構(gòu)建知識(shí)框架形成知識(shí)體系

時(shí)間：2023-05-01 06:59:15 資料我要投稿

相關(guān)推薦

——化學(xué)復(fù)習(xí)方法及備考建議

一、復(fù)習(xí)方法——三輪復(fù)習(xí)法

（一）一輪復(fù)習(xí)：（從上輪高考結(jié)束至下一年2月）

夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)以前所學(xué)知識(shí)再回顧，再認(rèn)識(shí)，加深理解，初步歸納。

（二）二輪復(fù)習(xí)：（3月1日至4月20日，計(jì)劃50天）

1、復(fù)習(xí)要點(diǎn)：①NA常數(shù)及相關(guān)計(jì)算；②溶液的組成的表示方法及配制；③反應(yīng)熱；④物質(zhì)結(jié)構(gòu)及元素周期律（表）⑤氧化還原反應(yīng)及離子反應(yīng)；⑥原電池與電解池；⑦元素化合物的基礎(chǔ)知識(shí)；⑧化學(xué)反應(yīng)速度及化學(xué)平衡；⑨有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；⑩化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。

2、復(fù)習(xí)方法：歸納總結(jié)為主，只有網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)才能被有效的應(yīng)用，所以第二輪復(fù)習(xí)要以構(gòu)建知識(shí)框架、形成知識(shí)體系為要領(lǐng)。

3、二輪復(fù)習(xí)六大妙招：

Ⅰ、用類比法辨析化學(xué)名詞。如：同位素、同系物、同系異形體、同分異構(gòu)體的辨析歸納記憶等；

Ⅱ、巧妙、串記知識(shí)點(diǎn)

對(duì)所學(xué)知識(shí)有效梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、串記要點(diǎn)。例：對(duì)元素化合物部分通過(guò)結(jié)構(gòu)→性質(zhì)→制法的思路以元素→單質(zhì)→化合物形成知識(shí)網(wǎng)，對(duì)有機(jī)基礎(chǔ)以“乙烯輻射一大片，醇醛酸酯一條線”形成知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)等。

Ⅲ、對(duì)高考題“舊題新做”

注重一題多解與多題一解的歸納。

Ⅳ、及時(shí)準(zhǔn)確糾錯(cuò)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

及時(shí)糾錯(cuò)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)易錯(cuò)問(wèn)題及時(shí)會(huì)診，找準(zhǔn)解決方法。 Ⅴ、要勤于動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，多以制備實(shí)驗(yàn)及情景實(shí)驗(yàn)為主，提高設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力及文字表達(dá)能力。

Ⅵ、規(guī)范答題習(xí)慣。

（三）三輪復(fù)習(xí)（從4月21日至6月1日共40天）

1、復(fù)習(xí)要領(lǐng)：研讀考綱，回歸教材，突出主干知識(shí)，及時(shí)糾錯(cuò)，做高考題，規(guī)范答題的訓(xùn)練。

2、復(fù)習(xí)方法：

①選好題目進(jìn)行專題限時(shí)訓(xùn)練；

②理在書中，題在書外，充分挖掘教材資源；

③將元素化合物知識(shí)形成框圖型集成塊；

④利用摘抄法或剪貼法糾錯(cuò)及注釋，有序整理以前考試時(shí)的出錯(cuò)題。

⑤少做模擬題，多做高考題，對(duì)近三年的高考題歸納總結(jié)讓學(xué)生做；

⑥知識(shí)儲(chǔ)備自查，解題策略介紹，減少心理失誤。解題方法：從前到后，認(rèn)真審題，異中求同，同中求異，遇熟勿喜，遇生不慌；

二、備考建議：

（一）總體建議：