（實(shí)用）我的班級作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的班級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的班級作文1

　　在北京路小學(xué)有一個(gè)親如一家互幫互助的班級，那就是四(4)班。

　　四（4）班有53名同學(xué)，這53名同學(xué)像一顆顆明亮的小星星，而我們的老師也就是那無邊無際的天空了。最近我們班的成績忽上忽下的，有時(shí)在年級倒數(shù)第一，有時(shí)在年級正數(shù)第一。所以我也說不清楚我們班級的學(xué)習(xí)情況到底如何。雖然學(xué)習(xí)成績不是太好，但我們班的同學(xué)都不氣餒，每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取一直保持在年級第一。

　　四(4)班的班主任就是我們親愛的汪冬艷汪老師，汪老師雖然上課對我們很嚴(yán)厲，但平時(shí)對我們都很好。一次，我們班的`淘氣包張同學(xué)在追別人的時(shí)候把嘴巴給磕破了，鮮血直流，我們女同學(xué)看到都很害怕，還好有同學(xué)及時(shí)把汪老師給叫了過來。汪老師一過來，二話沒說，就立馬把張同學(xué)帶到了醫(yī)院。

　　這就是我眼中的四（4）班，有許多可愛的同學(xué)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，但缺點(diǎn)也不少，我希望在我們的共同努力下把缺點(diǎn)全部改正過來。

我的班級作文2

　　流行是什么？是一些人一時(shí)對某件事或某些東西特別感到興趣，但是與朋友一起做的事，卻是令人難以遺忘的美好回憶。

　　在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人，都會(huì)對一些事情感興趣，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一起做某件事，漸漸的，形成一種流行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當(dāng)然我們班也有自己流行的`東西。那個(gè)東西在我們的班級里，已經(jīng)是不可或缺的，就算花再多的時(shí)間、腦力，也要把它學(xué)會(huì)。

　　在我們班，大家到處拜師，跟已經(jīng)學(xué)會(huì)的人學(xué)習(xí)，老師希望大家在畢業(yè)前都能學(xué)會(huì)“控制”它，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)畫面、那個(gè)感覺、那份心情、那份感動(dòng)。

　　我們班就開始流行“它”，不只流行，我們班還建立“它”的興趣小組，籌辦過程，使我們班非常忙碌，甚至還制作一個(gè)特大號的“它”來當(dāng)標(biāo)志，我們搜集許多圓點(diǎn)貼紙，那時(shí)，我看到大家團(tuán)結(jié)一心，以前笨笨、頑皮的人，都不一樣。

　　現(xiàn)在，大家還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，它是我們最喜愛的玩具、是打發(fā)時(shí)間的工具，是拉近同學(xué)間距離的一條繩子，它是“魔方”，是我們最愛的朋友。

我的班級作文3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的班集體，自然而然，我也是不例外。我也有一個(gè)理想中的班級我理想中的班級是這樣的：每個(gè)人都擁有團(tuán)隊(duì)集體精神、具有活力、永不言敗。

　　然而，一旦進(jìn)入教室，就能聞到一股淡淡的花香，撲鼻而來，緩解自己的壓力，放松自己。再往右上角看，角落里有一個(gè)圖書角，上面放滿了同學(xué)們從家?guī)�來的書，閑來無事便能夠隨意翻閱書籍，翻閱完畢后，能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著，讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨，黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標(biāo)，安排今天的流程，完成今天的'任務(wù)。在左上角的綠色板上，上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫，以及同學(xué)們的日常照片，上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突，讓老師和家長讓操一點(diǎn)心，讓我們彼此和睦地相處。我相信，我們一定能夠做到的，加油！

我的班級作文4

　　我是寶鈦?zhàn)有Ｎ迥昙壱话嗟膶W(xué)生，在我們班有許多有趣的事情，我們班共有43名同學(xué)汶奕佳，鄧佳都是我的好朋友。

　　時(shí)光匆匆，我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快五年了，在這五年里我愛著我的班，我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的小孩變成一個(gè)已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的學(xué)生這些離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助在時(shí)間的流失中，我對我們班的感情更深了更濃了，在過一年，我們就要離開我們深愛著的班級就要和跟我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見，這能不叫我留念？在早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地降臨到校園，我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們班我們每一為學(xué)生的追求。

　　我們的班是一個(gè)歡樂，幸福，的大家庭，老師能公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生，老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的`鼓舞和期望，老師們開導(dǎo)我們給我們講道理，老師不厭其煩的給我們講題，就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動(dòng)著我，溫暖著我使我對我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。

　　我愛那寬敞明亮的‘家”。

我的班級作文5

　　來到我的新班級，一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新教師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。

