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生命的力量作文

時間:2021-07-06 16:52:49 初中作文 我要投稿

生命的力量作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的力量作文

生命的力量作文1

  星期四中午午休快結(jié)束的時候,我和同桌陳知雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。過了一會,陳知雨在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一只土黃色超級無敵迷你類似螃蟹但又像蜘蛛的一個會動的“不明”生物,這個生物有6-8條腿,腿像蜘蛛絲一樣細(xì),好像有兩個觸角,也很細(xì),體積可能只有5立方毫米,體重很輕,用我嘴巴輕輕一吹就差點“飛”了!我從來沒見過這么小的“螃蟹蜘蛛”!

  我和陳知雨開始認(rèn)真仔細(xì)地觀察這個“不明生物”,這個生物會橫著爬,也會豎著爬,我們把筆放在這個生物面前,想看看這個生物會不會爬到筆上,結(jié)果是這個生物理都不理這只筆,直接掉頭往別的方向爬去。

  我們繼續(xù)把筆放到這個生物面前,不料一不小心把這個生物的左后腿弄“骨折”了,心疼這個生物一秒。突然這個生物不動了,但過了一小會兒,這個生物居然像蝸牛一樣縮成一團(tuán),腳藏到身體里面,太不可思議了!

  一分鐘后,這個生物又開始繼續(xù)爬,爬著爬著就掉地上了,在地上還在繼續(xù)爬!緊接著,這個堅強(qiáng)的生物竟然嘗試著重新爬回到桌子上!它還真成功地爬了上來!一只“骨折”的生物,從高處掉了下來,還想要爬回去,難道這個生物沒感覺到腳“骨折”的痛嗎?

  我和同桌陳知雨倆人都驚呆了,這真是生命的力量,一個頑強(qiáng)的小生物!

生命的力量作文2

  生命,是一種責(zé)任,或許,這讓你這么做;生命是短暫的,但是,你可以讓短暫的生命體現(xiàn)無限價值;生命是渺小的,但是你可以想盡辦法,使自己變得強(qiáng)大。

  一棵小小的樹芽,在陰雨中,它會顯得格外渺小。在風(fēng)中,它會顯得格外脆弱,在陽光中,它會顯得很燦爛。經(jīng)常,它會一點點一點點變強(qiáng)!變強(qiáng)!這樣一來,它會變得粗壯、有力,怎么都搬不動它,即使,你用鋸子,但是,對于一棵粗壯的樹,你也會砍很多下,才能砍倒。人也一樣,當(dāng)你覺得你渺小時,請相信自己,也可換個思路,使自己變強(qiáng)大。

  夜晚,我開燈看書,一只飛蛾從我眼前掠過,停在書桌上,不時動一下,向我展示它優(yōu)美的舞姿。我用紙巾把它包起來,它突然抽動了一下,拼命掙扎,我突然感覺一股生命的力量,在我手中跳動,雖然隔著一層紙,但是它的生命力量在我手中跳躍。我不禁放了它。

  一粒水珠,在巨大的噴泉中是一個成員,失去了一粒水珠也沒有多大關(guān)系,但是。要是有天失去一粒水珠,就少了一位成員,正如水滴石穿,可能這沒有什么關(guān)系,但是任何事情都有生命,都有價值,失去了一個生命,也找不到另一個相似的了。

  生命是短暫的,同時也是渺小的,請珍惜生命,請相信它的力量,它小小的生命也會體現(xiàn)出無限的價值,創(chuàng)造奇跡。

生命的力量作文3

  生命的力量總是令人震驚的,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不是正好詮釋了小草頑強(qiáng)的生命力么。而我也因一件事更深刻的體會到了生命的力量,這件事還要從我成為“采花大盜”說起。

