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幸福的味道作文初中生
幸福的味道作文初中生1
幸福是花園里的那一從花兒,幸福是清晨的那一縷陽(yáng)光,幸福是……在生活和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)幸福的事情和傷心的事情,同樣,我也遇到過(guò)。
那是在我很小的時(shí)候,我和奶奶準(zhǔn)備上山捉螞蚱,途中,我在路旁看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拍打著一支翅膀,看著小鳥(niǎo)那個(gè)姿勢(shì)仿佛很痛苦,我便拉著奶奶過(guò)去了。原來(lái)小鳥(niǎo)的另一只翅膀受傷了,如果不解救小鳥(niǎo)的話(huà),小鳥(niǎo)很可能會(huì)遇到生命危險(xiǎn)!這不也是一條小小的生命嗎?我把剛才的想法告訴了奶奶,奶奶看了看小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了。
可是該怎么把小鳥(niǎo)帶回家呀!我的一個(gè)小小的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的眼前,突然我眼睛一亮,想起了個(gè)好辦法,可以用我?guī)У倪@張紙把小鳥(niǎo)包起來(lái)再帶回家呀!帶回家,讓小鳥(niǎo)自己在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上慢慢養(yǎng)傷。
說(shuō)干就干,沒(méi)過(guò)多久,一切任務(wù)都辦好了,我和奶奶踏上了回家的路程;氐郊,我先把小鳥(niǎo)放到了陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的上慢慢有了好轉(zhuǎn),甚至都好了,我想:既然小鳥(niǎo)的傷都好了。那么就讓它飛向藍(lán)天,尋找自己的家吧!我和奶奶說(shuō)了我的'一個(gè)新的想法,奶奶摸了摸我的額頭高興的答應(yīng)了。我打開(kāi)窗戶(hù),小鳥(niǎo)拍了拍翅膀看了看我就飛走了,我一直站在窗臺(tái)邊望著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛了幾米遠(yuǎn)后,又回頭看了看我,臉上“露”出了會(huì)心的“微笑”,小鳥(niǎo)仿佛在向我說(shuō):“謝謝你,是你幫助了我,我感到無(wú)比的幸福!
小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn),小鳥(niǎo)的心中一定非常幸福,不過(guò),此刻我更感到了幸福,幸福就在自己身邊。
幸福的味道作文初中生2
有一種味道叫做幸福。也許,那只是你無(wú)意間的舉動(dòng),卻讓我感到溫馨。
走在巷子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,總能隱隱約約地望見(jiàn)那棵冬青樹(shù)下,你幼小的身影?斓郊視r(shí),我還是會(huì)睜大眼睛瞧瞧,因?yàn)槲抑馈銜?huì)在那里等我!
當(dāng)你看到我一步一步向你走去的時(shí)候,你總會(huì)露出笑靨,輕輕叫我一聲“姑姑”。雖然你我非親非故,只是鄰居罷了。但從小的時(shí)候,無(wú)論大人們?cè)鯓泳幣拍阄业妮叿郑紵o(wú)法阻礙你我之間深厚的情誼。你我之間沒(méi)有身份的界限,你不會(huì)因?yàn)槲沂谴蠛⒆佣粗匚,我也不?huì)因?yàn)槟闶切『⒆佣∏颇。雖然你我相差七歲,但你我之間依然無(wú)話(huà)不談。
真沒(méi)想到,幾日不見(jiàn),你竟然展開(kāi)雙臂,用稚嫩的小手擁抱我,盡管你的個(gè)子不高,遭到了伯母(你的奶奶)的善意諷刺,也還是欣喜若狂。霎時(shí),我忘記了所有煩心的.事,仿佛一下子變成了小孩子。雖然童年里有那些無(wú)聊的同窗而讓我日日憂(yōu)心,但現(xiàn)在,你卻給了我一個(gè)新的童年,使我嘗到了童趣帶來(lái)的幸福。隨后,你便趁我不備捉弄我,你我開(kāi)始追逐嬉鬧。
有一種味道叫做幸福。你我不分彼此,雖然那些曾經(jīng)與我志同道合的人背叛了我,讓我受到了心靈創(chuàng)傷;一直相信自己最終是“孤星逐日之命”的我,只會(huì)多愁善感;而你,一個(gè)被大人們認(rèn)定為小孩子的人,卻成了我的玩伴。讓我的童心不變,讓我幻想身邊美好的事物。
幸福的味道作文初中生3
你認(rèn)為幸福的味道是什么?如果要我回答,我會(huì)說(shuō):我認(rèn)為幸福的味道就是----友誼的陪伴。
有一次放學(xué),我背著一直賴(lài)在我肩膀上的沉甸甸的大書(shū)包回家?墒牵盍钊藷⿶赖氖虑榘l(fā)生了,------到了家門(mén)口,丟了鑰匙。
這可把我急壞了,我著急地翻著書(shū)包里的課本。
這時(shí),往常約定好來(lái)我家找我一起去玩的時(shí)間到了,小伙伴們興高采烈地邊上樓邊喊:“我們下去玩吧!”
