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初中生元旦作文

時(shí)間:2023-04-26 22:27:54 初中作文 我要投稿

初中生元旦作文(精選30篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中生元旦作文(精選30篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生元旦作文(精選30篇)

  初中生元旦作文 篇1

  元旦將近,人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡,我坐在窗前,看著窗上美麗的冰花,不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道,媛是否還記著我這個(gè)好朋友,還記著我們整天黏在一起的日子。

  媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的,我只知道在過(guò)去的那段歲月里,媛是我最親近的朋友,也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會(huì)想到的人。

  和媛在一起的時(shí)候,樹上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過(guò),就會(huì)看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門口猛地剎住,在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室,趁老師不注意,互相扮個(gè)鬼臉,“嘻嘻”地笑起來(lái)。

  休息和放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時(shí),所有紛雜都已不見,只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過(guò)林萌道的明明暗暗,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷春悲烽,暗自唏噓。

  那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開口,就會(huì)知道對(duì)方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點(diǎn)東西來(lái)懷念我們之間的感情,說(shuō)唯獨(dú)文字,可以記載下曾經(jīng)的'一切,以后分開了,就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭,說(shuō)我不寫,要是寫了,我們就會(huì)真的懷念,我們就會(huì)真的分開。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是“固執(zhí)的小聰明!

  雖然我沒寫,我們還是分開了。就好比兩朵云,曾經(jīng)是那么形影不離,經(jīng)風(fēng)一吹,就會(huì)彼此飄散天涯。

  臨走的時(shí)候,我沒有送她。我總是認(rèn)為,既然是真感情,就不會(huì)受時(shí)間和空間的限制,哪怕到了我們都老的時(shí)候。

  她走后,曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書包的身影低著頭匆匆走過(guò),曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

  沒有了她,日子如流水一般,匆匆過(guò)去。路燈亮了又關(guān)了,關(guān)了又亮了;樹光了又密了,樹蔭道上的樹葉黃了又綠,綠了又黃。站在那兒,我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子,已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道,時(shí)間真的可以帶走一切嗎?

  看著桌子上這精致的賀卡,淡黃色的底板,林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書包的身影,還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。

  哦,元旦即將來(lái)臨,送出元旦美好的祝福,祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  初中生元旦作文 篇2

  元旦節(jié)了,我高興得快要跳起來(lái)了呢!元旦節(jié)放假,這是令我最高興的一點(diǎn),可謂是其中之一啦!

  元旦節(jié)到了,說(shuō)明已經(jīng)到新的一年,20xx年了。新的一年開始了,舊的一年過(guò)去了,嘻嘻,新年到了,是不是說(shuō)明,寒假也要到來(lái)了呢?

  中國(guó)元旦歷來(lái)指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一!霸钡摹霸,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的.“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線!暗奔刺(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。

  在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系,古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn),尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的,他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時(shí)伺之間大約相隔365天,同時(shí)還發(fā)現(xiàn),當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開羅城附近的時(shí)候,也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開始,這便是元旦的由來(lái)。

  元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,由于世界各國(guó)所處的經(jīng)緯度位置不同,各國(guó)元旦的時(shí)間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國(guó)湯加位于日界線的西側(cè),它是世界上最先開始新的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國(guó)家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。

  元旦,是個(gè)令小學(xué)生興奮的節(jié)日,之所以令那些正在讀書的小學(xué)生們興奮,那是因?yàn),元旦到了,可以放三天假了?其實(shí)嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日調(diào)過(guò)來(lái),星期日再回去上課而已?墒,已添加別人可能會(huì)嫌棄,但,把它變成三天,就會(huì)很高興了。雖然只是增加兩天,但那也是假,沒有學(xué)生會(huì)嫌棄放假天數(shù)少的啦!說(shuō)白了,不就是因?yàn)閷W(xué)生都喜歡放假嘍,搞得學(xué)校虐待似的,呵呵。

  在此,我祝大家,元旦快樂(lè)!啦啦啦……

  初中生元旦作文 篇3

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”快看呀,元旦快要到了,我們正在舉行活動(dòng)呢!

  為了今天的活動(dòng),我們?cè)缭绲匕呀淌也贾煤昧耍捍白由腺N滿了貼紙,幾乎把整個(gè)窗子都遮住了;電風(fēng)扇上掛著好幾個(gè)圣誕老人模樣的玩具,仿佛他們過(guò)一會(huì)兒就會(huì)跳下來(lái)給我們分發(fā)禮物;而天花板上則吊著一排繪有雪人的旗子,只要有風(fēng)拂過(guò),它們就會(huì)左右飄蕩,在風(fēng)中跳起舞來(lái)……所有裝飾讓人目不暇接

  “丁零零!”隨著第四節(jié)課的上課鈴聲一響,我們便如火如荼地開始了我們的活動(dòng):同學(xué)們的游戲異彩紛呈,有趣“猜臥底”令人哭笑不得的“不可能完成的任務(wù)”還有激動(dòng)人心的“解鐵環(huán)比賽"……

  我們小組也不甘示弱,準(zhǔn)備了“古詩(shī)文擂臺(tái)賽”。游戲開始了,主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上講臺(tái),你一言我一語(yǔ)地開始介紹起我們的游戲:“我們的游戲是由我,時(shí)沐陽(yáng),沈蔚妮和羅佳宸承辦的,我們的比賽規(guī)則是:每人取一個(gè)字,說(shuō)出含有這個(gè)字的詩(shī)句!

  終于比賽開始了,同學(xué)們有的抽到的'是“老”便立馬說(shuō)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的句子,也有的抽到的是“童”經(jīng)過(guò)苦思冥想之后,想到了“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”的佳句,還有的抽到的是“人”,卻眉頭緊鎖,怎么也想不出來(lái),我在下面小聲地說(shuō):“人有悲歡離合……”可是最終還是住了嘴,唉,書到用時(shí)方恨少,平時(shí)還是要多積累呀!

  終于輪到我上去玩啦,我玩的是解鐵環(huán)比賽。主持人陸瀟逸一上場(chǎng)并沒有說(shuō)什么,而是拿了一個(gè)鐵盒子,選了幾個(gè)參賽的人,直接把鐵環(huán)發(fā)給參賽者,只聽她一聲“開始",所有的同學(xué)都便使出了渾身解數(shù):有的人一看見它們,就露出了不屑一顧的神情,很快就把很快就把他們解開了;有的人琢磨了好久,才解開它們;還有的人根本打不開。我拿到鐵環(huán)之后,首先想把他們口對(duì)口,兩手發(fā)力,扯開它們,可是鐵環(huán)就是鐵環(huán),紋絲不動(dòng);我又兩手往兩邊掰,想掰開它們,可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷……可惜時(shí)間已經(jīng)到了。我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。

  “丁零零”清脆的鈴聲告訴我們,歡樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,我們意猶未盡,帶著同學(xué)們的禮物和老師祝;亓思,雖然早就放學(xué)了,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在教室中回蕩!

