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繼續(xù)前行初中作文（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的繼續(xù)前行初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
繼續(xù)前行初中作文 篇1
這個(gè)夏天，我們終究還是畢業(yè)了。
抱著一大堆的課本，和死黨步伐沉重地走著，這一次，我們不像往常一樣在路上嬉笑打鬧，我們，都沒(méi)有說(shuō)話。
僅僅是沉默而已，這條路，我們恐怕是最后一次一起走完吧。我們都明白，畢業(yè)是一種很殘酷的東西。卻又是我們不得不面對(duì)的，它注定使我們分離，注定使我們只能懷戀彼此的笑容，僅此而已！一旦它宣告結(jié)束，我們便不能奢望以后會(huì)有彼此的.陪伴。但是，總是要面對(duì)，不是嗎？逃避始終是懦弱者的行為。我們，也要學(xué)會(huì)面向沒(méi)有彼此的前方。我們，也要擦干淚水，繼續(xù)前行。
不管以后的路有多難走，我們也不能屈服，為了自己，也為了這一份真摯的友誼。
繼續(xù)前行初中作文 篇2
已經(jīng)無(wú)法用“光陰似箭、歲月如梭”這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容時(shí)間的飛逝。彈指一揮間，五年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地流走。
再回首·恍然如夢(mèng)
五年的寫博路，幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜，無(wú)法想象自己是如何堅(jiān)持下來(lái)的。09年五月中旬，在班主任黃老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)通了博客，當(dāng)時(shí)甚至不清楚博客是干什么的，說(shuō)實(shí)話其實(shí)只是為了完成有時(shí)候老師布置的“任務(wù)”。五年，成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，相比原來(lái)那讀起來(lái)味同嚼蠟的文章，作文水平也有了顯著的提高。再回首，恍然如夢(mèng)。
再回首·我心依舊
從09年5月25日寫下第一篇日記——《我愛(ài)腦筋急轉(zhuǎn)彎》到現(xiàn)在14年5月17日寫下紀(jì)念五年博客旅程的文章——《回首五年寫博路》；從最開(kāi)始那拙劣的文筆，稚嫩的`行文，簡(jiǎn)單的情節(jié)，蒼白無(wú)力的人物到現(xiàn)在的文章流暢，層次分明；從初來(lái)校訊通的那份膽怯與迷茫，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)了那么多的朋友；從那時(shí)的才疏學(xué)淺到現(xiàn)在雖然算不上才華橫溢，但還是有一些積累的文化底蘊(yùn)的……
那么多鮮明的對(duì)比，五年來(lái)，從未想過(guò)要放棄校訊通。也許有時(shí)候，學(xué)業(yè)繁忙，有個(gè)四五天，五六天沒(méi)有上博客，但是我心里仍然記掛著校訊通，記掛著校訊通里的那群可敬的老師、可愛(ài)的朋友們。五年來(lái)，心里那種堅(jiān)定的信念從未遠(yuǎn)離——我要在寫博路上越走越遠(yuǎn)，我要一直與校訊通相伴成長(zhǎng)。再回首，我心依舊。
再回首·淚眼朦朧
時(shí)光荏苒，五年，認(rèn)識(shí)了那么多的良師益友。他們給予我?guī)椭o予我前進(jìn)的能量，給予我那么多數(shù)不清的正能量。有了他們的鼓勵(lì)，我樂(lè)此不疲，我勇往直前。有了他們的鼓勵(lì)，我繼續(xù)前進(jìn)，奮發(fā)努力，陸續(xù)獲得了博腕兒、英語(yǔ)達(dá)人、未來(lái)之星等稱號(hào)。有了他們的鼓勵(lì)，我在寫博路上越走越遠(yuǎn)，離當(dāng)初那份信念越來(lái)越接近。五年，讓我感動(dòng)的人和事兒不勝枚舉。再回首，淚眼朦朧。
五年來(lái)，我付出努力，收獲滿滿；結(jié)識(shí)良師，認(rèn)識(shí)益友；一起鼓勵(lì)，攜手同行；堅(jiān)守夢(mèng)想，繼續(xù)前行。
五年，只是我寫博路上的一個(gè)里程碑。五年，不是終點(diǎn)，而是新一輪的起點(diǎn)。感謝校訊通，給我們博友們這樣一個(gè)良好的、綠色的交流平臺(tái)。向所有校訊通的工作人員致敬！
繼續(xù)前行初中作文 篇3
今天是個(gè)好日子！五月十九日，星期六！這是我在校信通博客上發(fā)表文章整整一百篇的日子，更是我喜獲博腕兒的日子。
周六上午我正寫作業(yè)，媽媽一早鍛煉回來(lái)，一進(jìn)家門就高興地喊：“兒子，你被評(píng)上博腕兒了，祝賀你�。 蔽矣悬c(diǎn)兒不相信：“媽媽你怎么知道？”媽媽說(shuō)她收到了喜洋洋（我們班的首席博腕）發(fā)來(lái)的祝賀短信！激動(dòng)的我立刻登陸自己的博客，一看：金光閃閃的小皇冠果然真真切切地呈現(xiàn)在眼前。我激動(dòng)地一下跳將起來(lái)，桌上的文具也跟著“高興”地“蹦”到了地板上。不知為什么，此時(shí)的我突然想唱歌，仿佛不這樣就不能表達(dá)我此刻的心情……
喜悅過(guò)后，當(dāng)心漸漸平靜下來(lái)，瞧著眼前的小皇冠，我真切地知道這是自己盼望已久的，然而內(nèi)心又有些說(shuō)不清的感覺(jué)：校信通博客圈有許多更優(yōu)秀的博友，今天，我能獲得這份殊榮，除了努力，還有一點(diǎn)點(diǎn)幸運(yùn)在里面，我知道自己的差距，也明白自己進(jìn)步的空間還很大。這份榮譽(yù)是校信通老師和博友們給予我最美好的支持與鼓勵(lì)！我會(huì)珍惜！
回想建博兩年多來(lái)，爸爸媽媽、老師同學(xué)及許多博友對(duì)我的幫助和支持，千言萬(wàn)語(yǔ)，有很多話想說(shuō)……
首先，要感謝我的爸爸媽媽在寫博路上對(duì)我的大力支持。建起博客后，我的每一篇文章無(wú)論是習(xí)作還是平時(shí)的練筆，都是媽媽幫我打字，有時(shí)很晚了她還在電腦前忙碌，輕擊鍵盤的聲音在寂靜的夜晚常常傳人我的房間。文章發(fā)上博客之前，媽媽是我第一個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾，她聽(tīng)完后會(huì)認(rèn)真提出修改意見(jiàn)，有時(shí)甚至要求我反復(fù)修改，直到我滿意為止才發(fā)上去。爸爸雖不在身邊，但他在武漢會(huì)經(jīng)常登錄我的博客，讀我的每篇文章，有時(shí)打電話有時(shí)在博客上留言，及時(shí)給予我鼓勵(lì)和肯定，我的博客成了和爸爸交流的一個(gè)平臺(tái)。
我要感謝我的同學(xué)王博文，他就是大名鼎鼎的“我是喜洋洋”。喜洋洋是我們班最早建立博客的.，是班里的領(lǐng)頭羊，他還是我們班級(jí)圈的管理員。他熱情善良、盡職盡責(zé)，每個(gè)同學(xué)發(fā)表新作他都會(huì)留下熱情洋溢的評(píng)語(yǔ)，他教我美化博文，整理自己的博客。我和其他同學(xué)一樣，在他影響下不斷進(jìn)步。寫博路上有這樣的同學(xué)相伴真幸福。今天我要對(duì)喜洋洋真誠(chéng)地道一聲：謝謝！
我更要感謝校信通博客圈的老師和博友們，是你們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和相伴讓我一路走到今天：從剛開(kāi)始在博客上發(fā)表文章，幾天無(wú)一人來(lái)訪交流到今天賓客滿屋，這其中有許多老師的指點(diǎn)鼓勵(lì)和幫助。小城說(shuō)雨老師在我的博文一篇還未推薦時(shí)就曾關(guān)注我，他告訴我：交流是博客的生命！要多讀多看才能開(kāi)闊眼界，交到朋友，才會(huì)進(jìn)步更快……
我記住了小城老師這句話。除了多讀書，每晚我會(huì)抽時(shí)間進(jìn)入校信通博客圈，像條小魚穿梭在博客的海洋里：析析、可愛(ài)果妮、酒衷豪、快樂(lè)胡蘿卜、鵬飛萬(wàn)里、笑貓咪兒、幸福摩天輪、甜心機(jī)車俠、董一凡、心之小語(yǔ)、快樂(lè)雪娃娃、勇士鎧甲、頑皮小丫丫、云笛兒、小蟲飛翔、我是霄霄……我在一個(gè)個(gè)優(yōu)秀博客里留戀，品讀著一篇篇美文，每個(gè)夜晚忙碌著收獲著，然后帶著點(diǎn)點(diǎn)的心滿意足，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
今天是個(gè)好日子，不僅僅是因?yàn)橄搏@博腕兒，更是我整理心情，重新出發(fā)的好日子，我要帶上校信通老師和博友們給予我的這份最美好的禮物——鼓勵(lì)支持與肯定，繼續(xù)前行。
寫博路上有你們相伴，真好！
繼續(xù)前行初中作文 篇4
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，也震碎了每個(gè)中國(guó)人的心。映秀危急！北川危急！汶川危急！連續(xù)一個(gè)多星期，新的死傷報(bào)告不斷被公布出來(lái)，受災(zāi)人民死傷無(wú)數(shù)，幾十萬(wàn)的遇難者流離失所。
看到關(guān)于四川災(zāi)情的報(bào)道，傾聽(tīng)著一個(gè)個(gè)抗震救災(zāi)時(shí)發(fā)生的感人事件，我流淚了。我相信很多人也流淚了。朋友說(shuō)，他不知道自己為什么也會(huì)流淚，平時(shí)他是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我們?yōu)槭裁磿?huì)流淚？是感動(dòng)？是震撼？還是同情？我想，這些都不是。我反問(wèn)朋友，美國(guó)“9.11”災(zāi)難發(fā)生后你流淚了嗎？朋友說(shuō)，沒(méi)有。我說(shuō)，我們會(huì)流淚，因?yàn)樗廊サ氖俏覀兊募胰恕?/p>
是的，承受災(zāi)難的是我們的家人，所以我們才會(huì)全國(guó)億萬(wàn)萬(wàn)人共同哀悼共同流淚，所以我們才會(huì)有許多人寧愿辭掉工作也要前往災(zāi)區(qū)參加救援，所以我們的主持人才會(huì)在播報(bào)新聞時(shí)泣不成聲……想哭就哭吧，為了我們逝去的兄弟姐妹們，為了那滿是碎石瓦礫的廢墟，為了我們共同的家園，為了這場(chǎng)無(wú)情的大災(zāi)難。但請(qǐng)不要忘了祈禱與哀悼，祈禱我們的家園能夠迅速重建，祈禱我們逝去的親人在天國(guó)的路上一路走好，祈禱我們的國(guó)家能夠平平安安。
