猴的啼叫，你會(huì)看到山頂上流下的瀑布，聲音“嘩啦啦”的讓人心生寒意，看到瀑布自由地落下山間，你心中的雜念也會(huì)隨波沖去。一座座此起彼伏的山巒連在一起構(gòu)成了一幅美妙的山水畫(huà)，讓人流連忘返。
接著走過(guò)一個(gè)狹小的山口，對(duì)面的光很耀眼，身子要半側(cè)才可以通過(guò)。一通過(guò)這個(gè)山口，放入眼簾的是一個(gè)村莊，這個(gè)村莊有著一座座小橋，橋下流著溪水，光亮是天上所賜，萬(wàn)里無(wú)云，一片藍(lán)色。想要走進(jìn)村莊，必須走過(guò)小橋，村口每天都有許多老年人坐在一張桌子上磕著瓜子聊著家常，歡天喜地的笑聲穿過(guò)了整個(gè)村莊。村莊里種滿(mǎn)了五顏六色的蔬菜，每家每戶(hù)都有院子，院子里有一兩只黃狗，嬉戲打鬧讓人駐足。村莊盡頭又有一個(gè)小山口，這個(gè)山口要趴下身子爬過(guò)去，才會(huì)看到另一個(gè)地方！村莊又構(gòu)成了一幅小橋流水圖！
最后艱難穿過(guò)小山口，會(huì)發(fā)現(xiàn)最后才是精彩的，清明上河圖的繁華重現(xiàn)眼前，讓人頓時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。人山人海，即使沒(méi)有現(xiàn)代化都市的`感覺(jué)，但會(huì)感覺(jué)這種繁華感更加有趣。人們失去了通迅工具，失去了虛榮心，失去了亂七八糟的氣氛。在這里人們慢條斯理，站在原地深吸一口氣，都會(huì)覺(jué)得獲得了重生，那種浴血重來(lái)的感覺(jué)涌上心頭！
我的這個(gè)世界少了復(fù)雜，讓人回歸自然，回歸于原生態(tài)。少去了人情世故，令人輕松自由！來(lái)到我的世界就是擁有了夢(mèng)回繁華、夢(mèng)回自然的感覺(jué)，在低谷期來(lái)到這個(gè)世界，找尋你的那條路，給予無(wú)窮力量，帶你重拾信心，浴血奮戰(zhàn)！
我的這個(gè)世界是獨(dú)一無(wú)二的世界，讓每個(gè)來(lái)到這里的人們重逢最好的你！
初中想象作文 篇33
如果遇到無(wú)法企及的陽(yáng)光，就做自己太陽(yáng)。
很早前，看了一部電影，名字叫《夜魔俠》，講的是一個(gè)人從極端的黑暗的想象中走出來(lái)，拯救了世界，讓世界重新恢復(fù)光明，看完后，我覺(jué)得，夜魔俠是一個(gè)大英雄，就像陽(yáng)光一樣，可以照亮別人，溫暖世界，所以，我喜歡上了哪部電影，我開(kāi)始對(duì)溫暖世界的人物感起了興趣，我開(kāi)始崇拜那些人，因?yàn)樗麄冋樟亮苏麄�(gè)世界。
我印象最深的是，地震里的救援人員，我在電視上看到轉(zhuǎn)播的'時(shí)候，他們?cè)谀嗨羞B走路都困難，可還是背著很重的貨物，走在路上，時(shí)常會(huì)有余震的危險(xiǎn)，可是他們毫不害怕，就算累了，也只是稍微休息一下。在每一個(gè)搜救人員的眼神中，我都能看出堅(jiān)定，就像陽(yáng)光，可以照亮人們，他們用盡每一份力氣，去搜救，救援。
我看的時(shí)候，就在心底里泛起一種敬佩。同時(shí)也在不斷的搜集那些“陽(yáng)光”的故事，感覺(jué)實(shí)在是太偉大了。
突然，我在想，我不停的感受別人帶給我的陽(yáng)光，可我自己卻無(wú)法作為一束陽(yáng)光，我沒(méi)法做到足夠的堅(jiān)強(qiáng)和溫暖，我還是只能面對(duì)困難會(huì)有膽怯，需要?jiǎng)e人的照耀，我還是會(huì)在別人束手無(wú)策的時(shí)候，給不了他那么刺眼的陽(yáng)光。前幾天，有人在網(wǎng)上找我問(wèn)問(wèn)題，我沒(méi)幫到他，反而還幫了倒忙，弄的他不知道要說(shuō)些什么好，最后，還是求助了別人，才辦好。
可我想了想啊，不會(huì)有一個(gè)人一開(kāi)始就可以作為陽(yáng)光的，有了鮑叔牙的幫助，管仲才有了那么大的成就，有了子期的指點(diǎn)，伯牙才能有那么精湛的琴技，我沒(méi)有現(xiàn)在的這些陽(yáng)光的照亮，怎么能照亮別人？
今天早上出門(mén)，看到有一個(gè)人走著走著就掉了一路的錢(qián)，就全部撿起來(lái)，拍拍她，換給了她，我當(dāng)時(shí)感到，原來(lái)自己也是一束陽(yáng)光。
但每個(gè)繁星拋棄銀河的夜里，總會(huì)有陽(yáng)光升起的那一刻。
初中想象作文 篇34
一個(gè)星期六的早上，當(dāng)我為自已一身時(shí)髦的打扮而感到高興，在鏡子前臭美時(shí)，突然看到鏡子中出現(xiàn)了一個(gè)美女，“咦！你是誰(shuí)？”我驚訝地問(wèn)道。
“你好，你不用怕，我就是你啊，可我是25歲的你”美女笑呤呤地說(shuō)。
“你，你，你好，這怎么可能��！你可不要嚇我��！”我膽怯地說(shuō)。
“我可沒(méi)有嚇你，你不用怕，我確實(shí)是25歲的你呀！”美女確定地說(shuō)。
“哦！”我將信將疑。
我很好奇：“25歲，我在干嘛？社會(huì)是怎么樣的？世界又是怎么樣的呢？”
“哎，現(xiàn)在水質(zhì)已經(jīng)非常差了，有許多地方都成了癌癥村，真是癌癥成患�。『芏嗳硕疾恢味�，經(jīng)科學(xué)家鑒定，現(xiàn)在的水質(zhì)中充滿(mǎn)了細(xì)菌、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、農(nóng)藥等等，這些有害物質(zhì)對(duì)人的身體損傷是非常大的，大大地增加了癌癥發(fā)病率，足以使一個(gè)成年人感染而死�！彼裏o(wú)可奈何地說(shuō)。
我又急切地問(wèn)道：“那環(huán)境怎么樣了呀？”
“很熱。連冬天都已經(jīng)是20多度了，南極和北極的.冰山一直在融化，北極熊快要滅絕了，國(guó)家用人工冰洞飼養(yǎng)北極熊，北極熊經(jīng)常打破冰洞逃出來(lái)，接著熱死街頭；還有，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，連熱帶雨林也不放過(guò)，綠地面積大大減少，現(xiàn)在的世界地圖只有兩種顏色，藍(lán)色和黃色�！�
“有這么嚴(yán)重啊，那學(xué)生的就業(yè)率呢？”我緊皺眉頭。
“百分之五。你們那個(gè)時(shí)候的大學(xué)生就業(yè)率大概是百分之三十。但是現(xiàn)在家長(zhǎng)都重視學(xué)習(xí)，大學(xué)生很普遍，連做一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人都要本科畢業(yè).”
