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想念的作文

時(shí)間:2021-06-01 13:03:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

想念的作文(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的想念的作文(通用10篇),歡迎大家分享。

想念的作文(通用10篇)

  想念的作文1

  深秋了,今夜的風(fēng)變得越來越大,媽媽因?yàn)橹匾氖虑椋コ霾盍恕?/p>

  我從來沒有和媽媽分開這么久。媽媽說出差很快會(huì)回來,只是幾個(gè)星期,可對(duì)我來說卻很久很久。媽媽不在身邊的那段日子里,我的腦子里一片空白,靜靜地坐在沙發(fā)上,一坐就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候還很想哭…那種孤單,我從來都沒有感受過。

  夜晚,媽媽托外婆來照顧我。外婆很高興地過來了,我卻面無表情的坐在那里,就像一個(gè)傻子一樣。外婆問我話,我依然象一個(gè)木頭人一樣傻呆呆的,一動(dòng)不動(dòng),一聲不響。

  外婆的手藝當(dāng)然不比媽媽遜色,很快,香噴噴的菜香沁入我心鼻,但根本吸引不了我。平時(shí)媽媽在廚房,我一聞到香噴噴的菜香時(shí),就立刻會(huì)變成一只小饞貓,小心翼翼地去偷吃,先吃為快嘛。可是現(xiàn)在,我一點(diǎn)也沒有食欲。

  終于,在外婆的三聲四令下,我艱辛地吃完了一碗飯。我無精打采地走到書房,打開一本書,無趣的看了起來。突然,看到一處寫一個(gè)小主人公生日的:爸爸媽媽、爺爺奶奶還有一群小伙伴都在為她過生日…。我越看越有趣,仿佛我就是那書中的主人公一樣,飄飄欲仙。

  我走到陽臺(tái)上,秋風(fēng)輕拂我憂傷的臉龐,抬頭處,那漆黑的夜空里,有無數(shù)顆小星星,一輪圓月亮燦燦地懸在空中,星星一閃一閃的,象極了我思念渇盼媽媽的眼睛。我時(shí)不時(shí)望著那像一塊大餅一樣的月亮,我的腦海中不時(shí)地翻現(xiàn)出故事中的情景,我多希望那個(gè)小主人公就是我啊!

  不覺得,夜巳深,我突然想到一首詩,是宋代張籍寫的《秋思》:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!

  終于倦了,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我喊著媽媽……

  想念的作文2

  我和她之間的距離,是一堵記憶的墻壁,就連唯一的通道,也被烙上了封印。

  多少次在夢(mèng)中,回顧她的身影。我與她,有如海與天,可望而不可及。

  我與她,是一段影與風(fēng)的陪伴,相伴相隨,不離不棄。

  依稀記得,當(dāng)時(shí)在南京,她用小手,一點(diǎn)一點(diǎn)的,用卡紙拼成了一個(gè)小小的城堡。她雙手叉腰,嘴角微微上揚(yáng),好像很驕傲的樣子,眼中閃著喜悅的光芒。她打量著自己獨(dú)特的作品,自豪的叫來媽媽,讓她鑒賞她的“著作”。然后,像是自言自語:“這城里太孤寂了!”她裝作大人的樣子,雙手托著下巴,故作苦思冥想。我知道,她是在想:怎么求媽媽給她再買幾個(gè)玩具呢?

  依稀記得,在幼兒園里,有一個(gè)孩子搶她的玩具。她越想越生氣,那可是她最好的玩具吶!于是她向后一退,摔坐在地上,嚎啕大哭。無法,那孩子只好將玩具還給了她。她咧開嘴笑了。她們后來還結(jié)成了好朋友,當(dāng)她該回沛縣的時(shí)候,她們倆還互送禮物呢!

  依稀記得,在小學(xué)里,莽撞的她,稀里糊涂的競選上了班長,她可是當(dāng)時(shí)班上唯一一個(gè)競選班長的女生呢!她對(duì)此很自豪。在老師的幫助下,她管理班級(jí)真的是井井有條呢!甚至她的老師,也說她很有領(lǐng)導(dǎo)能力!

