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如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿（通用11篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學(xué)期，咱們七年級(jí)的同學(xué)從各村匯聚到了我們學(xué)校，開始了全新的生活。新的學(xué)期，新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求，下面我就從如何做一名合格的中學(xué)生來談幾點(diǎn)。
首先，一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生。品行端正，就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛生活、富有理想的人。而愛心同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛心無價(jià)。只有擁有愛心才能感受到生活的樂趣；只有擁有愛心才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。法國著名作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！币粋�(gè)充滿愛心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到生活的寂寞的。愿我們的每一個(gè)同學(xué)都能從愛你們的爸爸媽媽、愛你們的老師同學(xué)、愛你們身邊的一草一木開始，去熱愛生活中一切美好的'事物。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們常常不無痛楚地發(fā)現(xiàn)：在我們個(gè)別同學(xué)本應(yīng)純潔而美好的心靈中竟然缺少純真無私的愛。有的人把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識(shí)的老師、有的人把野蠻的拳腳揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的愛心何在？當(dāng)你惡意地用腳踹開宿舍教室的門，用自己私藏的工具和讓人猜不透的方法擰掉水龍頭，還有你臥鋪上的那些螺絲釘，宿舍的防盜網(wǎng)；當(dāng)你在樓道的墻上畫出一條長長的曲線，在課桌上刻上你的愛恨情仇，學(xué)校的樹啊花啊草啊被你折斷時(shí)，你的愛意何存？這些都是你平時(shí)、住的、用的，是為你服務(wù)的。而你為了滿足自己的片刻之歡或一己之利，而影響了他人正常的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境；當(dāng)你胸?zé)o大志地荒廢著自己的學(xué)業(yè)和青春時(shí)，無價(jià)的愛心又怎能在你身上呈現(xiàn)出來呢？一個(gè)連自身都不珍惜的人我們又怎能奢望他去珍愛別人呢？此外，同情心也是品行端正的重要表現(xiàn)。一個(gè)沒有同情心的同學(xué)，在冷漠地對(duì)待他人的同時(shí)也必然會(huì)被他人所拋棄。只有具備同情心才能在幫助弱者中體現(xiàn)出自己的價(jià)值，才能在社會(huì)上形成關(guān)愛弱小的風(fēng)氣。還是讓我們不堪回首地回顧一下個(gè)別同學(xué)的不光彩的言行吧！一個(gè)高年級(jí)或年齡大的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)或年齡小的同學(xué)，你能說他富有同情心嗎？一個(gè)正常的人在正常的情況下看到一個(gè)需要幫助的對(duì)象卻孰視無睹，你能說他富有同情心嗎？一個(gè)同學(xué)看到他人在欺負(fù)弱小時(shí)不去制止，
你又能說他富有同情心嗎？我不相信我們的個(gè)別同學(xué)在小小的年紀(jì)里，美好純潔的同情心便會(huì)蕩然無存。還是讓我們每個(gè)人都激活心靈深處的那份同情之意吧！社會(huì)需要它，集體需要它，我們自身也需要它。
其次，一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無數(shù)的哲人學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟論述：英國哲學(xué)家培根說：“讀書足以使人怡情，使人博采，使人長才�！蔽覈鴿h代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f：“你學(xué)習(xí)吧，這是最需要的事情�！崩畲筢撜f：“知識(shí)是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真實(shí)境界的燈燭�！比绱说鹊�，不勝枚舉。我們邁進(jìn)學(xué)校，絕大多數(shù)同學(xué)是懂得知識(shí)對(duì)于自身的成長發(fā)展所具有的決定性作用的：課堂上他們聚精會(huì)神地聽講思考，課堂下他們孜孜不倦地研讀復(fù)習(xí)，深夜的燈光記錄著他們刻苦勤奮的足跡，黎明的晨曦剪下他們專心晨讀的倩影。我為這些同學(xué)的勤奮刻苦感到高興和自豪的同時(shí)，也對(duì)那些患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)感到汗顏和不安�！爸R(shí)麻木癥”是我對(duì)個(gè)別不思學(xué)習(xí)面對(duì)知識(shí)麻木不仁，兩眼茫然的同學(xué)所起的一個(gè)專業(yè)名字。面對(duì)書本他們兩眼無光，面對(duì)課堂他們兩眼呆滯，面對(duì)作業(yè)他們兩眼茫然，面對(duì)考試他們兩眼無助，面對(duì)成績，他們兩眼渾濁。也許，他們太過于沉醉于自己富足的家庭了吧！也許他們太安于父母為自己搭起的安樂窩了吧！也許他們癡迷于親人為自己鋪就的平安道了吧！但在此我只想說的是：自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。從經(jīng)濟(jì)上來看，你是個(gè)富有者，但從精神和知識(shí)上來看，你是個(gè)乞丐，典型的十足的乞丐。如果你不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并且痛改前非，那么在你未來的人生歷程中必定會(huì)讓你吞下你和你的父母共同釀制的苦果，正如《誰動(dòng)了我的奶酪》那本書所告訴人們的那樣：面對(duì)父母給你留下的金山銀山你會(huì)感到衣食無憂，此生何求？但是有朝一日，你會(huì)坐吃山空，到那時(shí)悔之晚矣。
