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我的班級我的家作文

時間:2023-05-06 17:25:27 我的班級作文 我要投稿

我的班級我的家作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的班級我的家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的班級我的家作文集錦15篇

我的班級我的家作文1

  大家看到這個題目,一定會想到我是要寫我家里的親人了吧。其實呢,算對也不算對,因為我今天要寫的一家不是親人卻勝似親人!接下來請大家跟著我的步伐來揭開這個謎底吧!

  我的.這一家中,由29個孩子、5個媽媽、3個爸爸組成。怎么樣,不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個小時在一起學習和生活,真是其樂融融。不過我們有時候也會鬧些小矛盾,這時就會有爸爸或者媽媽挺身而出來調(diào)解。親人嘛,一下就會和好的。我的一家中每個人的智商都是差不多的,只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已,導致我們的學習成績有些差距。我們的父母每天不僅要認真教我們知識,辛苦地為我們批改作業(yè),還要照顧我們的生活。盡管那么辛苦,但他們在我們面前都表現(xiàn)得很慈祥;他們時時刻刻都在教育我們怎么做人,讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領下,我們每天都特別充實,無比幸?鞓罚

我的班級我的家作文2

  曾在夏日知知不休的蟬,在秋葉的墳墓中安然地結(jié)束了它短暫的一生,這便預示了秋的來臨,也預示著我們踏入中學的開始。

  對于每個人來說,班級便是自己的第二個家,老師便是嘔心瀝血地培育著我們的.父母。整個班集體便是一個龐大的家族,每個人都是這個家的成員之一,缺一不可。

  在這個班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛,孝順他們。整個家因有了愛而熠熠生輝。

  在這個班級中,就像一個家,有什么比賽時,我們總會踴躍參加,做啦啦隊的用盡一切辦法,為參加者加油打氣,那激動仿佛自己便是比賽中的一員。參賽的,則勇往直前,拼盡全力也要為這個班,這個家奪得金牌,增加榮譽。在比賽當前,我們家族中的每一個人都披起戰(zhàn)衣,同心協(xié)力,勇往直前,決不退縮。為整個家的榮譽而戰(zhàn)!

  在這個家中我們?nèi)缧值芙忝冒阋黄鸪砷L,嬉戲打鬧。每個人互相扶持,幫助別人,力所能及地照顧好每一個兄弟姐妹,友好相處。

我的班級我的家作文3

  班級是一個集體單位,僅此而已嗎?

  不,遠不止這些……班級是一個集體單位,沒錯。但有更好的單位名稱——家。

  這與數(shù)學的單位名稱不同。家,它讓每個人都感受到了——家是一個團體。

  為什么這樣說呢?一年前,孫儀同學因意外右手骨折,同學們聽說后,都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里,同學們?yōu)榱司徑馑中g的痛苦,也為了讓她對生活充滿信心,樂觀起來。每一位同學都送去了自己的一份祝福——一張張精美的賀卡,但卻充滿了期待、關心還有愛。一個多月后,當孫儀同學邁進班級大門的時候,“嘩”,掌聲響成一片……事后,孫儀同學曾激動地跟我說過:“我當時好開心,一股暖流流進心房……”。

  班級是家,就連來班級時間不長的張文超同學也感受到了這一點。

  作為班長的我,六年來,盡職盡責,不曾抱怨過什么。在我眼里,班級不僅是家。我珍惜他們,他們已經(jīng)成為了我的.親人。

  我愛這個團體,愛這個班級,愛這個家。

我的班級我的家作文4

  有的人把星球當作自己的家,因為星球給了他們生命;有的人把中國當作自己的家,因為中國給了他們安全;還有的人把北京當作自己的家,因為北京給了他們溫暖。而我卻把學校當成自己的家,那里有和藹的老師,互相幫助的`同學和溫馨寬敞的教室。

