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我的班級_

時間:2024-08-26 22:17:20 我的班級作文 我要投稿

我的班級_1000字

我的班級_1000字1

  284班——我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內(nèi)心充得滿滿的,滿滿的……

  在我的班級內(nèi)中,有真摯的友誼,有真切的關(guān)愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因為那是一個“愛的樂園”。

  我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……84位同學正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,84顆真誠的心,84顆純真的心,緊緊團結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  因為同學、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導……

  這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的'差遣.我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......

  在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心.84個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這84個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

  徜徉在花季里的用心去生活的84個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.

  在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學生,還是他(她)們的朋友,在我們學生的眼中,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。

  在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著,都關(guān)愛著

我的班級_1000字2

  “叮鈴鈴……”上午第一節(jié)課的下鈴聲響了,困倦的懶神悄然降臨,很整齊的一瞬間,一半強撐著上課的同學們齊刷刷的埋下頭,教室中彌漫著寂靜。而在一旁討論著題目的同學,悄悄的,說:“我們出去吧”。接著就是起身的聲音。他們開門的很慢,輕輕的,輕輕的。從后門出來。一瞬間,與從前門出來的幾位同學對視了,相視一笑,都沒有說話。在遠離了教室后,登上天臺,繼續(xù)他們的話題……外面很冷,天剛剛破曉,風蕭蕭的吹。他們把聲音放低了,生怕風吹的太大,打到教室的窗戶上,打擾了休息中的朋友們。

  我們的一天,就這樣開始了。

  冬天的上午,封閉的教室上起滿了水霧,“好悶”,坐在中央的同學說著。隨著一陣寒風消散了,靠窗的同學把窗子打開,冷的哆嗦的她想關(guān)上卻又停住了雙手。教室前休息的女同學,同桌悄悄給她蓋上自己的被子,向手中哈氣繼續(xù)拿起筆。

  這樣的一個班級,我們在艱辛的道路上互相鼓勵。

  體育課對于幾天沒有運動我們來說,“五圈”這個口令比聽到數(shù)學考試還有些痛苦。一圈過去了,我們都還笑著;兩圈,可以聽到若有若無的喘氣聲;熬到四圈仿佛熬過了一個世紀,可是還沒有到達終點,一部分人掉了隊。低頭喘氣的同學搖搖擺擺的晃,手叉腰的同學仰天太息,幾百米的距離,每1秒都像是在荊棘上前行。但,從操場的`一隅,從三角梅綠茵下望過來,從天臺的邊沿向下看。低著頭喘氣的人被前面的同學拉住了手,緩慢前行卻總沒有落后;仰天長嘆的同學身后有一雙撐著她的力量。她向后看去,是剛低著頭喘氣的同學,還有拉著她的手的另一位同學。

  我牽著你,你撐著她,在環(huán)形的紅色時光,我們并肩前行。

  這樣的一個班級,在團隊的戰(zhàn)斗中,我們?nèi)紵鴪F魂。

  拔河比賽同學們的嘶吼聲劃破云霄,震的在天空度假享受陽光的白云驚恐的逃去。前排的同學喊著口號,聲音沖進我們的耳中,這一刻,不再是自己孤身的戰(zhàn)斗。前方,是目眥盡裂的他們,后方是漲青了臉的她們,每個人都在盡最大的努力。第一場結(jié)束之后,一旁沒參加的同學扶著累壞的他們,除了耳旁“累不累”“還好嗎”,還有“換我來!”“你休息,我上!”每一個人做好了隨時上場的準備,這是好像不是一場拔河賽,而是一場接力賽,你累了,我上;你休息,我來抗,最近我們還是會一起到終點。比賽的輸贏好像沒有那么重要,真正重要的――是我們的團魂。

  因為有這樣的團魂,在靜好的生活中,我們互相守護;在激烈的賽場上,我們并肩齊驅(qū);在短暫的歲月中,我們創(chuàng)造一生的記憶。

  一個班級,一場回憶;一束團魂,一生激情。

我的班級_1000字3

  父親理了理被我拽皺的衣角,朝我揮揮手,輕輕地說:“進去吧!

  在父親的目送下,我依依不舍地走進教室。

  只就近找了個座位,慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱,壓著我的胸口,不能輕松地呼吸。

  這樣一個陌生的教室,充滿著太多我不敢靠近的事物。面對陸續(xù)走進的同學,只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉(xiāng)到這樣一個陌生的天地,心中莫名地生長出一個新的物質(zhì),對我來說這便是痛苦,天大的痛苦。

  在我成長到這個17歲之前,我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節(jié),當我踏入這個教室時,我卻真真切切地感受到了內(nèi)心的不快,我知道我的雨季來臨了,那顆熱血紅心不再砰砰跳動,沒有了運動后那種輕盈的生命感。

  仰望夜空,我模糊的.雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包,手插口袋,冷眼看著前面幾個結(jié)伴的女生,她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳,而我似乎又察覺到她們投來的諷刺的目光。

  這個冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想趕緊逃離,17歲叛逆的心即將破土而出。

  靜坐冰冷如牢籠的教室,獨自忍受著寂寞的痛苦,靜待叛逆之心的降生。

  可是,這牢籠似乎出錯了。伴隨著安慰和細碎的交談,夾雜著嬉笑和斗嘴,甚至那幾個輕狂男生的圍毆打鬧,幾十個少年的心開始交融,它不再是開學時那般陌生。

  我敏感的心也加入到這場青春的復雜舞會中。不再是一味的對陌生抗拒,而是理解與誤會交織,沖突與忍耐相嵌,只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨,可是年輕的心總是會遺忘的,它在又能怎樣呢,由它去吧!