第三，一個(gè)合格的中學(xué)生必須是一個(gè)善于合作，懂得珍惜的人，美國女科學(xué)家朱克曼教授作過這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)：在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的第一個(gè)25年中，合作研究獲獎(jiǎng)的人數(shù)僅占41%，第二個(gè)25年里占65%，第三個(gè)25年里占79%。而時(shí)至今日，已極少有人孤軍奮戰(zhàn)，獨(dú)享其譽(yù)了。還有一個(gè)材料：美國的“阿波羅登月計(jì)劃”耗資250億美元，直接參與的科學(xué)家及工作人員達(dá)42萬人之多。隨著時(shí)代的發(fā)展，未來的社會(huì)中合作必然成為人類生活生存的最基本形式。聯(lián)合國教科文組織也把“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱。作為現(xiàn)代的中學(xué)生要想在未來的社會(huì)里贏得一席之地，就必須從今天
開始學(xué)會(huì)與他人合作，而不是“獨(dú)行俠”樣的做“孤獨(dú)求敗”，如果這樣，將來必然是不求自敗。學(xué)會(huì)合作，就必須重視他人的作用。對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)會(huì)合作，就必須接受老師科學(xué)的指導(dǎo)和同學(xué)善意的幫助，就必須把自己融入班級(jí)和學(xué)校的大集體當(dāng)中去，就必須與他人建立起和睦相處的融洽關(guān)系。著名物理學(xué)家楊振寧博士和化學(xué)家李遠(yuǎn)哲博士在評(píng)價(jià)中國教育傳統(tǒng)的利與弊時(shí)指出：“教育家100年來都有一個(gè)共識(shí)：如果讓四五個(gè)人一起學(xué)，合作解決問題，成績好的同學(xué)可以去幫助差的同學(xué)，他往往使自己變得更強(qiáng)，四五個(gè)人合作學(xué)習(xí)，比老師講半天都好，而且可以從小培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是學(xué)校迫切需要研究的問題�！睙o獨(dú)有偶，美國哈佛大學(xué)教授丹尼爾?古爾曼提出的情商教育理論認(rèn)為：人生成就20%歸諸智商，80%歸諸情商。情商主要包括自信心、意志力、合作精神和思維方法等。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。不少同學(xué)都學(xué)過《提醒幸�！愤@篇美文，幸福還需要提醒嗎？讀過此文便不難醒悟，多少時(shí)候我們都是身在福中不知福啊，也就是說，我們并未珍惜那份幸福，而我們不懂得珍惜的又何止于幸福呢？面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了嗎？面對(duì)優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境我們珍惜了嗎？面對(duì)多年所結(jié)下的師生之誼、同窗之情我們珍惜了嗎？面對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)給我們帶來的優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎？在此，我要用一個(gè)微弱的聲音盡力地向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：珍惜我們的金色年華吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切；”請珍惜我們的生活環(huán)境吧！隨手丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；惡意損壞的是一枝花草，扭曲的是自己的性格；順手撿起的是一片字紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；請珍惜我們純真的師生之誼同窗之情吧，但要謹(jǐn)記馬克思所說的“友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！闭堈湎覀兏蛔愕募彝l件吧！請珍惜我們所擁有的一切美好的事物吧！這樣我們自己漸漸也會(huì)變得美好起來。
同學(xué)們，伴著新學(xué)期新一輪冉冉升起的太陽，我如何做一個(gè)合格的學(xué)生們每個(gè)人都掀開了人生歷程中新的一頁，也許有人會(huì)說：是啊，想想過去，失誤太多，錯(cuò)過太多，那么，就讓偉大詩人泰戈?duì)柕脑娋鋪韱拘盐覀兊南Ｍ伞拔以?jīng)錯(cuò)過太陽，但不哭泣，否則我將錯(cuò)過星星和月亮。”我國古人也說：“君子之過如日之食，過也，人皆見之，更也，人皆仰之�！蔽乙灿幸痪湓捤徒o知錯(cuò)能改的各位同學(xué)：揚(yáng)起你的笑臉，把影子拋在身后。
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會(huì)自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們在安靜地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的.自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊鳛樾聲r(shí)期的咱們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會(huì)更加美好。讓咱們攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們，大家好！
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生》。
