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燈籠作文500字(精選49篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的燈籠作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
燈籠作文500字 篇1
元宵節(jié),又稱上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)春節(jié)習(xí)俗中最后一個(gè)重要節(jié)日。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗又出門(mén)賞月、猜燈謎、吃元宵等,還有耍龍燈、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。元宵節(jié)的傳說(shuō)有許多,據(jù)說(shuō)很久以前,兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類,人們就組織去打它們。因?yàn)橐晃徊恢榈墨C人打死了迷路的神鳥(niǎo),所以天帝大怒,說(shuō)要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠,放棄了煙花,天帝就以為放過(guò)火了,沒(méi)起疑心。因此,家家戶戶就掛上燈籠,來(lái)紀(jì)念這一日子。
今天作文課,張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠,我激動(dòng)萬(wàn)分,立刻就將它撐成一個(gè)“藍(lán)胖球”,塞入堅(jiān)硬的'架子,咦!多可愛(ài)的小胖球哇!可要給它畫(huà)些什么呢?讓它成為一只獨(dú)一無(wú)二的顧氏燈籠呢?啊,有了,我來(lái)畫(huà)只小豬吧!我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子,加上烏黑的眼睛,一條小尾巴,不一會(huì)兒,胖胖的,可愛(ài)的小藍(lán)豬呈現(xiàn)了!作為小財(cái)迷的我又寫(xiě)上“財(cái)神到”的字樣,真希望新的一年財(cái)運(yùn)多多!
接下來(lái)是刺激的猜燈謎活動(dòng)了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語(yǔ):頭上長(zhǎng)叉叉,身上開(kāi)梅花,每天起得早,好舔食鹽堿!昂煤(jiǎn)單,是梅花鹿!”我興奮地將答案脫口而出。“沒(méi)錯(cuò)!”老師給了我肯定與鼓勵(lì)。
哈哈哈……元宵節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我愛(ài)元宵節(jié),更愛(ài)元宵節(jié)的燈籠!
燈籠作文500字 篇2
時(shí)間過(guò)的真快呀,漫長(zhǎng)的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,開(kāi)始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無(wú)窮。
記得暑假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門(mén),就看到一個(gè)精致的燈籠,我問(wèn):“這個(gè)燈籠在什么地方買(mǎi)的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呢?”她頭搖的好像撥浪鼓似的,說(shuō):“這個(gè)燈籠是我自己做的!蔽也幌嘈牛骸澳銜(huì)做燈籠?”“我當(dāng)然會(huì)了”她說(shuō)。我想,今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做,這樣會(huì)更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。
我們選了一個(gè)漂亮的.空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星,做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔,以便空氣流通,如果沒(méi)有空氣,里面放的蠟燭就會(huì)滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個(gè)精致的小燈籠就做成了?粗约旱慕茏鳎覀兿嘁暥,盼著趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭,提著小燈籠高興地走出門(mén)外,一邊走一邊唱著歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠,我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了!
我喜歡自己做的燈籠!
燈籠作文500字 篇3
現(xiàn)在許多公司提倡環(huán)保,減少?gòu)U氣、少排污水、凈化空氣……都在宣傳著。作為小學(xué)生的我,當(dāng)然也要利用廢物來(lái)環(huán)保一下啦!
之前,我準(zhǔn)備了一些材料:4個(gè)廢舊紙杯、紅絲線、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、小尺。工具到齊,開(kāi)工。
首先把紙杯的邊緣鼓起的地方剪掉,接著比較重要的一部分,就是把杯身分成平均十等份,粗心大意的我,難得小心翼翼,“咔咔”兩個(gè),紙杯就沒(méi)有用了。“失敗乃成功之母”,這一次,我成功地把紙杯分成了十等份。再把每個(gè)紙杯的頂端剪成小尖角,剪好的小尖角像一把利刃,頂端又像是一個(gè)八爪魚(yú),廢話不多說(shuō),涂完紙杯它好像穿上了一件紅衣服。然后我再拿出另一個(gè)紙杯,剪下它的`底部也涂了紅色,寫(xiě)了名字,粘了雙面膠,再把第三個(gè)杯子的杯身剪下一個(gè)長(zhǎng)條,粘上雙面膠。
所有工作完成,即將把“八爪魚(yú)”、“大圓盤(pán)”、“紅綢帶”結(jié)合成燈籠。我照著老師的要求,開(kāi)始制作最后一部分,我把線全部穿好,打結(jié),再把上面的雙面膠給撕掉,讓“八爪魚(yú)”把腳放在上面,可怎么它也不聽(tīng)話,最后我又把另外一個(gè)“綢帶”給八爪魚(yú)接上,輕壓小燈籠,“天下無(wú)難事,只怕有心人”,我的“八爪魚(yú)”燈籠成形了。
紙杯小燈籠既環(huán)保,又可以讓我們體會(huì)手工的樂(lè)趣,激動(dòng)嗎?激動(dòng)就自己動(dòng)手做環(huán)保小燈籠吧!
燈籠作文500字 篇4
終于,我們又等到了一年一度的春節(jié)。過(guò)年了,家家戶戶都會(huì)掛上幾個(gè)燈籠,為一年一度的春節(jié)做裝飾。當(dāng)然,我們家也不例外,早在離春節(jié)還有七八天時(shí),爸爸媽媽就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備起燈籠了。離春節(jié)還有兩天時(shí),我跟爸爸媽媽一起來(lái)到了爺爺媽媽家,準(zhǔn)備掛起漂亮的燈籠。
那天,我們吃過(guò)中飯后,就開(kāi)始準(zhǔn)備掛燈籠。我們分工合作:我跟媽媽負(fù)責(zé)把還未折的小燈籠折好并掛上低的樹(shù)枝;爸爸跟爺爺則負(fù)責(zé)把大燈籠撐開(kāi)掛到走廊上,再把一些小燈籠掛到高高的'樹(shù)枝上。
開(kāi)始折燈籠了,我跟媽媽各自都做好了一個(gè)燈籠后,我才發(fā)現(xiàn)這種彩色的小燈籠分兩種色調(diào):一種的紅、黃、藍(lán)相間的;另一種是黃、綠、粉相間的。色彩非常鮮艷,十分的漂亮,而且下面還有紅色的須,讓人感覺(jué)很吉祥。
這種燈籠不但漂亮,而且做起來(lái)很方便。我跟媽媽很快就折好了全部燈籠。這時(shí),爸爸跟爺爺也掛好了大紅燈籠。于是,我們就一起掛起了小燈籠。
需要掛小燈籠的地方很多,因?yàn)闋敔敺N了很多樹(shù)。我們東一個(gè)西一個(gè)地掛著,其中,我覺(jué)得最有趣的還是一棵樹(shù)枝很有彈性的梨樹(shù)了。因?yàn)槟强脴?shù)是沖天樹(shù)枝,所以我利用它有彈性這個(gè)特點(diǎn),把它的樹(shù)枝拉下來(lái)后再掛。我一松手,樹(shù)枝就立刻彈了上去,可憐的燈籠在上面轉(zhuǎn)了半天后才停了下來(lái)。
最后,我們總算掛掉了所有燈籠。雖然很累,但看著喜慶又漂亮的家,我還是覺(jué)得很快樂(lè),期待下一次掛燈籠。
燈籠作文500字 篇5
一天早晨,好朋友程瑞琦來(lái)告訴我天馬鞋店要在九天之內(nèi)做出六千個(gè)小燈籠,需要我們幫忙。
我狼吞虎咽地吃了早飯,和瑞琦一起來(lái)到天馬鞋店。只見(jiàn)里面有許多用五顏六色的珠子串起來(lái)的裝飾品:喜字、十二生肖、筆筒、王冠等。我明白了,原來(lái)是用珠子串燈籠呀?吹竭@些漂亮的飾品,我心里打起了小鼓:我能做出這么漂亮的飾品嗎?
一會(huì)兒,一個(gè)大哥哥開(kāi)始教我們串燈籠。首先,拿一根玻璃絲串上六個(gè)黃色的珠子,把玻璃絲對(duì)齊,讓珠子一邊三個(gè)。然后用串珠子的線串過(guò)第一個(gè)珠子,留下一個(gè)小空,用另一根線套入,在空中使勁一拉便形成了一個(gè)圓。這時(shí)要留出一個(gè)結(jié),用手按住珠子,然后用串珠子的線一拉,結(jié)就會(huì)鉆進(jìn)珠子里。這樣,按同樣的步驟串其它顏色的.珠子,顏色的選擇要注意形成一個(gè)完整的圖案。最后,把線剪下來(lái),打一個(gè)結(jié),一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。
看著容易做著難。我串的燈籠不是不圓,就是圖案搭配亂了。我想放棄時(shí),大哥哥不停地鼓勵(lì)我:只要有恒心,不氣餒,就一定能成功的。在他的鼓勵(lì)下,我重新拿起我串的燈籠,串了拆,拆了串,串串拆拆很多次之后,我終于編出了一個(gè)漂亮的燈籠。串第二個(gè)時(shí),我感到容易了很多。不到一小時(shí),我串燈籠的速度已經(jīng)和大哥哥不相上下了。
臨近中午,我已經(jīng)串了十幾個(gè)漂亮的燈籠。欣賞著我親手串的燈籠,我高興極了,因?yàn)榻裉焐衔缥也粌H學(xué)會(huì)了串燈籠,更重要的是我體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹”這句話的深刻含義。
燈籠作文500字 篇6
臨近春節(jié),家家戶戶貼春聯(lián)、放鞭炮、備年貨,我家里也不落后,我和媽媽一起寫(xiě)完春聯(lián)和“!弊,便開(kāi)始做起了我最喜歡的手工——紙燈籠。
做燈籠的步驟非常復(fù)雜,但是有媽媽和電腦視頻的指導(dǎo),便覺(jué)得準(zhǔn)備起來(lái)也井然有序了。首先要準(zhǔn)備五顏六色的正方形卡紙、剪刀、雙面膠、小棒、紅色流蘇等物品。
媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟一步一步教我,可是我不是折疊不好,就是粘貼不好,各種困難讓我有點(diǎn)抓狂,媽媽看出了我的焦慮,便過(guò)來(lái)耐心地給我做示范,還不停地鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我,我知道媽媽是在激發(fā)我的自信心,便硬著頭皮在媽媽一步一步耐心地引導(dǎo)下,初步做成了第一個(gè)鄒巴巴的燈籠面,但是媽媽卻開(kāi)心的給我豎起了大拇指。我也不氣餒,接著做第二個(gè),第三個(gè)……后面做起來(lái)越來(lái)越熟練,做出來(lái)的燈籠面也越來(lái)越漂亮,越來(lái)越精美。
幾個(gè)燈籠面都做好了,媽媽和我一起把它們站在燈籠柱上,用繩子從柱中心穿過(guò)去綁在小棒上,下面綁上飄逸的流蘇,一個(gè)個(gè)充滿著濃濃年味的自制燈籠就大功告成了!
看著我和媽媽一起完成的勞動(dòng)成果,為家里增添的一份年味兒,心里說(shuō)不出的`開(kāi)心和自豪!這次手工既鍛煉了我的操作能力,又提高了我的創(chuàng)新能力,不知不覺(jué)中也磨煉了我的意志!原來(lái)一次小小的動(dòng)手制作蘊(yùn)含著這么多的奧妙和樂(lè)趣!我喜歡我的手工紙燈籠!
