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我的班級作文

時間:2023-07-27 15:06:31 我的班級作文 我要投稿

我的班級作文(熱)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的班級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的班級作文(熱)

我的班級作文1

  當金色的陽光普照在校園時,預示著我這只孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

  在這幾天的相處中,我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節(jié)的黑板報,繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范星辰”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風范。唯有我不才,設(shè)計的標題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李敏”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

  藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

  幾天下來,我對我們的'新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

  我的新班級給了我無限的美好期待。

我的班級作文2

  我有一個貼切而又溫馨的班級,它的右上角有兩個音響,當每次有情況的時候,它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密:我們黑板下面有一個洞,洞里面放的全都是粉筆,至于有幾盒嘛,就不告訴你啦!

  在左側(cè)墻上貼著我和同學們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦,再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學們上課玩的筆,都是我們值日班干沒收的。不過,沒過幾天就要被扔進“監(jiān)獄”啦。當它們主人知道后,肯定會哭得很傷心的。

  再告訴你們一個秘密:講臺的.柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的,可以用它來換星星哦!

  窗戶外桃紅柳綠,柳樹長得非常茂盛,一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息,讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……

  這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎?

我的班級作文3

  班級就是我們的第二個家,因此我很愛她。愛她的團結(jié)與和諧,愛她的純真與美好,愛她的成功與收獲,愛她的每一名成員。

  一個班級,不可缺少的就是班主任,因為班主任有著般的腦門,所以我們就私下稱他——老毛。因為其他老師尊敬他,所以稱他為于校長。老毛的經(jīng)典語錄真是幽默至極:吃哈屁啦!“N——”一群王八蛋貨……老毛不單幽默,也有著無法抗拒的威嚴;老毛不單對我們很仁慈,也對教學充滿認真;老毛不單嚴肅,也很平易近人。

  班級的第二大成員,就是我們了。有認真負責的班長,有心態(tài)老好的“睡神”,有患多動癥的雞,有破世界紀錄的'小低低個……看,睡神發(fā)飆了:語文課上,班主任坐在猛仔旁,榮獲睡神的他當然能睡著。用老毛的話就是:心態(tài)老好了。

  第三大成員當然莫屬各科的老師了啦!有幽默風范的政治老師,有認真負責的英語老師,有知心朋友生物老師……最主要的就是副班主任——語文老師。別看她是副班主任,因為年輕善良,對我們來說就少了一點壓迫力。在男生群中,她就是很容易逗笑的姐姐or阿馮;在女生群中,她就和我們平級,無論是怎樣好或不好的事都會告訴她,因為她愛我們,她不會因為什么而去向班主任告狀,在我們心中,她就是我們的儲密盒,是我們不可缺少的好姐姐。

  我愛我班,因為班中有班規(guī),因為班中有班事,因為班中有班會,因為班中有班績。

  我愛我班,因為班中有喜,怒,哀,憂,懼。

  我愛我班,我的第二個港灣。

我的班級作文4

  我們班是一個充滿活力的班級,幾乎無時無刻是不熱鬧的。班上的同學們各都有不同的個性和專長,但大家有一個相同的地方,那就是喜歡美術(shù),畢竟我們是美術(shù)班,而獨特的我們我們聚在了一起,成就了這個多采多姿的一年一班。

  每個班級里,總是會有幾位最會帶動班級氣氛的人,他們通常就是班上最有人氣的那些,而我們班的氣氛王就是李育緯等人,他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧,而且不管什么時候,他們的一舉一動都會成為班上的.焦點,但是因為他們的每一個舉動都很無俚頭,所以總是讓大家笑成一片,也常常讓老師們感到很無奈,是很皮的一群,不過皮歸皮,他們的成績可都不差,真的是很厲害的一群呀!