“我鑰匙不見(jiàn)了!”
“啊?怎么回事?在書(shū)包里面嗎?”伙伴們問(wèn)道。
“不在,我都找了好多遍了!蔽医辜钡卣f(shuō)道。
“哎!不要著急!事情都是能解決的,我們陪你往回家的路上找找,你把書(shū)包放我家!”伙伴們仗義地說(shuō)道。
“來(lái),你!看草叢,你!看看路上有沒(méi)有!蔽业摹皩氷(duì)”的領(lǐng)頭--大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始部署著“尋寶”計(jì)劃。
伙伴們都十分投入地尋找著“寶物”,使我心里有種說(shuō)不出來(lái)蜜意。
但…….
即使這支氣勢(shì)強(qiáng)大的隊(duì)伍再如何仔細(xì)地尋找,可鑰匙真的告訴了我們:它不見(jiàn)了!
“哎,真找不到了。不過(guò),我要是撿到了一把待在地上躺著的鑰匙,首先我就會(huì)想,這肯定是別人換門(mén)沒(méi)用的舊鑰匙。我才不會(huì)傻乎乎地拿著鑰匙一家一家去看門(mén)呢!再說(shuō),撿到你鑰匙的人,又不知道你家在哪,而且鑰匙又不會(huì)說(shuō)話(huà)!”“大隊(duì)長(zhǎng)”條理清晰地和我們分析道。
“這樣吧,我們待會(huì)和阿姨說(shuō)說(shuō),讓她不要再責(zé)怪你了。在這世界上,哪個(gè)小孩沒(méi)有丟過(guò)東西啊!如果你需要鑰匙的話(huà),小區(qū)后面有很多配鎖的店子,你再去多配幾把就好了嘛!我就丟過(guò)三次,現(xiàn)在我用繩子綁好,掛在脖子上。你也可以這樣,方便許多!”小伙伴邊出主意,邊安慰著我。
有了這些普通卻充滿(mǎn)了友情的話(huà),我仿佛抓到了一根定海神針,心里踏實(shí)多了。雖然這次鑰匙真的“失蹤”了,但是,此時(shí)的我比之前要鎮(zhèn)定多了。這些都是有朋友陪伴著我,安慰著我,給我支招才會(huì)有的。這種感覺(jué)是幸福的。
還有一次,是我數(shù)學(xué)考試中的第一次不及格。這三個(gè)字,在我眼里代表著差生。而這一次,是一直成績(jī)優(yōu)秀的我不及格!我的內(nèi)心在此時(shí)此刻是拒絕的.。仿佛有一塊巨石沉重的壓著我,使我喘不過(guò)氣來(lái)。在這時(shí),朋友們來(lái)了,她們坐在我的身旁。把我錯(cuò)的題目的方法一句一句詳細(xì)的說(shuō)給我聽(tīng),并且講了許多我百聽(tīng)不厭的笑話(huà),逗得我哈哈大笑,使我的心情輕松了許多。直至今日,這件事還讓我印象深刻,因?yàn)槟欠N和朋友一起哈哈大笑的感覺(jué)是快樂(lè)的。這也多虧了友誼的陪伴。
有了這些好朋友,使我童年的每一天都是美好快樂(lè)的。因?yàn)樗齻儾粌H會(huì)陪我一起玩,也會(huì)陪我一起做最簡(jiǎn)單的事:喝水,上廁所……這種感覺(jué)是幸福的。