  她因在南京上幼兒園,沒學(xué)過漢語拼音,因此漢語拼音學(xué)得一塌糊涂。誰知到了三年級(jí),她的語文竟拿了九十九分的好成績!當(dāng)時(shí)的她成績一下子名列前茅,竟也讓老師刮目相看!

  后來一次偶然的機(jī)會(huì),她獲得了數(shù)學(xué)競賽的一等獎(jiǎng)。

  誰知,至此以后,我與她漸行漸遠(yuǎn)。

  那年我十歲,她也十歲。當(dāng)時(shí)的我,竟萌發(fā)了想快點(diǎn)長大的念頭。我在前頭快速的跑,她在后面緊緊的追。

  十二歲生日那年,當(dāng)我仍在與時(shí)間賽跑時(shí),她卻離開了,永遠(yuǎn)的離開了。停下,轉(zhuǎn)身,卻只能看見,她落寞的背影。

  好像,是我拋棄了她。

  又貌似,是時(shí)間,拉長了我們之間的距離。

  從此,我們之間,就建起了一道墻壁,一道不可逾越的墻壁。

  多少次與她再次相見,想追上去,卻被驚醒,這才發(fā)現(xiàn),只是南柯一夢(mèng)。

  我與她,本是很近,卻因一道薄薄的墻壁,有了距離。

  我知道,這墻壁,是會(huì)越來越厚的。

  我也知道,這份想念會(huì)愈發(fā)濃重……

  想念的作文3

  我突然好想念學(xué)校的生活。

  我想念那兒的風(fēng)景,在我看來那就是全富陽最美的一道風(fēng)景線。那兒的滑梯,那兒的秋千,那兒的草,我都想一一看見。我想那兒的草,那里的草似乎總比公園里的要新鮮,更有一股說不出的味道。我想念那兒的樹,那里的樹似乎比小區(qū)里的更高大,更強(qiáng)壯,可以保護(hù)我們學(xué)生們的安全。我想念那兒的滑梯,那兒的滑梯似乎比游樂場里的更順溜,坐上去更有安全感。

  我想念我的老師們,他(她)們是我的第二個(gè)母親,是我的第二個(gè)父親。他們和藹可親,認(rèn)真的教導(dǎo)我們。不管他們平時(shí)怎樣看待我,但我卻仍舊想念他們。我不喜歡看著電腦上他們的頭像,我想看看他們真人。我想念我的同學(xué)們,不管他們平時(shí)怎樣罵我,怎樣欺負(fù)我,可我卻仍然想念他們,想讓他們和我一起玩,和我一起打鬧。

  我想念我的學(xué)校,無論是學(xué)校里的設(shè)施還是學(xué)校里的老師,我都以一一想念。我想念老師的表揚(yáng),我想念老師的批評(píng),我想念同學(xué)之間的友誼,我想念同學(xué)之間的誤會(huì)。不知怎的,我親不在向往家里的生活,想重新回到學(xué)校。

  可是現(xiàn)實(shí)不允許啊!我多么想離開這個(gè)病毒圈,回到我溫馨的學(xué)校啊!離原來的開學(xué)時(shí)間已經(jīng)快過了一個(gè)月了,可是我們卻依舊待在家里。我不想再看電腦了,電腦使我煩躁,電腦使我的視力下降。我實(shí)在是不想再看到電腦了。

  真希望能早點(diǎn)回到學(xué)校,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,我的小學(xué)生活也只剩下一個(gè)學(xué)期了。沒有這次疫情我的時(shí)間也已經(jīng)很短了,還偏偏整出這么個(gè)東西。到了學(xué)校一定要好好珍惜這段時(shí)光。

  想念的作文4

  深秋的夜,涼涼的。你的離開牽著我的思念,慢慢地飄啊,飄啊……

  小時(shí)候,我總是任性地躺在你的懷里,聽你講著那些瑣碎的故事!皬那坝凶鶑R,廟里有個(gè)老和尚……”你的故事最多,家里,我誰都不跟,就只跟你,你時(shí)不時(shí)的說:“你真是我剪也剪不斷的‘小尾巴’!薄澳俏揖妥瞿阋惠呑拥摹舶汀!