  我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們,她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西,有的唯美有的可愛,他們的腦海里總是會有很多有關(guān)設(shè)計的點子,只要一想到就會畫在筆記本上,所以翻開她們紀錄設(shè)計稿的筆記本,都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計,而且只要他們有時間和材料,他們總是能將那些巧思,經(jīng)由自己的那雙巧手,細心的制作成實際物品,他們也常常聚在一起討論接下來可以做些什么,互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西,不過們平時可都是很活潑外向的。

  我們班當然不只有這些類別的人,每個人都有自己擅長的地方,有些人可能還沒發(fā)掘到,但古人說過:天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi),期盼大家都能找到一項自己有興趣的專長,不管是讀書也好、體育也好,然后好好地依照這項專長迎接兩年后的初中生活,甚至是更久以后的生活。

我的班級作文5

  5月3日,班級的生日。暮然回首,昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。

  回憶昨日,是我們班的班級生日。下午,我們53個同學一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當我望見其他班級的同學向我們投來羨慕的目光,我不禁感到滿足,但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中,而是身為七(5)班成員之一的我能生活在七(5)班大家庭而感到十分自豪。

  回憶當初入學前一個晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間,已有半年之久。想想剛進七(5)班教室門時,氣氛還有些沉重,只有一些之前互相熟悉的朋友、同學在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄,第一次叫班主任,第一次與朋友談?wù)勑,正是我們七?)班成立的`良好開端。一次次交談,一次次扶持,直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力,面對困難卻不放棄,一次次渡過困難時的喜笑顏開。正是我們七(5)班最美麗的風景。如今,回憶起這些,我不禁感慨萬分。

  是的,我們犯過錯,但我們會虛心悔改;我們嘗過苦果,但我們依舊努力;我們勝利過,但卻不至驕傲與自滿。我們是一個整體,是的七(5)班,一個集體的象征,一份責任的象征,是它,讓我們53個同學從四面八方齊聚一堂。是它,讓我們53個同學緊緊相扣在一起,永不分離!

我的班級作文6

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園里,我們學習,我們成長,學校將我們培育成新世紀的接班人,我們就像含苞欲放的`花朵,等待著花開的季節(jié)。

  學校為我們組織成了一個集體----初一(12)班。

  團結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在運動會上,我班在接力方面取得了好成績,大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運動員如此,拉拉隊也不閑著,使勁地喊加油,為運動員添加信心。這是團結(jié)的一面。

  有時候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級學習。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個衛(wèi)生死角,把細節(jié)重視起來。老師常說,好的學習環(huán)境能使學習氛圍提高,使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。

  在學習場上,我們也不賴,應(yīng)該說,我們班寫作水平是遠遠超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢,有兩位同學做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯。每天,我們都要比他班多一個作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨特的作業(yè),盛老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習慣,類似于日記,只不過在日記上更上一層。

我的班級作文7

  我們班是一個有愛心的班,是一個陽光向上的班,我們很活潑、很機靈,就像一朵朵可愛的向日葵一樣,所以我們班叫做“向日葵之家”。

  我們班一共有30朵向日葵寶寶,1朵向日葵媽媽,1朵向日葵爸爸。

  向日葵媽媽是我們的語文老師——趙老師,她聰明伶俐,當我們遇到困難時,她總能想出很多很多的.辦法。有同學受傷了,趙老師會第一個走過去安慰他,親自送他到醫(yī)務(wù)室去處理傷口。!趙老師真像我們的媽媽!

  向日葵爸爸是我們的數(shù)學老師——彭老師,她博學多才,當我們碰到難題,她會很多種巧妙的方法幫我們解題。只要我們上課跟著她一起思考問題和積極回答問題,還有家庭作業(yè)做得好,她會送給一個小小的禮物給我們。!彭老師就像我們的爸爸!

  我們班有不少同學品學兼優(yōu),比如羅雅靜、黃晶、劉雨欣、彭豪志、楊瑞等等。羅雅靜上課的時候跟著老師一起思考問題,每節(jié)課上她都是那么的專心致志,從來都不做小動作。豐富多彩的黑板報,黃晶和戴振軒總是自告奮勇、輕輕松松地完成了!帮w毛腿”張錦融不僅身手敏捷,還很會講笑話!拔枇指呤帧弊髠ヒ祝粌H屁股扭得好,還是折飛機比賽的冠軍,他折的戰(zhàn)車也無人可敵!皭坌奶焓埂眲⒂晷啦粌H熱愛勞動,還樂于助人……

  我們1402班的趣事數(shù)不勝數(shù),每個人都有自己的特點,就像我們班口號里說的那樣“一四零二,獨一無二,奮勇拼搏,我最閃耀!”,我為我是我們班的一員感到自豪!