“那夏天你們都在做什么？”
“夏天，基本上都沒(méi)人出去了。站在外面，太陽(yáng)就會(huì)把你烤干，空調(diào)聲“轟轟”地響，人們不是呆在家里，就是在游泳池里�，F(xiàn)在上海的夏天平均氣溫已經(jīng)非常非常高了，在非洲和印度等地方比上海的溫度還要高，熱死了很多人，空氣又臟又干，藍(lán)天白云已經(jīng)完全看不到了，灰蒙蒙地霧霾天籠罩著整個(gè)地球，但人們還在不停地破壞地球資源�！彼嘀樥f(shuō)。
“是啊，我們現(xiàn)在還算好的，就在今年夏天整個(gè)中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了連續(xù)地極端高溫天氣，但是比起你那時(shí)情況現(xiàn)在是好多了。不過(guò)我通過(guò)新聞和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解到地球的污染的確很?chē)?yán)重，有科學(xué)家預(yù)言，未來(lái)幾年內(nèi)，地球上將是癌癥的大爆發(fā)期。所以現(xiàn)在的情況也是很?chē)?yán)重的，國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始重視了，注重環(huán)保了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候天是藍(lán)的、云是白的、水是清的，夏天她們都能在河里游泳，渴了就喝河水，現(xiàn)在連衣服都不敢在河里洗。如今灰蒙蒙的天也很多，河水也非常渾濁，有些都變成了臭水溝，水溝里沒(méi)有魚(yú)兒了，只有蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂亂竄。在冬天，媽媽小的時(shí)候是白白的大雪，堆雪人，現(xiàn)在呢風(fēng)還是冷颼颼的，只是不見(jiàn)下雪，就算下雪，也不過(guò)零星碎片，地球是一年比一年熱了。
正當(dāng)我還想繼續(xù)說(shuō)下去，突然聽(tīng)到“哎呀，我的萬(wàn)能鏡子能量不足了，我要馬上走了，希望你把這些事實(shí)轉(zhuǎn)告大家，讓更多的人知道……”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鏡子的影像一下子就消失了。
我呆了一會(huì)，用力地揉揉眼睛，再看了看鏡子，剛才是自己?jiǎn)�？難道這是我自己在自言自語(yǔ)嗎？
我想著10年后自己對(duì)現(xiàn)在的我說(shuō)的話，不禁感到一陣悲傷，更感到無(wú)限的悲涼，對(duì)于將來(lái)的大自然，飛鳥(niǎo)走獸都充滿(mǎn)了同情的心態(tài)，我個(gè)人現(xiàn)在是無(wú)能為力，但是我要呼吁大家：地球是我們美好的家園，我們要更好地保護(hù)地球，也就是保護(hù)了我們的未來(lái)……
我不斷地沉思著，沉思著……
初中想象作文 篇35
我想設(shè)立一個(gè)既有趣又好玩的節(jié)日，那就是糖果節(jié)。因?yàn)槲液芟矚g吃糖么，所以就想設(shè)立這個(gè)節(jié)。
糖果節(jié)這天，會(huì)下一場(chǎng)糖果雨，屋頂上、馬路邊都鋪滿(mǎn)了糖果。糖果雨下了棒棒糖、草莓糖、薄荷糖……好多好吃的糖果，小朋友們都浸在糖果的'香甜里。那天，白云會(huì)飄下來(lái)，變成棉花糖，彩虹會(huì)”跑“下來(lái)，變成一座彩虹糖搭建起來(lái)的彩虹橋，小朋友們可以在彩虹橋上打滾，可以在彩虹橋上睡覺(jué)。還有，糖果節(jié)這一天，小朋友都會(huì)放假，盡情享受糖果節(jié)的快樂(lè)。
這一天，我要和好朋友一起撿糖果，一起吃白云變的棉花糖，一起在彩虹橋上睡覺(jué)，大家都會(huì)玩得非常開(kāi)心。我還要在這個(gè)節(jié)日設(shè)定一個(gè)規(guī)矩，把最甜的兩顆糖果獻(xiàn)給父母，謝謝他們?cè)谖覀冋{(diào)皮時(shí)，不但沒(méi)罵我們，還細(xì)心教育呵護(hù)我們。把第二甜的幾顆糖果送給老師，謝謝他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)，鼓勵(lì)我們。
我把糖果節(jié)設(shè)在1月15日，我的生日那天。因?yàn)樯者^(guò)得幸�？鞓�(lè)，一直是我的愿望。
我盼望著糖果節(jié)的誕生！
初中想象作文 篇36
2550年濟(jì)陽(yáng)縣城。
一幢幢高樓拔地而起，直插云霄。大街上處處是機(jī)器人的身影。要問(wèn)真人在哪，都去月球看選美了。
“本次選美大賽進(jìn)入決賽的共四人。他們分別是：一號(hào)諸葛亮！”說(shuō)話者乃可愛(ài)的嫦娥主持。話音剛落，一位具有隱士氣息的男子輕搖蒲扇，慢慢踱了上來(lái)，淡定地曰“大家好，吾乃孔明，今日略有東風(fēng)……”說(shuō)話間，已擺了許多Pose。
“下一位，三號(hào)武松！”
“各位仁兄好，在下武松。”余音繞梁，只見(jiàn)一彪形大漢一步邁上T字臺(tái)，抱拳稱(chēng)呼。
“四號(hào)，賈寶玉！”
“一位翩翩美公子應(yīng)聲上臺(tái)，手中執(zhí)把琉璃扇，展扇而觀，上面赫然是”賈寶玉“三字。
“最后一位，八號(hào)，八戒哥！”嫦娥語(yǔ)中帶著嬌羞。
可T字臺(tái)上卻空空如也。大家納悶，這廝老豬還挺，讓我們等他么！
“我來(lái)了！”正在眾人竊竊私語(yǔ)中，一顆大肉球走，不，應(yīng)說(shuō)滾上了舞臺(tái)。“呵呵，俺老豬，不，我叫八戒！”豬八戒在臺(tái)上傻笑，卻不知一老太拄著拐杖顫巍巍地走向評(píng)委席。
“四人已登場(chǎng)完畢。十分鐘中場(chǎng)休息后，進(jìn)行最后的.走秀PK！”嫦娥激動(dòng)的聲音傳來(lái)。
候場(chǎng)廳中，諸葛、武松還有寶玉緊張地為自己補(bǔ)妝，想在最后的關(guān)頭拉上幾把選票。要知道，冠軍的獎(jiǎng)金為30億名著幣��！八戒卻沒(méi)了身影，原來(lái)他忙著給錄制節(jié)目的技術(shù)人員端茶倒水呢。
十分鐘真的太短暫，走秀開(kāi)始。
諸葛、武松、寶玉都想第一個(gè)來(lái)，害怕評(píng)委看到最后視疲勞�？蒚臺(tái)就那么大，只聽(tīng)“硄”一聲，諸葛和寶玉被武松和他的坐騎老虎擠下了臺(tái)。武松傲慢的仰頭，想跟他斗，還嫩點(diǎn)！
豬八戒見(jiàn)狀，連忙跑到T臺(tái)邊，將另兩人拉起。為了獎(jiǎng)金和自己的名氣，那兩人也顧不得傷痛，爭(zhēng)先恐后的走秀。殊不知這一幕，全部收入評(píng)委眼底。
輪到八戒了，他木訥地走著，不經(jīng)意間瞥向評(píng)委席，瞪大了眼。那不是他今天在來(lái)的路上背的老奶奶嘛�？伤趺醋谠u(píng)委“劉姥姥”的位置上！
劉姥姥微笑著看他，沖他做了個(gè)加油的手勢(shì)。八戒也咧開(kāi)大嘴，露出憨厚的笑。
評(píng)分和投票的結(jié)果出來(lái)了。
嫦娥熱淚盈眶：“冠軍是——八戒哥！”
八戒在掌聲和尖叫中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。與此同時(shí)：
諸葛氣憤地拂袖而去：“豈有此理！”
武松大吼：“可惡！”
賈寶玉搖頭，嘆息。
但所幸，他們出丑的一幕被剪輯了下去。
媒體爭(zhēng)相報(bào)道，有人說(shuō)八戒走了后門(mén)，有人說(shuō)八戒是幸運(yùn)……去采訪評(píng)委，評(píng)委們只是笑而不答。
大家只有去采訪豬八戒，他依然是那一成不變的憨笑：“俺覺(jué)得心靈美才是真的美�！边@話中的深意，又要被世人揣摩幾輩子呢。
初中想象作文 篇37
中午，我和朋友去買(mǎi)餐桌，一進(jìn)店門(mén)我就看到了一張?zhí)焖{(lán)色的餐桌，我立刻想起我前不久丟了的智能餐桌，就問(wèn)老板：“老板，這是從哪兒生產(chǎn)的桌子？”老板回答：“這是……我也想不起來(lái)了。”我說(shuō)：“我就買(mǎi)這張了。”“買(mǎi)”了以后，我們回到屋里，朋友剛要做菜就被我攔住了，我把朋友請(qǐng)到沙發(fā)那兒，然后按了餐桌上的.一顆海藍(lán)色的按鈕，一下子出了兩份菜單，一份中餐菜單，一份西餐菜單，說(shuō)是菜單，其實(shí)是平板電腦，我點(diǎn)完菜后，幾道鮮美的菜就從桌子的底下升了上來(lái)，可是這桌子就突然停電了，我只能請(qǐng)我的朋友一起唱：“我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，奇怪的女生……”
我看差不多了，剛想吃飯，餐桌又說(shuō)“如果停止充電，桌子會(huì)在3分鐘后自動(dòng)關(guān)閉提供食物系統(tǒng)。”我又站起來(lái)唱：“野菊花，野菊花，長(zhǎng)在金秋里，生在陽(yáng)光下，一朵朵……”唱完之后，餐桌又把兩道美味佳肴做出來(lái)。我奇怪的問(wèn)，我沒(méi)發(fā)明這一道程序呀！難道……
你想擁有這樣的桌子嗎？那就提起筆，未來(lái)的餐桌就在你的筆下。
初中想象作文 篇38
這天，小主人上學(xué)去了。糖三角、饅頭、面條三種食物呆在家里無(wú)所事事，糖三角首先提議：“不如我們?nèi)ヅ郎�，看誰(shuí)最先爬上山頂，怎么樣？”
饅頭和面條邊拍手邊叫：“好！”
三種食物穿上外衣（塑料袋），準(zhǔn)備出發(fā)。
他們出發(fā)了，從家里到山下路途非常遠(yuǎn)，還沒(méi)到山下，就已經(jīng)大汗淋漓了。尤其是饅頭。他拖著肥胖的身體，一步一步慢慢向前蹦，跟在最后面。