燈籠作文500字 篇7
正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。馬上就要元宵節(jié)了,老師讓我們?cè)诤儆H手做一個(gè)燈籠,今天,我就開(kāi)始做了。
做個(gè)什么樣的呢?媽媽幫我參考:就做個(gè)簡(jiǎn)單的吧。我和姥爺找來(lái)了做燈籠的材料:一個(gè)大飲料瓶,彩色即時(shí)貼,一個(gè)很粗的高粱桿,薄的鐵皮,鐵絲,一根很粗的線,蠟燭;又找來(lái)一把剪刀,小 刀,毛衣針,鉗子和螺絲刀。
我先拿小刀把飲料瓶從中間切開(kāi),用下面的部分做燈籠就可以了。我用剪刀把飲料瓶向下豎著剪了許多細(xì)的條條,因?yàn)楹ε录舨积R,剪之前先用透明膠帶在飲料瓶的外邊粘了一圈兒,這樣再剪就不 怕剪得不一樣長(zhǎng)了。剪完后,再用毛衣針把細(xì)條一根一根的卷一卷,就像給它做了一個(gè)卷發(fā)一樣。
給燈籠做燭臺(tái)的時(shí)候,我犯難了,怎么做呢?我請(qǐng)教姥爺,姥爺先在飲料瓶的底上開(kāi)了三個(gè)洞,然后又用方錐在飲料瓶底的中間鉆了一個(gè)小孔,用鉗子把薄鐵皮彎成和蠟燭一樣粗細(xì)的小圓筒,小圓 筒的`一端還有一個(gè)可以掀開(kāi)的小蓋兒,跟小圓筒聯(lián)在一起;再用螺絲把小圓筒的小蓋擰在飲料瓶的底上,然后扶正小桶,燈籠的蠟燭臺(tái)就做好了。
可以給燈籠做裝飾了,我用即時(shí)貼剪了很多的小花,貼在燈籠的外邊。最后又用方錐在燈籠的口處鉆了兩個(gè)眼,把鐵絲穿進(jìn)去,再用粗的線綁住鐵絲的中間,線的另一端綁在高粱桿上,我的燈籠就 做好了。
大家看看,我的燈籠像不像一朵用冰做成的菊花呀!
燈籠作文500字 篇8
提到農(nóng)村,總有一些東西讓我分外害怕,譬如那些無(wú)處不在的小蟲(chóng)子。去年我和弟弟在農(nóng)村,他捉到了一只無(wú)名氏小蟲(chóng)。我細(xì)細(xì)端詳:它全身翠綠,觸角細(xì)長(zhǎng),橢圓形的身子上掛著四只小腳丫,眼睛睜的大大的,兇相畢露。
幾天前,弟弟說(shuō)要和我一起捉蟲(chóng)子。我問(wèn)他有哪些捉蟲(chóng)技能,弟弟把紡織娘放在地上,像教練似的手把手的教起我來(lái):先要發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子,然后小心翼翼的靠近它,最后撲上去蓋住它。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是真的到了捉蟲(chóng)子的時(shí)候我又不行了。
最難忘的是夏夜,弟弟陪我去捉螢火蟲(chóng),這個(gè)蟲(chóng)子我一點(diǎn)都不害怕。輕輕撥開(kāi)草叢,我看到了一絲絲的光亮,那光亮微弱無(wú)比,但是在沒(méi)有路燈的農(nóng)村,卻如生命之光一般珍貴!幾十只螢火蟲(chóng)開(kāi)會(huì)似的在草叢里,又像是親姐妹似的一起聚會(huì)。
我左瞧瞧右瞧瞧,有一只螢火蟲(chóng)正打著旋兒轉(zhuǎn)圈呢。我猛地?fù)溥^(guò)去,螢火蟲(chóng)似乎察覺(jué)到了什么危機(jī),敏捷的'躲開(kāi)了攻擊。我又一次發(fā)起了攻擊,那螢火蟲(chóng)又一次躲開(kāi)了,可這次卻讓我摔了個(gè)狗啃泥。我被螢火蟲(chóng)給徹底激怒了,我要讓你們看看我的厲害。于是我挽起袖管兒,一鼓作氣,不一會(huì)兒就抓了一大把的螢火蟲(chóng)了。
我把抓到的螢火蟲(chóng)輕輕的裝在了一個(gè)透明的玻璃瓶中,一只只螢火蟲(chóng)發(fā)出了微弱柔和的光,真是漂亮極了。
每年我都會(huì)回農(nóng)村住上幾天,陶醉在大自然的快樂(lè)中。在那點(diǎn)點(diǎn)繁星的農(nóng)村夏夜,怎么能少的了螢火蟲(chóng)微不足道的身影呢?
燈籠作文500字 篇9
元宵節(jié)即將來(lái)臨,老師交代給我們一個(gè)任務(wù):做燈籠。
開(kāi)始我還在想可不可以買(mǎi)一個(gè)呢?但是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要買(mǎi)燈籠!自己動(dòng)手,豐衣足食。我還是自己制作一個(gè)吧。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)制作方法。我先準(zhǔn)備一張a4紙,一定要是紅色,然后再拿六個(gè)紅色正方形紙,最后再拿六個(gè)圖釘。準(zhǔn)備工作完畢,下面開(kāi)始制作燈籠。
首先將紅色a4彩紙折成一個(gè)橢圓形,再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起,一個(gè)橢圓形就做好了。接著把一個(gè)紅色正方形的兩角重合,用圖釘把重合的地方訂上,剩下的五個(gè)正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個(gè)折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個(gè)燈籠就完成了!
第二天在班車上,我的.心臟正在快速的跳,心里想著到底能不能被掛上展覽呢?沒(méi)想到竟然每一個(gè)人的作品都能被掛上展覽!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀!這么多漂亮的燈籠中就有我一個(gè)……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂(lè)和成就,也收獲了很多道理。自己動(dòng)手做的任何東西哪怕是一個(gè)小小的手工也很有成就感,這種快樂(lè)不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買(mǎi)的燈籠會(huì)更有意義。雖然很好看,但是卻沒(méi)有人會(huì)在意它……
燈籠作文500字 篇10
快到正月十五元宵節(jié)了,我們班每年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)也要開(kāi)始了,我要提前做好準(zhǔn)備工作。
在正月十五的前幾天,我便和媽媽開(kāi)始做燈籠,我們要把普通的紙燈籠裝飾成美麗的花燈。制做燈籠的第一步是把剪刀、雙面膠、乳膠、彩紙等材料準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好這些我便開(kāi)始做燈籠了。撐燈籠可不是一件簡(jiǎn)單的事情,我的第一次嘗試就因?yàn)椴恍⌒囊幌伦影鸭垷艋\戳出了一個(gè)大洞,第二次我吸取了教訓(xùn)變得小心謹(jǐn)慎起來(lái),在最后一步時(shí)看準(zhǔn)了固定扣再松手果然就成功了,就這樣我便把燈籠撐好了。到了第三步也是最難的`一步,首先就是設(shè)計(jì)燈籠,我想到的設(shè)計(jì)方案是把燈籠做成一個(gè)貓頭鷹樣子的。想完之后我便開(kāi)始干,我先用圓規(guī)在彩紙上畫(huà)出它的眼睛,再把它剪下來(lái),最后用乳膠涂在眼睛后面再貼到燈籠上,貓頭鷹的眼睛就大功告成了。可是好景不長(zhǎng)不一會(huì)我就開(kāi)始厭倦起這份苦差事,把它的翅膀剪得歪七扭八。這時(shí)在我旁邊輔助我的媽媽看不下去了說(shuō):“你要干就好好干,再像你這樣干下去就前功盡棄了。”聽(tīng)完媽媽的一番話我便痛改前非沉下心好好干起來(lái),終于兩個(gè)小時(shí)過(guò)后我把貓頭鷹燈籠給做好了。
做完了貓頭鷹燈籠讓我熟能生巧,只用了五六個(gè)小時(shí)就把剩下的燈籠給做完了。做完了燈籠,我把所有的燈籠掛在了陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們我的心里不由自主地產(chǎn)生了一種自豪感,因?yàn)檫@是我第一次自己完成的燈籠。
燈籠作文500字 篇11
大家一定都有自己的心愛(ài)之物吧!我的心愛(ài)之物是去年爸爸送我的禮物——紙燈籠。
紅紅的大燈籠上有著一條金黃色和藍(lán)色的神獸,燈桿也是金黃色的,亮起來(lái)后讓人看了贊不絕口,連連稱贊它的美麗。
或許有人會(huì)覺(jué)得它就是一個(gè)普普通通的紙燈籠,但它卻裝滿了我的回憶。也是我的指明燈和好朋友。
記得那天我們?cè)跐h中,爸爸買(mǎi)給我的時(shí)候,我迫不及待的帶它去了廣場(chǎng)。爸爸媽媽讓我去交朋友,人生地不熟的我舉著燈籠走到人群中,突然一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哇!你的燈籠好漂亮呀!我們可以一起玩嗎?”我笑著:“好呀!好呀!”我們便一起開(kāi)心的玩起來(lái)……這盞燈籠帶給了我無(wú)比的喜悅和自豪。
晚上每當(dāng)我睡不著時(shí),我就會(huì)把它的燈打開(kāi),和它一起說(shuō)悄悄話,給它講故事,做游戲,再給它一個(gè)愛(ài)的擁抱。這樣它一定也可以做個(gè)好夢(mèng)吧!
周末爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)S龍?zhí),我把紙燈籠也帶上了,當(dāng)我們?cè)诓莸厣贤娴谜_(kāi)心時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的.一聲,我趕忙一看,竟然是妹妹把燈籠抓壞了!我拿過(guò)燈籠,心疼得看著它,雖然只是一條小口,但是看著就疼啦。我忍不住留下了眼淚,和燈籠在一起的快樂(lè)時(shí)光就像放電影一樣,在我腦海中回蕩。最后還是媽媽想的辦法才將燈籠修好,看著修好的燈籠,我歡呼雀躍,抱著它舍不得放手。
紙燈籠里裝滿了我的回憶,它不僅僅是我的好朋友,也是照亮我前進(jìn)道路的指明燈,就像爸爸媽媽的愛(ài),一路指引著我,陪伴著我。
燈籠作文500字 篇12
明天是正月十五元宵節(jié),正常來(lái)說(shuō)是非常高興的,但是,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),不僅因?yàn)閷W(xué)校不放假,而且要制作燈籠。我渴望元宵節(jié),但我深深地知道——我最厭惡做燈籠等活動(dòng)。
在老師的強(qiáng)制要求下,我不得不拿起材料。
我不會(huì)做燈籠!李同學(xué)聽(tīng)到我的求助,熱心幫助了我,他說(shuō):“做這個(gè)燈籠特別簡(jiǎn)單,只不過(guò)特別費(fèi)紙。先把紙撕成正文形,然后這樣折……一共需要折六個(gè),咱倆一人折三個(gè)。”我折了起來(lái),我首先把三張紙撕成正方形,接著按照他說(shuō)的折法折了又折,然后把剩下兩個(gè)折完,最后把折好的三個(gè)交給李同學(xué)。只見(jiàn)他快速地把六個(gè)接成一個(gè)形狀,有點(diǎn)像球體,也有點(diǎn)像五級(jí)魔方。李同學(xué)撕了個(gè)紙條做把手,又撕了個(gè)紙條寫(xiě)了一則燈謎,簽完名后讓我簽名,我簽了一個(gè)大大的名字。李同志跑過(guò)去交給老師,老師說(shuō)做的好,我在座位上想:那是一個(gè)多么完美的燈籠啊!