人類在幾千年尋找物質(zhì)進(jìn)步的過程中，從未停止過對(duì)自身精神和道德的提升；在物質(zhì)豐富、技術(shù)先進(jìn)、國家繁榮的今天，圍繞“文明”的社會(huì)實(shí)踐總是在約束和調(diào)整社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，尤其是今天，我們更需要文明！
學(xué)校是育人的搖籃，是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會(huì)文明。然而，在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象。語言不文明；不尊重他人，頂撞老師；下課了，追著打；到處亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。作為學(xué)校的主人，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)一個(gè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表我們8(7)班，向全校學(xué)生提出以下倡議。
一是上課認(rèn)真聽講，杜絕噪音大等不文明現(xiàn)象，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)；
第二，注意誠信，不抄別人的作業(yè)，考試不作弊；
三、注意公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
第四，合理支配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約；
5.尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助；
第六，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課，保證班紀(jì)；
七、以學(xué)校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公共財(cái)產(chǎn)，杜絕“課桌文化”。
遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
擺脫缺點(diǎn)，樹立自己，不斷提高素質(zhì)和文明，樹立良好的精神面貌，是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期我們做什么都會(huì)對(duì)我們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，我們每個(gè)人都要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)做好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷完善自己，提高自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì)上，我們是傳播文明的使者！
我們每個(gè)人的一小步，就是社會(huì)的一大步。當(dāng)每個(gè)人的`素質(zhì)提高了，校園就會(huì)文明，社會(huì)就會(huì)文明。讓我們從自己做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落。試想，校園里的綠樹紅花，再加上我們鮮艷的書本，溫馨的文字，整潔的外表，就是這樣的美圖，相得益彰！
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇4
太陽照常升起，四季照常交替，日子一天一天的溜走，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)改變，也不會(huì)帶來什么。但是，你有沒有注意到，我們的祖國在變，千年的風(fēng)霜也是千年的沉淀？經(jīng)歷過磨難的中國，如今已經(jīng)成為世界大國。
但是隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，是不是有些事情已經(jīng)悄然變壞了？
回顧過去，5000年來，中國一直被稱為“禮儀之邦”�？兹谧尷�，送鵝毛千里，立雪進(jìn)門的故事，在歷史的長河中歷久彌新。謙虛正直的孔子，守信用的姬補(bǔ)，百折不撓的橋梁，都是后人學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在想想，這些先人留下的`精神財(cái)富，應(yīng)該在當(dāng)今社會(huì)傳承下去。
做“四好少年”“五好公民”，要從文明的我做起，愛祖國，尊師重道，孝敬父母.歸根結(jié)底，這些都是我們的努力。
我們是21世紀(jì)的青少年，是祖國的未來。世界是穩(wěn)定的，我們沐浴著溫暖的陽光，但我們?nèi)匀患缲?fù)著責(zé)任，這是無法卸下的。所以作為一個(gè)學(xué)生，從現(xiàn)在開始，要嚴(yán)格要求自己的行為，從側(cè)面出發(fā)，關(guān)注生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地伸出援手；開心的時(shí)候，把快樂傳遞給每一個(gè)同學(xué)；同學(xué)難過的時(shí)候，分享他的難過，讓他明白自己不是一個(gè)人。
面對(duì)生活的時(shí)候，盡量獨(dú)立，盡量不要依賴父母，即使遇到問題也要勇敢面對(duì)，絕不退縮。
在與父母相處時(shí)，我們應(yīng)該體諒他們的辛苦，幫助他們分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事情。
在公共場所，要愛護(hù)公物，避免亂涂亂畫，看到垃圾就撿，及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
做一個(gè)合格的學(xué)生，從今天開始，從現(xiàn)在開始。從一點(diǎn)一點(diǎn)開始。
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
夜深了，寢室里沒有一絲聲音，只能隱隱約約聽見呼嚕聲，可我卻怎么也無法入睡。望著窗外那皎潔的月亮，我不禁陷入了遐想之中：我該怎么做一名好學(xué)生呢?
