童年初中作文

時間：2021-04-20 16:12:44 初中作文我要投稿

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【必備】童年初中作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童年初中作文10篇，歡迎大家分享。

【必備】童年初中作文10篇

童年初中作文篇1

　　笛聲清越，簫聲空幽，古琴叮咚，琴瑟琵琶，這些絲竹之音吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上她無聲的美妙。

　　她，靜靜的躺在書桌上，你聽見她的傾訴了嗎？她的聲音，需要用心才能聽得到。

　　她，已微微泛黃，散發(fā)著古舊的味道，婀娜的身姿，是一個個美麗的音符。你雙手捧著她，凝神靜氣，活立于風(fēng)中，或坐于夕陽里，或靠著一棵樹，或獨(dú)坐窗前。這時，你便可以細(xì)細(xì)傾聽她那動情的訴說。

　　她，像一個寂寞的女子在等待出征的歸人，孤獨(dú)哀傷，不消殘酒的濃睡之后，云鬢散亂，獨(dú)依望江樓，過盡千帆皆不是，余暉脈脈仲江水拍案，清越的水聲是她滿腹的哀怨。

　　她就是書！

　　她有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；她有“風(fēng)蕭聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月松間照，清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，也是她擲地有聲的豪言壯語，“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”是她傷感時如夢的囈語。

　　打開一本書，靜靜傾聽，無聲之中你以跨越千年時光。書之聲如天籟，如仙樂，如蟬鳴，如鳥語，如風(fēng)聲，如鶴唳，時間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。

　　傾聽一本書，就是傾聽自己的心靈。

　　傾聽一本書，就會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。

　　是她，美麗了我無知的童年。

童年初中作文篇2

　　不知你曾記否，那個天真無邪的快樂年代，那個布滿歡聲笑語的年華。

　　歲月的風(fēng)吹著生命之樹，生命之樹慢慢搖曳，猛然落下一片發(fā)黃的葉子，我才發(fā)現(xiàn)，地下的十五片葉子布滿灰塵，這片葉子落下就是第十六片了，我把“他們”放在手心仔細(xì)端詳。

　　第一片：我呱呱墜地，家人把我抱起來，心愛的看著。

　　第二片：我在地上爬，媽媽把我抱起來，親了一口，

　　第三片：我在樹林里蹣跚的學(xué)這走步，口中傳來“咿咿呀呀”的聲音。

　　第四片：在父母的呵護(hù)下，我開心的成長。

　　第五、六、七片：在幼兒園老師的懷抱中，吮吸著精神食糧，與小伙伴打鬧，有一次竟尿在老師家床上，老師幫我穿鞋、系鞋帶。老師，我的啟蒙老師，伴著幼小的我渡過無憂的年華，

　　第八、九、十、十一、十二片：在小學(xué)五年里，朋友伴隨這我，我們在一起，就像親兄弟，無話不說，在小學(xué)，是我十六年來最輕松、最快樂、最美好難忘的時光。

　　第十三、十四，十五片：升入初中，學(xué)習(xí)緊張，有很大的壓力，但緊張之于我交到了幾個鐵哥們，學(xué)習(xí)上互相比較，生活上互相照顧，好的跟一個人似的，隨著年齡的增大，年少愈來愈遠(yuǎn)……

　　第十六片：我不能看了，時光逐漸飛逝，年少逐漸遠(yuǎn)去，還有很多路要走，還有很多事要做！

　　童年遠(yuǎn)去，但我們正處于滿腔青春之火的花季，為祖國去燃燒我們的青春之火吧！

童年初中作文篇3

　　摘一片銀杏葉，讓它伴著陽光。如小傘般飄落而至，聆聽蟲鳥嘰喳。尋找童心的真諦……

　　那里沒有城市的喧囂與煩躁，當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢，只留下寧靜與恬意。

　　從小我就住在那個小村莊里，門前高大的銀杏樹成了我兒時最美好的回憶。小時候我總喜歡坐在樹蔭下，拉著普通話不標(biāo)準(zhǔn)的奶奶給我編故事。奶奶眉頭緊蹙，好不容易編出開頭，我就像背書似的接出了下一段。于是，陽光下出現(xiàn)了孫女給奶奶編故事的情景。