元宵節(jié)到了,看著外面展覽的燈籠,我覺(jué)得我獲得成功。也許這樣的成功對(duì)別人來(lái)說(shuō)并不算做么,但它對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有重要的意義,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了制作燈籠的關(guān)鍵環(huán)節(jié),同時(shí)也使我意識(shí)到:一個(gè)人想要獲得成功,貴在動(dòng)手,毅力是我的.精神力量,是我取得成功的真正原因和秘決,我建議學(xué)校多搞一些這樣的活動(dòng),因?yàn)橛H手做出來(lái)的這些東西多好啊。
燈籠作文500字 篇13
小朋友們,你們家一定有許多用過(guò)的包裝盒和瓶子吧,也許你覺(jué)得它們沒(méi)有用處,隨手就當(dāng)垃圾扔掉了。你想不想把它們變成漂亮的藝術(shù)品來(lái)裝飾一下自己的小屋?
那今天就跟著我們小記者一起來(lái)邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社跟馬輝老師學(xué)習(xí)一下,把這些廢棄物變成漂亮的裝飾品吧。
我最喜歡的.是馬老師用一次性紙杯制作的燈籠。制做小燈籠,大家要先準(zhǔn)備好兩個(gè)紙杯、彩色卡紙、一些彩色毛線、雙面膠、水彩筆、剪刀。做的時(shí)候先拿一個(gè)紙杯,把它上面的邊剪掉,用剪刀從上往下剪成均勻的長(zhǎng)條,剪到杯底時(shí)要留大概一厘米,不要剪通。
我們?cè)侔蚜硪粋(gè)紙杯的底座從離底部一厘米的距離處剪下來(lái),當(dāng)燈籠上面的 蓋 子。為了讓蓋子更漂亮,剪兩條一厘米寬的彩色折紙,把它用雙膠紙貼在兩個(gè)底座上。接下來(lái)用剪刀在兩個(gè)底座的中心弄個(gè)洞,用彩色毛線把燈籠和上面的 蓋 子穿在一起。穿好后,用雙面膠把燈籠的那些長(zhǎng)條粘成一個(gè)圈,再給上面的 蓋 子里面也貼上一圈雙面膠,把燈籠和上面的 蓋 子固定在一起,這樣燈籠的主體就做好了。我們?cè)儆眉t色或黃色的毛線,做成穗,系在燈籠底部的繩子上。再把連接燈籠和蓋子的毛線往上收緊,系好疙瘩,燈籠就做好了。
如果大家想讓你的燈籠更加漂亮,你可以用水彩筆在燈籠上畫(huà)一些漂亮的圖案,也可以全涂成紅色,就大功告成啦!趕快用它裝扮一下自己的小屋吧!
燈籠作文500字 篇14
今天是大年三十,爸爸媽媽終于放假了。
早上,我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)對(duì)聯(lián)。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花燈籠,我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買(mǎi)回家掛起來(lái)?少u(mài)燈籠的人說(shuō):“這個(gè)燈籠有兩種賣(mài)法,一種是做好的,一種是自己回去做。因?yàn)樘?shí)在是做不出來(lái)!”我說(shuō):“媽媽,我想買(mǎi)沒(méi)做好的,咱們回家自己做好么?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然好了,自己做更有年味!”媽媽怕我不會(huì)做,就讓旁邊幫忙的小姐姐簡(jiǎn)單給我說(shuō)了一下。
到了家里,我就迫不及待得趴在不地板上開(kāi)始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來(lái),先找到它的主體支架只支開(kāi),支架上有六條立體的龍,龍的嘴里喊著一顆龍珠,珠子下面呆著一根繩子,繩子低端還掛著一個(gè)綠色的珠子,哇瑟,架子都這么大氣,做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個(gè)面,分成了六組,從里到外,從下到上一點(diǎn)一點(diǎn)組合拼裝?墒堑搅丝旖Y(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的'外圍扣不上了。我求助媽媽,媽媽仔細(xì)看后發(fā)現(xiàn),燈籠上下是不一樣大的,上口稍稍小一點(diǎn),下口稍微大一點(diǎn),我裝反了。我趕緊拆了換過(guò)來(lái)。這下OK了,最后掛上一個(gè)福字,燈籠就大功告成了!
爸爸媽媽親手把我做的兩個(gè)燈籠高高的掛了起來(lái),一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過(guò)大年了!
燈籠作文500字 篇15
還過(guò)三天就是中秋節(jié)了,我和同學(xué)們來(lái)到小桔燈,一起做起了燈籠。
我迫不及待地打開(kāi)包裝袋,取出藍(lán)色燈籠,把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉,再把燈籠架穿到燈籠肚子里,小心固定好,燈籠就變成圓圓的了,像個(gè)圓圓的大足球。
我打開(kāi)材料包,慢慢地拿出裝飾材料,開(kāi)始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個(gè)紫色的圓,給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛,再剪一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),準(zhǔn)備小貓戴在頭上,就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在大聲說(shuō)道:“我做好了!薄拔乙沧龊昧耍,我的'漂亮嗎?”聽(tīng)了同學(xué)們的話,我一下子慌了,我站在那里,皺著眉頭,臉漲得通紅,不知道接下來(lái)應(yīng)該做什么了,好像對(duì)做燈籠失去了信心。這時(shí),小文好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小欣,別著急,慢慢來(lái),你要相信自己,一定可以把這個(gè)燈籠做好,說(shuō)不定你做的是最漂亮的呢!我?guī)湍。”?tīng)了小文的話,我在心里給自己打氣,終于戰(zhàn)勝了恐懼,我繼續(xù)認(rèn)真裝扮起了我的小貓,給它戴上可愛(ài)的蝴蝶結(jié),貼上紅紅的小嘴巴,不一會(huì)兒,呆萌可愛(ài)的小貓就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前了,好像馬上要去捉老鼠啦!
同學(xué)們拿著自己做的燈籠,教室里一下子五光十色,像是在開(kāi)燈籠舞會(huì)了。我和同學(xué)們開(kāi)心地唱著,跳著,雖然還沒(méi)到中秋節(jié),但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節(jié)的歡樂(lè)氣氛中了。
燈籠作文500字 篇16
元宵節(jié)到了,老師要求我們每人都要制作一個(gè)或兩個(gè)燈籠。
那天放學(xué),我正好沒(méi)有課,媽媽領(lǐng)我到文具店買(mǎi)了彩紙、圓規(guī)、膠……和我自己覺(jué)得做燈籠的用品。彩紙,我買(mǎi)的是最厚的,圓規(guī),媽媽給我買(mǎi)的是最貴的,膠,我買(mǎi)的是最好的最實(shí)用的。
我和媽媽回到了家,開(kāi)始做燈籠,我首先挑了一張紅紙和一張黃紙,接著我把紅色的紙對(duì)折,用剪刀在不開(kāi)口那面像面條似的剪成規(guī)則的長(zhǎng)條,把它打開(kāi),用膠粘在一起,然后用黃色的紙橫著剪成兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,粘在燈籠上面,最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)燈籠立不住。我有辦法,再拿出一張紙(我選的是桔色的),把它的兩端粘起來(lái),成一個(gè)圓筒后,插進(jìn)原有的.燈籠的中間,粘上,然后我又用藍(lán)色的紙剪了兩個(gè)小條,粘在上面當(dāng)把手,我很滿意,我的小燈籠就制作完成了。但是我想啊想,總覺(jué)得少點(diǎn)什么,啊!我想起來(lái)了,我沒(méi)有燈謎,我把燈謎添加上,這回好多了,我的心里是美滋滋的呢!
第二天,我高高興興來(lái)到學(xué)校,把燈籠送到了桌子上。中午,老師掛完同學(xué)們的燈籠了,馬振和說(shuō)我的燈籠很漂亮,我聽(tīng)完這句話,心里別提有多高興啦!
通過(guò)這次做燈籠,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,懂得了只要你一直努力、堅(jiān)持,就能有特別大的收獲。我本來(lái)覺(jué)得我的燈籠不能成功,但是,我一直努力,得到了回報(bào)。
燈籠作文500字 篇17
今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動(dòng)了,我決心這次要做一個(gè)別致的燈籠。
一放假我就在構(gòu)思,荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得,我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買(mǎi)年貨,看見(jiàn)了一個(gè)雙龍戲珠的氣包。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),要不做一條大龍,今年我要在評(píng)選燈籠中要以大取勝喲!
我和媽媽研究了一下,做大龍需要的材料有:三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個(gè)紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料,我們就開(kāi)始做了,龍的身子是最好做的,我們就先做龍的身子,這還用上了我們數(shù)學(xué)的圓周率,我黃色的卡紙兩頭對(duì)接做一個(gè)半徑為八厘米的`圓桶,用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長(zhǎng)約十厘米月牙兒形狀做龍鱗,每排交叉貼開(kāi),這樣龍的身體就顯得更有立體感,顯得活靈活現(xiàn),這樣再做一個(gè)。下面該做龍的尾巴,龍的尾巴要比身子細(xì),所以我就用黃色卡紙卷成一個(gè)圓錐形,再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負(fù)責(zé)就的龍頭了,先在紙袋上畫(huà)上龍頭的形狀,用紅色的卡紙貼上去,剪下多余了部分,再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒,藍(lán)色卡紙剪成龍角的形狀,插在龍頭頂?shù)目p中,眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線做龍須,龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了,用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來(lái),龍燈就大功告成了。
正月十五趕快來(lái)到吧!
燈籠作文500字 篇18
妹妹生病了,又不想吃藥,為了哄妹妹吃藥,給她買(mǎi)了一個(gè)紅燈籠。
紅燈籠圓圓的,能撐上撐下,還能掛在墻上,下面的`幾條黃色絲線蕩來(lái)蕩去,可好玩了。我想玩玩,便伸出手,一把拿了過(guò)來(lái),手里擺弄著!斑恰保恢趺吹,紅燈籠里的一根塑料棍斷了,“!怎么辦呢?”我把燈籠弄壞了,急得直跺腳。“修好,修好!”妹妹直嚷嚷。
像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。突然蹦出了一個(gè)念頭――修好它。死馬當(dāng)活馬醫(yī),把紅燈籠拆開(kāi)了,噢,骨子斷了一根,只要粘住就行了!我想。
動(dòng)起手來(lái),拿來(lái)單面膠,三下五除二,一圈一圈地粘好了,小心翼翼地把它裝起來(lái),用手壓住燈籠,往下一按,“嘶”,看樣子單面膠不行!翱、快!”妹妹又叫了。
媽媽快回來(lái)了,得在媽媽趕回來(lái)之前修好它!再拿來(lái)雙面膠、膠水,用膠水粘在斷裂的地方,把它們合在一起,又用雙面膠固定好,也不管用。
偏偏這時(shí)候,門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了。我垂下頭,灰溜溜地給媽媽開(kāi)門(mén)去了。妹妹告狀,自然被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教訓(xùn)了一頓。我眼淚直流。
妹妹還是吵著要紅燈籠,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在紅燈籠已有了兩只,你怎么還哭?”
“在哪里?”妹妹好奇!