  春去秋來,我慢慢的長大啦,而你,卻慢慢的老啦。當(dāng)我又一次任性的求著你講故事給我聽時(shí),你總是說:“人老啦,記性也不好啦!蹦敲,次時(shí)就是我給你講故事了。我邊說邊為你整理著鬢邊的頭發(fā),在夕陽光輝的照耀下,你鬢邊的白發(fā)多啦,飽含歲月滄桑的臉上又多了幾道皺紋。這時(shí),你老啦。

  后來,你病了。你病的很嚴(yán)重,在當(dāng)?shù)厥轻t(yī)不好的,于是,你隨著爸爸去了大城市。當(dāng)時(shí)我還在上學(xué),并沒有與你一起去。放假了,我和叔叔阿姨們一同去看你。到了病房,看見你昔日紅潤的臉變得枯黃,我看在眼里,疼在心上。你見我來啦,你忍著疼痛坐了起來,坐在床邊,招呼著:“來,到這兒來。”我做在了你的旁邊,靠在你的肩膀上,輕輕的問:“疼嗎?”你虛弱的回答:“不疼!蔽覐(qiáng)忍著不讓眼淚流出來,責(zé)備道:“怎么會(huì)不疼呢,人老了都還說謊!蹦阄⑽⒌男α艘幌,忽然,你捂著胸口,痛苦的呻吟著,我急忙去護(hù)士臺(tái)叫護(hù)士?粗阃纯嗟臉幼,我忍不住留下了眼淚。

  我們要回去了,他們?nèi)ジ愀鎰e,我沒有去,我躲在一個(gè)無人的角落了哭泣。

  人永遠(yuǎn)是離不開死的,你也一樣。當(dāng)家人都認(rèn)為你的病情有所好轉(zhuǎn)的時(shí)候你卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。你這樣無疑是給家里的每一個(gè)人一個(gè)沉重的打擊。吃飯時(shí),我總是多余的擺放一套碗筷,醒過來時(shí),眼淚已盈滿了眼眶。

  夜依然那樣靜,風(fēng)依然那樣輕。你,帶著我的思念飄得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……

  想念的作文5

  想念是無時(shí)無刻的回憶。昨天我翻找玩具的時(shí)候翻出了一把玩具槍,這是我們五個(gè)好朋友留下的。他們好嗎?他們知道我想他們了嗎!

  無論什么時(shí)候,只要身邊有幾個(gè)朋友,你的生活就會(huì)變得輕松又充實(shí),也許我們五個(gè)天生有緣。我們?cè)谝粋(gè)幼兒園里長大,是因?yàn)槠渲幸晃粙寢層珠_一個(gè)尤克里里班,我們就報(bào)了名,慢慢的友誼開始了……我們又奇跡般地分到了一個(gè)小組里面,然后我們每天都在一起吃飯玩耍。我們的友情一天一天的加固。從一開始的不想說話,到了現(xiàn)在的無話不談。

  我們慢慢地成為了最好的朋友,經(jīng)常來往。

  春節(jié)前的一天,他們來我家做客,我們玩了一個(gè)叫擺字的游戲,游戲規(guī)則是這樣的,我們寫幾個(gè)字,然后一個(gè)人來猜,多個(gè)人來擺這個(gè)字。我們寫了幾個(gè)非常難的字,之后我們花了很長的時(shí)間才把一個(gè)猜出來,我們都覺得很有成就感,這個(gè)游戲就這么快樂地結(jié)束了。又玩了幾個(gè)游戲,天黑了他們走了,留下的殘骸,就像鬼子進(jìn)了村兒一樣,到處亂七八糟。誰讓他們是我的好兄弟呢,亂就亂點(diǎn)吧,我就一樣一樣地把玩具歸回了原位。

