感恩于心,與愛(ài)同行
“感恩于心，與愛(ài)同行”主題活動(dòng)方案
[日期：2011-12-20] 來(lái)源：西渚小學(xué) 作者： [字體：大 中 小] “感恩于心，與愛(ài)同行”主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)隊(duì)員了解感受父母之愛(ài)、朋友之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的自然之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、朋友、老師，感謝自然，樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
3、讓隊(duì)員懂得怎樣感恩，怎樣報(bào)答。
4、培養(yǎng)隊(duì)員感恩的價(jià)值觀，促進(jìn)隊(duì)員的主體性的發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員的自我要求。
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈房
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先布置隊(duì)員查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定主題中隊(duì)會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的隊(duì)員；準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
（二）全體起立，整隊(duì)。
（三）報(bào)告人數(shù)。
（四）出旗（奏樂(lè)，敬禮，禮畢）。
（五）唱隊(duì)歌（請(qǐng)坐下）。
（六）中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。我們感謝生活的贈(zèng)與，感恩周?chē)倪@一切。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)予我們友誼與真
情，感謝蒼穹藏著我們的理想與夢(mèng)幻，感謝時(shí)光留駐永恒公正，感謝收獲，感謝和平，感謝一切?? 我宣布四（2）班中隊(duì)“感恩于心，與愛(ài)同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（七）活動(dòng)過(guò)程：
主持人1：敬愛(ài)的老師
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：早上好
主持人1：首先我代表四（2）中隊(duì)的同學(xué)們，對(duì)今天參加活動(dòng)的老師表示熱烈的歡迎。
主持人1：這是一個(gè)多彩的世界，
主持人2：這是一個(gè)溫暖的世界，
合：這是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的世界。
主持人1：生活在這個(gè)世界里，我是快樂(lè)的，是幸福的
主持人2：因?yàn)槲业纳磉吙倳?huì)有那么多愛(ài)我的人。
主持人1：是啊。在我遇到挫折的時(shí)候，在我遇到困難的時(shí)候，在我傷心難過(guò)的時(shí)候�？傆腥税参课�，鼓勵(lì)我，幫助我。
主持人2：對(duì)他們的感謝在心中匯聚成一股愛(ài)的熱流，久久不能平息。 我宣布四（2）中隊(duì)，《感恩于心 與愛(ài)同行》班隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在正式開(kāi)始。起立，出旗敬禮。禮畢
唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
請(qǐng)坐
感謝朋友
主持人2：因?yàn)橛心�，我的童年才不�?huì)寂寞。因?yàn)橛心�，我的成長(zhǎng)才充滿(mǎn)了歡樂(lè)。謝謝你，我可愛(ài)的朋友。感謝你陪我一起玩耍，陪我一起聊天，陪我一起上學(xué)放學(xué)。你還記得那年夏天發(fā)生的事兒?jiǎn)?