哭過(guò)了，哀悼過(guò)了，我們要擦干眼淚，要繼續(xù)走下去。天堂的親人們?cè)诳粗覀�，痛不欲生不是他們想看到的，好地地活下去，才是他們�?duì)我們的期望。那廢墟中以己命換子命的母親，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，要記住，媽媽愛(ài)你”；那為了救四個(gè)孩子而犧牲的老師，用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)閷W(xué)生們撐起了一片天……我們的這些英雄用自己的生命給我們爭(zhēng)來(lái)了活下去的.機(jī)會(huì)，并告訴我們：為了他們，我們必須活的更好。
溫總理在抗震救災(zāi)時(shí)說(shuō)：“你們既然活下來(lái)了，就要好好活。”是的，好好活著，這不僅僅是溫總理的期望，更是成千上萬(wàn)的手足兄弟對(duì)我們的期望。再想一想那些至今仍戰(zhàn)斗在抗震搶險(xiǎn)第一線的子弟兵戰(zhàn)士們，他們冒著生命危險(xiǎn)，不顧自己的勞累與身上的傷勢(shì)，一趟又一趟地奔跑在廢墟之中，一次又一次的用身體頂起巨石。他們和死神賽跑，為的就是能讓更多的人活下來(lái)。所以說(shuō)，好好活下去，不只是為了我們自己，更是為了這一切愛(ài)我們的人，好好活，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
現(xiàn)在，四川的重建工作已經(jīng)開(kāi)始。我們不可以再哭，因?yàn)闉?zāi)難已經(jīng)過(guò)去，我們的前方還有很長(zhǎng)的路要走。親人們，讓我們一起擦干眼淚，掩埋好所有的悲傷，清理干凈所有的廢墟，輕裝上路，在我們這片熟悉的土地上，重新筑起我們美麗的家。
繼續(xù)前行初中作文 篇5
夜，靜悄悄的，山中不時(shí)傳來(lái)令人毛骨悚然的怪聲。我望著桌上那張僅有9分的語(yǔ)文試卷，不禁黯然淚下。心想：我以前的成績(jī)不是很好嗎，為什么這次考得如此差呀，為什么這次……是發(fā)揮不好，還是基礎(chǔ)不牢？我滿腦子的疑問(wèn)，老師和父母的教誨不停地在我耳邊縈繞。
我獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，夜晚的小花垂頭喪氣地，顯出沒(méi)精打采的樣子，似乎也在為我而傷心、失望。抬頭望去——眾星捧月，我原以為我就是那耀眼的明月，但現(xiàn)在我彷佛連那不起眼的小星星都不如……我回到客廳，“砰”的一下臥倒在沙發(fā)上，眼里滾落出一顆又一顆豆大般、晶瑩剔透的`淚珠。
旁邊的媽媽沉默了許久終于發(fā)話了：“小瑜，別傷心，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？再說(shuō)了‘金子總有發(fā)光的時(shí)候嘛’！”媽媽還給我講了一大堆鼓勵(lì)我的話，可對(duì)我此時(shí)的心情絲毫沒(méi)起作用，看樣子，我又有今天的壞心情了。媽媽發(fā)覺(jué)她的話語(yǔ)對(duì)我觸動(dòng)不大，于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。老爸接到媽媽的電話，從單位趕了回來(lái)，看到桌上的試卷，他什么都明白了，一句話也沒(méi)說(shuō)就徑直走到書房。老爸回到客廳時(shí)，手里多了一本書，那書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他坐在了我的身旁，給我講了書中主人公保爾的故事，特別叫我理解和學(xué)習(xí)保爾那種勤奮，堅(jiān)強(qiáng)的精神。他還給我例舉了美國(guó)總統(tǒng)林肯家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運(yùn)不斷，屢戰(zhàn)屢敗，有著悲苦命運(yùn)，最終卻成了寫下輝煌歷史的人。
隨后，爸爸非常耐心地開(kāi)導(dǎo)我�！皩W(xué)習(xí)上遇到挫折，考試成績(jī)不盡人意那是正常的事。我們的人生道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如果在學(xué)習(xí)中碰到一點(diǎn)小坎坷就垂頭喪氣，那我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)一生要遇到的那么多困難？最主要的是我們要勇敢地區(qū)面對(duì)困難和挫折。經(jīng)過(guò)挫折，并在挫折中站起來(lái)的人，就能獲得成功�！�
聽(tīng)了爸爸的話語(yǔ)，我豁然開(kāi)朗，輕松了許多。
我相信，在我今后的人生道路上無(wú)論遇到什么事，遇到什么困難，我都不會(huì)氣餒，不會(huì)打退堂鼓。風(fēng)雨中，我選擇繼續(xù)前行！
繼續(xù)前行初中作文 篇6
一模的成績(jī)對(duì)我而言就是一個(gè)打擊，眼見(jiàn)別的同學(xué)都考了90分甚至是95分以上，我怎能甘愿墊底呢？二模、三模及實(shí)戰(zhàn)離我們?cè)絹?lái)越近，八十多天的時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，怎樣才能充分利用這八十天，為小中考書寫三張完美的答卷呢？
一模成績(jī)離我心中的目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，但只要現(xiàn)在出發(fā)，努力追趕就為時(shí)不晚。目前，有著老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，還有萬(wàn)唯和面對(duì)面的助力，我做題的正確率在穩(wěn)步增長(zhǎng)。之前留下的知識(shí)盲區(qū)也一一填補(bǔ)了上去，復(fù)習(xí)效率和成果明顯變高。
“只有考到90分才有可能上一高�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)的心灰意冷早已轉(zhuǎn)化為了的前行的動(dòng)力，先打?qū)嵒A(chǔ)，再去刷題提分，做到如此，小中考怎能不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)呢？
每天給生物、地理和信息留下充足的時(shí)間去備戰(zhàn)，浸泡在自己整理的筆記和錯(cuò)題中，徜徉在題海中，不放慢去追夢(mèng)的腳步，不虛度每一分光陰，在汗水的澆灌中走好每一步，在通往中考的`道路上，留下自己努力過(guò)的足跡，哪怕壓力會(huì)接踵而來(lái)，哪怕路上會(huì)有數(shù)不清的未知挫折，都要珍惜每分每秒，打贏中考前三仗。
立下了中考的宣戰(zhàn)書，那么就在這為數(shù)不多的八十多天的時(shí)間里努力讓夢(mèng)想綻放，努力使自己更加優(yōu)秀。
盡管很遠(yuǎn)，我也會(huì)奮力追逐。
繼續(xù)前行初中作文 篇7
初入初中，一連串的變化壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間匆忙，因?yàn)樽鳂I(yè)太趕，甚至一度終斷了記日記本的習(xí)慣。每當(dāng)我拿起筆欲一訴衷腸時(shí)，刻薄又無(wú)情的鐘表指針提示我——該洗洗睡睡了。初一一學(xué)期下來(lái)，只積累了一些良莠不齊的半成品，我懊惱不已，灰心喪氣，由此也停止了前進(jìn)的步伐……
停止步伐，便欣賞不到沿途的美景，聽(tīng)不見(jiàn)那些悅耳的聲音，看不見(jiàn)那些令人驚喜的事兒……
曾經(jīng)，我文思如泉涌，下筆如有神。筆尖所到之處，流瀉出的是一串串優(yōu)美的文字，滿意之極，繼續(xù)揮筆寫下。坐在書桌前，那時(shí)的我內(nèi)心充滿了創(chuàng)作的激情，寫作的靈感幾欲噴發(fā)，洋洋灑灑寫下千把字不成問(wèn)題，那時(shí)的我總有寫不完的事，訴不完的情！可停止日記后，所有靈感都棄我而去，握著手中的筆，總一籌莫展，就像一個(gè)干癟的水袋，難以擠出一滴水來(lái)！看著一白如洗的靈感本，一種傷仲永悲傷情懷涌上心頭！想要寫篇稱心的佳作，簡(jiǎn)直難以登天！難道就這樣一直下去？難道靈感真的'不會(huì)再來(lái)？
剛放寒假，心情大好，想起封塵已久的靈感本，頓時(shí)心潮澎湃，也十分愧疚。自己是太久沒(méi)動(dòng)它了，將它遺忘在角落，突然間，有很多話想說(shuō)，有很多事想寫，哈哈，昔日的創(chuàng)作靈感又找到了！一把撕下前面的半成品，迫不及待地翻開(kāi)了新的篇章。
吾執(zhí)筆于此，決不再停滯，做一名文學(xué)上的行者吧！繼續(xù)前行！
繼續(xù)前行初中作文 篇8
一整個(gè)學(xué)期的努力卻換來(lái)一頓訓(xùn)斥。之前的幾天，電視里播出的“女老師”視頻，又像一只幽靈一般，左飄右晃地出現(xiàn)在我的腦海里。
窗外樹(shù)葉上面鋪了一層厚厚的灰，已經(jīng)快看不出原本的綠色了。舞蹈練功室里也是一如既往的冷清，舞蹈音樂(lè)還是那樣與我心有靈犀——互不相對(duì)。回想著一個(gè)月之前，我還抱著零食坐在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視，我是那么的愜意�？涩F(xiàn)在，為了學(xué)校藝體節(jié)上的'舞蹈節(jié)目，我只有硬著頭皮開(kāi)始重新排練。
春日午后溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái)，落在練功室的地板上又反射在鏡子里去。我看到鏡子里的自己就像小丑一般，頭發(fā)凌亂，汗水順著頭發(fā)和臉頰流了下來(lái)，練功服的背部就像被水澆透了一樣，濕漉漉粘乎乎的，整個(gè)人狼狽不堪。我無(wú)數(shù)次走到音響面前，一次次播放，一次次暫停�！鞍�！表演一個(gè)舞蹈怎么就這么難？”我低著頭，問(wèn)著自己。
風(fēng)聲彌漫著這間不大的練功房，窗外開(kāi)始傳來(lái)噪音，熱汗始終攻占著我的臉龐，汗滴如雨般的繼續(xù)流淌著。舞蹈動(dòng)作卻還是記不住，練不好，熟悉的音樂(lè)漸漸變成了噪音，吵得我腦袋像要裂開(kāi)了一樣。我煩燥地躺到地上，眼晴空洞地望著天花板。這時(shí)耳邊響起了母親的話“慢慢練，不要有壓力，努力就好！”我盡力了嗎？我的心思在練功房里嗎？我一遍遍問(wèn)我自己。答案是好像自己并沒(méi)有完全全身心地在排序舞蹈。我猛地站起來(lái)，毫不猶豫地又穿上黑色舞蹈鞋，繼續(xù)排練。旋律，還是那樣熟悉，我閉上眼睛用心體會(huì)著音樂(lè)，排除心里的雜念，在絲絲陽(yáng)光中隨著音樂(lè)翩翩起舞。
終于，表演那天如期到來(lái)，結(jié)果差強(qiáng)人意。
