游泳初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的游泳初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游泳初中作文1
哎呀，熱死啦，雖然現(xiàn)在是6月份，可是氣溫卻快要到30度了，真是受不了。但是一想到今天有游泳課，所以感覺有一點(diǎn)涼快�？赡苁且驗榻裉煲嫌斡菊n，所以我昨天到晚上12點(diǎn)才睡著。你們知道我們的游泳池有什么奇怪的地方嗎？告訴你們吧，那就是我們的游泳池是在樓的最頂上，往下一看很害怕，但是因為有特別高的防護(hù)欄桿，所以不會掉下去。今天是我在這個學(xué)校第一次游泳（我是從別的學(xué)校剛轉(zhuǎn)過來的）。因為是第一次，所以有點(diǎn)緊張。
換好了衣服，沖一沖之后帶好帽子、游泳眼鏡，之后作了一會體操就準(zhǔn)備好了。老師先讓我們在水里轉(zhuǎn)一圈，然后又讓我們反方向再轉(zhuǎn)一圈。因為剛才轉(zhuǎn)第一圈的緣故，水流已經(jīng)變成一個方向，所以反方向走是很麻煩的，不扶著邊就走不動，當(dāng)時已經(jīng)有很多的小朋友被沖走了。
接著，老師讓我們“橫渡”游泳池，熟悉熟悉水。最后，老師測量了我們每個人能游多少米之后分了組：10米以內(nèi)是c組，10米以上25米以下是B組，超過25米的是A組，我游了10米以上，所以是B組，但是比以前（在其它學(xué)校里的時候）少了3米，你可能會問“為什么？”，那是因為我游到10米的時候，水突然進(jìn)到我的鼻子里， 所以，不得不上岸，之后一看，才知道只游了10米多。游泳訓(xùn)練完了以后，老師給了我們10分鐘的自由時間，大家一起歡呼起來，幾乎沖進(jìn)游泳池里，游泳池上空游蕩著我們歡快的笑聲……
游泳初中作文2
今天傍晚，我去游泳池學(xué)游泳，我急不可待地跑進(jìn)游泳館，一股涼氣迎面撲來，涼爽極了。
由于是第一次游泳，心里不免有些緊張，怕出事。果然不出我所料，剛開始就遇到了麻煩。剛下池時，我只是在淺水池里，由于水淺，不能游，我就嘗試著進(jìn)深水池，小心翼翼地探出了右腳，想讓右腳著地以后再邁出左腳，豈料，右腳還沒著地，左腳太著急，邁了出去，就整個地滑進(jìn)了深水池，忽然之間，身子直往下沉，我拼命掙扎著，嘴里也灌了幾口水，嗓子眼兒頓時象被無數(shù)根鋼針扎了似的，難受死了。嗆得我快要透不過氣來差點(diǎn)嗆了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇犧牲”了，但頭發(fā)全濕了，一池人的目光都集中在我身上，我尷尬地咳嗽了兩聲，便游泳去了。但是我不知道該怎么游，看見一個女孩游得挺棒，簡直讓我羨慕極了。就學(xué)了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的，到了我這里就失效了，不管怎么劃拉，也只是在原地打轉(zhuǎn)，后來我又來了一個自創(chuàng)地泳式，就是手腳并動，上下拍打水面，攪得水花亂濺，累得半死，還是不能前進(jìn)半步，我急得滿臉通紅，四肢又酸又軟。付出的代價太大了，卻沒有一點(diǎn)效果，令我心灰意冷。最后，我發(fā)現(xiàn)水不太深，我的腳能勉強(qiáng)著地，便干脆來了個“立式”游泳，在池里面走了起來，不過那不是游泳，是走路，你們可不要學(xué)我哦。
一個人不管做什么事，不付出一定的代價是一事無成的。
游泳初中作文3
暑假里我們一家人去了著名的海濱城市——青島，她有蔚藍(lán)的大海，秀美的海岸，鮮美的海洋食物，而我們要去的正是大家最向往的旅游勝地——金沙灘。