到達(dá)山下后，他們經(jīng)商量后決定在山下的涼亭里休息半個(gè)小時(shí)后再開(kāi)始比賽。
三十分鐘過(guò)去了，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，三種食物都輕松得很，不分快慢。糖三角露出得意的笑容，“別看現(xiàn)在咱們不分快慢，過(guò)一會(huì)兒你們就會(huì)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面啦！哈哈哈……”
面條和饅頭什么也沒(méi)說(shuō)，仍然徑直向前沖。
漸漸地，饅頭被甩在了后面，他已渾身是汗。
太陽(yáng)光火辣辣地照著大地，照著世間萬(wàn)物，同時(shí)也照耀著正在比賽的饅頭、糖三角、面條。
饅頭走不動(dòng)了，他知道已經(jīng)不可能贏了，便放棄了。
糖三角和面條仍在堅(jiān)持，并且依然不分快慢。不過(guò)，糖三角的勁兒好像比面條更足些。面條太瘦，體力不如糖三角，慢慢地，糖三角跑在了面條的前面。
就在快要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)生了一件令他們驚訝的事：做糖三角的`師傅沒(méi)把糖三角做好，糖三角三個(gè)角中的一個(gè)角裂開(kāi)了，糖從里面流了出來(lái)，他不得不停了下來(lái)。
面條雖然體力不足，不過(guò)他沒(méi)有放棄，最后取得了比賽的勝利。
初中想象作文 篇39
在一個(gè)寒冷的冬日，我在路邊撿到一個(gè)閃閃發(fā)亮的小瓶子。瓶子的右下角刻著一排小小的字：如果你會(huì)變，你要變成什么呢？喝了里面的水，說(shuō)一聲“我會(huì)變”，就會(huì)變成你想變的東西了！我看了半信半疑，但出于好奇，我決定試一試。
我打開(kāi)瓶子，里面裝滿(mǎn)著黏糊糊的`藍(lán)色液體。我喝了一小口，甜甜的。我又小聲說(shuō)了一句：“我會(huì)變”。這時(shí)來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，把我卷走了，我失去知覺(jué)了。醒來(lái)后，我正坐在一把可愛(ài)的小板凳上。原來(lái)我變成了春姑娘，穿著一身綠裙子，戴著一個(gè)漂亮的花環(huán)，長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀�，F(xiàn)在正是冬天，但是春姑娘來(lái)了，世界就要變得春暖花開(kāi)了！
我飛到了樹(shù)林里，那兒正被雪覆蓋著，我用手點(diǎn)了點(diǎn)樹(shù)木，他們立刻就把雪抖下來(lái)，冒出了綠油油的嫩芽，就像換上了新衣。我飛到了公園里，我用手點(diǎn)了點(diǎn)，花兒悄悄地冒出了花骨朵，就像一個(gè)害羞的小姑娘。就這樣，我飛過(guò)了田野、飛過(guò)了村莊，我把所有的東西都點(diǎn)了點(diǎn)，整個(gè)世界煥然一新，充滿(mǎn)了春天的氣息。
接著，我又找到了夏姑娘，讓她過(guò)段時(shí)間再把春天變成夏天。然后，我又喝了一口藍(lán)色的水，說(shuō)了聲“我會(huì)變”，回到了原來(lái)的世界。我從口袋里掏出那瓶液體，看了看，還能用許多次呢。我以后還要變成什么呢？我陷入了遐想中……
初中想象作文 篇40
公元2035年，我已經(jīng)35歲了，成了一名科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)研究人的記憶。
那時(shí)，人們差不多都要工作十幾個(gè)小時(shí)。每天，他們都要記無(wú)數(shù)的號(hào)碼，數(shù)字，文件，快要成為記憶機(jī)器人了。國(guó)家實(shí)施了很多措施都無(wú)法減輕這種壓力，最后總理下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：迅速研究一種遺忘藥讓人們忘記一些東西，減去一點(diǎn)壓力。
我接到命令后，一刻也不敢怠慢，馬上著手研究著個(gè)可以挽救無(wú)數(shù)腦細(xì)胞的發(fā)明。
經(jīng)過(guò)十三個(gè)月的研究，我終于完成著項(xiàng)偉大藥丸研究和制造工作。研究成功的`當(dāng)天晚上，我高興得一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。
為了證明藥丸的實(shí)用性，我特地找了三個(gè)年齡段的人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們分別是：兒童趙六，中年人張七和老年人謝三。我將藥丸程序都設(shè)成選擇性遺忘，只要他們服藥后，回憶起他們想遺忘的，之后就可以將那些東西忘得一干二凈。結(jié)果都成功了，我激動(dòng)地跳起來(lái)了。
從此一后，遺忘藥丸一舉成名，全國(guó)暢銷(xiāo)，每年銷(xiāo)售額達(dá)30億！我也同時(shí)向我的家人推薦了這種藥丸，讓他們也忘記一些不愉快的事。
我已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，這天我按響了我家的門(mén)鈴。開(kāi)們的是我的叔叔，他說(shuō)：“你是誰(shuí)��？”“是我��！”我有點(diǎn)不知所措。“我不知道你是誰(shuí)，請(qǐng)你出去�！彼卸Y貌的說(shuō)。我一子愣住了，難道遺忘藥丸出了問(wèn)題了嗎？我突然想起我給他們輸時(shí)忘記了輸入“選擇性遺忘”了，我一下子暈倒在地。
初中想象作文 篇41
“咦！這里有個(gè)洞，哎呀，好痛�！崩鬯懒�，終于爬上來(lái)了。
哇！這么多茂盛的樹(shù)，不對(duì)呀，剛剛不是這樣��！不管了，現(xiàn)在幾點(diǎn)，手表咋不運(yùn)轉(zhuǎn)了。
忽然，大地開(kāi)始頑皮了，這是啥？這么大一根腳趾頭---不，這是一把利刀。我的媽呀！恐龍！我轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)想到身上我最喜歡吃的德芙巧克力掉了，我只能丟下我的心中的最?lèi)?ài)，我本能反應(yīng)的回頭看了一下，只見(jiàn)恐龍正在津津有味的吃著巧克力，我便鬼鬼祟祟地走到了恐龍的旁邊，一邊喂巧克力，一邊撫摸它的鼻尖，我便想象著電視上一樣電影的主人公與野獸成為朋友，我想了想既然它這么喜歡吃巧克力，那就叫他“巧克力”吧！，之后，它便和我一起玩耍了起來(lái)。到了星星掛滿(mǎn)天空的時(shí)刻，它竟給我用樹(shù)葉做了一個(gè)小窩，在此時(shí)，我看到了野獸的心靈，是那么的純凈，那么的友好，就在這一剎那，我想起了我的父母，帶著濕潤(rùn)的眼眶而睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)“巧克力”不見(jiàn)了，我突然感到一種沒(méi)有安全感的感覺(jué)，幸虧，一股血腥味很濃的味道撲面而來(lái)。哦，原來(lái)是“巧克力”帶著食物滿(mǎn)載而歸，可惜呀，都是些沾滿(mǎn)血的生肉，雖然我很感激“巧克力”的.好意，但我還是要餓著肚子呀！
中午，我和“巧克力”準(zhǔn)備一起出去“覓食”我便騎在“巧克力”的背部慢悠悠地尋找食物，忽然，“巧克力”好像發(fā)了瘋一般在路上飛奔，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)天空中掉下了千萬(wàn)顆隕石，我的心里便有了一種恐懼感，“難道我的人生就要葬身于此嗎？”我回過(guò)神來(lái)“巧克力”正往一道光芒那里飛奔。當(dāng)時(shí)我的心里雖然有一種恐懼感，但是我知道了恐龍是怎樣滅絕的還是稍微夾雜著一種自豪感。
就在“巧克力”快到達(dá)那一道光芒的時(shí)候，在旁邊一顆隕石落在地上的沖擊力把我扔向了了那一束光芒，卻把“巧克力”分割在了海邊，在我被吸入那道光芒時(shí)，只見(jiàn)“巧克力”微微一笑，從容閉眼。
初中想象作文 篇42
2030年，我已經(jīng)成為了一位的發(fā)明家，而使我一舉成名的卻是一張小小的墻紙。沒(méi)想到吧？這種墻紙奇妙無(wú)窮：買(mǎi)回來(lái)時(shí)只有巴掌大小，上面有一塊屏幕，需要你和你家人的指紋才能操控它。有了你的指紋，你想讓它變多大，它就變多大。它還可以隨著季節(jié)的變化而變化圖案和顏色，每天換一個(gè)樣式，你喜歡啥風(fēng)格，它就變啥風(fēng)格，因?yàn)槟阌×酥讣y，他就會(huì)獲得你的信息，你的愛(ài)好，喜歡吃啥，性格特點(diǎn)，最討厭什么······它都能通過(guò)指紋知道，聽(tīng)起來(lái)很高科技吧？
這個(gè)墻紙還可以播放音樂(lè)，你喜歡的偶像，喜歡聽(tīng)的歌它都能放出來(lái)，并且能在墻紙上的任意一個(gè)地方播放視頻，電影，在這上面看電影更具有真實(shí)性一些。它播放的音樂(lè)還會(huì)隨著你的心情來(lái)選擇適合的歌曲，你心情難過(guò)時(shí)，它就會(huì)放傷感的歌曲；你高興時(shí)，它就會(huì)放歡快的'歌曲；你感到激動(dòng)時(shí)，它就會(huì)放激情的歌曲······
當(dāng)然，沒(méi)有正確的指紋，是甭想操控它的，而且想要偷走的話，墻紙的系統(tǒng)一旦發(fā)現(xiàn)指紋不對(duì)，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，就會(huì)自行爆炸。
怎么樣？我的這項(xiàng)發(fā)明還是可以塞？