再次來(lái)到練功房，坐在長(zhǎng)條凳上，撫摸著自己曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的舞臺(tái)，此刻并沒(méi)有覺(jué)得傷心難過(guò)，因?yàn)槲遗^(guò)，拼搏過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧。窗外風(fēng)聲又起，沙沙作響的樹(shù)葉，像飛翔在藍(lán)天的白鴿撲閃著翅膀。我將依舊帶著對(duì)舞蹈的一份執(zhí)著與熱情，不忘初心，繼續(xù)前行！
繼續(xù)前行初中作文 篇9
細(xì)雨蒙蒙，我背起行囊，帶著那最溫暖最幸福的村莊，繼續(xù)前行……
記得那天我第一次離開(kāi)村莊，到縣城讀書。在背起鼓鼓的行囊前行的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己很有出息：我這個(gè)留守兒童，終于可以像父母一樣遠(yuǎn)離村莊，遠(yuǎn)離貧窮。
到了縣城，我曾想在城市的某個(gè)角落里，用城里人的某種姿態(tài)，去抖落掉身上那從村莊里帶來(lái)的泥土塵埃和貧窮。我處處掩飾著我的村莊，可那濃重的鄉(xiāng)音卻將謎底抖落，城里人的嘲笑總是讓我無(wú)地自容。
無(wú)論我走到哪里，村莊總會(huì)撲面而來(lái)：村莊的水果，村莊的糧食，村莊的`蔬菜……它們能熟稔地喊出我的乳名。原來(lái)，我不可能忘懷我的村莊，盡管我曾經(jīng)想過(guò)要把它遺忘。
在那個(gè)孤寂的夜晚，失敗的傷痛咬噬著我自卑的心，當(dāng)我閉上眼，我的思緒，我的靈魂，飄回了故鄉(xiāng)——那既貧窮又遙遠(yuǎn)的村莊。不知村莊風(fēng)景是否依舊？不知家中祖父母是否安康？于是，第二天一早我迫不及待地回家一趟。坐在那破落而又溫馨的小屋里，坐在那昏暗微明的電燈下，一遍又一遍地細(xì)數(shù)祖父頭上那落寞的白發(fā)，祖父臉上那疲憊的皺紋，一遍又一遍靜靜地聆聽(tīng)著祖母嘴角跌落的嘮叨，祖父耳提面命的教導(dǎo)。然后再靜靜地依偎在祖父母身旁，靜靜地聽(tīng)他們哼唱起那古老的歌謠 ，我那顆受傷的心漸漸平靜……
下午我要上學(xué)了，祖父母和鄉(xiāng)鄰們將村莊裝滿了我的背囊：田野里的嫩玉米、菜園里的青黃瓜、還有院子醬缸里的黃豆醬……那一瞬間，我深切地感到了對(duì)村莊的虧欠：村莊養(yǎng)育了我，它是我最初的胎盤和搖籃，村莊鮮活著我的生命。村莊撫慰了我，在我失敗無(wú)助的時(shí)候，它給了前行的動(dòng)力�？墒俏覅s把它村莊作一種羞澀，一種累贅，還要把它遺忘！
我終于明白，那個(gè)我曾經(jīng)要遠(yuǎn)離要忘懷要逃避的村莊，其實(shí)是我最幸福最溫暖最不可忘卻的珍寶，一直收藏在我的行囊之中，隨我一路前行。盡管它依舊古老滄桑，盡管它依舊貧窮破陋，但是它給我的幸福卻暖徹心扉。
背起沉重的行囊，帶著這給予我幸福撫平我的創(chuàng)傷的的村莊，我繼續(xù)前行。驀然回首，細(xì)雨迷蒙中，村莊默然佇立，將我深情凝望……
繼續(xù)前行初中作文 篇10
外面，外面，外面的世界會(huì)很精彩，和歌詞里唱的一樣，可是，就像年幼的我總理解不了“子欲養(yǎng)而親不待”一樣，同樣也不明白落葉為何總想歸根。
“暖暖，為什么你總想往外面跑？”
10年的圣誕節(jié)，天氣干冷，我?guī)е伦咴诓叫薪�，一前一后，可能是過(guò)節(jié)的原因，到處都是人，好不容易找了一個(gè)石凳坐下，穆突然問(wèn)我：“外面真的會(huì)很好嗎？”
“外面有好多不同的風(fēng)景，還有好多不同的人，呵呵，你知道的……我可以一邊走一邊寫一邊玩，多好呀”我的眼睛看著來(lái)往的人群，我想那時(shí)候的眼里一定在閃光。
“在這里也可以寫�。 甭曇粝袷窃倌剜�，是想說(shuō)服給我聽(tīng)還是說(shuō)服他自己呢？
“不對(duì)的，你看《再別康橋》，你看那些作家的書，你看……都是要去過(guò)才能寫出來(lái)的，平白怎么想象�！碧贻p，口里總是不饒人。
“可是也有人寫很多都是回憶的書，回憶小時(shí)候的事，一棵樹(shù)，一座房子”明顯底氣不足了，說(shuō)話的聲音都變得有些急促。
“那都是他們老了才寫的，都是身在異鄉(xiāng)才回憶的那么感人，哎呀！我先出去，等我成功了，就會(huì)回來(lái)的。”堅(jiān)定的結(jié)束話題，不容他人反駁，那時(shí)候夢(mèng)想很美好，決心很堅(jiān)定，覺(jué)得想到的`都特容易實(shí)現(xiàn)，后來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想依舊很美好，可是并不容易實(shí)現(xiàn)，還會(huì)越來(lái)越覺(jué)得艱難。
世界上有那么多人和你擁有同一個(gè)夢(mèng)想，最終只有一個(gè)兩個(gè)為人所知，剩下的要么安分要么不安分的一直到死。
可是那年的我才十七歲，我的世界都和年紀(jì)一樣美好。
12 年春，我從杭州離開(kāi)，沒(méi)有告訴任何人，坐在火車上給小妮發(fā)了信息“我走了，有別的路走就不要做這行了，再見(jiàn)！”
走過(guò)許多個(gè)城市，剛開(kāi)始我把路經(jīng)的美好不美好都寫下來(lái)，放在網(wǎng)上，有人看沒(méi)有人看，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有什么人看。
一次，兩次，三次，無(wú)數(shù)次，心從炙熱到落寞，在從落寞到失望，最后心灰意冷卻假裝無(wú)所謂的對(duì)自己說(shuō)“順其自然。”我真的只能做這么多了，或許路從一開(kāi)始就是錯(cuò)的。
有一次我爬了三個(gè)多小時(shí)終究站在了山頂，海拔一千多米，獨(dú)自一人，天下著雨，雨后出現(xiàn)了壯觀的云海，我穿著雨衣站在觀覽臺(tái)，連照片都不想拍一張，那一刻我覺(jué)得自己異常失落疲憊。
或許，真的我開(kāi)始懂一些道理了。
山不在高，有仙則靈。
我的仙不在這里。
繼續(xù)前行初中作文 篇11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都在為之奮斗，我也不例外。
至于奮斗，我們沒(méi)有方向，就一直選擇，一直墮落，然后躺下拍拍身上的灰塵，然后微笑著繼續(xù)前行。
每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，但都會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的奮斗都可以寫成故事，甚至寫成書，從中提取精華，供人們參考。
你還記得小時(shí)候那條泥濘的小路嗎？你還記得你摔了多少次嗎？是的，我們依稀記得，每次跌倒，每次爬起來(lái)，現(xiàn)在卻害怕跌倒；我還記得小時(shí)候我們背著包坐在火車上開(kāi)很遠(yuǎn)的路。無(wú)所畏懼，胸懷天下，這是一種抱負(fù)�，F(xiàn)在，這種野心似乎消失了。是的，也許我們已經(jīng)變成了所謂的成熟或者懶惰。
幾年前，當(dāng)我結(jié)束了大學(xué)的閑暇生活，正式踏上社會(huì)的時(shí)候，我默默地對(duì)自己說(shuō)，我一定要有所作為！然后慢慢淹沒(méi)在人才市場(chǎng)和簡(jiǎn)歷中。當(dāng)時(shí)我雖然忐忑，但無(wú)所畏懼！還好我當(dāng)時(shí)找了一家和我專業(yè)差不多的.公司，公司位置比較遠(yuǎn)，所以我當(dāng)時(shí)就住在公司附近，很快適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏和生活。現(xiàn)在覺(jué)得是比較舒服的一天，但總覺(jué)得缺乏成就感。
慢慢的，我在茫茫人海中找到了交通銀行，也許這就是一種緣分吧。我還依稀記得接到面試電話時(shí)的驚喜，面試時(shí)的緊張，培訓(xùn)的滿足，以及上崗時(shí)的責(zé)任。非常感謝交通銀行在短短幾個(gè)月的時(shí)間里把我培養(yǎng)成一名標(biāo)準(zhǔn)的客服人員，讓我能更好的為客戶提供更好的服務(wù)。我會(huì)默默把這份感激變成交通銀行進(jìn)步的動(dòng)力。
繼續(xù)前行初中作文 篇12
月光斜照在床前，夜一片岑寂。我躺在床上，想到中考徹徹底底的失敗，心灰意冷。我想對(duì)一旁陪著我的母親說(shuō)：“媽，我不是念書的料子，我明天不想去復(fù)讀，想去打工�！笨墒峭敲β档纳碛�，我一次次欲言又止。
母親終于收拾好了我的包袱，在我身旁坐定。一只蚊子嗡嗡地飛來(lái)，落在了母親的左臂，叮著。母親明明發(fā)現(xiàn)了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。我納悶地問(wèn)：“媽，你看到了蚊子為什么不打��？”“等它吸飽了，飛不動(dòng)了，才絕對(duì)打得到�！蹦赣H笑著說(shuō)，“打到了，它才不會(huì)再去叮你�。 蔽彝赣H左臂上被打死的蚊子和殷紅的血跡，頓時(shí)默然無(wú)語(yǔ)。
雖然我沒(méi)有跟母親說(shuō)出我的想法，但是母親似乎有所察覺(jué)。她試探著問(wèn)我：“今晚月亮很好，你起來(lái)，媽陪你去看看月亮好嗎？”我苦笑著搖頭，失敗的痛苦充斥著我的心，我哪里還有什么心思去看什么月亮呢？
不知道什么時(shí)候，母親竟然端了一盆清水進(jìn)屋，她將溢滿清水的盆放到我的床前，笑著說(shuō)：“今晚的月亮多圓多亮啊，你看，多好看！”我看見(jiàn)，月光展開(kāi)透明的翅膀，躍進(jìn)了盆里，圓圓的月亮隨著盆里的波紋在水里行走，上下翻騰，仿佛是一個(gè)奮力前行的旅人……
望著那月亮，我仿佛看到了未來(lái)的自己。母親靜靜地站立一旁，望著我，眼眸中滿是愛(ài)憐與期盼。其實(shí)母子連心，她早已經(jīng)洞察了一切，只是顧及我的心情，沒(méi)有挑明。心，被那月光般皎潔的母愛(ài)照亮，我看到了前行的方向。我伏在母親耳畔，細(xì)語(yǔ)呢喃：“媽，我明天一早就去學(xué)校復(fù)讀�！薄�
第二天，母親送我到了車站。車站人很多，我擠上了車，母親提著包袱跟著，忽然“啪”的一聲，包袱的繩子斷了，包袱掉在了地上，里面的衣服、水果等許多東西散了一地。母親慌亂地拾起東西，重新打包袱，可是她很快發(fā)現(xiàn)繩子短了。母親遲疑了會(huì)，居然解下了自己的腰帶，接長(zhǎng)了繩子，彎下腰將包袱死死地綁住，然后紅著臉，一手提著褲子，一手將包袱塞上了車……
我接過(guò)包袱的.時(shí)候，早已經(jīng)淚流滿面。驀然之間，我才明白，這包袱里滿滿的都是母愛(ài)，我是帶著這深厚的母愛(ài)，在求學(xué)的道路上繼續(xù)前行。淚眼朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)了母親左臂上殷紅的血跡，水盆里奮力前行的月亮……