“看姐姐的兩只眼睛哭紅了,就是兩只紅燈籠。”
妹妹看到我的“紅燈籠”,笑了。
燈籠作文500字 篇19
一次偶然的機(jī)會(huì),我在鄉(xiāng)下奶奶家和朋友玩抓人的時(shí)候,無(wú)意中走到了奶奶小時(shí)候住的房子。在好奇心的驅(qū)使下,我走進(jìn)了這座小房子。
這座小房子的大門(mén)是一扇古式木門(mén),它的插栓已經(jīng)生銹了,只要稍稍提起,再輕輕一推,門(mén)便開(kāi)了。門(mén)剛開(kāi),大量的灰塵就迎面撲來(lái),嗆得我直打噴嚏,我連忙用手捂住鼻子走了進(jìn)去。
放眼望去,屋里空蕩蕩的,只有幾根柱子頑強(qiáng)地支撐著天花板。地下,早已成為了老鼠、蜈蚣等動(dòng)物居住的家。屋內(nèi)殘破不堪、凄凄慘慘、無(wú)比荒涼。我繼續(xù)往里走,地上漸漸出現(xiàn)了從天花板上掉落下來(lái)的大小不一的石塊,而有的大石塊縫隙之間竟長(zhǎng)出了小草,開(kāi)出了小花。我繼續(xù)向前走,到了后院。突然看到那黑漆漆的屋檐上掛著一盞破敗不堪的紅燈籠。經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)霜雨雪,它卻依然屹立在上。
這盞燈靜靜地掛在屋檐上,獨(dú)自待在這不為人知的地方。而它離繁華的小鎮(zhèn),車來(lái)車往的街道只有幾十步罷了。誰(shuí)又能想到,這早已荒無(wú)人跡的.地方竟還會(huì)掛著一盞紅燈籠?
這盞紅燈籠體會(huì)了多少歡樂(lè),又承受了多少孤獨(dú)與寂寞,看遍了多少人間瑣事。如果奶奶沒(méi)有搬家,這盞紅燈籠或許早已取下,或許不會(huì)這樣破敗不堪。命運(yùn)是多么作弄人的迷宮,多少神秘的安排,歸根結(jié)底,它在這黑色的屋檐下宛如一輪紅日,光芒萬(wàn)丈。
最渺小的事物往往就是最重大的事物。
燈籠作文500字 篇20
終于要放假了,當(dāng)然要好好地玩啦,這天爸爸說(shuō):“山上的荔枝成熟了,我們上山摘荔枝吧!”我和弟弟都開(kāi)心地蹦了起來(lái):“太棒啦!有荔枝吃咯!我最愛(ài)吃荔枝啦!”說(shuō)著就和爸爸媽媽上山摘荔枝了。
剛到山腳下,往上一望,就看到許許多多的紅點(diǎn)兒,荔枝開(kāi)得旺盛,又大又紅,跟燈籠似的,吃起來(lái)一定很美味。
我們每人拿一個(gè)框、一把剪刀,就可以上山摘“燈籠”啦。我先找到一排又紅又大的荔枝樹(shù),然后再找合適的荔枝。一般要找荔枝上邊紅、下邊尖,這樣的'最好吃,也最甜。一只手抓住荔枝,另一只手拿剪刀剪掉鏈接的樹(shù)干,就OK了。
我把籃子裝滿了荔枝,滿意地和家人們會(huì)合準(zhǔn)備下山。弟弟看了看我的籃子,把頭仰得高高的說(shuō):“姐姐,你怎么才摘這么點(diǎn)兒,噥,看看,我比你多多少!蔽乙膊桓适救跽f(shuō):“切,就你這點(diǎn)兒,哼,還不夠填滿我的肚子呢!”弟弟臉氣得鼓鼓的,在我旁邊上躥下跳,媽媽看了,笑著走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩個(gè)啊,天天就知道互相損,好了好了,下山了,別吵了。”我和弟弟都把頭一甩,各自下山去了。
回到家,我們把荔枝整了整,一箱帶回東莞吃,一箱給叔叔帶回廣州吃,還有一箱留在老家吃。我先嘗了幾顆,甜甜的,多肉多汁,口感十分好。
時(shí)間過(guò)得很快,我都要上六年級(jí)了,這應(yīng)該也是我小學(xué)生涯最后一個(gè)暑假了,不過(guò)我過(guò)得很開(kāi)心。
燈籠作文500字 篇21
寒假的一次偶然的機(jī)會(huì),我閱讀了《盲人提燈籠》這篇文章。坐在柔軟的沙發(fā)上,我把這篇文章反復(fù)地讀了好幾遍,之后望著光禿禿的天花板,陷入了沉思。
《盲人提燈籠》文講述的`是:一個(gè)老和尚,雙目失明可每次夜晚出門(mén),都點(diǎn)亮一盞燈籠。路人好奇地上前詢問(wèn):“老師傅,既然您不見(jiàn)光明,為何點(diǎn)亮燈籠?”只見(jiàn)老師傅微笑著說(shuō):“我是失明了,可別人看得見(jiàn)啊,我點(diǎn)亮燈籠,是為了給別人照路,同時(shí),讓別人看見(jiàn)我,也保證自己不會(huì)別碰著!”
是啊,“予人方便,予己方便,”在你為別人的同時(shí),也是為了自己。
記得小時(shí)候,我從媽媽手中得到了一個(gè)蘋(píng)果,正要在餐桌上享受美食的時(shí)候,表弟來(lái)了。他兩眼望著紅彤彤的蘋(píng)果發(fā)呆,嘴里的兩條瀑布傾瀉而下。我見(jiàn)勢(shì)不好,忙把蘋(píng)果放在懷中,重重“包圍”起來(lái)?韶澇缘谋淼茉趺纯赡芊胚^(guò)現(xiàn)成的果子呢?他一個(gè)健步向前,一把鼻涕一把淚地懇求我。可蘋(píng)果的誘惑力使喚我守住這個(gè)蘋(píng)果。見(jiàn)我如此堅(jiān)守陣地,表弟改變了攻擊策略,開(kāi)始耍賴,一屁股坐在地上,說(shuō)什么也不起來(lái)。實(shí)在無(wú)計(jì)可施了,我只好將蘋(píng)果讓給表弟。這一切都讓媽媽看見(jiàn)了。她又從廚房里拿出一個(gè)更大更紅的蘋(píng)果,走到我面前,微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我都看見(jiàn)了,這是補(bǔ)償,給你的!闭f(shuō)著,她把蘋(píng)果遞到我面前?粗执笥旨t的蘋(píng)果,我心里真是樂(lè)開(kāi)花了。
古人說(shuō)得好:“送人玫瑰,手有余香,”就在幫助別人,無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),也為你爭(zhēng)取了更多方便。
燈籠作文500字 篇22
冬去春來(lái),萬(wàn)象更新,本是值得大家高興的事,然而今年的寒假是我這十幾年來(lái)心情最沉重的一個(gè)假期。
每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數(shù)和死亡人數(shù),而我在家中,除了做作業(yè)和復(fù)習(xí)外,還能做什么呢?思量中,轉(zhuǎn)身看到媽媽放在桌面上還未送出的'紅包,突然想到我可以用“福”字紅包制作燈籠,希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫(yī)護(hù)人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福,祝病人早日康復(fù),愿醫(yī)護(hù)人員健康平安。
我挑了一些印有“!弊值募t包,開(kāi)始制作我的“祈福燈籠”。
首先,將紅包反過(guò)來(lái)對(duì)折,沿著折痕將紅包的四個(gè)角向正面翻折,折成小船的形狀。然后用訂書(shū)機(jī)將兩個(gè)紅包的小耳朵訂在一起,宛如兩位小朋友手牽著手,露出通紅的臉蛋。再將五個(gè)一樣的紅包訂在一起,做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起,聊著家常話,訴說(shuō)著闔家團(tuán)圓的美好與幸福。
接著,把五個(gè)紅包橫著分別釘在上面五個(gè)紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個(gè)聚寶盆。再制作一個(gè)與燈籠頂一樣的底部,用釘書(shū)機(jī)釘好,燈籠的初步形狀就出來(lái)了。
最后,用一根小竹竿綁上繩子,繩子穿過(guò)燈籠內(nèi)部,在燈籠下面綁一個(gè)被剪成絲狀紙條的紅包,宛若一位位中華兒女手牽手,心連心,共同為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情而團(tuán)結(jié)奮斗。就這樣,一個(gè)紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。
我把“祈福燈籠”掛在陽(yáng)臺(tái)上,希望它能借著風(fēng)兒,把我的祝福傳向全國(guó)各地,希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,大家身體健康,一切安好!
燈籠作文500字 篇23
童年是一首優(yōu)美的旋律,令人心醉;童年是一幅美麗的畫(huà)卷,令人流連忘返。
——題記
在小時(shí)候的記憶,我?guī)缀跬夤饬,而這件事我卻永久忘不了。
在3歲的那年,家里只剩下我和奶奶在家。那時(shí),奶奶睡了,就只剩我一個(gè)人在房間,我覺(jué)得無(wú)聊,便走出房間,到廚房去找吃的東西。
我在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)火紅火紅的東西,便認(rèn)命為:這肯定是一個(gè)好吃的東西所以奶奶不讓我吃。說(shuō)著,我便拿了一顆吃,可是我才剛咬了小小的'一口,就大叫到:“啊,!這個(gè)東西好辣!奶奶,奶奶,快給我拿水喝!”奶奶聽(tīng)了,連忙從房間里出來(lái),到水給我喝。我看到了水,連忙“咕嚕咕!钡睾攘艘淮笸搿
奶奶見(jiàn)我這樣,便問(wèn):“你吃了什么?”我指著那顆火紅火紅的“小紅燈籠”回復(fù)到:“是……是,“小紅燈籠”(因?yàn)榕R時(shí)不知道那是什么,所以雖便編了個(gè)東西出來(lái)),奶奶!蹦棠掏抑赶虻牡胤奖愎笮Φ剑骸鞍盐,我的小祖宗,那明明是辣椒,還什么“小紅燈籠”,你以后給我聽(tīng)話點(diǎn),別在雖便給我拿東西吃,聽(tīng)到了嗎?”我小聲地“哦”了一聲,我那聲音小得像蒼蠅一樣,但還是被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了。奶奶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。
自從我吸取上次的教訓(xùn)后,就每次拿東西吃的時(shí)候都要跟爸爸媽媽說(shuō)一下。
燈籠作文500字 篇24
馬上就要到元宵節(jié)了,我們班每年的猜燈謎活動(dòng)也要開(kāi)始了。今天我在家里準(zhǔn)備做燈籠。
以前,我在電視上看過(guò)做燈籠的,就比較有信心。我拿出一張大紅卡紙,用尺子量一段長(zhǎng)36厘米,寬12厘米的大長(zhǎng)方條。接下來(lái),我拿尺子比著,每隔3厘米就用筆點(diǎn)一下,做個(gè)小小的記號(hào)——我認(rèn)為這 樣更快,更方便。然后,我按著記號(hào)畫(huà)了一條條到底的直線。
我當(dāng)時(shí)天真地想:先拿一把剪刀沿著線剪完,然后往下一壓就大功告成了!
可偏偏不是我想象的`那么簡(jiǎn)單。
首先我遇到了第一個(gè)難題:剪不齊。
我剪完第一個(gè),就想拿這個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)。二、三個(gè)還好,第四個(gè)我就剪的有點(diǎn)多了。我本想第五個(gè)少剪一些,可又剪的太少了。我無(wú)奈之下,只好又輕輕剪了一點(diǎn),沒(méi)想到又剪多了。
但是好不容易剪完后,成就感打敗了失敗感。沒(méi)想到我又遇見(jiàn)了第二個(gè)困難:沒(méi)法壓。
我先把紙攏成一個(gè)圓形,把剪的那邊放上面,試著往下面一壓,可是壓不動(dòng),像彈簧似的彈成原來(lái)的形狀了。我再使勁一壓,沒(méi)想到這次不僅彈了回來(lái),還把邊上給折了!沒(méi)辦法,我只好重做。
這次我又裁了一個(gè)跟剛才一樣大小的長(zhǎng)方形,不過(guò)在離邊上一厘米的地方沿著畫(huà)了一條橫線,下面也一樣。然后隔2厘米做一個(gè)記號(hào)。等畫(huà)完了,我就按照一條條線對(duì)折,然后圍成一個(gè)圓,用膠布粘上, 再往下一壓。
好啦,大功告成!我終于做出了漂亮的紅燈籠!