  到了學校,首先映入眼簾的是學校古老的木門,我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學”八個大字,還有那巨大的電子顯示屏,每天走到校門前,都會看見那里顯示出的字。

  走進校門,在經(jīng)過一個大大的魚池,就會到達操場。走入操場,會看到一個主席臺。學校里種了許多樹,春天,丁香樹剛剛吐出點點嫩芽;夏天,丁香樹綻開自己的笑臉;秋天,它只剩下那落葉;冬天,它似乎披上銀裝。在校園里還有個小菜園,那里種著許多蔬菜,有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動物圖案,我已經(jīng)成功登頂三十多次了。

  我們學校的教室很多。我的教室是平房,班里布置的非常漂亮,有圖書柜,每天同學們都按時借還,班里的板報,同學們每次都做得非常有特色。

  這就是我們美麗的學校。

我的班級我的家作文5

  我們班有 9名同學,像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀律、講文明,各個都以自己的實際行動構筑著和諧、團結(jié)、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。我為在 ( )班這樣融融樂樂的`大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣!

  我們的“家”非常團結(jié),只要學校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認認真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學,一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習起來。果然,功夫不負有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

  我們的“家”也很溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學用了神秘武器——抓癢神功。

  活躍了學習了氣氛,增進了同學間的友誼,增加了隊員間的團結(jié)、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。

我的班級我的家作文6

  走進花園般美麗的暨陽實驗小學,我最想去的就是三(1)班,因為那是我們的開心豆之家。

  我們的家可美啦!圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書,故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話,它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏,無時不在激勵我們奮勇向前。

  我們的“媽媽”陳老師可好啦!

  她總是那么溫柔,我們做錯了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學知識,學做人;教我們練身體,練本領。我們快樂的時候她微笑;我們悲傷的時候她擔憂;我們努力的時候她欣慰;我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”!

  我們的小伙伴可優(yōu)秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢,參加過各種各樣的拉丁舞表演,稱得上是一名小小的.舞蹈家!

  這就是我的班級我的家,我們開心豆之家的每一位成員都愛她!

我的班級我的家作文7

  光陰似箭,日月如梭,彈指間,我初中生涯的六分之一已經(jīng)過去了;貞浧饎傔M入初中時,面對一張張陌生的面孔,我還真有點不習慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜,過得十分快樂,我想說一句:“我的班級我的家!

  還記得在運動場上,運動員們在場上奮力拼搏嗎?想取得好成績,我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場了,一次次攙扶,一次次遞水,這中間仿佛有家的.溫暖,我想說一句:“我的班級我的家!

  還記得我們身體不好時老師那幾句關切的話語嗎?是否感動了你?老師就是我們的爸爸和媽媽,我們就是他們的孩子,這不就是一個大家庭嗎?他們對我們的關心是很多的。∵有上課時你偷偷地玩,她那嚴厲的眼神是否制止了你?他們對我們的教育還不過多嗎?還記得起上次老師在我們面前哭嗎?那都是為了我們好!想到這里,我想說一句:“我的班級我的家!

  時間還會不停地往前走,不會停留在原地,我們又要面臨分別了。如果相識是緣,相遇是份,那我們在這個大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個日日夜夜,我們一起走過,有歡笑,更有淚水。

我的班級我的家作文8

  在20xx年9月1日,45個活潑可愛的孩子在鐵嶺小學建起了一個新班級——十四班。26個聰明伶俐的男生和19個美麗可愛的女生在三年的時間里,他們誠實勇敢,互幫互助、團結(jié)友愛、積極向上。

  有一次,我做完手指操和眼操,跟杜品、王子杰等5名同學一起擁進蘇老師的懷里,老師的懷抱像媽媽一樣溫暖,我們尊敬、愛戴蘇老師,她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領進了寬敞的教室,并且教給我們豐富多彩的知識,教會了我們做人的道理。