我和爸爸、媽媽到了金沙灘，一望無邊的大海在太陽的照射下散發(fā)出藍(lán)寶石般的`光芒，海面上波濤洶涌，海浪翻起的浪花從大海深處滾滾而來，不停地拍打著美麗的金沙灘。啊，實在太美了！
我迫不及待換上游泳衣，套上救生圈和爸爸一起沖向大海，海水很快從我的腳下漫過我的膝蓋，到達(dá)我的上身，頓時一股清涼涌遍全身，我興奮極了。
突然，一個巨浪打來，我整個人頓時被海浪包裹了，海水涌進(jìn)我嘴里，咸咸的。我剛探出頭，一個巨浪又向我打來，飛快地將我沖向岸邊，爸爸這時鼓勵我向大海深處游去。于是，我重新套好游泳圈，再次勇敢地沖向大海。隨著我向大海越游越深，波浪變得越來越小，海水變得越來越藍(lán)，身邊的游人越來越少，我特別開心，因為我終于征服了大海。
天色慢慢變暗了，我依依不舍地從大海深處游回岸邊的沙灘。美麗的青島，美麗的大海，美麗的金沙灘，我們明年見！
游泳初中作文4
兔子學(xué)游泳的故事給了我一個啟示。故事是這樣的：兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。
一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了動物的全面發(fā)展，將兔子送進(jìn)游泳班，同班的還有小狗，小龜，小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛�！币傍�、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識爆炸的今天，人們都想著掌握各種知識和技能。而家長們更是望子成龍，望女成鳳，不管孩子們樂不樂意，都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來只會：“竹籃子打水——一場空。”何不按照孩子的興趣來培養(yǎng)呢？讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長。就像青蛙說的那樣：正視你的短處，然后淋漓的發(fā)揮長處和優(yōu)勢。
那么，你的短處就會越來越小，成功也會越來越近。對于我們來說，仙鶴的話，正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板，這種方法行不通，可以換種方式。因為“通往廣場的路不止一條嘛！三句話，三個啟示。不一樣的啟示在生活中會起到不同的作用。
游泳初中作文5
白兔有跑步的天分，并且十分熱愛跑步。他從小就刻苦地練習(xí)跑步，長大后，他在森林里舉辦的跑步大賽中一舉奪冠，名聲一下傳遍了全森林。
在頒獎那天，白兔在萬動物矚目之下，高興地走上了頒獎臺，高高地舉起了獎杯。突然，臺底下傳來了聲音：“哼！有什么了不起，不就是跑步冠軍嗎，有本事就和我比賽游泳�！贝蠹页_下一看，原來是青蛙說的。再看看兔子，他臉紅地低下了頭，因為游泳正是他的弱點(diǎn)。青蛙見狀，說道：“你難道不會游泳？”兔子的臉更紅了�！巴�！他不會游泳。”“什么，兔子不會游泳？”……臺下一片喧嘩，由于太亂，頒獎典禮不得不結(jié)束了。
白兔會到家后，他的父母對他說：“白兔，你必須將游泳學(xué)會，你要成為一只完美的兔子。我們已經(jīng)拜托了金魚，你以后就跟他學(xué)游泳�！�
之后，白兔一直跟金魚學(xué)習(xí)游泳，十分的認(rèn)真�？墒腔嗽S多的心血，游泳也沒學(xué)會，而且，他跑步冠軍的名號也被獵豹搶走了。因此，白兔十分的疑惑，還十分的痛苦。
白兔的母親見白兔這樣子，便去請教森林中最有智慧的山羊。山羊告訴她：“白兔天生是跑步健將，是為跑步為生的，你應(yīng)該讓他有一個能讓他發(fā)揮跑步特長的地方。