  我們不只是在一起玩,還在一起上課,英語單詞總讓其中一位頭疼。我們都很樂意幫助他,他不懂的地方我們多給他講幾遍,直到他聽懂為止。

  因?yàn)橐咔,我們不能見面,但是我們五兄弟的心永遠(yuǎn)在一起,我們有時(shí)候會(huì)視頻聊天,激動(dòng)得無語倫次。很久不見,我們會(huì)彼此想念。有句話說得好,多一個(gè)朋友多一條路。多一個(gè)朋友也會(huì)讓生活更加溫暖,伴隨著你們的腳步,朋友們,你們將伴我遠(yuǎn)航。期待我們?cè)俅我娒?

  想念的作文6

  那段溫暖的時(shí)光,已經(jīng)被我寫進(jìn)了日記本……

  四歲那年,我在爺爺陪伴下成長,整日傻乎乎的高興,無憂無慮。那時(shí),我最喜歡吃爺爺買的灌湯包。爺爺遞給我,笑著摸我的頭,說:“慢點(diǎn)吃,別燙著手!睜敔?shù)氖郑脺嘏?爺爺給我買的灌湯包,好溫暖!

  那時(shí),我很不想去幼兒園,吵著要待在家里。每天早上,成了我最痛苦的時(shí)候。爺爺走近我,輕輕說:“乖,起床了,該去幼兒園了!薄拔也蝗,我不去!”我邊抹著眼淚邊著說!叭グ,乖,晚上,我給你買好東西!闭f著,爺爺擦去我臉上的淚,把我送走。

  晚上,我一踏進(jìn)屋子,就大喊:“爺爺,爺爺,給我買的`好東西呢?”爺爺從外面走進(jìn)來。他果然沒有食言,從外面買來兩只活蹦亂跳的小雞,一進(jìn)家門,說:“天天,我給你買來兩只小雞,過來看看!蔽壹泵ψ哌^去,把它捧在手里。那時(shí)家里有暖氣,我把它們放在了陽臺(tái)。每天早晨,不用爺爺叫我,我都會(huì)自己穿好衣服,給它們喂米。

  剛?cè)氪,暖氣停了,天卻異常地冷。倒春寒的侵襲下,那兩只小雞被活活凍死了。我那時(shí)還沒有“死”的概念,以為它們只是睡著了。我告訴了爺爺,爺爺說它們?cè)僖残巡粊砹。我哭了,爺爺說:“不要難過,它們只是去了另一個(gè)地方!

  我六歲那年,爺爺去世了。爺爺躺在冰冷的棺材里,我放聲大哭,回憶起我和爺爺之前發(fā)生的事。

  那些早上熱騰騰的灌湯包,因?yàn)闋敔數(shù)碾x開,沒了;那些早上勸我上幼兒園的話,因?yàn)闋敔數(shù)碾x開,沒了;那些小雞兒小木刀小木槍,因?yàn)闋敔數(shù)碾x開,沒了;那些溫暖的日子,因?yàn)闋敔數(shù)碾x開,沒了……

  我放下鋼筆,輕輕地合上我的日記,那段溫暖的日子,就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上,結(jié)束了。

  想念的作文7

  在炎熱的夏天,最涼快的時(shí)間必定是傍晚太陽還有一些紅潤之時(shí),微風(fēng)輕輕地吹過,感覺十分愜意,慢慢地腦海里閃現(xiàn)出一幅神異的圖畫來,是幾年前夏天的傍晚。

  放暑假了,我去了爺爺奶奶家,閑聊中說起了以前的照片,我便翻箱倒柜地找,最終在一個(gè)堆滿了塵灰、外部有些老舊的盒子中找到了。盒子里面有一個(gè)相冊(cè),一些古老的東西,還有一個(gè)外面已有點(diǎn)點(diǎn)銹跡的樂器,我拿起那件樂器,來到爺爺身邊。爺爺看著樂器,眼中滿是回憶,他一邊找東西擦拭樂器,一邊跟我說:“這個(gè)呀,是我們那個(gè)時(shí)候的一種樂器,叫手風(fēng)琴!睜敔旊p手握琴,嘴在哨片上吹,一首奇妙的歌曲就響起。

