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我的班級作文700字_初中初三作文

時間:2021-02-23 12:24:36 我的班級作文 我要投稿

我的班級作文700字_初中初三作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的班級作文700字_初中初三作文,歡迎閱讀與收藏。

我的班級作文700字_初中初三作文

我的班級作文700字_初中初三作文1

  我們的班級是一個把競爭,信念,友愛和奉獻完美結(jié)合的班級,是一個優(yōu)秀的群眾,一個溫暖的家。在這個家里有55個可愛的孩子。每個孩子都代表著一種正在張揚的個性,每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。

  在這個大家庭中,有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷,是因為他們在學(xué)習(xí)中你追我趕,誰也不肯落后,誰也不肯認輸。你優(yōu)秀,我要比你更好,你學(xué)了這樣多的知識,我要比你學(xué)更多的知識。說它美麗,是因為它的過程很溫馨,結(jié)果很令人羨慕。在競爭中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗的交流,有共同的進步。

  這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤,他們堅守自我的信念,聽憑心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,都在默默無聞的打造著自我精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。

  在這個溫暖的家里永遠有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。55個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這55個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射

  徜徉在花季里的用心去生活的55個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,他們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后,他們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著期望,飛向自我的人生天空,為會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。

  這55個孩子帶給大家的感動是無聲的,是久違的。我們不要讓那些以前以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動,給這55個孩子以最真誠的祝福吧!

我的班級作文700字_初中初三作文2

  這幾周下來,班級發(fā)生了很多事:新生入學(xué)典禮,素質(zhì)拓展訓(xùn)練……還有即將來臨的期中考試和學(xué)校運動會。

  潘老師說過,班級就是一個團體,要互相幫助,團結(jié)友愛,F(xiàn)在想來,確實如此。剛開學(xué)時的情景,我還深深地印在腦海里。來自不同小學(xué),不同班級的同學(xué),從四面八方聚集到這里。我們從未謀面,也素不相識,但初中生活把我們緊緊地連接在了一起。

  第一次班會課時,班主任潘老師就動情地說,我們是她擔(dān)任班主任后,帶的首屆學(xué)生。她之所以將班級命名為“善行班”,要求我們不僅以善待人,還要付諸行動,不能光說不做。聽完班主任的話后,我的眼睛不禁濕潤了,這是從未有過的感受,異常的獨特,異常的強烈,心中好像有顆種子落地生根,緩緩地長出嫩綠的新芽。

  不單單只有那時有這般感覺,還有很多……比如說,畫黑板報時,參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練時,無一不懷著這種強烈的感覺。

  那一次,班級剛成立班委,我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報,因為,再過兩天就要“最美教室”評比了。班級宣傳部的同學(xué)們商量了又商量,最終還是采用了我的方案。從打草稿到上色,再到寫粉筆字,我們無一不是努力并認真地完成了。雖然做的沒有別的班好,但至少我們?yōu)榘嗉壐冻鲞^,努力過!

  還有參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的時候,我們在酷熱之下站了半個多小時。看著別的班級不斷有學(xué)生出場休息,但我們都咬牙堅持了下來,沒有一個人退縮,身軀筆直地站在那里。冥冥之中,仿佛有一股力量支撐著我們。那時,我還不知道是什么?現(xiàn)在我知道了——班級榮辱,我的責(zé)任。

  我們善行班越來越團結(jié)了,不論面對什么事都是一起思考,一起行動,一起努力!雖然我們比不過有著悠久歷史,文化豐富的隔壁卓遠班,但是我會盡自己所能,貢獻一份力量,讓善行班發(fā)展得越來越好。我們作為她的首屆成員,有責(zé)任為她開啟新的篇章。

  班級榮辱,我的責(zé)任!

我的班級作文700字_初中初三作文3

  我是常熟國際四年級(1)班的一名小學(xué)生。20xx年常國成立,就在那年我上小學(xué)一年級,就讀于這所具有國際特色的學(xué)校。

  藍藍的天,白白的云,美麗的城堡中我度過了快樂的四年在校寄宿學(xué)習(xí)生活。四年的光陰,常國給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是你陪伴我學(xué)習(xí);是你教我做人;是你讓我健康成長。你就像一位慈祥的母親,包容了我所有的喜怒哀樂。

  每天早上,太陽剛剛升起,鳥兒飛向藍天,我們從宿舍快樂地走進教室。教室是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,在那里總能聽到我們朗朗讀書聲。

  常國是一個溫暖的大家庭,四(1)班更是一個有愛的小家。班級里有優(yōu)美的環(huán)境,良好的教育設(shè)施,還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。在班里,有時你撞我一下,我踩你一腳,大家都會相互說對不起。有同學(xué)學(xué)習(xí)用品壞,大家都爭先恐后地借給他。每逢有同學(xué)生日了,大家都會送上美好的祝福。班里有同學(xué)身體不舒服,老師就會噓寒問暖,無微不至。有同學(xué)心有千千結(jié),老師就會耐心的勸說開導(dǎo),就像知心朋友。我們四(1)班一年四季都是陽光明媚的春天!我們四(1)班是快樂的一家!