  春天里,油菜花成為了大家觀賞的寵兒,它們或一大片一大片鋪蓋在田野中,或?qū)訉盈B疊地交錯延綿到山頂,成為了春天中唯一的耀眼的黃色。我在觀賞過后,從田野邊的一個角落采了幾朵帶了回家。在回家的路上,它們越來越虛弱,垂下了挺立著的頭,變得無精打采,讓我感覺到那生命在慢慢地流逝。我像急診室里為了挽回生命垂危的病人的醫(yī)生,打開家門就迫不及待地找來花瓶,裝滿清水,把那幾朵花小心翼翼地插入花瓶后擺放在書桌前。晚上睡覺前,它們還是耷拉著腦袋垂在瓶口,看起來毫無生氣,我有些失望,以為放進(jìn)水里,就能再活起來的。“看來明天就要和它們告別了”,在入夢前,這是我腦海里唯一的想法。

  第二天,我慢慢悠悠地鉆出被窩,本來還未清醒的眼睛,在余光看到書桌上的那一抹黃色后立即睜大,我手腳并用的跳下床,盯著眼前嬌艷欲滴的花露出了大大的笑臉。真是頑強(qiáng)的生命力啊!

  它們像在田野里開得那樣,在整個花期里,都默默的陪我度過了一個個忙碌做作業(yè)的夜晚。在生命的最后一刻,我把它們埋入了土中,可能轉(zhuǎn)化成另一種形式繼續(xù)生命的意義,才是它們最寶貴的價值吧!

生命的力量作文4

  有一種力量叫做堅強(qiáng),有一種力量叫做勇敢,有一種力量叫做生命。生命是頑強(qiáng)的,生命在生活中無處不在,它是強(qiáng)大的,也是弱小的。有一次我就感受到了一股強(qiáng)大的生命力量。

  有一天,我在奶奶家周圍溜達(dá),結(jié)果在磚縫中看一株小苗,它是那么的弱小大概只有2到3厘米,在磚縫中顯得那么嬌嫩,我蹲下身輕輕地?fù)崦菋赡鄣厣眢w并仔細(xì)觀察它,只見這株小苗身穿翠綠的裙子,而且還昂首挺胸的站立著。我在心里想這株小苗在沒有陽光,沒有泥土,更沒有水分的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,這就是生命的力量。原來生命的力量是這么的強(qiáng)大,我開始敬佩起這株小苗。這株小苗是其他所有小苗都比不上的,因為在它身上我感受到了真正的生命力量。

  生命是無窮無盡的,是絢麗多彩的,是十分寶貴的。但是世界上還是有許多不珍惜生命的人,比如有些人還在吸煙,透支自己的生命。有些人還整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,一天一天的浪費(fèi)生命。更有甚者,甚至吸毒不把自己的生命當(dāng)生命。我真想對他們說:“一株小苗都珍惜自己生命,不浪費(fèi)自己的生命,頑強(qiáng)的生存下去,難道你們還不如一株小苗嗎?請你們要愛惜自己的生命,活出自己的價值來!

  所以請相信生命的力量,因為生命的力量是偉大的,它可以創(chuàng)造世界、改造世界,讓我們活出自己燦爛的人生吧!

生命的力量作文5

  上帝總是不照顧某些人,讓無情的死神奪走他們的生命。

  事情發(fā)生在橫渡大西洋的船上,一位父親正在用腰刀削蘋果,船突然劇烈抖動了一下,父親摔倒了,那把刀無比精確地插在父親胸口,但他沒有死,因為他還要照顧女兒,他不能讓6歲的女兒一個人在船上。

  為了女兒,這位父親從死亡邊緣轉(zhuǎn)了回來,但他生命的每一分鐘都比上一分鐘顯得更衰弱、更蒼白,他看向海平線的目光也變得那么憂傷。

  下船了,父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎那間,鮮血染紅了整片天空。讀到這兒,我的淚水不禁奪眶而出,我被父親那濃濃的愛感動了,是愛創(chuàng)造了這個奇跡。

