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實(shí)習(xí)意義之追尋
前不久，在一家貨代公司里面實(shí)習(xí)了4天。因?yàn)閯傔M(jìn)入公司，很多東西都不懂，所以接觸起來比較木訥，包括面對陌生的同事，也表現(xiàn)得難以融入。實(shí)習(xí)，在大三期間我就非常重視，認(rèn)為這是我大四就業(yè)求職的墊板。所以也對此充滿期待。然而，經(jīng)受了多次的面試失敗，我非常焦慮。終歸還是靠著關(guān)系找到前面說的貨代公司，可不知道是通過關(guān)系進(jìn)去的，還是公司規(guī)模小的緣故，每天呆在辦公室，霸著辦公桌沒事干，自己也覺得挺無聊的，才有了后面的只實(shí)習(xí)4天就辭職不做。
思考這次經(jīng)歷，我自己總結(jié)了幾點(diǎn)。首先，公司規(guī)模小，本身沒有什么培訓(xùn)機(jī)制跟程序。這個(gè)是客觀條件所限。第二點(diǎn)是，老板對我這樣的實(shí)習(xí)生沒有期望。一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，就算能夠很快上手，也很難說在工作中給公司帶來收益。第三點(diǎn)，老板能提供的，僅是實(shí)習(xí)生可以通過觀察、請教同事、自我學(xué)習(xí)的方式來熟悉工作。而這一點(diǎn)，也是支撐我留在公司4天的唯一要點(diǎn)。通過桌面上的文件，我詳細(xì)了解到了貨代公司的業(yè)務(wù)流程以及具體操作，盡管只限于理論上的認(rèn)識(shí)，沒有真正經(jīng)手。辦公室里，主要是兩部分的工作，一個(gè)是業(yè)務(wù)銷售，另一個(gè)是業(yè)務(wù)操作。一開始，我被安排的就是熟悉銷售工作的內(nèi)容，經(jīng)過兩三天的認(rèn)識(shí)（通過文件資料、觀察公司銷售員），我到底是理解了銷售員這樣一個(gè)工作的性質(zhì)了。我也很明確地清楚自己不可能靠一兩個(gè)月的時(shí)間就能從銷售這方面學(xué)到什么經(jīng)驗(yàn)的。除了要很好的推銷公司的貨代服務(wù)，更多的是如何建立人脈，維護(hù)客戶。一方面是開拓客戶、維護(hù)客戶，另一方面是如何與船公司業(yè)務(wù)員打好交道，保證接下來的程序能夠順利流暢進(jìn)行。而對于操作員，其工作主要是訂單的錄入以及傳遞具體信息，說到底就是一個(gè)ERP系統(tǒng)的操作。兩種工作都不需要有專業(yè)知識(shí)的要求，只要通過一定的專門學(xué)習(xí)就可以上崗。相對來說，作為一個(gè)物流管理專業(yè)的學(xué)生，坐在辦公室無從下手真的是感覺到悲涼。在這里非顯擺專業(yè)，也不是賣弄自己專業(yè)知識(shí)學(xué)得多扎實(shí)而無用武之地。只是體驗(yàn)到這樣的一個(gè)行業(yè)的尷尬形勢，雖然處于物流行業(yè)，卻讓學(xué)物流的人感到無所適從。我敢肯定其相應(yīng)的工作都不需要一個(gè)本科學(xué)歷的員工，只要正常的高中學(xué)歷就可以了。如此推來，倒可以確認(rèn)為當(dāng)下物流專業(yè)學(xué)生的一種尷尬的就業(yè)形勢。這也無怪，物流行業(yè)里頭，很多學(xué)者、專家、精英們對物流專業(yè)生一再強(qiáng)調(diào)找工作需要有勇氣低起步，從一線底層工作開始。因?yàn)樘孤收f，真正要以專業(yè)學(xué)歷高低來衡量職位，還真不知道把物流生塞到哪里去呢。這也是我經(jīng)過思考就業(yè)形勢后引起自我前景發(fā)展的茫然與失落。例如，作為一個(gè)物流專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我們的方向是：到華新商貿(mào)公司里面當(dāng)搬運(yùn)工？到聯(lián)邦快遞當(dāng)客服代表？到外貿(mào)、貨代公司當(dāng)業(yè)務(wù)員或跟單員？就個(gè)人而言，我始終覺得很不能接受，盡管所謂行業(yè)精英人士們會(huì)站出來說這個(gè)積累是必要的。我依然不接受，也許當(dāng)我是以一個(gè)非物流專業(yè)的人來做這樣的事，反而可以心甘情愿的去做。這將是我的一個(gè)職場心結(jié)
http://http://www.ishadingyu.com/news/55B735751992CFC2.html ，別人可諷刺、可否定，我亦依然。借此對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的講述，我想談下自己期間得到的關(guān)于實(shí)習(xí)一事的看法：期限為一兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，期間我們需要期待的收獲是什么？難道我們真的就能借此把所學(xué)到的理論專業(yè)知識(shí)給實(shí)踐出來嗎？那實(shí)習(xí)的意義何在？這些問題值得我們深思，因?yàn)橹挥信宄@些問題，我們才能正確理解實(shí)習(xí)一事，收獲真正的收獲。我坦誠，我之前的期望只能說我太天真了。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，時(shí)間有限，作為實(shí)習(xí)生可以接觸的東西不可能那么多。如果追求的是工作深度，那只能犧牲所接觸的廣度，把精力跟時(shí)間投入其中。不可否認(rèn)這能很好的鍛煉到個(gè)人的專研能力與具體相應(yīng)的工作技能。但也會(huì)在接觸行業(yè)廣度方面有所遺憾。如果追求的是工作廣度，那在建立總體行業(yè)思維的收獲中也會(huì)存在專、精的技術(shù)能力缺陷。這些也許是現(xiàn)時(shí)大家對實(shí)習(xí)的總體認(rèn)識(shí)。難道在就業(yè)招聘中，企業(yè)招聘畢業(yè)生，會(huì)看重學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中所得到的那個(gè)技能？而你所學(xué)到的那個(gè)技能就真的對應(yīng)所應(yīng)聘公司的工作？我想這個(gè)概率也太小了吧。那他們看重的是什么呢？我不是企業(yè)的HR，我不得而知。但我的理解是，實(shí)習(xí)過程，是讓我們實(shí)習(xí)生接觸職場，得到一個(gè)從學(xué)生時(shí)代進(jìn)入一個(gè)職員時(shí)代的過渡。無論從氣質(zhì)、思想、做事風(fēng)格都要剔除掉那種學(xué)生樣，轉(zhuǎn)變成正式、成熟的員工樣，培養(yǎng)那種與人溝通、交流工作的技能。而具體的專業(yè)技能收獲，如果一個(gè)公司他對你這個(gè)只在短短兩個(gè)月所學(xué)到的技能那么看重的話，則也證明此公司沒有自信能在就職后培訓(xùn)期把你培養(yǎng)成擁有超過現(xiàn)有技能的水平。那即使進(jìn)了這樣的公司，也沒多大前景的。
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