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假如我能飛作文（精選24篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如我能飛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我能飛作文 篇1
假如我能飛，能夠四處翱翔；假如我能飛，我希望能夠環(huán)球旅游；假如我能飛，我希望變成超人，幫助有困難的人……
我要是能夠飛翔多好，我向往能夠飛到湛藍的天空中，在棉花糖似的云中打滾，跟小鳥們一起嬉戲。古代神話故事中，有南天門和神仙。我一定要探個究竟。再看看天上有沒有人間沒有的事物，嫦娥、玉兔是否在廣寒宮中游玩。
我要是能夠飛翔，我還希望能夠飛到法國，這樣又快又方便，這樣在路上還能親近大自然，多好多美��！我想看一看埃菲爾鐵塔，看看這一奇跡。如果能夠飛到鐵塔的頂端，那就更好不過了。我認為站在鐵塔的頂端看到的人們都是渺小的，說不定他們會佩服我哩！下一站我要飛到盧浮宮，看一看里面的古跡，這次我是帶著沉重的心去的，因為里面有大批我國的文物，但我們卻要高價買回屬于自己的文物。有機會的`話，我希望帶回所有的文物。
如果我能飛，我希望能夠飛到世界各地，變成超人，幫助一切需要幫助的人，如果他們問及我的姓名，我會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒�！惫@種感覺實在是太爽了。在未來的社會中，超人計劃一定會成功的！
假如我能飛，“飛”這個字眼是我夢寐以求的。雖然現(xiàn)在無法實現(xiàn)這個夢想，但我堅信以后的技術會實現(xiàn)我這個小學生的愿望的
假如我能飛作文 篇2
假如我會飛，我要飛到世界有名的花園城市新加坡的名島——圣淘沙島。
我一飛進新加坡的領土，一股熱氣就向我迎面撲來，因為這里的溫度太高，我感到整個身體就像被塑料袋包扎起來，悶得透不過氣來。
我邊飛邊看到許多熱帶植物，大都是高大挺拔的樹，它們樹樁粗大，繁密的樹枝無規(guī)律地向四周展開，茂盛的枝葉密密麻麻一簇簇地懸掛在樹枝上，整棵樹酷似一把大雨傘，牢牢地插在泥土里。抬頭望去，一頭高大兇猛的魚尾獅瞪著雙眼，嘴巴略微張開，露出尖銳的牙齒好象在對我說：“小朋友，歡迎你來到這里，不過在世界有名的花園城市你可要注意哦！不能破壞我們的`綠化、不能隨地吐痰、不能亂扔垃圾。因為我們要讓這里的樹始終保持萬木常春，這里的花始終芬芳撲鼻�！币坏牢逖萘墓馔蝗辉谖已矍奥舆^。原來有一架投影機正把精彩的動畫節(jié)目播放在噴泉噴出的水霧上，主持人還手持話筒和動畫片里的怪物握手對話呢！這就是所謂的水幕電影。我邊看邊想：我們中國的科技也很發(fā)達，為什么發(fā)明不出呢？回去后我想辦法也要讓上海人看到水幕電影，到時候世紀公園里播放，我想那里一定會擠得水泄不通。
現(xiàn)在我只有勤奮努力地學習，特別是要好好地學英語，到真得有一天我獨自飛到新加坡實現(xiàn)夢想。
假如我能飛作文 篇3
“假如我會飛”這個不可思議得想象老是停留在我的心中。我想像小鳥一樣翱翔在一望無際的藍天，飛到世界各地。
假如我會飛，我第一個就會飛到在北京安居樂業(yè)的舅舅身邊，看看舅舅最近在公司忙些什么，聽聽舅舅和克羅地亞大使聊些什么。雖然我聽不懂他們在說些什么，但我一定會認真地聽，也許慢慢地就會聽懂的。等舅舅忙完，我一定會把媽媽奶奶啰里啰嗦的一些話轉(zhuǎn)告舅舅�！耙屠贤飧愫藐P系�！薄安灰鲜莿硬粍泳桶l(fā)脾氣！”······哎，沒辦法，大人們總是這么啰嗦。
假如我會飛，我就會穿著零下四億度的`冰雹衣來到無法用語言來表達的太陽。到了太陽后，我一定能看見幾千個幾萬個隨時可能噴出滾滾巖漿的火山，會聽見巖漿在火山里翻騰的聲音。啊，那簡直美妙極了！我站在太陽上想：我是第一個來到太陽上的人，我可不能空手而歸啊，我一定得留個紀念。我順手從火山上掰下一塊滾燙的火山石，并把它拿回地球給最著名的科學家。我相信他一定會馬上宣布我得了這一屆的諾貝爾獎！
接著，我會飛到天堂，到那里，我會去看望曾祖父，帶著他飛回地球看看我們的家人，他一定會無比興奮。我也會去看看上帝，問問上帝我的未來是怎樣！
然后，我還要飛到地底下，去和蚯蚓交朋友。到了那，我要發(fā)動蚯蚓大兵，建議它們建造一座地下城市，我一定會在最好的城堡里，哇，真享受��！
可是，想完了所有的夢想之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我并沒有翅膀。我想，科學才是真正的翅膀。我一定要好好學習，那么我就能擁有真正的翅膀，自由自在地翱翔！
假如我能飛作文 篇4
飛翔，是人們夢寐以求的事，我的夢想也是飛翔，假如我會飛翔，我會飛往全國各地，看看長江、黃河多么雄偉，看看上�！皷|方明珠”是多么輝煌，看看神秘的月球有什么奧秘，看看……