  是什么讓父親多活了三天?是什么力量讓父親將孩子安全送到妻子身邊才倒下了呢?答案只有一個字,那就是——愛!崇高的父愛是他堅持活下去的唯一理由。

  刀可以洞穿心臟,卻無法將最純樸的愛穿透,因為愛,是生命的力量。

  這讓我想起了那件事,去年的一天,我和爸爸出去玩,路上,一輛迎面開來的汽車撞了過來,這時,我心里想著:也許我這個幼小的生命就這樣被死神拉走了,也許在下一秒,謝歆怡就不存在了。但不,就在我們即將被撞到的那一瞬間,爸爸撲過來抱住了我,滾了出去,自己卻被車擦了一下,幸虧只受了點小傷,而我卻安然無恙。

  誰說母愛最偉大?父愛,藏在心底,比母愛更深沉、更透徹,也更崇高。

生命的力量作文6

  有一次,我在田野里捉螞蚱,秋風(fēng)輕輕地吹拂在臉上,涼絲絲的,讓人神清氣爽。不大一會兒,我就把一只翠綠色的螞蚱捉到了手。我把螞蚱裝進(jìn)一個塑料瓶里,擰上瓶蓋,帶回了家。

  回到家,我把螞蚱從瓶里倒出來,像觀賞珍稀動物一樣聚精會神地觀察它的一舉一動。

  螞蚱在瓶子里悶得夠嗆,無精打采地趴在地上。突然,它猛地一跳想逃走,我手忙腳亂地又把螞蚱捉到手心里。雖然螞蚱現(xiàn)在非常虛弱,但是,它卻竭力鼓動雙翅,拼命劃動兩條后腿。頓時,我感到一股生命的力量在我手指間躍動,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我感受到了螞蚱那種不屈不撓的求生欲望。

  我的手指一點一點松開,螞蚱從我手指間滑落到地上。它的一條后腿在我手中掙扎時給折斷了,這等于又給螞蚱的生命增加了一份重?fù)?dān)。它靜靜地伏在地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著旁邊的花壇。雖然花壇和螞蚱只相隔四尺來遠(yuǎn),但對它來說是個不小的考驗。螞蚱用身體兩邊的小腿支撐著疲憊不堪的身子,用僅有的一條后腿使勁蹬著地面,像一只綠色的箭一樣射出一尺遠(yuǎn),接著又竄出了兩尺、三尺……

  突然,螞蚱就像被一條無形的線絆著一樣摔倒在地。它極力扇動雙翅,拼命劃動著那幾條細(xì)小的腿,但卻無濟(jì)于事。我以為螞蚱再也起不來了,便想過去幫幫它。

  就在我剛走過去的一剎那,奇跡出現(xiàn)了,螞蚱就像彈簧一樣從地面一躍而起,奮力躥上花壇。

  一瞬間,我震撼了,螞蚱小小的身軀里,居然包含著一種自強(qiáng)不息的信念!

  樹,被砍斷枝條還能再生;草,被燒毀了還能再長……

  雖然生命短暫,雖然生命弱小,但是,弱小的生命往往會體現(xiàn)出不屈不撓的精神,那就是——生命的力量。

生命的力量作文7

  生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹,一封寫了一半沒寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去,生命是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去。

  通往我家五樓平臺的花臺旁,有一株小花在花臺的縫隙中生機(jī)勃勃地盛開著,我不知道它能支撐多久,畢竟在這惡劣的環(huán)境之中,連雜草都沒有,更別說驕傲的小花了。

  每天放學(xué)回家,我都會去看她有什么變化。轉(zhuǎn)眼間,過了幾天,昨天小花還傲然的抬起頭,宣告它的勝利?山裉爝@株小花的兩片葉子已經(jīng)黃了,我想:它明天應(yīng)該就會枯萎了吧?我一邊想,一邊把手伸向正在微微搖擺的小花!耙苍S在我家陽臺上生活你會過得幸福一些吧?”但直覺告訴我既然它選擇在這里生根發(fā)芽,那就應(yīng)該尊重它的選擇,這樣它才能得到真正的幸福。我想到了我們家的那一株嬌生慣養(yǎng)的茉莉花,雖然有了很好的生存條件,但開的花是零零星星的,而這朵小花不需要誰來施肥,也不用誰來澆水。于是,我的手縮了回來。 現(xiàn)在,我很慶幸自己當(dāng)時的決定。因為第二天,這株小花居然悄悄綻放出了一株淡粉色的花朵。雖然我知道,這種無名花綻放開的應(yīng)該是鮮艷的桃紅色,但此時,眼前淡雅的粉色,也非常的美麗迷人。