　　當(dāng)我踏進(jìn)一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問：這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀(jì)律的“壞”班？在我中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，不但學(xué)習(xí)成績好，并且有共同目標(biāo)的團(tuán)體。

　　可是，現(xiàn)實(shí)和我的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個(gè)不停，各位教師都說我們班紀(jì)律差，在平時(shí)的上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓教師挨個(gè)點(diǎn)名起來發(fā)言，回答問題。所以，班主任教師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情景有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的`目標(biāo)，沒有斗志，只會(huì)在班里混日子！這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就必須能成為我夢想中那樣的班級。

　　讓我們共同努力，一齊彈奏出最美的班級樂章。

我的班級作文6

　　我的班級是一個(gè)十分快樂的班級。而每一個(gè)班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟(jì)生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會(huì)和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。

　　我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的.，真的十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績好的同學(xué)同班，因?yàn)樗麄兛梢暂o導(dǎo)我啊。

　　這就是我的班級，十分的有聲有色吧？

我的班級作文7

　　我的班級可是個(gè)美食天堂，我的同學(xué)和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家，他們都有自己喜歡的美味。

　　一、“白菜”老師

　　我們的語文老師可不僅僅只是秦老師，而是“白菜”老師呢！

　　秦老師的皮膚就像白菜一樣，又白又水靈，而且“白菜”老師每到中午吃飯時(shí)，只要是有白菜，她的眼睛就會(huì)像是冒了火似的盯著白菜，所有人都不敢和“白菜”老師爭白菜。老師的飯盒里我們也只能看見白菜的身影！

　　二、“肉肉”同學(xué)

　　我們班的“肉肉”同學(xué)可喜歡吃肉了，雖然她不喜歡大家稱呼她為“肉肉”同學(xué)，但是她心里對肉的`喜歡任誰也改變不了。只要是她去了食堂，食堂就不會(huì)有“剩肉”這一說法，有時(shí)我盤子里的肉也會(huì)被她夾走。

　　只是有一點(diǎn)我特別不理解，為什么“肉肉”同學(xué)這么愛吃肉，卻一點(diǎn)兒也長不胖呢？

　　三、“胡蘿卜”班長

　　說到胡蘿卜，我可就要提到班長了。本來以為胡蘿卜是我的最愛，沒想到班長比我更喜歡吃胡蘿卜。

　　只要是有“胡蘿卜”這道菜，班長就會(huì)說：“我只要胡蘿卜，不要飯和別的菜。”

　　可能別人看著會(huì)覺得吃驚，但我們班的人都知道，美食班級的人都有自己獨(dú)特的一面，我們都有自己專屬的美味！

我的班級作文8

　　一、豆腐

　　我的前座的，她叫羅尤優(yōu)。每一次，只要里有麻婆豆腐，她肯定會(huì)上去添兩三次，而且是一次幾大勺。

　　二、雞翅大胃王

　　學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的，只要有雞翅，他一定會(huì)上去，邊盛邊吃，盤子放到桌子上，一只手抓著吃，一只手拿著勺子使勁添，添了十幾個(gè)才被們不情愿地趕了下去，他的.最高紀(jì)錄是十六個(gè)。

　　三、番茄炒蛋同桌

　　他最最愛吃番茄炒或番茄雞蛋湯，她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的，她一定會(huì)上去加，有番茄湯時(shí)，他會(huì)端個(gè)兩三碗。

　　四、湯達(dá)人王子

　　每天的湯，喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平，而他最大喝湯量是5到7碗，甚至到一大桶都被他喝光了！可見我們學(xué)校的湯有多好喝了吧！

　　這就是我的班級，每天都有好吃的菜，有好喝的湯，有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯，一盆子菜，所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。

我的班級作文9

　　六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去，在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我步入了中學(xué)的大門——xx五中。

　　根據(jù)分班名單，找到了我所在的班級xxx班。走到教室門口，有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的面孔，拘束是難免的'，第一天是隨便坐座位，哦！終于找到了我的舊相識(shí)我們兩個(gè)坐同桌，有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育，我充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級，周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

　　第三天我們調(diào)換了座位，我在第五排，身邊的人都很好，各個(gè)活潑開朗，談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個(gè)星期的交往，對彼此也有了更深刻的了解。

　　我們的老師嚴(yán)格中透著善良，慈愛中又透著嚴(yán)厲，一個(gè)真心想打造我們的老師，我們怎能辜負(fù)他對我們的期望，這究竟是怎樣的一個(gè)班級？答案正在揭曉……