假如我會飛，我要飛過黃河。黃河是我國的母親河，波濤彭湃。壺口瀑布形成了奇特的地形落差，河水直瀉而下，洶涌彭湃，蔚然壯觀。黃河的岸邊，碧綠的草地，成群的牛羊，豪放的人民，構(gòu)成了一幅美麗的自然風景畫。然而，黃河水土流失嚴重，每年，從上游帶到下游的泥沙竟有16億噸！這個數(shù)字不得不讓人們震驚。我想到：假如黃河是一條清澈的'河，那就更美了！所以我們要綠化環(huán)境，保護母親河。
假如我會飛，我要飛過長江。長江是我國第一大江。我被長江迷人的景色留住：三峽連綿起伏的山巒，托著剛升起的太陽，長江的水色，倒映著太陽的光輝；白帝城中，銀光閃閃的鳳凰碑，雄偉的明良殿、武侯祠，眾多的碑林、亭臺樓閣，積淀了豐富多彩的中華文化；壯觀的神女峰，像亭亭玉立的仙女，俯瞰著巫峽……
假如我會飛，我要飛過上海。上海處處霓虹閃爍，火樹銀花，是一座名副其實的“不夜城”；燦爛輝煌的“東方明珠”高聳入云，像一把支撐柱，豎立在黃浦江畔，又像一盞明燈，照亮了上海每個角落；俯視上海，夜幕下的公路，像一條條彩帶，車輛川流不息；黃浦江上，船舶穿梭，汽笛長鳴，一片繁忙景象。
假如我會飛，我要飛向月球。月球是地球忠實的伙伴。在寧靜的夜晚，純潔的月光灑在我的眼前，那美麗的月亮，曾讓人們引起多少美好的遐想。月球是地球的衛(wèi)士，永遠與我們是好朋友，大家共同存亡。
我飛往……
假如我會飛，那該有多好��！
假如我能飛作文 篇5
假如我會飛，我會飛到天空去聽鳥兒們的音樂會，晚上可以和星星作伴，可以和月亮公公說話，我也可以尋找外星人的足跡，我還可以飛到大草原，去和駿馬比賽……
假如我會飛，每年我最想飛到的地方是火車站。你看，那抱著孩子的婦女正拼命地向售票臺擠去，但是總被人流擠出隊伍。終于輪到她的時候，票已經(jīng)售完了。只見那婦女“哇”的一聲哭了起來，她抱著的女兒也嚇得大哭大叫。我一見，馬上飛到了她們身邊，輕輕地安慰她們說：“沒關系的`，我來帶你們回家鄉(xiāng)吧!”婦女驚訝地問：“真的，你有什么辦法呀?”我自豪地說：“我有一對會飛的翅膀，來吧，抓住我，我馬上把你們帶到親人身邊�！庇谑牵灰粫䞍何揖桶阉齻兯突亓思亦l(xiāng)，看著他們團聚的情景，我無比的激動和高興!
假如我會飛，不僅自己可以到任何想去的地方，而且可以幫助有困難的人們。這是我最大的夢想啊!
假如我能飛作文 篇6
假如我會飛，我就會飛到一個最美麗的地方。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，在那里每天都洋溢著孩子們的歡歌笑語……
假如我會飛，我首先要飛到一片田野里，那里有金黃的稻子，火紅的高粱，真好象是一片金色的海洋上有紅色的海鷗掠過。
假如我會飛，我還要飛到一個有瀑布的'地方，那里有花有草，瀑布在嘩嘩的流著，就像古詩中寫的：“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天�！�
假如我會飛，我還會飛到天空，和小鳥一起玩耍，躺在白云上，就像躺在又寬又大的棉花糖上，那種感覺真是妙不可言。
假如我會飛，我要飛到我們紅城的上空，在天空中觀賞紅城的美景，到了傍晚，街燈和眾多商家的牌匾上都會燈光閃閃，從遠處看，真像是燈的海洋、光的世界……
假如我會飛……
假如我能飛作文 篇7
假如我能飛，我會飛到藍藍的天空，和小鳥唱歌，和蝴蝶跳舞
假如我能飛，我會飛到天空最高處，看看祖國的山河是多么得壯麗
張開我的雙臂，投向天空的.環(huán)抱。到我理想的地方，與小鳥唱歌與蝴蝶跳舞。你累的時候，可以在云朵上休息；渴的時候，可以去有水的地方一飲而盡；餓的時候，可以吃吃你從來沒吃過像棉花一樣的東西云。
假如我真能飛，那該有多好！
假如我能飛作文 篇8
翱翔在湛藍的天空中，撫摸飄逸凌空的白云，沐浴溫暖的陽光，藍天對我打招呼，小鳥兒跟我嬉戲玩耍，高大挺拔的大樹邀請我坐在樹尖上小憩一會兒飛向藍天，是我的愿望！——題記
假如我能飛，我想在棉花糖似的白云上打幾個滾，享受空中之樂。當夜幕降臨，月亮緩緩升起，原本湛藍的天空被披上了一層細細薄薄的黑紗，調(diào)皮的星星耐不住閑，穿過了黑紗，來到了瀑布前，吮吸大自然的清香與精華，感受無限樂趣。飛累了，也看累了，我便躺在芬芳的花香里，一碧千里的草原上，欣賞這繁星燦爛的蒼穹。
假如我能飛，我要坐在云朵上，伴著風的力量，飛到荒無人煙的沙漠上空，遮住炎熱的太陽，為大地散發(fā)陰涼。我還要把白云化作雨水，為沙漠增添水分，再撒下希望的種子，讓沙漠變成綠洲，也給無處可歸的小動物們一個溫暖的家。
假如我能飛，我要幫助留守兒童用白云造一個個溫暖的`家，讓他們也感受到人世間的快樂；我還想請白云姐姐，讓她在干旱的田地上撒下雨水，讓農(nóng)民們感受到豐收在望；我更想飛向月球，宇宙的奧妙我要一個個地去摸索了解到，去感受月球上的失重，再把我的發(fā)現(xiàn)告訴科學家們，讓他們改造更多有意義的東西，為我國的科研技術奠定扎實的基礎。
我想飛，與白云、月亮和星星擁抱，向她們傾訴飛行的快樂......
