關(guān)于青春的初中作文（通用15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于青春的初中作文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
青春的初中作文1
在青春的歲月里，我們肆意的笑，縱情的哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純�！}記
身處幸福的童年，總是覺得青春期離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可是不知不覺，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。不再像小時(shí)候那樣和爸爸媽媽無話不說，我們有了心事，就會(huì)藏在那帶鎖的日記本里。
嘿，青春是一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代。每個(gè)少男少女都希望自己與眾不同，渴望得到別人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。可是，我們總會(huì)由于自己的小性子而犯錯(cuò)。但是，青春不就是在不斷犯錯(cuò)不斷改正的過程中成長(zhǎng)么？
嘿，青春是一個(gè)充滿著友誼與關(guān)愛的時(shí)代。古往今來，有人因友得福，有人因友惹禍。我覺得，真正的友誼是真摯、健康、高尚的。這種友誼是經(jīng)得起時(shí)光考驗(yàn)的，我的朋友，可以陪我一起笑，一起哭，一起犯傻。這個(gè)十月，我看見一片叫友誼的花朵在“純粹”的陽(yáng)光下幸福綻放。
嘿，青春是一個(gè)充滿著智慧與力量的時(shí)代。在成長(zhǎng)的路途中，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任……我們只是莘莘學(xué)子，沒有蘇東坡的“大江東去浪淘盡”的豪放，也沒有馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的思念，但我們有美好的青春！
青春，是一幅五彩的畫卷；青春，是一本神奇的書；青春，是一首動(dòng)人的歌曲。下一刻，沒人知道會(huì)發(fā)生什么，或喜悅，或難過，或笑，或哭，無論是什么，還沒有來到。把握好現(xiàn)在，認(rèn)真做好每一件事，生活也好，學(xué)習(xí)也罷，不給自己的青春留下遺憾！
堅(jiān)持住，你會(huì)看見最堅(jiān)強(qiáng)的自己。你只有努力過了，盡力了，你才有資格說自己運(yùn)氣不好。從今天開始，每天微笑吧，除了生死，都是小事。由于有明天，今天永遠(yuǎn)只是起跑線。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。
青春，成長(zhǎng)，沒有人允許我們后退，由于我們沒有退路。且行且珍惜！
青春的初中作文2
十幾歲的青春歲月，十幾歲的花樣生活。
曾幾何時(shí)，笑過同學(xué)們把少男少女的青春統(tǒng)稱為“豆蔻年華”；曾幾何時(shí)，愁過自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時(shí)，翻了翻舊日記，才曉得自己長(zhǎng)大了……
早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個(gè)美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調(diào)皮，那些時(shí)光已不再?gòu)?fù)返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí)，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時(shí)，和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》；曾幾何時(shí)，和他們一起認(rèn)識(shí)了玉樹臨風(fēng)的英語老師；曾幾何時(shí)，認(rèn)識(shí)了這位學(xué)識(shí)淵博的“國(guó)學(xué)大師”；曾幾何時(shí)，學(xué)會(huì)了隱藏自己的心事；曾幾何時(shí)，向往著自己長(zhǎng)大以后的生活；曾幾何時(shí)，我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……
十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過的。由于那時(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
十三歲，上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(zhǎng)大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。
未知的十四歲，會(huì)上九年級(jí)。那時(shí)只有號(hào)角不停的奏。過去都是拼了命的玩，現(xiàn)在只有玩了命的拼了。心跟著步伐一樣，踏著快步伐。緊張學(xué)習(xí)之后，在那個(gè)畢業(yè)典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時(shí)，才真正理解“同學(xué)”的含義……
曾幾何時(shí)，我聽見過青春的呼喚；曾幾何時(shí)，我看見生活與青春共舞；曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里聽見青春在我耳邊說——珍惜我吧！
青春的初中作文3
如清風(fēng)吹拂，輕盈自得;如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫，詩(shī)中有畫，畫著青春。——題記
青春的開始，就應(yīng)該是有活力的。我們?cè)谝魳分凶儞Q著隊(duì)形，每一個(gè)動(dòng)作都煥發(fā)我們的熱情，內(nèi)心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們?cè)诟改该媲罢宫F(xiàn)我們的青春風(fēng)采，我們正值佳好年華，我們就有無限活力。
秋風(fēng)瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見證人，他們和我們攜手共進(jìn)。我們的成長(zhǎng)，凝聚著父母的一點(diǎn)一滴。操場(chǎng)上，我們的詩(shī)歌朗誦抑揚(yáng)頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。
我們的14歲，獨(dú)一無二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺(tái)上，老師向我們回憶過去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時(shí)的一腔熱血�，F(xiàn)在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關(guān)照，同學(xué)的互相關(guān)心成了我們最真摯的財(cái)富。
