好書大家讀
好書大家讀1
“好書大家讀”知識(shí)競(jìng)賽
本報(bào)訊 4月24日下午14：30，同學(xué)們熱切期待的“好書大家讀”知識(shí)競(jìng)賽在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的報(bào)告廳拉開了帷幕，本次比賽由五年段的8個(gè)班級(jí)各選派3名選手，共24名同學(xué)參加。
競(jìng)賽共分為兩個(gè)流程：輪答題和選答題。經(jīng)過四十多分鐘的激烈比賽，最后，五年（2）班和五年（7）班奪得了此次比賽的冠軍第一文庫網(wǎng)。
比賽結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)此次的讀書競(jìng)賽活動(dòng)反響很大，一位參賽選手認(rèn)為：應(yīng)該多讀書，因?yàn)闀俏覀兊牧紟熞嬗�，多讀書對(duì)我們很有幫助。多組織同學(xué)們多看書這樣我們的知識(shí)才能更豐富。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
五年（8）班記者：邱婧妍 吳琪穎
五八報(bào)社 4月24日
好書大家讀2
一、活動(dòng)的目的和意義
為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部開展本次讀書活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展師生的知識(shí)面，提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣，形成正確的人生觀，價(jià)值觀。
二、活動(dòng)對(duì)象：
40周歲以下青年員工
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月18日—8月28日
四、活動(dòng)內(nèi)容和要求
必讀書目：《公司船》、《你在為誰工作》
青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會(huì)，心得體會(huì)不拘泥于全書，可以來自書中的某一章節(jié)、片段，要求內(nèi)容健康、積極向上，讀后能給人以啟迪。
推薦圖書在閱讀的.過程中不得隨意外借、涂抹或損壞，否則一律按原價(jià)賠償。
五、活動(dòng)程序
根據(jù)學(xué)�？剖曳峙洌敬位顒�(dòng)分為三個(gè)小組開展，教務(wù)科、實(shí)習(xí)科和后勤（總務(wù)、保衛(wèi)、辦公室、財(cái)務(wù)科），各小組由責(zé)任人督導(dǎo)開展，每小組根據(jù)推薦圖書寫出不少于3篇的讀書心得體會(huì)，所寫心得體會(huì)由組長(zhǎng)一并報(bào)送公司團(tuán)委。
教務(wù)科：組長(zhǎng)：邵連x
實(shí)習(xí)科：組長(zhǎng)：秦立x
后勤：組長(zhǎng)：賈學(xué)x
六、評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)由公司團(tuán)委及《濱州交運(yùn)報(bào)》編委會(huì)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元購書劵（3人）
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元購書券（6人）
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元購書券（9人）
好書大家讀3
一、活動(dòng)的目的和意義
為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部開展本次讀書活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展師生的知識(shí)面，提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣，形成正確的人生觀，價(jià)值觀。
二、活動(dòng)對(duì)象：40周歲以下青年員工
三、活動(dòng)時(shí)間：7月18日—8月28日
四、活動(dòng)內(nèi)容和要求
必讀書目：《公司船》、《你在為誰工作》
青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會(huì)，心得體會(huì)不拘泥于全書，可以來自書中的某一章節(jié)、片段，要求內(nèi)容健康、積極向上，讀后能給人以啟迪。
推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞，否則一律按原價(jià)賠償。
五、活動(dòng)程序
根據(jù)學(xué)�？剖曳峙洌敬位顒�(dòng)分為三個(gè)小組開展，教務(wù)科、實(shí)習(xí)科和后勤（總務(wù)、保衛(wèi)、辦公室、財(cái)務(wù)科），各小組由責(zé)任人督導(dǎo)開展，每小組根據(jù)推薦圖書寫出不少于3篇的讀書心得體會(huì)，所寫心得體會(huì)由組長(zhǎng)一并報(bào)送公司團(tuán)委。
教務(wù)科：組長(zhǎng)：邵連博
實(shí)習(xí)科：組長(zhǎng)：秦立莎
后勤：組長(zhǎng)：賈學(xué)飛
六、評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)由公司團(tuán)委及《濱州交運(yùn)報(bào)》編委會(huì)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元購書劵（3人）
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元購書券（6人）
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元購書券（9人）
交通技校團(tuán)支部
好書大家讀4
根據(jù)《閱讀·悅讀·好書大家讀活動(dòng)方案》，制定“閱讀·悅讀·好書大家讀”系列活動(dòng)之“教育經(jīng)典閱讀”成果表彰會(huì)方案，請(qǐng)各個(gè)年級(jí)組認(rèn)真閱讀，積極組織老師們參加。
一、時(shí)間
20xx年12月23日（17周周三）下午4：30--5：30
二、地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室
三、參與人
全體教職工。
四、座位安排
