哈爾濱中考大綱改革

生活報11月22日訊 21日下午，哈爾濱市教育行政網(wǎng)公布了《2015年初中升學考試說明》(簡稱《考試說明》)，《考試說明》中詳述了5大學科的命題原則、考試范圍和考試內(nèi)容等，本報依據(jù)《考試說明》歸納各學科的變化之處，供考生和家長參考。

據(jù)哈市蕭紅中學校長王懿介紹，今年《考試說明》發(fā)布時間較早，往年一般于1月發(fā)布，提前發(fā)布的《考試說明》給學生復習提供了充足的準備時間，廣大考生應根據(jù)《考試說明》中的內(nèi)容，結合自身學情，調(diào)整學習方法、合理安排備考策略。另外，本報也將于23日推出哈市名師解析考試說明的系列報道，廣大考生和家長可關注23日的生活報。

數(shù)學：

據(jù)了解，2015年數(shù)學學科考試說明，將原有28道題減至27道，同時對26個知識點進行了調(diào)整，其中刪除“極差”等13條知識點，增加“等圓、等弧”等考查內(nèi)容。

主要有26個知識點變動

哈市2015年初中畢業(yè)學年所使用的教材分別是五四學制教材和六三學制教材。五四學制八年級(含八年級)之前所用教材是按舊版課程標準編寫的，九年級所用教材是按新版課程標準編寫的。六三學制所用教材完全是按新版課程標準編寫的。對于二次函數(shù)、旋轉、圓、概率初步、相似、銳角三角函數(shù)、投影與視圖等知識按新版課程標準要求進行考查，其他知識按舊版課程標準和新版課程標準交叉部分要求進行考查。因此哈年濱市2015年數(shù)學學科考試說明主要有以下變化：

1.將“有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算(以三步為主)的基本方法”改為“有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算(以三步以內(nèi)為主)”。

2.將“了解二次根式的概念及其加、減、乘、除、運算法則”改為“了解二次根式、最簡二次根式的概念及三次根式(根號下僅限于數(shù))其加、減、乘、除運算法則�！�

3.將“會用平方運算求某些非負數(shù)的平方根與算數(shù)平方根，會用立方運算求某些數(shù)的立方根”改為“利用開方與乘方互為逆運算的關系求簡單數(shù)的平方根、立方根，會用平方運算求百以內(nèi)整數(shù)的平方根與算數(shù)平方根，會用立方運算求百以內(nèi)整數(shù)(對應的負整數(shù))的立方根”。

4.刪除“同類項、合并同類項的意義。刪除因式分解的意義”。

5.將“解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義”改為“能分析具體問題的簡單數(shù)量關系，并用代數(shù)式表示”。

6.刪除“因式分解與整式乘法的聯(lián)系與區(qū)別”。

7.增加“會用配方法將數(shù)字系數(shù)的二次函數(shù)的表達式轉化為y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式”

8.尺規(guī)作圖不要求寫出作法。

9.刪除梯形相關知識。

10.增加“等圓”、“等弧”的概念。

11.增加“正多邊形的概念及正多邊形與圓的關系”。

12.刪除“圓與圓的位置關系”。

13.刪除“切線的判定”。

14.刪除“圓錐的側面積和全面積”。

15.刪除“視點”、“視角”、“盲區(qū)”。

16.刪除“物體的影是怎么形成的”。

17.刪除“能在簡單的平面圖和立體圖中表示視點、視角、盲區(qū)”。

18.刪除“根據(jù)光線的方向辨認物體陰影”。

19.刪除“結合現(xiàn)實生活中典型實例了解并欣賞物體的鏡面對稱”。

20.增加“探索基本性質(zhì)：成中心對稱的兩個圖形中，對應點的連線經(jīng)過對稱中心，且被對稱中心平分”。

21.“相似多邊形、相似三角形的判定和性質(zhì)、位似圖形”等要求到了解。

22.增加“平行線分線段成比例、利用相似解決簡單的實際問題”。

23.增加“比例的基本性質(zhì)、相似多邊形和相似比、相似三角形的判定和性質(zhì)、利用位似可以將一個圖形放大或縮小”。

24.增加“掌握基本事實：兩條直線被一組平行線所截，所得的對應線段成比例”。

25.刪除“三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角”。

26.刪除“極差”。

【數(shù)學】原28題取消

對于二次函數(shù)、旋轉、圓、概率初步、相似、銳角三角函數(shù)、投影與視圖等知識按新版課標準要求進行考查，其它知識按舊版課程標準和新版課程標準交叉部分要求進行考查。據(jù)相關教育人士表示，2015年中考數(shù)學題將取消原28題。