游泳初中作文6
今天下午，我去游泳館游泳。
一開始，朱老師讓我和爸爸一起游蛙泳，蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了兩個來回，爸爸拼了命也沒追上我，我在終點(diǎn)笑嘻嘻地看著他氣喘吁吁地游過來，沖他做了一個勝利的手勢。
游完了蛙泳，朱老師讓我游自由泳，而且要用腿夾著一塊板游，我便夾著一塊板出發(fā)了，我那雙手像電風(fēng)扇一樣“扇”了起來，快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。
自由泳結(jié)束以后，朱老師教我游仰泳，她先教我打腿，仰泳的打腿就是自由泳打腿的反方向，而且手要伸直。我按朱老師交給我的方法游了兩百米，果然，仰泳和自由泳沒什么兩樣。之后，朱老師教我仰泳手的動作，讓我手腳并用游仰泳，并叮囑我，手先要向下劃，在腰部推一下，再把手劃上來。我默念著朱老師的叮囑，就開始游了。中途爸爸說我的腿彎了，我就把腿伸直，終于游完了兩百米。
最后，朱老師教我游蝶泳，蝶泳的泳姿太難了，初學(xué)的我游得非常累，游得像一條大毛毛蟲一樣，但我相信我一定能夠?qū)W會，因為毛毛蟲總有一天會變成蝴蝶的。
今天，我最大的收獲是學(xué)會了仰泳，并且我堅信自己會游好蝶泳的。以后像菲爾普斯一樣在水中劈風(fēng)斬浪。
游泳初中作文7
今天，外公和舅媽還有媽媽打算帶我和妹妹去對面的小區(qū)去游泳，這可是我和妹妹已久的一天，這可是我今年暑假第一次游泳哦！
我和妹妹都換上了藍(lán)色的泳衣，高高興興地出發(fā)了，媽媽給我們兩個都報了游泳培訓(xùn)班�？墒墙裉炖蠋煵辉冢液兔妹弥缓米约菏煜な煜び境�。進(jìn)到里面，看到有兩個不大的泳池，一個淺水池，一個深水池。可奇怪的事淺水池里人很少，深水池里卻人山人海的。我不知道什么原因，就直接進(jìn)到淺水區(qū)，下去了才知道，原來淺水區(qū)太“cool”了。于是我和妹妹去了旁邊的深水池。
剛進(jìn)入泳池時，我有點(diǎn)緊張，可之后細(xì)想了一下去年老師教我的蛙泳動作。先把腳一伸一彎，一分一并，就像青蛙的兩條后腿一樣，這樣腳的動作就完成了，接下來是手的動作，雙手往前伸，然后再將兩只胳膊呈圓弧形往外劃，同時手掌往下壓，這時，頭就探出水面，噴水，吸氣。然后繼續(xù)重復(fù)動作。
就這樣邊想邊練，手腳并用，不一會兒，我就游得快了，一口氣可以游好幾米了。妹妹因為太矮了，不敢下到池子里，只能在邊上玩水。
不一會兒，就要下雨了，我們只好回去了，我相信自己下次去就能游地更好了！
游泳初中作文8
1986年初，育民小學(xué)老師建議利用當(dāng)?shù)睾雍坫舛嗟膬?yōu)越條件舉辦游泳訓(xùn)練班。有的家長卻提出質(zhì)疑;我們的孩子從小在水里泡大，還要訓(xùn)練什么?是啊。這些“小泥鰍”在水里可活了，潛泳、裊水都有兩著兒�？刹炔鹊诺拍哪艹蔀橛斡窘�?實踐巳經(jīng)證明，娃兒們只有經(jīng)過1年多的嚴(yán)格訓(xùn)練和理論指導(dǎo)，才有幸獲得縣級冠軍。
我們知道，理論是從實踐中總結(jié)出來的，它對實踐有巨大的指導(dǎo)作用。會游泳的人多呢，可有幾個健將?而“旱鴨子”經(jīng)過訓(xùn)練卻能成為“泳臺皇后”這些都取決于是否重視理論的指導(dǎo)作用。人們無視科學(xué)、研制“永動機(jī)”達(dá)百余年，可“能量守恒和轉(zhuǎn)化定律”早就告訴人們這是不可能的;為了眼前的利益大砍森林，卻給子孫后代留下無垠的沙漠，這是不懂“生態(tài)平衡”理論帶來的苦果。人們呀，要警惕，別再做徒勞有害的蠢事。趕快用理論把自己武裝起來!