有了友誼的陪伴,無(wú)論在哪兒,都是快樂(lè)的,因此,我認(rèn)為,友誼陪伴的甜蜜,就是幸福的味道。
幸福的味道作文初中生4
當(dāng)我嘗遍世間所有的味道,原來(lái)這就是幸福!}記
我們吃任何東西都是有味道的,五味“酸甜苦辣咸”;蛟S某些人偏愛(ài)某個(gè)味道,但我認(rèn)為這些味道都是美味的。
記得小時(shí)候,當(dāng)我每次哭時(shí),總會(huì)有種酸酸的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)正是一個(gè)烈日的下午,我們同學(xué)都聚在操場(chǎng)上,揮手告別,這是我們?cè)谝黄鹕钏哪甑耐瑢W(xué),隨時(shí)在一起的同學(xué),她就要離開(kāi)我們,轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去了,我們有著萬(wàn)分的不舍,慢慢地,太陽(yáng)落山了,黃昏的.一縷光照著我們,我們看著她那背影漸行漸遠(yuǎn),我不僅落下了淚水,一種酸味直撲我的心,我抱著旁邊的同學(xué)就這樣哭著……
后來(lái),我們學(xué)校又舉行了活動(dòng),在很早以前同學(xué)就開(kāi)始準(zhǔn)備,不論是設(shè)計(jì)教室,還是招聘選手大家都很賣(mài)力,最終我們很順利地開(kāi)了一場(chǎng)不錯(cuò)的晚會(huì),也獲得了屬于我人生中第一次靠自己親手掙來(lái)的工資。當(dāng)我拿到那個(gè)不是很厚的信封,望著里面的工資,很開(kāi)心地將它放進(jìn)了書(shū)包,讓我感受到甜甜的味道。
初中進(jìn)校前,我們進(jìn)行了七天的軍訓(xùn)。我們?cè)诹胰障抡拒娮恕⑴懿降取C刻旎貙嬍叶紩?huì)滿(mǎn)身濕透,甚至有人也吃不消,讓我們嘗到了五味中的苦,也是我們最反感的味道。但我們最終還是熬了過(guò)去,并堅(jiān)持了下來(lái),發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難。
考試成績(jī)下來(lái)是我們學(xué)生最懼怕的,因?yàn)橐坏┛疾,就?huì)挨批。無(wú)論是老師,還是家長(zhǎng),包括自已也無(wú)法面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),一種讓我們最敏感的味道油然而生,“辣”但過(guò)后你又會(huì)覺(jué)得這一切的一切也是為了自己好。
咸味,讓我想到了鹽,是每道菜不可或缺的,是五味中最平凡的,在生活中每件事里都會(huì)感受到的,不是嗎?