  我們四(1)班很團結(jié)、友好。去年郭辰希同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去北京,我們都依依不舍。為她開歡送會,贈送禮物做紀念。學(xué)校舉行各項活動,我們都積極參加。同學(xué)們同心協(xié)力,有時比賽失利了,誰也不會放棄,仍然堅持努力,決不給班級丟臉。

  四(1)班人才濟濟。有通過劍橋英語三級考級的李卓炎,有得過全國少兒歌唱比賽銀獎的黃秋怡,張曉薇同學(xué)的國畫更是堪稱一絕。同學(xué)們都有遠大的理想和目標,都想圓中國夢!我們在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)圖強。

  我愛我的同學(xué),愛辛勤撫育我們成長的老師,更愛美麗的常國!我們依偎在常國母親的懷抱,感到親切又溫暖!

我的班級作文700字_初中初三作文4

  人們常說,家是我們的避風(fēng)港,任憑巨浪滔天,任憑狂風(fēng)雷電,這里卻仍是那樣溫暖與平靜。對我來說,在我的“第二個家里又何嘗不是這樣呢,又怎么不會給予你心靈的居所呢?”

  對于像我們這樣的學(xué)生而言,在我的生活中有兩個字——學(xué)校與家庭。每一個班級都像一個大家庭,里面有我的“兄弟姐妹”,也有如家長一般呵護著我們的老師,在這個大家庭中,每天也都發(fā)生著許多事,或有趣,或傷感,或令人愉悅,或令人垂頭喪氣。讓人難以捉摸,就像在家中一樣,在這個大家庭中,每個人也是密切聯(lián)系的,任何人所做的一舉一動,也會對家庭中的每個人產(chǎn)生影響。

  記得那是一次全校的歌唱比賽。的確,有付出就會有回報,我們班通過近兩周的時間,在每一個家庭成員的努力下,在比賽中榮獲第一。每個人的臉上也都洋溢著幸福的笑容?墒菢窐O生悲,我們家庭中幾個不安分的人對于其他班的表演竟然開始喝倒彩,甚至對他們的演唱不屑一顧。這引起了多位老師的不悅,在比賽結(jié)束后,這幾位老師找到我們這個大家庭的“掌門人”——班主任,點名指責(zé)了我們的錯誤,也讓我們的班主任無地自容;氐浇淌液,我們在歡慶之余也看出了老師臉上的異樣。

  老師的臉色看上去極為平靜,可心中卻早已是五味雜陳,這也就是所謂的暴風(fēng)雨前的寧靜。到了下午,不出我們所料,老師在班里大發(fā)雷霆,對我們進行了嚴厲的批評教育。但同樣,出乎我們的意料,一向“鐵石心腸”的班主任竟然落了淚。那眼神,簡直就像是一位母親面對不學(xué)無術(shù)的孩子時的眼神一樣,有疼愛也有幾分無奈。那眼神深深地刺進了我們每個人心中。

  在這個大家庭中,每個人團結(jié)一心,老師落淚,也足以體現(xiàn)出她早已把我們當(dāng)作自己的孩子,這樣一個溫暖的家,我又怎么能不愛呢?

我的班級作文700字_初中初三作文5

  我是六中初一6班的一名學(xué)生,我們班是一個歡樂的大家庭,家中的每一位成員都給我?guī)磉^歡樂,下面聽我講講我的老師和同學(xué)們吧!