語文

文言文閱讀篇目增加五篇：個別“試題樣例”有調(diào)換

哈市中考中語文，比對去年《考試說明》有一些變化，“考試內(nèi)容”中的“積累與運用”部分，依據(jù)《義務教育語文課程標準》(2011版)并結合哈爾濱市初中語文教學實際，做了一些增、刪、改；另外，出于繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的目的和中考命題的實際需要，“附錄”中的“課內(nèi)文言文閱讀篇目”增加了5個新篇目；此外，“試題樣例”中的個別試題也做了調(diào)換。

2015年語文中考考試內(nèi)容依然是三部分：積累與運用、閱讀及寫作，但具體考點上略有些變化。

積累與運用

背誦默寫古詩文新增3篇

考試中的“積累和運用”部分進行了增、刪、改，考點表述更具體：如：病句中增加“能夠調(diào)整語句之間的順序，注意前后照應和銜接；注重學生聽、說 的能力，如《說明》中的7、8、9考點；更加關注學生“思”的深度、廣度、速度，如《說明》中的11、12、13考點；新增“自主設計文學活動方案”，注 重對學生的綜合性活動能力的考查；新增考點引導學生關注社會，關注時代，發(fā)表看法，提出建議；背誦默寫古詩文部分在原有37篇基礎上新增《孟子二章》、 《送東陽馬生序》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》3篇詩文。

復習指導：考生對這部分知識，考生首先要立足于教材，能夠做到“課內(nèi)求精�！�。在復習時應注意：字的音、形、義要緊密圍繞八冊語文書，尤其是課下注釋和書后的讀讀寫寫，對于易錯、易混淆的字音、字形要反復記憶。對古詩文默寫，考生更應該記熟記準原文。 閱讀理解

新增5篇課內(nèi)閱讀文言文

文言文閱讀：《說明》中強調(diào)“處于繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的目的和中考命題的實際需要，“附錄”中的“課內(nèi)閱讀文言文篇目”增加了5個新篇目(《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《核舟記》、《隆中對》。

考生對文言文閱讀要關注對重點實詞的準確掌握、對課文文意的疏通。有能力的考生還可以運用歸類整理的方式進行復習，深入理解文言文的思想內(nèi)涵，更大幅度提高文言文閱讀能力。

現(xiàn)代文閱讀：《說明》中新增加了第12點“閱讀由多種材料組合、較為復雜的非連續(xù)性文本，能領會文本的意思，得出有意義的結論”，考點注重對學 生“求同求異”思維能力的考查，要求考生要有“整合、提煉、歸納”等能力，且要有經(jīng)寧靜的沉思、潛心的探索、執(zhí)著追問的良好閱讀習慣，才能從容的表達。

復習指導：對于現(xiàn)代文閱讀理解，考生要進行單位時間內(nèi)潛心讀文的速讀訓練和獨立思考的深度訓練，選擇名篇作為主要的閱讀訓練材料，著力解決以下 問題：強調(diào)整體感知，整體把握文本，要對作者所要表達的思想情感有完整的理解；強調(diào)與文本對話，必須循著文字逐漸地走進作者的精神世界，去聆聽、去觸摸、 去感悟，咬文嚼字，甚至烹文煮字；注意思考的角度的全面性；注意答案表述的規(guī)范性。

作文部分

更關注“過程”的連貫性

新增了一條：“注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，提高獨立寫作的能力”，更加關注“過程”的連貫性與嚴謹性。