車子開(kāi)動(dòng)了，母親在拼命地向我揮著手，她的身影越來(lái)越模糊，可是那份母愛(ài)卻在我的心頭愈加分明，激勵(lì)著我繼續(xù)前行。
繼續(xù)前行初中作文 篇13
其實(shí)他們沒(méi)看到，并不是不明白，這里很多結(jié)果還是會(huì)變好的，但是如果從一開(kāi)始，我們就下定決心，這些過(guò)程不去嘗試也罷。但是如果真的想要學(xué)到很多東西的話，在這兒，還是需要經(jīng)歷很多的`。
我想我說(shuō)了這些話，他們未必也能夠理解吧。還是說(shuō)，那些原創(chuàng)本身就不如轉(zhuǎn)載更加吸引人。
熬夜時(shí)間太長(zhǎng)，終究不是什么好事。
可是想要在這條路上走下去，你終究還是要學(xué)會(huì)很多東西，就比如說(shuō)你的生命中有很多事情需要經(jīng)營(yíng)，需要去做，即便是沒(méi)有那么多活動(dòng)和比賽，也是應(yīng)接不暇的，又何必跟他們較勁呢。
更何況，不要把自己的世界弄得那么小，并不是說(shuō)只有你的宿舍才是你的世界。和他們相處，不疏遠(yuǎn)不親密才是最好的距離，何必期盼著人人都能夠理解你呢。
這樣的生活，也許你早就已經(jīng)看透，只是我們還蒙在鼓里，沒(méi)有理解。
繼續(xù)前行初中作文 篇14
隨著一聲清涼的電子混合聲，人機(jī)大戰(zhàn)落下帷幕——代表人類出戰(zhàn)的頂尖高手李世石在機(jī)器人阿爾法狗面前一敗涂地。這件事一下把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。它譜寫了人工智能發(fā)展史上的新篇章。
以人工智能為代表的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。它正在以一種日新月異的速度發(fā)展著，以最大限度的挑戰(zhàn)人類極限，就像黑洞深不可測(cè)。
如今，上天賦予我們智慧，優(yōu)越的自然條件，給予我們力量去探索未知的一切。但在科技不斷發(fā)展的過(guò)程中，它以犧牲我們賴以生存的環(huán)境為代價(jià)，對(duì)大自然無(wú)盡的索取導(dǎo)致一系列的連鎖反應(yīng)。如:日本福島的核污染,“全球變暖”進(jìn)而使全球海平面不斷升高。若“全球變暖”照現(xiàn)在這個(gè)速度發(fā)展下去，到2100年地球上的溫度已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)人類生存……
人類是大自然之子。要想找回人類的初心，必須走出“人類中心”的誤區(qū)。科學(xué)證明人類不過(guò)是眾多生物種類中的一種，人類只是自然的一部分，不是萬(wàn)物的尺度，當(dāng)今世界變革的大潮中，新出現(xiàn)的諸如“大科技觀”、“持續(xù)發(fā)展觀”、“生態(tài)價(jià)值觀”等等，就是對(duì)人類中心論的否定。
因此，要想人與自然和諧相處，我們要帶著創(chuàng)新思維和一顆富有感性的心靈不斷前行。俗話說(shuō)：“人的思維是一條條的'路�！蔽覀円邉�(chuàng)新思維的路不僅需要力氣，更需要才氣�！肚f子》中記載著這樣一個(gè)故事——惠子家有一個(gè)大瓜，惠子卻因?yàn)樘蠖械桨l(fā)愁，因?yàn)椴恢滥盟鍪裁从�。莊子就批評(píng)惠子說(shuō)：“把它曬干了挖空當(dāng)作簡(jiǎn)易的船，可以方便出行。你竟然擔(dān)心它沒(méi)有用處�！闭媸牵骸胺蜃营q有蓬之心也夫�！庇纱丝梢�(jiàn)，走創(chuàng)新思維的路并不是那么輕松，它必須帶上才氣，學(xué)識(shí)，智慧，甚至機(jī)遇。在生活中，人們常常喜歡一條路上直來(lái)直往，不懂得拐彎，調(diào)整方向結(jié)果常常南轅北轍。因此，只有走出原來(lái)的老路，另辟磎徑，創(chuàng)新思維，才能得到你想要的答案，甚至出現(xiàn)意想不到的奇跡。
人對(duì)世界最本初的認(rèn)識(shí)，源自內(nèi)心最初的沖動(dòng)與渴望，更源自一顆富有感性的心靈。因?yàn)楦行�，人才有前進(jìn)的方向；因?yàn)榭释蛲炜盏拿篮茫w機(jī)才能劃過(guò)天際；因?yàn)榭释缭匠缟骄䦷X，火車才能穿山而過(guò)。但在現(xiàn)在這種物欲橫流的社會(huì)里，黃金屋下棲息著一批又一批的奴隸，他們利用科技破壞我們賴以生存的環(huán)境，做著敗壞道德的事情。黃金屋下為物所役的人生開(kāi)始迷失最初的夢(mèng)想。想起塞林格《麥田里的守望者》里的那個(gè)守林人，與蟲鳥(niǎo)為友，與清風(fēng)為伴。他始終是個(gè)守望者。守望是個(gè)角度，他便在這個(gè)角度上堅(jiān)守著精神的高度。他要守望的不僅僅是這塊麥田，更是這片精神凈土的無(wú)暇，這便是他堅(jiān)守的意義。
縱然前方困難重重，人類不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。從誕生之初，人類一直堅(jiān)守著這一個(gè)信念：生命不息，奮斗不止，不忘初心，繼續(xù)前行。“人機(jī)大戰(zhàn)”中人類的失敗，也決不會(huì)是奮斗的終點(diǎn)。未來(lái)，讓人的創(chuàng)造由點(diǎn)滴匯聚成海，擁有無(wú)窮的力量，這正是人類的力量！
繼續(xù)前行初中作文 篇15
那天，我又一次跌倒在地上，腳尖滲出了鮮血，錐心般的疼痛讓我淚流滿面。望著對(duì)面鏡子里的平庸丑陋的自己，想到自己學(xué)芭蕾的失敗，我自卑得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為什么在學(xué)舞道路上前行一步如此艱難？為什么美麗就像彼岸的花朵，盡情綻放，而我只能佇立此岸，可望而不可即？
因?yàn)槲业南嗝渤舐�，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就抬不起頭，向來(lái)都是一個(gè)人縮在座位上。最后，是善良的班主任看出了我自卑的端倪。是她建議我來(lái)學(xué)芭蕾，說(shuō)芭蕾能讓我變得自信美麗。
班主任見(jiàn)我跌倒，走到我跟前，攙扶我起來(lái)，鼓勵(lì)道：“相信自己，你一定行的！”從老師的眼眸中，我找到了信心，在學(xué)舞的道路上，我要帶著自信繼續(xù)勇敢前行。當(dāng)我換上舞衣舞鞋，綰起一頭長(zhǎng)發(fā)對(duì)著大大落地鏡中的人微笑時(shí)，自信仿佛悄悄來(lái)到我身邊。我抬眉、回眸、微笑，時(shí)光也靜止成了一張小小的膠片，而我是自信的主角。用自信的眼光看自己，我也如此美麗。
我舞著，仿佛成了莊周夢(mèng)里的那只蝴蝶，翩翩而翔；我舞著，仿佛看見(jiàn)曾經(jīng)讓我困頓的寂寞死寂的長(zhǎng)河向后退去，看見(jiàn)了彼岸一片光彩明媚。
我喜歡暗室的氣流撫過(guò)我的臉。我跳躍著，沒(méi)有忘記練舞膝蓋脫臼的切膚之痛；我旋轉(zhuǎn)著，沒(méi)有忘記因支持不住而倒在地上的氣喘吁吁；我奔跑著，沒(méi)有忘記跌倒時(shí)腳尖滲出的殷紅的血跡……
我撫過(guò)汗?jié)竦陌l(fā)，脫下舞累的鞋，自信如同精靈一般在我上空盤旋，久久不散，讓我曾經(jīng)自卑的`心又一次鮮活了起來(lái)。我真切地看見(jiàn)，自卑寂靜的大河在無(wú)聲干涸，留給我的將是一片徹底明媚的天地。我不再顧影自憐，不再怨天尤人，我要的只是抬起頭，帶著自信，繼續(xù)前行。
我明白，相貌不是制約我的一切。我很丑，但是我卻因?yàn)槲璧付惓Ｃ利�。提升自己，展現(xiàn)自身價(jià)值，那個(gè)自卑的丑小鴨變成了自信的白天鵝。飄展著我飛揚(yáng)的裙角，搖曳著我自信的眼光，我渡過(guò)了憂傷的自卑的長(zhǎng)河，飛向了明媚光彩的彼岸。
我看見(jiàn)，彼岸花開(kāi)，一片明媚；而帶著自信繼續(xù)前行的我，就是萬(wàn)花叢中的最美。
繼續(xù)前行初中作文 篇16
不知不覺(jué)間初三的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，迎接我們的是忙碌而又充實(shí)的初三，但初三學(xué)期還是讓我收獲頗深。
初三就想一粒種子，剛開(kāi)始時(shí)就在深埋在了前兩年的土壤里，但還是需要“土壤”的呵護(hù)，它慢慢的'成長(zhǎng)，直到破土而出才真正有了對(duì)未來(lái)的期待。它期待著長(zhǎng)高直至長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，再將種子留給初四的自己。這一年同學(xué)們的陪伴讓我不再孤單，老師們的教誨讓我不再害怕，朋友們的支持讓我知道我不是孤身一人。這一年學(xué)校給了我新的活力，以往的每次考試讓我如臨大敵，但是初三的考試仿佛讓我身經(jīng)百戰(zhàn)，老師的激勵(lì)同學(xué)的鼓勵(lì)父母的勉勵(lì)讓我信心十足，盡管沒(méi)有取得自己理想的成績(jī)但我并不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡自己的全力了。
如果老師是一塊土地，那么學(xué)生一定是充滿活力的樹(shù)苗，每一個(gè)秋天都能結(jié)滿果實(shí)；如果老師是一片天空，那么學(xué)生就是活靈活現(xiàn)的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒從天空中得到了快樂(lè)。在日常學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)，在課間時(shí)分收獲友誼。這一年是滿載而歸的一年。盡管途中有一些挫折，但都熬過(guò)去了，我堅(jiān)信明天的太陽(yáng)一定會(huì)升起，困難一定會(huì)有解決的辦法，付出一定會(huì)有收獲。
將這一學(xué)期的過(guò)錯(cuò)銘記在心迎接一個(gè)新的開(kāi)始，將沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)化作前進(jìn)的動(dòng)力勇往直前，明天的太陽(yáng)還會(huì)升起但今日的余暉不會(huì)重現(xiàn)，趁現(xiàn)在趁自己年輕朝著理想奮斗，哪怕披荊斬棘也在所不惜！
繼續(xù)前行初中作文 篇17
我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后，知道了很多道理。
