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【必備】《我》初中作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
曾經(jīng)只是一顆小樹(shù)苗的我，但是進(jìn)入中學(xué)后，已經(jīng)是一棵小樹(shù)了。雖然不是參天大樹(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小學(xué)里，天天在媽媽的嘮叨下走進(jìn)校園，心里是數(shù)不盡的厭煩之情。進(jìn)入中學(xué)，我變得不一樣了。
早晨，自己打理好一切，騎著車自己上學(xué)。臨走前永遠(yuǎn)不忘說(shuō)一聲：“媽媽，再見(jiàn)，我去上學(xué)了。”媽媽也總不忘跟我說(shuō)：“路上小心哦！”我輕輕的“哦”一聲，心里涌出感動(dòng)之情。也許在媽媽眼中，我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但我知道自己長(zhǎng)大了，我懂禮貌了，我懂得感恩了，我從之前的厭倦之情到現(xiàn)在的感恩之情，我長(zhǎng)大了！
上路了，我小心翼翼的騎著，碰到熟人，總是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候“早上好”，再向?qū)W校前行。路上，我不會(huì)淘氣，不會(huì)野蠻，更不會(huì)橫沖直撞。在眾人眼中，我還是個(gè)小不點(diǎn)，但我知道自己長(zhǎng)大了，我再也不是以前的“小調(diào)皮”了！
一路上，有許多個(gè)紅綠燈。紅燈停，綠燈行，這是從小就教的。但那是，只會(huì)看見(jiàn)沒(méi)車就穿過(guò)去。但現(xiàn)在就不同了：無(wú)論時(shí)間有多急，生命是不可開(kāi)玩笑的，紅燈就是紅燈，不能穿紅燈。在生命面前，我是渺小的，但我知道自己長(zhǎng)大了，我對(duì)“珍惜生命”的意識(shí)更強(qiáng)了！
這一段遙遠(yuǎn)的路程，總有些磕磕碰碰。每個(gè)人的不小心，往往會(huì)引來(lái)不開(kāi)心的事，很容易吵起來(lái)。但我知道“人以和為貴”，我會(huì)一邊鞠躬，一邊說(shuō)“對(duì)不起”，以此來(lái)表示歉意。在人們耳中，這個(gè)詞也許新鮮，也可能不新鮮，但我知道自己長(zhǎng)大了，我懂得有理也讓人了。
一路上的奔波，我總是安全到校。也許是個(gè)人習(xí)慣，來(lái)的總是很早，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，但我也不閑著，背背單詞，古詩(shī)，和同學(xué)，朋友聊聊天，快樂(lè)的時(shí)光總是降臨到我身上。身為學(xué)校的一份子，我是不足為奇的，但我知道自己長(zhǎng)大了，我知道珍惜時(shí)間和友誼了！
總而言之，進(jìn)入中學(xué)后我長(zhǎng)大了。是中學(xué)一次次的教育讓我長(zhǎng)大的，我一定會(huì)感恩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)感恩了。我跟隨著學(xué)校的步伐，社會(huì)的步伐，世界的步伐，慢慢長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)，做一棵參天大樹(shù)。作文
《我》初中作文 篇2
詩(shī)，像一束束鮮花，給我?guī)?lái)了溫馨;詩(shī)，像午后的清風(fēng)，讓我感到輕松愜意;詩(shī)，更像一位良師益友，給了我很多教益。在詩(shī)歌的海洋中漫游，我看到了許多閃亮的東西，那便是人類的智慧。我伸手捕捉，拾取詩(shī)中的許多優(yōu)美詞句。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向青歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一望無(wú)際的天空，清澈見(jiàn)底的.的溪水，紅紅的掌，潔白無(wú)瑕的羽毛，把我?guī)胍环利惖膱D畫(huà)，我仿佛看見(jiàn)了老家門(mén)前的小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”大自然的輕聲低吟，更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇。我?guī)е鴮?duì)童年的幻想，在稚嫩無(wú)奇的童年中慢慢長(zhǎng)大。
上小學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕陽(yáng)西下時(shí)，年邁的老母坐在窗前，一針一線縫補(bǔ)衣服，那眼里充滿愛(ài)憐，充滿期待。我從中讀到了親情，也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)化�！蔽抑懒朔瞰I(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！弊屛铱吹搅巳嗽谏膺�有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>
上小學(xué)六年級(jí)了，我會(huì)背的古詩(shī)也越來(lái)越多了，唐詩(shī)，宋詞，元曲張口就來(lái)�？吹胶械暮苫�，我吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨吹矫利惖拿利惖奈骱�，我誦道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨吹斤w流的瀑布，我念道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄�
在詩(shī)歌的海洋中，我與詩(shī)歌手拉著手，與世界對(duì)話，讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生吧!
