一場(chǎng)緊張的考試作文（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一場(chǎng)緊張的考試作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場(chǎng)緊張的考試作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，個(gè)個(gè)神情緊張，都想考出好成績(jī)。
考試復(fù)習(xí)時(shí)，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢(shì)在必得的模樣；有些學(xué)神級(jí)別的，便將書隨便看兩眼，便把書扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學(xué)渣級(jí)別的，就拼命地看書，想臨時(shí)抱佛腳。
考試時(shí)間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽見了死亡的鐘聲，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)地看了看試卷，哇，好難��！再看看其他同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強(qiáng)則是筆順流利，對(duì)答如流，兩邊真是不同的“江湖”�。�
我冥思苦想，終于解開了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢(shì)在必得的樣子，對(duì)答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長(zhǎng)頸鹿一樣張望四周，想借機(jī)偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。
考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)眉頭松開了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發(fā)試卷，何時(shí)才能擺脫這些苦惱��！
一場(chǎng)緊張的考試作文2
一場(chǎng)緊張的考試“哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒錯(cuò)，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢！要說這考試，心里就砰砰地跳個(gè)不停，因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續(xù)的呀！只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說：“開始考試！”大家邊各顧各的行動(dòng)起來了。試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過得去，馬馬虎虎都能做得出來。
但最后兩題把我難住了，其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如：3.6×58+72×2.1都是乘法分配律的問題，我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡(jiǎn)直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來，我實(shí)在沒招了。50分鐘溜得很快，轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。
我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分，兩道計(jì)算題扣了8分，這些分應(yīng)該會(huì)拿到的，真是好冤呀！經(jīng)過這次考試使我想通了一個(gè)問題：以后還應(yīng)多多考試，這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。
一場(chǎng)緊張的考試作文3
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師抱著一大摞白紙走了進(jìn)來，原本熱鬧的教室，此時(shí)突然安靜了下來。
老師嚴(yán)肅地說：“今天考試語(yǔ)文，考試的.時(shí)候不能東張西望，好好考試�！蔽议_始緊張了：我要是考不好怎么辦呢？
開始發(fā)卷子了，老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面，然后再由每組同學(xué)一個(gè)個(gè)往后傳，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我快速地取了一張?jiān)嚲恚缓筠D(zhuǎn)過身去，把剩下的卷子遞到了后面的同學(xué)。
我低下頭看卷子，只見上面的題，有簡(jiǎn)單的，也有難的。
第1、2、4、8題是簡(jiǎn)單的題。第1題是把正確的讀音打“√”，第2題是寫生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問題，第6、7題都是填古詩(shī)。
我迅速寫下名字、班級(jí)和學(xué)校。當(dāng)我再一次看到那些難題的時(shí)候，心想：怎么辦、怎么辦呀？我就把它想成了一座獨(dú)木橋。這時(shí)，我的心在呯呯跳著，這獨(dú)木橋怎么過呀？我想：先把簡(jiǎn)單題做了再做難題吧。
我把簡(jiǎn)單題都做完了，再回過頭來做這些難題。老師說：“只剩二十分鐘了，大家快做�！蔽腋艁y了。
過了半天，我才想出了這些難題，當(dāng)我寫完答案后，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。
老師來收試卷了，我環(huán)顧一下教室，發(fā)現(xiàn)還有好多人在埋頭寫試卷。他們?cè)诟蠋熐笄�，再給點(diǎn)時(shí)間，但還是被老師拒絕了。
我寫完試卷松了一口氣，今天的考試真緊張呀！
一場(chǎng)緊張的考試作文4
時(shí)間好像凝固了一樣。只聽到筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。
前面的題目都很簡(jiǎn)單，對(duì)我來說輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽力也是小菜一碟。我三下五除二，沒過一會(huì)兒就全部解決掉了。
一張?jiān)嚲�，不可能沒有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著。果真一道超難題，如約而至。是閱讀理解，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說是無異于上青天。我只能勉強(qiáng)看懂幾個(gè)單詞。其他的只能靠猜。好多個(gè)的意思都被曲解了，不知和原意相差幾個(gè)十萬八千里呢。
我看了七八遍閱讀理解，也沒有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓著頭發(fā)。眉頭緊皺，小聲嘀咕著：“這是什么意思啊？這是什么意思呀？”無奈，心急吃不了熱豆腐。我越著急，就越做不出來。我只好填了個(gè)自己覺得差不多的答案。
吃了晚飯，準(zhǔn)備睡覺，可我卻輾轉(zhuǎn)難眠，心里仍然想著那道閱讀理解。一會(huì)兒覺得我是對(duì)的，一會(huì)兒又覺得是做錯(cuò)了。房間里靜的可怕，心臟跳動(dòng)聲音都聽的一清二楚。
過了兩天，當(dāng)?shù)弥荚嚦煽?jī)是96分時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
一場(chǎng)緊張的考試作文5
馬上就要奧數(shù)考試了，雖然有些緊張，但想到已掌握了奧數(shù)的重點(diǎn)，我還是非常自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
“叮零零”，同學(xué)們秩序井然地走進(jìn)教室，安靜地等著老師發(fā)卷。考場(chǎng)真是靜，只聽“唰唰”地發(fā)卷聲。
我先認(rèn)真地讀題目，然后再下筆，做著做著，一個(gè)“攔路人”蹦了出來，我嚇了一跳，我十分緊張，心里“呯呯”直跳，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！我腦中努力思索著解題方法。好了！解決！
接下來是應(yīng)用題，先熟讀題目，再畫圖，這是我的解題訣竅。也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我大筆的寫著，耳邊傳來“滴答滴答”鐘聲，我一看時(shí)間，哎呀！只剩15分鐘了！我的心“撲通撲通”直跳，我開動(dòng)腦筋，“唰唰”地寫起來。
終于寫完了，我才舒了一口氣。我抬頭看了看其他同學(xué)，還有不少頭也不抬地奮筆疾書。
我甩甩發(fā)酸的手，哦，太緊張了！
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