這篇文章只要是說(shuō)：一個(gè)牧羊少年叫圣地亞哥，他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個(gè)神甫，成為一個(gè)普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個(gè)牧羊人，他想去找一個(gè)他五年前見(jiàn)過(guò)的一個(gè)女孩，她的`名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r(shí)候經(jīng)歷了很多事情。他因?yàn)闆](méi)錢去一家買水晶的商店打工，攢了足夠的錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了，為了輕松一點(diǎn)，沙漠之沒(méi)水，他一直堅(jiān)持著。有時(shí)候休息會(huì)，有力氣時(shí)就繼續(xù)走。他心里面一直想著：我還有希望，還不能放棄！他一直堅(jiān)持著，直到他看到希望，他遇見(jiàn)了一個(gè)英國(guó)人，英國(guó)人帶他去了一個(gè)村莊，圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪！
故事里的圣地亞哥，他的堅(jiān)持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該向他這樣，比如：學(xué)騎自行車的時(shí)候因?yàn)樗さ咕筒或T，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，總有一天會(huì)學(xué)會(huì)。如果放棄，就等于開(kāi)車開(kāi)到半路，停下來(lái)。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。
這個(gè)故事告訴我們，有希望就可以前行。
繼續(xù)前行初中作文 篇18
走在街上，不時(shí)有風(fēng)卷雜著一片片落葉刮來(lái)，打在臉上卻渾然不覺(jué)。沉默，貌似非主流。呵，內(nèi)心的那份惆悵早已被青春所代替，可我，依然堅(jiān)強(qiáng)的矗立在花季的十字路口！
——題記
樹(shù)木，只剩下了樹(shù)干，花兒也只剩下了黃葉。冬已來(lái)臨，可是內(nèi)心的雜草卻越長(zhǎng)越多。抉擇中，我在判斷是與否！
不覺(jué)然，我來(lái)到了花季的十字路口，向左？向右？我毫無(wú)頭緒，孰是孰非，讓我腦子開(kāi)始膨脹。
時(shí)代變了，風(fēng)氣也變了。我們過(guò)早的承擔(dān)一些不應(yīng)該有的東西。水木年華，我們難以邁步。只是忍不住的嘆氣，恨自己沒(méi)有能力去改變?yōu)踉葡碌年幱啊?/p>
我們?cè)诖禾�，不�?yīng)該考慮秋天的事，過(guò)早的開(kāi)放只會(huì)過(guò)早的凋謝。異性的吸引像磁場(chǎng)一樣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。那種引力甚至比地球的引力還要可怕。父母的教導(dǎo)，老師的輿論，處處強(qiáng)壓著我們。我們選擇了錯(cuò)誤的方式來(lái)發(fā)泄，我們的`叛逆超出拉父母的想象。
書包的承受力越來(lái)越大，我們的肩膀出現(xiàn)了一道道血印。我們只能接受大人們我們的安排的幸福生活。我們成立兩面派，大人面前是小羊，背后卻是狂野之狼。
青春在每個(gè)人的心中都是美好的，令人向往的。但現(xiàn)在呢？父母老師的苦口婆心為青春上了一道枷鎖，我們被青春撞了一下腰�；居昙灸切┡d奮的事情在灰影下變的朦朦朧朧，做不完的習(xí)題逼著我們?nèi)コ鸢�。打架，吸煙，早戀，這些低俗之風(fēng)正在向我們吹來(lái)。我們想要的青春吶？他們?cè)谀睦锬�？哦，我懂啦，他們像小鳥(niǎo)一樣被鎖在籠子里！
唉，夢(mèng)終被打碎。背起沉重的書包，我依然堅(jiān)強(qiáng)的矗立在花季的十字路口，我知道，向左不對(duì)，向右也錯(cuò)。我應(yīng)該勇敢的向前走下去，去追求真，善，美，去追求我的夢(mèng)！
繼續(xù)前行初中作文 篇19
人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們?cè)诓粩嘞蚯白摺?/p>
落葉的'言語(yǔ)
一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來(lái)只言片語(yǔ)，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒(méi)有人會(huì)留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽(yáng)，為樹(shù)下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。
一片落葉，或許它沒(méi)有鮮花嬌艷，也沒(méi)有果實(shí)起眼，但它在繁華中堅(jiān)守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)�，從未想過(guò)放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶，或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，也沒(méi)有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭(zhēng)取，在命運(yùn)中抗?fàn)�，在�?jiān)持中一路向前。
林肯的腳步
林肯，一個(gè)鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選，均以失敗告終，甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷：“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子�！泵鎸�(duì)這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個(gè)普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅(jiān)持，在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對(duì)困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅(jiān)定中，一步一個(gè)腳印，一步一步向前，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>
繼續(xù)前行初中作文 篇20
大膽向前走，勇敢去闖，決不后悔！
——題記
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我的心里很不是滋味。努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，成績(jī)還是停滯不前。放學(xué)了，我感覺(jué)一切都是那么灰暗，一切都是那么難。一回到家，我就進(jìn)了臥室，一句話也沒(méi)有說(shuō)。我終于忍不住，躲在被子中放聲大哭，我質(zhì)問(wèn)老天爺，為什么要這樣對(duì)我，我的付出難道就要這樣付諸東流嗎？我不甘心，可是，我又能怎么樣？哭聲漸漸變大，我自己也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我來(lái)到一個(gè)美麗的地方，如世外桃源一般。此刻所有動(dòng)物都在像一個(gè)地方跑去，我不禁好奇起來(lái)。我跟著動(dòng)物們一起去，它們卻沒(méi)有對(duì)我不懷好意。路上，我扶著一只山羊老公公，他對(duì)我說(shuō)：“烏龜和兔子正在賽跑，快點(diǎn)阿，別錯(cuò)過(guò)了�！饼斖觅惻艿墓适驴芍^家喻戶曉，不過(guò)我真的很好奇，烏龜哪來(lái)那么強(qiáng)大的毅力。我們到那兒時(shí)，比賽已開(kāi)始好一會(huì)了，烏龜仍在后面慢吞吞地爬，兔子已經(jīng)在樹(shù)下睡著了�？粗鵀觚斉赖媚敲葱量�，可它竟然沒(méi)有放棄，我真正明白了烏龜，雖然爬得慢，但從不輕言放棄；兔子雖然跑得快，但是愛(ài)耍小聰明，不及烏龜踏踏實(shí)實(shí)。不一會(huì)兒，我便醒來(lái)了�；叵雺�(mèng)中的情景，心中感慨良多！
腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，雖然成效沒(méi)有那么明顯，但是終有一天會(huì)受益的終究是自己。不要埋怨世界的不公，努力奮斗，總有一天會(huì)成功。
人生是一條充滿荊棘的道路，既漫長(zhǎng)又曲折，付出的心血與汗水很多，經(jīng)歷的挫折與磨難很多，但是相信自己永遠(yuǎn)是最棒的那一個(gè)。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕嘈艅倮肋h(yuǎn)屬于認(rèn)真奮斗的人！
今后我不會(huì)再自暴自棄，失敗乃是成功之母，一次次地失敗，是對(duì)自己最好的歷練，充實(shí)過(guò)好每一天，不讓人生留下遺憾，不讓光陰溜走！大膽向前走，不放棄，不認(rèn)輸，跌倒再爬起來(lái)，我們一定會(huì)成功！
后記：向前走，是對(duì)自己最好的'選擇。停留只會(huì)讓自己蒙受更多的委屈，成績(jī)永遠(yuǎn)只代表過(guò)去，找出失敗的原因，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！向前，向前，向前！
繼續(xù)前行初中作文 篇21
迎著陽(yáng)光，手牽手，向前走，莫回頭。