燈籠作文500字 篇25
我的家鄉(xiāng)在杭州,那里的風(fēng)景非常優(yōu)美,為了保護(hù)環(huán)境,杭州的大街小巷不能燃放煙花,但紅紅的燈籠,總要掛起來(lái)的,掛滿了大街小巷。
我住的小區(qū)有許多燈籠,每一個(gè)路燈下,總是掛著一個(gè)紅燈籠。它底下的黃線在風(fēng)中搖動(dòng),透露著喜慶的滋味。小區(qū)里有一條小水溝,水溝邊上種了很多的柳樹(shù),葉子還未落光,一些綠意扔跳躍在枝條間,那些綠意與紅燈籠搭配起來(lái)就又有了生機(jī),似乎感染了周圍。從水溝邊走過(guò),在紅綠間穿梭,頓時(shí)感覺(jué)十分奇妙,恍然間,感到了冬日似乎已然過(guò)去,春回大地,溫暖萬(wàn)物。
我們家也有兩個(gè)大燈籠,從我很小的時(shí)候,它們就已經(jīng)存在了。燈籠通體紅色,上面有金黃色的線條以及龍的圖樣,只看也很耐人尋味。平時(shí),燈籠燈籠放在儲(chǔ)物間,一年禁工作這一度,自然格外賣(mài)力,紅紅火火的,一家人就圍坐在燈籠下吃飯,多么喜慶,多么溫馨。在深夜里,我總覺(jué)得我們家的燈籠勝過(guò)任何其它的.燈籠,最大了,最亮了。
春節(jié)那段時(shí)候,一到天黑,燈籠就準(zhǔn)時(shí)亮起,道路兩旁變多了兩排紅光。這些光照耀到每一個(gè)角落,為人們驅(qū)散寒冷,驅(qū)散黑暗,那一個(gè)個(gè)鮮活的紅燈籠,成為了家鄉(xiāng)的標(biāo)志,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
夜靜了,遠(yuǎn)處,許多點(diǎn)紅光隱隱約約,每一點(diǎn)紅光,都代表了一個(gè)溫馨和諧的家庭吧,辛勞一年,與家人團(tuán)聚,紅紅火火,多么溫暖。
燈籠作文500字 篇26
同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)間“燈籠”高高掛的美景嗎?一大片的柿子林,千枝萬(wàn)杈,挑起了一盞盞紅“燈籠”,在秋風(fēng)里搖蕩,多么誘人。∵@就是位于敖江水畔橫槎村秋日里的一大美景。
在一個(gè)快樂(lè)的星期天,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們沿著幽靜的`水泥道路往前行,沿途兩旁是一大片茂密的竹林,枝葉婆娑,層層疊疊,微風(fēng)吹過(guò),竹葉沙沙作響……竹林外,就是敖江了,江水靜靜地流淌,輕風(fēng)徐動(dòng),江面泛動(dòng)圈圈波紋。轉(zhuǎn)過(guò)了竹林,眼前呈現(xiàn)了連成片的田野,民房幢幢,好一片田園風(fēng)光。
忽然,飄來(lái)了一股淡淡的清香,原來(lái)我們已經(jīng)置身于一片茂盛的柿園中,大片大片的柿子樹(shù)枝上掛滿了又紅又大的柿子,有的像害羞的小姑娘,躲在樹(shù)葉后邊,探出可愛(ài)的小腦袋;有的像調(diào)皮的小胖子,正沖著我們傻笑……真有趣!我終于體會(huì)到了文章中寫(xiě)的“柿子高高掛燈籠”的境界。
這時(shí),不知從哪里冒出來(lái)了一位老奶奶,和藹地對(duì)我們說(shuō):“摘吧,這也值不了多少錢(qián),想吃,就摘了吃吧!”我聽(tīng)完樂(lè)得一蹦三尺高,沒(méi)等父母反應(yīng)過(guò)來(lái),就像猴子一樣一蹦一跳地鉆進(jìn)了柿子林。
好多柿子!樹(shù)上掛的,地上躺的,還有腳底不小心踩到的……我機(jī)靈得像只猴子,不停地上躥下跳,摘了一個(gè)又一個(gè)。
終于,我們滿載而歸,戀戀不舍地離開(kāi)了柿子林。
后來(lái),我們還從純樸的村民口中了解到:橫槎村現(xiàn)在可是瓜果之鄉(xiāng),桃子、香蕉、柿子、柚子……四季都有瓜果飄香。
同學(xué)們,你們也趕快去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!
燈籠作文500字 篇27
時(shí)間過(guò)的真快呀,漫長(zhǎng)的寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,開(kāi)始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無(wú)窮。
記得寒假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門(mén),就看到一個(gè)精致的燈籠,我問(wèn):“這個(gè)燈籠在什么地方買(mǎi)的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呢?”她頭搖的好像撥浪鼓似的,說(shuō):“這個(gè)燈籠是我自己做的!蔽也幌嘈牛骸澳銜(huì)做燈籠?”“我當(dāng)然會(huì)了”她說(shuō)。我想,今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做,這樣會(huì)更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。
我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星,做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔,以便空氣流通,如果沒(méi)有空氣,里面放的蠟燭就會(huì)滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼,穿上彩色的.繩子,再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個(gè)精致的小燈籠就做成了。看著自己的杰作,我們相視而笑,盼著趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭,提著小燈籠高興地走出門(mén)外,一邊走一邊唱著歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠,我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了!
燈籠作文500字 篇28
元宵節(jié),又稱上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)春節(jié)習(xí)俗中最后一個(gè)重要節(jié)日。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗又出門(mén)賞月、猜燈謎、吃元宵等,還有耍龍燈、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。元宵節(jié)的傳說(shuō)有許多,據(jù)說(shuō)很久以前,兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類,人們就組織去打它們。因?yàn)橐晃徊恢榈墨C人打死了迷路的神鳥(niǎo),所以天帝大怒,說(shuō)要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠,放棄了煙花,天帝就以為放過(guò)火了,沒(méi)起疑心。因此,家家戶戶就掛上燈籠,來(lái)紀(jì)念這一日子。
今天作文課,張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠,我激動(dòng)萬(wàn)分,立刻就將它撐成一個(gè)“藍(lán)胖球”,塞入堅(jiān)硬的架子,咦!多可愛(ài)的小胖球哇!可要給它畫(huà)些什么呢?讓它成為一只獨(dú)一無(wú)二的顧氏燈籠呢?啊,有了,我來(lái)畫(huà)只小豬吧!我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子,加上烏黑的`眼睛,一條小尾巴,不一會(huì)兒,胖胖的,可愛(ài)的小藍(lán)豬呈現(xiàn)了!作為小財(cái)迷的我又寫(xiě)上“財(cái)神到”的字樣,真希望新的一年財(cái)運(yùn)多多啊!
接下來(lái)是刺激的猜燈謎活動(dòng)了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語(yǔ):頭上長(zhǎng)叉叉,身上開(kāi)梅花,每天起得早,好舔食鹽堿。“好簡(jiǎn)單,是梅花鹿!”我興奮地將答案脫口而出!皼](méi)錯(cuò)!”老師給了我肯定與鼓勵(lì)。
哈哈哈……元宵節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我愛(ài)元宵節(jié)!
燈籠作文500字 篇29
過(guò)完春節(jié),離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵,猜燈謎,可是自己做燈籠我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)。這次,老師便讓我們自己做燈籠。做過(guò)之后,我不禁感慨道:“做燈籠可真不容易!”
周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課,老師教我們做燈籠,我很認(rèn)真地聽(tīng)、很認(rèn)真地做。可最終只是做出的有一點(diǎn)像大方豆腐。唉,還是失敗了。這個(gè)燈籠可是需要上交的。
老師看著上交的寥寥無(wú)幾的燈籠,極其生氣,下了死命令:“明天除了上交過(guò)燈籠的人外,全部都要再做一個(gè)交上來(lái)!边@下就只能再做一個(gè)燈籠啦。
我回到家里,立馬找好材料,準(zhǔn)備開(kāi)工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片,長(zhǎng)方形,把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個(gè)約一厘米寬,十五厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條,把兩端粘進(jìn)三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來(lái)一個(gè)約五厘米寬、十三厘米長(zhǎng)的圖形,對(duì)折再對(duì)折,折成一個(gè)較細(xì)的長(zhǎng)方形,把它卷起來(lái),在下端剪下小口子,把它和主體用一根小長(zhǎng)方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的紙條連起來(lái)。這次,我就在這完全沒(méi)有圖紙的`情況下,做完了這個(gè)燈籠。做燈籠可真不容易!
我把燈籠交給了老師,看著自己做的燈籠,我心里甜滋滋,小燈籠就像我親手捏的小泥人,它比所有人的都好看。
通過(guò)這件事,我知道了大家只要努力就一定會(huì)成功!
燈籠作文500字 篇30
今天,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的小制作——?dú)馇驘艋\。
首先,我們要準(zhǔn)備好材料:一個(gè)氣球、一大包紅色黏土(顏色可以任選)、一根搟面杖、一把剪刀、一個(gè)小燈珠、一根細(xì)長(zhǎng)繩子。
然后,就是迫不及待地開(kāi)始制作啦!媽媽讓我拿出黏土,用搟面杖把黏土搟成薄片,再用剪刀剪成粗細(xì)差不多的細(xì)長(zhǎng)條。她負(fù)責(zé)把氣球吹大。這剪黏土看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,剪起來(lái)卻不是那么回事兒。黏土根本不聽(tīng)話,剛剪開(kāi)這頭,那頭又粘在了一起,好不容易剪好一根,我心里一樂(lè),伸手一抓,它竟然斷了!昂!你買(mǎi)的啥土啊?這質(zhì)量也太差了吧!”我開(kāi)始埋怨起來(lái),媽媽卻在一旁哈哈大笑,竟然也不來(lái)幫我。我只能手忙腳亂地繼續(xù)搟“面餅”、剪細(xì)條。終于,媽媽宣布可以把剪好的`黏土條往氣球上貼了。說(shuō)是隨便貼,只要每根細(xì)條不挨在一起,要留出大大小小的縫隙,而且最底端要留一個(gè)稍大一點(diǎn)的空位,用來(lái)放小燈珠。這也太簡(jiǎn)單了,不一會(huì)兒,我就密密麻麻地貼滿了整個(gè)氣球。
我滿意地看著這個(gè)像鳥(niǎo)巢一樣的氣球,開(kāi)始幻想亮燈后是什么樣子,那一定很美。等黏土干透以后,我用剪刀把氣球剪破,氣球迅速縮小,我從一個(gè)縫隙里將氣球取出來(lái),就剩下一個(gè)圓圓的黏土空心球啦!最后,我們把繩子纏繞在小燈珠上,緊緊地系個(gè)死結(jié),從之前留的空位里把燈珠放進(jìn)去,再提起繩子的一頭,一個(gè)完美的氣球小燈籠就做好啦!
我的氣球小燈籠真的很漂亮呢!在夜晚關(guān)上燈,點(diǎn)亮小燈籠,會(huì)有更多驚喜哦,大家快來(lái)學(xué)做一個(gè)吧!