  在別人眼里,若論漂亮,它肯定比花盆里的同類遜色許多,但論勇敢和堅強(qiáng),它卻是一個勝者。 生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一朵朵小浪花,一點也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶。父母養(yǎng)育我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們的只有一次。

生命的力量作文8

  我常常想,生命是什么呢?

  一次,我把陽臺上的秋海棠的枝葉給剪光了,滿以為它還會再長出鮮艷的花朵和翠綠的葉子,可是,接下來的半年里,它仍然沒有長出花和葉,我失望了,后悔不已,正打算把秋海棠給扔了,它卻長出了一小片的嫩葉,我驚喜不已,打消了要把它扔掉的念頭。

  記得陽臺上有一小株肉肉,我總喜歡把它移栽來移栽去,這讓它總是營養(yǎng)不良。這次,我又把它移栽到陰暗的地方去了。要期中考了,我忙著復(fù)習(xí),都忘記了給肉肉澆水,把花盆移到有陽光的地方去了,等期中考考完,我才想起來這件事,“哦,肉肉你得堅持!”我在心里呼喊著,趕緊奔過去瞧瞧。到了陽臺,我一看,就說不出話來了,那土干得都裂開了,連旁邊的一株生命力旺盛的三葉草都枯死了,我趕緊給肉肉澆了一些水,盼望著能發(fā)生奇跡。結(jié)果,奇跡真的發(fā)生在那株肉肉上,它奇跡般地活了過來!

  我家種了一盆蔥,不知啥時,上面莫名其妙地長出了一些黑黑的小小的蚜蟲吧,怎么也除不掉,媽媽一氣之下,把剛燒開的開水倒了進(jìn)去,結(jié)果把蚯蚓給燙死了,蔥也枯了。過了幾天,那枯黃的蔥上,竟又長出了翠綠翠綠的蔥,正所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  。∩牧α渴悄菢訌(qiáng)大,那樣頑強(qiáng),那樣堅強(qiáng)……

生命的力量作文9

  我常常想,生命的力量是什么呢?前幾天我學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文是關(guān)于生命的,文中寫出作者對生命的感悟,給了我很大的觸動。

  我從小就喜歡養(yǎng)魚養(yǎng)蝦。爺爺知道我這個愛好,特地給我?guī)硪恢凰灥凝埼r。我非常喜歡這只龍蝦,渾身火紅的鱗片猶如堅硬的戰(zhàn)甲,威武的身體像是久經(jīng)沙場的將軍。我每天都給它換水。過了一段時間放暑假了,我回到姥姥家住了兩個月,把要喂龍蝦的事拋到了腦后了。一直到回家的時候我才心想:壞了!我的龍蝦會不會死了吧?到了家,我才驚奇地發(fā)現(xiàn)龍蝦沒有死!兩個月呀!它沒有吃到一點食物,不但沒有死還奮力地向上爬,眼睛直直地盯著洞口。仿佛在說:“加油!加油!馬上就自由了!”龍蝦求生的欲望令我震驚,我放棄了自己的愛好,把它放生了。

  一次,我們家的太陽能熱水器壞了,我和爸爸爬上去看情況,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)熱水器旁邊長出了一棵半米高的小樹苗。我心想:它的力量究竟有多大,竟能使它在如此狹小的磚縫中不屈向上,堅強(qiáng)成長。即使它幾天后就被拔掉了,但是它那強(qiáng)大燦爛的生命給我留下了難以磨滅的印象。