我靜靜地站在陽(yáng)光下，享受著這冬日來(lái)之不易的溫暖，腦海中突然響起了一個(gè)聲音：“站起來(lái)，大步向前走！”我很驚異：這是誰(shuí)的聲音？它似曾相識(shí)，可為何我想不起來(lái)？順著這縷聲音，我在記憶中翻找，看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影。那個(gè)身影正在歌唱，敘述著美麗的故事…畫面一：考試又沒(méi)考好的我十分沮喪地坐在秋千上。風(fēng)輕輕地吹著，我多希望風(fēng)能吹走我的難過(guò)。好朋友走過(guò)來(lái)，她知曉一切。她對(duì)我說(shuō)了很多，可走神的我只聽(tīng)到了最后：“不就是一場(chǎng)考試嗎，誰(shuí)沒(méi)考砸過(guò)？重要的是敗不餒！跌倒了就站起來(lái)，我陪你一起向前走，不回頭！”我漸漸回過(guò)神來(lái)，在心里自我反思。是啊，不過(guò)一場(chǎng)考試，我為什么如此氣餒？于是我知道，我要自信地向前走。畫面二：清晨，還在睡夢(mèng)中的我被父親硬拉去晨練。繞著指定的.區(qū)域跑上N圈，這對(duì)討厭運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)就是煎熬。但我也不能掃了父親的雅興，只能默默地跑著。跑了五圈后，我早已累得不行，終于是找到地方坐了下來(lái)。父親在前面，催促著說(shuō)：“還有五圈呢，別停下！”我絲毫不動(dòng)。父親見(jiàn)此，折回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人要想不斷向前走，就必須堅(jiān)持。半途而廢，怎能達(dá)到目的？站起來(lái)，向前走！”說(shuō)完，父親又向前跑去。我細(xì)細(xì)思量過(guò)父親的話，笑著向他追去。是的，向前走，要堅(jiān)持。畫面三：…………看完這一個(gè)個(gè)記憶的畫面，我發(fā)現(xiàn)了那聲音的主人，是許許多多的人。它曾一次次地把我從悲傷的深淵中拉出，一次次地重新點(diǎn)燃我的信念，又一次次地激勵(lì)我向前。也正是因?yàn)樗�，我才�?huì)一步步走到現(xiàn)在。陽(yáng)光下，我又一次聽(tīng)到了這句話，聲音的來(lái)源不是別人，而是自己：“站起來(lái)，大步向前走！”
繼續(xù)前行初中作文 篇22
冬去秋來(lái)，大地里沉睡著三粒種子，沉浸在美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“轟隆——”一聲巨響把它們驚醒。”現(xiàn)在是什么時(shí)候了？”一粒種子伸著懶腰地問(wèn)道�！笨斓匠醮毫税��！薄澳銈儾挛覊�(mèng)到了什么，我呀夢(mèng)到了我長(zhǎng)大后鉆出地面的樣子，地面的生活是多么的有趣，春風(fēng)為我梳頭，春雨為我洗澡……”種子a帶著有點(diǎn)驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)道，好像經(jīng)歷過(guò)一樣�！闭娴挠心敲春猛鎲幔俏覀円黄疸@上去吧！”“好呀！好呀！”種子b、c說(shuō)道。
就這樣，它們帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想，準(zhǔn)備好背包，帶著激動(dòng)興奮的心情踏上了旅途。它們并不奢求什么，只是想為春天增添一道美麗的風(fēng)光。
它們努力地向上鉆啊，可是現(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有它們想象的那么美好，想鉆出地面是不容易的。很快它們的食物不多了，種子c退縮的心理開(kāi)始萌發(fā)了。
“像咱們這樣什么時(shí)候才能鉆上去啊!”c叫道。
“很快的，我們?cè)谂σ幌�，一定�?huì)鉆上去的。”a說(shuō)道，b點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。
“可是我不想上去了，你們看這里也挺好的，這幾天我也適應(yīng)這里了，我勸你們別白費(fèi)力氣了，你們是上不去的！”c說(shuō)道。
“我不管，為了我的夢(mèng)想我一定要上去！”
c停止了前進(jìn)，ab還在努力地堅(jiān)持著。它們鉆了很久，a突然感到身體有些疼痛，原來(lái)它的種皮快磨破了，再加上前面有一塊大石頭擋住了它們的.去路。這時(shí)，它們身邊來(lái)了一群細(xì)菌，細(xì)菌門用滿懷笑意的眼神看著它們。
“哈哈哈！你看看這兩個(gè)小東西，還想鉆出去呢，也太自不量力了吧，就這塊大石頭，你們能鉆上去嗎？哎呦呦，你看看這個(gè)小東西連衣服都磨破了……”細(xì)菌嘲笑道。
“你們別小瞧我們，我們一定會(huì)鉆上去的！”a叫道。
“可……可是這塊大石頭我們真的能鉆上去嗎？”b紅著臉弱弱地說(shuō)道。
“你別那么沒(méi)自信，別忘了我們當(dāng)初的夢(mèng)想。”
“可是我覺(jué)得那些細(xì)菌說(shuō)的對(duì)，我們的確有些自不量力，也許我們本來(lái)就應(yīng)該生活在地里面，外面的生活不屬于我們……”b沒(méi)自信地說(shuō)道。
“這不屬于我們?我不信！”a氣憤地繼續(xù)向前鉆。b看了看a無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
原本屬于三個(gè)人的旅途，現(xiàn)在只剩下a，它顯得有些孤獨(dú)，但它為了自己的夢(mèng)想一直努力地向上鉆著，從未想過(guò)退縮。它感到自己的身體愈加疼痛，但它堅(jiān)持著。它不知鉆了多少個(gè)日日夜夜，不知又受了多少嘲笑，終于有一天……
“咦？這是太陽(yáng)光嗎?”它奮力向上一鉆，終于突破了大地這個(gè)界限，陽(yáng)光有些刺眼，而它早已淚流滿面�！拔页晒α�！我鉆上來(lái)了！我證明了我自己，我能行！”
外面的世界就像它夢(mèng)里那樣多姿多彩，甚至更美麗。它笑了，有一滴眼淚緩慢地從它的眼角滑下……
成長(zhǎng)就是這樣，上天完全是為了磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志，才在道路上設(shè)下了重重艱難險(xiǎn)阻。而上帝是公平的，它為你關(guān)上一扇門時(shí)必定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。
成長(zhǎng)是一個(gè)未知的旅程，里面充滿了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
成長(zhǎng)也是一個(gè)蛻皮的過(guò)程，哪怕有些疼痛，但那是為了更好地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)前進(jìn)的過(guò)程，向前走，不回頭！踏上旅途，義無(wú)反顧!相信能在屬于自己的枝頭上綻放出最美的花朵！
繼續(xù)前行初中作文 篇23
如果趕上雨花開(kāi)花謝，就只能憂思綿綿。如果沉迷于挫敗痛苦，就只能停步不前。所以我們只有開(kāi)向前方勇敢的跨步，我們才能品嘗到果實(shí)掛滿枝頭的收獲，才能體會(huì)到登高望遠(yuǎn)的喜悅之情。
人生就是一個(gè)征程，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的旅途，我們每一次都應(yīng)該帶著自信與熱情，勇敢的跨步，伴著微笑起航。
每一次向前，每一次跨步，都是多一回成長(zhǎng)，多一份責(zé)任，多一次挑戰(zhàn)，都會(huì)使我們的精神受之鼓舞。
向前走，是一種力量激勵(lì)著我們；向前走，需要滿懷著激情；向前走，需要不屈的精神與信念；向前走，需要理性的思考。所以才會(huì)讓我們更加的成功與進(jìn)步，找到往前走的盡頭。
在向前走的途中，失意與挫折也會(huì)伴隨著我們，但是失意與挫折是人生旅途中不可缺少的歷練。我們笑對(duì)他們就是了！就像我們不能看到玫瑰的尖刺，就停下向前走的.腳步，從而失去手握美麗的機(jī)會(huì)。
人生路漫漫長(zhǎng)，需要我們不停地一直向前走，用心走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都充滿了陽(yáng)光，處處都是美麗的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。這樣你還會(huì)封閉自我嗎？還會(huì)唉嘆人生嗎？還會(huì)自我消沉嗎？應(yīng)該不會(huì)了吧！不會(huì)再拒絕別人，拒絕世界，拒絕向前走，在自我孤獨(dú)中走向意志消沉，在深深無(wú)助中走向萬(wàn)念俱灰，最后，在沉默中消逝？所以呀我們要敞開(kāi)心扉帶著自信與微笑，勇敢地跨向未來(lái)生活的每一天。
所以為了人生無(wú)憾，我們應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一步一步，一點(diǎn)一滴，地向前走，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
繼續(xù)前行初中作文 篇24
風(fēng)景永遠(yuǎn)只屬于向前走的人。
——題記
“各位朋友，現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了中國(guó)最聞名的建筑——長(zhǎng)城腳下……”面前的導(dǎo)游聲嘶力竭地喊道。我抬頭望了望，天，滿眼都是臺(tái)階，又看了看懸在天上的驕陽(yáng)，不禁汗如雨下。
“記住趕在飯點(diǎn)之前回來(lái)哦！”導(dǎo)游吩咐完了，大家都干勁十足地往上擁。我也跟著爬起了樓梯。長(zhǎng)城的樓梯比平常見(jiàn)過(guò)的要高的多，陡的多。才走了幾下，我就氣喘吁吁地暫停了。往旁邊看，剛才還動(dòng)若脫兔的大家都巴不得靜若“處子”，甚至有的人已經(jīng)宣布了放棄，開(kāi)始原路返回。我想了想，好歹是一個(gè)活力四射的初中生，不能這么丟面子吧，就當(dāng)給中考作訓(xùn)練了。
抓著已經(jīng)脫了漆的扶手，轉(zhuǎn)眼二十分鐘過(guò)去，我的后背已經(jīng)濕透，可卻怎么也看不到盡頭，身邊的人也只剩下了幾個(gè)二十多歲的大哥哥姐姐。要不，就此放棄吧，反正這兒的風(fēng)景也不錯(cuò)，要山有山，要云有云，我這樣想著……“小妹妹！聽(tīng)說(shuō)前面有一塊好漢碑哦，要不要去留個(gè)念？”一個(gè)聲音興奮地在耳邊響起。我看著面前大汗淋漓卻依舊笑著的姐姐，突然堅(jiān)定了信念：“好！向前走！”“加油！”大家齊聲喊道。
再往上走，我就怎么也邁不開(kāi)步子了，前方的景色讓我驚呆：灰褐色的`城墻在輕若薄紗的云層里若隱若現(xiàn)，帶著不用言喻的莊嚴(yán)與壯觀，湛藍(lán)的天空與青翠的山林接壤，仿佛藍(lán)絲絨上鑲嵌了翡翠一般，長(zhǎng)城似一條巨龍貫穿其中，卻又說(shuō)不出的和諧……我驀然慶幸起來(lái)，如果我選擇了放棄，我還能看到這般風(fēng)景嗎？這就是長(zhǎng)城的魅力啊，也是它飽含的精神�。≈灰阆蚯白�，就一定會(huì)有下一個(gè)美好等待你，不是嗎？失去了幾朵花的芬芳，不過(guò)是讓你能倍加珍惜遠(yuǎn)方的花田。如果不經(jīng)歷磨難，走得輕輕松松，又怎會(huì)嘗到甘甜？
“看這兒，說(shuō)茄子！”我瞇起了眼睛，高興地舉起了雙手，望向鏡頭，心中吶喊著：“長(zhǎng)城，我來(lái)了！未來(lái)，我來(lái)了……”
向前走吧！
繼續(xù)前行初中作文 篇25
山前清郁的空氣洗滌著連日來(lái)焦躁不安的心情。婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在碧藍(lán)的天空上來(lái)回飄蕩，混合著樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳的沙沙響聲。而我面前是一座微微打著晃的索橋，腳下的木板顯得無(wú)比脆弱。呼嘯的山風(fēng)似在耳邊叩問(wèn)著：“向前走，還是往后退？”