假如我能飛作文 篇9
假如我能飛，我一定要展開翅膀向高空飛翔。我要飛到一望無邊的海洋，走上金色的沙灘，與那輕柔的海水融為一體。
假如我能飛，我要飛到長江、飛越黃河�？粗覀兊哪赣H河養(yǎng)育下的，千千萬萬過著富足生活的中華兒女，炎黃子孫。假如我會飛，我要飛到故宮、長城、兵馬俑等名勝古跡�？纯次覀兦趧谥腔鄣墓糯袊嗣瘢瑒�(chuàng)造的世界奇跡和文化遺產(chǎn)。
假如我能飛，我要飛到那一望無際的田野，望著金色的麥田，看著農(nóng)民伯伯們豐收的.喜悅。假如我會飛，我要飛到那連綿起伏的群山。看看那些山區(qū)的孩子都是怎么上學的。我要幫助那些孩子們，讓他們像我一樣在好的環(huán)境中努力學習。
假如我能飛，我要飛回我們偉大的祖國，飛越帕米爾高原、飛越黑龍江、飛越海南島、飛越西雙版納、飛越青藏高原，看看我們祖國的大好河山和自然風景。
最后我要飛到學校，努力學習、奮發(fā)圖強，報答我們的祖國！
假如我能飛作文 篇10
觀察地面上的事物，天就矮小了；抬頭看見鳥兒與自己作伴，才感受不到重力。一顆心若停留在底屋，風也沉重了，如果稍加放松，釋放活力，風會把你吹起來……
從食堂到教學樓間，我不太喜歡與人為伴，步子放得很快，手臂擺得老大。也許大家都是沉重學習任務的腳夫，所以走路是低頭，默默，更愿意是生活擔著我在往來間行走，自由，輕松。有人借這段路來休息，我借它來放縱；也有人嘆氣，本人卻喜歡呼吸。冒著摔跤的風險長時間看天，看云，看樹，看水，也討厭看陽光下一個困倦移動的影子。人能飛，擺脫不了的是腳步，但挺起胸，可以和飛鳥看的一樣高。
從電影到書籍中，我厭惡一些魅鬼的.人影。近代的中國人，從《狂人日記》到《阿Q》，沒一個是精神的，讓人聯(lián)想起傲骨的是黃飛鴻，吉鴻昌。不該從二十一世紀中看到病態(tài)的行人，大義上講；小事上談，應該讓生活起舞。
學會灑脫，學會尊重。在百忙之中，伸個懶腰，自在一回。有云：“垂下頭顱，只是為了讓思想仰起�！蹦敲赐π靥ь^，思想將不止是仰起。
假如我能飛作文 篇11
喜歡飛，卻從未真正地飛翔，只是在秋千上，閉上眼，幻想飛罷了。
一切都是那么熟悉，被上帝燦爛的金包圍的秋千，孤單地搖晃。
一腳跨上了秋千，還沒坐穩(wěn)就被可惡的女孩抓住鏈條把我往前一推，還沒有適應著可怕的空中環(huán)境她就嬉皮笑臉地再推了一把，于是眼前只剩下一個天旋地轉(zhuǎn)的`世界。
她繼續(xù)目中無人地推著，于是秋千一直在上升，眼看就是直角了，如果還不停下，那么我的愿望就會成為現(xiàn)實–在藍色的幕布下自由飛翔�？墒乔锴Ыz毫沒有減速的樣子，耳邊只是無情的風聲和女孩的笑聲，于是一種恐懼感向野草一般在心中蔓延。
體力一絲絲被抽空，無力地抓著鏈條，像是深陷泥潭的人抓住稻草，想挽救自己的生命，體力卻早已耗盡。
眩暈，準備在一剎那縱身而越，可是錯過了很多機會，愿意只是因為膽量。
松開雙手，縱身而越，本以為已經(jīng)順利空降，但一個重心不穩(wěn)，摔在了如地毯般的草地上。
天空的藍依然未變，陽光變得溫柔而慈祥，風吹起劉海，讓發(fā)絲隨灰塵飛揚。
女孩嬉皮笑臉地說：“人總是要嘗試的，何況你的嘗試還娛樂大家呢……”
當我回過神來，她已經(jīng)跑過來了，青春的衣角在金色中飛揚……
假如我能飛作文 篇12
今晚夜黑風高，我站在田間，輕風拂面，把我?guī)нM無盡的幻想世界。
啊!那月亮是那么的亮，那么的圓。它的氣味是什么樣的呢?如果我會飛，我一定要飛上去，聞聞它，看看它。它的氣味是那么好聞，聞一聞這種清香，好似糖果味，又像花香味。看起來，月亮是那么圓，只是難以想象這又圓又大的球，是地球繞著它。如果我能飛，多么希望飛上去，舔一下它，仿佛是糖果的味道;如果我能飛，那我多想上去摸一下它，一定很柔軟、順滑;如果我能飛，那我就想飛上去，聽一下它說的話：“你好啊!”