  認真慈祥的班主任

  說起我們的班主任,真是一言難盡哪!七天七夜也說不完。唔,怎么說呢?反正,我們和她在一起的時候,總是覺得她不像一位老師,而是像是媽媽一般、慈祥、親切,使我們很舒服。所以,我們都喜歡和她在一起;喜歡上她的課;喜歡和她一起嬉戲;喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑瞇瞇的,使人的辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進入數(shù)學(xué)知識的海洋里遨游,了解一個有一個偉大的數(shù)學(xué)家。

  幽默風(fēng)趣的呂老師

  呂老師是我們的語文老師,他的課上的呀,讓我們想有反應(yīng)也難!怎么說呢?哦,對了,他上課時那可所謂是:“江湖第一大殺手”!他平時總是使用“憨笑大法”,憑著著一招,在第一次見面時就把我們蠱惑了,使我們覺得這個老師挺溫和的,可時間久了我才發(fā)現(xiàn),在溫順的貓也有兇殘的一面。每當(dāng)我們?nèi)抢蠋熒鷼鈺r,老師就會使出大絕招——“降龍十八吼”!先把我們說得直翻白眼,接著又是一頓說,我們還能如何,繳械投降唄!于是,我們紛紛舉起“白旗”。唉!倒霉。

  霸氣的班長大人

  文中有一詞:班長大人。何為班長大人?吾曰:“班長大人既此班老班王乙媛是也!”

  說老班霸氣過人可不是白說的喲!有一次自習(xí)課,班上有些老不安靜,總是弄出些小動靜來,老班多次警告均無濟于事。終于,老班猶若火山一般噴發(fā)了。只見她使出“獅吼功”——“都別說話了!好好上自習(xí)!”媽呀,天啊,老天爺哪!老班真是帥呆了!酷斃了!霸氣爆了!老班以她的“聰明蓋世,不可一世”贏得了好人緣。

  我為生活在這個歡樂的大家庭而自豪!

我的班級作文700字_初中初三作文6

  小學(xué)時光的沙漏匆匆流失,只剩下最后一年,我就要和朝夕相處的同學(xué)各奔東西,獨自開啟下一場旅行的大門。盡管,這個記載著我們許多童真回憶的班級即將解散,但它永遠封存在我們的心中。

  在六(5)班的大家庭里,我們經(jīng)歷了很多,但時間的擦拭讓它們有些許模糊不清,唯獨一首歌,我想,我永遠也不會忘記吧!那是五年級的一次“研學(xué)”,我們在前往洈水的巴士上七嘴八舌地交流著,原來,是大隊部臨時宣布:“在晚上六點,要舉辦篝火晚會,各班要準備一個節(jié)目!贝蠹蚁駸徨伾系奈浵,急躁不安。這邊張三提議跳舞,那邊李四又要唱歌,終于,在班長的指揮下,大家安靜下來,理清思路后,決定唱當(dāng)今的流行曲——《沙漠駱駝》。決定后,我們便抓緊時間開始排練,因為這首歌當(dāng)時很火,所以也省下時間背詞,音樂一起,大家也來了勁,揮舞著雙手,臉上的興奮,心里激動,無一不在歌聲中流露。那歌聲震天動地、氣壯山河,被風(fēng)帶到田間,牛羊也哼哼起來,風(fēng)又將它帶到山那頭,山那頭人知道了,知道有五十三個可愛的孩子,心懷夢想。

  很快,我們便到了目的地,那時已將近下午五點了,在放完行李,熟悉環(huán)境后也近乎六點了,老師將我們帶到場地,我們激動地四處張望,夕陽西下,太陽還露出半張臉在遠處的山腰間。晚會開始了,我們乖乖地坐在椅子上,竟聽到主持人說:“六一班表演《沙漠駱駝》。”我們慌了,但老師不動聲色,但意外的是,六(1)班只派了兩人,雖然音色很好,但氣勢遠不如我們。我們這才放下心中的石頭來。轉(zhuǎn)眼間,輪到我們了。在班長的帶領(lǐng)下,我們列好方陣,音樂響起,我們激動高昂的情緒感染所有人,不少同學(xué)從座位上站起來,和我們一起唱,老師打開手機的手電筒,揮動著雙臂……

  盡管我們不能讓時間倒流,但我們永記得這個溫暖的大家庭,六(5)班永遠都在,我們唱的那首《沙漠駱駝》會永久地響起……

我的班級作文700字_初中初三作文7

  從幼兒園起,我們成長的每一個階段都會遇到不同的老師和同學(xué),面對這些不同的人物,我們也會展露不一樣的光彩。有我的班級,老師不會因為我而操心,同學(xué)不會因為我而討厭這個班級。

  我從小學(xué)到初中我加入了三個不同的可又都充滿愛的集體,所以我認識了很多同學(xué),由于我性格溫和,對同學(xué)總是面帶微笑,所以他們都很喜歡和我交朋友,還把我當(dāng)成他們的知心姐姐。

