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我的班級小學(xué)作文

時間:2023-05-03 08:40:47 我的班級作文 我要投稿

實用的我的班級小學(xué)作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的班級小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我的班級小學(xué)作文八篇

我的班級小學(xué)作文 篇1

  五年前,我正式加入(1)班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個家庭。

  幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶! 五年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步;叵肫鹞页踹M學(xué)校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小男孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的`同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。

  作為集體的一員多好!它使我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。 集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>

我的班級小學(xué)作文 篇2

  我們班有著團結(jié)友愛的集體精神,我們班是一個溫馨的大家庭,是一個令人快樂的大家庭!我們班里男生有31人,女生32人。

  在男生里,雖然說成績都不是很好,但是他們很友善,當(dāng)我需要什么東西時,他們都會盡量借我,比如童政、詹鑫廣,當(dāng)他們有一些新的書籍時,都會第一時間給我看,即使他們自己都非常想看。

  程昊駿也對我非常的好,當(dāng)我熱時,他會拿起書本給我扇風(fēng);當(dāng)我成績好時,他會鼓勵我繼續(xù)努力;當(dāng)我掃地掃累時,他會幫我一起掃;當(dāng)我受傷時,他會安慰我的心靈。

  有我眼里,班里的女生可調(diào)皮了,把我取了無數(shù)個名號,又是“果凍臉”啦,又是“老潘”啦……不過,我樂意,仿佛是靠榮耀獲得來的稱號。

  女生經(jīng)常和我唱反調(diào),我說西她們走東,我走南她們說北,猶如男生和女生是一對天敵。

  還有老師,對于老師教的`一個個課門,我被弄得眼花繚亂,數(shù)學(xué)和英語更是把我搞得頭昏眼花,老師們講課,我就像一只螞蟻,一句也聽不懂,我的家庭作業(yè)上常常都是“良”。

  這就是我的班級,我的班!

我的班級小學(xué)作文 篇3

  五(6)班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、悲哀,只有高興、愉快、幸!

  我一進教室就能看到我們的好朋友―金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心。

  最近我們在班級環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的'空間,在墻上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。

  在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的。衛(wèi)生角就是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊就是爭章原地,上榜的同學(xué)還不少,這也大大地提高了我們的各種潛力和信心!皶x益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報下方有一個大書柜,里面有作文書,文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!作文

  我愛我的班,那還就是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,我們的心,緊緊團結(jié)在一齊,共同閃爍著燦爛的光輝!

  在同學(xué)們的共同努力下,我們五(6)班把班級打造成我的班級我的家。

我的班級小學(xué)作文 篇4

  充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。

  像家一樣的和睦,像家一樣的親切自然,老師像對待自己的`兒女一樣對待同學(xué)們,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團結(jié)友愛。在這個大家庭中嵌進了許多歡聲笑語,朗朗的讀書聲、同學(xué)之間真摯的友誼、老師的教導(dǎo),這就形成了一個豐富多彩的家。

  雖然我來到這個家的時間還不久,但這個家的一舉一動都使我感到了溫馨。

  家也需要我們的愛護,誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的,所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強,像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護好哦!

  我相信:我們是最健康的。

  我們是最快樂的。

  我們是最聰明的。

  讓我們?yōu)榘嗉壞冻觥o私奉獻,齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。

我的班級小學(xué)作文 篇5

  我們的邦奇是“螞蟻中隊”,里面住著49個小螞蟻,我們的老師希望我們能像螞蟻一樣團結(jié);單獨的力量雖小,但只要熱愛集體,擰成一股繩,就可以凝聚成無窮的力量……我們的螞蟻中隊是個人才輩出的集體,我們能書善畫、文武兼?zhèn)。我們的螞蟻中隊是個溫馨有愛的大家庭,我們互相幫助,共同進步……不信,你看!

  跑步健將—祝小寒

  她曾參加過學(xué)校運動會的100米、400米賽跑,連有些男生都不敢挑戰(zhàn)的八百米她也毫不猶疑地接受挑戰(zhàn),而且屢屢獲獎。說了她這么厲害,你們一定很想知道她是怎么煉就這非凡的耐力和速度的,哈哈!原來祝小寒也是學(xué)羽毛球的。她曾經(jīng)參加過市、區(qū)級別的羽毛球比賽并且也都榜上有名。你們應(yīng)該知道,羽毛球需要速度和耐力,在球場的訓(xùn)練使她有了這兩樣“法寶”我想,祝小寒的跑步也離不開它們,更重要的是,她的訓(xùn)練應(yīng)該非?炭,努力才能換來好成績!