  這手風(fēng)琴吹出來的曲調(diào)是非常美妙的,我完全被這聲音迷住了。我就那樣雙手捧臉,仰頭聆聽著,爺爺就坐在小院中間,月光傾瀉,正照映在爺爺身上,那意境太美好了。以后的每天,小院中都會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面:黃昏中,一個(gè)老人和一個(gè)小孩對(duì)坐著,老人吹出悠揚(yáng)的琴聲,慈愛地看著小孩;小孩享受般地沉浸其中,臉上寫滿開心和歡樂。

  琴聲在不斷回蕩著,躍過院子,飄向遠(yuǎn)方,也吸引了小伙伴們。所以,每天下午我都會(huì)和鄰居小伙伴們一邊玩,一邊等待著從地里干農(nóng)活歸來的爺爺給我們吹奏他的手風(fēng)琴。終于,爺爺拾掇好后,微風(fēng)中,一群孩子圍著一位老人,優(yōu)美的旋律飄揚(yáng)起來。見我如此喜愛,爺爺便手把手地教我,告訴我手指應(yīng)該放在哪里,每個(gè)音符在哪里……終于,在爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下,我的努力學(xué)習(xí)后,我也能吹奏出簡單的旋律了,雖然聽起來不太優(yōu)美,不如爺爺?shù)耐疝D(zhuǎn)悠揚(yáng),但也算有所收獲了。

  過完那個(gè)暑假之后,我升入了初中,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁多,即使?fàn)敔敿译x我家很近,但我還是很少去。那次去爺爺家,他讓我?guī)退匣ㄧR的時(shí)候,我在柜子里邊找到他的眼睛,并在柜子的角落處找到了時(shí)隔多年的手風(fēng)琴。當(dāng)我再次拿起手風(fēng)琴時(shí),往事不由地浮現(xiàn)眼前。當(dāng)我把手風(fēng)琴遞到爺爺手中,想讓他再吹奏時(shí),爺爺說他已吹不動(dòng)了。想想也是,近幾年,為照顧生病的奶奶,爺爺累了,瘦了,老了。以前的手光是粗糙,但現(xiàn)在卻是又粗又笨,而且還開裂,爺爺用膠帶粘住裂口,手背像松樹皮一樣,摸上去都拉手。

  真是歲月催人老,時(shí)光一去不復(fù)返。在這炎熱的夏天,風(fēng)輕微吹拂過,又讓我想起了和爺爺坐在門口吹手風(fēng)琴的意境,可那美好的時(shí)光只能留在記憶中,作為珍藏不時(shí)地去想念了。

  想念的作文8

  依然記得那時(shí),三尺講臺(tái)上粉塵飛揚(yáng);而如今,每次推開教室的門,卻不見您的身影。

  ——題記

  東風(fēng)烈,殘陽如血,提筆難忘君之影,落筆驚覺淚滿衫。遙對(duì)明月寄相思,仍憶起,一顰一笑在心間。

  開學(xué)時(shí)的那次初見,讓我驚覺世間竟有如此有魅力的老師,您既有高山雪蓮的不食人間煙火,又有霜雪紅梅的高尚品格,既像春天,讓人如沐春風(fēng),又像秋天,讓人莊重肅穆。

  不可否認(rèn),您是我見過的最好的語文老師,看到您,就像一首詩。您身上,有著讀書人特有的氣質(zhì),淡雅,恬靜。雖然我的語文成績一直不錯(cuò),但是,是您把我領(lǐng)進(jìn)了語文殿堂最深處的御花園。

  謝老師,想您的時(shí)候,我會(huì)翻開以前的隨筆本,看著您批改過的筆跡,常常會(huì)淚流滿面;看著語文課本上您讓我們記的筆記,我會(huì)記起那時(shí)和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然您教我們只有兩個(gè)多月的時(shí)間,可那七十多個(gè)日日夜夜,早已烙在我心中了啊!