我的班級作文10

　　說到班級的微信群，第一個(gè)想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。

　　通過這兩天的軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實(shí)在讓人難受。我們站在太陽底下，一動(dòng)不動(dòng)得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓(xùn)練時(shí)，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅(jiān)持��！”軍訓(xùn)對于我們的人生來說，只不過是一個(gè)小小的考驗(yàn)，將來面對我們的，還有無數(shù)個(gè)大大小小的'坎，如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來，堅(jiān)持不下去的話，怎么去面對以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅(jiān)持下去。

　　在這初中三年，我將會(huì)對自己立下要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要做一些計(jì)劃，好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計(jì)劃后，要按照計(jì)劃的要求認(rèn)真完成，只有完成所有的計(jì)劃，目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學(xué)也要一樣對自己的未來有一番規(guī)劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實(shí)現(xiàn)它。

　　這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。

我的班級作文11

　　一來到我們的新班級，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶，有些人甚至?xí)�以為這上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會(huì)用手摸一摸有沒有玻璃，這說明了我們擦的窗戶實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點(diǎn)兒灰塵也沒有，可以說是一塵不染。

　　我們班來了個(gè)新班主任，他叫x老師。x老師的年紀(jì)30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會(huì)說話”的眼睛。他講課生動(dòng)有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認(rèn)為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴(yán)的班主任，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯(cuò)了。

　　因?yàn)殚_學(xué)的第一天x老師叫我們寫一篇周記，內(nèi)容是新學(xué)期，新計(jì)劃，題目自擬，可是我實(shí)在想不出有什么可寫的，所以我東拼西湊的寫了出來，結(jié)果我重寫了，第二次寫的時(shí)候我寫的比第一次好多了，可能是因?yàn)閤老師把我寫作的缺點(diǎn)告訴我，我把大部分的.缺點(diǎn)都改了，可還是有一些改不掉，所以只得了個(gè)B。這件事提醒了我以后寫作文要認(rèn)真，還提醒了我原來x老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師。

　　x老師雖然嚴(yán)格，可對學(xué)生卻很好，所以我相信他一定會(huì)再教出一個(gè)好班級的，我也會(huì)再努力的。

我的班級作文12

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個(gè)學(xué)校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的教師，和同學(xué)們那一張張陌生的'面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會(huì)好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風(fēng)行，邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴教師。

　　我們這個(gè)新班級有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班，我喜歡他。

我的班級作文13

　　我擁有一個(gè)溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂的家庭——充滿溫馨的三（2）班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)，互相幫助。加上親如父母的老師們和獻(xiàn)愛心的家委會(huì)的叔叔阿姨

　　們，組成了充滿愛的“全家�！�。

　　我們是一個(gè)助人為樂的班級。有一次，一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了，我們迅速把他扶進(jìn)了教室，和老師一塊給她揉腳，盡量減少疼痛，并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。

　　我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團(tuán)體。去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了“同舟共濟(jì)”的.比賽項(xiàng)目。一開始，有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，跳大繩的時(shí)候隊(duì)形就顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏——這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力，一遍又一遍的練習(xí)，操場上留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下了我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)〉昧说诙�名。雖然我們不是第一，但是我們不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力，勝利會(huì)向我們招手的！

　　同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。

我的班級作文14

　　班級——是每個(gè)同學(xué)成功之一的大路，可是對班級的記憶有好有壞。我們就來說一說我的`班級�；ǎ�蝴蝶都是美麗的遐想，哪班級呢？當(dāng)然也很漂亮，為什么這么說呢？豐富的圖書，整齊的桌椅，雪白的粉筆，還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的班級，是多么整潔，是多么富有書香味兒“面朝大海，春暖花開”，全班三十多位同學(xué)，那么多科目老師。老師就像家人，鼓勵(lì)我；同學(xué)就像兄弟姐妹，幫助我，給予我�，F(xiàn)在的班級明顯進(jìn)步多了；紙團(tuán)少了，王易吐痰少了，同學(xué)成績明顯提上去了。

　　以前的班級雖然沒那么臟，但是現(xiàn)在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說臟話。。。。。�，F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了。比如說吧，以前大家的成績也有提上去，但這回每人都想把成績提上去。因?yàn)檫@樣就可以免作業(yè)了。其實(shí)我也想免作業(yè)！辟如說吧！以前王易經(jīng)常吐痰，常驚動(dòng)老師和同學(xué)，老師也批評過，我們跟他協(xié)商過，可他就像根本沒聽見一樣，繼續(xù)吐痰。我希望永遠(yuǎn)都停留在這個(gè)時(shí)刻！

我的班級作文15

　　我們班有59名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷。我為在5（2）班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣！

　　我們的“家”非常團(tuán)結(jié)，只要學(xué)校有比賽活動(dòng)，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認(rèn)認(rèn)真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的`同學(xué)，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù)。

　　我們的“家”也非常溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

　　活躍了學(xué)習(xí)了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂。

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