我們?cè)谶@一天，要向父母證明我們的成長(zhǎng)，盡管路途的艱辛，我們也不會(huì)辜負(fù)他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的寄語，我們的父母也帶著他們的信走到我們身邊。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時(shí)間磨去了父母的黑發(fā)，隱隱有風(fēng)吹拂，我似乎看到了絲絲白發(fā)，我的內(nèi)心在顫動(dòng)，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環(huán)節(jié)了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來，感覺到臉上的微微溫?zé)幔蛇�沒讀具體內(nèi)容，在看到些許字的時(shí)候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著每一個(gè)字，字?jǐn)?shù)不多，卻透露點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和對(duì)我的殷殷期盼，我控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，背過身，偷偷抹掉眼淚，然后轉(zhuǎn)過身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的表現(xiàn)。是的，實(shí)在找不到話對(duì)媽媽說，但就是這一個(gè)動(dòng)作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見周圍都是互相依偎的父子和母女，都是那么的欣慰，我緊緊抱著媽媽，一臉微笑。
我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見草地上的落葉，顏色有深有淺，風(fēng)吹過，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著頭上的樹，不時(shí)總有片片葉子乘著風(fēng)降落，然后落在樹根的周圍。突然覺得，我就是一片樹葉，離不開樹木營(yíng)養(yǎng)的培育和澆灌。我知道。現(xiàn)在的我是長(zhǎng)大了，我會(huì)去不遠(yuǎn)的將來，但我也明白，即使我走的很遠(yuǎn)，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無論是現(xiàn)在還是未來，我們終將肩負(fù)起責(zé)任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿著力量，時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。
如果有坎坷，走慢一點(diǎn)，勇敢一些，因?yàn)檫^后就是平坦的大道;如果有苦澀，看淡一些，堅(jiān)強(qiáng)一些，因?yàn)檫^后就是甜蜜。
我們以青春的名義，煥發(fā)內(nèi)心的熱血，激發(fā)永不言敗的精神，一步一個(gè)腳印。
我的青春儀式結(jié)束了，可我的青春之路還很漫長(zhǎng)。我們明白，我們需要，發(fā)奮堅(jiān)守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發(fā)揮最大的潛力，敞開內(nèi)心的心扉。
我們都在不停的成長(zhǎng)，也會(huì)不停的變成熟。留在記憶過去的碎片都會(huì)成為一種美好，我們?cè)谇啻褐飞�，慢慢學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)在乎。
然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個(gè)季節(jié)里，盡情一點(diǎn)吧。
青春的初中作文4
我用柔軟的漣漪去點(diǎn)染青春的航線，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來記住這些青春的花事。
晴天的時(shí)候太陽(yáng)很暖，懶懶的照在身上，天空中流動(dòng)的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的大樹，聽著悠揚(yáng)清雅的音樂，捧著自己所愛的文章，獨(dú)立一人享受在小窩里面，沒有外界的紛擾和那么多的流言蜚語，靜靜地享受大自然賜予的萬物，如此美好的風(fēng)景線。
雨天的時(shí)候，心情也跟著變得傷感起來。空蕩蕩的房間里偶爾也只會(huì)有我一個(gè)人寂寞的被鎖在里面，和自己對(duì)話。窗戶上總是會(huì)出現(xiàn)很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴，流向未知的遠(yuǎn)方。
失落寂寞的時(shí)候，想一個(gè)人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼；云卷云舒，留下夕陽(yáng)余暉斜射過的落寞背影被一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。
幻想著盛滿幸運(yùn)星的玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點(diǎn)多余的劃破手指的傷痛。
青春是一副畫前的構(gòu)思，還未落筆，無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。
是的，多年以后，青春是那幅永遠(yuǎn)沒完成的畫，是想珍惜卻又錯(cuò)過的那些花和葉，是對(duì)那本書缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，又是一生中哪個(gè)最美的晨光？
傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過程，進(jìn)行到極致，卻是一個(gè)如此落寞的收?qǐng)觥?/p>
正如夜的落寞，開始了太陽(yáng)的登場(chǎng)。
我將青春畫上一個(gè)圓滿的問號(hào)，將所有的一切都儲(chǔ)存在腦海的某個(gè)角落，匯成一個(gè)美滿的輪回，而我不會(huì)再出現(xiàn)。
青春的初中作文5
青春是一場(chǎng)你追我趕的時(shí)節(jié)，青春是一場(chǎng)我們縱情歌唱的時(shí)節(jié)，青春是你我同坐在操場(chǎng)玩耍的時(shí)光。
是啊，我們正值年少輕狂的大好時(shí)光，當(dāng)我們?cè)谀瞧恋牟賵?chǎng)上時(shí)，是否想過以后的我們。
史蒂文森曾說過：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)�！�
對(duì)啊，我們這個(gè)年齡不僅僅是年少輕狂的日子，更多是我們需要思考問題了，需仔細(xì)想一想以后的人生我們?cè)撊绾稳プ�，該怎樣去為以后的人生夯�?shí)基礎(chǔ)。
初三，正是我們?yōu)橹床臅r(shí)候，也正是決定我們以后人生是否過的比別人精彩的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春，正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，騰空飛博的機(jī)會(huì)。