  鋼琴才子—童知譽

  武的介紹了一位,文也要介紹一位吧!

  哆唻咪,哆唻咪……是誰在彈琴,哦!是童知譽,他是我們班的鋼琴王子,他那靈活的手指只要一摸琴鍵,他就廢寢忘食。有一次他給我們演奏一首曲子時,那美妙的音樂,讓人好像看見了一座座高山和一條條清澈見底的小溪,我們都不知不覺地陶醉在其中,彈完后,他還給我們一個瀟灑的鞠躬,哇那樣子太紳士了。

  助人俠客—曾雪烊

  他有高高的鼻梁,經(jīng)常穿著黑色的衣服,表情酷酷的,特像一位大俠,他熱愛幫助同學(xué),如果有哪位同學(xué)吐了,他是幫的最積極的那一個,一會兒把他帶進衛(wèi)生間漱口,一會兒拖地,還會第一時間報告給老師。如果你忘了帶文具,就算你跟他有矛盾,他還是會不計前嫌地借你。

  我們的集體還有很多值得點贊的.優(yōu)秀同學(xué):“數(shù)學(xué)英才”徐皓越、朱睿涵……語文之星朱含絮、周君豪……學(xué)習(xí)楷模柴歆懿、吳佩洳……

  這就是我們強大的“螞蟻中隊”,我們有螞蟻的團結(jié)友愛、螞蟻的勇敢,螞蟻的堅持、螞蟻的吃苦耐勞,我愛我們的“螞蟻中隊”,愛這個積極向上的大集體。

我的班級小學(xué)作文 篇6

  (一)

  四(2)中隊,不起眼的一個小班級?雌饋砗芎椭C,其實,這個班并不是很團結(jié)。我們班有三大被大家公認的“班花”——林可兒,岳晨曉,,郭子如。林可兒溫柔和順,岳晨曉不肯服輸,郭子如性格潑辣,我呢?正在向?qū)W習(xí)上努力。以前,我穩(wěn)拿第一。現(xiàn)在,也還行。就是沒有以前那樣好了,總之爸媽始終承認,別人在玩的時候你得在學(xué),別人在學(xué)的時候,你稍微休息一下就得立馬用功。

  (二)

  我來介紹一下我們班的林可兒和岳晨曉,她們都長得不錯,但總是吵架,早已水火不“相容”,若是她們兩人一人讓步情況或許會好多了。若是她們好起來,也是情同姐妹。再來講講辣妹——郭子如。她的頭上長著一棵大大的痣。我為她感到很不滿意。太桀驁不馴了。罵起人來滿嘴臟話,真討厭!可老師太把她放在眼里了。它就得意忘形。哼!有什么了不起。不過,同學(xué)們對他不敢有一絲的“怠慢”,我又能有什么辦法呢?。哎!什么時候才能擺脫這種聽指揮的生活啊!

  (三)

  我再來介紹一下我的同桌,他叫李世豪,我估計他的爸爸媽媽希望他成為世界的豪杰,所以才取這樣的名字。他數(shù)學(xué)組長的職務(wù)被老師撤了。對于我來說,它是一個“告密者”。要是我說了郭子如的.一句壞話,他就會告訴郭子如。所以我對他處處堤防。

 。ㄋ模

  今天,老師要發(fā)測驗的試卷,我很緊張,生怕自己考不好。如果我真的考不好,爸媽一又要開始發(fā)表“長篇大論”了。當(dāng)老師說:“第一名是——!苯淌依镆桓樀粝露悸牭靡。我越來越害怕!拔阂环蔽业男那橐幌伦佑申庌D(zhuǎn)晴。(魏一帆是我)老師表揚了我。我的心比蜜還甜,有一種說不出的喜悅。媽說:“唉!總算揚眉吐氣了!