初中想象作文 篇43
一天晚上，我做了一個(gè)很神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我變成了一片葉子，當(dāng)時(shí)我很怕，因?yàn)槟抢锏教幎际菢?shù)，而且樹(shù)葉還都會(huì)說(shuō)話！
夢(mèng)里，我很恐慌，我飄來(lái)飄去的，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，我不知道這是哪，也不知道自己為什么會(huì)到這里。這時(shí)，有一片樹(shù)葉從我身邊飄過(guò)，我急忙喊住他：“請(qǐng)問(wèn)你們是......”可我還沒(méi)說(shuō)完，他就又飄走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)我又看見(jiàn)了一片葉子，又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里是什么地方啊？”他看了我一眼說(shuō)：“這里是葉子王國(guó)，你是新來(lái)的吧？”“是......是的......請(qǐng)問(wèn)我該怎么離開(kāi)這？”“這我就不知道了，不過(guò)你可以去問(wèn)一下年老的葉子，也許他們會(huì)知道。他們就住在前面不遠(yuǎn)處。”
匆匆告別了這片熱心腸的小葉子，我飛快地跑啊跑啊，終于到了�？墒茄矍暗腵情景讓我沮喪不已，那么多的葉子，到底哪一個(gè)才是真正的年老的樹(shù)葉呢。沒(méi)辦法，我只好一個(gè)一個(gè)的問(wèn)了。終于功夫不負(fù)有心人，我找到了他。
“你是在做夢(mèng)�！�
“那我該怎么辦呢？”
“我?guī)湍阋话寻��！?/p>
接著，他就用木棒使勁在我身上一揮，我醒了。
“吁”，真是個(gè)神奇的夢(mèng)。
初中想象作文 篇44
一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“救命”。是誰(shuí)在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥(niǎo)在喊救命。小明二話不說(shuō)，急忙搬開(kāi)石頭，救出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，救命恩人�！闭f(shuō)完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的.帽子，遞給了小明，繼續(xù)對(duì)他說(shuō)：“這是一頂神奇的帽子，你只要對(duì)它說(shuō)什么，它就會(huì)幫你做什么�！眲傉f(shuō)完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。
小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話，決定試一試。他大聲對(duì)帽子說(shuō)：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來(lái)一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來(lái)，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢(qián)財(cái)，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很?chē)?yán)重的病，怎么治也治不好。小明對(duì)帽子說(shuō)：“快去吧那個(gè)小朋友治好�！闭f(shuō)完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛(ài)小明。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我有很深的感觸。如果我遇見(jiàn)了一些不懂事的小朋友，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“只要你們樂(lè)于助人，懂禮貌，就一定有好報(bào)！”
初中想象作文 篇45
未來(lái)的書(shū)應(yīng)該是這樣的，這是一個(gè)電子書(shū)，它的功能很全。
它的大小和真書(shū)一樣，外殼五彩繽紛，像彩虹一樣。屏幕是白色的，中間有幾圓圈，上面還有藍(lán)天、白云。
它可以折疊，如果你想外出旅游，可以把它折疊成小方塊，想看的時(shí)候就打開(kāi)，就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。因?yàn)檫@個(gè)屏幕是用特殊材料做成的，折完后沒(méi)有折痕。
這里裝了千成本書(shū)。有中外名著，小孩子喜歡的《笑貓日記》等。
它有搜索功能。如果你想看《笑貓日記之塔頂上的貓》可以用手在屏幕上寫(xiě)笑貓日記之塔頂上的貓這幾個(gè)字，就能搜索出來(lái)。
它可以自動(dòng)翻頁(yè)，如果你這一頁(yè)不想看了，可以自動(dòng)翻頁(yè)，假如一本書(shū)有217頁(yè)，你想看175頁(yè)，點(diǎn)調(diào)頁(yè)就可以調(diào)到自己喜歡的頁(yè)。
它的字很保護(hù)視力，不讓看書(shū)的人眼睛疲勞。
它有請(qǐng)教的功能，如果你這個(gè)詞不知道意思，你左手按住那個(gè)詞，右手按請(qǐng)教鍵，它就會(huì)告訴你這個(gè)詞的`意思。
它可以發(fā)聲，如果你眼睛累了或不想看了，你就點(diǎn)這個(gè)鍵，它就能發(fā)聲。
它還可以做書(shū)簽。如果你不想看了，點(diǎn)書(shū)簽鍵，就可以保存你所看的頁(yè)數(shù)，下次還能繼續(xù)看。
它還有充電的功能，上面有電格，如果電格用完了，可以充電。
未來(lái)的書(shū)，需要我們?nèi)?chuàng)造。
初中想象作文 篇46
隨著科技的發(fā)展，我從時(shí)空隧道來(lái)到了50年后——2060年。
這衣服是我劉科學(xué)發(fā)明的。這衣服的下方有幾個(gè)各式各樣的按鈕，一共有5種顏色，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、紫。春天，春暖花開(kāi)，這時(shí)便能將衣服調(diào)成綠色。夏天，天氣炎熱穿的太唉，怎么辦呢？那就要看我們的下一個(gè)功能，可以將衣服變薄，可以變成棉襖、茄克襯、短袖……去公園了，“救命，救命�！倍至魅胛业亩�。這兩個(gè)字是從人工湖那邊傳來(lái)的，隨著聲音來(lái)到了湖邊，是一個(gè)小朋友掉到水里了。我又不會(huì)游泳，怎么辦？靠它——衣服，只要一按按鈕，衣服你想讓它變成什么它就變成什么，“變成游泳衣�！蔽艺f(shuō)。衣服馬上變成游泳衣了，我將游泳衣扔給他，他游過(guò)來(lái)了。我一邊走，一邊唱著歌�！皣W——嘩——”傾盆大雨從空而降，豆大的雨點(diǎn)落到我的.頭上，怎么辦呀？有賣(mài)傘的嗎？我說(shuō)。可以把衣服變成傘，唉，我差一點(diǎn)成了落湯雞。
這只是愿望，要想實(shí)現(xiàn)它，就要靠自己的不斷的努力。
初中想象作文 篇47
未來(lái)的世界多姿多彩，許多舊東西全部換去了，又有許多新的東西誕生了，未來(lái)的房子是巨大樹(shù)上果子；未來(lái)的食物是輕輕的沒(méi)有重量，多姿多彩的未來(lái)，各是奇跡，在陸地上跑的汽車(chē)竟然會(huì)飛了！
未來(lái)的世界，人們隨心所欲，人們?cè)谔炜罩杏蝸?lái)游去。未來(lái)的世界又出現(xiàn)了新的生物，三只腳的貓，兩只尾巴的狗，一只眼的魚(yú)。未來(lái)的世界果真充滿(mǎn)奇跡，世界的生物，用品五花八門(mén)。未來(lái)�。《嗝簇S富多彩，這么多新的生物，都是大自然的'回饋，未來(lái)的世界，未來(lái)的生物，未來(lái)都是大自然的奇跡。我們?cè)谖磥?lái)的世界里生活多么幸福，好似在天堂一般。未來(lái)的世界，無(wú)法比喻，天比水還透明清澈，花比金魚(yú)還耀眼燦爛，看這未來(lái)多么可愛(ài)，看著未來(lái)多么多姿多彩。未來(lái)的世界啊，你真的不是夢(mèng)大自然你的力量多么強(qiáng)大，這些證實(shí)了我的未來(lái)不是夢(mèng)的看法。原本我以為未來(lái)世界只是多幾種生物改變一下世界的樣子。沒(méi)想到多姿多彩的生物給世界添加了這么美麗動(dòng)人的畫(huà)面。
初中想象作文 篇48
“咦，這是哪里啊？“走在大街上，那么多高樓大廈，那么多陌生的面孔，我的心中十分疑惑，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我才知道這里是2030年�！薄半y道我穿越了嗎？”我一邊走一邊思索，忽然來(lái)往人群身上的衣服吸引了我。他們身上的衣服各不相同，各有各的特色。后來(lái)，我才知道他們是吃了這里的食品才會(huì)擁有這么美麗的衣服。“我也好想擁有這樣的衣服�！安恢挥X(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)名叫“愛(ài)上零食屋”的食品商店，一進(jìn)門(mén)，一位售貨員阿姨向我走來(lái)，她告訴我：“請(qǐng)問(wèn)你需要什么�！拔腋嬖V了售貨員阿姨我的需求，售貨員阿姨告訴我：”糖果可以讓你的衣服變成紅色，板栗可以讓你的衣服變成棕色.…..什錦果可以讓你的'衣服變成彩色！而且我們店里還銷(xiāo)售瓜子..….