此時，我又聽見了一聲聲喜鵲的叫聲，那聲音多么動人，就像歌星在唱歌一樣。如果我能飛，那我多么想上去摸一摸它，那柔軟的羽毛，像極棉花。如果我能飛，那我多想飛到樹上，近近地看那只七彩的喜鵲，它的眼睛是多么好看，深藍深藍的。它身上還帶著一股清香味。
接著，我又聽見了蟬的鳴叫“知了、知了”聲音高吭。如果我能飛，我一定要找到它，看看它到底長什么樣，黝黑的`翅膀、黝黑的頭部;如果我能飛，那我一定要伸出手摸摸它，摸摸它那對堅硬的翅膀和頭部;如果我能飛，那我一定要聞聞它的味道，它身上有野草和野花的清香味。
這時，突然下起了雨，雨點噼里啪啦地下了起來。這時，雨水中有一股“大自然”的味道。我伸手去摸它，它一落到我手里，就馬上變成了流著的水。
最后，我結(jié)束了我的幻想，但，我還沉浸在幻想中。
假如我能飛作文 篇13
我愿用所有，去編織繽紛美好的夢，即使瀕臨崩潰邊緣，即使前方等待的是陰霾和淚水，我也要努力飛翔在夢的藍天，因為我相信我能飛——題記
我想飛
已然忘記，這是第幾次獨自落淚。也許是命運的不幸注定要將努力付之東流；曾經(jīng)滿懷希望，以為辛勤的汗水會換來豐收的喜悅，可是連續(xù)的幾次考試失利，讓我徹底迷茫了。難道我注定了失��？不；絕不！我相信只要我努力，一定能行的！
我要飛
我仔細分析自己所有的錯誤之處，找出自己平時所忽略的地方，加以掌握。我還請老師和同學們給我提意見，改正不足。每天，我早早起來背誦課文，上課時，全神貫注地聽老師講課，下課后，立馬回憶老師所講內(nèi)容的要點，晚上專心致致地做作業(yè)，夜深人靜之時，也可看到我挑燈夜戰(zhàn)。我相信，只要我有所付出，我一定可以成功的`！
我能飛
考場上，我認真地做題，我這幾個月來所付出的都將成為我勝利的階梯，我相信，我定會勝利！
我相信我能飛
我相信我可以觸摸到天空
因為我付出過
夢的藍天有我展翅翱翔的身影
我能飛！
——后記
假如我能飛作文 篇14
如果我能飛，多少年來，飛翔一直都是人類的夢想，即使今天，已經(jīng)實現(xiàn)這個夢想，但是對于我們普通人來說，卻也還是遙不可及。
我夢想著，如果有一天，我能夠長出一對漂亮的大翅膀，就像是電視劇《半妖傾城》的那種，該多好�。�
我想，那雙翅膀一定是很大很大的，很美很美的，我希望它是白色的，像云朵一樣的顏色，那該多好��！
如果我長出了一堆翅膀，那我就要去當消防員。不論冬夏，消防員們總是冒著大火，去著火的房屋中冒著生命危險去救人。我想，如果我能飛，那我就可以直接從窗子中飛到房子中，救出遇難的人們。
如果我能飛，我還要當警察，在出車禍之前，飛到那個人前，抓起他。這樣便可以少一起車禍了。
如果我能飛，我還要送殘疾的孩子去上學，這樣他就不用每天一瘸一拐的那個拐杖走路了，我會把他直接送到四樓或者是五樓，省去了麻煩。
如果我能飛，我還要當一名醫(yī)生。有人撥打急救電話的時候，就不用再派出救護車了，我可以迅速的飛到被救的`人所在的位置，從天空中暢通無阻的把他送到醫(yī)院，救醒他。
如果我能飛，我會盡我所能，去幫助世界上一切需要幫助的人們。也許我的力量會很微小，但是我不會放棄。
你聽過這樣一個故事嗎？一個小男孩在海邊撿起那些被拍到沙灘上的小魚兒，一個人問他：“孩子，憑你的力量，你不可能救活所有的小魚的�！蹦泻⑦�是低著頭，拼命的撿起這些被海浪拍擊到岸上的小魚，說：“我沒有辦法拯救所有的小魚兒，但是你看，被我撿起的那些小魚不是好好的在大海中活著嗎？”那個人竟然覺得自己很羞愧。
不要管你能不能幫助所有人，但是你只要盡你所能，去幫助更多的人就好了。如果我能飛，我會去幫助更多的人，只為讓這個社會更美好，讓更多的人都能辛福的生活著。
假如我能飛作文 篇15
一個人，從來就不知道他的潛力有多大，他最大的忍受力能達到什么程度。只有在一次又一次艱難困苦的歷練中，不斷地忍耐，堅持，不斷地超越自己，不斷地突破極限，到最后才知道，其實這一切都不算什么。
時間就像一位漫步的老人，每一步都走得很慢，但一回頭才發(fā)現(xiàn)，其實己經(jīng)走了很遠很遠。
五天的訓練時間，說長不長，一眨眼就結(jié)束了；說短也不短，這段時間里我經(jīng)歷了許多，認識了看起來很兇但實際對我們很好的鄭教官，認識了志同道合的舍友們，認識了對我們每個人都無微不至地照顧的向老師，還有開朗友善的新同桌，一切都那么陌生，又那么新奇。每到一個全新的環(huán)境，我們都要用新的心態(tài)去適應，生活是由人組成的，只有先適應，才能讓自己不會太累，才能活出自己的精彩。