　　有時，走在鄉(xiāng)間小路上，路過鄰居嬸娘家門前，她就會熱心的招呼我進(jìn)門，從屋里拿出剛從樹上摘下的柿子笑著遞給我，我欣然一笑，道了謝就沖到農(nóng)田，舉著柿子讓奶奶剝給我吃。于是麥稻田邊就有了一對祖孫，我吃著，奶奶笑著。

　　最熱鬧的就是晚上，夏天家家戶戶把桌子椅子搬到戶外，婦女們忙前忙后，男人們在餐桌前慷慨激昂的談天說地，長輩們絮叨家長里短，連小貓小狗都湊到桌子底下，“乞求”一塊肉。吃完飯，是孩子們的天地，我們搬著凳子，坐在門前，享受夏風(fēng)習(xí)習(xí)。田里的稻麥傳來陣陣清香，月光下，麥子搖晃著腦袋，一會會兒風(fēng)兒就來到田地，霎時就傳到另一邊去了，于是稻田里泛起了一片銀黃，我們抬頭望著天空，看見星星正朝我們眨著眼，大家伸出手指，天真的想數(shù)完這無窮無盡的星星，可是“宏偉大志”還沒進(jìn)行到一半，就被各自的爺爺奶奶領(lǐng)回家去，天色已晚，遼闊的天地中，只有月光把那縷余輝灑向大地，大自然在寧靜中安然睡去。

　　如今，兒時的我們漸漸長大，但忘不了陽光下，伙伴們追逐嬉戲的身影，忘不了鄰居們的熱情，忘不了爺爺奶奶的悉心照顧，忘不了陪伴我成長的家鄉(xiāng)。

　　也許，如今的我們再聚在一起，暢談星空美景，當(dāng)年的“初生牛犢不怕虎”的精神又涌了出來。

　　走在林間小路，沐浴著陽光的滋潤，花草芳香的氣息使我忍不住放慢步伐，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　陽光、花草、稻香、星空——家鄉(xiāng)，那里，藏著我的童年。

童年初中作文篇4

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)長大，不再是那個天真?幼稚的孩子。童年像個淘氣的孩子，隨著時間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。

　　小時侯總盼望著長大，好離開父母的羽翼，開創(chuàng)屬于自己的天空�？墒牵L大后，卻發(fā)現(xiàn)，童年是那么美好。

　　小時候，可以與伙伴們無憂無慮的玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用擔(dān)心作業(yè)有沒有寫完，成績有沒有下降，即使做錯了事情，也不用害怕被罵，仿佛天塌下來也有父母頂著。

　　長大后，父母希望，老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山，壓的我喘不過氣來。長大以后，做什么都要受到約束，都要小心謹(jǐn)慎。就好像站在懸崖邊，一不小心，就會掉下萬丈深淵。

　　小時候是我太過無知，太過幼稚，才會任性的認(rèn)為父母太過約束自己，沒有自由，直到長大后我才醒悟，童年是那么美好，只是自己忽略了它。

　　小時候，每天都與伙伴們打打鬧鬧，在自己的小天地里玩著大人們覺得幼稚的游戲，直到天黑，才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒有煩惱，每天都過得非常開心，即使是偶爾與伙伴們發(fā)生誤會，鬧的不愉快，不久就把煩惱拋到九霄云外，所有的不愉快也會被快樂取代。長大后，非常少這么輕松了，每天有堆積如山的作業(yè)，沒有多少時間可以讓自己放松，每天除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。稍微玩一下放松自己，也會被說成是不務(wù)正業(yè)，玩物喪志。父母從來都只看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)低了就是沒有考好，成績一下降，就會被質(zhì)疑，是不是沒有用心學(xué)習(xí)，還是學(xué)壞了，接著就要與電腦說聲再見，還會有成堆的復(fù)習(xí)題向你招手，假期就與題海一起度過吧。