其實(shí),無(wú)論是酸甜,還是苦辣咸,它都是令人感到幸福、溫暖的,因?yàn)檫@樣你還感受到了味道的存在,自己生命的意義,而幸福的味道也就包含在里面,而每件事中只要我們認(rèn)真去感受,用心去感受,總會(huì)感受到一種味道,那就是幸福。
幸福的味道作文初中生5
幸福就像狗尾巴,當(dāng)拼命追逐卻感覺(jué)得不到時(shí),它其實(shí)一直跟在你的身后。 -----題記
童年
小時(shí)候?qū)ν膺叺氖澜绯錆M(mǎn)著好奇,總是去嘗試新的東西,但無(wú)論在干什么,都有人在背后關(guān)注著我們。
童年的日子是生活中最快樂(lè)的日子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有很多思考,只有從“玩”中挖掘自己想知道的東西。
小時(shí)候爸媽不讓我干這個(gè),不讓我干那個(gè),說(shuō)事情總是只說(shuō)半句不告訴我后果是什么,我就會(huì)傻了吧唧的去嘗試然后弄的遍體鱗傷,媽媽心中滴血的心情映臉上,口中心疼的話(huà)語(yǔ)總是以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)出。
這就是幸福的味道。
少年
上了初中,尤其是初四,媽媽嚴(yán)厲的語(yǔ)氣少了很多,我似乎找出了關(guān)愛(ài),不像以前再去嘗試,而是用來(lái)體會(huì)。
學(xué)習(xí)學(xué)到深夜,這樣的日子讓我感到如此的疲憊,媽媽深夜起來(lái)總給我做一碗熱乎乎的西紅柿炒雞蛋。躺在床上老是注視著我那遲遲不關(guān)的亮光,那段時(shí)間,我沒(méi)怎么睡好,媽媽也沒(méi)怎么睡好。
中考那天,即使她不能來(lái),也時(shí)不時(shí)給爸爸打電話(huà),詢(xún)問(wèn)我的情況,有些事我不用說(shuō)她已經(jīng)知道了。
這就是幸福的味道。
青少年
上了高中,我便不能時(shí)時(shí)晚上回家,不能時(shí)時(shí)都和媽媽在一起,一個(gè)星期一次的見(jiàn)面我倆都眼巴巴的盼著那一天。
媽媽變得格外珍惜,那句“你自己不會(huì)弄嗎?”完全聽(tīng)不到,媽媽對(duì)我格外上心,曾經(jīng)晚上那段時(shí)間什么都不干在那為我縫補(bǔ)褲子,那一次我體會(huì)到了“慈母手中線,游子身上衣”的韻味。
每到假期的最后一天,都會(huì)有早上一見(jiàn),晚上不見(jiàn)的失望,我無(wú)法體會(huì)那是一種怎樣的心情,但我可以體會(huì)這樣一種女兒的心情。
這就是幸福的`味道。
幸福的味道有時(shí)是甜蜜的,有時(shí)也是苦澀的,他有千萬(wàn)種味道,有媽媽的歲月,我便沒(méi)完沒(méi)了的去體驗(yàn)。
幸福的味道作文初中生6
曾有人問(wèn)貝多芬:“你是否為失聰而一直痛苦著?”貝多芬說(shuō):“不,我很幸福,因?yàn)槲矣薪】档难、鼻、嘴、手和腳。沒(méi)有了耳,這只不過(guò)是失去了六分之一而已!”
也曾有人問(wèn)霍金:“難道你不為被固定在輪椅上而感到悲哀嗎?”霍金說(shuō):“我沒(méi)有悲哀,相反,我很幸福。上帝對(duì)人都是公平的。上帝雖然把我固定在這輪椅上,卻另外給了我足以想象世界萬(wàn)物,足以激發(fā)人生斗志的能力。”
老師在講臺(tái)上用心授課,被下面的同學(xué)吵得心煩意亂,還有五花八門(mén)的作業(yè)讓他頭痛。于是就有人問(wèn)老師,“每天面對(duì)這些無(wú)知的孩子,為別人在氣惱,你是不是很不快樂(lè)?”老師說(shuō):“不!我很快樂(lè),我的世界里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。盡管孩子們不懂事,很調(diào)皮,但他們更給我?guī)?lái)快樂(lè)和感動(dòng),他們用這世間最純真的心靈跟我溝通。”
也有人問(wèn)清潔阿姨:“你每天起早貪黑地工作,有苦有累,工資又低,你是否感到心酸?”“不,”清潔阿姨說(shuō),“我家中有一位可愛(ài)懂事的女兒,她成績(jī)很好,從不讓我擔(dān)心。我工作雖苦但是很穩(wěn)定,這讓我不必每天為生活而憂(yōu)愁。我起得比別人早,比別人更早呼吸到新鮮的空氣;我很晚才回去,我清掃后的世界才能保持干凈!