穿上軍裝，我們就不再是學生，沒有什么學業(yè)成績好壞之分，我們是新兵。兵，就要用軍人的標準來衡量自己。烈日當空，耀眼的陽光刺痛雙眼，長時間的暴曬灼傷皮膚，汗水在額前細密的排布，閃著晶瑩的水光，手臂上的汗珠滴落在草坪上，劃出一道道透明的水影。即使雙眼發(fā)花，看不清前方樓房的輪廓，即使雙腳發(fā)麻，搖搖晃晃像喝醉了酒站都站不穩(wěn)，即使意識模糊，四肢傳來的疲憊感催促著放棄，叫囂著休息，即使再苦，再累，再難受，也要咬緊牙關，繃緊心弦，吸一口清氣，堅持，堅持，再堅持。每進一步擴大自己的`忍耐度，也許就會發(fā)現(xiàn)，之前自己所認為的困苦疲憊，現(xiàn)在看來，其實都不算什么。
能哭出來的悲傷不算真正的悲傷，能說出來的痛苦不算真正的痛苦，能夠治愈的傷口不算真正的傷口，能被克服的困難不算真正的困難。若我有能力堅持，又為什么要想放棄，又有什么要擔心？若我能飛，又為什么要躊躇不前，猶豫不定？若我能飛，就一定要勇敢地展開雙臂，自信地迎向自由廣闊的天空，尋找屬于自己的新天地，飛得更高，更遠，更快，更穩(wěn)。我相信，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，一同站在高一新起點，勇敢又驕傲的飛翔，飛向遠方！
假如我能飛作文 篇16
“我想那顆能飛的!小亮用勁地哭叫道。“好，老老實實，我立馬讓你抓住!母親心急了，頭頂外滲了細細汗水。唉，這一驕縱的小亮啊
這一天是小亮的生日。夜里，親人一起為他慶賀生日，大伙兒唱出了幽美的生日歌。父母贈給小亮一本《小天文學家》，小明翻著這本書，咧開嘴笑了。父母她們也笑了，高興得那麼璀璨。見到親愛的兒子開心，她們能不高興嗎?
潔白的月光撒在大地面上，也撒在大伙兒的笑容上。忽然，小亮瞪變大雙眼，又看了看天上，高聲嚷道:“我想那一個!大家沿著小亮的眼光放眼望去，天吶，小亮要那顆星星!母親說:“我給你買一個小機器人，不必星辰可不可以?父親說:“我給你買500克糖果，不必星辰怎么樣?奶奶說:“我給你買兩本書連環(huán)畫，不必那成不成?祖父說:“我送你一塊星型玉，不必那能不能?小亮生氣了，大喊道:“不—行!我要那顆能飛的!“買遙控無人機吧!“最好是買一個飛蝶!“我給你買只幼鴿，成不?’’“給你五個汽球如何?’’四個成年人又想盡辦法遷移小亮的專注力�！安宦铮矣惨且粋�!大大家只能拼成“直爬梯，媽媽在最上邊拿著12346專業(yè)知識網(wǎng)兜去撈星辰�！熬瓦@樣吧!四人無可奈何地說�！安缓�，我硬要!我偏要!小亮哭得更兇了
如今的'小孩，常被別人稱之為“小王爺。她們經(jīng)常蠻橫大吵大鬧，要爸爸媽媽辦些費事的乃至不可能的事，老人們卻太過嬌慣，萬般慣著，也在無形之中促長了他倆的驕縱。這種嬌寵寵壞了的小孩，長大以后怎么得了?
假如我能飛作文 篇17
大樹的美麗，展現(xiàn)在它負勢直上，高聳入云的蓬勃生機中;雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏風擊雨的翱翔中;江河的美麗，展現(xiàn)在它波濤洶涌，一瀉千里的奔流中;而我的美麗，展現(xiàn)在我信心十足，勇往直前的拼搏中。
我知道我們都不是神的孩子，只是有夢想的孩子。我一直相信，我的未來不是夢;我也堅信，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。既然選擇了遠方，便不顧風雨，日夜兼程，一路前行。
上帝有時候也會打盹兒，也會為我們開錯了窗。如果我們認命，便會沿著錯誤的方向走下去;如果我們不服輸，就應該拼命地在銅墻鐵壁上，用自己的智慧和雙手開一扇窗戶，尋找屬于自己的天空。這樣做，上帝也拿我們沒辦法。因為上帝也喜歡不顧一切的人。
于是，我想到了古希臘的.演講家德謨克利特。他先天口吃，交流困難，但他告訴自己：“我能行!”每天清晨，愛琴海濱便多了一個含著小石子練習發(fā)音的青年。五年后，他登上了雅典的講壇。德謨克利特用行動向我們詮釋了執(zhí)著的含義。
青春的日子，我們總是懷著夢想出發(fā)。然而，人生總是坎坎坷坷，跌跌撞撞的。任何時候，無論面臨著何等困惑，無論道路如何艱難，無論希望變得如何渺茫，無論跌倒了多少次，我們都應堅強地再次站起來。為了夢想，我們應努力張開自己受傷的翅膀，向藍天飛去。
安徒生給了自己一個夢。雖然歷經(jīng)坎坷，但他一直不曾放棄過，最后，他用童話實現(xiàn)了自己的夢想。
其實，人生成功的原因很簡單，站起來比跌倒總多那么一次。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要張開信心的翅膀，釋放生命的能量，去尋找夢想的舞臺，就一定會成功。
放飛夢想的翅膀，把信心留給自己，我相信我能飛!