我的班級小學(xué)作文 篇7

  進了我們柯橋小學(xué)教育集團的柯北校區(qū)工作已有一個星期有余,對我的孩子們也有了一定的了解,這是一個充滿活力但又亟待完善的群體。

  雖說是小班,現(xiàn)在已達39人,不過,40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓,是因為年級高了的緣故,跟兩個六年級小班和五A班在同一樓層上。也因為教室在四樓、辦公室在三樓的緣故,學(xué)生不太自覺,總不能靜心學(xué)習(xí),需我在場指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些,我就得不停地做跑樓梯運動,每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力荊即使如此,大家的習(xí)慣還是無法完全養(yǎng)成。

  說到習(xí)慣,我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的,我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來的小班轉(zhuǎn)過來的,坐姿不良的全是這些同學(xué),光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學(xué),側(cè)著坐的也有三四個同學(xué),開頭的日子里,我天天強調(diào),天天提醒,甚至?xí)r時提出來,直到后來想發(fā)火,F(xiàn)在,全班應(yīng)該沒有一人這樣坐了。

  還有一個習(xí)慣,上課時,學(xué)生沒有做筆記的習(xí)慣。大家只是在那里“聽”老師講課,沒有主動地去吸納知識,當(dāng)我提出一定要做課堂筆記時,大家是一臉的茫然,而且一堂課下來,我總要在上課過程中提醒幾次,才會有一大部分同學(xué)恍然大悟地提筆,或匆忙地從抽屜里翻找他的課堂筆記本。

  當(dāng)然,孩子的習(xí)慣也是慢慢地培養(yǎng)的。我的每日記事本讓大家記錄每天要做的事情,自覺的同學(xué)就很得用,不會因為事情多而忘記了。但也有一些同學(xué)或是偷工減料地記幾個字詞,或是干脆就忽略了幾點,或是記了也不去看,因此常常發(fā)揮不了作用,該做的事情仍然沒有做。同樣地,懶惰的天性更表現(xiàn)在勞動上,看著這些家里很少勞動的“小皇帝”們,要勞動真是有點別扭。我看到一個個大男生用大拇指尖和食指尖拎著一塊抹布,像蘭花手似的翹開其它的手指去勞動時,我有點發(fā)怵。不過,讓我滿意的倒是一些女生的.那種不怕臟、不怕累的精神。盡管如此,大部分同學(xué)都還是能認真勞動的,特別是班干部,還是很勤懇的,只是大家不會用一些方法。

  我覺得良好的習(xí)慣是一個人健康成長的重要保證。

  再說學(xué)習(xí)吧。應(yīng)該肯定地說,我們班上有不少優(yōu)秀的學(xué)生,不僅習(xí)慣好,學(xué)習(xí)也好,有幾個是從各個班上來的“尖子生”。但在這里班里,是會有許多競爭的,大家的成績好,只能代表過去,而且從我對大家的前兩的周記情況來看,也不滿意,不僅構(gòu)思不怎么樣,語言表達也還有很多欠缺,關(guān)鍵是有很多同學(xué)不喜歡看書的緣故。至于成績不大理想的同學(xué),也不在個別,總有幾個只能寫上一百字左右的文章,與我要求的四百字相差甚遠,而且這些字都需要專業(yè)人士的鑒別才能認得,否則只可當(dāng)作“天書”。

  新學(xué)校,什么都是新的,因而也有許多問題都要不斷完善,學(xué)校的管理和軟硬件建設(shè)都要不斷地改進。像在教學(xué)上,現(xiàn)在的小班沒有以前的小班那種現(xiàn)代化的設(shè)施,教室里連“三機一幕”也還沒有,更沒有多媒體設(shè)施了,有些課件課也沒法上,有些資料也沒法看。

  新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的班級,我將以更新的面貌去關(guān)愛我的孩子們,愿他們快樂、健康、優(yōu)秀地成長!

我的班級小學(xué)作文 篇8

  我愛我的班級,它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的,我們的班級并不被老師們看好,但是在各級比賽獲獎名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期,我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實——獎狀。來介紹我們班的幾位中心人物。

  首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長——陳知涵(外號叫橙汁,以后就用這個名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學(xué)們的崇拜對象。橙汁很聰明,在各種各樣的比賽中多次榮獲獎項、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎項——真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(相當(dāng)于三好學(xué)生)。我們最崇拜的還是她一口流利的'口語,讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。

  第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)常慷慨的給我們好吃的(當(dāng)然我也有份)。買零食的時候也是該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學(xué)打架,拿起椅子,剛要砸,男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。

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