  初中生元旦作文 篇4

  20xx年,1月1日。

  我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告:今年,今天,我十五歲。

  從今天起,我是十五歲的孩子,我要站在新的起點(diǎn),眺望新的終點(diǎn),向走遠(yuǎn)的十四歲揮手告別,告訴世界,我已經(jīng)變得勇敢。

  我在清新的空氣中醒來(lái),周圍環(huán)繞著陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。

  吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(zhǎng)起來(lái)的,有些放誕不羈地在天空底下游蕩,成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長(zhǎng)大,歡呼雀躍著蹦跳過(guò)每一年的元旦。

  元旦,為了紀(jì)念過(guò)去而存在。

  我整理了前一年亂七八糟的文字,糾結(jié)無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚(yáng)的瞬間。我突然很想紀(jì)念一下我的'過(guò)去,如白駒過(guò)隙的時(shí)光飛逝,甚至很難想象以后,我們會(huì)記住十四歲的什么,又會(huì)遺忘十四歲的什么。

  我打開電腦,裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問(wèn)題,昨天晚上我好像滾到床下去了,有沒有長(zhǎng)高呢?過(guò)去的我如果出現(xiàn),是不是要仰視我呢?十四歲,我經(jīng)歷了什么呢?

  頭像不斷閃爍,很多認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人都在發(fā)“(原創(chuàng))元旦快樂(lè)(韋倩晨)新年快樂(lè)”,“元旦快樂(lè)”,我胡亂地搪塞過(guò)去,腦子里卻閃過(guò)很多畫面——十四歲的掙扎,十四歲的笑臉,十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。

  “同學(xué)”一欄里有很多亮著的頭像,那些一起陪我成長(zhǎng)的人,嘴角一定是上揚(yáng)的弧度吧!按笱圆粦M”地在空間里留言說(shuō)“語(yǔ)文老師愛的是我”的萱姐,反反復(fù)復(fù)催我給答案的男生,頻繁換耳釘?shù)拇骞媚棠獭覀儑梢粋(gè)大大的圈,歡樂(lè)交匯,碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開對(duì)話框,一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。

  十四歲發(fā)生過(guò)的,都過(guò)去了。那些掙扎和眼淚,也是一種美麗的紀(jì)念,只是變換了一種顏色。我們唱著歌,縱然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,會(huì)冷戰(zhàn),可是,我們一直都是青春同路人。我們一起成長(zhǎng),哪怕你們?cè)谑臍q給過(guò)我巨大的傷害,但十五歲,我們重新開始我們的旅程。

  二零一一年的第一天。

  我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界:我會(huì)嘗試著融入生活,嘗試著關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(zhǎng)或是老去的人。我相信,我的一切,都會(huì)開始慢慢發(fā)光。

  我想對(duì)所有人說(shuō):元旦快樂(lè)!

  初中生元旦作文 篇5

  時(shí)間飛逝,又過(guò)了一年,今天是20xx年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團(tuán)聚。

  這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門,就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳,我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃,F(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說(shuō)了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開始想吃完飯要干的事,還沒等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的!薄安粫(huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問(wèn),“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話,我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣,我很驚奇,說(shuō):“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里!蹦棠绦α诵,說(shuō):“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子,誰(shuí)就是今年的`幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜!痹瓉(lái)是這樣,這下我可長(zhǎng)見識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。

  吃完飯后,我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過(guò)去,只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“這不是“粥”,這是用來(lái)貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門的門神,我叫你來(lái)是想讓你幫我把門神貼在大門上!痹瓉(lái)如此,我想打破砂鍋問(wèn)到底,又問(wèn):“可是,奶奶,為什么要貼門神呢?”“因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,每次過(guò)年啊,奶奶都會(huì)貼門神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以就讓你幫我把門神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬(wàn)要記住,要先把米糊先涂到紙上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)奶奶手中的的米糊和門神,走向門外貼門神。

  這次我不但過(guò)了開心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來(lái)。

  初中生元旦作文 篇6

  2020年12月31日夜,我站在家中的陽(yáng)臺(tái)上。

  現(xiàn)在是二十二點(diǎn)三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠(yuǎn)處咸陽(yáng)橋上,霓虹燈華麗地閃爍著。再過(guò)幾小時(shí),2021年元旦的鐘聲就將敲響。2020年已經(jīng)完成了它的使命,即將成為歷史。

  對(duì)逝去的事物,人們總是喜歡去懷念一番。于是,我靜靜回首2020年,好好地想想一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;盤點(diǎn)盤點(diǎn),也算是個(gè)總結(jié)了。

  前兩天,聽到廣播中的某檔節(jié)目,主題是“回顧你的2020年”。結(jié)果,大部分聽眾都在訴說(shuō)這一年遭受的各種挫折與失敗,似乎2020年都是不如意。而我不禁問(wèn)自己:2020年到底怎么樣,好還是壞?

  我覺得,2020年還算正常,不算多好,但也不壞。從大處說(shuō),世界仍存戰(zhàn)火,但和平仍是主流;雖然破壞環(huán)境之事還時(shí)有發(fā)生,但人們已經(jīng)開始有了環(huán)保意識(shí);有一些大家淡出了視野,但又有人成了新的名流。從小處看,我學(xué)習(xí)成績(jī)沒退步,身高增加,沒有病痛,全年平安,但也偶有不順心之事?傊,一年來(lái),好壞并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。全年過(guò)后的感覺,就像一杯白開水,平平淡淡。

  2020年是平凡的`,2021年、2021年其實(shí)也同樣,年年如此年年過(guò)?扇魧啄昵芭c現(xiàn)在作對(duì)比,2021年又是了不起的一年。這樣看來(lái),生活雖是平凡的,但它串連起來(lái),卻蘊(yùn)育著偉大——社會(huì)發(fā)展。歷史的車輪是時(shí)刻向前的。

  樓下開始有人放禮花了。絢爛,美麗?纯幢,凌晨鐘聲已經(jīng)敲響,2021年已來(lái)到我們眼前,我們又進(jìn)入了嶄新的一年。

  我又把注意力集中到新的一年。2021年,也許依然會(huì)是平凡。但是。這并不妨礙人們對(duì)新的一年美好的期望。

  平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其實(shí)是不凡的發(fā)展。我們只有通過(guò)平凡人的平凡工作,去追尋夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)宿愿。

  我暗暗提醒自己,現(xiàn)在已是新年的第一天了。

  初中生元旦作文 篇7

  今天是十二月三十一日,也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來(lái),我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

  中午,老師在兩位家長(zhǎng)的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負(fù)責(zé)了貼條幅,朱紫涵的媽媽負(fù)責(zé)給蔣秦越媽媽遞膠帶,老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條,同學(xué)們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會(huì)兒,教室就裝扮得煥然一新,漂亮極了。

  接下來(lái),到了我們表演節(jié)目的時(shí)間了,汪老師負(fù)責(zé)音響顧問(wèn),侯老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)顧問(wèn),謝老師負(fù)責(zé)評(píng)委團(tuán),王老師不停地忙于拍攝。主持人:宋佳蔚和于樂(lè)欣也閃亮登場(chǎng)。

  第一個(gè)上場(chǎng)表演節(jié)目的人是我,我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂(lè)的'響起,我開始跳舞了,全場(chǎng)響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會(huì)了一下所謂明星的感受,心情很是激動(dòng)!跳完舞下來(lái)后,很多同學(xué)讓我教她們跳騎馬舞,我都一一答應(yīng)了他們。心里別提有多開心了,原來(lái)我也能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!

  接著,宋佳蔚、于樂(lè)欣表演了《一雙小小手》,她們表演得很生動(dòng),表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》,神情專注、悅耳動(dòng)聽,瞧,連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》,動(dòng)作可愛極了,引起了全場(chǎng)和聲。王天琦和解涵宇演唱了當(dāng)下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽(yáng)表演了舞蹈《兩拍舞步》,馬睿陽(yáng)獨(dú)唱了我最愛聽的歌曲《萬(wàn)物生》,朱思睿表演了舞蹈,動(dòng)作優(yōu)美舞姿專業(yè)。閆玨聰獨(dú)唱了《月滿西樓》,申婭玉和云淳昕表演了別開生面的魔術(shù),著表演還受到了評(píng)委團(tuán)謝老師的表?yè)P(yáng)呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術(shù),贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來(lái)了小粉絲們的加油支持!最后,我們大家在開心、快樂(lè)的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》,游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。

  難忘的一天,我珍藏著這一刻的記憶,讓快樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)繼續(xù)傳遞!