以前，我曾和朋友無憂無慮地每天只知道玩耍，回家以后，亦是如此。上了初二，父母以為我懂事了，知道自己身上的擔(dān)子有多重，明年即將面臨著什么，可是，這些在我腦子里不過是一陣風(fēng)，是啊，現(xiàn)在，你該長(zhǎng)大了，該懂事了，不能再向從前似的。
面臨中考不過是一眨眼的日子，每天在學(xué)校老師更是這樣說，后半學(xué)期根本沒時(shí)光讓你荒廢了，也正是這半學(xué)期，不知道學(xué)校又會(huì)把多少人刷下去進(jìn)入職中。
每天的壓力山大，甚至每次考完試后，不敢向父母說出自己的真實(shí)成績(jī)。
現(xiàn)在，是該認(rèn)真考慮自己的這后半學(xué)期的生活了。是該讓自己身上的擔(dān)子更重一些了。你努力這半學(xué)期，辛苦這半學(xué)期，不要讓以后的自己為今天的不努力而留下遺憾。
比你聰明，比你努力的人每天都在爭(zhēng)取，那你還有什么理由不努力呢？
青春的初中作文6
遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)，青春是一本倉(cāng)促的書。
——題記
曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書的卷頁(yè)，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。
三毛說過，”人之所以悲傷，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月；而更無法面對(duì)的是有朝一日，青春就這樣消逝過去。“而我認(rèn)為人之所以可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
彈指一揮，14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時(shí)候了，真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。
縱使青春是一本太倉(cāng)促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。
所有的結(jié)局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日。那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說：”只要春天還在，我就不會(huì)悲哀�？v使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來�！�
外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花，是對(duì)青春未來的祝福。
青春的初中作文7
偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團(tuán)結(jié)的橙色，活力的綠色，自由的藍(lán)色，其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動(dòng)聽且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然，若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì)，青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn)，青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色，卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
仔細(xì)品讀，用心感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影，教室里一次次奮勇的舉手，實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情，玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好。
花季少年，青春無悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火，燃燒著我們無窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！
青春的初中作文8
青春是一首歌，伴隨著時(shí)光的流逝然后遠(yuǎn)去，無論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個(gè)春秋與我一晃而過，告別了年幼無知，責(zé)任也漸漸來臨，從開時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對(duì)，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任，由于我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進(jìn)的道路。
責(zé)任有大有小，但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。
也曾想著：以后的路還長(zhǎng)，以后還有很多時(shí)光，再等等吧，還有明天。
人的一生那么短暫，你究竟還有多少個(gè)明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開始對(duì)自己負(fù)責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過，你已經(jīng)沒有那么多的明天了�！�
如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢？萬事開頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)任，對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任，那么就一定會(huì)成功的。你必須明白：時(shí)光不會(huì)由于一個(gè)人而停留，即使你不想長(zhǎng)大，時(shí)光也會(huì)逼著讓你長(zhǎng)大，而成長(zhǎng)就必須負(fù)責(zé)任，沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候，不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
青春的初中作文9
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍(lán)？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對(duì)于我，一名初中生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了。一學(xué)期下來，檢測(cè)我們的唯一方式，則是期末考試。當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍(lán)。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子。在這些時(shí)光中，我是在游戲中度過的，我的成績(jī)雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的世界，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。