有了正確的理論武裝自己，就像裝上了金翅膀。廣東地區(qū)根據(jù)"物質(zhì)循環(huán)”的原理采用“桑、魚、糧”一起上的措施，結(jié)果連年豐收;我們利用商品經(jīng)濟(jì)的規(guī)律改革僵化的經(jīng)濟(jì)模式已初見成效;政治體制改革也越來越走向正軌。這些繁榮的景象來自什么?全都因為有正確的理論作指導(dǎo)。
朋友努力學(xué)習(xí)吧!用理論來指導(dǎo)我們的實踐，因為只有科學(xué)理論才能給我們帶來更大的成功。要知道：水里泡大的孩子不是都能成為游泳健兒的呀!
游泳初中作文9
看到哥哥會游泳。我很是羨慕，也想學(xué)。想利用暑假的時間學(xué)會游泳。
那天我?guī)е斡镜挠镁�，高興的來到游泳館，到游泳館一看，水清澈極了，一眼還可以看到底呢。這更堅定我的決心要把游泳學(xué)好。這時教練過來先讓我在淺水區(qū)里做深呼吸，我小心翼翼的下水，剛進(jìn)水心就慌了，害怕會嗆到自己，可是看到別人都做得到。所以我還是把頭伸進(jìn)水里，還沒等我想好。咕咚咕咚的就嗆了好幾口水，也咽下了不少水。當(dāng)我第二次準(zhǔn)備吧頭放進(jìn)水里的時候，教練走過來對我說：“止住呼吸，定一點(diǎn)。不要慌."我再次把頭放進(jìn)水里，止住呼吸，定，心想不害怕 我不怕。”就這樣我成功的做好了水里呼吸，教練表揚(yáng)了我兩句，心里美滋滋的。
這時教練叫我做腿的動作，他先給我做了示范，我模仿他的樣子，翻掌，蹬腿，收回，可是做得一點(diǎn)都不規(guī)范。教練耐心的教我怎么做。直到我做好為止，我拿著水板。下水做動作，可是水里比岸上還要難千百倍。岸上看起來很輕松的動作，到了水里感覺腿就好重，
緊接著，又要學(xué)手的動作，似乎很簡單，我一會就學(xué)會了。教練從我背后抽出一個水板，讓我去水里游，這時我按著學(xué)過的動作，一小步一小步向前游，雖然很慢，但是我相信只要功夫深，鐵棒也可以磨成針，嘿嘿心想我第一次就可以做好這樣游，
以后一定比哥哥厲害。
游泳初中作文10
小兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次小兔子被狼追到河邊，羞點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
在游泳訓(xùn)練池里，老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下，然后開始學(xué)游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里，雙手不停地往兩邊劃水，兩腳使勁地蹬來蹬去。這時，訓(xùn)練池里濺起了許多水花，嚇得小白兔“哇哇”大叫，站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊，說：“別怕，俺教練在你身邊呢！”小白兔聽了才大膽地游了起來。
有了第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷，小白兔信心十足。從此以后，小兔子刻苦訓(xùn)練，把所有的時間和精力都投入到游泳訓(xùn)練中。小狗、小龜和小松鼠訓(xùn)練一次，它就要求老鴨教練讓它訓(xùn)練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息，它還在水里爭分奪秒地訓(xùn)練著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，小兔子終于學(xué)會了游泳，它自豪地說：“我終于又掌握了一份生存本領(lǐng)”。
一次小兔子又遇到了狼，狼在它后面緊追不舍，小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑，但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該，為了訓(xùn)練自己的弱項而荒廢了自己的特長，唉！”
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