吃了這些，就能讓你擁有美麗的公主裙。哇噻，真是太棒了！我馬上買(mǎi)下了，等到結(jié)賬時(shí)，老板對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)付自私一件！“自私，什么自私呀？看著我臉上的疑惑，老板說(shuō)：”自私，就是你以前做過(guò)的自私的事�！蔽一腥淮笪颉Ｕf(shuō)完，老板拿出一個(gè)水晶球，讓我把手放在水晶球上說(shuō)，”記得那次，我和我的好朋友約好出去玩，可是我因?yàn)槿ス珗@而爽約了�！拔以捯魟偮洌蚓箯埧谡f(shuō)話了，“那你后悔嗎？”“我當(dāng)然后悔了，為此，我還和我朋友大吵了一架呢！”說(shuō)完水晶球一下子從白變藍(lán)，說(shuō)：”自私一件，已付�！�
說(shuō)完我馬上穿上了漂亮的公主裙，走出門(mén)外，我聽(tīng)見(jiàn)了鬧鐘的吵鬧聲，忽然眼前一片漆黑，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，未來(lái)的食品還真奇妙呢！
初中想象作文 篇49
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，幾十年過(guò)去�，F(xiàn)在是科技的時(shí)代，我以前上的小學(xué)真是大變樣。
剛邁入學(xué)校的大門(mén)，看到的就是那氣派的操場(chǎng)。學(xué)生此刻正在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
我向里望去，可是里面看著好像只有幾棵樹(shù)。我不禁疑惑道：“咦，教學(xué)樓呢？教學(xué)樓哪去了？”我一抬頭，只見(jiàn)幾座宏偉的建筑在半空漂浮著，我又定眼一看，這竟是一座教學(xué)樓。原來(lái)，這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的，重量比塑料還輕。但是，不要看它輕就覺(jué)得不牢固，實(shí)際上，它比城堡還堅(jiān)固。
上了教學(xué)樓，走進(jìn)教室。首先看到的`就是那會(huì)變色的墻壁。上課時(shí)，它會(huì)變成淺藍(lán)色，這樣學(xué)生看了，頭腦就會(huì)變的清醒，注意力集中。下課時(shí)，墻壁就會(huì)變成綠色，看了之后就會(huì)覺(jué)得健康，活潑，有朝氣。如果天氣很熱，墻壁就會(huì)變成白色，讓人感到清爽，寧?kù)o。如果很冷，它就會(huì)變成紅色，讓人感到溫暖。
上課時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔(dān)心某位同學(xué)會(huì)走神。因?yàn)樗麄兊恼n桌上都安裝著監(jiān)視器。只要某位同學(xué)走神，老師都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并提醒他。由此一來(lái)，教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。
從教學(xué)樓上下來(lái)，一扭頭，看到的是幾棵樹(shù)，我走近一看，這竟是一片樹(shù)林。遠(yuǎn)處看，只有幾棵樹(shù)，可是，近處一看，才知道，原來(lái)這是一片樹(shù)林。里面什么植物都有，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的。
這不僅讓學(xué)生們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，又美化了校園，真是一舉兩得。
初中想象作文 篇50
同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒(méi)水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來(lái)可以發(fā)明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。
未來(lái)的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
未來(lái)的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個(gè)小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕，心里想一個(gè)顏色，鋼筆就會(huì)立刻變成你想要的顏色；當(dāng)你按下紫色按鈕，并在心里想一個(gè)圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會(huì)出現(xiàn)你想要的圖案。
未來(lái)的鋼筆有一個(gè)太陽(yáng)能墨囊，只要有陽(yáng)光，它就有用不完的墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)了。
未來(lái)的鋼筆還有一個(gè)特別的功能，就是語(yǔ)音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來(lái)的聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實(shí)呀，它們是兩個(gè)小音響，聲音就是從那里面出來(lái)的，它們會(huì)在你學(xué)習(xí)累的'時(shí)候提醒你：該休息了！在鋼筆筆尖處有一個(gè)黃色的自動(dòng)洗筆機(jī)，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時(shí)，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點(diǎn)點(diǎn)的去擦了。
如果你離開(kāi)鋼筆時(shí)忘了蓋筆帽，它體內(nèi)的兩塊磁鐵就會(huì)發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來(lái)，一下子就吸在了一起，很方便。
在這個(gè)鋼筆上有一個(gè)小鐘表，可以隨時(shí)提醒你時(shí)間。讓你有時(shí)間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。
如果你夠細(xì)心，就可以找到一個(gè)銀色的按鈕，它在筆的最末端。當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí)，你按下它，鋼筆就會(huì)變成你的老師，為你做詳細(xì)的講解。
未來(lái)的鋼筆夠神奇吧？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以造出這樣的鋼筆。
初中想象作文 篇51
小朋友們，你們想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎？那就和我坐上時(shí)空穿梭機(jī)到未來(lái)的汽車(chē)王國(guó)去看看吧！
走進(jìn)未來(lái)汽車(chē)的世界，突然，一個(gè)東西朝我們飛來(lái)“嗖”的一聲就不見(jiàn)了.我仔細(xì)一看，是一輛小汽車(chē)�？墒�，汽車(chē)怎么會(huì)飛呢？這就是我給你們介紹的第一款汽車(chē)：飛行汽車(chē)。這種汽車(chē)能大能小，可以像飛機(jī)一樣飛向天空，來(lái)去自如。它的'身體輕巧，能躲開(kāi)任何東西，這樣就不會(huì)發(fā)生交通堵塞和意外事故。
隨我去海邊看看吧，看，什么東西在海面上浮著，是輪船嗎？不對(duì)，這就是我為你們介紹的第二款汽車(chē)：潛水汽車(chē)。有了它，游遍世界各地的海底都不是難題，車(chē)的輪子只要一碰到水就會(huì)變平快速旋轉(zhuǎn)，這樣就不用擔(dān)心會(huì)沉到海底了，小朋友們可以舒服的坐在車(chē)?yán)镉^賞海底的風(fēng)景。
你們以為未來(lái)的汽車(chē)就只有這些功能嗎？那么你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。走，我們?nèi)タ纯锤婷畹陌�，那個(gè)人在車(chē)前鬼鬼祟祟的在干什么呢？��！他想偷車(chē)，可是他怎么垂頭喪氣的走了呢？這就是未來(lái)汽車(chē)的奇妙，這種汽車(chē)在賣(mài)的時(shí)候，賣(mài)家就會(huì)給它輸入主人的信息和指紋，它只認(rèn)識(shí)自己的主人，除了主人，任何人都無(wú)法將它打開(kāi)。
小朋友們，聽(tīng)了介紹你們覺(jué)得未來(lái)的汽車(chē)是不是很奇妙呢！你們一定也想去體驗(yàn)一下未來(lái)的汽車(chē)吧，那就讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)。
初中想象作文 篇52
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的房屋也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
未來(lái)的房屋既神秘又安全，住在里面十分舒適。
房屋的門(mén)有兩種奇特的功能，它既有孫悟空的火眼金睛，能辨別善惡，還有人的智慧，能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)主人的親朋好友來(lái)了時(shí)，會(huì)說(shuō)：“歡迎，歡迎！”當(dāng)主人不在家時(shí)，會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，主人不在家，請(qǐng)把姓名告訴我，主人回來(lái)，我會(huì)告訴他。”當(dāng)有小偷來(lái)，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警呢。
房屋有四層樓，媽媽根據(jù)春夏秋冬的特點(diǎn)，把家里打理得井井有條。
一樓，是春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯啼燕喃。家里來(lái)了客人，就可以在這里喝茶聊天，觀看美景。
二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹(shù)成蔭，景色宜人，適合在這里做運(yùn)動(dòng)，健身。
三樓，是秋天。五谷豐登，當(dāng)然這里是用來(lái)吃飯的.啦，別有一番情趣。
四樓，是冬天。睡在暖和的床上（一天都是熱的，因?yàn)樵诓粩喑潆姡┯^看美麗的景色，是否更有情調(diào)呢？
這樣漂亮、舒適的高科技房子，你們喜歡嗎？那就讓我們一起為這一天早日到來(lái)而努力學(xué)習(xí)，努力探索吧！
初中想象作文 篇53
時(shí)間似如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間期末考試就要開(kāi)始了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我也不例外，但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎？因?yàn)椋矣幸粋�(gè)小小的愿望，需要爸爸媽媽的幫助才能實(shí)現(xiàn)！下面你來(lái)看一看吧！
我和爸爸媽媽講好：“我期末考好了，就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來(lái)。”爸爸媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“只要你考好了，什么東西都可以給你。如果考不好，那就不要再提小狗的事了�！蔽乙」肥且�?yàn)椋好慨?dāng)晚上我都看見(jiàn)有很多人牽著小狗，開(kāi)開(kāi)心心的走著；在你有煩惱的時(shí)候小狗也會(huì)忠實(shí)的陪伴在你身邊……不管怎樣，反正擁有小狗的滋味很好！我特別渴望有一只小狗，連我做夢(mèng)都想著有一只小狗。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我得努力，努力，再努力！這一次，我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的`。我盡量能考多少就考多少吧！利用這幾天，抓緊復(fù)習(xí)！
自從媽媽答應(yīng)我之后，我就每天把書(shū)讀呀讀，寫(xiě)呀寫(xiě)，背呀背，有時(shí)大人叫我，我都好像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我經(jīng)常樂(lè)呵呵的對(duì)大人們說(shuō)：“為了小狗，拼了！還有再就是書(shū)中學(xué)到的知識(shí)現(xiàn)在和將來(lái)都可以用上。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