我的班級作文8

  在20xx年9月1日,45個活潑可愛的孩子在鐵嶺小學建起了一個新班級——十四班。26個聰明伶俐的男生和19個美麗可愛的女生在三年的時間里,他們誠實勇敢,互幫互助、團結(jié)友愛、積極向上。

  有一次,我做完手指操和眼操,跟杜品、王子杰等5名同學一起擁進蘇老師的懷里,老師的'懷抱像媽媽一樣溫暖,我們尊敬、愛戴蘇老師,她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領(lǐng)進了寬敞的教室,并且教給我們豐富多彩的知識,教會了我們做人的道理。

  秋游的時候,我和學習才女——趙子棋、坐姿達人——關(guān)賀:賣萌小精靈——辛子然,一起建立了萌噠組合,我說:“我叫萌萌,你們呢?”辛子然說:“我叫噠噠!壁w子棋說:“我叫萌噠!标P(guān)賀說:“我叫噠萌。”于是,我們一起嬉戲,一起玩鬧,漸漸地,我們成了最好的朋友。就這樣,友誼的種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石,所以我要好好珍惜它,我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。

  有時我會從“呵呵”的笑聲中醒來,是因為我夢見了在學校度過的歡樂時光,老師和藹的面龐,和同學一起玩耍的場景……我為有這樣一個班級而驕傲。以后我們會努力學習、自律自強、為光大我們十四班而奮斗!

我的班級作文9

  我有一個神奇的家庭,里面住著各種各樣奇怪的生物,這個家庭的名字叫做八零一,這里充滿著了溫馨和快樂。這個家庭有四十五個孩子,他們有著不同的性格,每一個人都是一種特殊的生物。

  在這里,有一種名為喜劇的生物,他們總是趁老師不注意或者上自習課時,便開始他們的即興表演,他們總是笑料百出,惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn),他們立即裝作沒事人一樣,好像剛才不是他們一般?墒强偸怯袔讉非常倒霉的被老師抓到,但她們還是依然我行我素,甚至有時把老師們逗的大笑。

  這里還有一種最氣人的生物叫最做好學生,他們每次考試總是會讓我們驚嘆不已,但是他們卻很氣人的說:“有嗎?我認為我考得很不好!边@話一出,讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D,真的是人比人氣死人。

  在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮,他們永遠不知疲倦,沒有一時一刻的停歇,只為了干一件事情:‘說話’。他們可以說出許多奇怪的話語,足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語,自己能夠說上一整天都不會累。真的太可怕了,萬分不幸是這類生物就坐在我附近。

  這里還有兩類生物是互相生存,一類是欠揍型生物,還有一類是暴力型生物,這兩類生物在一起,能夠襯托出對方是多么的`‘溫柔’或者‘暴力’,我周圍的這兩類生物,每天都上演著世界大戰(zhàn),好怕怕。

  ……

  當然,必須提一下我們的老班,這是我們班級最最最強的生物,他不但能夠把各類生物整的服服帖帖,而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。

  正是這些奇怪生物組成了801這個奇妙和諧的大家庭。我愛我的801!

我的班級作文10

  我叫郝雅琪,今年10歲了,是新華小學二年的一名學生,在這兩年的學習生活中,我一天比一天更加認識到我們的班是一個遵守紀律、熱愛學習、互相關(guān)心、積極向上的一個大家庭,在這個大家庭里遇到困難和挫折時,老師都會無時無刻的關(guān)愛著我們,給我們無私的愛。

  記得剛上小學一年級的時刻,我們都不太懂事,上課時總愛亂動,也不注意聽課,同學之間總是愛說話,我的老師不但不生氣,還像媽媽一樣教育我們,告訴我們上課要認真聽課,才會有好的成績,通過老師的講解,我深深的.感受到我們就像一棵棵小樹苗,經(jīng)過不斷的修剪,才能茁壯的成長,成為棟梁之才,現(xiàn)在的我們班級,不用老師督促,大家都能被評為紀律之星。