《我》初中作文 篇3
十年后的我到底是一個(gè)什么樣的人呢？我想應(yīng)該是一個(gè)有所作為，能為社會(huì)作貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的有用人才。
日有所想，夜有所想，所以昨天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)得又高又大，穿著十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺(tái)側(cè)邊，正在為一個(gè)受害人辯護(hù)，為正義伸張……
一覺(jué)醒來(lái)，我心里甜滋滋的，天亮以后趕快把這個(gè)美夢(mèng)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)我講述了這個(gè)美夢(mèng)后，深情地對(duì)我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，十年以后就可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)”。我看見(jiàn)媽媽說(shuō)話時(shí)臉上露出了愉快的笑容。
這個(gè)好夢(mèng)和媽媽的話給我很大的鼓舞，我知道要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力奮斗。在日常生活中，我存在好多壞習(xí)慣壞毛病，上課不專心，與同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)，完成作業(yè)不認(rèn)真等，我認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)是影響我進(jìn)步的障礙，從現(xiàn)在開(kāi)始就要注意克服，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思想品德，平時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，努力學(xué)好文化知識(shí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做一個(gè)有理想，有道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。
都說(shuō)“有志者事竟成”，我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、全力拼搏！
《我》初中作文 篇4
它是船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)？它就是給予我們知識(shí)的——書(shū)！我對(duì)書(shū)非常癡迷，常常為了它而廢寢忘食。
假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當(dāng)?shù)剿彝�，我都很高興。因?yàn)楸砀珉m然不是個(gè)正經(jīng)的“書(shū)蟲(chóng)”，但是，他的書(shū)柜卻擺滿了書(shū)，其中的名著更是數(shù)不清。說(shuō)要到他家去住幾天，倒不如說(shuō)是在書(shū)海里暢游。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始瀏覽書(shū)柜上的書(shū)。表哥急忙進(jìn)來(lái)招待我，可見(jiàn)我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來(lái)了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……
過(guò)了一會(huì)兒，表哥拿著兩包薯片進(jìn)了來(lái)，說(shuō)：“先別看了，快來(lái)吃東西吧！你不是喜歡吃這些的嗎？”我看得太入迷了，沒(méi)有理會(huì)表哥的話。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，表哥又叫了一遍�？晌疫�是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有�？次疫@樣，他只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃��！”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥以為我知道了，就出去繼續(xù)看電視了。