做好學(xué)生，常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我：好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得一直進(jìn)行著較量。
父母告訴我：好學(xué)生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學(xué)生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時(shí)也有許多快樂的路。
友人告訴我：好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇Γ粩嗟奶岣咦约旱腵成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得進(jìn)行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去探索做好學(xué)生的精髓，去詢問那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我：“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈，持之以恒�！�
在寒冷的冬天怒放的紅梅對(duì)我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難�！�
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對(duì)我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲�！�
還有那大樹告訴我：好學(xué)生應(yīng)該有著寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我：好學(xué)生應(yīng)該博覽群書……
我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切，都在訴說著他們對(duì)好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對(duì)于好學(xué)生，每一個(gè)人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生，用心的去做!
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
晚上好！
我演講的題目是“做一個(gè)合格的中學(xué)生”。
我們以輕快的步伐進(jìn)入了21世紀(jì)，這是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì)�？萍纪伙w猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷崛起，國力競爭激烈。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代。要想在這場激烈的競爭中占有一席之地，就要德、智、體全面發(fā)展。做一個(gè)合格的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)誠實(shí)�！把远行牛远行拧�，也就是說，要守信用，信守承諾。他要求我們每個(gè)人都要承諾別人說的話，并且言行一致�？鬃诱f：“人不信，不知道自己能做什么�！辈体娫唬骸罢\可破假，實(shí)可破假。”不久前，我們了解到一個(gè)故事，《期行》，陳泰太的朋友沒能按時(shí)赴約，被七歲的陳元方反駁。所以，生活中要誠實(shí)。偶爾別人可能會(huì)原諒你食言，但是你食言很多次，別人會(huì)覺得你是個(gè)不守信用的'人，所以你不能站在社會(huì)上。
第三，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助。我們在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些問題。這個(gè)時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人幫助你，關(guān)心你。在我們的生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)幫助你和關(guān)心你，還要學(xué)會(huì)關(guān)心我們周圍的人。即使是陌生人，只要他需要照顧，我們都會(huì)盡力幫助他。不是有這么一句話嗎？“關(guān)心別人，自己開心。”只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。
作為一個(gè)中學(xué)生，也要講效率，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，多讀書。在書中，我們傾聽前人的教誨，感受他們思想的跳動(dòng)。讀一本好書就像和一個(gè)知心朋友聊天，就像和一個(gè)長輩交流感情。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類思想發(fā)現(xiàn)的一切，人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切，都在書本里等著我們。世紀(jì)老人冰心，四歲開始讀書，晚年讀萬卷書。為什么在新時(shí)代我們要獨(dú)立學(xué)習(xí)，多讀好書？
21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，我們的兒女將以更好的品質(zhì)走進(jìn)世界先進(jìn)國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的快樂，體驗(yàn)勇敢與堅(jiān)韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮，你才會(huì)真正感受到體育鍛煉中各種器官系統(tǒng)的提升。所以要經(jīng)常鍛煉。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們抱著建設(shè)祖國的希望。我們需要為我們的祖國創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。一定要從小好好學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)互相幫助，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會(huì)很驚訝，“如何做一個(gè)學(xué)生”沒什么好說的！“小二郎背著書包上學(xué)”不是學(xué)生嗎？是的，但是要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不是那么簡單的。