  在我們這個大家庭里,我們都很愛學習,在遇到不會和不懂問題時,我們都會像老師提出,我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍,直到我們都會了為止,我班級有一名同學馬旭淼因有病在家休學一個多月,他回到班級后,我的老師天天給她補課,沒有讓他掉隊,同學也借給他筆記,當老師下課留作業(yè)時,有的同學抄的很慢,寫字快的同學就幫助他抄完。

  二年級的上學期,我們學校舉行了運動會,老師給我們每個人都報了項目,我就參加了三項,同學吳宗澤本來身體不好,老師不讓他參加,但是為了集體的榮譽,他還是跑了下來,雖然沒有得第一,但我們把最熱烈的掌聲給了他。

  這就是我的班級,一個積極向上,充滿愛心的大家庭。在這樣的大家庭中,我們每一個同學都會幸福和快樂的成長。

我的班級作文11

  我們五(3)班是個團結(jié)有愛的大家庭,它有一個美麗閃亮的名字叫“星月美之家”,由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。

  步入教室,首先看到的是擺放整齊的桌椅,整潔、寬敞的室內(nèi)環(huán)境,桌上還擺放著綠油油的吊蘭,圓嘟嘟的仙人球等美化著教室環(huán)境的植物,惹人喜愛。教室后面,還有一個圖書角,上面放著同學們捐贈上去的各種書籍,有:作文書,童話書,四大名著……下課鈴一響,同學們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進“書叢”中,抽出一本自己喜愛的'書,貪婪地一頁頁翻著,津津有味地讀起來,在書海里自由自在地遨游。直到上課了,才依依不舍地把書放回書架。這就是我們的班級,一個愛閱讀的班級。

  我們班不僅閱讀積極,就連活動也是搞得頂呱呱的哦!在我們的班主任——毛老師的號召下,我們舉行了許多與眾不同的活動,奪取了很多輝煌的榮耀。創(chuàng)衛(wèi)期間,咱們班積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動,是名副其實的“創(chuàng)衛(wèi)先鋒班”。清理“牛皮癬”,清理樓道,打掃街路,撿煙頭……同學們個個熱情高漲,積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動,還精心編了創(chuàng)衛(wèi)拍手歌呢!“創(chuàng)衛(wèi)小標兵”王俊杰不僅清掃了樓道,還把地拖得干干凈凈,一塵不染,并在窗臺擺上了一盆吊蘭,為樓道增添了不少生機。不過,在“創(chuàng)衛(wèi)”活動中表現(xiàn)最好、最光榮的,也就非姜倩同學莫屬了!她在撿煙頭時表現(xiàn)突出,總計收獲了五六百個“煙頭寶寶”,不但抱著好幾包紙滿載而歸,還接受了電視臺記者的采訪,真叫人羨慕嫉妒恨哪!這就是我們的班級,一個愛活動、愛清潔的班級。

  對了!在前一個星期,我們班的許多同學都相聚在廣播電視臺,播報了“校園麥克風”,給我們班增了很多光!

  這就是我的班級,一個愛閱讀、愛活動、愛清潔的班級,它像是一顆恒星,在夜空中閃閃發(fā)亮,我為我在這個班級而自豪!

我的班級作文12

  每個班都是一個溫暖的班集體,我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里,每個人都有歡笑、淚水,在這個溫暖的大集體中,我取人之長補己之短,在這個團結(jié)的大集體里,我學到了很多很多,在這個大集體中,我們每一個成員都在一點點的長大,在這個大集體中,有溫暖的陽光時常照耀我的.心靈,使我看到曙光。 記得有一次,學校弄元旦晚會,叫我們每個班級都組織表演一個節(jié)目,因為我們班是第一次表演節(jié)目。

  所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節(jié)目里有一小段需要幾個人來跳舞,就在那時一不小心給班里人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心,可是到后來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事,很想放棄,尤其是在排練的時候經(jīng)常出差錯,然后鬧了點脾氣想退出,后來班里同學就來幫助我,他們細心的指導我,教我每個動作細節(jié)。到了演出那天,我沒有出任何差錯,我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名,我們每個人都感到無比自豪! 還有很多很多使我回味無窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠伴我成長,我愛我的班集體。