以年級(jí)組為單位環(huán)繞會(huì)議桌坐。中間的東面為評(píng)委、主持人，西面為低年級(jí)組；外圍的南邊為中年級(jí)組，北邊為高年級(jí)組。
五、工作人員安排
評(píng)委：校長(zhǎng) 書記 書記 副校長(zhǎng) 主任
主持： 攝像多媒體：
照相： 黑板布置：
統(tǒng)計(jì)： 組織：各年級(jí)組長(zhǎng)
獎(jiǎng)品: 獎(jiǎng)狀：
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎(jiǎng)：“閱讀·悅讀·好書大家讀”團(tuán)體獎(jiǎng)
要求：組內(nèi)成員“人人讀書熱情高，摘抄筆記做得好；博覽群書智慧多，教育教學(xué)有妙招！”
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳書蟲獎(jiǎng)好句誦讀獎(jiǎng)好書推薦獎(jiǎng)好報(bào)創(chuàng)意獎(jiǎng)
要求：
最佳書蟲獎(jiǎng)：個(gè)人特別喜歡讀書，每天讀書一個(gè)小時(shí)以上，并能與大家分享。通過博覽群書，自己取得了優(yōu)秀的成績(jī)。（組內(nèi)推薦1人）
好句誦讀獎(jiǎng)：喜歡讀書，能摘抄優(yōu)秀的句段，并能正確、流利、有感情的朗讀出來或者背誦出來。（人人參與）
好書推薦獎(jiǎng)：喜歡讀書，能把自己讀到的好書和大家分享。推薦的書籍得到大家的一致好評(píng)。（每組推薦1人）
好報(bào)創(chuàng)意獎(jiǎng)：通過讀書，把自己或者本組成員看過的優(yōu)秀書籍、優(yōu)秀句段等內(nèi)容編輯成手抄報(bào)或者電子小報(bào)。內(nèi)容詳實(shí)，可閱讀性強(qiáng)，排版書寫美觀，有創(chuàng)意。（每組推薦1人）
七、交流會(huì)流程
1、游戲?qū)?/p>
名稱：詞句接龍
規(guī)則：
1、先由主持人說出帶“書”的詞語、成語或者句子，然后由主持人隨機(jī)點(diǎn)某個(gè)年級(jí)組的某個(gè)人，該人得在5秒鐘之內(nèi)說出另一個(gè)詞語、成語或者句子，不得重復(fù)前面的人說過的詞句。
2、說對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)笑臉一個(gè)，說錯(cuò)了或者重復(fù)，得哭臉一個(gè)。
3、在接龍的過程中，任何人不得提醒當(dāng)事人，否則得哭臉一個(gè)。
4、點(diǎn)人的時(shí)候不得點(diǎn)本組的老師，要點(diǎn)別的年級(jí)組的老師，但是不能點(diǎn)相同的人。點(diǎn)錯(cuò)人的年級(jí)組得哭臉一個(gè)。
5、接龍循環(huán)進(jìn)行，直到每個(gè)人參與完畢。
6、最后統(tǒng)計(jì)時(shí)笑臉和哭臉可以互相抵消，以笑臉最多的一組為第一名，以此類推。笑臉最少的組增加附加題一個(gè)。
8、由工會(huì)主席頒發(fā)勝利品。
2、成果自我展示
a組長(zhǎng)的總結(jié)
b每個(gè)組員30字--100字的經(jīng)典語句共享
c每個(gè)組三分鐘內(nèi)的“好書推薦”
d其他資料的展示（手冊(cè)、辦公室名言、新聞、圖片等）
3、評(píng)委評(píng)議
4、賀清書記總結(jié)講話
5、評(píng)委頒獎(jiǎng)
八、宣布活動(dòng)結(jié)束，合影留戀。
附加題：（保密）
請(qǐng)正確流利快速的朗讀下面的繞口令。《廟上貓尿尿》
南地有座廟，廟上貓尿尿。有人說是廟尿貓，有人說是貓尿廟。
廟尿貓，貓尿廟，說起來有點(diǎn)繞。到底是廟尿貓，還是貓尿廟？
芙蓉區(qū)陽朝小學(xué)黨支部教科室工會(huì)聯(lián)合舉辦
好書大家讀5
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營養(yǎng)品。”一本好書會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無盡的快樂！
朋友們你喜歡看書嗎？我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。
書中主要寫安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷，帶給我們愛與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價(jià)的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的！
如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味！要記住那句話：“世界充滿愛”。
好書大家讀6
“書籍是人類進(jìn)步的街梯”這是高爾基說過的一句名言。是啊！開卷有益，讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，
更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書，(.)那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來格外修長(zhǎng)；他目光銳利鷹鉤鼻細(xì)長(zhǎng)，給人以機(jī)警果斷的影響。他的穿著整齊、干凈，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)被酸堿燒爛的。
第一次接觸他時(shí)，我就愛不釋手。我酷愛偵探小說，內(nèi)容驚險(xiǎn)而又刺激，其中，最有趣的就要數(shù)福爾摩斯的推理過程了他總是習(xí)慣地叼著一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂椅上說：“華生呀！等一會(huì)你就知道了�！睕]過一會(huì)兒，果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包，一瘸一拐的進(jìn)來，問道：“請(qǐng)問是福爾摩斯先生嗎？”說著，拿出了一張紙，問道�！罢恰！薄拔沂呛畈�，維伯讓我來轉(zhuǎn)告你暗號(hào)是，九到七，七到五，我還有事，先告辭了，晚上11點(diǎn)，山上不見不散。再見了！”“好，11點(diǎn)我一定準(zhǔn)時(shí)到。”華生百思不得奇解，他又是怎么知道的呢？
好書啟迪你的智慧，成就你的未來；讓你終身受益！讓我們多讀書，讀好書吧！
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