首先，一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生，這意味著他必須是一個(gè)道德情操高尚、積極進(jìn)取、心理健康的人，一個(gè)遵守秩序和行為規(guī)范的人，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、充滿理想的人。
其次，一個(gè)合格的學(xué)生必須是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。古今中外，無數(shù)哲學(xué)家、學(xué)者對(duì)求知、學(xué)習(xí)、讀書的重要價(jià)值留下了無數(shù)精辟的論述：英國哲學(xué)家培根說過：“讀書足以使人快樂，使人快樂，使人成長成才。”
第三，一個(gè)合格的學(xué)生，必須是一個(gè)善于合作，懂得珍惜的人�！皩W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)求知”是時(shí)代賦予我們的重要任務(wù)。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。我們珍惜美好的青春嗎？面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們是否珍惜？面對(duì)多年來鍛造的師生友誼，我們是否珍惜？我們是否珍惜父母努力帶來的有利條件？在此，我向所有同學(xué)呼吁：請珍惜我們的黃金時(shí)代！“別等清閑了，白小子頭，空虛難過�！闭堈湎覀兊膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境！留下的是一片垃圾，污染了自己的心；被惡意破壞的是花草，被扭曲的是自己的性格。隨手拾起的是一張紙，純粹的`是自己的心；故意抹去的是污點(diǎn)，凈化的是自己的靈魂！請珍惜我們純凈美麗的校園環(huán)境！
教師是偉大而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是人類文明的繼承者。教師以其獨(dú)特的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和卓有成效的工作贏得了全社會(huì)的尊重。老師們孜孜不倦，無私地把一生都獻(xiàn)給了教育。我們作為學(xué)生就不能有一顆“感恩的心”嗎？
有人可能會(huì)說：“是的，想想過去，犯太多的錯(cuò)誤，錯(cuò)過太多，所以讓偉大詩人泰戈?duì)柕脑妴拘盐覀儯骸以?jīng)錯(cuò)過了太陽，但我不哭，否則我會(huì)錯(cuò)過星星和月亮。”“古人也說：“君子之錯(cuò)，如當(dāng)日之食，人皆見之，佩服之�！蔽乙灿芯湓捯獙�(duì)同學(xué)說：“挺起胸膛，揚(yáng)起笑臉，留下影子�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，夢想成真！
謝謝大家！
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
首先，一個(gè)合格的中學(xué)生要有——的好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋更寬，人的靈魂比天空更寬。”胸懷寬廣，性格就好。但是，回過頭來看我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，在個(gè)別學(xué)生的心中，并不缺少純潔無私的愛，不是嗎？你對(duì)你賴以獲取知識(shí)的老師吐粗話，對(duì)和你朝夕相處的同學(xué)揮野蠻的拳頭，你的良心是什么？同學(xué)們，校園就像一片凈土，一片歡樂的田野。我們的好創(chuàng)新就像這片凈土，給快樂的田野帶來花草。同學(xué)們，行動(dòng)起來，用我們的愛來裝點(diǎn)校園！
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真的`應(yīng)該是一個(gè)渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生。最近發(fā)現(xiàn)患“知識(shí)麻木”的學(xué)生越來越多。經(jīng)過診斷研究，發(fā)現(xiàn)癥狀如下：面對(duì)課本，兩眼呆滯；面對(duì)教室，目光低垂；面對(duì)考試，兩眼瞇眼；面對(duì)成績，眼神呆滯。病因還沒搞清楚，但是生病的同學(xué)應(yīng)該很清楚。真的希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)！
做一個(gè)合格的中學(xué)生，也要問問自己：我們珍惜美好的青春嗎？我們珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎？我們珍惜父母對(duì)我們的愛嗎？珍惜身邊的一切！別閑著，白白的小腦袋，空虛難過。
同學(xué)們，青春的歲月很快就過去了。我們要充分利用生活中的這個(gè)“黃金時(shí)期”，努力吸收人類文明的精華，充實(shí)自己的心智，提升自己的心靈，在陽光下受洗，在風(fēng)雨中磨練，成為一名合格的中學(xué)生，做好迎接明天挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇9
深夜，臥室里沒有聲音，只能聽到微弱的呼嚕聲，我卻睡不著�？粗巴獾拿髟�，我不禁陷入了遐想：我該怎么做一個(gè)好學(xué)生？
要成為一個(gè)好學(xué)生，人們經(jīng)常告訴我如何成為一個(gè)好學(xué)生。
老師告訴我，好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講，考試取得好成績。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要一直競爭。