　　真的有點(diǎn)懷念那個美好而短暫的童年，可以無憂無慮的自由玩耍，沒有任何壓力。

童年初中作文篇5

　　一天晚上，我回到家，一甩書包就癱在床上，好一會兒才坐起來，拖著步伐，擺著一副苦瓜臉坐在書桌前，極不情愿地拿起作業(yè)，嘴里還嘟囔著：“又有這么多作業(yè)，真是太煩了！”爸爸聽到我的抱怨聲，走了進(jìn)來，坐在床上問我：“怎么啦？”我哼了一聲，答道：“作業(yè)又那么多！”爸爸聽完，停了一下，雙眼望著窗外，聲音低沉而沙啞地說：“來，爸爸給你講講我以前的學(xué)習(xí)生活，你就知道你現(xiàn)在有多幸福了！”我一下來了精神，十分好奇爸爸的童年與我有什么不同。

　　“爸爸以前在農(nóng)村老家上小學(xué)，十分希望能夠到縣城來求學(xué)，但是家里窮又是農(nóng)村戶口，不能如愿。后來，因為你爺爺工作的原因，我直到上三年級才好不容易進(jìn)了第一實驗小學(xué)插班。可那時候農(nóng)村學(xué)生讀城里小學(xué)是要交插班費(fèi)的，爺爺奶奶好不容易湊齊了錢給我交上，我也暗下決心要好好珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會，同時勤工儉學(xué)，和家里一起努力把借來的錢還掉。每天一放學(xué)回家，我的第一件任務(wù)不是寫作業(yè)而是先幫奶奶縫布鞋，翻鞋面，捆扎布鞋，手指頭經(jīng)常被針扎破流血，臉上布滿布鞋灰塵過敏的`斑點(diǎn)。完成每天二十雙的縫鞋任務(wù)，已經(jīng)是深夜了，疲憊不堪的我這時才能坐下，強(qiáng)打起精神寫作業(yè)”爸爸雙眼凝視前方，深處的記憶慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)被喚醒，仿佛回到了他那艱苦的童年。然后，爸爸扭頭頗有深意的看了我一下，希望我從中領(lǐng)悟到什么。

　　我羞愧地低下了頭，一言不發(fā)，腦海中浮現(xiàn)出了瘦干的爸爸被淹沒在鞋堆里，一針一線地縫著，一不小心被針扎到手，就把手指伸進(jìn)嘴里吸一下，再繼續(xù)縫起來；深夜，揉紅雙眼的他在昏暗的燈光下奮筆疾書的畫面……收起思緒，我環(huán)顧眼前寬敞的房間，明亮的燈光，舒適的桌椅，我可以心無旁騖的不要考慮其他事，只要一心一意的寫好作業(yè)，這是一件多么幸福的事情啊，再多的作業(yè)又算什么，我有什么可以抱怨，可以牢騷呢？我拿起筆堅定而認(rèn)真地開始寫起了作業(yè)。爸爸欣慰地笑了，他站起來，走到我旁邊，拍著我的肩膀，感慨道：“珍惜好時光，努力學(xué)習(xí)吧！”

　　是啊！經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會在進(jìn)步，時代在變遷，父輩們在艱苦的學(xué)習(xí)條件下都能堅持并學(xué)有所成，我們現(xiàn)在的環(huán)境這么好，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，學(xué)習(xí)知識，學(xué)好本領(lǐng)，為更好的明天而努力奮斗。

童年初中作文篇6

　　月圓之夜，一個人在破舊的陽臺上徘徊，一種深深的寂寞向我襲來。讓我陷入不可自拔的一片空曠的沼澤，這片沼澤叫孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的感覺不會再把我的心摧毀，因為長大的我已經(jīng)習(xí)慣承受這一切，但孤獨(dú)依然一分一秒侵蝕著我的心。

　　孤獨(dú)時想起的事也不可思議的孤獨(dú)。在幼年的記憶里，有山，有水，有一個愛下雨的城市。城市小小的一角有個大院子，里面有我。那時的我只是一個愛哭愛鬧的小角色。被困在幼兒園的大班小班，直到日落時分才自由。那時，爸爸從是最晚最晚一個來接我。我總是一人站在偌大的院子的屋檐下，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨。老師總是叫著我的名字，輕輕的問，要不要進(jìn)屋坐著。我不，我要站著，我要等爸爸，我要看雨……爸爸來的時候，我撲上去，暖暖的。我不懂，也許這就叫做寂寞，叫做孤獨(dú)。只知道要和雨說再見了。

