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初中作文精彩開頭
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中作文精彩開頭,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、感悟生命,成長類
1、蔚藍的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好!渡谀闶种小
2、青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩!栋盐丈
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!栋盐涨啻骸
3、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里!陡屑ぁ
4、愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關(guān)注這份無言的愛。
平凡不是平庸,平凡是細小中的美!生命再小,也有讓人關(guān)注的價值!段谊P(guān)注生命中的點滴》
5、冬,乘著秋風而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術(shù)殘草。其實不然,冬的個性就在于此。——《冬的個性》
6、我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機勃勃;我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風,也有連綿的細雨。因為這個夢想,我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里?《把夢想帶給花季》
7、面對著云卷云舒,雁過雁往,花開花落。我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙.我不禁為之折服。于是我站在高山之巔。大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友!段覑鄞笞匀弧
二、情感類
1、愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。
當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間!栋褠坌膸Ыo他人》。
2、關(guān)注無須矯情,關(guān)注只會無意,那份認真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴
《關(guān)注生命中的點滴》
3、世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
——《把微笑帶給生活》
4、有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間!栋褠坌膸Ыo他人》
5、音符如一個個的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬,一個接著一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了!陡屑ぁ沸r候,曾是您陪我度過快樂的那么多天,使您對我說還有母愛,所以無論天有多長、地有多遠,我總愿意在您的懷抱中,享受著您的愛。
6、思念的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴!端寄睢
7、有一種愛,永不代表毀滅,比如自落的花,護花的葉?
有一種瞬間,詮釋著永恒,比如劃過天際的流星,雨后的那抹彩虹?—題記
然而,當時間把我的幼稚風化,當生活向我打開它的另一幅畫卷,不知不覺中漸漸明白,其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。
終于明白,世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動!
三、勵志類
1、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣漪。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?《掌聲為自己響起》
2、于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅!懂斘颐鎸Τ柕臅r候》
3懷著一顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。《微笑生活》
4、人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽光雨露滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人!度松枰坡暋
5、走過一段長長的路,身后早已是模糊的云煙,那些或深或淺的腳印,都是屬于自己的。屬于自己的努力,屬于自己的勝利,屬于自己的未來。
歲月如風,滄桑了你我的天空。
春去又來,溫馨了狼藉的大地。
花開又落,裝點了幸福的歲月!断蛭磥沓霭l(fā)》
我要努力,相信那句話:沒有不可能!睘樽约汗膭,為自己加油,為自己的未來譜寫一曲最最華麗的贊歌!稙樽约汗膭拧
6、春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦時而崎嶇的道路上走過,留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁,采摘成功的果實!
7、人的成長道路,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當你蛻變成蝶的過程,需要自己為自己鼓勁的信心!}記
初三,初中生涯的末端,迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點,迎近中考,面對著一張張的試卷一道道試題,已讓我累得喘不過氣來,現(xiàn)在我唯一能做的就是相信自己,給自己加油,堅持“我能行”來面對中考。
記著當你蛻變成蝶的過程,要為自己鼓勁!《成長的足跡》
8、作曲家把它們記在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧!那可愛的歌聲,從樹梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四方。《感激》。
9、微笑吧,你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——
跌倒時,它給人們陽光般的援助;迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;
失落時,它給人們清風般的慰藉;沖動時,它給人們天空般的胸襟?《把微笑帶給生活》