  1~4年級,我從一位幼兒園的孩子變成了一名小學(xué)生,在那里,我結(jié)交了薛宇軒、王玉婷······她們都愿意和我玩,有我的時候她們也會被我的笑容感染,整天樂呵呵的。我非常懂事,聽話,做事認真負責(zé),在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影響下,她們也特別乖。所以班級里,我也很受老師的喜歡,老師有什么重要的事情忙不過來都會來找我。這是我記憶中第一個有我的集體,能得到大家的一致好評,也算是首戰(zhàn)告捷。

  5~6年級,我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué),我加入了第二個有我的班級,認識了一群新朋友,我也遇到了好多喜歡我的老師,在老師們的影響下,我繼續(xù)自己以前的優(yōu)點,學(xué)習(xí)老師們的風(fēng)范,我當(dāng)上了英語和語文課代表,到了六年級,,開心的事很多,但是也會遇到不順心的事,經(jīng)常有好幾個好朋友聚在一起談心。實在解決不了的我們會和老師一起討論,或找老師出主意。這就是有我的第二個集體,同學(xué),老師都是我的朋友。

  上了初中,我也遇到了許多知心的好朋友,貼心的老師。我還會一如既往的幫老師分憂。也許我們長大會成為閨蜜,我們有時一起為老師辦事,下課我們一起討論問題,休閑時一起去圖書館。她們都需要我?guī)纺,家長們一聽說有我和他們在一起就放心了。我就是這么個讓大人放心的孩子。

  有我的班級,我會讓大家在快樂中學(xué)習(xí);有我的班級,我會讓每個同學(xué)開心,就像是大家的開心果,有我的班級,我會讓大家生活的繽紛多彩,以后成長路上的每個階段有我的班級,一定會有更多的樂趣。

我的班級作文700字_初中初三作文8

  假如只能用一個字來描繪我們班的話就是“好”清中超級無敵技術(shù)班

  我們班的拼勁真的很強

  ——運動會開幕式彩排隊列時聲音一直不響,實在是沒法跟別的班比,可當(dāng)8班的口號整齊地刷過我們班時,好像現(xiàn)在每個人都顧不得那手中道具的丟臉,竟拼上了命般,力爭用最響的聲音,果真在場的所有人都齊刷刷的看則我們班,8班老師的微笑消失了,班主任揚起了嘴角,那一刻我真的被感動了…。

  ——開始比賽了,我在比賽中在侯琴的眼睛里讀懂了………在葉良躍接力賽中看懂了………。在XX霞,陳佳琦,張楠在所有人身上都發(fā)現(xiàn)了…。.女子4/100接力賽我們以很大的優(yōu)勢沖進決賽,在比賽中,我在加油助威中聽到了……

  ___400米耐力跑是侯替跑的,因為我真的跑不快,我有的時候我真的好恨自己為什么跑不快,侯是感冒替我跑得,跑完就吐了,雖然她恢復(fù)真的很快,2分鐘后就在吃冰棍了,還傻乎乎的一個勁笑,來慶祝自己跑了第一名為班級拿了分。

  ___16/50米男女混合接力賽中,因為掉了棒,屈居第二,但我能肯定他們每個人都很盡力,其中我最有印象的還是葉良躍,他是男生最后1棒了,在他之前掉棒了,他起跑的那一刻我真的很難忘,他本來就很瘦,他繃緊每根神經(jīng),咬緊牙,沖向前,扳回了一點距離,真的當(dāng)時很多人看到他的樣,真的覺得是不要命,平時不正經(jīng)的家伙,能這樣,我真得好驚奇,我想我不該寫下去了,因為總而言之,我在每一個人身上看見了那別班沒有的強烈的榮譽感,無論是男是女,是高是矮,是胖是瘦,無論是什么比賽…。.

  比賽結(jié)果出來了,全校第一,初一只有我們班上榜,聽到班主任以前的學(xué)生帶著點嫉妒來夸獎我們,聽到發(fā)獎狀的人說我們班哪來這么多第一,聽到體育老師說我們班像群瘋子,看到那流著運動員辛勤汗血的全校第一名獎狀時,看到同學(xué)興奮的臉蛋時,看到老師揚起的嘴角時……。

我的班級作文700字_初中初三作文9

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在朝朝暮暮中,我即將結(jié)束了我的小學(xué)生活,即將與兩年來一起生活的老師、同學(xué)說再見了,我心中是多么不舍,多么難過啊!