假如我能飛作文 篇18
當我仰望天空時，看見了有許許多多的小鳥在天空中展翅飛翔，喜鵲、麻雀，就連那只人人討厭的烏鴉都可以飛，為什么人就不可以飛呢？
我想飛。飛到那湛藍的天空，那無邊無際的天空，去自己想去的地方，與熟悉的伙伴一起玩耍。沒有煩惱，沒有恩怨，只有快樂。
我想飛。即使有多大的危險，輕輕揮一揮翅膀，就可以飛到天空上去。人，雖然可以捕捉鳥，但是，人不能飛。
我想飛。找到一個大叔，搭建自己的鳥窩，晚上就在那里休息。那是多么美好的`事情啊，在自己搭建的鳥窩里肯定會很舒服吧！
如果我能飛，我就要飛到中國的首都北京的上空看一看，天安門、故宮、天壇，我相信，北京的所有漂亮的帝反，就一定讓我盡收眼底。
如果我能飛，我還有去看看美麗的四川。四川，一處美麗的地方，可是發(fā)生了一場大地震，四川，瞬間變成了一片廢墟。如今。三年已過去，四川又會變成什么樣了呢？
如果我能飛，我也會去“音樂之都維也納”看看，因為我喜歡音樂，熱愛音樂。如果能飛到金色大廳去看看，我就真的很高興了�？吹搅四切蹅ス妍惖慕鹕髲d，我肯定會贊嘆不已的。
如果我能飛，我還要去利比亞看一看，雖說有一些危險，但是我想看看戰(zhàn)爭是怎么樣的。世界不需要戰(zhàn)爭，需要和平，如果戰(zhàn)爭在這樣打下去的話，那地球還承受得了嗎？
長大以后，我一定要研制出能讓人飛起來的翅膀，讓人能飛的夢想變成現(xiàn)實，讓人也可以飛翔在天空上自由翱翔。
每個人都會有夢想，而我的夢想就是在天空中展翅飛翔，飛到那無邊無際的天空，自由自在的飛翔，這夢想會早晚有一天變成現(xiàn)實，再也不用做交通工具，飛機也不用了。
假如我能飛作文 篇19
飛，這個詞語對于我們?nèi)祟惗�，是遙不可及的，不依靠機器，我們是很難在天空中飛翔。飛，一直是我的夢想。
小時候，我從電視里看到孫悟空可以騰云駕霧，在天空中自由地飛，我很想像他那樣，于是就試著學飛。我張開雙臂，兩腳一踮，摔了一跤。我以為自己笨，不是說要笨鳥先飛嗎？我不斷努力，希望有一天可以飛起來�？墒鞘屡c愿違，我最終還是沒有學會。我問媽媽，為什么我飛不起來？媽媽指著我的鼻子說：你這個丫頭，我們?nèi)藳]有飛行的天賦，也沒有那樣的身體條件，所以是不能飛的。你這樣學也是白費心機的。我不解地問：為什么神仙可以飛呢？媽媽開玩笑著說：神仙的身體輕，他們不吃人間煙火，所以他們可以啰！我高興地說：那么，媽媽我也不吃飯了！我要飛！媽媽撫摸著我的頭笑著說：傻孩子。雖然我不能飛，但飛的渴望之火仍在我心里熊熊燃燒著，我只能將它藏在心底里。
后來，我看了葉延濱的文章《寫給飛翔的翅膀》，里面優(yōu)美的文字啟發(fā)了我，更堅定了我要飛的信念。駝鳥在荒涼的沙漠，只有一雙不會飛的翅膀，它最后還不是以自己的雙腿飛了起來嗎？信念與理想，使它飛到了冠軍的寶座。蝙蝠翅膀上沒有羽毛，它不是鳥，同樣也是信念與理想，使它在黑暗的夜晚飛起來了。只要有堅定的.信念和遠大的理想，并為之努力奮斗，就算沒有翅膀，我們也一樣能飛，我們能在未來的天空中飛翔。我們不但能飛，而且可以飛得比鳥兒還高。
我相信我能飛。成長路上，雖然會有種種的挫折磨練我，會有重重的困難要把我的翅膀折斷，但是，有爸爸媽媽的呵護，有老師的淳淳教導，有朋友的支持，有大家的愛，我一定能克服所有的困難，撥開云霧，沖出黑暗，迎接我的將是第一線晨曦。我一定會在明朗的藍天里展翅飛翔，飛美麗的遠方，為你們銜回金色的秋，銜回甜美的果實！
我想對著天穹大喊：我相信我能飛！
假如我能飛作文 篇20
風，涼涼的；夜，深深的。
拖著疲倦的身子，坐到床上，一倒頭便進入了夢鄉(xiāng)。