再過(guò)幾天就是期末考，爸媽卻趁著周末帶我到這里來(lái)，美其名曰接觸大自然。此地最有名的就是鐵索橋，橋下橫著一條滿急的河流。呼嘯的木板和鐵索系成一看起來(lái)有幾分蒼涼感的橋，遙遙連著對(duì)面的山頭。
我此刻就站在這座橋前腰上系著以防萬(wàn)一落下去的安全索。顫抖著踏出一步，腳下的木板便開(kāi)始晃來(lái)蕩去。手指緊緊地握住兩旁帶著銹跡的鐵鏈，掌心滲出的汗珠被山風(fēng)一吹更覺(jué)濕滑�？謶窒衲我粯釉谛牡纂硽栝_(kāi)，溢急的水流就近地眼前，心臟隨著索橋的擺動(dòng)幾乎要跳出喉嚨——我會(huì)不會(huì)一不小心掉下去？踩空被吊著不上不下會(huì)不會(huì)很難受？
顫抖的手幾乎要握不住鐵鏈，腦子就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)前的CPU，想了一大堆問(wèn)題卻無(wú)法解答，思緒在腦中攪成了漿糊。耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲和激越的水聲。“向前走，還是往后退？”帶著朝笑口氣的風(fēng)聲掠過(guò)，腳下仿佛有千鈞之重，邁出的.一步遲遲落不到下一塊木板上。不過(guò)百余米的路程看起來(lái)卻顯得無(wú)比遙遠(yuǎn)。
爸媽早早就通過(guò)了，在對(duì)面一直等著我走過(guò)來(lái)，卻只看見(jiàn)我面色蒼白地呆站著。他們揮著手招呼我，“快來(lái)啊，勇敢點(diǎn)。！”我顫抖著開(kāi)口，帶著哭腔的聲音被風(fēng)吹得七零八落，“我，我害怕。”“別害怕，向前走，你既然已經(jīng)選擇了開(kāi)始走這條路，就要堅(jiān)持下去好好走完它。你一直很勇敢不是嗎？”父親帶著安慰的寬厚嗓像是能安撫我如雷的心跳。又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)和父母一起走過(guò)索橋的小男孩帶著朝氣的聲音：“姐姐別害怕！你看我都能過(guò)來(lái)你一定也可以的！”
“向前走，還是往后退？”“向前走”。我咬緊牙關(guān)回答山風(fēng)的叩問(wèn)，高高低低的鼓勵(lì)聲讓我重拾勇氣，一步一步顫抖卻堅(jiān)定地往前走。
到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候幾近癱倒在地。小男孩湊過(guò)來(lái)對(duì)我比了個(gè)大拇指。
“姐姐好歷害，就算這么害怕也一樣走過(guò)來(lái)了呢！”我回以一個(gè)善意的微笑。我突然明白，只要記著往前走，不停止，不彷徨，什么樣的困難都能打敗。
繼續(xù)前行初中作文 篇26
在向前走的路上，有誰(shuí)注意到了這座城的傷？
有一次，爸爸帶我們?nèi)ス珗@走一圈。剛找到停車位，準(zhǔn)備倒車進(jìn)去的時(shí)候，一位老奶奶突然出現(xiàn)在了車的后方，爸爸急忙踩下了剎車，沒(méi)有碰到她，但奇怪的是，那位老奶奶居然自己躺在了地上，還在“哎喲哎喲”得叫著。一下子，過(guò)往的路人都停下了腳步，圍了過(guò)來(lái)，不知所云的議論著。這種情況一直都沒(méi)有碰到過(guò)，只可惜行車記錄儀裝在車的前面。這下可慘了，遇上了一個(gè)高智商的碰瓷。
忽然，一位老大伯朝我們走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“我剛剛都看到了，這輛車根本都沒(méi)有碰到人，我可以作證�！敝車娜诉�是以半信半疑的表情看著我們。隨后，老大伯拍了拍爸爸的肩膀，指了指爸爸身后的一個(gè)攝像頭，說(shuō)：“看到那個(gè)攝像頭了沒(méi)？前幾天剛裝上去的，有這個(gè)作證，你趕緊報(bào)警吧�！币宦�(tīng)到報(bào)警這個(gè)詞兒，也不知什么時(shí)候，累得躺在地上的.老奶奶竟然消失不見(jiàn)了。我們大家都松了口氣，真是被嚇得不輕啊。
那個(gè)老大伯對(duì)爸爸說(shuō)：“那個(gè)人我看到過(guò)好幾次了，天天在公園旁這一塊區(qū)域走的，原來(lái)這里沒(méi)有攝像頭，有好幾個(gè)人也遇到過(guò)這種情況，還好有很多路人作證，才沒(méi)有被訛錢。下次一定要小心了�！蔽覀�?nèi)f分感謝這位老大伯，而他只是微笑著擺了擺手，走了。
現(xiàn)在的城市中，由于社會(huì)的發(fā)展，一些以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情也慢慢地出現(xiàn)。碰瓷這種神奇的事情就是在這幾年漸漸浮出水面的。拿著自己的生命開(kāi)玩笑，去用不法的手段騙取他人財(cái)產(chǎn)，就可以說(shuō)是法律的一個(gè)漏洞。想想以前都是自行車的那個(gè)時(shí)代，會(huì)出現(xiàn)這種事嗎？向前走，真的都是有好處嗎？
自從打車軟件普及后，路上的出租車感覺(jué)少了一大半。這種坐著比出租車舒服，價(jià)格比出租車便宜的車輛，又何不是一個(gè)比出租車更好的出行方式呢？這人真是讓我們方便的出行，但出租車行業(yè)也就大幅度縮水了。想想那些年，一個(gè)出租車的牌照價(jià)格被炒到了上百萬(wàn)，如今卻是連20萬(wàn)元都不要的貨。一些出租車司機(jī)也就直接放棄了這個(gè)行業(yè)，買了輛經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的車，開(kāi)專車去了。前幾年，在路上攔不到一輛出租車的我，現(xiàn)在就在路上看到的出租車都是空車。
沒(méi)錯(cuò)，向前走固然是一件好事，但造成的負(fù)面影響也可以形成一種局勢(shì)。向前走的社會(huì)能否解決一些前行后帶來(lái)的小問(wèn)題，讓城市變得更加安靜，更加美好。
繼續(xù)前行初中作文 篇27
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
——題記
時(shí)間如光，快得讓你找不到她的蹤跡。時(shí)間在飛逝中，從來(lái)就沒(méi)有回轉(zhuǎn)點(diǎn)，過(guò)去了就是過(guò)去了，無(wú)論怎樣，她都不會(huì)任何人的召喚，去倒流；她對(duì)每個(gè)時(shí)代、每段歷史、每個(gè)人都是公平的，從不偏袒任何一方，失去了、錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法再找回，珍惜了、呵護(hù)了就會(huì)有有所回報(bào)。
時(shí)間的車輪在向前推進(jìn)著。這迫使我們也要不斷向前進(jìn)步，而那些停滯在原地不前的一切，都將會(huì)受到無(wú)盡的痛苦與折磨。就好比清朝道光時(shí)期，世風(fēng)日下，興業(yè)不濟(jì)，與同時(shí)期資本主義工業(yè)化革命相比，社會(huì)發(fā)展遠(yuǎn)跟不上歷史前進(jìn)的步伐，從而導(dǎo)致清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中不堪一擊的慘敗結(jié)局。雖然，后期清政府也嘗試革新變法，但也為時(shí)已晚。由此而知，在時(shí)光流逝，時(shí)代變遷，社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)下，容不得我們有半點(diǎn)的猶豫和停留，唯有不斷努力與前行，方可不掉隊(duì)、不落伍。
有的人常發(fā)感慨“時(shí)間是如此的短暫”、“如果時(shí)間可以倒流就好”，聽(tīng)得這一席話，我倍感無(wú)語(yǔ)。時(shí)間是不會(huì)倒流的，在有限的時(shí)間里，你珍惜了你就成功了一半，而將時(shí)間白白的浪費(fèi)，那失敗與失落就會(huì)與你近在咫尺。所以，我們?nèi)绻胍M(jìn)步與發(fā)展，就要在同一時(shí)間段內(nèi)，比別人付出的更多，犧牲的更多，正如魯迅先生所說(shuō)“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上而已”。
時(shí)間是公平的，她對(duì)每一個(gè)人都一視同仁，不偏不倚。那公平的條件下為什么會(huì)有成功與失敗兩個(gè)完全不同的結(jié)局呢？這是因?yàn)槌晒χ肥菫橛袦?zhǔn)備的人開(kāi)通的，每個(gè)人在相同環(huán)境下，所付出的代價(jià)和努力不同，收獲就會(huì)不同。前者會(huì)是在寒窗下苦讀，在星夜里起舞，在月黑中高飛，有朝一日他們必定一鳴驚人，一炮而紅，成為人們心目中的天才與能人，他們的成功源自于他們不懈的努力與辛勞，而后者則是在安逸中虛度，在無(wú)為中沉寂。
我們現(xiàn)在正處于人生中最為寶貴的'黃金時(shí)期，在這美好的時(shí)光中，我們要倍加珍惜時(shí)間。��！朋友們，不要讓時(shí)間的車輪輕易碾過(guò)我們的頭頂，更不要過(guò)后不斷的抱怨與后悔，要勤奮努力，要學(xué)會(huì)放棄，放棄安逸無(wú)為的生活，去換取明天成功的喜悅。讓我們走在時(shí)間的前面，勇敢地向前走，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的更加完美的世界吧！
繼續(xù)前行初中作文 篇28
潔白的墻，深綠色的病床，充滿著消毒水的空氣。
爺爺頭靠在床邊上，一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了。旁邊，媽媽正和奶奶、姑姑聊著，問(wèn)爺爺?shù)牟∏�。爸爸則和姑父一道跑到門外抽煙去了。我轉(zhuǎn)身望著窗外的景色，下午的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)說(shuō)不出是溫暖，還是蒼涼。
爺爺今天做手術(shù)，等我請(qǐng)了假趕過(guò)去的時(shí)候，手術(shù)已經(jīng)做完了，爺爺正在床上睡覺(jué)。奶奶說(shuō)，爺爺今天太辛苦了，早上九點(diǎn)進(jìn)的手術(shù)室，直到下午兩點(diǎn)才被推出來(lái)。80歲的`人了，不容易啊。我俯下身去看爺爺?shù)难劬�，在厚厚的布上面罩著一個(gè)大的眼罩，圓圓的，像碗一般扣住了整只眼。突然發(fā)現(xiàn)爺爺眼罩的樣子像極了漫畫中的加勒比海盜。我想笑，卻又笑不出來(lái)。