不知過(guò)了多久，我終于把這本書(shū)看完了。由于時(shí)間久，我只覺(jué)得腰酸背痛，于是，我張開(kāi)雙臂，伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間，我看見(jiàn)了桌子上那包薯片，就沖出房間，不分青紅皂白地對(duì)表哥說(shuō)：“你怎么有好吃的也不叫我，真可惡啊！”表哥呆呆地坐在沙發(fā)上，被我搞得哭笑不得。
書(shū)是我的良師益友，既讓我開(kāi)闊眼界，又使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣真是妙不可言。
《我》初中作文 篇5
要問(wèn)我人間天堂有多少？不知道。只知道天上的星星數(shù)也數(shù)不清。你要問(wèn)我人間最可愛(ài)的地方在哪里？告訴你，它在我心里，那就是我的第二故鄉(xiāng)。
當(dāng)我正蹣跚學(xué)步時(shí)就來(lái)到了這片土地。小小的我并不懂得，只是知道天空藍(lán)藍(lán)的，樓房高高的。
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，當(dāng)我開(kāi)始讀幼兒園時(shí)，我眼前那個(gè)貧窮落后的虎門(mén)在日日地變了：馬路代替了泥濘的古道，破舊的土屋變成了樓房幢幢；往日的泥濘街變成了整整潔齊的水泥路，路旁的商店打扮得多姿多樣，彩燈閃爍著，特別是在夜晚，燈火輝煌，流光溢彩，令人流連忘返。這一切是多么美好��！此刻，我感覺(jué)到虎門(mén)正在日新月異地變化著。
后來(lái)，我上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)車道上的車輛日益增多，發(fā)現(xiàn)樓房高了又高，發(fā)現(xiàn)電視的節(jié)目更新了一次又一次，發(fā)現(xiàn)學(xué)校裝修了又裝修，發(fā)現(xiàn)……
現(xiàn)在我上初中了。對(duì)虎門(mén)也更加的了解了。每當(dāng)走進(jìn)XX戰(zhàn)爭(zhēng)博物館、虎門(mén)林則徐紀(jì)念館，便想起民族英雄林則徐率領(lǐng)虎門(mén)軍民銷煙御敵，寫(xiě)下了悲壯的中國(guó)近代史第一頁(yè)；從抗日名將蔣光鼐的故居，到熱血灑虎門(mén)的民主革命戰(zhàn)士朱執(zhí)信紀(jì)念碑，無(wú)不輝映著這片英雄的土地！每當(dāng)走進(jìn)服裝交易會(huì)，又似乎看見(jiàn)了設(shè)計(jì)師們的汗滴，虎門(mén)人民的努力；每當(dāng)……
如今，英雄的虎門(mén)后人繼往開(kāi)來(lái)，一座充滿活力、動(dòng)感無(wú)限的現(xiàn)代化城市正在崛起。她，博古通今，不僅有XX戰(zhàn)爭(zhēng)的博物館、海戰(zhàn)館、威遠(yuǎn)炮臺(tái)等愛(ài)國(guó)主義教育基地，還有我國(guó)第一座大型懸索橋——“世界第一跨”虎門(mén)大橋；她，秀麗多姿，不僅擁有五星級(jí)的龍泉國(guó)際大酒店、豪門(mén)大飯店等完善的旅游度假設(shè)施，還有洋溢自然魅力的青山秀水；她，風(fēng)情萬(wàn)種，既有白沙油鴨、虎門(mén)膏蟹、南面麻蝦、獅子魚(yú)等風(fēng)味河鮮海鮮，又有龍舟競(jìng)渡、荔枝節(jié)等嶺南風(fēng)情民俗。
虎門(mén)的昨天和今天還有明天都在向新時(shí)代進(jìn)步。
一年一年，我在老師的精心培育下，一天天地成長(zhǎng)，知識(shí)也一天天地豐富，在更深的海洋里盡情地翱翔；虎門(mén)也陪伴著我成長(zhǎng)。
虎門(mén)就像我們小孩一樣，從閉塞走向暢達(dá)，從貧窮走向富裕，從荒涼走向繁華……
我已經(jīng)深深地愛(ài)上了你，我的第二故鄉(xiāng)——虎門(mén)
《我》初中作文 篇6
跨進(jìn)初中，我成長(zhǎng)了
世界上跑得最快的，是時(shí)間。
時(shí)間，不論什么也無(wú)法阻撓它的步伐，它可以使一面墻出現(xiàn)裂紋，甚至倒塌；它可以使一壇米變成美酒；它還可以使一個(gè)小學(xué)生變成中學(xué)生……
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙。小學(xué)的六年，過(guò)去了，一條走了六年的路，走到了頭，但是，又一條清晰、沒(méi)有腳印的路，出現(xiàn)了。
兒時(shí)的樂(lè)園，已經(jīng)不去了；兒時(shí)的幼氣，已經(jīng)散盡了。
到了初中，同學(xué)變了，老師變了，環(huán)境也變了。
到了初中，活動(dòng)增多了，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也變多了。
在初一這個(gè)學(xué)期，參加了不少活動(dòng)，不論成敗，但也認(rèn)識(shí)了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)環(huán)境。
