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我的新班級作文

時間:2021-09-18 09:57:34 我的班級作文 我要投稿

【熱門】我的新班級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的新班級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的新班級作文

我的新班級作文1

  來到我的新班級,一切都是嶄新的,新環(huán)境,新同學(xué),新教師,新班級,給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境,何不把我們的新期望,我們的新追求寄托在一個新的班級中,凝結(jié)成一種班風(fēng),與未來的新生活相伴隨。

  當(dāng)我踏進(jìn)一班教室的時候,心里就萌生出一個疑問:這個班到底是個團(tuán)結(jié)互助的好班,還是一個松散,不守紀(jì)律的“壞”班?在我中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,不但學(xué)習(xí)成績好,并且有共同目標(biāo)的團(tuán)體。

  可是,現(xiàn)實(shí)和我的差距太大了,讓我大失所望,我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂,上課像是菜市場,總是鬧個不停,各位教師都說我們班紀(jì)律差,在平時的上,大家還沒有進(jìn)取向上的精神,沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言,總讓教師挨個點(diǎn)名起來發(fā)言,回答問題。所以,班主任教師經(jīng)常批評我們,教育我們,雖然情景有些好轉(zhuǎn),但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的目標(biāo),沒有斗志,只會在班里混日子!這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,遵守紀(jì)律就必須能成為我夢想中那樣的班級。

  讓我們共同努力,一齊彈奏出最美的班級樂章。

我的新班級作文2

  六年的小學(xué)時光匆匆流去,在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門——xx五中。

  根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級xxx班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的舊相識我們兩個坐同桌,有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育,我充分認(rèn)識了這個學(xué)校和這個班級,周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

  第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個活潑開朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個星期的交往,對彼此也有了更深刻的了解。

  我們的老師嚴(yán)格中透著善良,慈愛中又透著嚴(yán)厲,一個真心想打造我們的老師,我們怎能辜負(fù)他對我們的期望,這究竟是怎樣的一個班級?答案正在揭曉……

我的新班級作文3

  新的一學(xué)期開始了!周一的早上我走進(jìn)我的校園,開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級,它就在四樓,還是四年級的最后一個班,就是四六班。

  我走進(jìn)我的新班級,我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級,等到同學(xué)們都到了,我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師,她的頭發(fā)短短的,瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師,她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師,而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好,教給我們新的知識,讓我們更好的去學(xué)習(xí)。

  新的班級我認(rèn)識了我的新朋友,新同學(xué),我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級,它很漂亮,空間很大,還有我喜歡的老師,同學(xué)們。我很開心來到我的新班級,我四年級會在這里好好學(xué)習(xí),突破自己,做一個不一樣的我!

我的新班級作文4

  今天,是我來上育才小學(xué)的第一天,從原來的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué),還有點(diǎn)舍不得原來的學(xué)校,有點(diǎn)不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。

  一下子來到了對我來說算是陌生的這里,我還不習(xí)慣,甚至有些討厭這里。還好,六(3)班的同學(xué)都十分熱情,使我很快的就融入了六(3)班這個大家庭,使我很快熟悉起來。也會和同學(xué)說說笑笑。不過,在上課的時候,我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏,比如有些時候,有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁了,而我,只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢,是一個風(fēng)風(fēng)火火的女孩,她個子很高是女生中最高的,我們有些男生的個子都沒她高。她喜歡助人為樂,有時我沒帶東西她都會借給我,她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好,字也寫的很好,因?yàn)槲业淖謱懙囊稽c(diǎn)也不好,而她寫得卻又快又好,這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。

我的新班級作文5

  相信有所經(jīng)歷過的同學(xué)知道,如遇到像地理和或生物老師當(dāng)初未駕到的我們班主任時,等到初三時由于兩科地畢業(yè),兩位老師也會與我們離別,即便所有人都會經(jīng)歷,但是班主任的離別更令人更難受。兩年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們班便是如此。

  在九月份上完網(wǎng)課,我們就要成為初三的學(xué)生,這也意味著班主任要換成別的老師,F(xiàn)在,我仍想念那位朝夕相處的孫老師,但既然必須要換老師也沒有辦法了。暑假剛放,我就開始想會換成哪位老師,據(jù)小道消息說換為新來的物理老師,隨著越來越多的人說我也就信了?删驮谧蛱欤瑡寢屚蝗粚ξ抑v:“班主任換成你們的英語老師啦!”起初我還不太相信,因?yàn)閺奈绰犝l說起要換為英語老師,但看到王老師發(fā)的信息后才知道是真的,王老師成為了群主。

  第一反應(yīng)肯定是歡迎呀,不過與此同時我感到的是幸運(yùn),因?yàn)橥趵蠋熞呀?jīng)教了我們一年,彼此之間多少都有了解,并且王老師對我們每位同學(xué)的程度都知道,最重要的是在孫老師出去學(xué)習(xí)的那段時間里,王老師成為了我們班的代理班主任,而這次換成王老師成為真正的班主任了,真的算是非常幸運(yùn)的。

  最后歡迎老師加入我們到七班的大家庭中,成為我們的班主任,相信七班在您的帶領(lǐng)下會變成不一樣的七班!