燈籠作文500字 篇31
在22世紀(jì)人們發(fā)明了一種神奇的燈籠。它是一個(gè)裝飾物,通過(guò)一個(gè)按鈕,主人可以輕而易舉地把它亮起來(lái)。
它的材料是防電、防火的,這樣以免破損,以防意外。最頂端有個(gè)伸縮掛桿,這可以讓燈籠的占地面積變小,就不會(huì)導(dǎo)致伸出和收回?zé)艋\時(shí)碰撞變形,而使燈光異常。下面還有一個(gè)掛桿開(kāi)關(guān),它控制掛桿的伸縮。
看完掛桿,來(lái)看燈籠的'身體吧。身體里面有四根收集太陽(yáng)能的管子,它不需要電量,只用太陽(yáng)能自動(dòng)收電。白天,它就會(huì)收集太陽(yáng)光,等到用時(shí)可以自動(dòng)打開(kāi),很環(huán)保。里面還有一顆光波球,它能快捷接收太陽(yáng)能收集管收集的電流,然后傳到體內(nèi),自動(dòng)發(fā)光,燈籠身體外面就會(huì)發(fā)出紅色的光線,和普通燈籠一樣,沒(méi)什么區(qū)別。再下面是四個(gè)控電按鈕,它可以控制收電的強(qiáng)弱,當(dāng)收集電量多時(shí),燈光比較刺眼,當(dāng)電量少時(shí),燈光比較溫和。
來(lái)看燈籠最重要的地方:總開(kāi)關(guān)。只有先打開(kāi)它,燈籠上的其他的設(shè)備,才可以使用,不然其他設(shè)備必“罷工”不可。如果很著急做別的事,直接開(kāi)總開(kāi)關(guān),也不會(huì)費(fèi)電。
讓我們來(lái)看一下使用步驟吧:首先,打開(kāi)總開(kāi)關(guān);然后,打開(kāi)掛桿開(kāi)關(guān),使伸縮桿自動(dòng)伸出;接下來(lái),按心情選擇控電按鈕,選擇適當(dāng)?shù)臒艄鈴?qiáng)弱;再接下來(lái),讓電流傳遞到光波球,使光波球發(fā)出亮光;最后,燈籠亮起來(lái)啦!
人類的科學(xué)技術(shù)大大提高,給我們生活帶來(lái)了更多的方便,希望更多的科技產(chǎn)品展現(xiàn)在我們面前。
燈籠作文500字 篇32
中國(guó)的燈籠起源于一千八百年前的西漢時(shí)期,每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,老百姓家家戶戶都掛起紅燈籠,以示慶賀。后來(lái)燈籠就成了中國(guó)人喜慶的象征。燈籠的.種類越來(lái)越豐富,花樣也更多。
今天老師給我們布置了手工作業(yè)。我突發(fā)奇想做燈籠,但小學(xué)生不能玩火。因此我用的材料是彩紙和毛線。我用各色彩紙折成小等腰三角形的模樣。媽媽知道了我的想法也加入了我的“工作”。一個(gè)三角形、二個(gè)三角形、三個(gè)、四個(gè)……一會(huì)一大堆三角形。到了拼置環(huán)節(jié)。這個(gè)步驟很重要,一定要拼揍緊,不然會(huì)散架的。選顏色漂亮的三角形來(lái)拼置燈籠身體,顏值就提高許多。燈籠少不了紅色。用紅色卡紙剪成流蘇綁在毛線繩上,再用毛線繩另一頭穿過(guò)籠體中間,這就連接著流蘇和籠體?瓷先ゾ秃芟駸艋\了,再用剩余的三角形裝飾在毛線繩上,讓提燈籠的繩子都變的高檔次。這樣漂亮的紙燈籠就做好了。完美,哈哈。
唐代開(kāi)元天寶年間的“上元燈節(jié)”“曾置百枝燈樹(shù),高八十尺,豎之高山,上元夜點(diǎn)之,百里皆見(jiàn),光明奪月色”。成為當(dāng)時(shí)一大景觀。元宵節(jié)人們總會(huì)放燈祈福,象征豐收成功,幸福年年!靶切锹湎乱耄铝辽鹨惶,地球公轉(zhuǎn)要一年”,我的愿望現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn),祝我身邊所有人都身體健康,事事順利,歐耶!
燈籠作文500字 篇33
今天早上媽媽很早就把我叫了起來(lái),她告訴我今天是正月十五又名元宵節(jié),晚上可以提著燈籠去外面玩。我一聽(tīng)可以玩就高興了起來(lái),我問(wèn)她:“是不是去買(mǎi)燈籠啊?”媽媽卻說(shuō):“我們不買(mǎi),自己動(dòng)手做。”聽(tīng)了這話我好興奮心想燈籠怎么做呀!
吃過(guò)早飯后,媽媽把一切收拾妥當(dāng)后。就看見(jiàn)媽媽手里拿著柴刀從屋里走出來(lái)了。我馬上跑過(guò)去問(wèn):“媽媽,你拿刀去干什么?”媽媽說(shuō)說(shuō):“去砍竹子!蔽艺f(shuō):“我也要去,我要去看一看是怎樣做成的。”媽媽說(shuō):“好,你可要看仔細(xì)喲!”
我和媽媽一起來(lái)到竹園,就看媽媽左看又看,最后找了一根竹節(jié)上的一根竹子,她馬上把竹子砍斷。就見(jiàn)她拿著刀背很熟練的把竹枝全都砍下來(lái)了,我們把砍好的竹竿拿回家,媽媽又找來(lái)了鋸子,把他們又鋸成竹片。一會(huì)功夫,又見(jiàn)她把竹片劈成和筷子一樣粗細(xì)的.竹簽。
一切都準(zhǔn)備好了后,就見(jiàn)她拿出早已準(zhǔn)備好的繩子,膠水,紅紙等東西。媽媽在地上畫(huà)了一個(gè)草圖后,就用刀把竹簽砍成了四根長(zhǎng)的和八根短的。然后就把八根短的做成了兩個(gè)正方形,又把這兩個(gè)正方形綁在了四根長(zhǎng)竹簽的兩端。就好像是變魔術(shù)一樣,一個(gè)長(zhǎng)方體就出來(lái)了,最后媽媽又把紙剪成和長(zhǎng)方體一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)條,再拿膠水把它粘在四根長(zhǎng)竹簽上。就這樣一個(gè)燈籠做好了!我把燈籠高高掛在屋子里,希望給我?guī)?lái)好運(yùn)!
燈籠作文500字 篇34
每年寒假,我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)作業(yè),那就是做燈籠、寫(xiě)燈謎。
今天,我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。
第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫(huà)面大部分是紅色,我們剪了一個(gè)長(zhǎng)46厘米,寬33厘米的長(zhǎng)方形,上下留出各2厘米,中間用鉛筆均勻地畫(huà)出29條豎線,然后用刀子沿豎線割開(kāi)。然后把長(zhǎng)方形 圍成一個(gè)圓筒,往下一壓,還真像一盞燈籠。不過(guò),我一松手,它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力,我們雖然沒(méi)把它變成圓圓的燈籠,卻也變成了一個(gè)大大的“花瓶”,還挺好看的.嘛!
我們覺(jué)得還不過(guò)癮,就開(kāi)始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來(lái)一大張粉色卡紙,用鉛筆在上面畫(huà)出20個(gè)邊長(zhǎng)9厘米的正方形,然后畫(huà)出這些正方形的對(duì)角線,對(duì)角線的交點(diǎn)就是正方形的中心點(diǎn)。接下來(lái) 圓規(guī)上場(chǎng)了,它在每個(gè)正方形里畫(huà)出一個(gè)圓。下面這一步,爸爸也不會(huì),要畫(huà)出這些圓的內(nèi)接正三角形,百度一下,我們就知道了。全部畫(huà)好了,就開(kāi)始用剪刀剪下這20個(gè)圓。然后沿每個(gè)正三角形的三 條邊折一下,用雙面膠把這20個(gè)圓圍在一起,就成了一個(gè)“繡球”,看上去小巧玲瓏,還真可愛(ài)。
抬頭看表,天哪,都12點(diǎn)了!難道該吃午飯了?哦,不,是該睡覺(jué)了,因?yàn)楝F(xiàn)在是午夜12點(diǎn)!
做燈籠不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還增加了不少數(shù)學(xué)知識(shí),收獲真大!
燈籠作文500字 篇35
今天是正月十五元宵佳節(jié),是掛燈籠,鬧元宵的日子。晚上全家有到街上去觀燈,看紅火。
“真美啊”一到街上我不禁贊嘆道,可不是嘛,各種各樣的花燈掛滿大街小巷,有紅紅的五角星燈,各式各樣的宮燈,大大小小的花籃燈,活潑可愛(ài)的小狗燈,紅花綠葉的荷花燈,瘦高個(gè)的玉米燈……還有一家商店別出心栽,在店旁邊的桔樹(shù)上掛滿了剪紙的桃花,梨花和梅花,周圍掛上了一串串的.小彩燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火樹(shù)銀花,五彩繽紛,可真是燈的世界,花的海洋啊!
你聽(tīng)“那邊傳來(lái)了呼呼鏘,呼呼鏘……”鼓聲不斷,我們趕過(guò)去一瞧,有要龍燈,踩高蹺,劃旱船,獅子滾繡球。街上熙熙攘攘,接踵摩肩,人山人海。這不,我拉著姐姐的手,也夾在急匆匆的人群里,喜滋滋地朝前擠著,踮著腳尖伸著脖子看,現(xiàn)在大姑娘小媳婦來(lái)踩高蹺自然不足為奇,可中間還有五六歲的小孩呢,你說(shuō)奇怪不!她們頭戴著頭飾,穿著長(zhǎng)裙,踩著高蹺走來(lái)走去,一個(gè)“老太婆”耳上垂著紅辣椒,手里拿著大大的煙斗,丑態(tài)百出,逗得圍觀的人們哈哈大笑。
瞧!那邊的“大獅子”搖頭擺尾,追著紅繡球,時(shí)而上時(shí)而下,時(shí)而左時(shí)而右,時(shí)而上了桌子,時(shí)而又四周翻滾,搖頭擺尾,晃動(dòng)著身子跑,惹得人們開(kāi)懷大笑。
啊。正月十五,你真是“過(guò)十五,鬧紅火,紅紅火火又一年”啊!
燈籠作文500字 篇36
馬上就到元宵節(jié)了,人們紛紛上街購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的燈籠,我卻不然,我認(rèn)為,街上的燈籠都是一個(gè)樣,干脆自己做一個(gè)。
說(shuō)干就干。但做燈籠的材料還沒(méi)選好。挑來(lái)挑去,最后決定用火龍果的殼吧,火龍果的殼外表很漂亮,而且是紅色的,在黑夜中一定很漂亮。剛好,放煙花還剩下了一些鋼絲,可以用來(lái)做提的東 西。
首先,要把殼洗干凈,放在一旁晾干。接下來(lái)就是處理鐵絲,因?yàn)槟切╄F絲太細(xì)了、太軟了,所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步,把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵 絲,把一端插在合適的位置上,再?gòu)呐赃厪睦锿庹鄢鰜?lái),再將多余的鐵絲折好,固定緊。同樣,在對(duì)面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛(ài)能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是,我發(fā)現(xiàn)兩根鐵 絲有些短,很難連接在一起。這難不倒我,只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號(hào),在鐵絲的最中間固定上一個(gè)鐵絲做成的環(huán),再加上一根木棍,這個(gè)燈籠就算做好了。
到了晚上,我在燈籠底插上蠟燭,然后再點(diǎn)燃。結(jié)果出乎我的意料,火龍果的'皮在蠟燭的照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色,在黑夜里顯得那么突出。
今天我高興極了,不僅僅為這個(gè)燈籠是獨(dú)一無(wú)二的,更重要的是,我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。
燈籠作文500字 篇37
我們學(xué)校生態(tài)園扶桑這塊地里,悄悄地長(zhǎng)出了一種植物——燈籠草。
燈籠草愛(ài)玩躲貓貓。其他植物都喜歡把自己的花舉起來(lái),把果掛出來(lái),引人注目,讓人一看就生愛(ài)慕之心。而它,卻像個(gè)藏寶家,把花啊,果啊,都藏了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),在它的葉子底下下竟然藏了一個(gè)秘密王國(guó)!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密時(shí),我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸!
