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劍橋商務(wù)英語中級(jí)教學(xué)大綱
《劍橋商務(wù)英語(中級(jí))》 教學(xué)大綱
課程編碼:10140470
課程名稱:新編劍橋商務(wù)英語(中級(jí)) 課程英文名稱:Success with BEC Vantage 總學(xué)時(shí):34 講課學(xué)時(shí):34 學(xué)分:2
授課對(duì)象: 外國語學(xué)院大二?粕 教材:《新編劍橋商務(wù)英語》中級(jí)學(xué)生用書第三版,JOHN HUGHES主編,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,
2008年 參考書:《新編劍橋商務(wù)英語》教師用書,JOHN HUGHES主編,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2009年
一、 本課程教學(xué)目的、基本要求及在教學(xué)計(jì)劃中的地位
《劍橋商務(wù)英語》是商丘學(xué)院為外國語學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)必修課程。
本課程是一種在工作環(huán)境中使用的、世界通用的語言,適用于政府機(jī)關(guān)、事業(yè)http://www.ishadingyu.com單位、企業(yè)、商社等各種商貿(mào)活動(dòng),是一門非常重要的專業(yè)課。隨著中國加入WTO,中國和其他國家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和文化交流日益頻繁。學(xué)生迫切需要掌握商務(wù)英語應(yīng)用能力。本課程從聽、說、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生具備通往白領(lǐng)階層和外企所需的劍橋商務(wù)英語證書(BEC)的能力。
二、 本課程的主要內(nèi)容、各單元內(nèi)容及其學(xué)時(shí)安排
本大綱要求學(xué)生掌握文章中出現(xiàn)的詞語和專業(yè)術(shù)語;能順利閱讀并正確理解國際商務(wù)活動(dòng)題材、語言難度中等的文章;掌握商務(wù)寫作技巧;經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備,能就文章內(nèi)容或某一問題進(jìn)行簡(jiǎn)短發(fā)言,基本上能表達(dá)思想,語句流暢,發(fā)音準(zhǔn)確,語法錯(cuò)誤較少。本課程既強(qiáng)調(diào)英語聽、說、讀、寫、譯技能的綜合培養(yǎng),也強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而對(duì)國際商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面的具有英語語言運(yùn)用能力的提高與發(fā)展,而且更能提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
2、本課程在加強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語進(jìn)行交際的能力。本課程終結(jié)時(shí),學(xué)生應(yīng)掌握一般的商務(wù)活動(dòng)中基本的書面和口頭交際技能,具體要求如下:
1) 能聽懂一般商務(wù)活動(dòng)中的電話、產(chǎn)品展示、談判、會(huì)議發(fā)言等,能基本把握言語者的態(tài)度和意圖。
2) 能用基本正確的英語進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),如社交活動(dòng)、展示產(chǎn)品和業(yè)務(wù)談判,籌備商務(wù)會(huì)議,或作會(huì)議發(fā)言。
3) 能為讀懂主要英語報(bào)刊、雜志有關(guān)商務(wù)活動(dòng)的一般性報(bào)道和評(píng)論文章打好基礎(chǔ)。 4) 能草擬或翻譯一般性商務(wù)材料,包括公函、公務(wù)報(bào)告、簡(jiǎn)歷和填寫表格等。
三、教學(xué)內(nèi)容選擇和安排的原則
本課程在教學(xué)內(nèi)容選擇和安排上遵循以下幾個(gè)主要原則:1、合理評(píng)價(jià)當(dāng)前我國英語教學(xué)的實(shí)際情況。2、兼顧傳統(tǒng)英語教學(xué)法和當(dāng)代英語教學(xué)法中某些觀點(diǎn)。3. 把握好準(zhǔn)確性流利性之間的關(guān)系以及語言能力與交際能力之間的關(guān)系,不顧此失彼。4、綜合訓(xùn)練聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本語言能力,并使用翻譯練習(xí)。5、以學(xué)生為主,但又不忽視教師作為語言學(xué)習(xí)指導(dǎo)者和促進(jìn)者的作用。
四、 主要教學(xué)方法
本課程采取課前預(yù)習(xí)—課堂講授(包括大量的師生交流)—課后練習(xí)的三部曲形式。要求學(xué)生課后進(jìn)行大量的口、筆頭練習(xí),作業(yè)由教師批閱或抽查,并在課堂上作講評(píng)。
五、課程成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
學(xué)生的課程總成績(jī)有平時(shí)成績(jī)占20%和期末考試成績(jī)占80%兩部分組成.
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