  謝老師,我們想您,您的學(xué)生們想您!那天,您上完請(qǐng)假前的最后一節(jié)課,沒有向我們告別,我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道,在您第一次沒來上課的那次下課,好多同學(xué)還是哭了,后來才知道您請(qǐng)假的原因。

  “不信此來長下淚,開箱驗(yàn)取石榴裙”,每次提筆寫您,眼淚就下來了,本子上總會(huì)有大片大片的淚漬……“大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,我多想變成那只大鵬,日日夜夜陪在您身邊……

  遠(yuǎn)看山似黛,近看月如鉤。

  且寄愁思去,以待閨閣中。

  夢(mèng)中如君輕輕來,夢(mèng)醒驚覺淚滿衫。

  想念的作文9

  雪花飛舞空中,秋天走了;燕子飛回北方,冬天走了;蟬鳴飄過田野,春天走了;地上鋪滿落葉,童年走了。

  “童年”,多么熟悉而又陌生的字眼,它陪伴我們都過了多少個(gè)春秋,是那么親切,又經(jīng)過多少個(gè)日夜,才漸漸忘卻。想起童年,我仿佛又回到那老街,家人等待我回家的場面又浮現(xiàn)在眼前,《項(xiàng)鏈》的故事又回蕩在耳邊,驚飛的紅蜻蜓越來越遠(yuǎn)。夏夜涼風(fēng)習(xí)習(xí),古老的神話故事將我的思緒牽到天邊閃爍的星河,金黃的圓月和蟲鳴聲聲、稻香陣陣的田野。風(fēng)吹煙雨茫茫,繁花落地成霜,徹夜難眠,為何惆悵?逝者如斯夫,不舍晝夜。雨后屋檐下的青蛙、能“長”出糖果的的樹、夏夜甘甜清潤的梨如夢(mèng)般虛幻卻恍若昨日般真切。時(shí)光像一艘小船,把每個(gè)人擺渡到對(duì)岸,卻離童年越來越遠(yuǎn),再也無法回到從前。

  在童年,我們有過許許多多難忘的經(jīng)歷。風(fēng)凄凄,霧茫茫,雨滾滾,雪漫漫,不管是多么難忘的經(jīng)歷,就算是開懷大笑,還是淚如雨下;是猶豫不定,還是那些未完成的愿望;是那些耿耿于懷的遺憾,都在時(shí)光的風(fēng)卷殘?jiān)坪笾皇O曼c(diǎn)點(diǎn)斑駁,悄無聲息地被埋沒。不管曾經(jīng)多么深刻在心底,現(xiàn)在卻一點(diǎn)都想不起。沒有什么過不去,只是再也回不去。童年是嶄新的,從未放飛的風(fēng)箏,蜷縮在角落,漸漸淡出視線,直到被遺忘。

  花有重開日,人無再少年。童年一去不復(fù)返,但也無需耿耿于懷,做好今天,把握住明天就好。

  想念的作文10

  想念也是一種味道,像是夏天里忽然響起的雷聲總是讓人久久不能忘懷。

  不知何時(shí),是否就在這個(gè)夏天,開始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱,可還是想你、想你。

  又開始想你了,在綿陽可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里?赡氵是要離去了。站在樓頂水的世界里,想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。

  為何總在這個(gè)夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時(shí)候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你,想念與太陽比陽光的你,想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你……就是這么,在這個(gè)夏天又開始了想念你的話題。

  想念還來不及傾訴,你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。

  想念的味道,如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候,想念拍戲的時(shí)候,想念一起期待一起等待的時(shí)候,想念送行的時(shí)候,想念草坪上一起歌唱的時(shí)候,想念如同這個(gè)夏天一樣越來越炙熱……。

  想念有時(shí)也是一個(gè)人的事,一個(gè)人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴,想念越來越遠(yuǎn)離的你,想念還未曾遠(yuǎn)離的你。

  在這個(gè)夏天,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸未曾離去的你……想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里……

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