青春是美好的，青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人，我們的青春色彩，我主宰。
青春的初中作文10
青春，充滿夢(mèng)幻的年齡，好比那追隨著彩虹飛翔的蝴蝶那般美好。我們的青春殿堂，響徹?zé)o悔的樂章。帶著七彩的氣泡，折射斑斕的光芒。
青春是一個(gè)好動(dòng)的氣泡，我們邁步在陽(yáng)光下，打鬧與風(fēng)雨中，毫無顧忌與憂慮，洋溢快樂與歡笑。周末，刷刷幾筆寫完作業(yè)，一聲招呼，拉上幾個(gè)好友一同出門，嬉笑著，瘋玩著。我們少了成年后的煩惱，童年時(shí)的無知；我們多了屬于我們這個(gè)年紀(jì)的好奇，勇敢與樂觀，沒什么可以令我們煩惱，我們的天空即使偶有風(fēng)雨，也只是為更明媚的陽(yáng)光奏出前奏。青春的`氣泡，折射出了歡樂的顏色。
青春是一個(gè)易怒的氣泡，即使是最好的關(guān)系也難免會(huì)有矛盾，大家不能彼此交流時(shí)，爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)趁虛而入，幾個(gè)好朋友在一起大吼大叫的吵上一架，立下誓言再也不理對(duì)方，說完便離開，可沒過幾天，不知是哪一方會(huì)率先道歉，大家一起出來玩一次，等夜半月上空時(shí)，大家回家時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那吵架雙方又打鬧在一起了。青春的氣泡，折射出了爭(zhēng)執(zhí)的顏色。
青春是一個(gè)朦朧的氣泡，此時(shí)的我們，懷揣著對(duì)異性的好感，卻始終不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方，卻在女生面前手忙腳亂，不知所措；有些女孩在閨蜜面前大大咧咧，卻在男孩面前忸忸怩怩，不知所云。這就是我們，青春期的孩子。朦朦朧朧的彼此，透出對(duì)彼此的好奇與關(guān)心。想要接近卻又猶豫的矛盾心理，無疑是在我們無憂無慮的青春之上淡抹了一層朦朦的白霧，看不清卻又萬般迷人。青春的氣泡，折射出了朦朧的顏色。
再美好的夢(mèng)幻終有盡頭，再不舍的青春終要流逝。我們沒法阻攔它們，但我們可以在以后的回憶中再一次吹出那年青春的七彩氣泡，再一次欣賞氣泡所折射出的歡樂，爭(zhēng)執(zhí)，朦朧的顏色，再一次，回望青春的故事。我們的青春，飛翔著五彩的蝴蝶；我們的青春，架起了未來的橋梁；我們的青春，溢出了無憂的歡笑；我們的青春，飄滿了晶瑩的七彩氣泡。
走吧，青春的路沒有后悔。如今成長(zhǎng)的步伐繼續(xù)向前，我們沒時(shí)間感慨后悔，七彩的氣泡洋溢在空中，折射的光芒灑滿了腳下的大地，我們的青春容不下后悔的；我們的青春不需要回首了。
青春的初中作文11
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著人生的慷慨激昂；青春就像劇本，演繹著人生的繽紛多彩；青春就像花兒，綻放出人生的欣欣向榮。
青春的步伐很浪漫，由于青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的步伐很快樂，由于青春的旅程滿目都是風(fēng)景，一路有歌聲；青春的步伐很輕松，由于青春的旅程讀起來如詩(shī)一般鏗鏘，看起來如畫一般幽遠(yuǎn)；青春的步伐很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
用信長(zhǎng)公的話來說：“與其庸庸碌碌八十歲，不如轟轟烈烈四十年�！鼻啻旱牟椒ヒ筇げ较蚯�，不畏艱難，知難而進(jìn)。但是走的每一步都要踏實(shí)，不能浮夸，更不要妄想一步登天。
青春的步伐是靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂時(shí)光中時(shí)，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后，會(huì)留給你那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
年幼的我只知一味地往前看，從來就沒有想過回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)在小學(xué)走過那些年月里，我失去了多少分分秒秒，我只顧盡情的玩耍，從來就沒有想過時(shí)光的重要，我是多么的幼稚！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)盡情玩耍的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在的我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)應(yīng)用，學(xué)會(huì)愛護(hù)……
青春的路途雖然多姿多彩，但不會(huì)一帆風(fēng)順，我卻會(huì)勇敢向前，由于年輕的心永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的夢(mèng)！
歲月不停息，但愿青春的歲月永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂！
青春的初中作文12
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏，即使面對(duì)的是失敗，我也會(huì)高興地去面對(duì)，因?yàn)槲移床^。
記得那是在初一的時(shí)候，學(xué)校開校運(yùn)會(huì)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)和800米耐力跑。很快校運(yùn)會(huì)就如期進(jìn)行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點(diǎn)害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠(yuǎn)拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時(shí)打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢！于是我就又鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的響起，同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當(dāng)然落在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？
放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因?yàn)槲移床^。不知不覺有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點(diǎn)?
擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著搏擊知識(shí)的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨里洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！鼻啻喉氃鐬椋M能再?gòu)?fù)返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。我相信，六月的天空會(huì)留下我們振翅高飛的痕跡，那時(shí)我們會(huì)堅(jiān)定而又驕傲地對(duì)天空說：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來堅(jiān)持的，只有拼搏才會(huì)懂得青春的真諦。
青春的初中作文13
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄。可是，她像一個(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。
那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說，想和我談?wù)劇?/p>
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長(zhǎng)的影子，突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽，有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì)有迷茫，會(huì)有憂傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，好么？”……
這個(gè)沒大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的內(nèi)心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛你的人給你溫暖！”
愛我的人么？
瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂來了。
青春的初中作文14
夜色如墨，我孤身一人走在小區(qū)的路上，白色的燈光照在我的身上，投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。走出小區(qū)，大街上散步的人們?nèi)齼蓛�，談笑風(fēng)生。此時(shí)的我步履蹣跚，躊躇而狼狽。想起方才的一幕，我不禁追悔莫及……
“真是的，你現(xiàn)在怎么這么??嗦”。不耐煩的我甚至吼了起來�！拔夷敲醋霾欢际菫榱四銌帷！眿寢尶粗�，眉毛擰成一團(tuán)，“這樣才能有效地提高……”沒等媽媽說完，我摔上書房的門，快速避開媽媽以及她的解釋。為了揣摩一篇文章，竟然讓我再抄一遍，抄一遍就能提高寫作水平了嗎？哪有這樣的媽！我反感到了極點(diǎn)。
余怒未消，坐在書桌前的我憤憤地拎起書包，準(zhǔn)備完成老師布置的作文《青春的印記》。“青春印記，青春印記，哪有什么青春？哪來什么印記？”我嘟囔著，邊說手邊在書包里翻騰著，幾遍過后，寫作本始終沒有出現(xiàn)在我的視線中�！巴炅耍魑谋居致鋵W(xué)校里了，這下又該遭到媽媽的數(shù)落了吧！”我心里咯噔了一下，“屋漏偏逢連陰雨呀！”我叫苦不迭。
走出書房，我硬生生地自言自語道：“去學(xué)校拿下本子�！币慌缘膵寢尪挍]說放下手中的活，穿上外套，拿起手機(jī)和鑰匙，準(zhǔn)備和我一起去學(xué)校。我一句話也不說，開門沖下樓梯，媽媽趕緊一路小跑，追了上來。
我們倆一前一后走在小區(qū)彎曲的石板路上。媽媽的陪伴，趕走了我內(nèi)心的膽怯，卻似乎沒趕走我對(duì)媽媽的怨恨，我邁著大步朝前走。“走慢點(diǎn)兒�！眿寢屝÷暤卣f。我的腳步更快了�！澳懵稽c(diǎn)兒，小心車”�！帮L(fēng)大，把拉鏈拉到頂！”“下次放學(xué)時(shí)要……”我再也忍受不了她無休止的嘀咕，一頭沖進(jìn)茫茫的夜幕中，一路狂奔……
回過頭來時(shí)，早已看不見媽媽的身影，我長(zhǎng)吁了一口氣，心中感覺無比快意，一種勝利者的得意寫在我的臉上。我哼著汪峰的《我要飛得更高》，任性地踢著地上的石子，石子飛出去，劃出一道美麗的弧線。