  兩年來,讓我最難忘的就是曉玲老師了。在學(xué)習(xí)上曉玲老師總是想盡各種辦法、用不同的獎勵方式鼓勵我們學(xué)習(xí),使我們班有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。曉玲老師獎勵我的書就有八本之多了,還有獎牌,獎杯,獎學(xué)金。尤其我們寫,老師會把好的發(fā)到她的朋友圈,大家點贊評出優(yōu)秀獎并自掏腰包發(fā)給我們稿費,鼓勵我們要一次比一次進步。

  生活中曉玲老師更是無微不至地照顧我們,教我們做人的道理,教我們?nèi)绾闻c別人相處。曉玲老師利用自己的休息時間,帶我們參加了各種各樣的社會實踐活動,去軍營,去福利院,去敬老院,去義賣獻愛心,去圖書館,去博物館,去科技館,去廣播電臺……我深深體會到了曉玲老師對我們的辛苦付出和良苦用心,這份純純的師生情我將永存于心中。

  兩年來,我珍惜的還有那一份份同學(xué)情。曾記否,我們曾一起期盼那一聲聲下課鈴;曾記否,我們一起在寬闊的操場上盡情玩耍;曾記否,運動場上的聲聲鼓勵,同學(xué)們揮灑著激情和汗水;曾記否,我們共同在一個屋檐下讀書、學(xué)習(xí)和生活;曾記否,每天放學(xué)的一聲聲“老師再見!”“同學(xué)們再見!”已成為永久的美好記憶……

  兩年來,同學(xué)們互幫互助的場景還一直瀝瀝在目,如果有同學(xué)遇到困難,就會有人及時伸出援手;如果有同學(xué)受傷,就會有人幫他處理傷口;如果有同學(xué)生病了,就會有人提醒他吃藥,安慰他;如果有同學(xué)鬧矛盾,就會有人去勸架,勸慰他;如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)中有疑問,就會有人為他講解……

  我們的十班是團結(jié)有愛的集體,遇見這樣的老師和同學(xué),我感到無比的幸運和幸福。馬上就要和同學(xué)們說再見了,心中縱有千萬般不舍,也只能暗暗流淚,我定會把這份師生情同學(xué)誼一直懷念并長刻心間,我愿與同學(xué)們永遠在一起。如果有機會,我還要做十班人,我幸福,因為我是十班人!

我的班級作文700字_初中初三作文10

  班級是一個友愛的集體,在這個大集體中每天發(fā)生了許許多多千奇百怪,大小不一的新鮮事兒,一件接一件,一次接一次。

  不知何時何刻,一場突如其來的溜溜球風(fēng)波降臨在我們班,剎那間,是高手如云,猛將如雨,溜溜球橫臥豎立,傾城而出,不論什么時間、什么地點,人在溜溜球便在,它已成為了大家的稀世珍寶,成了形影不離的好伙伴。下課鈴一響,同學(xué)們便大展身手,二話不說掏出溜溜球,一場驚天動地的戰(zhàn)斗開始了,“唰”溜溜球如沖騰的瀑布傾泄下來飛速打著轉(zhuǎn),一位同學(xué)用手將繩子靈活一套,球便圍著圈轉(zhuǎn),另一位同學(xué)靈活地將球搭到了繩上馬上彈了出去又收了回來,如一條銀龍低吟著飛速沖來,同學(xué)又飛速應(yīng)招,丟出了個五角星撞了過去......,同學(xué)們玩得熱火朝天,花樣萬千,溜溜球在同學(xué)們里手里是轉(zhuǎn)動自如,如魚得水,不知不覺上課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡。

  日復(fù)一日,好不容易這溜溜球風(fēng)波漸漸平息,可是一波未平,一波又起,“晶碼機”開始在班上流行起來,書包里,手心上,褲袋中每一處都有它的蹤影,課堂上、在回家的路上、在家中,一有機會,同學(xué)們都會抓住一分一秒如饑似渴地玩,一下課,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹱h論“晶碼機”這玩意兒,比一比誰的棒,或是看誰更歷害,雙手靈活操縱著,手指不停按著,邊玩還邊吶喊,一個個笑得一臉陽光,真是買來的鮮肉鮮得了幾日呢?日月如梭,時光飛逝,風(fēng)波再也沒有以前昌盛,衰敗了下來,它在大家心目中的地位低劣了許多。

  不知何時,咱們班又是文藝家堆成山,校園乃至大街上到處都可以聽到笛子那響亮的笛音,笛子成了同學(xué)們的好玩伴,整天吹在嘴里,拿在手中,人人將它視如珍寶,盡管不會吹,卻也濫竽充數(shù),裝腔作勢地吹吹罷了,究竟吹的什么,誰也不知道。而他們則越吹越來勁,樂在其中,真把自己當(dāng)成了大名鼎鼎的音樂家。有時聚到一起還來個交響樂,笛鳴響起,“哇哇呀呀”,雞鳴、龍吟,燕啼……,好一個百鳥齊鳴!