它的葉子非常茂密,向四面展開(kāi),搭成了一座座大涼棚。它的葉子還似乎很講究秩序呢!每三片葉子成一組,每組葉子都是二片小的對(duì)生,一片大的在后面,就這樣有規(guī)律地排列著。
它的'花很可愛(ài),小的時(shí)候是五角星形,中間有個(gè)小白點(diǎn),像個(gè)小廣播。大的時(shí)候像條蓬蓬裙,如果你仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變成淡黃色了,中間還有一圈深紫色的呢!
最有趣的就數(shù)果實(shí)了!個(gè)個(gè)果實(shí)全住高級(jí)帳篷,那些帳篷還會(huì)變色呢!由綠變黃。變成黃色時(shí),最好玩了!它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小洞。你往里面一吹氣,它就使勁脹大、脹大、脹大!這時(shí),往地上一扔,只聽(tīng)“啪”的一聲,像鞭炮似的炸開(kāi)了。
可愛(ài)、好玩的燈籠草,還是一味中草藥呢!它可以清熱解毒、利尿、降壓、強(qiáng)心抑菌……
悄悄告訴你,燈籠草的果實(shí)還是美味的食物,既可以生吃,也可以糖漬、酷漬、做果醬吃,營(yíng)養(yǎng)也十分豐富。
奇特有趣的燈籠草,是大自然送給我們的禮物啊!
燈籠作文500字 篇38
綜合實(shí)踐課上,老師要求我們做一個(gè)燈籠,而且還是傳統(tǒng)彩燈呢!我對(duì)彩燈認(rèn)識(shí)不多,只能按照老師說(shuō)的準(zhǔn)備材料:綢布、木棍、雙面膠、掛穗、彩繩、超能膠水……好了,萬(wàn)事俱備,我要開(kāi)始大顯身手啦!
首先,我把準(zhǔn)備好的四根一樣長(zhǎng)度的木棍小心翼翼地用超能膠水一一粘牢,粘的時(shí)候我專心致志地用雙手把棍子兩兩粘穩(wěn),固定木棍的時(shí)候,我大氣都不敢透一口,生怕微微一動(dòng),兩根棍子就會(huì)重新斷開(kāi)。這個(gè)步驟花了我差不多半個(gè)小時(shí),終于完成了燈籠框架的搭建。架子搭好了,我就開(kāi)始用彩紙剪窗花,我把折好的紙畫(huà)好圖案,再用剪刀小心地慢慢剪,一個(gè)個(gè)好看的紅色窗花就出現(xiàn)了!窗花是為了給金黃色的綢布裝飾用的,把紅色的窗花用雙面膠貼到黃色的綢布上,好看極了,馬上就有了彩燈的'樣子!
現(xiàn)在輪到把綢布貼到燈籠支架上了。我先在燈籠支架上貼上雙面膠,再把綢布逐個(gè)小心翼翼地粘到支架上,這個(gè)時(shí)候最考眼力了,要時(shí)刻關(guān)注綢布有沒(méi)有貼歪了。
最后,我把一條鐵片綁著燈籠支架的下方,把準(zhǔn)備好的小燈泡粘在鐵片上,再把一條中國(guó)結(jié)掛穗掛在這條鐵片的中間,大功告成!
我看著剛做好的彩燈,莫名興奮,只想趕緊給家人看看!媽媽夸贊我:“不錯(cuò)嘛,兒子!中秋節(jié),這個(gè)燈籠可以派上用場(chǎng)哦!”
燈籠作文500字 篇39
國(guó)慶長(zhǎng)假,我在家準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作一個(gè)燈籠。
首先,我把一個(gè)大號(hào)果粒橙的瓶子洗干凈,晾干。接著,我從中間把瓶剪開(kāi),有瓶蓋的部分不要,用瓶底部分作為燈籠的`“身體”,再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個(gè)小洞。洞打好了,就穿線,線穿過(guò)了以后,我把兩條線連成一條線,然后找來(lái)一條棍子,把線綁在棍子上,最后在燈體下粘上一支蠟燭,燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀,我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙,然后再在彩紙上貼上工藝剪紙,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。
燈籠做好以后,還要試一試蠟燭可不可以在燈籠里點(diǎn)著。我先用打火機(jī)把另外一支蠟燭點(diǎn)著,然后伸進(jìn)籠中點(diǎn)著籠中的蠟燭,噢!我失敗了,不但沒(méi)有把籠中的蠟燭點(diǎn)著,還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了,必須重新把線綁好,才能繼續(xù)進(jìn)行點(diǎn)蠟燭的步驟。為了使燈體不被燒到,必須把它倒過(guò)來(lái)。于是,我再一次點(diǎn)著另一支蠟燭,然后把火伸進(jìn)燈籠中,可我沒(méi)想到,此時(shí),我忽略了一點(diǎn),就是在點(diǎn)燃蠟燭的同時(shí),蠟油滴了下來(lái),把火弄滅了,我又一次失敗了。
我沒(méi)有灰心,決定把燈籠傾斜再點(diǎn)蠟燭。在爸爸的幫助下,我一點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭就迅速地把燈籠拿正,同時(shí)也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來(lái)吹滅。這次我終于把我理想中的燈籠完完整整地做出來(lái)了。
燈籠作文500字 篇40
12月10日下午,我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社的一樓食堂參加了元宵燈籠diy的活動(dòng),和藹可親的水晶老師給我們認(rèn)真講解了做燈籠的步驟,小魚(yú)兒姐姐和石頭哥哥還在下面輔導(dǎo)我們。我經(jīng)過(guò)努力終于diy了一個(gè)屬于自己的燈籠,在這個(gè)燈籠上畫(huà)上自己喜歡的.畫(huà),貼上自己親手制作的梅花,特別開(kāi)心。
在燈籠制作的過(guò)程中做梅花最復(fù)雜了,我折騰了好久才做好。開(kāi)始我拿起一張紅花,涂一塊固體膠,找一個(gè)花蕊,往中心一黏貼,還沒(méi)有來(lái)得及把花蕊包起來(lái),花蕊就倒了。我一拎,卻黏上了,在用力,紙卻被我拉破了。雖然有點(diǎn)沮喪,但是抬頭看到水晶老師那關(guān)切的目光,我又有了信心。沒(méi)關(guān)系,來(lái)重新做一個(gè),這回及時(shí)包上了,可怎么做成花的樣子呢?我一擰,一擰,呀,太緊了,不像花了,松一下,太松了,不好看,擰了半天,紙都快被我弄破了,我還沒(méi)有弄好。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把花的底部擰細(xì),上部打開(kāi),就是一朵看起來(lái)很好的梅花了,我再做第二個(gè),可我的手居然被膠水黏住了,一扯,哎,我真是笨手苯腳,又把好好的一張紙給捅了個(gè)大洞,還損失了個(gè)花蕊。
功夫不負(fù)有心人,折騰幾次,我居然熟能生巧,很快就做出了很多朵美麗的梅花,紅紅的花瓣,黃黃的花蕊。我愉快地把這一朵朵紅梅粘貼在燈籠上面的梅花樹(shù)枝上,瞧,多漂亮的元宵燈籠了。
燈籠作文500字 篇41
正月十五點(diǎn)燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時(shí)候,沒(méi)有賣(mài)燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺(jué)很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。
爸爸說(shuō):“做燈籠不是一件容易的事,要認(rèn)真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙!
等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在紅紙上,畫(huà)上自己喜歡的畫(huà),把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說(shuō):“為了安全,我們還要在這個(gè)圓筒的上邊,用鐵絲挽一個(gè)扣,等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,用小棍挑著,以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個(gè)勁地挑我的毛病:這根鐵絲短,那根鐵絲長(zhǎng),紙粘歪了……可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯(cuò)了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫(huà)的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的`眼光看著我做的燈籠,我心里充滿了自豪感,因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買(mǎi)不到!
大家也來(lái)動(dòng)手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。
燈籠作文500字 篇42
元宵節(jié)馬上就要到了,老師要求每名同學(xué)都要做一個(gè)燈籠。
放學(xué)回到家里,我馬上就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回來(lái)了,看見(jiàn)我要做燈籠,爸爸說(shuō):“我們做一個(gè)難一點(diǎn)吧!”我真高興。
我準(zhǔn)備的材料有:彩紙。剪刀。膠水。細(xì)線。圓規(guī)。格尺。筆,還有一些裝飾的物品。
首先,我們先用圓規(guī)在彩紙畫(huà)一個(gè)圓,把這個(gè)圓的正中心用圓規(guī)扎一個(gè)小孔,用細(xì)線穿過(guò)去,拉緊繩子,往左繞一下,勒出三條線,做了十六個(gè)這樣的東西,然后把十六根繩子解開(kāi),把它們從中間對(duì)折,把里邊最上面那一根和最下面那一根粘上,把外邊的那三根都粘在一起,最后連接起來(lái),用格尺把上下各留五厘米,剪下來(lái)。把彩紙折成長(zhǎng)方形剪下一部分留著備用,燈籠的主體完成。接下來(lái)我們開(kāi)始做燈籠的底部,把畫(huà)圓形剩下的材料做出一個(gè)直徑為三厘米的紙環(huán)和紙筒,紙筒剪成一條一條的.,粘在紙環(huán)上,燈籠的底座穗完工了。最后我們?cè)诮o燈籠裝飾一下,畫(huà)幾個(gè)小動(dòng)物,裝上幾個(gè)小掛件,掛上燈謎,一個(gè)漂亮的燈籠做好了。
周三的時(shí)候,我把做好的燈籠交給了鄧?yán)蠋,老師看了看,連連點(diǎn)頭……老師把我做的燈籠和其他同學(xué)的燈籠掛在了外面的板報(bào)墻上。看見(jiàn)我自己做的燈籠心里美滋滋地。
通過(guò)這次做燈籠我不僅提高了美術(shù)水平,而且還體驗(yàn)到了手工的樂(lè)趣,下一次我會(huì)比這次做的更成功。
燈籠作文500字 篇43
過(guò)幾天就是中秋節(jié)了,今年的10月1日可是可是三節(jié)并一天呢!第一是國(guó)慶節(jié),第二是中秋節(jié),第三就是我的生日啦!我真是太開(kāi)心了,我的生日有兩個(gè)節(jié)日耶!
今天媽媽說(shuō):“弟弟需要做一個(gè)燈籠帶去學(xué)校!蔽乙宦(tīng)急忙說(shuō):“我來(lái)幫他做,我來(lái)幫他做!”媽媽答應(yīng)了。說(shuō)做就做,我從我的抽屜里找出了彩紙、油筆、直尺、剪刀、膠水等需要的材料。
先拿出七張不一樣顏色的彩紙,把每張彩紙都剪成4個(gè)圓片,一共剪了28個(gè),又拿出一張紅色紙剪去一半,再把所有的圓片對(duì)折用膠水粘在紅色紙上,然后用剛剪下的另一半紅紙剪成條做燈籠下面的須須,這些做好對(duì)粘就是燈籠的形狀了。感覺(jué)手不好拿,我又剪了大約2公分寬的長(zhǎng)條,把它兩頭粘在圓筒的'上邊緣,做成像籃子似的。燈籠下邊緣寫(xiě)上“國(guó)慶中秋雙節(jié)快樂(lè)”
最后又做了謎語(yǔ)卡片,剪一個(gè)大圓片放在燈籠中間從圓片中間穿出一根繩子,讓它從燈籠中間掛下來(lái),繩子的盡頭系一張卡紙,卡紙正反面可以寫(xiě)兩個(gè)謎語(yǔ)呢!