天，漸漸地露出魚肚白，我睜開朦朧的雙眼，坐了起來，走下床。突然，感覺腳上沒了壓力，低下了頭，只見雙腳浮在了半空如仙人遨游，煙波浩渺。我看向窗外，原本車水馬龍的道路變得空無一人。于是，我飛出了窗外，在天空中如小鳥一般自由地飛翔，心里既驚訝又高興，比比賽得了第一名還開心。風來了，原本刺骨的寒風現(xiàn)在卻比春風還柔和；雨來了，原本寒冷的雨現(xiàn)在卻比春雨還涼爽。天上的太陽也不知在何時變得溫暖起來，一只只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，天上的白云像一只只綿羊悠然自得。我沐浴著明媚的陽光，在無邊無際的天空里飛翔；在白雪皚皚的萬山叢中，我欣賞著喜馬拉雅山的雄偉壯麗；在波濤洶涌的江河中，我聞到了長江的自豪；在遼闊的荷蘭，我眺望到寧靜悠閑的田園風光；在仙境一般的九寨溝，我被詩情畫意的景色和珍奇可愛的動物吸引得如癡如醉，真是令人大飽眼福��！再向上飛一會兒，就來到了云端。只見，一道彩虹掛在天幕，想去觸摸，她卻調(diào)皮地躲開了。過一會兒，她又回來了，看她近在咫尺，卻又遠在天邊，變幻莫測。飛呀，飛呀……就在我飛過地球的瞬間，所有的.聲音都消失得無影無蹤�；厥卓聪蛭覀兠利惖牡厍�，一片蔚藍，充滿了神秘和誘惑，讓人忍不住要去探索其中的奧秘。再飛向更遠的地方，去看牽牛和織女的遙遙相對，去研究人類無法到達甚至無法發(fā)現(xiàn)的星球，去探索宇宙未知的奧妙……
眼前一黑，又是一片迷蒙，驚醒在自己的床上。望著窗外自由飛翔的鳥兒，那個美麗而難以實現(xiàn)的夢又漸漸浮現(xiàn)在我的眼前，要是真的能做個能飛的孩子該多好��！
假如我能飛作文 篇21
我真想飛�。】墒�，我沒有像蜻蜓那樣透明的翅膀。
如果我能飛，我就要飛上藍藍的天空。我在天空中看到了小鳥在云朵間盡情地歌唱，小溪在山石間彈著她心愛的琴，桃花在湖岸邊笑紅了臉，柳樹輕輕地搖動著綠色的長辮子。
如果我能飛，我就要幫助人們做事情。比如說，小朋友的毽子不小心踢到了電風扇上，我就會輕松地飛上去幫小朋友把毽子拿下來，給小朋友們做個助人為樂的好榜樣。
如果我能飛，我就想實現(xiàn)那些我做夢都想實現(xiàn)的愿望。
我想飛到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壯觀的大隕石、遠處火熱的太陽，以及天王星、海王星。在飛回地球的路上，我看到了高高的大山、數(shù)不清的樹木，還有美麗的房子�？祜w到我家的時候，我看見我的家離我越來越近越來越近，簡直就像放大鏡的神奇效果一樣。
我要飛到冬天的未來。在那里，我看到了許許多多凍住的.河流和山川，還有像棉花似的跳舞的雪。當我踩在地上的時候，我感覺自己好像踩著用雪花做成的雪白雪白的地毯。我還在冬天的未來堆過雪人，玩過圣誕老人送小朋友們禮物時坐的雪橇車。這樣，就在我在愉快地度假一樣。
我想飛到一個糖果的島嶼。我一到那里，就聽見糖果們七嘴八舌地說：歡迎你來，歡迎你來！我來到糖果城里，看到了許多五顏六色的糖果商店和糖果學校。當我躺在五彩繽紛的糖果鋪成的地毯上時，心里頓時產(chǎn)生了一種說不出來的興奮感覺。當我快要離開糖果島嶼的時候，糖果們還送給了我許多他們家鄉(xiāng)的糖果特產(chǎn)。
我可真想有一雙可以自由飛翔的翅膀啊！
假如我能飛作文 篇22
如果我是一名魔法師，我將幫助鬧旱災的地方下一場大雨，讓人們可以有水喝；如果我是一名魔法師，我將讓地球上的沙漠變成綠化，讓我們遠離沙塵暴；如果我是一名魔法師，我將幫助人類把一些滅絕的動物復活，讓人類了解遠古動物；如果我是一名魔法師，我將……
如果我是一名魔法師，我正在環(huán)游世界。我路過一個國家時，這個國家泠泠清清的，街道上空無人影，仔細看了看，原來他們都躲在屋子里，不敢出來。這是為什么呢？我走向一扇門，敲了敲，房主人把門露出了一條縫，你是誰？有什么事么？你好，我想問問，你們國家的人為什么躲在屋子里，而不出來？原來，他們國家有“地花”�！暗鼗ā北取疤旎ā边�要厲害，怕一出來就傳染到自己，他還告訴我，如果你有了“地花”，你在96小時內(nèi)會死亡。可想而知，他們國家就要毀滅了。
我要把這個國家恢復生機，無論怎樣做。我施展了“消除病毒術”，這個法術需要很大的體力，我三分之二的體力沒了，眨一下眼睛的.功夫，國家變得生機勃勃了，人們都出來了，而我自己，施展了我最拿手的“隱身術”和“時間停止術。，我先吃了一顆補充體力丸，再把“時間停止術”解除，然后我返回了我的小屋，好累��！我不由得睡上了一覺。
如果我是一名魔法師，我將幫助、引導人類，我用法術。并不是幫助自己，而是幫助他人，因為，我是一名魔法師。
假如我能飛作文 篇23