  這就是我的瘋狂班級,盡管上演了一出出離奇的事兒,但接下來還會發(fā)生什么,誰也無法預(yù)料,我的瘋狂班級呀,再次瘋狂起來吧!

我的班級作文700字_初中初三作文11

  每到下課,你都會去干些什么呢?是在學(xué)校走廊里追逐?還是在自己的座位上看書?又或是三五成群的與同學(xué)聊天?反正我下課的時候喜歡在班級的圖書角拿書看,因為那里是我的樂園。

  圖書角是一個好地方,它能滿足你各種對書的需求。同學(xué)們帶來的書有科幻類的、科普類的,有恐怖的、喜劇的。而我最喜歡的是科普類。

  在科普類的書籍中最具代表性的是《神奇校車》,雖然我家沒有這套書,但是我對它的印象卻尤為深刻。別看它每一本都薄薄的,可知識含量卻非常豐富。這套書中每一本的內(nèi)容都是采用一個班乘坐校車的神奇旅行與實踐的故事來給我們普及相關(guān)的知識。其中有一個故事講的是同學(xué)們乘坐校車回到了恐龍世界,并對恐龍進行研究。書中對他們研究的經(jīng)過和結(jié)論都有詳細的記錄,再配上精美且形象的插圖加深了我們對知識的印象。

  可是,喜歡讀科普類書的并不只有我一個人,所以這些書時常也會被別的同學(xué)借走。這時我的第二選擇就一定會是名著類的書。

  提到名著,我頂喜歡閱讀外國名著,我讀過許多外國名著,例如《八十天環(huán)游地球》、《魯濱漂流記》、《湯姆索亞歷險記》其中,我最喜歡的是凡爾納三部曲當(dāng)中的《海底兩萬里》,同時這本書也屬于探險類書籍,它講述了尼摩艇長帶著博物學(xué)家阿羅納克斯、仆人龔塞伊和一位性情火爆的捕鯨高手,駕駛鸚鵡螺號潛水艇探險的故事。自然,在這本書神奇的背后,有著一位不凡的作者,他就是現(xiàn)代科幻小說之父凡爾納。因為凡爾納是一個可以穿越時空的人,為什么這樣說呢?因為凡爾納那個時候的科技遠比不上現(xiàn)在發(fā)達,許多像電視機、潛水艇這些現(xiàn)代產(chǎn)物在他的文章里描繪得活靈活現(xiàn)。真不愧是現(xiàn)代科幻小說之父!

  當(dāng)然,圖書角收藏的書籍遠不僅僅是我介紹的兩本書,還有恐怖的'《查理九世》,給我們講道理的《寓言故事》,有趣的《爆笑校園》這就是我的樂園,一個書海的樂園,在這個樂園里充滿了喜怒哀樂和酸甜苦辣,它豐富了我們的精神世界,充實了我的學(xué)習(xí)生活,我仿佛站在一個很高的地方俯瞰大千世界,在這里,我非常輕松、快樂!!小小的圖書角真是一座巨大的寶庫!

我的班級作文700字_初中初三作文12

  在這個學(xué)校呆了將近兩年。記得第一次來到教室,交完錢坐好找好位置的時候,看了一下全班。 我在想我會不會用一年的時間才能記住他們?nèi)咳说拿趾蜆幼幽亍?/p>

  后來讓我這么快的就是全班人的名字和樣子,可能就是因為我競選勞動委員。因為自己對全班人的名字寫了很多遍,雖然后面有一些同學(xué)的樣子和名字對不上號,但是因為慢慢的慢慢的也就都記住了。特別是我們班的班長 ,不僅最快的記住全班人的姓名和樣子,還把他們的學(xué)號都記得清清楚楚。不得不說我們這個班長真的是我見過最好的班長。

