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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作業(yè)題
5 《古詩(shī)詞三首》作業(yè)
班級(jí) 姓名
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
mù t?nɡ suō yī jī l?nɡ lián p?nɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成古詩(shī)詞練習(xí)。
1、默寫《牧童》（ ）
__________________________
___________________________
__________________________
___________________________
前兩句詩(shī)的意思是：
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
2、默寫《舟過(guò)安仁》（ ）
__________________________
__________________________
___________________________
___________________________
3、默寫《清平樂(lè)·村居》。
茅檐低小，_______________。____________________，白
發(fā)誰(shuí)家翁媼？ 大兒______________，中兒_______________，
最喜小兒_________，溪頭臥剝蓮蓬。
這首詞是宋代詞人（ ）寫的，它以簡(jiǎn)練的筆觸勾畫
出一幅優(yōu)美的 （ ） ，描繪出一家五口各具情態(tài)的
形象，借此表現(xiàn)（ ） 和 （ ） ，朗
讀時(shí)要讀出 （ ） 。
三、賞析品味。
1、先解釋帶點(diǎn)字的意思，再寫寫句子的意思。X k B 1 . c o m
（1）怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
怪生： 遮：
詩(shī)句的意思是：________________________________________ _______________________________________________________。
（2）大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮
蓬。亡賴：
詩(shī)句的意思是：________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________ 。
2、填空。
（1）《古詩(shī)詞三首》在內(nèi)容上描寫的都是（ ）
的生活，表達(dá)了孩子（ ）的天性。
（2）《古詩(shī)詞三首》分別描寫了___________、___________、
___________等古代兒童的形象。我最喜歡_____朝___________
寫的《_________________》中___________（誰(shuí)），因?yàn)樗?/p>
____________________________________________。
（3）《牧童》一詩(shī)，向我們展示了一幅鮮活的（ ）圖，
詩(shī)中有（ ）、有（ ），有（ ）、有（ ），這生動(dòng)的
一幕，是由（ ）及（ ）出現(xiàn)在我們的視野里的。
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