  秋游的時候,我和學習才女——趙子棋、坐姿達人——關賀:賣萌小精靈——辛子然,一起建立了萌噠組合,我說:“我叫萌萌,你們呢?”辛子然說:“我叫噠噠。”趙子棋說:“我叫萌噠!标P賀說:“我叫噠萌!庇谑,我們一起嬉戲,一起玩鬧,漸漸地,我們成了最好的朋友。就這樣,友誼的種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的.寶石,所以我要好好珍惜它,我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。

  有時我會從“呵呵”的笑聲中醒來,是因為我夢見了在學校度過的歡樂時光,老師和藹的面龐,和同學一起玩耍的場景……我為有這樣一個班級而驕傲。以后我們會努力學習、自律自強、為光大我們十四班而奮斗!

我的班級我的家作文9

  時間過的真快,一眨眼已經(jīng)完成畢業(yè)考試了。在這個家里面所發(fā)生的一切事情仍浮現(xiàn)在眼前,感覺就像昨天發(fā)生的一樣……

  家聽著就有種溫馨的感覺,我說的這個家并不是父母給我們的家,它是由67位同學和三位慈祥的老師組成的大家庭。六(1)班是最團結(jié)最有愛最棒的班級,怎么樣來證明呢,那么我就舉幾個例子吧。五一才藝展示,我們的班級老早就準備好了就等評委老師看我們班哪個節(jié)目最精彩了。精彩的五一表演完了,看到很多同學家長的表揚我們班,我感覺我是自豪的、我們的辛苦付出沒有白白浪費。冬季長跑比賽,聽著路程看著同學們臉上浮現(xiàn)出那緊張萬分的表情,我覺得這就是一場馬拉松比賽,對我來說很重要對我們班級的'榮譽更重要!我一定要跑下去!最后果不出所料得分最多的還是我們六(1)班,我們的歡呼聲好像掠過微風,穿過河流、鋪蓋整個校園……

  在這個家里同學們間的團結(jié)友愛使我感動,老師的諄諄教導使我受益匪淺,在這里我要感謝我的老師們謝謝您,您辛苦了!

  期末考試了就代表著我們這個班結(jié)束了,所有的悲傷和歡樂也到此結(jié)束了……但我不能忘懷,不能忘懷我的這個家!

我的班級我的家作文10

  我們班有59名同學,像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀律、講文明,各個都以自己的實際行動構筑著和諧、團結(jié)、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。我為在5(2)班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣!

  我們的“家”非常團結(jié),只要學校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認認真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學,一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習起來。果然,功夫不負有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

  我們的“家”也非常溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的.同學圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學用了神秘武器——抓癢神功。

  活躍了學習了氣氛,增進了同學間的友誼,增加了隊員間的團結(jié)、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。

我的班級我的家作文11

  充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。

  像家一樣的和睦,像家一樣的親切自然,老師像對待自己的兒女一樣對待同學們,同學們像兄弟姐妹一樣團結(jié)友愛。在這個大家庭中嵌進了許多歡聲笑語,朗朗的讀書聲、同學之間真摯的友誼、老師的教導,這就形成了一個豐富多彩的家。

  雖然我來到這個家的時間還不久,但這個家的一舉一動都使我感到了溫馨。

  家也需要我們的愛護,誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的,所以同學們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強,像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學們努力布置地漂漂亮亮了,同學們一定保護好哦!