我的新班級作文6

  來到我們的新班級,首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。

  我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生,二十二個女生,男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團(tuán)結(jié)友愛,活潑上進(jìn)的充滿活力的團(tuán)體。

  開學(xué)第三天,學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是,我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場,在她的帶領(lǐng)下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同學(xué)都被刺傷了,我也不例外,這時,大家都不想干了,可是看到劉教師,她也受了傷,卻還在認(rèn)真地干著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來。最終由于大家同心協(xié)力,我們最終把草都清理干凈了。

  看!我的新班級是多么的棒!

我的新班級作文7

  一個新學(xué)期的到來,到處彌漫著激動與神秘感,就像站在馬拉松長跑的起跑線上,又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的xx,雖然有對過去伙伴的不舍,有對前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。

  第一天來到五(x)班,看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談,頓時感到親切,好像早就融入了這個大家庭,接著,在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹,最后在x老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久,又初識了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動幫助我,如一些作業(yè)的書寫格式,班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求,他們都一字一句地教我。課間時,同學(xué)們都爭著向我介紹自己或老師,有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很有趣、很快樂、很和諧,F(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn),我十分開心,很愛五(x)班這個溫暖的大家庭。

  感謝大家,希望我們能心連心,成為最要好的朋友。

我的新班級作文8

  進(jìn)了我們柯橋小學(xué)教育集團(tuán)的柯北校區(qū)工作已有一個星期有余,對我的孩子們也有了一定的了解,這是一個充滿活力但又亟待完善的群體。

  雖說是小班,現(xiàn)在已達(dá)39人,不過,40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓,是因?yàn)槟昙壐吡说木壒剩鷥蓚六年級小班和五A班在同一樓層上。也因?yàn)榻淌以谒臉、辦公室在三樓的緣故,學(xué)生不太自覺,總不能靜心學(xué)習(xí),需我在場指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些,我就得不停地做跑樓梯運(yùn)動,每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力盡。即使如此,大家的習(xí)慣還是無法完全養(yǎng)成。

  說到習(xí)慣,我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的,我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來的小班過來的,坐姿不良的全是這些同學(xué),光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學(xué),側(cè)著坐的也有三四個同學(xué),開頭的日子里,我天天強(qiáng)調(diào),天天提醒,甚至?xí)r時提出來,直到后來想發(fā)火,F(xiàn)在,全班應(yīng)該沒有一人這樣坐了。

我的新班級作文9

  日子一天一天從手指間滑過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前,我來到這個學(xué)校――油田一中初中部,很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的教師,和同學(xué)們那一張張陌生的面孔,我感到手足無措。還好,我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為,沒有朋友是很痛苦的,于是,下定決心必須要交到朋友。

  我原以為,這一周不會好過的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯,數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親,任教師就像我們的知心姐姐,王教師雷厲風(fēng)行,邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真,教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。

  班級就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭吵,糾紛更是家常便飯。當(dāng)然,班里也有溫暖的時候,有同學(xué)受傷時,不管認(rèn)不認(rèn)識,都會有同學(xué)上前幫忙;有同學(xué)不舒服時,也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室,還有人跑去告訴教師。

  我們這個新班級有喜有憂,有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班,我喜歡他。

我的新班級作文10

  一來到我們的新班級,首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶,有些人甚至?xí)詾檫@上面玻璃兒一頭撞上去,有些人還會用手摸一摸有沒有玻璃,這說明了我們擦的窗戶實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈,一點(diǎn)兒灰塵也沒有,可以說是一塵不染。

  我們班來了個新班主任,他叫x老師。x老師的年紀(jì)30歲左右,他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤,還有一雙“會說話”的眼睛。他講課生動有趣,課堂氣氛十分活躍。我一直認(rèn)為他是一位寬宏大量,甚至有些要求不嚴(yán)的班主任,可是,很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯了。

  因?yàn)殚_學(xué)的第一天x老師叫我們寫一篇周記,內(nèi)容是新學(xué)期,新計(jì)劃,題目自擬,可是我實(shí)在想不出有什么可寫的,所以我東拼西湊的.寫了出來,結(jié)果我重寫了,第二次寫的時候我寫的比第一次好多了,可能是因?yàn)閤老師把我寫作的缺點(diǎn)告訴我,我把大部分的缺點(diǎn)都改了,可還是有一些改不掉,所以只得了個B。這件事提醒了我以后寫作文要認(rèn)真,還提醒了我原來x老師是個嚴(yán)厲的老師。

  x老師雖然嚴(yán)格,可對學(xué)生卻很好,所以我相信他一定會再教出一個好班級的,我也會再努力的。

我的新班級作文11

  清晨,一抹陽光透過窗戶照進(jìn)了寬敞的教室,同學(xué)們按時地背著書包,來到整潔的教室。我對新班級充滿著憧憬和向往,“一日之計(jì)在于晨”,四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,新的一天開始了。

  四一班是一個溫馨的大家庭。同學(xué)們在新的大家庭里其樂融融、和諧相處,快快樂樂地度過每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,大家都主動伸出援助之手。因?yàn)橛押茫路职嗟耐瑢W(xué)很快由陌生變得熟悉。

  四一班也是一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí),一起上課,一起在知識的海洋里盡情遨游。上課時,認(rèn)真聽課,老師提出了問題,大家躍躍欲試,爭先恐后地回答問題。下課時,大家提出不會的問題,同學(xué)們總是熱情幫助解答。

  四一班就是一個團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動場上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情,場下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊得最響亮;在教室布置上,我們用心打理,整潔而富有特色的班級教室,體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心.