  初中生元旦作文 篇8

  每個(gè)元旦我們都會(huì)構(gòu)想很多游玩計(jì)劃,不知你的游玩計(jì)劃是什么?我的游玩計(jì)劃是去濱江大道放天燈祈福。

  20XX年1月2日我和親愛的爸爸媽媽一同去濱江大道觀賞漂亮的夜景,一到目的地,我就看見天空中有很多的燈在天上飛,仔細(xì)一看,原來(lái)是一盞盞孔明燈點(diǎn)綴在星空中,看起來(lái)漂亮極了。

  我搖了搖爸爸的手臂,問(wèn):“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)閭髡f(shuō)只要將你的心愿寫上孔明燈上,放飛天空,就能實(shí)現(xiàn)愿望!甭犃税职值脑,我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下,爸爸終于答應(yīng)了。

  當(dāng)我拿到后,我就急不可待地拆開包裝袋,拿出孔明燈,在燈罩上寫上了“祝全家身體健康,嘉晟考試100分”的愿望。接著,爸爸拿出石蠟,穿進(jìn)底部的銅絲線里,再固定住,而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個(gè)角!皽(zhǔn)備點(diǎn)火”,說(shuō)著,爸爸拿著下面的鐵絲圈,并點(diǎn)燃了石蠟。

  孔明燈里面頓時(shí)亮堂了,隱約還能看見火苗在里面跳舞,摸摸紙糊的燈罩,暖暖的,再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來(lái)。我打趣兒說(shuō):“還真像孔明的帽子呢,說(shuō)不定當(dāng)年孔明就是按照自己帽子的形狀設(shè)計(jì)的呢!”火越燒越旺,由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕,孔明燈好像要飄起來(lái)了,我們慢慢地松開了手。

  孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來(lái),起初能清晰地看清輪廓,漸漸的,便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn),后來(lái)越來(lái)越小,越來(lái)越小,就像遙遠(yuǎn)星空中一顆不起眼的.星,接著越來(lái)越暗,最后不知怎么的就看不見了,好像與天空融為了一體,只留下了一片茫茫的夜空。

  回家的路上,我想:孔明燈帶著我們?nèi)业男脑革w上了天,20XX年,一定會(huì)帶給我們健康與祥和。

  元旦節(jié)就要到了,你的元旦過(guò)的怎么樣?

  初中生元旦作文 篇9

  今天是20xx年1月1日,是舉國(guó)歡慶的日子??元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房,想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō):“快去看看吧!今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來(lái)到窗前。

  過(guò)了好一會(huì)兒,連個(gè)人影也沒看見,只有警察在疏導(dǎo)交通,把車輛往人行道上引。“來(lái)了,來(lái)了!”我突然聽見了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生,他們跑得你死我活,不分上下,后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點(diǎn)的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠(yuǎn)了,迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍,中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風(fēng)采了!

  后面的隊(duì)伍終于來(lái)了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生,全都被家長(zhǎng)帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來(lái)我居然看見了一個(gè)四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊,沒有頑強(qiáng)的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅(jiān)持了下來(lái),他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。

  第一名要開始返程了,過(guò)去就是終點(diǎn)了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點(diǎn)就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子,有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭(zhēng)名次,趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了,一起向終點(diǎn)沖去。

  我雖然沒有看到是誰(shuí)得了第一,但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神,一種堅(jiān)持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!

  山村小孩的模樣也超出了我的預(yù)想,印象里的他們:臟、野?涩F(xiàn)實(shí)里,他們是膽大的,自由的。就拿我的小叔叔來(lái)說(shuō)吧。說(shuō)是小叔叔,其實(shí)他和我仿佛年紀(jì)。

  元旦跟爸爸媽媽去輝縣山村——一個(gè)非常偏僻的小山村。一路上,時(shí)而綠油油的一片,時(shí)而黃澄澄的一片,映襯著藍(lán)天白云,一切顯得那么美好又和諧。

  走在山村煥發(fā)著原生態(tài)的路上,野花的芳香,和絲絲涼涼的空氣伴在一起,有一種說(shuō)不出的舒服和親切。

  遙望遠(yuǎn)處的高山,有的直入云宵,有的連綿起伏。那峭壁懸崖氣勢(shì)浩蕩像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的戰(zhàn)士屹立在那里,又好似一把把利劍直插地面。一座連一座千奇百怪的山,還有的細(xì)看更恰似飄發(fā)的淑女,顯得那么溫柔。高挺的樹木矗立在群山之顛泛著蒼翠的顏色,在清晨陽(yáng)光的照耀下,顯得分外清晰。我那原本十分疲勞的雙眼一陣好受。

  相比之下,田里的稻谷就顯得渺小多了。一簇一簇的,黃金般的色彩真是迷人。不由得我閉上眼睛來(lái)一次深呼吸,呼出的濁氣飛上天空不見了,再抬頭時(shí):!山村的天空是如此的凈藍(lán)!藍(lán)得讓我的心情也跟著湛藍(lán)起來(lái)。

  輕風(fēng)拂面,又是一陣神清氣爽。走過(guò)兩步,看到一個(gè)小湖。湖中的魚兒不時(shí)來(lái)個(gè)“跳龍門”,躍出水面畫了個(gè)弧線又落入水中,淘氣的小孩子使勁的用手中的瓦片打了幾個(gè)水漂,高興得手舞足蹈。湖邊小路上的拖拉機(jī)“突突!钡钠崖曧懫,驚起湖上的無(wú)數(shù)水鴨,它們拍打著翅膀四處逃竄,放鴨人費(fèi)了好大的勁兒才把鴨子趕了回來(lái),他向拖拉機(jī)遠(yuǎn)去的方向罵了幾句。

  再遠(yuǎn)處的山腳下,房子的瓦片因?yàn)殛?yáng)光的照射,閃爍著耀眼的光芒,風(fēng)的吹動(dòng)下山竹的綠葉也隨風(fēng)搖擺,嘩嘩的唱著歌。這一切都在不緊不慢的有序的進(jìn)行著。

  山村小孩的模樣也超出了我的預(yù)想,印象里的他們:臟、野?涩F(xiàn)實(shí)里,他們是膽大的',自由的。就拿我的小叔叔來(lái)說(shuō)吧。說(shuō)是小叔叔,其實(shí)他和我仿佛年紀(jì)。只是爺爺?shù)男值芏,他的爸爸是最小的,他的輩份比我大罷了。他很快和我成了好朋友。他個(gè)子小小瘦瘦的,十分的靈活好動(dòng)。我們?cè)诜孔拥奶祉斏蠅酒鹆艘坏佬,算是天然的乒乓球桌了。我拋高了球一個(gè)削球就發(fā)了過(guò)去,沒成想,球一下就蹦下了樓底。我望著球無(wú)奈的搖著頭,正想著下樓去撿,只聽:撲通一聲,我嚇了一跳。原來(lái)小叔叔已經(jīng)從一樓的房頂直接跳了下去。手里正舉著球高興的喊著:我拿到了!看著他高興的樣,我才安下心來(lái)。后怕之余,不禁慚愧:自己人高馬大,也只是敢從三級(jí)的臺(tái)階往下跳啊。真是自嘆不如。后來(lái),我又從爺爺那里聽說(shuō),小叔叔還敢自己接保險(xiǎn)絲之類的事。心里就更加的佩服他了。

  山村美啊,那里的山那里的水,還有那里的“野”孩子。它們野出了自由,野出了自我,野出了膽識(shí)。山村,我愛你!愛你的美,愛你的純,愛你的自由。

  初中生元旦作文 篇10

  今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說(shuō):“這枚銅錢代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的`男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。

  元旦是歡樂(lè)的。街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子。口里含著口香糖。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來(lái)鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。

  大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫。

  吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng)。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好的體育廣場(chǎng)里。

  走近重百商場(chǎng)。顧客們大包小包擠出柜臺(tái)。個(gè)個(gè)臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。

  朋友們。讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧!讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)。過(guò)得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧!