爺爺將手墊在腦后，把頭枕高防止眼睛碰到床上。寬大的病號(hào)服在爺瘦小的身子上，腳和口都長(zhǎng)出很多，但都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，或許是媽媽的杰作這樣一個(gè)瘦弱的老人，如何經(jīng)得起這樣長(zhǎng)時(shí)間的手術(shù)呢？耳邊響起奶奶的話你爺爺剛從手術(shù)室里被推出來(lái)時(shí)，第一句話就問(wèn)彭彭來(lái)了嗎？彭彭來(lái)了嗎？間的是那樣清楚，那樣急切�！甭�(tīng)著耳邊奶奶的低語(yǔ)，我脫下身上的衣服，輕輕地蓋在爺爺身上，眼淚里啪啦地掉下來(lái)。
爺爺一動(dòng)，醒了過(guò)來(lái)�！盃敔敗蔽逸p聲地喚著�！芭砼韥�(lái)了嗎？“盡眼睛看不見(jiàn)，爺爺還是把頭扭向了我在的方向�！笆桥砼韥�(lái)了嗎？”爺爺?shù)穆曇舻统炼痔撊�，但他�?wèn)得是那樣的清楚和急切“我在這兒，爺爺�！蔽夷ㄒ话蜒蹨I，向爺爺伸出手去。
長(zhǎng)大后，第一次握爺爺?shù)氖�，蒼老、松弛，布滿著青色的血管，這雙經(jīng)了八十年風(fēng)雨的手，被我緊緊地在手心。我早已無(wú)法顧及放肆的淚水，任憑它們?cè)谖夷樕蠂虖埖厮奶幈剂鳌Ｎ抑皇蔷o緊地、牢牢地抓著爺爺?shù)氖�，不想放開(kāi)爺爺?shù)纳碜釉陬澏�，良久，他用虛弱的聲音說(shuō)道：“彭，扶我走一走�！蔽乙惑@：“可您眼睛看不到…”爺爺沒(méi)有再說(shuō)話。突然我好像明白了什么，俯身雙手輕輕地往上提著，說(shuō)道：“爺爺，站起來(lái)吧，我拉著你走爺爺慢慢站起身來(lái)，緊緊地拉著我的手。
病房里，一老一小兩個(gè)身影，緩緩地邁著同樣的步伐，向前走……
繼續(xù)前行初中作文 篇29
吾心之所向，皆遠(yuǎn)方。
他說(shuō)"死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。"他的許多文章里，都有不止一次的提到了"死"。"死"究竟是什么？從古至今，由老及少，都是一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的謎題。他偏說(shuō)死是"節(jié)日"，對(duì)于常人都恐懼而忌諱的話題，他竟說(shuō)得如此輕松，不以為然。
生命給了他兩條動(dòng)彈不得的腿，生活俘去了他的老母親，老天給他扔下一把輪椅，看著他怎樣度過(guò)余生。結(jié)果是注定了，頹廢過(guò)也迷茫過(guò)，地壇中的十五年，那盞路燈下來(lái)來(lái)往往的人，輪回迭蕩的春和秋，都在詮釋著答案。于是他明白了，在好運(yùn)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，苦難的目的是將你的注意力轉(zhuǎn)移到生命的過(guò)程上。那個(gè)結(jié)果總會(huì)到來(lái)，不妨在這之前賭一把，賭現(xiàn)在的時(shí)日是怎樣的金貴。
這樣的理解是使人敬佩的，換一扇窗，推開(kāi)不一樣的風(fēng)景。他的文章里，總?cè)粲腥魺o(wú)地滲透著悲涼與無(wú)奈。對(duì)于新事物，他善于發(fā)掘；而往事，如同剝落的傷疤，嘩嘩淌血。在他的心中，新事可不提，往事不可忘。即使看的再明白，提及那兩條腿，眸子里也總是悄然掠過(guò)一片陰郁。陽(yáng)光是有的.，黑暗卻不會(huì)消失。
癱瘓的事實(shí)，在每一篇文章里，都曾閃過(guò)。它使這個(gè)愛(ài)好田徑的七尺男兒葬送了后半生，讓這個(gè)有著偉大人生規(guī)劃的熱血青年將在輪椅上度此余生。重創(chuàng)，幾乎讓史鐵生失去一切。他難以接受，難以平復(fù)，那段時(shí)期頹然的心情在字里行間窺見(jiàn)一斑�？裨�，怒吼，他瘋狂的像困在圈籠中的猛獅，終日在地壇里胡思亂想，試圖用逃避去安撫一切。母親執(zhí)拗而擔(dān)心的尋找讓他背起了沉重的罪孽感，可少年輕狂的頑劣卻將所有人的善意拒之于門外，那怕那個(gè)人是母親。
一場(chǎng)病，讓尊嚴(yán)毀滅殆盡。終日幻想，也常使他眼泛淚光。他終于決定寫作，終于決定要還給母親一份擁有兒子的驕傲。這樣做，能否理解為一種強(qiáng)迫？在如此頹然若失的日子里，為母親爭(zhēng)光，是否成為支撐他活下去的理由？
可還是晚了一步。還未等第一篇文章發(fā)表，那個(gè)世界上最愛(ài)的人就撒手離開(kāi)了。那段日子，"母親"成了史鐵生的影子，融進(jìn)生活的點(diǎn)滴。那伴隨著三輪車遠(yuǎn)去的背影正用行動(dòng)告訴他："好好兒活，好好兒活……"
他虧欠那地壇里苦苦尋覓的身影，虧欠那欲言又止的無(wú)奈，虧欠那偷偷啜泣的心……史鐵生終于明白自己為何而活，為的就是：贖罪。每次動(dòng)筆都是一次救贖。救贖母親，救贖自己，救贖正努力救贖的人。
他一輩子都在負(fù)重中踽踽前行，他看慣了那些等待醫(yī)治的靈魂，他向前走著，為自己動(dòng)情。
繼續(xù)前行初中作文 篇30
眼前的山，直插云霄，抬頭仰望，看得見(jiàn)漫天的白云，山頂卻若隱若現(xiàn)，我不禁倒吸了一口涼氣：“這就是我即將要攀登的山嗎？”
起初，上山很是順利，和同行的人邊走邊說(shuō)笑，順帶欣賞沿途的美景。大概就這樣走了一半的路程，走不動(dòng)了，坐在長(zhǎng)椅上休息，看著半山腰的風(fēng)景。驚奇地發(fā)現(xiàn)，身邊古樹(shù)參天，隨風(fēng)搖曳，偶爾潺潺的流水聲伴著清脆的鳥(niǎo)啼聲傳入耳鼓。
我坐看人來(lái)人往，靜觀云卷云舒。不斷有拉著客的“人力車夫”經(jīng)過(guò)，車夫們皮膚黝黑，臉膛因飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯蒼老，豆大的汗珠掛在兩頰，他們不斷用毛巾擦拭，卻怎么也止不住汗水掉落的腳步，索性任由它滴落，浸濕自己搭在脖子上的毛巾。即使太陽(yáng)再毒，即使天氣再悶熱，也阻擋不了他們急速前進(jìn)的'腳步。
六七歲的小朋友拉著父母向山頂奔跑著，竟一點(diǎn)兒也不知道累。我想到了自己小時(shí)候登長(zhǎng)城的情景，不知是哪股興奮勁兒，使我成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)沖到終點(diǎn)、中途還沒(méi)有休息的人。
想著想著，不禁覺(jué)得慚愧，現(xiàn)在山剛爬一半就爬不動(dòng)了，兒時(shí)的那股毅力哪去了？
我咬咬牙，努力站起來(lái)，繼續(xù)向前走。太陽(yáng)更毒了，我也離太陽(yáng)愈來(lái)愈近了。已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn)山頂?shù)娜藨c祝勝利的歡呼聲，像是對(duì)我們的鼓勵(lì)，又像是對(duì)我們的嘲笑。這鼓舞著我們前進(jìn)，激發(fā)著我們的動(dòng)力。腿，已重似千斤，每踏上一個(gè)臺(tái)階都像在拼命似的。我扶著護(hù)欄，一步步艱難前進(jìn)著。近了近了！可以看見(jiàn)山頂?shù)娜巳毫�，那種激動(dòng)的心情是無(wú)法描述的！我無(wú)心再欣賞身邊的景致，兩條腿像上了馬達(dá)似的，越走越快。
跨過(guò)最后一級(jí)石階，我興奮地朝山下喊道：“我登上山頂了！”回音在空蕩蕩的山谷里回蕩著，白云繚繞，仿佛觸手可及。山下的美景，一覽無(wú)余，古樹(shù)參天，流水淙淙，花香幽幽，真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”啊！
看著山下吃力地往上攀爬的人流，不禁感慨：生活，不也正如登山一樣，累了，在適當(dāng)?shù)男菹⒑�，繼續(xù)向前走，才能擁有光明的未來(lái)！
繼續(xù)前行初中作文 篇31
向前走，是為了更好的將來(lái)，向前走是為了我們以后更加努力，如果這個(gè)時(shí)候你不向前走，那么以后的你會(huì)比現(xiàn)在的你更辛苦命并付出更高的代價(jià)。
向前走的意思讓你學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地一步一步的邁進(jìn)更好分?jǐn)?shù)的大門，我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，每一步都有愿望和它的價(jià)值，俗話說(shuō)的好：“知識(shí)改變命運(yùn)�！蔽視r(shí)刻都感覺(jué)他說(shuō)的不對(duì)，但無(wú)意中我覺(jué)得它是完全正確的，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡只要你敢學(xué)他就會(huì)非常容易的，只是要看你怎么學(xué)，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的期末考試到上次的期中考試相比，我就找出了往哪里向前走。
語(yǔ)文和上次相比我下降了五分，本來(lái)心中就有了一個(gè)目標(biāo)，應(yīng)該向優(yōu)秀邁進(jìn)，可是我現(xiàn)在知道不是嘴說(shuō)說(shuō)就能行的，要靠自己的努力，不能只給自己定目標(biāo)卻不能完成它，我決定通過(guò)這十幾天的努力，在期末考試完成它，語(yǔ)文考的是思想品質(zhì)，只要你品質(zhì)好，語(yǔ)文就能學(xué)好。，語(yǔ)文能打開(kāi)知識(shí)的大門的一把鑰匙，只要你語(yǔ)文學(xué)好，你的政治等科目就也會(huì)變好，我的字體不是很好，但我也在一點(diǎn)點(diǎn)的努力寫好，老師說(shuō)的話我都能聽(tīng)講去，字體不行，就用丟很多的卷面分，就會(huì)和別人差好多分，聽(tīng)別人說(shuō)字如其人，你的人品好不好，只用看字就能看出來(lái)，所以我要自己這一方面下功夫。
數(shù)學(xué)我的.數(shù)學(xué)本來(lái)就不是很好，不知為什么那些題我都聽(tīng)不懂，我無(wú)論咋聽(tīng)也聽(tīng)不懂，不知該怎么辦，但是在這次復(fù)習(xí)中我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不再受外界的影響，學(xué)好數(shù)學(xué)也是為了長(zhǎng)大的工作的需要。我會(huì)付出雙倍努力的。
英語(yǔ)這個(gè)科目是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得六年級(jí)的一次期中考試，我還考了滿分，但是我也不能驕傲，我要學(xué)得更加完美，讓那些瞧不起我的人低頭，對(duì)于副科，我就會(huì)更加背好這幾門科且，背一道題就是幾分。
我會(huì)慢慢的向前走，我會(huì)學(xué)好每一科，加油！那個(gè)充滿自信和激情的少年。
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