  荀子主張“人性本惡”,我今日方得體會,這個教室中的每一個個體都有著不同的成長經(jīng)歷,他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮,被大雨沖刷的傻事,誰會愿意多做呢?就這樣一點點,一步步產(chǎn)生了距離,產(chǎn)生了價值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛,而我堅信能用它尋找到光明。

  這個小小的教室,就像進入社會前的一個練習場,你身處當中,不得不按規(guī)則生存,要不順應規(guī)則融入其中,要不叛逆規(guī)則萬劫不復。相信除了極少幾個木魚腦袋的。其他人都會多多少少在經(jīng)受這許多的痛苦之后,融入進去。

  人,生來是痛苦的,呱呱墜地,便注定著走向死亡;钪拿恳惶毂闶窃谕纯嘀星靶校却劳,何等凄涼!

  凄涼又如何,你依舊只能昂著頭,頂著風,冒著雨,一步一步,踏踏實實地走,忍受著寂寞,忍受著痛苦。坦然地面對,才能將苦痛的人生阻力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M的動力,將你的動力加注于夢想之上,投身于班級這個小熔爐中,在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉,切身感受到烈火焚身的痛苦,將稚氣打磨,將軟弱焚化,用鋼鐵一般的毅力面對成長的冰雹,人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人!

  教室亦并非教室,她升級為了班級,一個供我成長的班級。

  忍受痛苦,忍受寂寞,融入班級,融入人生,遙遙成長路,我已淡然。

我的班級_1000字4

  每個學生都是班級的一份子,所以我們應該為班級積極建言獻策,真正做到我的班級我建議。

  首先,各科任老師應對每個學生一視同仁,和同學們建立良好的關(guān)系,與同學們交朋友。其次,應該讓同學們獨立思考,等到同學們對某個數(shù)學問題不能解決時,再給予指點,不應盲目地講。老師對待學生要一視同仁,不要只關(guān)心學習好的同學,其實有許多學習成績不好的同學想要上進,但老師的漠視,使學生自身失去信心,使學生逐漸淪落成一個不學習的學生,甚至為壞學生,每個學生都希望老師能夠管教他,使他感到老師對我們的關(guān)心。

  我們整日忙著應付老師的作業(yè),機器一樣做并無什么效率,其實給我們多一點時間反思,自我調(diào)整會對我們的成長、學習更有利,但前提當然是學生會利用時間,老師對于不同的學生可以讓他們有選擇的寫作業(yè),并用不同的方法給他們鼓勵。數(shù)學等無聊的理科,課堂氣氛會很壓抑,需要老師用心思調(diào)動,試著讓學生給學生講課效果可能更好,老師要做到讓每一個學生都愛死你,這樣他們就會愛屋及烏了,喜歡你的課,課堂效率自然就提高了。

  語文課是我們的母語,課堂要讓學生們積極發(fā)言不難,只要老師不打擊學生自信,鼓勵會使他們成績都很優(yōu)異,學生要做的就是發(fā)揮自己的才能,跟老師走。

  在學習過程中,老師還應該幫助學生分析,和學生多討論,尊重學生的觀點,多讓學生做習題。

  老師要抓緊,學生也要抓緊,因為有的同學認為在七八年級時,有些老師課上不怎么講課,而是喜歡教育同學,所以在學科上首先要抓起老師,尤其是薄弱學科,對于學生來說,老師在課上可以適當?shù)刈屚瑢W講一些問題。

  最后,各科老師留作業(yè)時要商量一下,合理分配出學生的作息時間,不要給學生太大的壓力,那樣會讓學生厭學,多與學生討論和學生和睦相處,爭取成為學生的忘年之交,當然也要對學生們耳提面命。我建議各位老師能夠秉除只喜歡學習成績好的學生,其實即使是學習成績不高的學生也需要老師的'愛與關(guān)心,把師生關(guān)系搞好了,學生才會漸漸地對這門學科感興趣,學習成績才會提高。

  我著重建議,希望老師們不要過于壓緊學生,給他們一些適當?shù)目臻g,放松一下自己,讓自己學習找出自己的不足之處,數(shù)學方面老師不要一味的講題,畢竟中考沒有原題重要的是教學生一些做題的方法和技巧,語文方面不要堵題,因為幾率很小,這次中考語文老師堵了幾篇重點文言文和古詩,而把以前考過的沒作重點,結(jié)果卻偏偏考了我們沒有復習的那一個,導致成績不理想。

  這是我對所在班級最真誠的建議,希望我的班級能通過這些建議越變越好。

我的班級_1000字5

  一個我們班同學說起我們的班級啊,他說:“我們班啊,可真叫一個團結(jié)呀!”。怎么團結(jié)法呢?現(xiàn)在讓我告訴你們吧。

  你們知道嗎?某周的星期四的下午第七節(jié)課,班主任黃老師為我們講解有關(guān)于文明的事例,也說了我們應該做一個文明人,不應該做一些不文明的事,老師還給我們看了一些視頻,而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻,還提及了朋友同學之間應該友好相處,心胸廣闊等一番話。上半節(jié)課結(jié)束了,老師說下半節(jié)課交給我們安排。其實,班主任說交給我們安排,是因為之前我們班里面發(fā)生了一些不愉快的事情,同學與同學之間有一些爭吵,為了化解這些矛盾,班主任想我們自己來試著解決這些矛盾。當然,同學們事先是不知道班主任這點“陰謀”的。