  龍蝦能在沒有食物的情況下堅強(qiáng)的活著,小樹苗只需要一層薄土、幾滴雨水就能讓它茁壯成長,堅強(qiáng)向上。連如此渺小的動物和小樹苗都能不怕挫折、勇往直前,更何況是我們呢?我也要珍惜生命,好好使用生命。

生命的力量作文10

  一天,我正在家里寫作業(yè)時,從窗外飛來了一只小鳥,帶著歡樂的叫聲闖進(jìn)了我的家里。它一進(jìn)來就滿屋子亂飛,不一會兒就聽到“轟”的一聲,它從空中落到了地上,我一看原來它撞到了墻上。還沒有等我過去,它就用盡全力飛了起來。就這樣反復(fù)了幾次,它終于沒有了力氣也不飛了。我把它拿在手里看著它怯怯的樣子我也不知道怎么辦了。

  于是我把它放入了一個溫暖的大盒子里,里面放了點兒水和小米、它在盒子里瑟縮在一角一動不動。不一會兒爸爸媽 媽回來了,看到小鳥很奇怪,問我:“你從哪里捉的呢?”我說:“它從外面飛進(jìn)來的,沒有力氣飛了,我才把它放到紙盒里!眿 媽看了看說:“小鳥的'身子和腿都出血了給它包扎一下才可以!”媽 媽拿出了包扎的工具,給小鳥擦了一點藥水,又用紗布把它包了起來。媽 媽說:“它只要不亂動過幾天就好了。”我問媽 媽,“到底用幾天?”媽 媽說:“大概要用一兩個星期吧!薄鞍!要一兩個星期!看來小鳥的傷很重!”看著它,我很擔(dān)心。

  過了一個周,一天早上,我聽到了小鳥的叫聲,我一看是它的傷好了在家里飛起來了!我急忙叫醒了爸爸媽 媽,爸爸媽 媽看到它在歡塊地飛來飛去,說道看來它的傷真的是全好了。

  媽 媽說:“我還以為要好多天呢!出了那么多血一周就能好,真不可思議!”爸爸說:“生命的力量很強(qiáng)大,一定不能小看它!”爸爸看看我,接著說道:“我們只要有強(qiáng)烈的信念,就一定能成功。所以我們堅決不能輕易地放棄任何生命!

生命的力量作文11

  生命是無形的,但我們可以感受生命,感受生命無窮的力量,是多么偉大!

  海倫·凱勒,一個又盲又聾又啞的人,但她卻用僅有的觸覺,寫出了一般人寫不出的東西,感受到了大自然的美,人類藝術(shù)的美。

  因為她失明,所以知道失明的痛苦,才會致力于慈善事業(yè)中。

  她,對未來充滿美好的遐想,在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺,去感受了美好的生命。

  相比之下,杏林子的《生命生命》述說的也是如此道理。

  當(dāng)作一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后,掉進(jìn)了磚縫里,卻又在那“三無”—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強(qiáng)生長,這不得不說是一個奇跡!即使它只活了幾天。

  生命的力量是無窮的,它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。

  杏林子也是如此,12歲就得了不治之癥—類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。眼看著自己的關(guān)節(jié)一個個壞掉,漸漸的不能跑不能跳,她非常傷心失望。但幾年后她明白了這個道理,漸漸振作起來,開始寫作,屢屢獲獎,實現(xiàn)了生命的價值。

  生命是渺小的,時光讓生命變得象塵埃,一閃而過。生命卻又是偉大的,哪怕是小小的種子,也是生命力的杰作。不管是現(xiàn)在我們用筆寫下一個個文字,還是在地震的廢墟中被困八個小時而毫發(fā)無損,都是生命的力量的體現(xiàn)。

  一粒貌不驚人的種子,卻隱藏著一個花季的燦爛;一只其貌不揚(yáng)的毛蟲,將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個人的生命,都可以歌詠出生命力量的奇跡。---杏林子

  

生命的力量作文12

  我常常想,生命是什么呢?