10、當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲!度松枰坡暋
11、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
12、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
13、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
14、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
15、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
四、奮斗、人生類
1、一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。
2、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。
3、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”
4、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。
5、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。
6、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;
也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。
7、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。
五、完整示范版
。ㄩ_頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
(結(jié)尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。他們,終將會成為我們。(《我為農(nóng)民工歌唱》)
。ㄩ_頭)生活中中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
。ńY(jié)尾)帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。(《帶著感動出發(fā)》)
初中作文開頭:
1、愛情給予的溫暖是長久的,溫暖需要兩個人彼此心貼心的關(guān)懷著對方,如果你付出了溫暖而沒有回報,那么再火熱的心最終也會失去最初的熱度;愛一個人時希望用自己的執(zhí)著的心去溫暖對方;而溫暖是兩個人的相互的體貼與關(guān)懷,只有兩個人充滿真摯的愛和感情才能體會到彼此溫暖的心,感受到彼此的關(guān)愛,讓心里的苦與累冰釋。
2、在你悲傷失落的時候,友情帶來的溫暖可以暫時溫暖寂寞的心;而一次次的去追逐這種溫暖時,男女之間的友情即變的曖昧,其結(jié)果也就演繹成愛情或者無法道明的曖昧感情了。如果在從此分道揚鑣,相忘于江湖,在某個寂寞的夜晚回想起那一刻的溫暖,確是生命里經(jīng)歷過的美好瞬間。
3、教師,就應(yīng)該是學生的太陽,讓自己的愛心普照每一個學生,讓學生的心里時刻溫暖著,讓他們時刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長。如果教師這個太陽底下最光輝的職業(yè),一旦缺少了溫暖,那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴冬的程度呢?關(guān)于溫暖的語段優(yōu)美段落
4、有些枷鎖,是自己套的;有些不幸,是命中注定的。在心里,我們是否為溫暖而留了一片土地。我們在生命中行走,看不同的風景,遭遇不同的陌生人。有些人只是遇見,匆匆的行程里眼光的一次對視。有些人會在心上駐留一些時間,帶給彼此溫暖。那是最美的一種際遇,留待余生去不斷重復(fù)地去想起……
5、老根又收到了六封信,正準備煮上地瓜粥給將回來的兒子吃,卻又收到了第七封信,小根退學了,要去打工。老根紅著眼看信,“爸,我讀不讀大學不要緊,重要的是不能再讓你受苦受累,不然我會后悔一輩子的!边@是一個沒有蟬叫聲的夏天,沒有人敢吵到老根,因為他的眼睛里有火。
6、在我成長的道路上,時時處處留著我的足跡,里面有幸福的回憶、美好的向往、成功的喜悅、失敗的煩惱,其中多的是快樂、感慨、怨恨和憤怒,然而最不能使我忘記的是三年前的一天。
7、"野火燒不盡,春風吹又生"。春天來了,柳樹姐姐的長發(fā)在空中輕輕飄動,花兒妹妹的臉頰上露出了燦爛的微笑,頑皮的小草弟弟迎風向你做著鬼臉。沐浴在春風里,望著這婀娜多姿的景物,我的思緒也飄到了四年前。
8、一直認為生活如一杯白開水,平淡無味。直到水面飄起漣漪,我恍然大悟,才知道原來是自己生在福中不知福,只是幸福,它無聲無色,捉不著摸不透,但當你細心品味,就會感受到它所帶來的暖流。
9、我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動,媽媽就說:別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友,爸爸就說:小心他是個騙子。取得了一點成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人會一起說:別驕傲!沉浸在歡快中的時候,自己不停地對自己說:千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就不知不覺暖洋洋,亮光光。
10、我一直相信,幸福在自己的手邊,不管怎么樣,想要得到幸福,起碼,也我看書齋得伸出那個手。不曉得,是不是隨著年齡的增長,勇氣成反比增長。就一直這么困惑著,一個僵持的狀態(tài)。幸福不幸福,也許就是意念之間的事情,甘心了也許就是幸福,太執(zhí)著或許也不能得到幸福。一個積極的態(tài)度未必可以換來很多快樂。但愿,你留下每一滴眼淚,都有人感動,但愿,人間角落,處處存在可以讓你感受的到的幸福,請不要蒙蔽自己的眼睛和心靈書齋。
11、總覺得幸福是件非常浪漫非常溫馨且可遇不可求的一種感覺。那一日胃痛了大半天,又是靜點又是吃藥,無數(shù)滴眼淚伴隨無數(shù)聲哀嚎后,身心疲憊的我終于在疼痛的折磨中昏昏睡去。半夜醒來胃不疼了,心中的感覺竟然是幸福滿滿的幸福!也才悟到其實幸福并不遙遠,它隨時都在我們身邊,在我們瑣碎的日子里。只要我們用心去體會定能時時感受到。
12、看,幸福就這么簡單。它就在我們每時每刻的呼吸中,在我們父母身體的健康中,在我們孩子自由的歡笑中,在我們夫妻相互理解的關(guān)愛中,在我們完成某項工作的成功中,在我們與家人團聚的開心中,在我們與朋友暢談的和諧中……幸福,仰俯皆是,左右全有,內(nèi)外都在,只要你用心去體會!
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