  全班同學一下子沉默了,不知道該干什么好?過了一會,我前面的那位同學,她鼓起很大的勇氣走上講臺,她給我們說了以下的話,她說:“我們有緣分相聚在這個班級,作為朋友,不免會有一些矛盾和一些的不愉快的事情,在這個班級里,我們共同經(jīng)歷了許多的.風雨,有喜有悲,所以在這個班級里面我們作為朋友應該互相幫助,互相諒解,友好相處,而不應該因為小事而搞到大家都不開心!”

  她說的每一句話,都說中了我們每一個同學的心聲,而且還說中了我們班級目前的狀況。她的一番話讓我們每一個同學陷入了深思。同學們紛紛都低下了頭,回想起整個班曾經(jīng)經(jīng)歷的點點滴滴。想著想著我們同學的眼睛都濕潤了。同學都陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺分享自己的心聲:“我們一起為通過英語一級努力過,一起為商旅部文藝匯演奮斗過,一起為校運會吶喊過……難道這一切不足以證明我們班是一個團結(jié)奮進班嗎?”說著說著整個班的氣氛都溫馨起來了,之前的火藥味慢慢的散去了……

  之前我們當中有些同學為了一點小事情而了搞到大家都不開心,但是我們可以清楚地知道最錯的是我們的態(tài)度,我們后悔當日的任性和不成熟。其實我們有時候都會發(fā)現(xiàn)原來朋友感情再“天真”,但是他(她)們都是我們都要愛惜的人。我們都希望我們班的所有同學珍惜我們在一起的時光。

  這節(jié)班會課與往常真不一樣啊,班主任的“陰謀得逞了”。班主任沒有像往常一樣對人,我們喋喋不休的說教,而是為我們提供了解決問題的平臺,讓我們學會自己解決班里的問題。通過這一次我們要知道作為同班同學,是一種難得的緣分,我們要互相體諒大家,不要因為小事而影響我們之間的友誼。難道這不足以證明我們班很團結(jié)嗎?

我的班級_1000字6

  在這里,我認識了新同學和老師,希望在班主任老師的共同努力下,將我們的新班級藍圖完美現(xiàn)實。

  告別了三年的初中學習生活,來到了實驗高中這個新班級中繼續(xù)學習,我對新的班級充滿著憧憬和向往。

  我的新班級應該是一個溫馨的大家庭,同學們在大家庭里其樂融融,和諧相處,團結(jié)互助,快快樂樂地生活,高高興興地度過每一天。每當同學遇到困難時,大家應該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當同學之間發(fā)生矛盾時,應該及時勸阻,而發(fā)生矛盾的兩個同學也應該先尋找自己不對的地方,互相道歉才對。

  我的新班級也應該是一個學習氣氛濃郁的大家庭,同學們在大家庭里一起學習,一起上課,一起在知識的海洋中盡情遨游,盡情吮吸知識的甘露。當同學在學習上遇到難題時,大家就應該主動地去幫助他。上課時,認真地聽老師講課,老師提問題后,大家都應該躍躍欲試,爭相回答問題。

  我的新班級更應該是一個文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧,沒有無謂的爭斗;下課后同學們文明休息,不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。

  想歸想,在班級發(fā)展的過程中,肯定會遇到這樣、那樣的問題,但我們有理由相信,在全體同學和老師,特別是班主任老師的共同努力下,我的新班級藍圖將會完美現(xiàn)實。

  時光飛逝,歲月如梭,以往在初中憧憬的高中生活,現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙。軍訓過后,我將背著書包,跨入實驗的校門,一所我理想中的高中,并來到一個新的班級,認識許多新的同學和老師。對此,我有著無限的向往,一個理想中班級的.形象清晰地浮現(xiàn)腦海中。

  這是我理想的班級:清晨,一抹陽光透過窗戶照亮了寬敞的教室。同學們在7點30分以前,早早地背著新的知識課本,邁入了教室的大門,呈現(xiàn)眼前的是干凈的桌椅,明亮的教室。大家安靜地坐下,有的開始制定計劃,有的小聲地讀書,開始預習當天的功課。如遇到不會做的題目,也會畫下,待上課后問老師。俗話說:“一日之計在于晨”。整個清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,大家好好地利用著清晨這段美好時光。

  這是我理想的班級:教室里,課堂上,同學們的目光齊刷刷地注視著老師,沒有一個人做小動作,沒有一個人思想不集中。老師認真負責地給我們講著課,我們津津有味地聽著。當老師提出一個問題,同學們的一只只手都高高舉起,似乎要爭著回答,班里的學習風氣良好。大家勤奮學習、刻苦學習、熱愛學習。

  我希望我的班級就是一個大家庭,同學們各個都是向德、智、體全面發(fā)展的陽光少年,像展翅翱翔的雛鷹,朝氣蓬勃,快樂向上,總有一天能飛上廣闊的藍天……

我的班級_1000字7

  0782班——我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內(nèi)心充得滿滿的,滿滿的……

  在我的班級內(nèi)中,有真摯的友誼,有真切的關(guān)愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因為那是一個“愛的樂園”。

  我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。她帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,她是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……30位同學正如三十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,30顆真誠的心,30顆純真的心,緊緊團結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  因為同學、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導……

  這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣。我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。30個孩子為生活在這樣的'一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這30個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射......