復習指導：考生要注意多關注生活、觀察生活，體驗生活，思考生活，從而積累更多的“生活素材”，以便用飽含情感的筆去書寫生活。

英語：

哈市2015年英語中考考試說明較2014年變化較大�！�2015年考試說明(英語學科)》覆蓋了哈爾濱市區(qū)EEC版初中教材六、七、八年級上、下冊及九年級上冊(新版)和縣(市)所用仁愛版本教材的共同內(nèi)容

。試題結構調(diào)整

1. 降低難度，取消五句話小作文。

為降低難度，原閱讀表達(B)納入書面表達題合并考查，分值為20分；即原來中考中的五句話小作文不獨立考查，納入到“大作文”中合并考查。

從考試說明所給的例題來看，書面表達降低了難度。例題考查的是應用文，就這個文體來看，更加貼近學生的生活，具有時效性，有利于學生解決日常實 際的問題，也能非常恰當?shù)乜疾閷W生綜合運用語言的能力。這道題的設計會給學生更多的自由空間，有利于學生個性化地運用所學的英語知識和技能進行思想交流。

2. 原閱讀表達(A)將作為第五項任務調(diào)整到任務閱讀題中，考查形式不變。

3. 單項選擇題總分不變，其中2道語法題變?yōu)?個語音題。，總分值共20分不變。

命題范圍調(diào)整

考試范圍將覆蓋市區(qū)所有EEC版初中教材六年級上、下冊；七年級上、下冊；八年級上、下冊和九年級上冊(新版)及縣(區(qū))所用版本教材的共同點內(nèi)容，與去年相比，減少了一冊書的考試范圍。

2015年考試說明要求考生掌握1736個詞匯、277個短語、14大項語法項目、10大項(56小項)功能意念項目、21大項(70小項)話題項目。與去年相比，刪除了222個詞匯和40個短語，新增了60個單詞和20個短語。

分值調(diào)整

調(diào)整后的試題結構、分值為：一卷：單項選擇20分，完形填空10分，閱讀理解20分，一卷滿分50分。二卷：交際運用15分，任務型閱讀15分，書面表達20分，二卷共50分。

。

化學

化學科目的考察范圍以“人教版”和“仁愛版”教材為主，化學題型主要有選擇題和非選擇題兩部分，選擇題15小題，共30分；非選擇題含8個小題，共40分。與2014年中考相比，化學考試總分沒變都為70分，但填空題的總題數(shù)比2014年減少了兩道題

考試難度與2014年相當，容易題、中檔題、較難題比例5：3：2。2015年中考化學試題將減少理化綜合題、感悟題兩道非選擇題，非選擇題題目由10道變?yōu)?道。相關內(nèi)容和所占分值分散到其它相關的非選擇題中。

今年理化綜合題不單獨成題，可能會在某填空題中穿插出現(xiàn)，而去年理化綜合題單獨成題，且每年的分值大約為3分到4分。今年感悟題也不單獨成題， 但有關環(huán)境問題的相關知識點也會穿插在某題型中的某一問進行考查。某些填空題與以往相比在問法上分值上會有相應的改變，會結合題中的素材有新的問法出現(xiàn)。

。物理

刪掉24個“理解”層次要求

2015年物理中考考試說明的課程目標層次要求中，在“雙向細目表”中新增了“認識”的層次要求。而“認識”是高于“了解”層次但低于“理解” 層次的知識目標。同時，也刪掉了大量的理解層次要求，在知識內(nèi)容能力層次要求中新增了24個“認識”層次要求，同時也刪掉了24個“理解”層次要求。

這些變化透露出，2015年物理中考試題知識層次要求在降低，認識、體驗層次要求在提高，避免了學生平時訓練題目繁瑣、偏怪或過難等誤區(qū)，避免 死記硬背生搬硬套教科書中的條文、公式、規(guī)律，有利于減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學的有效性。對學生掌握科學基礎知識、獲得實驗的基本技能、學會 基本科學方法、養(yǎng)成科學探究精神、初步形成科學世界觀有重大指導和引領意義，符合素質(zhì)教育的要求。

考生復習中要切實注重雙基的課堂教學和訓練，注重物理知識在生活中的應用

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