  在學(xué)校的泮池邊,有好幾棵水杉,有一棵水杉,最引人注目,這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的,竟然爬過了整個水杉,而且?guī)缀醪涣粢稽c兒空隙。從樹底到樹梢,藤蔓一圈一圈地繞著整棵樹,我簡直不敢相信它是如何做到的?多少時間完成的?但我肯定,它一定每天在堅持,才做到的。在暴雨中,青藤時不時會掉幾片葉子,可是藤蔓卻沒有斷開,好像在跟水杉擁抱,緊緊地抱著,不肯放手,不肯離開。在夏天沒有水的澆灌,藤蔓上的葉子依然很新鮮,十分耀眼,隨風(fēng)搖曳時,好像一名舞臺上的舞者,跳出了一段生命的舞蹈。

  在微風(fēng)中,藤蔓的葉子微微搖擺,好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的墻角邊,有一株蒲公英。這株蒲公英應(yīng)該是在初春的時候,一粒種子被風(fēng)吹來的,落在那墻角的磚縫中,從而在上面生長?墒侵車沫h(huán)境十分惡劣,使它并不全面,葉子十分的小,表面還有一些枯黃;莖部還有一些紅色,蒲公英也十分少;但它依然生長,有風(fēng)的時候,它在風(fēng)中搖曳,種子也會隨風(fēng)飄走,那白色的小絨球也漸漸變小起來?伤⒉坏瓜拢驗樗拖袷且晃荒赣H,要讓孩子去飛翔,開闊視野,獨(dú)立生活。

  生長在石縫中的大樹也毫不遜色。由于生長環(huán)境本來應(yīng)該是高大挺拔的樹,如今變成了一株歪脖子樹。它斜度成60度,使勁向外伸,等待著那一縷溫暖的陽光,雖然幸運(yùn)女神沒有站在它的身旁,但它依然不灰心,憑著自己的努力茁壯生長。

  是啊,生命不息,我們應(yīng)該熱愛生命!好好的珍惜它,好好的使用它,讓自己的生活變得更加光彩有力。

生命的力量作文13

  在我小時侯,媽媽從公司借了《千手觀音》的碟。這些演員都是喜歡跳舞的聾啞人。在觀看完后,負(fù)責(zé)《千手觀音》這個節(jié)目的導(dǎo)演講出了一件十分感人的事:在一天晚上,導(dǎo)演從外面回來,經(jīng)過演員們的房間的時候,偶然聽見了“咚咚咚”敲地板的聲音和“滋滋滋”的錄音機(jī)噪音。導(dǎo)演十分的好奇,輕輕推開門,從門縫里一看,幾位演員正皺著眉頭,把耳朵緊緊地貼在錄音機(jī)上,拼命用手拍打著地板,極力想聽見聲音。可畢竟她們是聾啞人,無論怎樣也聽不見聲音。導(dǎo)演看到這一幕,感動的淚如雨下。

  在看完后,我和媽媽都忍不住哭了。

  世界上有很多這樣的殘疾人,有一些因為自己殘疾了,而對生活失去了信心;有一些則因為殘疾了而認(rèn)為自己比其他人更應(yīng)該珍惜自己的生命。正是這兩種完全不同完全相反的信念造成了不一樣的行為。擁有第一種信念的殘疾人,他會感到自卑,最后就像失去陽光的植物一樣死去;而擁有第二種信念的殘疾人則會十分樂觀,生活得更加快樂。這樣一來,如果你是殘疾人,你會選哪一種?當(dāng)然是第二種。如果要生,那么就不要活在自卑中。如果要死,那么在死前活得陽光燦爛。即使你是殘疾人。

  千手觀音想聽,就像飛蛾極力鼓動雙翅,就像磚縫中的瓜苗不屈向上一樣。就算千手觀音聽不見,就算瓜苗只活了幾天。但他們已經(jīng)努力了,只要你努力了,即使沒成功也十分值得慶幸的。