  徜徉在花季里的用心去生活的30個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。

  在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學生,還是他們的朋友,在我們學生的眼中,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸!驗槿巳硕荚诜瞰I著,都關(guān)愛著。

我的班級_1000字8

  歲月模糊了容顏,光影拉遠了最初的記憶。再度回首,一切都已裊裊如煙。年華斑駁如畫,回憶散落似沙,再次拾起記憶的殘片,那些難忘的,銘心的記憶片段已零落一地。

  積極小分隊

  黎明劃破天空,留下血紅的印跡,教室里的燈光早已明亮。

  月考,期中考,緊張的氣氛熱烈的復習,緊湊的學習生活,我們在苦海里游蕩,苦味涌上心頭。辛苦也是難免的,但是為了爭上游,我們小組四人總是互相打氣,加油,只為揚眉吐氣的那一刻。當小A要睡覺的時候,小B總會去幫他扶起頭來,告訴他不要睡覺,小A煩躁,小B積極面對,一路攜手,同舟共濟。有困難,一起扛,這是我們的小組公約。

  真正去堅持做一件事,時間看得見,世界會給你驚喜。我們慶幸,汗水得到了回報。這樣的小組,我怎能不愛?

  嚴謹班委體

  一個星期,六天在校,一天,十個小時在教室,一節(jié)課,四十五分鐘受班委監(jiān)督,一個班,六個值日班委,一個班長,八個課代表,十四個組長,組成了這個班委體。

  時光荏苒,還記得當時,被值日班委登記時的辛酸心情,無可奈何,在班委嚴厲的眼神照射下,我只能低下頭來,不再吭聲。上課前,班級里像菜市場似的',跑位置的,講話的,嬉笑的,連老師何時進班都不是知道,惹老師生氣,這對當時的我們而言,已不過是家常便飯,無傷大雅。但當你們的身影出現(xiàn)后,班級變了。課堂上,少了一個睡覺的身影,多了一個積極回答的聲音,課下,少了一個趴桌的,老師身邊多了一個問問題的······

  曾經(jīng)走神的自己能回到通往高貴靈魂的路上,感受每一次鳥語花香、電閃雷鳴。感謝班委們,你們用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待這些,犧牲自己的課余時間,來糾正這些不良的行為,對于這樣的班委體,我怎能不敬愛?

  軍人班主任

  遼闊的邊疆線上,有一行像白楊一樣挺拔的身軀,他們使敵對勢力不敢輕易侵犯,那可想而知,那是多么的有威嚴才能讓他們避而不及?可當軍人成為你的班主任時,你就會體會到那股氣質(zhì)的強大。

  體育課提前下樓,好,十圈慢跑準備;沒有緊張的氣氛?好,隨機地點緊急集合,二十秒內(nèi)隊伍必須整齊;跑不齊?好,什么時候跑齊再停下來······這訓練下來,臉個個紫的,紅的,白的都呈現(xiàn)出來,各個毛頭小子被懲治的服服帖帖的。宿舍,門突然打開,班主任龐大的身軀出現(xiàn),“生病的,好點沒?”“這么冷的天還開風扇,你們這群臭丫頭!弊肿志渚渑肴诵模@樣鐵骨柔情的班主任,我怎能不敬畏?

  忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦;勞累是一種快樂,讓我們真實地感受成長,我愛這樣的班集體,因為在這個大家庭里,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂!

我的班級_1000字9

  三天的假期過完了,今天一來就是個星期三,再過兩天就又回去了,心里一想真爽。

  下午的活動課改成了班會,我們心中,開班會是一件很嚴肅的事情,所以不想上其它課一樣,沒有一個吱聲的。班會,無非還是說一下最近班里的情況。就最近來說,班里的狀況很差,上課時總是有些擾亂課堂秩序,主課時還差點兒,特別是其他科目……說著別人,其實我上課就經(jīng)常影響他人,老是跟插嘴。

  同學們也都看見了班級的種種丑態(tài),我們八班、八班,不能這樣!同學們要齊心協(xié)力,振興八班。想必同學們都有自己心中理想的班級,對,我也有:

  一、尊師守紀的班級

  做一個好的班級,尊師守紀是最起碼的。首先,見到老師或領導要問好,接、給老師物品要起立,用雙手,回答老師的問題或于老師交談也要起立。這都是最最基本的。

  說到守紀,課堂上班里基本公約有四條:一、不準影響他人。二、有正確的讀寫姿勢。三、有明確的學習目標。四、有比較高的效率。這四條對于我們要求一點也不高,如果人人能做到這幾點,課上自然充實了不少。學習中,獲得和收獲最大的地方莫過于課堂,如果同學們把握好了課堂上的寶貴時間,成績自然差不了。