  初中生元旦作文 篇11

  和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì),我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

  接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板《夸夸咱們的校園》……

  其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么。“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的`動(dòng)作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  其它節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級(jí)合唱唱得津津有味,贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……

  這個(gè)元旦節(jié)節(jié)讓我記憶猶新,過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!

  啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

  初中生元旦作文 篇12

  早上9點(diǎn)30分,我們都到大操場(chǎng)去,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)圖書交易市場(chǎng)哩。劉澤熙、俞越桐、毛榮星和鐘潤(rùn)迪在我們班的攤位上分班賣書,學(xué)做營(yíng)業(yè)員。

  我在操場(chǎng)上走來(lái)走去,在各個(gè)攤位上漫無(wú)目的地看著。根本沒有合適我的書!最后我決定回我們班的.“小書部”幫他們一把。毛榮星負(fù)責(zé)收錢,稱是出納;鐘潤(rùn)迪是記賬,負(fù)責(zé)寫表格,這叫會(huì)計(jì)吧。他們沒有與買書說(shuō)價(jià)格,同學(xué)們有些書標(biāo)價(jià)太高沒人買,這怎行?

  經(jīng)得他們的同意,我自告奮勇守起攤位,當(dāng)起營(yíng)業(yè)員,與“顧客”討價(jià)還價(jià)。“看看吧!”“來(lái)!《三國(guó)演義》25元一本!”攤位上出現(xiàn)了我吆喝的聲音!昂觅F呀!”“嗯……20元!”“15元!”“20元!”“算了,不買了!”一位“顧客”走了,我可不甘心,繼續(xù)干下去!

  接著又來(lái)了幾個(gè)女同學(xué),跟我一起干活。最后只剩下兩本書了:《五年級(jí)限字作文500字》和《108個(gè)好故事》。結(jié)果,作文書被五(1)班男生花2元錢買走了(訂價(jià)12元……),《108個(gè)好故事》榮曼彤說(shuō)不賣了,又抱回去了。

  我深深體會(huì)到:開店做生意難,討價(jià)還價(jià)更難!

  初中生元旦作文 篇13

  元旦節(jié)來(lái)臨了,這一天也是新的一年的開始,自然也就是舊的一年的結(jié)束,也意味著冬天的即將結(jié)束而春天也即將到來(lái)。在元旦這天,意味著我們從那天就要和過(guò)去說(shuō)再見了,而在這個(gè)歡慶的節(jié)日的氛圍之中我們迎來(lái)了元旦。

  在今年的元旦節(jié)的時(shí)候,我們班級(jí)決定在教室里面舉行慶祝的活動(dòng)。由于這是我們班首次舉行慶祝活動(dòng)也是我們班最后一次的集體的活動(dòng),所以大家都是十分的重視的,因此不少的同學(xué)也精心準(zhǔn)備了表演的活動(dòng)。

  開始的時(shí)候,我們班的班長(zhǎng)在臺(tái)上主持了今天的節(jié)目,所以大家都還是比較興奮的,基本上班長(zhǎng)的每一句話都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來(lái)便是同學(xué)們的精彩的表演,由于是大家辛辛苦苦排練出來(lái)的,所以基本上每一個(gè)節(jié)目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上臺(tái)表演了一段相聲,這可是我們花了一個(gè)周末的時(shí)間,并且在課間的時(shí)候認(rèn)真排練的,而且由于我們的準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng),雖然不少的同學(xué)是知道了我們的.表演的內(nèi)容,但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的是我們的各科的老師也出現(xiàn)在學(xué)校里面,而且老師也給我們表演了節(jié)目,特別是我們平時(shí)里面比較嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,竟然給我們表演了一段恰恰舞。

  隨后,我們?cè)谝黄鹜媪诵∮螒颍热缯嫘脑挻竺半U(xiǎn)以及誰(shuí)是臥底的游戲,感覺大家之間的關(guān)心變得十分的友好,即使是平時(shí)關(guān)系不是特別好的同學(xué)之間也似乎有所的緩解。但是愉快的時(shí)間畢竟十分的短暫,所以很快就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,因此我們大家都似乎有些不舍。

  初中生元旦作文 篇14

  時(shí)間就像流水一樣,叮咚! 叮咚!不一會(huì)兒,我們迎來(lái)元旦。

  街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)邊過(guò)元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場(chǎng)的河坊街人山人海,中間有許多民間藝人的絕技:扎草人、糖人、鐵絲工具……

  總之是應(yīng) 有盡有,兩邊有數(shù)不完的特色小店,每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店,店里的東西琳瑯滿目,真讓人眼花繚亂,我緊緊拿著十元錢,準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東 西?墒,讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴,有的.用不著。

  突然,我看見不起眼的小角落有賣自動(dòng)筆的。雖然價(jià)格不高,可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽,希望可以得到 一點(diǎn)幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門,就聽到”龍須糖,龍須糖!外甜內(nèi)香,現(xiàn)做現(xiàn)賣哦!“

  我們快步走了過(guò)去,一股香氣撲鼻而來(lái),饞得我口水都 要淌出來(lái)了! 看見一位叔叔正在做龍須糖,開始龍須糖像包裹著一層椰子粉,看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán),軟綿綿的。后來(lái)在經(jīng)過(guò)叔叔無(wú)數(shù)次拉壓后,就像銀針一樣硬了,最后,再在里面放些芝麻等東西 ,就做好了,每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口,嗯,味道好極了……

  2018年雖過(guò)去了,元旦快樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

  初中生元旦作文 篇15

  元旦聯(lián)歡晚會(huì),大家都已期待很久!所以這一天的上午時(shí)間好像過(guò)得特別地慢。

  上午放學(xué)后,我們走向通往小飯桌的密道,我像猴子一樣瞬間鉆過(guò)了密道里的第一個(gè)“關(guān)卡”:鐵門,付政然慢慢的爬過(guò)了鐵門,我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯,盼星星,盼月亮,終于盼到了到學(xué)校的時(shí)間,等到上課的鈴聲一響起,我們分享起了美味食品,然后紀(jì)兆蔚讓我們?cè)偃ヅ啪氁粫?huì)昆蟲大會(huì),臨時(shí)抱一下佛腳。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,我們組幸運(yùn)的'被選上第一個(gè)表演,輪到我的時(shí)候,我先向前一步,胸有成竹的說(shuō):“人稱我小小諸葛亮,細(xì)絲結(jié)網(wǎng)來(lái)做賬,別看這線兒細(xì)又小,里面的學(xué)問(wèn)真奇妙,來(lái)回織成八卦圖,哪管你怎樣飛來(lái)將,嘿嘿,誰(shuí)都逃不過(guò)我這小小蜘蛛房、蜘蛛房!钡任艺f(shuō)完這一大堆話,已經(jīng)筋疲力盡了,再加上語(yǔ)速特別快,所以真想,吃塊巧克力補(bǔ)補(bǔ)體力?墒,接下去讓我驚訝的是:就在等荊沛坤說(shuō)完臺(tái)詞之后,紀(jì)兆蔚就讓大家說(shuō):“謝謝大家!”(為什么我們才演了昆蟲大會(huì)的3分之一還不到就下場(chǎng)?)演完了昆蟲大會(huì),我們就每人領(lǐng)到了一支筆,高高興興的回到了座位上看其他同學(xué)的表演。