我爸媽跟我說，好學(xué)生就是聽長輩的話，不浪費(fèi)時(shí)間。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要活出一條充滿煩惱和挫折的路，同時(shí)也有很多快樂的路。
朋友告訴我，一個(gè)好學(xué)生是有勇氣不斷提高成績的。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要打一場又一場的比賽。
做一個(gè)好學(xué)生的'方法有這么多，但是我呢？我決定自己去發(fā)現(xiàn)做一個(gè)好學(xué)生的本質(zhì)。
我跑到田野里，聽著樹與樹之間的低語，跟著蜜蜂數(shù)花蕾，在陽光下與蝴蝶共舞，與風(fēng)一起在屋檐下吹響風(fēng)鈴，探索做好學(xué)生的本質(zhì)，問做好學(xué)生的意義。
正在穿石的水滴告訴我：“一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該這么執(zhí)著，執(zhí)著。”
寒冬盛開的紅梅對(duì)我說：“好學(xué)生就該這么怕困難。”
稻穗，成熟但頭堅(jiān)定地對(duì)我說：“好學(xué)生應(yīng)該這么謙虛，不驕傲。”
而大樹告訴我：好學(xué)生要胸懷寬廣；而且書上告訴我好學(xué)生要廣泛閱讀…
我正在學(xué)習(xí)成為一名好學(xué)生。老師，家長，朋友，自然界的一切都在訴說著自己對(duì)好學(xué)生的感受和理解。耶！對(duì)于好學(xué)生來說，每個(gè)人的想法肯定不一樣，答案也是五顏六色的。
�。∽鲆粋�(gè)好學(xué)生，用心去做！
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇10
從我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻起，我們就應(yīng)該認(rèn)為中學(xué)生？做一個(gè)中學(xué)生該怎么辦？那我告訴你：
1、首先要改變一些觀念。比如小學(xué)，思想道德、美術(shù)、音樂等科目總是一兩句話就上了。到了初中，這些科目就成了一些重要的科目。如果這些科目你沒有幾門，那你一般科目的成績就比較差。因此，學(xué)生們，在學(xué)習(xí)這些科目時(shí)，我們必須像在語文、數(shù)學(xué)和英語中一樣認(rèn)真地聽和做筆記。
除此之外，中學(xué)還有幾門課：地理、生物、歷史，一定要注意這些科目！
2、初中的時(shí)候，考試的時(shí)候，不像小學(xué)。初中的`時(shí)候，考試內(nèi)容大部分在課外書里，只有很少一部分在課本里。所以，同學(xué)們，如果上初中，一定要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣！
我們現(xiàn)在要說的是課堂上的紀(jì)律。上課一定要認(rèn)真聽講（因?yàn)椋诔踔�，老師上課講的重點(diǎn)很少抄在黑板上。我們只需要在課堂上認(rèn)真聽講，理解重點(diǎn)，然后把這些筆記總結(jié)下來抄在筆記本上，就不用擔(dān)心老師說的重點(diǎn)忘了。
還有，上課的時(shí)候，不管上什么課，都不要出聲。你必須遵守紀(jì)律，認(rèn)真記筆記。
如何做一個(gè)合格的學(xué)生演講稿 篇11
實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。下面是做一個(gè)好中學(xué)生發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
同學(xué)們，你們喜歡自己嗎?對(duì)自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個(gè)人，希望自己就是他?
如果你懷疑自己，那么我會(huì)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花都有它獨(dú)特的香味，我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾·肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后，他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。
然而，肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活，盡自己最大的努力練習(xí)生存技能。因此，他變得越來越獨(dú)立，可以像其他人一樣去上學(xué)�？夏岬纳蠲利悇�(dòng)人。
有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新，樂于學(xué)習(xí)。
把蛹變成蝴蝶，創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域，一個(gè)新的境界，讓你有新的感覺，新的.驚喜。
健康的我們，也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話說，沒有人是完美的。正因?yàn)槿绱�，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下，采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，克服缺點(diǎn)?
一方面，我們應(yīng)該正確地與他人比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位，尋找未來努力的方向。另一方面，正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來衡量自己，而是看不到自己的優(yōu)勢，總認(rèn)為“某某學(xué)得比我好，某某書法比我好，某某鋼琴比我好”。
實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!”“如果我沒有良好的基礎(chǔ)也沒關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功!”
“我的生活充滿陽光，我盡我最大的努力成為最美麗的!”自信地過好每一天，你就會(huì)開始意識(shí)到我的生活是值得過的，我是最棒的。
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