  二、衛(wèi)生整潔的班級

  衛(wèi)生是整個班級的臉,所以我們要認真干好衛(wèi)生。不管是干哪個地方,都要忠于職守,每天按時認真打掃;我們要積極配合每一位同學的衛(wèi)生工作,不毀壞他們的勞動成果,比如負責地面衛(wèi)生的同學剛拖完后,地面濕容易踩臟,我們盡量避免從剛拖過的地方走;不隨便扔垃圾,如果發(fā)現(xiàn)自己位置近處有碎紙等垃圾,要主動撿起來扔進垃圾桶。

  搞好自己班級的衛(wèi)生,干凈亮麗,并注意保持。

  三、團結(jié)合作的班級

  現(xiàn)在的同學,個人素質(zhì)都很高,可集體風貌卻不怎么樣,大家都過于懶惰,比如老師說地上有一個本子,同學們寧可從上面踩過去,也不彎下腰幫別人撿起來,這說明同學們的團體意識不強,必須要改正。老師也講了些發(fā)生在他以前教過的班里的一些事,我們都很感動,下定決心要向他們學習。

  現(xiàn)在,都講究自主,合作,探究式的學習。同學之間要互相幫助,團結(jié)力量大,也可以說人多好辦事。自己學習未免有些單調(diào)無味,同學之間互相取長補短,互相進步,不亦樂乎?

  良好的班集體,有共同的奮斗目標,有嚴明的紀律和融洽的同學關(guān)系,有積極向上的.輿論氛圍。這些都能形成巨大的教育力量,有利于我們良好品德的形成,有利于我們增長知識,提高能力,發(fā)展特長,陶冶情操,促進我們的身心健康發(fā)展。

  心中理想的班級,一個尊師守紀、衛(wèi)生整潔、團結(jié)互助的班集體。雖然這只是我心中的一個夢,但我堅信,只要我們腳踏實地,堅持不懈,時刻約束自己,互相取長補短,在不久的將來,這個夢會實現(xiàn),會的!一定會的!

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  我的班級非!浅!浅!浅!ǜ闶裁茨?)非!浅#ㄟ,我想不出詞啦)……算啦!

  我們班的男生有嗯……22個,女生也有22個,我們?nèi)嘁还?4個人。我們班男生簡直就是氣宇軒昂、眉清目秀、高大魁梧!我們班女生簡直就是英姿颯爽、目光炯炯、白凈柔嫩!哎呀媽呀!我們?nèi)?)班簡直就是一個又漂亮又帥氣的班啊!

  我們班今天第2節(jié)(好像是)語文課上創(chuàng)造了幾句“名言”,我抄在語文書上了。(等一下,我去拿語文書,等等。┼,拿到了。“名言”有這些:人在思考中成長、人會堅持,才能改變、失敗是一節(jié)節(jié)階梯,幫助我們前進(這句我沒告訴全班同學)!

  我們班今天下午第2節(jié)課也是語文課。和顏悅色的梁老師(新來的'語文老師。這下我們班有兩個語文老師了)讓我們自己分組(隨便什么內(nèi)容,照大語文書上的也行。只要人物全是昆蟲就行)演了昆蟲大會的劇本。我們分的吹牛大賽組成員有:我(演蛛蜂。我還是主持人)、張靖宇(演螳螂)、田浩宇(演屎殼郎)、張逸龍(演蝎子)、譚霖(嗯……忘了他演什么了)。我先說道:“我宣布,第101屆昆蟲吹牛爭霸賽現(xiàn)在開始!”“吹牛?牛怎么吹啊?”張靖宇說。我全然不顧張靖宇,喊道:“現(xiàn)在,有請我們昆蟲吹牛界的奇才螳螂、蝎子等,還有我——蛛蜂……啊,不不不!我不是,我不是!薄鞍臣业呐J谴党鰜淼摹!碧锖朴钫f,“我媽媽是舉重冠軍,曾舉起一座10噸的90層的房子!弊T霖說:“我媽媽是拳王哈里,曾在奧運會上打死2000個人,包括裁判!睆堃蔟垼ㄐ樱┱f:“嘿!你的很錯誤!看我的:我爸爸是拳王哈里,曾在奧運會上打死兩萬多人,包括裁判。我媽媽是殘奧會、殘奧會輪椅橄欖球衛(wèi)冕冠軍喬丹,曾把100多個對手撞飛!”“忘說了,俺家沒牛咧!”田浩宇說。這時,梁老師念道:10、9、8……我趕緊大喊道:我宣布,第101屆昆蟲吹牛爭霸賽圓滿結(jié)束!”這時,全班同學已經(jīng)人仰馬翻地捧腹大笑了!快來人啊!有人的肚子要爆炸啦!

  我們班有很多老師:方老師(數(shù)學)、方老師(美術(shù))、唐老師(語文)、梁老師(語文)、Miss Lu(英語)、閆老師(科學)、柏老師(體育)、劉老師(音樂)。這么多!

  我們班是實驗班,所以有電腦。我們班個個打字都很快,寫作文也非常優(yōu)秀!例如現(xiàn)在這篇(這篇挺不錯的吧)!

  我在我們班電腦游戲是一流的。不過我是“一人之下‘萬人’之上”,因為除了張逸龍,我就是第一了。

  我在我們班(記住是同學里)可以算電腦知識最淵博的了,這可不是吹的。因為我瀏覽過很多的網(wǎng)頁,玩過很多電腦游戲,所以最淵博。

  我組織了一個“自由破壞隊”,成員很少,只有這“些”成員:我、張靖宇

  我和洪暢、張逸龍結(jié)成了“肖張洪隱兄弟”,我還給它又起了個名字叫:“冷酷戰(zhàn)隊”。 “肖張洪隱兄弟”里我是老大,張逸龍老二,洪暢老三,還有個“隱形人”是老四。

  我們班是個快樂的大家庭!