最后，預(yù)祝大家新年快樂(lè)！也祝同學(xué)們能考個(gè)好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年！
初中想象作文 篇54
未來(lái)的學(xué)校都建在城市外邊的森林里或者田野里，這樣遠(yuǎn)離城市的喧鬧，環(huán)境清靜空氣又好，上學(xué)放學(xué)再也不會(huì)堵車(chē)。
未來(lái)的學(xué)校大門(mén)上有聲音識(shí)別器。只要隨便說(shuō)一句話，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您”。如果您是本校的學(xué)生或者老師，他會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校來(lái)，希望您在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光”。
未來(lái)的學(xué)校有足夠大的操場(chǎng)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)訓(xùn)練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺(tái)、草坪等一應(yīng)俱全。同時(shí)還有四百米的橡膠跑道。學(xué)校有池塘、有荷花，有大花園、有竹林、有樹(shù)林。不出學(xué)校就能鍛煉身體、盡情活動(dòng)。
未來(lái)的學(xué)校房頂上不光裝有太陽(yáng)能熱水器，還安裝有太陽(yáng)能電池板、風(fēng)力發(fā)電機(jī)。樓房下水管底部還裝有水力發(fā)電機(jī)組，還有大型蓄電池。不論是艷陽(yáng)晴天、刮風(fēng)下雨天都可以發(fā)電，并儲(chǔ)存起來(lái)供學(xué)校使用。
未來(lái)的學(xué)校每班只有20名同學(xué)。大家圍在幾個(gè)圓形的學(xué)習(xí)桌子旁，面對(duì)面的討論問(wèn)題、每位同學(xué)面前都有一個(gè)筆記本電腦隨時(shí)可以上網(wǎng)查資料，還可以在網(wǎng)上做作業(yè)交作業(yè)。教室的前后都有大黑板和遙控?cái)?shù)碼電視屏幕。（不用時(shí)屏幕還可以卷到天花板上），一個(gè)大黑板有三塊可左右移動(dòng)的小黑板組成，而且小黑板成凹弧形，這樣兩邊的學(xué)生看黑板時(shí)也很清晰。寫(xiě)字時(shí)不再用粉筆，都是觸摸屏，可以隨時(shí)調(diào)換字體、大小及顏色，不用時(shí)按清除鍵擦掉。
未來(lái)的學(xué)校教室一側(cè)有書(shū)柜、作業(yè)柜。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不用背書(shū)包，課本循環(huán)使用，既節(jié)約又環(huán)保，平時(shí)放在書(shū)柜上，誰(shuí)用誰(shuí)拿、用后放回。教室的'墻壁上還有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校上午上課，下午全是自習(xí)課、活動(dòng)課、手工課，或者是野外考察、外出參觀活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。下午學(xué)生可以在教室做作業(yè)，可以到圖書(shū)館、閱覽室盡情讀課外書(shū)，也可以收看中央電視臺(tái)直播的各種文藝節(jié)目，還可以做各種自己喜歡的體育活動(dòng)。
未來(lái)的學(xué)校體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課比現(xiàn)在的還要多。人人都會(huì)演奏一種樂(lè)器，每周開(kāi)一次音樂(lè)會(huì)，每周辦一次畫(huà)展，每月開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期辦一次大的藝術(shù)節(jié)。
未來(lái)的學(xué)校上下課的鈴聲，不再是單調(diào)刺耳的電鈴聲，取而代之的是世界名曲、中國(guó)名曲、輕音樂(lè)、舒緩音樂(lè)，或者是清脆的鳥(niǎo)叫聲。
反正、未來(lái)的學(xué)校人人都可以盡情的學(xué)習(xí)，都可以盡興的玩。未來(lái)的學(xué)校既是知識(shí)的海洋，又是幸福的樂(lè)園，和諧的家園。美好的未來(lái)學(xué)校不是夢(mèng)想，她就在不遠(yuǎn)處等著我們。
初中想象作文 篇55
2025年，我變成了一個(gè)又高又大的小伙子，當(dāng)然也是一個(gè)不折不扣的大帥哥，快來(lái)看看那時(shí)的我吧。
2025年，我已經(jīng)“高聳入云”了，一米九七的身高，無(wú)不是大家羨慕嫉妒恨的專(zhuān)題對(duì)象�？炜矗沂遣皇情L(zhǎng)著像刺猬似的鋼針頭，炯炯有神的雙眼，不亞于狗的嗅覺(jué)的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴與關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子的耳朵？再來(lái)看看我的身體，高挑的身材，行動(dòng)如飛的雙腿，將近一米的胳膊總是將別人夠不著的東西輕而易舉地幫他們?nèi)∠聛?lái)。我的身邊有成千上萬(wàn)的人都說(shuō)我是打籃球的，不瞞你們說(shuō)，他們還真的猜中了！可不是嘛，要不這么好的先天優(yōu)勢(shì)就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉！
你們想知道我在球場(chǎng)上的`表現(xiàn)嗎？告訴你們吧，在球場(chǎng)上我的表現(xiàn)可是不一般的。首先，我在球隊(duì)里非常受教練的重用。其次，我在球場(chǎng)上的表現(xiàn)更是霸氣十足，我的“夢(mèng)幻舞步”總是在過(guò)人時(shí)大顯神威。最后，我要說(shuō)的是在球隊(duì)歷史的絕殺記錄中十有八九都是我所創(chuàng)造的。除此之外，我所創(chuàng)造的14秒鐘得15分的奇跡也是無(wú)人能敵的喲！
那時(shí)，我的主要工作就是打球了。不過(guò)在工作之余，我也時(shí)刻不忘放松自己。我會(huì)經(jīng)常約我的好朋友一起出去野炊、滑雪或是旅游，有時(shí)我也會(huì)呆在家里靜靜地讀書(shū)，享受文字帶給我的無(wú)窮魅力。
這就是未來(lái)的我，你們喜歡嗎？
初中想象作文 篇56
我從小就喜愛(ài)美術(shù)，喜愛(ài)美學(xué)。比如，水粉畫(huà)、卡通畫(huà)、毛筆字、漫畫(huà)等，所以長(zhǎng)大后我從事了與美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛(ài)一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情非常舒暢。
2028年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備，那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會(huì)正式開(kāi)始了，這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的'漂亮模特在T臺(tái)上盡情展示著自己，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲與贊美聲。來(lái)參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(zhǎng)了。我邀請(qǐng)她來(lái)看我的發(fā)布會(huì)，是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。
在發(fā)布會(huì)上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光，這樣就不會(huì)感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實(shí)用、耐用。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來(lái)到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來(lái)了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。
我回到辦公室，開(kāi)始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來(lái)蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。
有首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只要努力，我相信我的未來(lái)一定比夢(mèng)更美好。
初中想象作文 篇57
‘別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的樂(lè)曲與林俊杰那舒適的聲音，我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣子的呢？是充滿(mǎn)坎坷的，還是充滿(mǎn)坦途的；是一帆風(fēng)順的，還是一蹶不振的？”這個(gè)話題說(shuō)得太遠(yuǎn)了。未來(lái)，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候，無(wú)意間想到了”作家“這個(gè)詞語(yǔ)。看見(jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章，投稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了，還有稿費(fèi)。說(shuō)真的，那次寫(xiě)作不是因?yàn)橛信d趣才寫(xiě)，有感而寫(xiě)，而是為了利益——稿費(fèi)寫(xiě)文章的'。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了名利，而是因?yàn)閷?xiě)文章是我的興趣，我喜歡寫(xiě)文章。
偶然一次，我在書(shū)店看見(jiàn)《哈利·波特》第六部書(shū)，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說(shuō)或一篇短文。我對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心，驅(qū)使我去翻譯文章，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名翻譯。
醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷，緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見(jiàn)光明；使垂死的人得以重生；使疼痛的人得以快樂(lè)。這一切，都源于醫(yī)生充滿(mǎn)智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。
未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，那就是，我堅(jiān)信我的未來(lái)一定是燦爛而又輝煌的！
初中想象作文 篇58
現(xiàn)在，是2031年，這里是中國(guó)，正在首都北京舉行神舟31號(hào)成功降落，為第一位中國(guó)女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎(jiǎng)金儀式。它幾千曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)神舟號(hào)31的方案，被隊(duì)長(zhǎng)挑選進(jìn)了宇宙航空隊(duì)，成了宇宙航空隊(duì)的一員。