還記得，一次乒乓球賽，雖然沒(méi)有正式參加比賽，但也鍛煉了自己。
還有一次班級(jí)拔河，雖然淘汰了，但也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要，增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)。
進(jìn)入初中，學(xué)科增多了，科目也增多了，雖然帶來(lái)了不小的壓力，但也豐富了我的知識(shí)，明白了許多兒時(shí)還不明白的道理。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”
面對(duì)這些科目，總是以快樂(lè)的心態(tài)去接受，并不為學(xué)習(xí)的困難而苦惱。
在學(xué)習(xí)的路上，總會(huì)有一些“攔路虎”阻撓我們前進(jìn)，而在這個(gè)時(shí)候，又有了比小學(xué)更新鮮的教育方式---小組討論。有了小組討論，就可以幫助他人解答難題，同時(shí)還可以受到他人的幫助，共同進(jìn)步，共同提升成績(jī)，解開(kāi)心中的種種疑惑。
現(xiàn)在看來(lái)，我的確在精神、心態(tài)、身體方面成長(zhǎng)了，但是，初中的路有三年，三年雖短，卻對(duì)人的成長(zhǎng)有重要作用。
跨入初中，用勤奮來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，用積極來(lái)接受學(xué)習(xí)，前方的路，不會(huì)一直一帆風(fēng)順，也不會(huì)一直陰雨不斷，只要一直有拼搏、奮斗的勇氣，就會(huì)迎來(lái)那最后的閃耀。
成功，需要不斷地努力，不斷地成長(zhǎng)；笑到最后的人才是最美。
《我》初中作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，已深深的扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，成為一名科學(xué)家。我一直帶著這個(gè)夢(mèng)想前行著。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，只要滿腦子的異想天開(kāi)。但是我不會(huì)放棄盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我還是仍然不停地追求著，從未停止。我要永遠(yuǎn)帶著這個(gè)夢(mèng)想前行，盡管在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難。但我不會(huì)灰心喪氣，我把挫折和磨難當(dāng)做一次歷練，把它們作為我未來(lái)的動(dòng)力，我不會(huì)再失敗的時(shí)候打退堂鼓，因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練才能有創(chuàng)造夢(mèng)想的力量。
只有經(jīng)歷困難和挫折的磨練，才能激發(fā)我們的力量。只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人屬目的成就，我總是會(huì)感到羨慕。然而就是這樣我做出了一個(gè)決定。那就是長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。是他們，使祖國(guó)的人民的生活水平提高，更是他們，未祖國(guó)的明天奮斗給祖國(guó)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天因此我想成為科學(xué)家，成為這個(gè)國(guó)家的希望，并未這個(gè)夢(mèng)想努力著，在前行中，每當(dāng)我看到灰心喪氣的人，回為他們感到悲哀，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，他們沒(méi)有夢(mèng)想，這樣的人生更本沒(méi)有仍和意義。
而我有個(gè)夢(mèng)想，并帶著這個(gè)夢(mèng)想前行這著，有了這個(gè)夢(mèng)想，我就努力下去，永不放棄。一個(gè)人有了夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)迷失方向，帶這他前行著，直到開(kāi)到成功的海岸。
為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)不斷的努力，不斷的奮斗，帶這夢(mèng)想前行我會(huì)看到我們最終會(huì)走到勝利的終點(diǎn)，只要你努力，你就一定能成功。
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