心要飛，留也難留，不用去追。——題記
小時候，日日夜夜都幻想著觸摸天空，如鳥兒般飛翔著！
慢慢地，長大了！我在書海中徘徊著，一刻都沒有停留，一路上披荊斬棘，摔倒了就站起來，拍拍土，照樣奔跑，我知道，夢想就是比跌倒爬起再多一次！所以，我一直堅信著，我想我能飛！
在四年級以前，數(shù)學一直是非常糟糕的，導致我?guī)缀醴艞壛诉@門功課。父母也是看在眼里急在心里。但自從老師跟我談話后，我就開始努力了，開始為夢想的翅膀插上羽毛。老師說“現(xiàn)在就已經(jīng)這么差了，越往上回越難的，我知道你也想學好，但是事情是要靠做的，而不是想的”下面老師還說了什么，我已記不太清了。原來我一直活在自已的夢中，不是想飛就能飛的，我暗暗在心里對自已說道。
回到家，我第一次認真的做了數(shù)學作業(yè)，雖說錯誤很多，但和之前相比乃是云泥之別。在以后的學習中，我更加努力，數(shù)學成績穩(wěn)步上升！
可就是這樣，我遭到的質(zhì)疑越來越多。終于，一次數(shù)學考試結(jié)束后，質(zhì)疑爆發(fā)了！試卷發(fā)下來我考了90多分，沒來得及高興，一幫女生嘰嘰喳喳的就來了，看到我的分數(shù)，不由得瞪大了眼睛，然后馬上開始議論�！霸趺纯赡埽也趴�80多，她成績以前那么差絕對不可能�！弊鞅�！”……還有拿我的`試卷開始對答案的！哼，我面無表情地看著她們，心里有種摔門而出的沖動！終于煎熬到放學。我回到家已是晚上了，黑色霸占了天空所有的愛，只有寥寥幾顆星陪伴在月亮身邊。我在心里不停地安慰自己：就像那幾顆星，哪怕微弱也能發(fā)出屬于自已的光，丘吉爾不是說過：每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。
我想我能飛！我想我能飛！這種念頭圍繞著我沉沉誰去，夢中似乎有一雙潔白的翅膀，托著我飛向了夢寐以求的天空……
我知道，支持我飛翔的是美好的信念，在不久的將來，我一定會吧“我想”去掉，l can fly！Believe me l can fly！
假如我能飛作文 篇24
“來，寶貝，往這邊一點，快！跑起來�！�
“啊，媽媽，它飛得好高呀！”
聽著這溫馨的母子對話，你一定知道這是一對母子在放風箏，可是，美好的時刻總是那么短暫，強風又一次襲來，那一根繃緊的線禁不住強風的襲擊和撕扯，終于那個蝴蝶般的風箏掙脫了線的束縛，高高地，遠遠地飛上了天空，直到看不見為止。孩子傷感的說：“媽媽，他飛得好高啊，可是它還會回來嗎？”媽媽撫摸著孩子的頭說：“孩子，他已經(jīng)向夢想的遠方飛去了，已經(jīng)掙脫了我們的束縛�！焙⒆佑媚请p無望的眼睛問道：“媽媽，他會落下嗎？”媽媽微笑著說：“雖然它會有一次次的失敗，一次次的降落但是總會有好心人去幫助它的'，像風伯伯，云妹妹都會幫助它的，使它重新返回高原的天空�！睆拇耍尯⒆佣昧藬嗔司�的風箏也能飛，而且她會飛的更高更遠……
是啊，斷了線的風箏也能飛。而在現(xiàn)實生活中的我們，不也應該用溫暖的雙手去幫助那些“缺失愛的孩子嗎？”有人說：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍乙f：“世界上不缺少愛，而是缺少奉獻愛的人。”
在四川地震中，一位小女孩因房屋倒塌嚴重，鋼板壓住了他一直推的下半節(jié)，不得不被鋸下。女孩的夢想是成為一位舞蹈家，讓所有人都可以看他表演的舞蹈。她面對著放棄生命和放棄夢想，她選擇了放棄夢想。在媒體報道后，很多好心人為他捐錢讓她可以安裝假肢。出院后，好心人還想讓她完成夢想，為她打了一個舞臺，讓她表演。在演出時，臺上那個女孩，用她那輕盈曼妙的舞姿讓人贊嘆不已。她的假肢不但沒有成為她的障礙，而且成為她人生的亮點，給我們講述了動人的故事。女孩經(jīng)歷過生死，在生死中歷練了堅強，有了斷線風箏活下去的勇氣；有了創(chuàng)造奇跡的風箏一生……我懂得了：“斷了的風箏的也能飛，而且還會飛得更高更遠，因為它經(jīng)過了人生的“荊棘叢”。
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