  自從今天跑了班之后,我真真切切的發(fā)現(xiàn)我們班真的是很優(yōu)秀,不是謙虛的。別的班的班長是直接不管,是學(xué)習(xí)委員不管事。我看著別人幫的唯一一個獎狀還是去年的。想想我們班一共有二三十個獎狀,真的是覺得我們班真的很厲害了。雖然我們班還是會有一些一些問題,但是,我們班整體來說還是很不錯。

  就連學(xué)校經(jīng)?涞囊舶ㄎ覀儼,所以說,我好像從小,到大,小學(xué)中學(xué),初中到現(xiàn)在的學(xué)校,所帶的班級都不是差的。我很榮幸能待在一個積極上進的班級里面,因為這樣才會有了現(xiàn)在的我,讓我自己也會有一些想要努力的動力。

  我現(xiàn)在的班級,也就是我最后一個帶的班級,我希望,到最后畢業(yè)的時候,人是一場最美好的結(jié)局,因為小學(xué),的畢業(yè)典禮和初中的畢業(yè)典禮我都不滿意,小學(xué)畢業(yè)典禮是舉行了,但是匆匆忙忙,就獲得兩顆糖,然后就畢業(yè)了。而初中的畢業(yè)典禮比小學(xué)還充滿,班主任趕著我們回家,要掃完地。就這么的畢業(yè)了,匆匆忙忙,真的是 。那時候我們的畢業(yè)冊剛發(fā)下來沒多久,班級的人都沒有寫到,就直接這樣子了。

  我記得第一年還是學(xué)妹的時候,看著學(xué)姐們在這個學(xué)校的畢業(yè)典禮是真的很好,他們可是用了幾天的時間,換了各種各樣的服飾,拍了很多照片。那真的是我,很喜歡的一種畢業(yè)的感覺。

  我相信到我們自己的班級畢業(yè)典禮絕對也是特別特別好的。

我的班級作文700字_初中初三作文13

  每一個人都會有快樂,這些快樂也許來自家,也許來自學(xué)校,也許來自超市……不同年齡的人的快樂通常擁有在不同的地方。大人的快樂大多數(shù)來著工作單位;老人的快樂大多數(shù)來自公園;小孩子的快樂大多數(shù)來自游樂場……我,作為一個杠杠的學(xué)生黨,我的快樂自然來自我的班級啦!

  我們班里的“炯爺”和“原子彈”這兩個可是全班公認的冤家,只要待在一起,保準吵架。俗話說“冤家路窄”,這兩人竟然給老師安排了同桌。目前的情況是——低頭不見抬頭見。我們的“炯爺”大人一直在干擾“原子彈”,聽說是在要“琪子”同學(xué)給她的糖。剛開始“原子彈”是保持著“我不認識你”的狀態(tài)繼續(xù)寫作業(yè)。但是吃貨“炯爺”怎么會善罷甘休?最后,一直在寫作業(yè)的“原子彈”煩了,以掩耳不及迅雷之勢迅速抽出一只手,一巴掌“啪”的一聲打在了“炯爺”的手上,只聽到一聲殺豬般的嘶叫,“炯爺”顫抖地收回了手,用“算你狠”的表情瞪了“”原子彈一眼。某生想為“炯爺”報仇,他就把《喜洋洋與灰太狼》動畫片的主題曲改了一下:“喜羊羊,美羊羊,還有白癡原子彈……”“撲哧”我一下笑出聲來,無奈的看了他們一眼。

  猜拳是我們班男生常有的事,為了以防“炯爺”和“原子彈”的“三國大戰(zhàn)”再次爆發(fā),我投其所好地和“炯爺”玩起了猜拳。一些無聊的同學(xué)也把目光投了過來。一開始,“炯爺”是一直處于下風(fēng),不停地輸,后來運氣大增扳回了兩局,恩,十七比三,“炯爺”完敗。后面看戲的同學(xué)一愣一愣地看著“炯爺”。嘻嘻,從一開始,他就十分有規(guī)律的出石頭、剪刀、布。只要摸透他的出拳規(guī)律,不贏才怪呢!“炯爺”認為我只是暫時性的運氣好,決定就此作罷。我哪里肯善罷甘休?不依不饒的說:“炯爺,再玩一次啦!”我是不是有點太過于步步緊逼了?