  我相信:我們是最健康的'。

  我們是最快樂的。

  我們是最聰明的。

  讓我們?yōu)榘嗉壞冻、無私奉獻,齊心協(xié)力、共度難關。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。

我的班級我的家作文12

  我有一個快樂、溫暖的家,這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。

  在這個家里,老師像園丁。上課時,她會用生動有趣的語言,把我們帶進知識這個奇妙的海洋,讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時,老師像一位慈愛的'媽媽,帶領我們在操場上嬉戲、玩耍。操場上立刻變成了歡樂的海洋。

  在這個家里,同學們親如兄妹,別看平時會鬧一點兒矛盾,但更多的是開心、感動。我們在一起成長,一起進步。比如我們班的韓一萱同學,她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩,呀!讓我嚇一跳,她家擺著成摞整齊的書籍。我應該向她學習,養(yǎng)成讀書的好習慣。

  我的校園,美麗、整潔,一年四季有不同的景象。春天,鮮花盛開;夏天,綠樹成蔭,同學們在樹下乘涼;秋天,樹葉飄落,校園里像灑滿了金子;冬天,白雪一片,像潔白的童話世界。

  我喜歡這個大家庭,它讓我感受到了家的溫馨。

我的班級我的家作文13

  快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時候了,學校要為每個同學做一套夏服,讓大家快樂去春游!收好了錢, 金 老師呆了,全班次64人,收了70人的款,誰繳多了?一問大家,個個直搖頭。

  咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀,嘿,多出了10個人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的.,是大家為他們繳的呀!

  金老師明白了,笑笑,“同學們,學校為咱們班的四個同學繳了!”

  怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻一次愛心吧!”“給這四位同學買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見不謀而合。

  這就么定!

  陳騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!

  “班級就是我的家”!凹摇薄獪剀昂妥盅郏瑴厍榈木铀,我們和諧地棲居,讓我們沉浸 于 老師慈母般的關懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受著學習、成長的快樂!

我的班級我的家作文14

  我叫章詩瑤,今年的九月份,我光榮地成為北洼路小學一年級四班的一名小學生。

  聽老師說,在我們學校以往的校史中,一年級只有三個班,而今年新增加了我們四班,所以,你看,我們一年級四班是不是一個非常幸運又非常獨特的班級呢?

  我們一四班共有三十一名同學,16名男生15名女生。我很喜歡我的同學,他們有的聰明伶俐,有的調(diào)皮淘氣,有的活潑好動,有的乖巧文靜。下課時,我們常在一起做游戲,我和愛畫畫的同學圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西,愛唱歌的同學像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……

  我們的班主任是楊老師,我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑,她教我們語文和數(shù)學,對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子,眼睛瞇瞇地象小月芽兒,非常溫柔、非?蓯。

  如果你到我們班,會看到我們的教室很整潔,很衛(wèi)生。后墻的學習園地上貼著我們受到表揚時獎勵的小樹葉,我呀,已經(jīng)得到了五片綠色可愛的小樹葉了!我想等同學們獲得更多的樹葉后,我們的'墻上就會長成一片綠色的小樹林!

  我們一四班的口號是:每天進步一點點!

  我愛我們一四班!我愛我的老師和同學們!

我的班級我的家作文15

  在一個集體中,每一個人都如同一個大機器中的零件,如果其中有一個零件出了問題,整個大機器都會受到影響,尤其是一個班集體。

  為了預防混亂、無序的管理狀態(tài),我們班采用了“一人一崗”的班級管理模式。但是崗位太多,人數(shù)不夠,我因此有了兩個崗位:路隊組長和內(nèi)務班長,但這兩項都不是好當?shù)模?/p>

  路隊組長一人只管八名組員,但也不是簡單的活兒,有時說組員一下,他反倒給你頂起來,而有時組員問組長一下幾點了,組長只要說出一個字,就得受批評。

  內(nèi)務班長是最忙的職位了,不公要負責班里的裝飾,還要每周加68個人的`操行積分,只要教室里的裝飾品有一點想掉下來的意思,只要操行積分有一個人的分數(shù)出了差錯,就都得怨我,被埋怨和批評的滋味可不好受呀!可是還得硬著頭皮當這個內(nèi)務班長,才能保證我們班的正!斑\作”

  雖然苦點兒,累點兒,但我一直抱著“以苦為樂”的心態(tài),只有經(jīng)過磨練,才能成大器。我會始終“一顆紅心,站好兩崗!”

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