我的班級作文13

  人浮江湖,哪能不挨一刀。如果累了,“通服班”就是家。一年一度的“金司庫”大賽將于6月初舉行,所以我們的“通福班”計劃齊心協(xié)力“拿下金司庫”。

  要問我們班的“掌柜”是誰,“齊掌柜在通福班”也是!既然你是我們班的掌柜,威望不低。我看到她走到“賬臺”,左手拿著“黃”,右手拿著“白”。左手是“黃皮書”,右手是“蒼鷹筆”。誰要是敢違抗,就把“書”翻過來,大筆一揮,把你的“年終獎”給“扣”了。這是我們班要服從的“法寶”!

  江湖中人,無計可施。既然你在江湖上,那么“刀光劍影”也不少。要說我們班的“跑”,那“跑”的功夫自然不簡單。我看到他每次跑“200米”,總是領(lǐng)先,不拖泥帶水。作為我們班第一個“打手”,并沒有涵蓋“打”的功夫。在那個籃球場上,我看到他瞳孔縮小,雙腿蹬地,像流水一樣從彼此的瑕疵中再次得分,也為我們班在江湖上的人氣加分不少。

  所謂的'人,就是鐵飯或者鋼鐵,不吃一頓飯就餓了。但是,在我們班,如果有人有事不吃飯,我們班的“大嘴巴”馬上就會帶著那種親切的微笑和“好吃的”向你走來,讓我們班的同學有個好運氣。要說我們班衛(wèi)生扣分少,主要是“無雙”“蓮花”等女英雄。每天我們來之前,他們總是準備等我們“開門做生意”。每天我們都“關(guān)門”回家后,他們還在打掃衛(wèi)生。我們班的“秀才”不是簡單的人物,很多都是前幾百名的成績。正是有了他們,我們班成了溫馨甜蜜的家。

  “同甘共苦”是我們的信念,也是我們班的宗旨。所以,在“齊司庫”的正確指導下,大家齊心協(xié)力,萬眾一心,為期末六月的“金司庫”而奮斗!

我的班級作文14

  我有一個熱鬧的班級,我們班是一個團結(jié)的大家庭,我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。

  我們呀都按照“班級公約”來做事情的;完成作業(yè)“細心”,幫助同學“熱心”,放學路上“當心”,對待集體“關(guān)心”。

  我們一進教室就是“入室即坐”“入座即學”,八個大字,這是老師對所有同學的要求。

  我們的數(shù)學老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛,她們扎的辮子可漂亮了,她們對學生的要求是嚴格的,對學生的生活是關(guān)心的,她們對待學生像對自己的孩子一樣,她們像園丁培育著祖國的花朵,她們像蠟燭燃燒自己照亮我們,正像一首古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  我們班的同學一直遵守我們的班訓:敬,競,凈,靜。敬,可以說是尊敬,敬畏,時刻提醒我們對老師要尊敬,要懷有敬畏之心。競,可以說是競賽,競爭,時刻提醒我們要有競爭,競賽意識,爭當一流,爭做第一。凈,干凈,整潔,代表著我們的`班級是一個干凈,衛(wèi)生的大家庭。靜,安靜,平靜,代表著同學們在一個安靜,祥和的學校環(huán)境中,安心學習,快樂成長。

  這就是我的班級,我學習生活的地方,我為自己能在這樣的班級中學習而感到幸?鞓,我為有這樣的班級而感到驕傲!

我的班級作文15

  當老師提出這個問題時,我從學校到家思考了很久,于是想到了一個名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級的微信群名。

  為什么要起這樣的一個名字呢,現(xiàn)在我就來給大家講一講這個名字的含義。

  “A4”是我所在的班級的名稱,我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后,在校外的忐忑,激動,不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師,趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師,所以我相信這個班以后肯定會是一個樣樣第一的班級,所以我用A4這個名字。

  而第二個詞,青春,青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色,正是茂盛時期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā),走過我們的`青春期。

  五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時代的酸甜苦辣咸,希望從此刻開始我們是一個集體,可以一起度過煎熬的日子,享受甜蜜快樂的時光……

  我希望A4班能像這個名字一樣,像我期許的一樣,向前走。

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