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  我原來是重點班的學生,因成績差、紀律差被踢下了普通班。

  在這個新的班級里,剛開始是有些不適應。面對著一張張陌生的面孔,人際交往極其重要。只要和同學們多聊聊天、友好交往、互相幫助,我相信我一定會很快融入這個新的班集體的。

  可是這一切都和我想的不一樣,這個班級可以用一個“亂”字來形容吧!上課吵吵鬧鬧,尤其是老師不在的時候。同學們有的在聊天、有的在吃東西、有的則睡覺,班上亂成一鍋粥。在這個班,這樣的班級氛圍里,哪里還有什么心思學習!到了晚睡時間那更是不得了,簡直是“大鬧天宮”。∮型媸謾C的;有吃東西的;有女生講話的;更可惡的是有的甚至在床架上跳來跳去打鬧的。值日老師罵了一頓,宿舍總算安靜了?芍等绽蠋熐澳_剛走,宿舍里又鬧翻天了,直至12點多有的同學還不肯罷休,我實在是忍無可忍了,吼道:“你們有完沒完啊!還讓不讓人睡覺了?”那些同學一聽,火冒三丈,厲聲喝道:“你算老幾!我們還輪不到你來教訓!你以為你是誰!重點班的就很了不起嗎?我們根本就沒把你當同一個班的,我看你還是滾回你那個所謂的重點班吧!”說完立即嘲笑了我一番。我氣不過隨口說了句:“你們班就是垃圾班!”他們立馬氣沖沖的起身,惡狠狠的說:“你說誰啊你!想打架還是怎樣?”我忍氣吞聲的說:“沒有,我不會打架的,為這種小事打架沒必要!彼麄儾恍嫉恼f:“真是窩囊!”我不敢說什么了,把被子蓋過頭。黑暗中,想了很多。想著在重點班的點點滴滴,那幫兄弟們,有福同享,有難同當?shù)哪欠萸檎x。雖說壓力山大,但也可以苦中作樂。唉!只恨自己不爭氣啊,現(xiàn)在已是后悔莫及了!

  “xx!”大名鼎鼎,如雷貫耳啊!真不愧擔當“救世主”這一重要角色!這個老師不一般,我簡直對他佩服得五體投地。它規(guī)定了一條班規(guī):“該學習就學習,該睡覺就睡覺,該鍛煉就鍛煉。中學生要有中學生的樣子!彼f:“這條班規(guī),每個人沒有理由做不到!彼刻於际堑谝粋來學校,監(jiān)督我們做操、早讀。上課時整天“陰魂不散”,時不時在窗戶瞄一眼。有同學講話、打鬧的就惡狠狠的盯著他們,將他們記入黑名單。搞得那陣子同學們都對他聞風喪膽。在他的.嚴加管教、不懈努力下,整個班發(fā)生了天翻地覆的變化。文明班級評比每次都是第一,學習成績位于普通班只首。而我也和那些同學不計前嫌,成了無所不談的好朋友。xx說:“這個班是全校有史以來最好的一個班!”我不得不承認他說的是事實。

  我的新班級xx班,我可以自豪的說:“我是xx班的學生!”

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  當我第一次踏進三六班的教室時,總覺得一切都是那么的陌生,甚至老師、同學,我都不認識,只是坐到自己的座位上,一言不發(fā),看著自己剛發(fā)的新書,提前預習著新課。而就在此時,我們的班主任——藍紫老師踏上講臺,對我們說:“從現(xiàn)在開始,你們就有兩個媽媽,一個是在家里的媽媽,另一個就是在學校里的媽媽,也就是我!碑斘衣牭竭@句話時,心中倍感溫暖,也便把這個小小的教室,當做了自己的家。

  這里有著豐富的“食物”——知識,我們的家雖然不華麗,但卻帶給我們無窮的快樂,還記得我們一次次的做手工裝飾我們的`家,還記得我們?yōu)楸Wo班級的一角,與別的班級吵得熱火朝天,還記得我們一次次的歡聲笑語,一次次的泣聲無語,還記得……

  這里有彩虹——我們的課外活動。從四年級開始,老師就帶領我們建立了圖書角,當時的圖書管理員,只有我、朱貝貝、吳軒、段廣元,我們四個同心協(xié)力,把圖書角整理的井井有條,還設置了“金卡”“銀卡”“貴賓卡”“白金卡”,讓每一個同學都能體會到給予的快樂。我們從五年級就開始組織了班會課,從五年級,我們親手制作風箏,把自己的希望放入天空,六年級,我們親手做燈籠,挑著燈籠,走在元宵節(jié)五彩繽紛的道路上。

  我們這里有著家一般的溫暖,卻有著家里沒有的團結(jié)。我們班獲得的獎項,真的如同天上的星星一般,密密麻麻,個個都閃耀著耀眼的光輝,激勵著我們一步步的前進。其中最令人難忘,還是那次的運動會,要不是因為有人跌倒了,要不是因為跑得太快跑過線了,要不是……我們就獲得了第一名,可是這些的“要不是”,讓我們跌倒了再爬起,有錯誤了再改正,帶給我們的道理太多太多,讓我們在人生的道路上,多了一個坎,但走過之后,路更平坦了。

