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觀暖春有感
觀《暖春》有感_450字
今天我們?nèi)昙?jí)的全體師生一起到多媒體室觀看了《暖春》這部電影�？赐曛笪矣X(jué)得這部電影真的很感人，有些同學(xué)甚至都感動(dòng)得哭了，我也感觸挺多的！ 日記http://wWw.0S.net.cn
這部電影有很多場(chǎng)景都是能催人淚下的，小花是個(gè)孤兒，被樸實(shí)的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛(ài)，可是爺爺一家本來(lái)就非常的貧困，爺爺?shù)膬合眿D覺(jué)得多了一個(gè)人家里就多了一份負(fù)擔(dān)，所以想方設(shè)法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田里的昆蟲來(lái)治不能生寶寶的病時(shí)，她想都沒(méi)想居然一個(gè)晚上沒(méi)睡就守在田里來(lái)幫阿姨捉昆蟲，并且不怕蚊蟲的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動(dòng)了阿姨。
還讓人感動(dòng)的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個(gè)人卻不住地互相謙讓，最后盡讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛(ài)吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對(duì)方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當(dāng)時(shí)放到這里時(shí)，好多同學(xué)都感動(dòng)地哭了。真的很感人！
我覺(jué)得小花的這種精神非常值得我學(xué)習(xí)，她在堅(jiān)苦的環(huán)境下堅(jiān)持努力勤奮自學(xué)，對(duì)長(zhǎng)輩孝順乖巧懂禮，能用真誠(chéng)打動(dòng)別人，樸實(shí)節(jié)儉，先人后己�；叵胍幌伦约�，如今爸媽為我創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我有時(shí)候居然還會(huì)任性，并且吃飯還會(huì)挑食，上課時(shí)偶爾還會(huì)開(kāi)小差，真不應(yīng)該啊。
三年級(jí):李澤宇
觀《中小學(xué)生春季安全第一課》有感_450字
觀《中小學(xué)生春季安全第一課》有感
今天，奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)收看《中小學(xué)生春季安全第一課》，這個(gè)節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí)，讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì)，減少意外事故對(duì)中小學(xué)生帶來(lái)的傷害，節(jié)目共分為四個(gè)部分，第一部分：當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。第二部分：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾翁由�。第三部分：在馬路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。第四部分：我們?cè)摰侥睦锶ビ斡�，�?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
第一部分
第一部分主要講的當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：
1、不要在地震時(shí)到樓梯上去，也不要跳窗戶。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在無(wú)組織的情況自行逃跑。
通過(guò)這個(gè)部分我認(rèn)為，我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀！
第二部分
第二部分主要講的當(dāng)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：
1、不應(yīng)用不安全電器。
2、晚上看書，要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第三部分
第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。在馬路上，平均1小時(shí)死亡小學(xué)生是100個(gè)對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
第四部分
第四部分主要講的是我們?cè)摰侥睦锶ビ斡�，�?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
1、不要去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽(tīng)了這堂課，以后一定會(huì)注意。
六年級(jí):一民民
冷眼觀世間冷暖，黯淡人性的光輝。_讀《水滸傳》有感_600字
合上最后一頁(yè)，蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾，悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散，得意張狂的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
翻開(kāi)《水滸傳》，120回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無(wú)能，佞臣的貪污自利，有志之士欲報(bào)國(guó)而無(wú)門，令人心酸惋惜，這是時(shí)代的縮影，但這又何嘗不是時(shí)代的悲哀。宋江的深明大義，魯智深的嫉惡如仇，武松的智勇雙全，李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害，化作森森白骨，但精神永存。這108個(gè)好漢用一生詮釋了何為路見(jiàn)不平拔刀相助，高俅的一人得道雞犬升天又是對(duì)佞臣仗勢(shì)欺人，污蔑忠良的譴責(zé)。那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，流離失所的年代，那個(gè)昏暗沉沉，金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史，令我倍加珍惜這用血淚換回的和平，但有些人卻冷眼觀世間冷暖，事不關(guān)己，漠然視之，沒(méi)有了108個(gè)好漢的憤憤不平，這又何嘗不是這些人人性的悲哀。
前段時(shí)間有一段轟動(dòng)一時(shí)的新聞，嬰兒在馬路中遭卡車碾壓，路人卻漠然視之，匆匆走過(guò)，或許是因?yàn)榕聨椭藡雰�，卻遭家人誣告，或許是秉著事不關(guān)己的原則，但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨，他們又是多么殘忍，只要一通電話，幾句話到最后卻只有一位清潔女工報(bào)了警，若是水滸傳人物看到這場(chǎng)景，會(huì)不會(huì)嘆一聲物是人非事事休，人竟會(huì)淡漠至此啊。
但有些人黯淡了人性的光輝，總有些人再次點(diǎn)亮人性的光輝，杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開(kāi)手臂接下從10樓墜落的嬰兒，自己卻失去了一條臂膀，在記者訪問(wèn)時(shí)，卻只是安然地回答著：“這只是下意識(shí)地動(dòng)作，若是換了別人也會(huì)這么做的。”她失去了一條臂膀，換回了一條生命，她也是幸福的，但為何上面的路人連一通電話也不愿意打，更何談最美二字。不錯(cuò)，吳菊萍是名副其實(shí)的最美媽媽，她的人性是美好的，絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會(huì)這么做的。
合上《水滸傳》，書中的章節(jié)似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現(xiàn)，忘不了那些人物所表達(dá)出對(duì)世間弱小的同情憐憫。水滸傳，又何嘗不是一個(gè)詮釋真善美、假丑惡的傳奇。
初二:華芷慧
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