  其他同學(xué)們的表演都很經(jīng)典,不過(guò)最搞笑的是龐雅心他們的表演:李卓涵繪聲繪色的問(wèn)龐雅心:“同學(xué),你會(huì)什么?”龐雅心慢慢吞吞的回答:“畫畫,跳舞。”“好,你畫一張小雞吃米”“請(qǐng)稍等片刻!”龐雅心快活地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,龐雅心拿來(lái)一張白紙,說(shuō):“畫好了!我給你講解一下,這里本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米,后來(lái)來(lái)了一群小雞,把米給吃光了,然后看到?jīng)]米吃,雞就全部掃興的走光了,所以這張白紙,就是那本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米的那片空地,也就是小雞吃米這幅畫!崩钭亢L(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“哎!你下去吧!”……快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)只舉行了45分鐘就結(jié)束了,第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠,還發(fā)了獎(jiǎng)品:英語(yǔ)本和筆記本。

  聯(lián)歡會(huì)真好,可惜一年就一次,接下去我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)了,不能沉浸在聯(lián)歡會(huì)里了,這樣的話,胡老師可能永遠(yuǎn)也不會(huì)舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì)了。只有取得好成績(jī),這樣才對(duì)得起所有人!

  初中生元旦作文 篇16

  一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。

  走進(jìn)二班教室,這里花花綠綠,張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們表演小品、表演魔術(shù)、表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,音樂(lè)伴奏,但我嘴里小聲的唱著,擺出孔雀的造型,節(jié)拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。開屏的.孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

  聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中著:高總理、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺兩個(gè)小時(shí)了,聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

  “叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了,只見班里張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫著“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì)緩緩的拉開了帷幕。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。

  首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng),把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動(dòng)聽。緊接著是我們班有名的調(diào)皮大王——張令卿講的笑話“啥子是誰(shuí)”惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開心起來(lái),同時(shí)活躍了氣氛,使聯(lián)歡會(huì)不再是悶氣沖沖可是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,比這幾個(gè)節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨(dú)奏”薛晨飛……只見他聚精會(huì)神地吹著,笛聲悠揚(yáng)悅耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯(lián)歡會(huì)推向新的高潮!

  放學(xué)了,但剛才的歡聲笑語(yǔ)還 回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。

  初中生元旦作文 篇17

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。元旦的假期總是那么的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學(xué)了一樣。不過(guò)對(duì)于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō),早上依舊背上書包,騎上單車去上學(xué)。

  除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開了向2013年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

  過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待,總是那么的煽情。

  初中生元旦作文 篇18

  元旦,是新一年的開始;元旦,是春天的象征;元旦,是我們成長(zhǎng)的見證!讓我們喜慶新年元旦節(jié)!

  慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演么?恰好,我就是元旦節(jié)目的主持人之一,丙!傲_甘泉!”黃主任叫到我,“快,快,化妝去!”

  什么?元旦節(jié)目主持人也要化妝?我差點(diǎn)沒倒在地上,我慢慢吞吞地走進(jìn)聲樂(lè)班,胡圣平老師正在給其他演員化妝,過(guò)一會(huì)兒,他便過(guò)來(lái)給我化妝,還涂了眼 影。主持人甲乙丙丁,胡老師和雷老師都到了,同學(xué)們整齊一致地下樓,操場(chǎng)上人山人海,人員涌動(dòng),學(xué)校周圍的彩旗隨風(fēng)飄拂,再瞧瞧舞臺(tái)上,五顏六色背景圖上 寫的是“2011年慶元旦文藝匯演”,映襯著那偌大的舞臺(tái),柔軟的紅地毯四角上擺著四個(gè)黑色的大音響,就等著演出開始了。

  “當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩……”壯觀的舞臺(tái)上響起了我們六位主持人清脆的聲音,“當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放……”我站在臺(tái)上,聆聽著雷老師的主持,到 我了!奥,金鐘良朗朗!”雖然心中充滿了緊張,但是見過(guò)不少大場(chǎng)面的我心理素質(zhì)還是優(yōu)秀的,可是面對(duì)一千多人的目光,我在不停地顫抖!拔覀兪俏磥(lái)的接 班人,天天向上朝前走……”哦,原來(lái)是合唱團(tuán)在唱《天天向上朝前走》,多么美妙的`旋律!多么動(dòng)聽的歌聲!令我沉醉……

  元旦節(jié)多么的歡樂(lè)!活力四射的健美操,婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷;婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)器演奏,美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間;而豪邁奔放的武術(shù),氣勢(shì)如虹的跆拳道卻令人為之一振!

  不過(guò)最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級(jí)的小朋友先上,從他們的一舉一動(dòng)我可以看出他們很投入,雖然他們出拳有點(diǎn)無(wú)力。接下來(lái)是三四年級(jí)了, 先是一個(gè)學(xué)得好一點(diǎn)的人上臺(tái)表演,其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級(jí)終于開始表演了!瞧,他們出拳有力,一招一式中透露出踴拳道獨(dú)特的魅力。高潮部分來(lái) 了!由趙康霖帶領(lǐng)的四人組上楊為我們表演棍棒,這才叫精彩:棍棒在他們手里就像活了一樣,在舞臺(tái)上穿梭,如靈蛇,如閃電。趙康霖身旁的兩位同學(xué)下去了,他 與另一人用棍棒對(duì)打,令人眼花瞭亂,目不暇接。還有英語(yǔ)節(jié)目呢!《貓和老鼠》我映像最深的,雖然劇本很古老,但小朋友都非常認(rèn)真,很入戲。

  喜慶新年元旦節(jié),慶出我們心中的喜悅與激情;喜慶新元旦節(jié),慶出新的和諧與歡樂(lè);喜慶新年元旦節(jié),慶出春天的美麗與光華!

  初中生元旦作文 篇19

  明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí),到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,主持人走上講臺(tái),拿起話筒:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì),大家的'熱情溫暖了我們的教室!

  肢體是人類的第二語(yǔ)言,舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù),下面有請(qǐng)爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時(shí)我也在想:什么時(shí)候到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?

  第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間!跋旅嬗姓(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè):“三天三夜,三更半夜,永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了,我舉起來(lái)。接著,又拼好一面。最后,我轉(zhuǎn)出6次,何良宇轉(zhuǎn)出5次。

  課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。

  最后,所有的氣球都被拿下來(lái),大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè),右手扎破一個(gè),兩腳踩破三個(gè),一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來(lái)跑去,踩破了好幾個(gè)……

  老師拿起照相機(jī),我們站到一起。一道亮光閃過(guò)!斑青!”