  在今后的日子里,我們將成長為一個個各方面都優(yōu)秀的少年,朝氣蓬勃,一起在知識的天空中展翅飛翔!

我的新班級作文12

  快開學(xué)了,聽說我們年級要重新分班了,我很不高興,因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)了整整四年,同學(xué)之間有了很深的感情,當(dāng)然不想和他們分開,而這回聽說我被分到了二班。

  報(bào)到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個新的環(huán)境,有點(diǎn)不太適應(yīng),連>班主任讓我當(dāng)班長我都沒興趣。

  但是自從上了水老師的第一節(jié)語文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍,她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動,她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鐘。

  水老師也很負(fù)責(zé)任,她每天都要通過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上,提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,必須把當(dāng)天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書,但是絕對不讓我們看漫畫,她每天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

  xx班是一個新組建的班集體,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的新集體添光彩。

我的新班級作文13

  即將開學(xué)。聽說我們年級要重新分班,我很不開心。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)了整整四年,同學(xué)們之間產(chǎn)生了深厚的感情,所以我當(dāng)然不想和他們分手。聽說這次我被分成了2班。

  報(bào)告當(dāng)天,我悶悶不樂地來到了二班教室。我的情緒很不好,剛到新環(huán)境,有點(diǎn)不適應(yīng),連班主任都沒興趣讓我當(dāng)班長。

  但是上了水老師的第一堂語文課后,我逐漸意識到我開始喜歡上了新的班級群體。水老師講課時教室里氣氛很活躍她有時用幽默的語言逗我們開心地笑起來,讓我們開心地掌握知識。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學(xué))水老師的講課很生動,她帶我們朗讀課文的時候總是充滿溫情,很有魅力,我們上了四十分鐘的語文課,好像只有十幾分鐘。

  水老師也有責(zé)任感。她每天都通過通信把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上,督促父母把作業(yè)寫好。水老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,只有糾正那天的錯誤問題才能回家。修仙生建議我們看很多好的課外書,但絕對不讓我們看漫畫。她每天放學(xué)前花20分鐘來看課外書。

  二班是新組成的班級集體,我必須努力學(xué)習(xí),每天向上爬,為我們的新集體增添光彩。

我的新班級作文14

  到了四年級,按照學(xué)校的規(guī)定,整個年級都需要分班,我被分到了四(x)班,我們班有43個人,其中一位同學(xué)是從丹麥來的,在新的班級里,我交到了許多新的朋友。

  我非常喜歡這個新班級,同學(xué)們都很盡責(zé)。一開學(xué),班主任x老師就把值日表排好了,同學(xué)們都很認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺,有的拖地板。因此,我們的教室總是干干凈凈的,連續(xù)四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上,我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上,通過同學(xué)們的努力,我們班團(tuán)體每個項(xiàng)目都是第一呢!

  我很喜歡我的新班級,同學(xué)們很團(tuán)結(jié),大家互幫互助,友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發(fā)生。在組建假日小隊(duì)時,我、xx、xx和xxx組成了一個假日小隊(duì),國慶長假期間,我們假日小隊(duì)的人全部到齊了,我們走了好長時間的路,大家都沒有嫌累。到了xx濕地,我們一起宣傳了綠色出行,完成任務(wù)之后,我們還做了活動簡報(bào),得到了老師的表揚(yáng)。

  我很喜歡我的新班級,我們的老師很盡責(zé)盡力,管理更制度化和規(guī)范化了,同學(xué)們也都很服從老師的指令。

  我愛我的新班級。

我的新班級作文15

  快開學(xué)了,聽說我們年級要重新分班了,我很不高興,因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一齊學(xué)習(xí)了整整四年,同學(xué)之間有了很深的感情,當(dāng)然不想和他們分開,而這回聽說我被分到了二班。

  報(bào)到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個新的環(huán)境,有點(diǎn)不太適應(yīng),連班主任讓我當(dāng)班長我都沒興趣。

  可是自從上了水教師的第一節(jié)語文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班團(tuán)體了。水教師講課時課堂氣氛十分活躍,她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們在開心的同時掌握了知識。水教師講課十分生動,她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鐘。

  水教師也很負(fù)職責(zé),她每一天都要經(jīng)過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上,提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,必須把當(dāng)天的錯題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書,可是絕對不讓我們看漫畫,她每一天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

  五二班是一個新組建的班團(tuán)體,我必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的新團(tuán)體添光彩。

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