　　我又想起了童年，想起了童年的小搖車，搖出許許多多的夢幻泡泡，破了，碎了。在這個望不到邊的城市里我長大了，而這個城市越容不下我的心。媽媽說：乖一點(diǎn)兒。爸爸說：快點(diǎn)長大。我會悶悶的想：孤獨(dú)――它終究不屬于我。直到和爸媽說再見的那天，我會說：我會堅強(qiáng)。我做到了堅強(qiáng)，連我自己都覺得吃驚！我堅強(qiáng)的生活，而堅強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的孤獨(dú)……

　　在這片沼澤里，我繼續(xù)前進(jìn)著，但我相信，我會走出這片沼澤，然后回過頭沖著它笑，面對孤獨(dú)，我也有了自己的品味：孤獨(dú)的時候，

　　你可以看見小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，

　　看太陽一點(diǎn)點(diǎn)升起又落下，

　　孤獨(dú)的時候，你可以聽時鐘滴答，

　　看蜘蛛如何纏起囚住自己的網(wǎng)，

　　……

　　孤獨(dú)的時候，

　　你可以學(xué)會做到許多平常學(xué)不到的事，

　　體驗自我的價值，

　　品位到純純的孤獨(dú)……

童年初中作文篇7

　　童年，記憶是那么遙遠(yuǎn)，又仿佛在眼前。

　　姥姥家有一個庭院，大舅和小舅都住在庭院里。也許算不上庭院，沒有院墻，只是一塊不大不小的谷場。大舅住在東邊，小舅和姥姥住在西邊。小時候我和姥姥小舅住在一起，自然就住在西邊。每天早上起來，總能看到太陽從大舅家的屋頂端升起來，下午又從小舅家的屋頂落下去，總感覺很神奇。

　　姥姥很和藹，舅舅，舅媽又和善好客，庭院里晚上總是高朋滿座的鄉(xiāng)親。總能聞到一股股茶香從庭院個個角落飄起，像春風(fēng)拂過大地，在每個人臉上留下笑意。大人們都談天說地，有時候也說一些故事，我們小孩總能聽得津津有味。

　　偶爾我和小伙伴們聽不到趣處，只能自己找樂�？邕^姥姥家房子后面的小河，有一個小池塘，和幾塊稻田。蟲吟蛙鳴總是交錯在其間，像一首熟悉的混響曲。陶冶著我們幼小的心靈。我們會安安靜靜地坐在草坪上，靜靜地聽著夜曲，然后唱著那個年代，只有自己聽的懂得歌。

　　如今鄉(xiāng)村的夜晚，不再像童年那么熱鬧了。總是像一個無精打采的老人一樣沉沉睡去。年輕人都帶著夢想在城鎮(zhèn)或打工或生根，只剩下一些老年人留守家園。每每夜晚，我都會經(jīng)常想起姥姥家的庭院......

童年初中作文篇8

　　“扔過來，楊海洋�！毙』锇檎f。我正在吃晚飯，被他們的喧嘩聲停住了吃飯。透過窗子，我看見他們在扔沙包。我也迅速吃完晚飯，下樓跟他們玩去了。

　　我們玩得很歡樂，你投我一下，我投你一下。不時的有人接住沙包�！岸ā薄Ｈ欢嘲袝r候被扔進(jìn)水里，沒有人敢拿，有時會扔到房頂，我們只能去撿嘍，有時扔到沙子里，用腳踩一踩接著玩，有時被別人投到，只能去另一邊投別人。我們玩了玩沙包，又開始玩生死背拉丁。遇到生的人欣喜如狂，遇到死的人，只能倒霉嘆氣，遇到背的人，背著，背到起點(diǎn)。遇到拉的，也拉到起點(diǎn)。遇到丁的，只能單腳跳回起點(diǎn)。我們玩的不亦樂乎。玩完這些，我們又玩了玩摸盲人游戲，既驚險又刺激，摸盲人是一種鍛煉人聽覺的游戲，只能用耳朵聽，不能用眼睛看。即使這樣，小伙伴有時還會偷偷看兩、三眼。(我也是，嘿嘿)小伙伴也摘來樹葉引誘抓人者。“哎呀，我把玻璃打爛了。(準(zhǔn)確說是踩爛了)但是沒有扎到我腳，真是幸運(yùn)啊!我們又玩了槍戰(zhàn)，潛伏者和保衛(wèi)者的較量，我們穿過縱橫交錯的岔道，看見敵人就打，那槍聲震耳欲聾。(是不是太夸張了?)我們還玩了參鍋，那些更不用說，best!