（放視頻）
主持人1：友誼是一首詩(shī)，字字句句都是珍貴無(wú)比。朋友，請(qǐng)讓我為你誦讀這首溫暖的詩(shī)�！队颜x》
主持人2：xxx 你得到過(guò)朋友的幫助嗎？
主持人1：當(dāng)然。下雨天好朋友會(huì)借我傘，會(huì)教我做難題，會(huì)送小禮物給我。
主持人2：朋友就好像一雙隱形的翅膀，時(shí)刻在身邊，幫助我們。請(qǐng)欣賞歌伴舞《隱形的翅膀》
感謝老師
主持人1：謝謝您，我親愛(ài)的老師。感謝您用心的教育，讓我在知識(shí)的海洋中暢游；
主持人2：感謝您諄諄的教誨，給我指明前進(jìn)的方向。
主持人1：謝謝您，我親愛(ài)的老師。感謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我健康成長(zhǎng)；
主持人2：感謝您無(wú)悔的付出，讓我懂得責(zé)任的`偉大。
（放視頻）
主持人1：老師，親愛(ài)的老師。讓我夸夸您吧。
《夸老師》
主持人2：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，看到那微弱的燈光和辛勤的背影，都想輕輕地對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”請(qǐng)聽(tīng)女生合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《我愛(ài)米蘭》。
感謝父母
主持人1：從我呱呱落地起，有兩個(gè)人始終陪伴在我左右。他們從來(lái)都是無(wú)條件的付出，只為我能健康的成長(zhǎng)。一天十幾個(gè)小時(shí)的辛苦工作，只為我能無(wú)憂(yōu)的生活。
主持人2：我生病了，他們恨不得病的是自己。我闖禍了，他們責(zé)怪的眼神里卻透著淚光。我取得了好成績(jī)，他們比我還要高興。太多太多的恩情，讓我無(wú)以回報(bào)。
主持人1：同學(xué)們，讓我們用最赤誠(chéng)的心，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：謝謝你們。 主持人2：回報(bào)父母，從現(xiàn)在做起。給爸爸揉揉肩膀，幫媽媽做做家務(wù)。我們一起來(lái)看看這個(gè)孩子是怎么做的。
（視頻）
主持人1：老吾老以及人之老，不是親人勝似親人。請(qǐng)欣賞小品《都是親人》
主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出愛(ài)心卡，在卡上寫(xiě)出您想對(duì)要感謝的人說(shuō)的話(huà)以及祝福。
（寫(xiě)卡時(shí)間）
如果你想要感謝的人在現(xiàn)場(chǎng)，就直接送給他。如果不在，就掛到這棵愛(ài)心樹(shù)上。
（掛卡時(shí)間）
主持人1：家是幸福的，是溫暖的。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽。請(qǐng)聽(tīng)男女生小合唱《我愛(ài)我的家》。
感謝自然
（視頻同時(shí)放）
主持人1：我是爸爸媽媽的孩子，人類(lèi)是地球母親的孩子。正是由于大自然的恩惠，人類(lèi)才得以生生不息。
主持人2：感謝自然，是你，讓我明白生命的可貴。感謝自然，是你，讓我享受生命的愉悅。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是語(yǔ)錄，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔。感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切。請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟誦。
《大型朗誦感恩》
主持人1：有請(qǐng)輔導(dǎo)員張老師寄語(yǔ)。
（八）呼號(hào)。
（九）退旗（奏樂(lè)，敬禮。禮畢）。
（十）宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
反思：這次主題隊(duì)會(huì)分為四個(gè)篇章：友愛(ài)篇、老師篇、親人篇以及自然篇，篇章設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，通過(guò)唱、講、舞蹈來(lái)表達(dá)了感恩之情，從細(xì)微之處出發(fā)了學(xué)生的內(nèi)心。自然篇是對(duì)本次活動(dòng)的升華。這不僅僅是一次班隊(duì)會(huì)，更是一次深刻的教育。通過(guò)今天的感恩教育，孩子們學(xué)會(huì)了感恩，這是我想達(dá)到的效果。如今的孩子只會(huì)接受別人的愛(ài)，已漸漸淡忘了父母、朋友等所給予的愛(ài)，漸漸淡忘了如何去愛(ài)別人。讓我感觸最深的是：孩子們?cè)趯?xiě)感恩卡的時(shí)候，是多么得專(zhuān)注、認(rèn)真，此時(shí)孩子們的情趣也被調(diào)動(dòng)了，他們被深深地感染著，已經(jīng)意識(shí)到感恩，學(xué)會(huì)感恩了。
不足之處就是，在每個(gè)篇章都有插播一段廣告，最好能夠讓學(xué)生談?wù)勛约嚎戳藦V告后的感受。
在我們平時(shí)的教育中，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生多一些這樣的教育，讓學(xué)生在感恩中長(zhǎng)大，讓他們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
【感恩于心,與愛(ài)同行】相關(guān)文章：
感恩之心，與愛(ài)同行04-22
感恩與愛(ài)同行作文08-24
感恩，與愛(ài)同行作文12-03
學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行作文12-17
感恩之心，與愛(ài)同行作文09-12
惜福 感恩 與愛(ài)同行作文03-21
惜福感恩 ，與愛(ài)同行作文05-26