正面:白又方,嫩又香,能做菜,能做湯,豆子是它爹和媽,它和爹媽不一樣。——謎底?
反面:有洞不見(jiàn)蟲(chóng),有巢不見(jiàn)蜂,有絲不見(jiàn)蠶,撐傘不見(jiàn)人!i底?
到這里我做的七彩燈籠就結(jié)束了,謎底我就不說(shuō)了,你是不是已經(jīng)知道燈謎的答案了,快來(lái)猜一猜吧!
燈籠作文500字 篇44
元宵節(jié)快到了,爸爸我的媽媽要給我買(mǎi)燈籠,可是我想節(jié)省點(diǎn)錢(qián),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們自己做一個(gè)燈籠吧!”爸爸說(shuō):“咱們連材料都沒(méi)有啊,怎么做啊?”我連忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子,從墻邊拖出一根長(zhǎng)竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說(shuō):“哈哈,原來(lái)你早有打算呀!”我的媽媽說(shuō):“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說(shuō):“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來(lái)了!
開(kāi)始動(dòng)手,我想起了花兒,在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫(huà)出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者,就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心;想起了夢(mèng)幻的圖形,便畫(huà)出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱的圖形。
畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸我的媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧!庇谑俏以谟袗(ài)心的那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的.宣紙,最后在對(duì)稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。
今年是兔年,燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說(shuō):“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來(lái)了,不一會(huì)兒四只小兔子就變得栩栩如生。
經(jīng)過(guò)我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開(kāi)心地笑了。
燈籠作文500字 篇45
盡管現(xiàn)在買(mǎi)的燈籠既漂亮又精巧,但我還是想要自己做一個(gè)燈籠,在元宵節(jié)的時(shí)候提出去。正月十五看花燈、猜燈謎是我國(guó)的傳統(tǒng)。
要做什么樣的燈籠呢?我拖著腦袋在冥思苦想。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就問(wèn)我怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“原來(lái)是這樣的,那我?guī)湍阋黄鹱鰺艋\吧!”“好的!蔽遗d奮地說(shuō)。我忽然看見(jiàn)眼前有一個(gè)正方形的盒子,眼前一亮想到了一個(gè)好辦法。便說(shuō):“爸爸我想到好辦法了,我們做一個(gè)正方形燈籠!卑职终f(shuō):“好主意。”
想好做什么樣的燈籠后,該準(zhǔn)備材料了,我拿出我的大箱子,在里面翻來(lái)翻去。終于找到了四根細(xì)的棍子和四根粗的'棍子、雙面膠、一塊長(zhǎng)方形的布和一盞燈。我先把這八根棍子拼成一個(gè)正方形的框子,再裁下一塊跟這個(gè)方框一樣大的布,然后,我又在布上畫(huà)上各種色彩斑斕的圖畫(huà),貼上一匹奔騰的馬……然后再用雙面膠貼上去。這樣,一個(gè)花燈主體的外框就做成了。在花燈的正中放一盞閃亮閃亮的小燈。每當(dāng)開(kāi)關(guān)一開(kāi),電燈亮?xí)r,照得整個(gè)花燈全身透亮,太好看啦!最后,我在燈籠的頂端系了一根細(xì)繩,細(xì)繩綁了一根木條當(dāng)作燈籠提手。這樣一個(gè)精致的燈籠就大功告成了。
這個(gè)花燈,精美、環(huán)保又不花錢(qián)。我提著這盞花燈逛元宵節(jié),玩得不亦樂(lè)乎!
燈籠作文500字 篇46
后天就是元宵節(jié)了!在元宵節(jié)里人們都要提燈籠、吃元宵,最重要的當(dāng)然還是猜燈謎了,這不,我們學(xué)校也舉行了猜燈謎活動(dòng),所以我得好好準(zhǔn)備一下,做個(gè)小燈籠和燈謎。
做燈謎簡(jiǎn)單,可做燈籠難。我先拿了張枚紅色卡紙對(duì)折,然后小心翼翼地剪,不然一剪到頭就斷了,好不容易沒(méi)剪斷,新的難題又來(lái)了,因?yàn)槲壹舻酶叩筒灰,一?huì)兒撐起來(lái)一定不好看,我皺著眉頭絞盡腦汁想,哦,對(duì)了!我連忙拿來(lái)尺子,輕輕打了條線,好了,只要把所有的原來(lái)未剪到的.都剪到那條線不就齊了嗎?哈哈哈哈,我真為自己的小聰明感到驕傲,大半個(gè)燈籠身子做好了,近看大腹便便,遠(yuǎn)看就像是一個(gè)圓溜溜的燈身子。可是只有一種顏色也太單調(diào)了,不如我再幫它做個(gè)小花邊吧!我眼睛一掃,就所定住了一張金色卡紙,不錯(cuò),就是你了。我用它為燈籠的小身子天上了兩個(gè)小黃圈,這么一弄就比原先多了許多童趣,最后剩下的就是燈籠的小尾巴了,做這個(gè)可要選好材料,用瓦楞紙?不行,一愣一愣的不好看;用卡紙?不可以,太硬了,一點(diǎn)也不飄逸;用泡沫紙?不能,太薄了,太透明了。選來(lái)選去我就選上了我的皺紋紙,它薄而不透,軟而飄逸,而且色彩也很鮮艷,于是我把它一絲一絲地剪開(kāi)啦!
今天午時(shí),我看見(jiàn)我的小燈籠在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng),心里有種說(shuō)不明白的高興!
燈籠作文500字 篇47
在我的家鄉(xiāng)磐安一帶元宵節(jié)有舞板凳龍的習(xí)俗,而各地的風(fēng)俗又略有不同。我的老家窈川的板凳龍:龍頭有四方龍頭和龍身龍頭兩種,中間一橋有兩盞燈,尾部是幾條魚(yú)形狀的燈。橋燈的前面是孩子們用木棍支撐的八角燈,那些拖著較小的朋友在父母或其他大人帶領(lǐng)下,拖著毛兔燈籠去看燈。
那天,我和爸媽到中班孔老師家里請(qǐng)教她爸爸教我們?nèi)绾巫雒脽。首先,孔爺爺教爸爸如何剖竹篾。然后做兔子的骨架:用蔑扎三個(gè)橢圓形的圈,兩頭拿包裝帶把它們綁起來(lái),均勻地把它們弄成像哈密瓜的`形狀,再在三分之一和三分之二處套上兩個(gè)小一點(diǎn)的蔑圈,用包裝帶把它們交叉的地方固定住,兔身看上去被分成十八部分,這樣,兔子身子的骨架就做好了。再去做兔子的頭,用兩個(gè)小圈放在兔身的竹篾固定住,兩個(gè)圈的前面也綁起來(lái),頭也基本上做好了,這樣骨架完成了。接下來(lái)做底座:底先鋸一塊四方的木板,在分別離四個(gè)角不遠(yuǎn)的地方鉆出四個(gè)小洞,用兩根竹子彎起來(lái),把它們交叉插在對(duì)角的小洞里。在木板的側(cè)面鉆出四個(gè)小洞,然后用鐵釘固定住四個(gè)輪子,再在木板中間鉆個(gè)小洞,按上一個(gè)釘子插蠟燭。這樣底座就好了。最后把兔子全身糊上一層紅紙,再在身子上面貼上用紅紙做的兔毛,頭上畫(huà)上兔子的眼睛、鼻子、胡須。后面接上尾巴,這樣兔子就做好了。
盡管我的兔子不是非常漂亮,但它是我們很多人的勞動(dòng)成果。我還是很珍惜它。
燈籠作文500字 篇48
羊歷春節(jié)剛過(guò),寶雞日?qǐng)?bào)的記者叔叔阿姨們,就組織我們小記者在報(bào)社十一樓的多功能廳,開(kāi)展了“‘農(nóng)行杯’我來(lái)做花燈”小記者實(shí)踐活動(dòng)。
剛進(jìn)大廳,我就發(fā)現(xiàn)桌子上有許多沒(méi)貼上紙的燈籠架,燈籠架上面有許多小繩子,燈籠架好像是用竹子做的.,而且竹子都用繩子綁住。
在老師講完注意事項(xiàng)后,一位叫李福蔚的老爺爺就給我們講有關(guān)花燈的知識(shí),老爺爺今年都有74了。他說(shuō):“送燈籠就好像送光明、送吉祥、送生口,家里如果有尚未滿月的孩子,就要由他的家人來(lái)領(lǐng)著小孩,提著燈籠到左鄰右舍家去轉(zhuǎn),這也是祝孩子健康成長(zhǎng),所以燈籠也叫長(zhǎng)命燈,可以保平安、保健康、保幸福!
聽(tīng)老爺爺講完花燈故事,我們就開(kāi)始做花燈了。老師把紙發(fā)給我們,我先把兔子燈籠的頭貼好,然后開(kāi)始貼身子。等所有貼完后我就剪下邊角余料,并用毛筆給燈籠上色。我先在兔子燈籠的中間畫(huà)了幾朵花,再把兔子眼睛按老師的要求外面涂黑色里面涂紅色。等全部完工后,一只可愛(ài)俏皮的小白兔就出現(xiàn)了。為了吉祥一點(diǎn),我還特意在小白兔燈籠的身子兩旁寫(xiě)了兩個(gè)“福”字。
做完燈籠,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半了。老師又組織我們猜燈謎,并給我們發(fā)了鉛筆,我很開(kāi)心。
這一次做花燈活動(dòng)讓我們親手實(shí)踐了一次制作燈籠的過(guò)程,我深深體會(huì)到了完成每個(gè)燈籠背后的辛苦。但我做好我的兔子燈籠后覺(jué)得非常高興,真是先苦后甜。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)就應(yīng)該多舉辦,在增長(zhǎng)我們知識(shí)的同時(shí)也有利于提升我們小記者的動(dòng)手能力。
燈籠作文500字 篇49
又到一年一度元宵節(jié),總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠。
我們?cè)缭缙鸫,出發(fā)去二號(hào)橋,買(mǎi)了一個(gè)手柄;丶伊,我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買(mǎi)來(lái)的一個(gè)手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍,開(kāi)始做了起來(lái)。
先從一個(gè)燈籠上拿下上盤(pán)和下盤(pán),分別黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的'須頭。在瓶蓋上戳一個(gè)洞,安好有燈泡的手柄,可是,這樣燈泡就只會(huì)在瓶蓋底下亮,我們?cè)趦晒?jié)燈泡和手柄的線上打個(gè)結(jié),固定住,這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì)照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。
咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽想了一會(huì)兒,從以前牛年的裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結(jié),我看看牛年的裝飾物,靈機(jī)一動(dòng),叫媽媽幫忙拿下一對(duì)帶環(huán)的“福”字須頭,穿在蝴蝶結(jié)兩邊,這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對(duì)童男童女,貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對(duì)蝴蝶。哈哈,一個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠就做好了!
哎呦,累死了,花了將近一小時(shí)半,不過(guò)成果和收獲還是蠻大的。沒(méi)有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠,感到勞動(dòng)真快樂(lè)!
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