  老師讓我們下午帶一些吃的來(lái),但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后,老師又把桌子靠墻分成三大排,中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后,各自做上各自的座位,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師宣布,第一個(gè)游戲的名字我們不知道,就是寫上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的,我寫的是孫永彪,結(jié)果讓他給了我很多糖。

  再一個(gè)游戲是添鼻子,劉潤(rùn)楓上場(chǎng)!劉潤(rùn)楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開始,他畫對(duì)了地方,可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫在嘴巴里,就讓他往下畫,他也傻乎乎的往下畫,要不是老師讓同學(xué)放了手,他早把鼻子畫嘴巴里了,同學(xué)們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子,我和五個(gè)女生上了場(chǎng),結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后,一場(chǎng)搶奪過(guò)后,武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球,同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天,一會(huì)打上講臺(tái),同學(xué)們可高興了,玩得特別熱鬧,沒想到高老師也參加了進(jìn)來(lái),正在大家玩得熱火朝天只時(shí),老師說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!”

  老師給我們布置好了作業(yè),就放學(xué)了。

  初中生元旦作文 篇20

  20xx年第一天——元旦,想必你們都有活動(dòng)吧,我們活動(dòng)是去常太買長(zhǎng)壽面,順便帶此“橄欖”回來(lái)。

  在去常太的路上,我好奇地問(wèn)爸爸:“別的地方都有長(zhǎng)壽面,為什么偏偏要到常太來(lái)買呢?”作為常太人的老爸,自然心知肚明,說(shuō):“常太產(chǎn)的長(zhǎng)壽面條好吃呢!蔽矣趾闷娴貑(wèn):“為什么呢?”老爸又不厭其煩的回答:“因?yàn),常太的長(zhǎng)壽面不是用機(jī)器做的,而是用人工拉的,所以比較好吃,明白了嗎?”我說(shuō):“明白了!痹瓉(lái),現(xiàn)代的機(jī)器再先進(jìn),也比不上勞動(dòng)人民用辛勤的汗水創(chuàng)造出的成果啊。

  到了常太,我們先去摘橄欖,拿一個(gè)大網(wǎng)放在橄欖樹下,四個(gè)人拉開這個(gè)大網(wǎng),然后,一個(gè)人拿著頂上綁著一根鐵鉤的長(zhǎng)竹竿,勾住樹枝,使勁的搖,就像下了一場(chǎng)“橄欖雨”正如我們課文上所寫一樣下著“桂花雨”,我懷著好奇的'心情問(wèn)老爸:“我們?yōu)槭裁催要摘橄欖呢?”老爸說(shuō):“你沒覺得媽媽最近總是咳嗽嗎?橄欖能治咳嗽,另外,還要分點(diǎn)給你的小姨他們吃!蔽艺f(shuō):“哦,明白!闭觊蠙,我們就去買長(zhǎng)壽面,因?yàn),一?huì)兒我們還要去梧塘參加聚會(huì)。

  這次的新年第一天,我參加了去常太的活動(dòng),讓我明白了許多道理,其中最重要的一個(gè)就是:只有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲豐碩的果實(shí)。長(zhǎng)壽面的手工做法比較好吃、摘橄欖的活動(dòng)不正是的寫照嗎?

  初中生元旦作文 篇21

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們?cè)跒槭裁炊鷩?你聽!那悅耳的音?lè)是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”。

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們?cè)跒槭裁炊鷩?你聽!那悅耳的音?lè)是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。

  環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂(lè)器的六年級(jí)的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周圍看的人時(shí)而發(fā)出笑聲,而當(dāng)事人卻渾然不覺,還時(shí)不時(shí)地?fù)崦前汛蠹?/p>

  禮堂之內(nèi),人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數(shù)目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺(tái)。抑揚(yáng)頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺(tái)詞迎來(lái)了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰(shuí)?哈哈!那就是我們的開場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上,此刻說(shuō)不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂(lè)已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂(lè)節(jié)奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我。不知不覺,音樂(lè)已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯(cuò),但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了,我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續(xù)舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵,因?yàn)檫@樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能,因?yàn)橐苍S這樣會(huì)由于我的失誤而影響整個(gè)班級(jí)的節(jié)目效果,在內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)中,一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤(rùn),只有我才知道,那是在我低身謝禮時(shí),不爭(zhēng)氣的淚水留下的痕跡。

  回到臺(tái)下?lián)Q下個(gè)節(jié)目服裝,開始靜靜觀賞下個(gè)節(jié)目,雙眼空洞、無(wú)神,再不復(fù)往昔的靈動(dòng)慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局,聽到一樣的'掌聲,思及于此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那么一點(diǎn)兒,就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因?yàn)樾膯?wèn)題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報(bào)幕時(shí),我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺(tái),當(dāng)幕布拉開時(shí),我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸,表演開始了,同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結(jié)局,腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度,穩(wěn)穩(wěn)落在地上,驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽到煙花升空的聲音,是那樣美妙動(dòng)聽!

  冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而它當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨!钡谝淮,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機(jī)會(huì),“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美,沒有人會(huì)記得這個(gè)失誤的小插曲,但他們會(huì)記住這個(gè)會(huì)跳舞的我。生活就是這樣,人們只會(huì)關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你,不會(huì)追究那個(gè)背后失敗,歷經(jīng)心酸的你。

  初中生元旦作文 篇22

  鏡頭一:足球場(chǎng)

  你看,足球場(chǎng)上熱鬧非凡,跑到旁圍滿了人,“預(yù)備——跑”,隨著一聲哨聲,各位參賽選手早已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),參賽選手已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。時(shí)間總是過(guò)得這樣快,晚上,足球場(chǎng)上坐滿了人,都在等著看文藝演出呢!許久,文藝演出終于開始了,一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,把我們逗得哈哈大笑。冬風(fēng)爺爺這時(shí)候也來(lái)湊熱鬧,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,就在我們覺得冷得難以忍受的`時(shí)候,一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)飛到半空中,再散開,這是煙花表演,煙花散在空中,開成漂亮的一朵朵小花。月亮慢慢地爬,由樹梢悄悄爬到了半空中,不禁讓我想起了那首歌——《半個(gè)月亮爬上來(lái)》,月亮都爬得那么高了,我們也該去睡覺了。

  鏡頭二:籃球場(chǎng)

  “冷啊,好冷!”太陽(yáng)公公真是懶極了,這么大早還不起床。盡管很冷,校園里仍充滿著生機(jī),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)并沒有被這嚴(yán)寒扼殺;@球場(chǎng)這邊全是人,老師、學(xué)生臉上都洋溢著笑容。擠進(jìn)人群一看,原來(lái)這里正在進(jìn)行著一系列有趣的活動(dòng)呢!你看,那個(gè)老師連投了十個(gè)球,卻一個(gè)也沒有投進(jìn)去。那邊,正在進(jìn)行運(yùn)球投籃,參賽運(yùn)動(dòng)員以最快的速度帶著球沖進(jìn)去,一個(gè)起跳,球輕松地進(jìn)了!最有趣的要數(shù)拔河賽了,場(chǎng)外,陣陣吶喊聲,加油聲,場(chǎng)內(nèi),你不讓我,我不讓你,個(gè)個(gè)面紅耳赤,突然,運(yùn)動(dòng)員全倒在地上了,咦,怎么回事?原來(lái)是一方輸了,把繩子放了。你說(shuō),有趣不?

  鏡頭三:領(lǐng)獎(jiǎng)處

  領(lǐng)獎(jiǎng)處也熱鬧非凡。在這兒,我還出了一件糗事,好友告訴我運(yùn)球上籃得了第一名,我正在納悶,結(jié)果比我優(yōu)秀的很多,怎么可能第一名呢?還沒來(lái)得及多想,就被好友拉到領(lǐng)獎(jiǎng)處,好不容易擠進(jìn)去,“老師,我們來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),運(yùn)球投籃第一名,思云馨!”我名字寫了一半,老師找半天沒找到獎(jiǎng)狀,才說(shuō):“前六名才有獎(jiǎng),你是第八名,是為班級(jí)加了一分,不是第一名!卑!白高興了一場(chǎng),不過(guò),也為班級(jí)加了一分。真是糗死人了。

  我們學(xué)校的元旦有趣吧?祝各位好友元旦快樂(lè)!在新的一年里萬(wàn)事如意,身體健康!