她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒(méi)有帶手環(huán)，也沒(méi)有戒指，頸上只帶著國(guó)徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的她，忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是2003年的夏夜，11歲的她坐在電視機(jī)旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪。她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國(guó)做出貢獻(xiàn)。
后來(lái)，她又優(yōu)異的成績(jī)從清或大學(xué)畢業(yè)，他選擇了航空事業(yè)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高，它的體質(zhì)不斷增強(qiáng)著。這是因?yàn)樗刻煸谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺(jué)。就在考入宇宙航空隊(duì)的論題時(shí)，他選擇了“如何登陸冥王星”這個(gè)世界性課題。一次偶然的機(jī)會(huì)，她被選去做神舟31號(hào)的設(shè)計(jì)，她畫(huà)了非常大的心血，合同學(xué)一起設(shè)計(jì)好了。不過(guò)，她從不忘記去增強(qiáng)自己的體質(zhì)。2023年，它的`方案被錄取了，隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)她出色的表現(xiàn)，把她選入了隊(duì)伍。2031年8月，她成功地登上了月球。她終于成功了……
人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒(méi)有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續(xù)為中國(guó)干處一番事業(yè)。
她就是我！她就是未來(lái)的我！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
初中想象作文 篇59
未來(lái)的我將是一個(gè)發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西，為人類(lèi)造福。
我的發(fā)明室是一個(gè)封閉室，有無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)品。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一種東西——超時(shí)代飛機(jī)。
這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣，非常特別。它體積較小，但容量卻非常大；機(jī)翼也比較小，便于起飛。超時(shí)代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小，因?yàn)檫@種材料具有收縮性，非常方便。飛起來(lái)就變大，降落時(shí)縮小。乘客們上飛機(jī)時(shí)就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放，方便極了！飛機(jī)可以飛低飛高，低飛時(shí)差不多有在屋頂上那么高，高飛時(shí)透過(guò)厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。
飛機(jī)里的服務(wù)也非常齊全，沒(méi)有空姐來(lái)為你服務(wù)，里面的設(shè)備都是全自動(dòng)的'，東西應(yīng)有盡有，有果汁、食物、電視，電腦等。也有機(jī)器人來(lái)為你服務(wù)，只要一按鈕，機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)為你拿東西、幫你解答疑問(wèn)……
如果哪個(gè)地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，有人員受困，我的飛機(jī)接到消息，會(huì)馬上趕過(guò)去，立刻救出受困人員，使人們安全脫險(xiǎn)。
可見(jiàn)這種飛機(jī)多么安全、方便呀！另外，我還設(shè)計(jì)了一種更方便的——?dú)鈮|橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶，不用時(shí)體積非常小，放在口袋也可以。要是你到郊外踏青，遇到小溪而沒(méi)有橋，你可以拿出氣墊橋，按一下按鈕，氣墊橋立刻會(huì)變成一座橋，它還可以調(diào)長(zhǎng)短、寬窄，非常方便！氣墊橋還有一個(gè)好處就是它雖然是充氣的，雖然輕，但是不會(huì)被水沖走，因?yàn)樗哂幸欢ǖ墓潭ㄐ�、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀！
我真希望這一切是真的，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，為人類(lèi)造福。
初中想象作文 篇60
“嘟”一輛豪華的奔馳停在一棟漂亮、高大的別墅旁，從上面下來(lái)一位氣質(zhì)非凡、美若天仙的女子，那就是我——白斯勻。踏上那幾個(gè)小小的樓梯，來(lái)到一扇刻著我畫(huà)像的門(mén)前�！拔沂悄愕闹魅�，請(qǐng)開(kāi)門(mén)。”這是一扇高科技的門(mén)。只要輸入你想說(shuō)的話，確認(rèn)好以后，你走到跟前，將你的密碼輸進(jìn)去，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。走進(jìn)去，兩側(cè)分別有一堵墻，當(dāng)你走到跟前時(shí)，它就會(huì)熱情地招待你，并用柔和的聲音說(shuō)：“主人，歡迎你回來(lái)”。一回到家，踩上一張心形的地毯，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，為你端茶倒水，掃地等家務(wù)活。掃地時(shí)，只要你摁一下它身上的'黃色按紐，它腳下就立刻出現(xiàn)毛茸茸的新型掃帚。它飛快地走，每走出一步，地板亮堂堂的，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)灰塵漫天飛舞的情況。接著，機(jī)器人會(huì)給你揉揉肩、捶捶背，按摩腳部而且，按摩的很舒服，簡(jiǎn)直是一種享受。中午，你不用發(fā)愁不想做飯，也不用勞駕去下館子。只要開(kāi)了電腦，打開(kāi)廚房樂(lè)園，輸入你的口味，把卡一刷，這樣就算付過(guò)錢(qián)了。過(guò)一會(huì)兒，大廚師就會(huì)把你點(diǎn)的美味家肴端過(guò)來(lái)，讓你大開(kāi)眼界，大飽口福。晚上，走到房間，再踩一下地上的白色按紐，一張既舒適又柔軟的床就會(huì)從天而降，輕輕的落到地上。哈哈，這種床既大又不占空間，睡上去又很柔軟，還會(huì)有枕頭為你唱流行歌曲，讓你很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這種榮華富貴的生活，誰(shuí)不羨慕呢？“嗒嗒嗒”鬧鐘響了，新的一天又開(kāi)始了。
初中想象作文 篇61
有一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，里面生活著幾百只雞，其中有一只高高大大的公雞，它的叫聲比別的雞好聽(tīng)，飛得比別的雞高，跑得比別的雞快，稱(chēng)得上是一只出類(lèi)撥萃的雞。
在這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，所有的雞都對(duì)它佩服得五體投地，尊它為大哥大。
日子久了，這只公雞整天陶醉在雞群的夸贊聲中，漸漸習(xí)慣了這種唯我為大的生活。
一天，一只小母雞討好似地對(duì)它說(shuō)：“我說(shuō)大哥，你是世界上無(wú)與倫比的雞了，你的本領(lǐng)光我們養(yǎng)雞場(chǎng)的雞知道多可惜，還應(yīng)該讓外面所有長(zhǎng)翅膀的動(dòng)物都知道，你是最強(qiáng)的。我敢說(shuō)，你不論走到哪里，依然是第一，沒(méi)有什么鳥(niǎo)能比你有優(yōu)勢(shì)�！�
另一只有點(diǎn)嫉妒它的公雞也說(shuō)：“小妹說(shuō)得在理，你大哥的威名應(yīng)該傳遍天下�！�
這只公雞問(wèn)：“我真的天下無(wú)比嗎？”
所有雞同聲回答：“沒(méi)錯(cuò)，你是我們見(jiàn)過(guò)的最出色的公雞！”
這只公雞堅(jiān)信：既然大家都這么認(rèn)為，自身就應(yīng)該走出雞場(chǎng)，來(lái)個(gè)打遍天下無(wú)敵手，成績(jī)一番偉業(yè)。
公雞真的要走出養(yǎng)雞場(chǎng)，向外面會(huì)飛的動(dòng)物們發(fā)出挑戰(zhàn)了。它對(duì)自身的定位是：我是最棒的，他人都是渺小的；競(jìng)賽都是我會(huì)贏，他人沒(méi)有我這個(gè)能力。多年來(lái)的事實(shí)證明，在整個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，哪次競(jìng)賽不是自身贏？自身就是常勝將軍，這是雞群公認(rèn)的。
這只公雞走出養(yǎng)雞場(chǎng)，遇到的第一個(gè)應(yīng)戰(zhàn)者是夜鶯。
公雞說(shuō)：“我看就別比了，你那么小，能比我唱歌唱得好？只要你甘居第二，咱們就握手言和。怎么樣？”
夜鶯回答：“誰(shuí)唱得好，你我說(shuō)了不算。咱們得讓大伙聽(tīng)啊，聽(tīng)眾才是最好的裁判�！�
公雞不耐煩地說(shuō)：“我給你留點(diǎn)面子，你不要，可別怪我當(dāng)仁不讓?zhuān) ?/p>
夜鶯說(shuō)：“大哥，你先請(qǐng)！”
公雞不客氣地唱了起來(lái)：“喔喔喔，喔喔喔，我是美麗大公雞，雞場(chǎng)里面都夸我，歌聲天下數(shù)第一�！�
還不等夜鶯開(kāi)口唱，其它動(dòng)物就發(fā)表議論了：“這歌聲不婉轉(zhuǎn)，調(diào)子單一，簡(jiǎn)直像喊口號(hào)，只能說(shuō)聲音宏量，不能說(shuō)歌聲動(dòng)聽(tīng)�！薄案�(jìng)賽嘛，要有一個(gè)好的.心態(tài)，怎么能自吹自擂呢？”“你呆在小地方稱(chēng)第一，就能保證到了大地方也是第一？目中無(wú)人，固步自封，是進(jìn)步的大忌啊！”
公雞見(jiàn)這么多動(dòng)物都在指責(zé)自身，大聲說(shuō)：“我知道你們是在嫉妒我，我不怕！我相信我的同伴們的話，我就是第一！你們能把我怎么樣？”
動(dòng)物們吵喧嚷嚷，莫衷一是。
這只公雞一直不服評(píng)判結(jié)果，自動(dòng)離開(kāi)了賽場(chǎng)。它對(duì)自身說(shuō)：“都是些樂(lè)盲，怎么能多篇我的歌喉？”
唱歌競(jìng)賽令人很不愉快，公雞決定與鳥(niǎo)比飛行。
一只小小的云雀落在它面前：“大哥，咱倆比一比？”
公雞斜著眼看了云雀一眼，不屑地說(shuō)：“我可不和你比，讓大家知道了，笑話我這么大的個(gè)頭，欺負(fù)你這么小的家伙。”
云雀說(shuō)：“大哥，飛的高低，與個(gè)頭沒(méi)關(guān)系。我一口氣能飛上云端，所以人們才叫我云雀�！�
公雞聽(tīng)了，笑得前仰后合�！澳憧靹e逗了，你那么小，風(fēng)一吹都站不穩(wěn)，還談什么飛啊！你該不是雞毛吧，一吹就上了天？”
云雀說(shuō)：“你可不能小看人！我飛得行不行，你一看便知�！闭f(shuō)完，它像一支射出的箭，“嗖”地一下，向云端沖去。
公雞看得目瞪口呆。它在養(yǎng)雞場(chǎng)哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)！自身能飛過(guò)同伴的頭頂，就已經(jīng)很高了。
公雞拍打了一下自身的翅膀，欲飛還休。它沒(méi)法比呀，云雀一箭千里，自身一飛幾尺，差異太大啦！
不等云雀飛回來(lái)，公雞悄悄地走了。
“還有最后一項(xiàng)，跑步了。”公雞說(shuō)，“但愿不再出現(xiàn)意外�！�
公雞走到另一地，只見(jiàn)鑼鼓宣天，人聲鼎沸，這里正在進(jìn)行田徑競(jìng)賽。
公雞湊上去，看到鴨子、鵝、烏鴉等在一起競(jìng)賽，一個(gè)比一個(gè)慢，它十分開(kāi)心：“就這水平，我還用跑嗎？走都比它們跑得快�！�
公雞自告奮勇登臺(tái)競(jìng)賽。賽事組委會(huì)布置公雞與駝鳥(niǎo)比。
公雞看了看駝鳥(niǎo)，哼，脖子上連毛都沒(méi)幾根，能快到哪兒去？
競(jìng)賽哨聲響了，駝鳥(niǎo)說(shuō)：“你先跑，我讓你一百米�！�
公雞不領(lǐng)情：“憑什么？我是養(yǎng)雞場(chǎng)跑得最快的，我的同伴都公認(rèn)。你那模樣，能跑得比我快？”
駝鳥(niǎo)說(shuō)：“那好，別怪我不夠朋友了！”
公雞還想說(shuō)什么，駝鳥(niǎo)一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線。公雞趕緊追上去。
可是，駝鳥(niǎo)越跑越快，很快就在草原那頭消失。
公雞輸了！它輸就輸在，它根本不知道，駝鳥(niǎo)跑步的速度，可以追上火車(chē)。
到外面走了一圈，唱歌，比為過(guò)夜鶯；高飛，比不過(guò)云雀；跑步，比不過(guò)駝鳥(niǎo)。公雞非常難過(guò)：養(yǎng)雞場(chǎng)的雞們不都夸我比誰(shuí)都強(qiáng)嗎？為什么我到外面一場(chǎng)競(jìng)賽也贏不了？
朋友，你說(shuō)說(shuō)，公雞在養(yǎng)雞場(chǎng)是強(qiáng)者，為什么到了外面是弱者呢？
初中想象作文 篇62
在2033年，我已是一位發(fā)明家了，我還獲得了汽車(chē)諾貝爾獎(jiǎng)呢！你想知道我為什么會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)嗎？那就跟著我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái)吧！
小時(shí)候，我們中國(guó)的空氣污染非常嚴(yán)重，到北京去都要帶防毒面具，于是我就想發(fā)明一輛無(wú)污染的汽車(chē)。但是，那時(shí)侯知識(shí)不夠多，現(xiàn)在我已掌握豐富的知識(shí)，于是，發(fā)明了這輛神奇的汽車(chē)。
這輛車(chē)的功能很強(qiáng)。如果你想去游泳，可是你又不會(huì)，當(dāng)你對(duì)他說(shuō)：“我想去游泳。”車(chē)子就會(huì)像變形金剛一樣變成潛水艇；如果你想回家鄉(xiāng)，路上堵車(chē)，堵得可不是一般的厲害，車(chē)子就會(huì)瞬間從車(chē)后伸出一個(gè)飛行器，飛到最前面去。（但是不能一下子跑到很遠(yuǎn)的地方，只能瞬間跑一小段路。）當(dāng)你要撞到車(chē)的`時(shí)候，車(chē)子會(huì)立刻長(zhǎng)出像天使一樣的翅膀，飛到天空，那么就會(huì)安然地脫離危險(xiǎn)區(qū)。
你看見(jiàn)這輛車(chē)雖然性能好，但是它不能加油，它用的是太陽(yáng)能。你一定會(huì)問(wèn)：那晚上怎么辦？放心吧，它會(huì)自己儲(chǔ)存的，一到晚上或者沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，就會(huì)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用來(lái)推動(dòng)汽車(chē)的前進(jìn)。
看到這樣的汽車(chē)，你一定很想要吧。那么從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，這輛獨(dú)一無(wú)二的車(chē)在不久的將來(lái)，一定會(huì)你手中誕生。
初中想象作文 篇63
又到周末了，我從書(shū)柜里拿出心愛(ài)的《神雕俠侶》，痛快地看起來(lái)。平時(shí)很少有時(shí)間碰課外書(shū)，今天難得休息，我決定好好看個(gè)夠。很快我就沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)里，竟迷迷糊糊睡著了……
恍惚中，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑，而我好像被鎖在椅子上。天哪，這不會(huì)是小龍女居住的古墓吧？
正想著，周?chē)鋈涣亮似饋?lái)——我環(huán)顧四周，只見(jiàn)搖曳的燈光中一雙雙眼睛正憤怒地盯著我，直讓我毛骨悚然！
“救命��！”我被眼前的情景嚇壞了，大聲地呼喊。一雙身穿禮服的眼睛生氣地吼道：“吵死了！來(lái)眼睛��！”話音剛落，一排身穿軍裝的眼睛小兵走上前，用小棒子猛敲我的腦袋。
法官?lài)?yán)厲地說(shuō)：“龍睿，你可知罪！”我大聲申辯道：“我——無(wú)——罪！”
“還不承認(rèn)？好，請(qǐng)證人！”法官揮揮手，兩名小兵扶著一雙憔悴的眼睛走出來(lái)。眼睛法官大聲說(shuō)：“這是你的眼睛，你看看，你把它糟蹋成什么樣了？”
那雙眼睛邊哭邊走過(guò)來(lái)，指著一大堆照片說(shuō)：“主人，你一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我，不懂得珍惜我，把我折磨得面目全非……”
我雙手顫抖地翻著那一張張照片，有我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的`，有我不認(rèn)真做眼保健操的，還有我躺在床上看書(shū)的……
還沒(méi)等我申辯，法官的宣判已經(jīng)開(kāi)始了：“根據(jù)眼睛王國(guó)法律規(guī)定，不愛(ài)護(hù)眼睛的將判以死刑！”
法官落槌的那一刻，我心慌了，大聲向法官認(rèn)罪：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)給我一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我以后會(huì)好好對(duì)待眼睛的……”但是法官?zèng)]有理會(huì)我的訴求，我被關(guān)進(jìn)了囚車(chē)，立即拉向刑場(chǎng)。一路上，一大群眼睛對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，不住地指責(zé)我罪有應(yīng)得，劊子手舉起明晃晃的刀斧朝我砍來(lái)……我失聲大叫起來(lái)……不要�。�
“小瘋子，怎么了？”老媽將我從夢(mèng)中喚醒，我猛地睜開(kāi)眼，看著媽媽在我身邊，頓時(shí)心里踏實(shí)多了。
我下意識(shí)地摸了摸眼睛，長(zhǎng)嘆一口氣：還好，我的眼睛還在！
初中想象作文 篇64
有一天，一只烏鴉在路邊撿了一塊肉。它在飛回家的路上飛累了，就站在一棵樹(shù)上休息。一只狐貍聞著香味走了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)烏鴉嘴里有塊肉就想了想対烏鴉說(shuō)：“小烏鴉，你的羽毛烏黑又美麗，歌聲美妙又動(dòng)聽(tīng)。所有動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)你的聲音都會(huì)拍掌，你能唱給我聽(tīng)一下嗎？”烏鴉很高興，一張口要唱的時(shí)候肉已經(jīng)掉樹(shù)下去了。狐貍就趁這個(gè)時(shí)候飛奔過(guò)去把肉吃完了。狐貍吃完肉對(duì)烏鴉說(shuō)：“你被我騙了吧！其實(shí)你很丑陋，你的歌聲比汽車(chē)發(fā)出的噪聲還難聽(tīng)�！�
烏鴉聽(tīng)了，傷心地飛回了家，它在家里對(duì)他的子女們說(shuō)：“如果你們有吃的遇見(jiàn)了狐貍，無(wú)論它說(shuō)多少好話你們都不要聽(tīng)，它是一個(gè)騙子！”那只狐貍回到家對(duì)他的.子女們說(shuō)：“如果你們遇到烏鴉有吃的就一直對(duì)它說(shuō)好話，就能騙到它的吃的！”
有一天小烏鴉的兒子也在路邊撿了一塊肉。在飛回家的路上遇到了一只小狐貍，小狐貍想起了它媽媽對(duì)它說(shuō)的話。于是就夸起小烏鴉來(lái)了，可是小烏鴉不聽(tīng)狐貍夸它。小狐貍眼睛一亮，突然罵起小烏鴉來(lái)了：“你這個(gè)小偷，你這塊肉是偷來(lái)的！”烏鴉聽(tīng)了很生氣，對(duì)狐貍說(shuō)道：“你這只臭狐貍胡說(shuō)八道，這塊肉是我撿來(lái)的�！睘貘f說(shuō)完，肉已經(jīng)掉到樹(shù)下被狐貍吃了。狐貍吃完肉對(duì)烏鴉說(shuō)：“你這個(gè)臭烏鴉，被我騙了吧！我是為了想吃你的肉才這么說(shuō)的�！�
小烏鴉聽(tīng)了很傷心的回了家。它在家里對(duì)子女們說(shuō)：“如果你們有什么吃的遇見(jiàn)狐貍不管它說(shuō)好話還是壞話都不要聽(tīng)�！焙傄矊�(duì)它的子女說(shuō)：“如果你們見(jiàn)到烏鴉有什么吃的就對(duì)它說(shuō)好話如果不行就對(duì)它說(shuō)壞話才能騙到它的吃的�！�
有一次，一只小烏鴉也在路邊撿到一塊肉，在飛回家的路上也碰到了狐貍，狐貍開(kāi)始夸起烏鴉來(lái)了，狐貍夸完了的時(shí)候，小烏鴉故意把肉丟了下去，小狐貍看見(jiàn)后連忙跑過(guò)去把肉吃了。狐貍吃完肉后小烏鴉就對(duì)狐貍說(shuō)：“你這只臭狐貍，你被我騙了，那塊肉沾了農(nóng)藥，你死定了。”狐貍的肚子忽然痛了起來(lái)，最后被痛死了。
小烏鴉看到這一幕開(kāi)開(kāi)心心地飛回家。
初中想象作文 篇65
大家好，我是一部智能手機(jī)。我的祖先——大哥大，誕生于上世紀(jì)80年代，他的身材十分笨重。而我，卻有著纖巧的身材，十分惹人喜愛(ài)。這不，剛住進(jìn)手機(jī)店里沒(méi)幾天，我便被一位年輕的女士帶回了家。
主人把我從小盒中取出，又通過(guò)我的專(zhuān)屬USB線，將我和電腦連接在了一起。不一會(huì)兒，我的大腦里便擁有了大量的知識(shí)，身體上都裝備了各式各樣的功能。這時(shí)，主人按了一下我的肚子，我發(fā)光的臉就開(kāi)始為主人傳遞各種信息。
“咚、咚、咚”一陣敲門(mén)聲響起，主人開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是一位朋友造訪。“快來(lái)看看我剛買(mǎi)來(lái)的新手機(jī)！”主人興奮地為朋友介紹起了我，“你看，這款手機(jī)的功能非常多，除了打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)，它還有備忘功能，只要把事件名稱(chēng)和提醒時(shí)間輸入這兒，到時(shí)它就會(huì)自動(dòng)提醒你。我剛還為它裝上了導(dǎo)航功能，這樣我們出去旅游可以用得上……”
主人剛秀完我的功能，我又開(kāi)始唱起美妙的`音樂(lè)，提醒他們?cè)摮鲩T(mén)了。“時(shí)間到啦，我們出發(fā)吧！”主人便帶著我，和朋友一起開(kāi)始旅行。一路上，我用自己的導(dǎo)航功能，為主人引導(dǎo)方向；用自帶的手電筒，為主人驅(qū)走黑暗；用我的“眼睛”，為主人記錄下旅途中的美麗風(fēng)景……主人夸我是一部能干的手機(jī)。
初中想象作文 篇66
Hi，大家好，我是一個(gè)楊桃，我在水果市場(chǎng)靜靜地躺著等人來(lái)買(mǎi)。昨天，一個(gè)陌生的女人把我和我的朋友們買(mǎi)下，并帶我們來(lái)到了一個(gè)嘈雜的地方，原來(lái)是學(xué)校啊。一個(gè)強(qiáng)壯的男孩把我摔在餐盤(pán)上，送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的身上，那個(gè)男孩用力地搓著我，直到他認(rèn)為洗干凈了才把我放好，送回到那個(gè)嘈雜的地方。
“叮鈴鈴”，嘈雜的聲音突然都安靜下來(lái)了，原來(lái)是上課了。那個(gè)把我買(mǎi)下的陌生女人娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起了《畫(huà)楊桃》的故事，原來(lái)她是老師啊。上完課后，她把我們切成了五瓣，獎(jiǎng)勵(lì)給那些認(rèn)真聽(tīng)講的`孩子們。
一個(gè)小男孩拿到了我的一瓣，非常激動(dòng)，他先看了看我，又翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)對(duì)照，一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫(huà)上的楊桃啊”，一邊拿起我聞了聞，“好香啊！”他稱(chēng)贊道。然后，他舔了舔我，他的舌頭非常暖和，真像一個(gè)小火爐。終于他開(kāi)始吃了，他輕輕地咬了一口，覺(jué)得膜薄汁多味酸甜，于是大口大口咬了起來(lái)，還不停地說(shuō)著什么好吃啊美味啊。很快，我就整個(gè)進(jìn)入他的肚子了，我覺(jué)得能得到他的贊美真開(kāi)心啊。
這就是我，一個(gè)普通的楊桃，但是能作為孩子們學(xué)習(xí)的道具和獎(jiǎng)品，我覺(jué)得自己太值了！
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