  我們偶爾也會出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,但越打越和諧,越打感情越深厚,以至于我們現(xiàn)在提到“畢業(yè)”,都會避開話題,如果繼續(xù)說下去,我們的“金小豆”就會順著臉頰,掉在地下,化為土地的養(yǎng)料,永恒的留在我們的母校。

  這四年來,我們換過三個“住所”,但對每一個“住所”都十分滿意,所以我們盡心盡力的去裝飾我們的家,不管是在哪一個住所,我們都會把圖書“搬移”到現(xiàn)在的住所,我們的每一個家,裝橫都是不一樣的,不過,每一個家都是十分別致,漂亮的。

  這四年來,風風雨雨,我們闖過了多少難關(guān)?因為有一個信念支撐著我們——風雨過后總會有彩虹!

  我的家,坐落在河南省夏邑縣實驗小學六六班,我的家,十分漂亮溫暖,我的家,兄弟姐妹都很多,計劃生育也管不著我們,我的家,全校聞名。

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  我的班級,我的家提起我的家,那可是一個大家庭,由73個活潑的兄弟姐妹組成,在這個家里,我們團結(jié)一致,齊心協(xié)力的開小差.講話.違紀,把剛從鄉(xiāng)里調(diào)來的老師氣得吹胡子瞪眼.其實,我們也有善解人意的一面,記得徐老師退休走的那天,我們?nèi)喽甲杂X的站起來,整整齊齊的對老師留戀的說:“徐老師再見!”那時候,徐老師哭了,我們也哭了,徐老師帶我們的時候,我們也差點沒給她氣出心臟病來……

  73個人,組成了我們可愛的家,這個“家”里有離別,也有相逢,從一年級開始,懵懂無知的我們就注定要做這個“家”的主人,注定生活在這個快樂的,充滿朝氣的家。雖然我們之間偶爾也會鬧些小別扭,然而同學被別的班欺負的時候,還是會喊一聲:“上,兄弟們!”記得是三年級,我們班有幾個同學被六年級的欺負了,開始只有幾個人去幫

  忙,后來人越來越多,到最后全“家”都來了,我們班的同學正在和一個六年級的單挑,我們課也不上了,就在那里使出吃奶的勁喊:“xxx,加油!”要論氣勢,我們可是不會輸?shù)模∥覀兒疒A了六年級的“拉拉隊”,我們“家”的同學也把六年級的打贏了,全“家”這才歡呼著走進我們教室,還默契的.派出幾個人去買“創(chuàng)可貼”。第二天,我們本以為老師會臭罵我們一頓,沒想到老師只是笑著怪我們:“你們怎么不幫xxx呀,就只在那里喊‘加油!加油!’的。”全“家”傻眼,原來家長有時也縱容我們啊

  我們干過許多壞事,就比如說上次看電影吧,我們一路上是買東西的買東西,講話的講話,好像菜市場一樣。到了電影院,那“喀嚓喀嚓”的,基本上全是我們“家”的零食聲。我們還“大方”的把零食拋給別班的同學,被人家老師看見了,自然是挨不了一頓罵。電影終于看完了,等到全“家”人民“嘩啦啦”一起身,你會驚訝得說:“呀,怎么座位下面全是食品包裝袋!”不用擔心,這一大片黑壓壓的名為“垃圾”的東西,正是我們“家”的杰作。

  我們干的“好事”還多的很呢,像上次上音樂課,數(shù)學老師千叮萬囑要我們好好上,可是音樂老師一來,我們便忘了數(shù)學老師的話,興致勃勃地拿出漫畫書、小說,津津有味的看了起來,沒有書的人,就找旁邊的人擺“龍門陣”全“家”搞得如火如荼,好像完全不知道這是音樂課了。糟了,音樂老師被我們氣到了,也自顧自的拿出一本書看了起來,剎那,全“家”立刻安靜下來,那幾個帶頭調(diào)皮的同學央求著說:“老師,你就教嘛,我們保證認真的和您一起唱”可是,俗話說得好“江山易改,本性難移”。沒過幾分鐘,我們就有人在“飆高音”,扯著嗓子亂吼,還有人目光呆滯,眼睛直勾勾的望著黑板……果然,下一節(jié)課,數(shù)學老師把我們狠很的罵了一頓,然后,語文老師又給我們上了一節(jié)“思想政治課”。

  我們班的73個兄弟姐妹,像73個小太陽,高高掛在天空,不過太陽多了,可是會把“大地媽媽”烤焦的喲!