  初中生元旦作文 篇23

  盼望著,盼望著,漫天飛舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦,此刻的佳節(jié)已悄然地走進(jìn)我們的校園。在星期四的上午,我們?nèi)w師生興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)觀看學(xué)校一年一度的元旦匯演。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人神采奕奕地飛奔上舞臺(tái),首先請(qǐng)出節(jié)目評(píng)委,接著在熱烈的掌聲中校長(zhǎng)熱情洋溢的元旦致辭,然后播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《元旦》。此刻,歡快動(dòng)聽的音樂(lè)傳遍整個(gè)校園,全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。

  然后,第二個(gè)節(jié)目是《非洲鼓》,演員表演的動(dòng)作整齊有序,鼓聲猶如雨點(diǎn)從天而降,激昂奮進(jìn),震撼人心!緊接著第三個(gè)節(jié)目是《弟子規(guī)》,他們朗讀的抑揚(yáng)頓挫,感情真摯而強(qiáng)烈,伴隨著古色古香的音樂(lè),更顯得迂回婉轉(zhuǎn),耐人尋味!不愧被稱之為傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠……

  其中,我最喜歡的是一年級(jí)小朋友的'《T臺(tái)秀》,他們像一群可愛的小天使,女孩們將裙擺輕揚(yáng),時(shí)尚俏麗,男孩們西服筆挺,瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個(gè)人走秀完畢后,就開始進(jìn)行組合走秀,一個(gè)英俊的王子向一個(gè)美麗的公主鞠躬敬禮,儼然把我們帶進(jìn)了童話王國(guó)。剎那間,舞臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,觀眾們也驚呆了。

  “現(xiàn)在,有請(qǐng)五組同學(xué)帶來(lái)武術(shù)操……”在主持人的報(bào)幕聲中,我們同學(xué)的精心準(zhǔn)備的節(jié)目也閃亮登場(chǎng)了,音樂(lè)響起,他們精神抖擻的開始了武術(shù)表演。他們的動(dòng)作是那么的瀟灑飄逸,看得我眼睛應(yīng)接不暇;他們的動(dòng)作是那么的柔軟又揮灑自如,好似一條條線條在流動(dòng);他們的動(dòng)作是那么的剛勁有力,那么的靈敏快捷。他們優(yōu)美的武姿,讓我陶醉其中,出色的表演讓我為之自豪,我真想大聲的呼喊:“五年級(jí)的演員們,你們是校園里最閃亮的明星!”

  其它的節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》改編成了一首悅耳動(dòng)聽的歌曲,唱的有聲有色;六年級(jí)的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,迎來(lái)了觀眾們的陣陣喝彩聲……

  20xx元旦節(jié)目讓我記憶猶新,精彩的節(jié)日讓我過(guò)得特別充實(shí),有意義,又有趣!我真渴望明年的元旦早點(diǎn)到來(lái)。

  初中生元旦作文 篇24

  一年一度的元旦節(jié)到了,劉老師為了慶祝元旦,要求我們表演節(jié)目,我們都不愿意上臺(tái),于是劉老師決定來(lái)用“搶凳子”這個(gè)游戲來(lái)決定表演節(jié)目的先后,最后一名先表演,依此類推。游戲開始了,王仲海,葉俊峰,嚴(yán)博,劉超四人圍著三個(gè)凳子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!白!”劉老師的聲音響起了。他們四人你推我擠,最終嚴(yán)博被王仲海擠下去了。第二輪王仲嗨和葉俊峰勝利。最后一輪的冠軍是王仲海。

  表演開始了,劉超和嚴(yán)博來(lái)表演“吃巧克力棍”,怎么個(gè)吃法呢?劉老師對(duì)他們說(shuō):“你們要齊心協(xié)力地來(lái)一起吃完這根巧克力棍,不能用手!薄拔覀儍蓚(gè)怎么吃,豈不是有些惡心……”劉超和嚴(yán)博異口同聲地說(shuō)。劉老師把巧克力棍放在桌子,劉超咬著巧克力棍的一頭,咬起來(lái)后,嚴(yán)博咬著另一頭^唉,畫面太美,不忍直視啊。

  王瑞梓也來(lái)湊湊熱鬧,他問(wèn)我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“從前有座山,叫我真山,山里有座廟,叫我真廟,廟里有個(gè)和尚,叫我真和尚,和尚手里拿著一把劍,叫什么劍?”話音剛落,坐在旁邊的葉俊峰用手抓了抓腦袋,開口道:“那把劍叫—我真劍!”他大大的聲音逗得全班哈哈大笑,葉俊峰問(wèn):“怎么了,不對(duì)嗎?前面的山,廟,和尚都叫‘我真’,那那劍也不一樣嗎?”等王瑞梓笑夠了,說(shuō):”你的思路是對(duì),但我真劍‘‘這個(gè)答案在罵自己,等于‘我真賤’。葉俊峰再次提問(wèn):“那真正的答案啥子?“我真寶劍!”

  葉俊峰說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“金,木,水,火,土,誰(shuí)的.腿最長(zhǎng)?”由于我愛吃火腿腸,回答道:“是火腿腸!”“對(duì)了!比~俊峰說(shuō)。

  大家哄笑一片,望著大家那燦爛的笑容,我的心久久不能平靜下來(lái)。我想,2020雖然過(guò)去了,但是那些回憶深深地印在我的腦海里。

  初中生元旦作文 篇25

  “蓬嚓,蓬嚓……”動(dòng)聽的旋律,優(yōu)美的歌聲,快樂(lè)的笑聲 不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來(lái),吸引了附近小區(qū)里 許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝 匯演”時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

  隨著“咚咚”敲著的小鼓聲,小主持人出場(chǎng)了,宣布了第 一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。

  瞧,先跑上來(lái)一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著手,蹦跳 著進(jìn)了舞臺(tái)中央,多可愛啊!緊接著,從舞臺(tái)四周又鉆出來(lái)一 群小弟弟,他們不停地變化著隊(duì)形,甩頭,舉手,不停地耍 酷。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀眾們覺得興奮

  “心動(dòng)不如行動(dòng)。”幾個(gè)節(jié)目過(guò)后,終于輪到我們大顯身 手啦!我在英語(yǔ)情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演 那兇狠的、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀 眾的注視下,伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂(lè),我毫不膽怯地上場(chǎng) 了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險(xiǎn)”、“狡詐”、 “臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很 默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!

  也許因?yàn)楦吲d,也許因?yàn)榻巧?尷尬,也許因?yàn)榕_(tái)下有人看著 我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音,總之,我談?wù)劦亓鳒I了。

  接下來(lái)的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內(nèi)心深 處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原 來(lái)可愛的聲音。然而,她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí),我再 也忍不住心中的感動(dòng),淚水又一次涌了出來(lái)。啊,小姑娘,你 一定會(huì)得到幸福的!

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì)結(jié)束了,我用心體會(huì) 著,完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天—— 2017年12月30日,記住今天的喜怒哀樂(lè)!