我到教室取回作文本，漫無目的地走在回家的路上。雖已是暮春時(shí)節(jié)，可還是乍暖還寒。冷風(fēng)吹在身上一陣哆嗦，我不禁把衣服往上拉了拉。我一個(gè)人在路燈下慢慢地走著，看著路燈拖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我越走越慢。我不想回家，不想見到媽媽，不想再聽到她的嘮叨。
“媽媽，媽媽，這個(gè)給你吃�！鄙砗髠鱽硪粋�(gè)稚嫩的聲音。我回過頭去，一個(gè)小男孩胖乎乎的，舉起一個(gè)棉花糖湊到一個(gè)年輕女子的嘴邊。棉花糖蓬蓬的，軟軟的，像一朵盛開的蓮花�！皩殞毠裕瑡寢尦��！蹦贻p的媽媽張大嘴，佯裝吃了一口，咂著嘴，好像很香的樣子，臉笑得像一朵盛開的花，正如小男孩手中紅色棉花糖。我愣住了，這一幕是多么的親切，多么的熟悉！
淚水不禁奪眶而出，一幕幕情景就像放電影一樣出現(xiàn)在眼前：周末上英語課前，媽媽為了讓任性的我喝口熱豆?jié){，一口氣爬上七樓，趕在電梯前出現(xiàn)在教室門口；冬天的傍晚，媽媽怕我餓著，把買來的漢堡用圍巾層層裹著放在包中，迎在校門口；我的作業(yè)本夾進(jìn)她包里，她怕我被老師批評(píng)，輾轉(zhuǎn)托一位陌生的叔叔給我捎來作業(yè)本……多少個(gè)日日夜夜，多少次焦急的等待，多少次殷切的期盼。曾經(jīng)，我的媽媽也是這么年輕，而今，媽媽頭上的白發(fā)已無法被黑發(fā)所掩蓋，皺紋也已爬上她的眼角。我現(xiàn)在是怎么了？我卻這樣對(duì)待我的媽媽，難道這就是我的“青春期”？
羞愧瞬間如潮水般涌來，我為自己的叛逆羞愧，為自己的沖動(dòng)后悔，我恨不得立刻奔回家中，向媽媽說聲“對(duì)不起”。思潮翻滾，我不禁加快了腳步。一進(jìn)家門，迎接我的是媽媽急切的目光，一桌飯菜正散發(fā)出熟悉的香味，熱氣氤氳……
什么是青春印記？有些莽撞，有些沖動(dòng)，有些叛逆……也許這都是青春特有的印記吧！我打開作業(yè)本寫了起來……
青春的初中作文15
13歲的我，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……
這個(gè)年齡的我，有著自己小小的理想和抱負(fù)。教室里，我為它努力；操場(chǎng)上，我為它拼搏。有時(shí)會(huì)迷失在風(fēng)雨里，有時(shí)會(huì)被它絆倒，有時(shí)會(huì)因恐懼而退縮……但是我依舊不會(huì)放棄它！即使摔倒了，我也會(huì)在摔倒的地方爬起來，繼續(xù)前行！
我懂了，這就是夢(mèng)想給予我的力量，世間最強(qiáng)大的力量！
這個(gè)年齡的我，也許會(huì)讓人認(rèn)為玩世不恭�；蛟S會(huì)我的行為太過于幼稚，或許我的行為會(huì)讓人討厭，或許我的行為會(huì)讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變，因?yàn)槟峭瑯邮俏覍?duì)未來的追逐和向往！
我懂了，這就是堅(jiān)持的信念！
這個(gè)年齡的我，更體會(huì)到了恐懼這種情緒。我會(huì)害怕失誤，我會(huì)害怕丟臉，我會(huì)害怕努力……我會(huì)害怕這個(gè)世界。但是，我雖害怕，可那個(gè)小小的夢(mèng)想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無論多害怕，我也不會(huì)把它放棄，這是最美好的原始。
我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！
其實(shí)，在這個(gè)年齡的我，也不是一個(gè)玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負(fù)，開始明白成功來自于付出，就算失敗了，我也會(huì)告訴自己“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我會(huì)不懈地努力，因?yàn)槲覞u漸懂得了，什么是真正的成功！
青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn)，我會(huì)不懈追求自己的理性，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
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