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  說起勞動委員,他們可真的是所謂的“不稱職”,因為他們并沒有只是去監(jiān)管別人,而是以身作則,默默的擔負起班級衛(wèi)生的重任。

  在班級中常常能看到一個高大一個瘦小的身影站在一起,你來我往,動作嫻熟的操勞著,顯得極為不協(xié)調(diào)。無論是哪一個課間,只要是他們經(jīng)過的地方,一定會變得一塵不染。伴隨著刺耳的“吱吱呀呀”,東倒西歪的桌椅就會排起整齊的隊伍。課間,在嬉戲打鬧的人群中沒有他們的身影,但他們卻從來不會被同學們遺忘。當我們在放學后談笑風生,三三兩兩下樓梯時,又有誰不會注意到逆著人流而上,手提垃圾桶的身影?沒有人要求他們這么做,勞動委員的定義在他們手中被重新譜寫,而鑄造這一切的根本,是那縈繞在腦海的班級榮譽,是那顆砰然跳動的奉獻之心。

  他們做出的感人的事件有很多,是不可能完全用語言來描述的,因為白紙黑字永遠無法撰寫出他們的滿腔熱血。還記得在初一的某一段日子里,班里面大肆攜帶口香糖,無論是地板上、桌子下、都沾滿了口香糖的“尸體”。當他們得知此事后,許均瑞立刻自行買了鏟子,利用每一個課間,和楊佳希同學一起清理這一片片戰(zhàn)場,他們單膝跪地,爆著青筋的手,攥緊鏟子,一下、兩下、豆大的汗珠從他的臉頰滴落,滴在地板之上,仿佛是要融化那一塊頑疾。也許是他們的行動感染了大家,經(jīng)過一個多禮拜艱苦的奮斗,教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他們?yōu)榱俗约旱腵工作低下了頭,彎下了腰,任勞任怨的跪在了地上……

  還記得有一次,那時輪到我們組值日了,身為組長的我?guī)ьI著同學們盡快地打掃了衛(wèi)生,等待著星期五檢查團的來臨。在巡查時,每個班的勞動委員都會跟在檢查老師身后,當老師嚴肅的說出:“三班……”許均瑞鼓起笑臉,向老師承認自己的錯誤,是他沒有監(jiān)管好,但是在場的人都心知肚明,這明明是我們犯下的錯誤。』蛟S老師會對他產(chǎn)生不好的印象,但是在班級榮譽的面前,他選擇了犧牲自己。檢查團走了,我們也都紛紛背著書包離開,但就在我要鎖門的時候,他毅然打開了燈,拿起了掃帚,說,我一定要把它打掃干凈再回家!那時我突然覺得他是多么的高大,腳下的影子仿佛與身高不成了正比,那一天我們一起干了很久,在踏著夜色走出校門時,我們神情嚴肅,一路沉默,心里實在為班級的榮譽所擔憂。那一刻,我終于明白了他們的苦心,多少個這樣的下午,他們懷著沉重的心情踏出校門?結(jié)束每一天本應快樂的校園生活?

  他們以凡人之身做英雄之事,因為有了他們,我們的班級環(huán)境才有了如此的干凈整齊,我們的班容也因此而亮麗。他們倆當之無愧是我心目中的班級英雄!

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  四(1)班——我的第二個家,一個由許許多多愛心組成的家,我愛它!它雖沒有華麗的外表,沒有絢麗的裝點,但它很溫馨。在這里,沒有孤單、沒有傷害,只有真摯的友誼、真切的關(guān)愛、諄諄的教導,還有高興、快樂和幸!蔷褪且粋“愛的樂園”。 不信?那就讓我?guī)е⒂^下我們的班級吧!

  我們的火車頭——胡老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往知識海洋彼岸的方向,他是我們的良師。在生活中他們又是我們的益友。教我們做人道理,幫我們建立良好的生活習慣,與我們交流,聽我們傾訴。我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充得滿滿的.,滿滿的……56位同學正如56朵含苞欲放的花蕾,在老師撫育下綻放,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,56顆純真的心,緊緊團結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  一走進我們教室,迎面而來的就是墻壁上那醒目的“黑板報”及獎狀。老師為了讓我們了解更多課外知識,不辭辛苦的經(jīng)常更換黑板報內(nèi)容,近期黑板報就是以“環(huán)!睘轭}材而編寫的。別看這小小的黑板報哦,從中我們可學到了不少關(guān)于生活、衛(wèi)生、環(huán)保等小知識、小竅門。比如什么是“低碳”?怎樣做到“低碳”?怎樣講究衛(wèi)生等等。更值得一提的就是那張“小小”的獎狀,獎狀雖小,可它凝聚著我們四(1)班全體師生的榮譽,那是我們共同努力的結(jié)晶。雖然只是一張運動會第三名的獎狀,可它告訴了我們不僅要熱愛學習,也要熱愛運動,爭做一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。同時,我們不驕傲,會繼續(xù)保持體育精神,爭取在來年的運動會上取得更優(yōu)異的成績。 老師不僅用黑板報方式增長我們知識,還在班級里采用了“一幫一”的活動來幫助那些需要幫助的同學。學習上互相幫助,行為上互相監(jiān)督,生活上相互關(guān)心,教我們學做、爭做“文明小衛(wèi)士”。

  最近,老師利用教室空間為我們建立了“圖書角”。上面各式各樣的書籍看得我們眼花繚亂,有童話書、作文書、科技書等等,真是豐富多彩。下課后,長龍似地借書隊伍,忙得我們這些圖書管理員不可開交,可心里卻是美滋滋的。因為,圖書角的建立不僅豐富了我們的課外時間,更豐富了我們的知識,真是兩全其美!

  介紹到這,同學們對我們四(1)班有些了解了吧?歡迎各位老師及同學們來我的班級、我的家做客、指導。相信今后在各位老師和同學的幫助及監(jiān)督下,我們班全體師生會更努力的打造好我的班級我的家——四(1)班。

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