　　這些童年的游戲，在這一天勾起了我許多遐想。確實，今天的游戲，我都幾乎在沒玩之前都忘了，不知道游戲規(guī)則。今天我玩的很累，不過我很快樂，因為甚至到成人，也不曉得玩游戲了。

　　童年的游戲我會記得。

童年初中作文篇9

　　童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的畫筆畫出美妙的圖案；童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂；童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。

　　小時候，夏天的時候，總喜歡對著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽顫抖聲，追在別人后面踩別人的影子，吃冰棍時先把舌頭粘在冰棍上……

　　小時候，冬天的時候，踩路面上結(jié)的薄冰，把它踩裂，聽“啪”的一聲……

　　小時候，上課的時候，無聊，就拿小刀切橡皮，用圓規(guī)劃木課桌，把筆帽吸在舌尖上，用膠條纏手指……

　　小時候，當(dāng)家里突然停電，點(diǎn)燃蠟燭的時候，喜歡利用蠟燭的光做手影，然后獨(dú)自研究手影的奧秘。當(dāng)來電時，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。

　　小時候，出去玩看見玻璃鏡時，就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對著鏡子把內(nèi)眼皮翻到外面來。對著鏡子哈氣，然后用手指在鏡子上寫字……

　　小時候，喜歡用習(xí)慣喝水，往水里吹氣，發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個杯子之間倒來倒去直到水冷為止。

　　……

　　小時候，我們都是一個個小笨蛋，做著許多傻事還樂此不疲。有時回想起那些事，還笑得很開心呢，笑自己那時的傻，那時的天真。童年，重臨于我心頭……

童年初中作文篇10

　　童年其實是我最不堪回首的，因為我覺得那里留下的只有悲傷和惆悵。那一段所能留在記憶中的童年時光，也只是如脫了節(jié)的火車車箱，停止在一個不為人知的地方。

　　一次偶然，架著一副厚鏡匡的眼球無意見搜索從房間細(xì)縫漏出的一朵白云兒。那朵白云兒是那么的白，那么的使人喜愛，又是那么的令人懷念。我的心，記憶開始了前所為有的觸動。

　　總以為我的童年是痛苦的，其實不然，只是因為我沒有發(fā)現(xiàn)上帝公平分配于我的那一份快樂。每當(dāng)我在痛楚中徘徊，在失落中傷感，在無所用時的自卑總是會在最短的時間內(nèi)得到心靈的慰安。我最愛那堵舊舊的圍墻，不論時節(jié)，不論天氣，不在乎有何無存在于那兒；只要那堵墻還在，只要心里的梗塞還在我都會上那墻上去坐坐，欣賞那似乎只屬于MYSELF的云和天。RAP出自己的風(fēng)格，讓它成為一種快樂的調(diào)調(diào)。就在此刻，心就會自己飛翔，感覺就是：哪怕地球爆炸，我也能獨(dú)自生存。

　　一時間，不管走到哪里，我都不會忘記我的那本《小叮當(dāng)》，它成為我生命的所有。只要翻開它，我就會跟著書中人物一起冒險，過著非一般的生活。

　　慢慢長大，我開始學(xué)著同眾人一道隱藏自己。和火影中整天帶著面具的卡卡西一樣。開始不再向任何人展開我的心扉。我封鎖我的最愛，不向別人分享我所獲得的最大快樂。不再象以前那樣每天惆悵，忘掉了所有的不爽，讓我就這樣走向快樂的前方。

　　我和縫隙探出的那朵白云兒的巧遇，我找回了那脫離記憶軌道的童年。

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