  初中生元旦作文 篇26

  明天就是元旦了,今天下午我們?cè)诮淌依铮e辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

  主持人賀帥先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”,拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺(tái),坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。

  接著就是張燕的'魔術(shù)表演,她上臺(tái)后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動(dòng)這撲克牌,等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見同學(xué)們都在疑惑,大聲說(shuō):“把‘9’翻譯下就行了!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開了。

  節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

  王然表演的話劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞姿,接著又把音樂(lè)關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來(lái),邊吃邊大聲說(shuō):“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。

  元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,但同學(xué)們還不愿意離開。還沉浸在歡樂(lè)中。

  元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,新的一年也開始了,在新的一年里我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大一歲了。

  初中生元旦作文 篇27

  快樂(lè)的元旦 在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運(yùn)的.....但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦,這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。早上,我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室,只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室,有的同學(xué)給氣球打氣,有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧,有同學(xué)們的掃地聲,有同學(xué)們的談話聲。

  七點(diǎn)五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!請(qǐng)四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說(shuō)完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目,也就是最精彩的'節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa 江南style 江南style,同學(xué)們隨著音樂(lè)開始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間,和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會(huì),我真高興。

  初中生元旦作文 篇28

  看看日歷,我很驚喜、又很遺憾地叫了起來(lái):“新年到了!”

  時(shí)間的腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼間,它又拉著童年的手,“再見”也不說(shuō),就走了。留下我,一個(gè)人,無(wú)措地站在那兒。

  第十二個(gè)新年,到了。十二,一個(gè)在別人看來(lái)十分吉祥的數(shù)字,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么可怖,真的。十二,是個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志,可是現(xiàn)在,它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年,讓人傷心得忍不住要落淚。

  新年,就是新的一年,人們要把舊的東西扔掉,迎接新的事物。這使我感到不解:童年會(huì)變老嗎?會(huì)變舊嗎?

  我閉上眼睛,突然看到童年的伙伴正向我走來(lái),露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手,可是剎那間,一切化為烏有。眼前的,還是那扇明亮的.窗戶,那張熟悉的桌子。

  有人說(shuō),人生就是一條路,人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻,才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。

  那么,從童年到長(zhǎng)大一定隔著一條河,此刻,有一只船在河邊泊著,仿佛在等我。我猶豫著,是上?還是不上?說(shuō)真的,我太不想失去童年了,可是我的父母在身后看著我,對(duì)我期望可高呢。我知道我必須渡過(guò)去,在這只船上。

  所有歷經(jīng)滄桑的大人都說(shuō)童年是美好的,是值得回味的,說(shuō)的時(shí)候,還難過(guò)地笑笑,看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。

  我就想,如果我長(zhǎng)大了,是不是也會(huì)像他們這樣,望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng),一味嘆氣呢?是啊,到那時(shí),我就只能回憶了。

  回憶是痛苦的,你只能去想,可是回不去了。

  心情復(fù)雜,無(wú)聊中拿出一本書讀起來(lái)。童年回憶?吹竭@幾個(gè)字,我忍不住要流下淚來(lái)。人家都說(shuō)童年是美好的童年是美好的,我也覺得啊,我真是不詳長(zhǎng)大啊……這樣想,一滴,兩滴,淚悄然落下。

  人們都渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了又想返老還童,這是什么邏輯?不是自相矛盾嗎?

  初中生元旦作文 篇29

  新年到了!新年到了!我最喜歡新年了!我歡蹦亂跳地喊道,因?yàn)橛挚梢砸姷綕M天的煙火啦!

  隨著噼里啪啦的響聲,煙火一下子沖上了天空,一朵朵五顏六色的煙花飛升降落,有五光十色的勿忘我,有紫色的.夜來(lái)香,有紅色的玫瑰花,最好看的就是煙火沖上天,變成一大朵牡丹花,一眨眼又變成一朵朵小花,一會(huì)紅色,一會(huì)兒粉色。

  煙火的顏色也不甘落后,紅的像火,粉的像霞、黃似金、白如雪。美麗極了!美麗的煙花結(jié)束了,可是我還沒看夠呢!要是能把煙花留下來(lái)就好了。

  看完了煙火,我也手癢癢了,召集了我的小伙伴們說(shuō):“我們一起來(lái)放煙火吧!”

  “好呀”。小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng)了。我太高興了!趕緊從家里拿了一大盆手持煙花,還有五盒沖天炮,我們馬上到中心廣場(chǎng)放起了煙火,我把沖天炮擺成愛心形,我拿出打火機(jī)點(diǎn)了火,啪、啪,愛心形炸開來(lái)了,我拿出一小盒手持煙花看,一點(diǎn)火,火花炸開來(lái)了,我被嚇倒了,可是還挺好玩的,我用手持煙花寫了一個(gè)字,字顯現(xiàn)出來(lái)了,真好玩呀!

  突然有個(gè)小伙伴來(lái)問(wèn)我:“笑笑,你知不知道過(guò)年為什么放煙火呀?”

  我想想了說(shuō);“我給你講個(gè)故事吧!”

  “很久很久以前,有個(gè)年,它是一個(gè)可怕的大怪物,每到過(guò)年的時(shí)候,它都會(huì)到村子里去吃人和小動(dòng)物,后來(lái)有個(gè)人想了個(gè)辦法,在門口掛燈籠,貼上春聯(lián),在股時(shí)候煙火叫竹節(jié),在竹節(jié)里放上火藥,往年的身上扔,年就被嚇跑了,從此就有了過(guò)年放煙火的習(xí)俗。”

  “原來(lái)如此。”那個(gè)小伙伴點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。

  初中生元旦作文 篇30

  “聽,風(fēng)聲沙沙,那是新年動(dòng)聽的旋律;看,陽(yáng)光燦爛,那是新年別樣的風(fēng)景!卑橹鞒秩颂鹈赖穆曇簦谛瞧诹南挛,我們班迎來(lái)了“慶元旦,迎新春”聯(lián)歡會(huì)。

  第一個(gè)上臺(tái)表演的是徐欣妍,她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發(fā)地走到講臺(tái)的正前方,彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過(guò)的話筒。撩起后邊的長(zhǎng)發(fā),開口唱起了歌,她的歌聲就是傳說(shuō)中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟歌,她的歌聲已經(jīng)把我們都感染了!

  第二個(gè)上臺(tái)表演的是李可欣,她剛一上臺(tái),就邁開大腿,腳尖輕輕地繃在膝蓋上,張開手臂,像一只起舞的`蝴蝶,一邊低頭喊著節(jié)拍,一邊變換著動(dòng)作。起初動(dòng)作比較緩慢,后來(lái)動(dòng)作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止,她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。

  接下來(lái)可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學(xué)胸有成竹地站在講臺(tái)前的“舞臺(tái)”正中心,他倆你一言,我一語(yǔ)地唱和起來(lái)。只見章同學(xué)用食指指著鮑明說(shuō):“腦袋有問(wèn)題吧你!币贿吤约旱拇竽X,讓鮑同學(xué)反過(guò)來(lái)說(shuō)。鮑同學(xué)雙手叉腰,用搞笑的眼神打量著章同學(xué),不滿地說(shuō):“你腦袋有問(wèn)題吧!”引得全場(chǎng)哈哈大笑。章同學(xué)一邊狠狠地盯著鮑同學(xué),一邊說(shuō):“你奶奶掉了!滨U同學(xué)拉拉自己的耳朵,回答道:“奶奶,你掉了!薄肮!”又引著全場(chǎng)大笑。

  大約4點(diǎn)半的時(shí)候,“慶元旦,迎新春”聯(lián)歡會(huì)才結(jié)束,這可真是精彩又難忘啊!

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