若有人問(wèn)在青春的迷茫中疲于奔波的我——是否幸福?我會(huì)不假思索地回答他:“我很幸福。我不需為生活的煩惱,只用心生活,努力學(xué)習(xí);家里有父母親人的`疼愛(ài),學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)懷;我還有帶翅膀的夢(mèng)想,我看見(jiàn)它正要展翅翱翔!
幸福是什么?花香,果實(shí)?還是風(fēng)沙中的淚,煙花背后的笑?萬(wàn)千種人生,萬(wàn)千種味道。陌生的你,幸福嗎?
我想你一定很幸福。
幸福的味道作文初中生7
“太姥姥,我現(xiàn)在一切都好,有爸媽的照顧和家人的疼愛(ài),感到特別幸福,那么,您呢?”半跪在地上的我,手中拿著的一束百合花放在太姥姥的面前——雖然,現(xiàn)在她大概在和太姥爺在天堂里下著圍棋吧。輕輕摸索著太姥姥的墓碑,就好像輕輕撫過(guò)太姥姥的臉,一些幸福的回憶涌上心頭.
“好啊。”太姥姥依然是笑呵呵的,“那小?F要吃什么糖呢?”“大白兔奶糖!”我絲毫沒(méi)有猶豫,脫口而出便是我心中的盼望!昂茫茫∶竦囊蟛贿^(guò)分,我這就帶著小民回家拿錢(qián)買(mǎi)糖,好嗎?”“好呀好呀!”我脆聲應(yīng)到,聲音中透露出無(wú)限的爽朗和興奮。
大概每逢買(mǎi)糖回去的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得路很短吧,因?yàn),與太姥姥手牽手,邊談邊笑的時(shí)間,總覺(jué)得太少了,那時(shí),幸福便從談話(huà)轉(zhuǎn)進(jìn)了奶糖,一顆顆沒(méi)有保質(zhì)期的便甜滋滋地舌尖化開(kāi),暖洋洋地滑入腹中。那時(shí),太姥姥已八十。
稍大了些,當(dāng)日與我并肩買(mǎi)糖的太姥姥已經(jīng)患病在身不可多活動(dòng)了,整日的活動(dòng)范圍大概就局限與那一間九十多平迷的屋子了吧,太姥姥陪我吃糖是件,大多不吃而是用抿的.,牙口不行了,F(xiàn)在她這個(gè)樣子,大概再也不能陪我吃糖了吧。
那時(shí)才六七歲,時(shí)間多,所以每個(gè)禮拜日都會(huì)去看太姥姥。太姥爺去世得早,太姥姥便一直癡心地等著,把對(duì)太姥爺?shù)膼?ài)一并給了她等到的這個(gè)曾外孫女的身上。太姥姥的手有些粗糙,大概是年輕時(shí)候辛苦勞作的痕跡。每次我去看望她,她一見(jiàn)到我總是輕輕拉著我的手,摸了又摸,拍了又拍,如同撫摸稀世珍寶一般,無(wú)限深邃的眼眸總有我看不懂的東西,更多的卻是慈祥。
太姥姥走的時(shí)候我沒(méi)在她身邊,聽(tīng)外婆說(shuō)她走得很平靜,臉上掛著些許滿(mǎn)足與幸福。
聽(tīng)到消息,我趕回家,手上還拿著一顆最?lèi)?ài)的奶糖。我分明握到太姥姥的溫度。我想是握住了幸福。
“太姥姥。”思緒牽回現(xiàn)在,微風(fēng)吹拂著我的面頰,吹亂我的頭發(fā),“奶糖里有幸福的味道,我把它給您吃,您感覺(jué)到了嗎?”我把一顆大白兔奶糖放在太姥姥的碑前,輕輕地,放在她的面前。
離開(kāi)時(shí)我沒(méi)有哭泣——唇頰間充滿(mǎn)幸福的味道,即使悲傷,又怎么流淚呢?
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