  其實,快樂并不需要你去創(chuàng)造多大的榮譽,或者說可以做出多么驚人的事才可以得到。快樂就在你笑的那一瞬間,就會從你身邊閃過。很多人都認為自己沒有快樂,其實快樂就在你身邊,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。許多懂得發(fā)現(xiàn)快樂的人都會一致認為:生活如此多嬌。

  學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己身邊的快樂,就如同我的班級,也許在其他人的眼里,很平凡很平凡,但對于自己來說,意義非凡。

我的班級作文700字_初中初三作文14

  媽媽告訴我,她有兩個家,一個是娘家,一個是現(xiàn)在這個家。我也有兩個家,一個是衣、食、住的家,一個是我學(xué)習(xí)文化知識的家——班級。初次來到新的班級,我的感覺到了一種莫名其妙的恐懼,以前好多的“親哥們兒”都離開我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想:我在這兒會不會有新的朋友呢?這里的同學(xué)好嗎?……這些問題充滿了我的腦子。

  直到和一個鄰座的同學(xué)搭上話,這才是我的心少了幾分恐懼,經(jīng)過互相的溝通我們便成了朋友,這時使我感覺到了溫暖、幸福。

  給我們班代課的幾位教師,他們也各有千秋。就先以語文教師而言吧!他給人的第一印象就是嚴厲,做事果斷,不拖泥帶水。講課的功夫更是無人能及,雖然他講課用著方言,但他的課將的卻很帶勁,把課文分析的頭頭是道;他的課不僅講的細而且精,再加上一些幽默的語句和動作,讓我們在笑聲中把教師給我們教的重點記得更牢。他的課因為講得十分有趣,所有的同學(xué)都認真地聽講。所以語文課上的紀律比其它課課堂紀律要安靜的多,為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫了“十要十莫”。

  我們的數(shù)學(xué)教師和英語教師,他們都沒有語文教師的幽默語言和動作,單科也講得都挺不錯,同學(xué)們把教師當(dāng)做自己的親人一樣,都很尊敬和愛戴教師。英語教師和數(shù)學(xué)教師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般,認真負責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識詳細的傳授給每一位同學(xué),為同學(xué)們指點學(xué)習(xí)上的迷津。教師如果是海邊燈塔上的燈光,我們便是在大海里搖曳的小船,教師為我們指著前進的道路,照亮著我們的人生。

  我們班的同學(xué)們也互幫互助,團結(jié)在一起。為班級做好事。為班集體的榮譽而努力奮斗著。

  我愛這個班集體,因為這里有我們敬愛的教師和親愛的同學(xué)們,我們一起努力追求著未來的美好向往。

我的班級作文700字_初中初三作文15

  小學(xué)畢業(yè)后,我來到了新的學(xué)校,新的班級,結(jié)識了新的老師、同學(xué)。這段日子里,我對這個新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉,已融入了這個新的集體……

  我很愛唱歌,卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前,每當(dāng)我興致所至,準備引吭高歌時,總被別人毫不留情地“剎”住了!霸俸玫母枰脖荒愠萌绨组_水一般。”我被這句辛辣的評價刺得啞口無言。

  記得剛開學(xué)不久的幾周,在學(xué)校的第二堂音樂課上,老師讓大家輪流站到講臺前一展歌喉。一聽到要唱歌,我頓時頭大如牛?捎譀]有辦法,我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……

  同學(xué)們甜美的歌聲,伴著老師優(yōu)美的鋼琴曲,活動還在進行著。我靜靜地坐在一旁,不知怎么,心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化,幼時對唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了,我的自信心油然而生。當(dāng)老師叫到我的名字時,我竟毫不猶豫,勇敢地站了起來。我大步走上臺,能感到自己的心在劇烈地跳動著,雙腿也在微微發(fā)顫。臺下,同學(xué)們把鼓勵的目光紛紛投向我,給予我很大的力量。這時,鋼琴的前奏輕柔地流出,我默默地在心里給自己打著節(jié)拍:“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出,微微有些顫抖,有的音還是不準。不過這些都不重要,沒有人笑話我。我的信心劇增,便唱得更大聲了,更帶勁了……這時,我歡快的歌聲伴著琴聲,回蕩在屋子的每個角落,我看到同學(xué)們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和,仿佛自己的歌聲感染著每一個人,快樂洋溢在大家臉上。

  一曲終了,老師和同學(xué)為我和我的歌鼓掌,“我有沒有走調(diào)?”我擦著滿手心的汗問。“沒有啊,你唱得很好!毕旅嬗械耐瑢W(xué)說。這時我看到了老師和同學(xué)欣慰的眼神。

  其實,生活就像一首歌。在同學(xué)的鼓勵下,我展現(xiàn)給了大家最好的一面,在這件事中,我感受到了大家集體的溫暖,同學(xué)的熱情。今后我們要一起努力,為自己的班級盡一份力!

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