  我已經(jīng)感受到生命的力量了。作文

生命的力量作文14

  雖然人的生命是有限的,但我們的生命是珍貴的。最近,我了解了一個人,他就是霍金。

  霍金是1942年1月8日出生于英國牛津,但是在牛津大學(xué)讀書的最后一年,霍金患了一種病,叫肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生最后說:“只能活兩年!只能活兩年!”在這一瞬間,霍金非常傷心?墒窃谶@兩年里,霍金并沒有放棄生命,而是和病魔做抗?fàn)帲?/p>

  現(xiàn)在他唯一能動的就只有一雙眼睛和三根手指,他只能永遠(yuǎn)坐在輪椅上。他用這三根手指,堅強(qiáng)地創(chuàng)造了奇跡。有一次,霍金結(jié)束演講后,一名女記者突然沖到前臺問:“病魔已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上,難道您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎?”霍金臉上充滿笑意,用他還能活動的三根手指,艱難地敲擊鍵盤,說出了4句話:“我的手指還能活動;我的大腦還有思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人朋友!被艚鹩制D難地敲擊出了第5句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  兩年光陰飛快流走了,奇跡是霍金不但沒有像醫(yī)生說的只能活兩年,反而病情好轉(zhuǎn)了一些。霍金與病魔抗?fàn)幍降,最終打敗了病魔,戰(zhàn)勝了命運(yùn),讓自己活得更加光彩有力!

  霍金的一舉一動打動了我,每一個人的生命都是寶貴的,我要用我的生命創(chuàng)造出更好的世界。

生命的力量作文15

  站在窗內(nèi)的我,看著這傾盆大雨,像細(xì)針掉落似的打在那濃綠的葉子上,發(fā)出“啪啪啪”的聲響,扣動我的心眩。

  現(xiàn)在已經(jīng)是初夏了,天氣卻還是亂風(fēng)下雨,我站在屋內(nèi)透過窗戶看著房子對面的榕樹,一看見榕樹我就想起,有許多人都說這葉子的懦弱,經(jīng)受不起臺風(fēng),它們太過軟弱,一擊即潰,我在想真的是人們說的這樣嗎?

  看著窗外的雷電毫不留情地打在那脆弱的葉子上,大啪嗒作響,我想那一定很痛吧!可是它們卻不服輸,不愿意輸給這暴風(fēng)雨,更不愿意讓世人嘲笑它們的懦弱!但暴風(fēng)雨卻不在乎,因為它們眼里,它們就只有弱小,不堪一擊的!

  我看著不服輸?shù)娜~子與那殘暴的風(fēng)雨做著斗爭,可有的葉子再也承受不住了,最終還是落在了大地之上:或許,這就是生命吧!它們終究太過脆弱了,可能人們說的是對的,可能人們說的是對的。

  我想它們就這么完了!無聲無息的完了!

  可我很快我又發(fā)現(xiàn),它們不甘就這樣悄無聲息地活了一回!雖然有的承受不住風(fēng)雨,奄奄一息了,可其它的葉子卻依舊是那樣倔強(qiáng)地承受著暴風(fēng)雨,挺直了身子,接受著各種考驗。

  我看著這不甘而倔強(qiáng)的瘦弱的身子在盡力抵擋著迎面的風(fēng)雨,我想生命就該如此吧!葉子已是這樣!可人呢!

  許多人都畏懼挫折,不敢去證明自己,容易被困難打敗,不敢直面人生,甘于命運(yùn)的安排,不會去挑戰(zhàn)自我:這還不如,一片葉子呢!我們?nèi)~子打破命運(yùn),證明自己并非如此脆弱,度過了暴風(fēng)雨的煎熬。人也應(yīng)該這樣,不屈與命運(yùn)交戰(zhàn),堅強(qiáng)的去面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,生命就應(yīng)該如此!生命的力量就應(yīng)該如此!

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