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中考前如何復(fù)習(xí)功課

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中考前如何復(fù)習(xí)功課

中考前如何復(fù)習(xí)功課(2009-03-24 22:31:25)

中考前如何復(fù)習(xí)功課

中考轉(zhuǎn)眼間就要來臨,于是有很多同學(xué)又給我來信,詢問這段時期怎么及時復(fù)習(xí),我個人認為,作文初三的學(xué)生這段時間切忌慌亂,尊重要的是沉下心來認真復(fù)習(xí),下面是我在教育論壇撰寫的一些心得體會,今天給大家再次轉(zhuǎn)載希望能對大家有所幫助!

第一是要緊跟老師復(fù)習(xí)進度,以自主復(fù)習(xí)為輔。到了初三復(fù)習(xí)階段,老師對復(fù)習(xí)都有一個整體的計劃安排。我們首先要了解老師的復(fù)習(xí)計劃,對整個復(fù)習(xí)進程做到心中有數(shù),這樣,在復(fù)習(xí)時,才能做到緊跟復(fù)習(xí)節(jié)奏,真正落實復(fù)習(xí)具體內(nèi)容。然后,再在老師復(fù)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己語文學(xué)習(xí)的狀況,有計劃地安排自主復(fù)習(xí)時間,比如基礎(chǔ)部分積累不夠,就適當(dāng)在這方面多安排點時間,但要盡量做到與老師的復(fù)習(xí)計劃同步,與課堂上的復(fù)習(xí)同步,這樣才能充分有效地利用好老師的指導(dǎo)和課堂上的寶貴時間,將課堂復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)有機結(jié)合起來。

有些同學(xué)在復(fù)習(xí)階段,往往自行其是,不結(jié)合老師課堂的復(fù)習(xí)進度,而是另行一套,完全按自己的計劃復(fù)習(xí)。課堂上老師組織大家在復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀,而他卻在復(fù)習(xí)文言文閱讀。這樣做的結(jié)果是,既沒有充分利用好老師這個寶貴的資源,又浪費了課堂這個復(fù)習(xí)主渠道的寶貴時間,因而這樣自主復(fù)習(xí)的效率也并不高。

第二是不斷加強積累,豐富自己的知識寶庫。語文課程有其自身的特點,復(fù)習(xí)時不可能一蹴而就。要搞好語文復(fù)習(xí),提高語文成績,就要首先不斷地加強自己的語言積累和知識積累,要有豐富的漢字積累、詞語積累、名句積累、名篇積累、語言知識積累、文學(xué)文化知識積累等等。而這些豐富的語言與知識積累,靠一朝一夕的短期突擊是做不到的,只能靠一點一滴的積累而成,并且從一個字、一個詞、一個句子開始積累,不要嫌這些字詞細碎,也不要輕易地放過它們,遇見不會的、不懂的,就要把它解決了、掌握了。如果從一字一詞注意加強積累,這樣經(jīng)過日積月累,就能做到積少成多,集腋成裘,聚沙成塔。語言與知識積累豐富了,語文成績自然而然就能提高。

其實,許多同學(xué)的語文成績不好,就是由于不重視積累造成的。這里遇見一個字不認識就放過,那里遇見一個詞不懂也放過,遇見名言、名篇更是不背誦,時間長了,語文積累當(dāng)然不足,成績又怎能提高呢?所以有人說,學(xué)習(xí)差是由一個個失誤積累而成的。

第三是要堅持多讀多思,強化理解感悟能力。有豐富的積累,這是學(xué)好語文的基礎(chǔ),同時還要多讀、多思。古人云:讀書百遍,其義自見。也就是講多讀才能理解的道理。許多同學(xué)怕閱讀理解,往往一考試就不知所云,這關(guān)鍵還是閱讀量太少、缺乏語言感悟

能力的緣故。經(jīng)常連課文都讀不熟,更不讀其他書籍報刊,少得可憐的閱讀量,就連基本的字面意思都難以理解,哪里還談得上對文本進行深入挖掘、體驗?zāi)兀?/p>

因此,我們一定要利用一切可能的機會和時間,盡量增加自己的閱讀量,讀得多了,理解感悟能力也就自然提高了。當(dāng)然,在多讀的同時,也要掌握一些基本的方法,多思考文章的內(nèi)容和寫法,從不同的角度多問幾個為什么。通過多讀多思,提高自己的閱讀理解能力和感悟能力。

第四是開拓思維角度,提高語言運用能力。語文學(xué)習(xí),最重要的是要落到語言運用上。語言運用能力就是能夠根據(jù)具體的要求,運用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言進行表述,包括語言知識運用、口語交際、理解感悟表述、寫作能力等方面。一方面要訓(xùn)練自己的語言思維能力,學(xué)習(xí)從不同角度、不同側(cè)面,提出問題,理解問題,開拓思維空間,使自己具有多向思維的能力;另一方面,要學(xué)會用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的思想,也就是既能思考到位,還能夠用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言表達出來,特別是中考主觀性試題中的問答題、表述題等。所以,我們在平時復(fù)習(xí)中,要特別注意學(xué)會多角度思考問題,要運用準(zhǔn)確、得體、生動的語言表達自己的思想。

第五是掌握方法技巧,全面落實考點要求。要認真研讀本地中考說明和中考試題,了解考試要求和歷年試題方向,對考點要求和命題特點做到心中有數(shù);按照語文中考試題版塊,逐一查漏補缺,強化自己的薄弱知識,提高語文綜合能力;適當(dāng)加強訓(xùn)練,對考點要一一落實到位,重點訓(xùn)練好自己的理解能力、概括能力和表達能力;進行必要的答卷技巧訓(xùn)練,比如答題順序、審查題目、概括表述、卷面書寫、甚至心理調(diào)節(jié)等,盡量減少因為方法技巧等原因造成的失誤。

總之,要在緊張的時間內(nèi)復(fù)習(xí)好中考語文,就必須扎扎實實,勤勤懇懇,一絲不茍地按照考點一一落實,不但要在課堂上認真復(fù)習(xí),而且要時時留心、處處留意,在與人交往、影視節(jié)目等日常生活中隨時學(xué)習(xí),這樣才能提高自己的語文水平。

語文學(xué)習(xí)沒有捷徑可走。如果說有捷徑的話,那么,扎實細致,落實考點,這就是最好的捷徑,能取得事半功倍的效果。

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