第二課-多變的價(jià)格教案

多變的價(jià)格教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：識(shí)記：買方市場和賣方市場的含義；影響價(jià)格的因素；社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義；勞動(dòng)生產(chǎn)率的含義；價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。理解：供求關(guān)系對(duì)價(jià)格變動(dòng)的影響；商品價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系；商品的價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系；價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。運(yùn)用：針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某種商品的價(jià)格變動(dòng)，解釋導(dǎo)致價(jià)格變動(dòng)的原因。

2、過程與方法：使學(xué)生明白在日常生活中商品的價(jià)格為什么忽高忽低，但又不至于變化太大，商品價(jià)格變動(dòng)是受價(jià)值規(guī)律支配的，懂得在市場競爭中商品生產(chǎn)者要想獲利就必須努力提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，整個(gè)社會(huì)要享有更多的商品就必須努力提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率．

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)習(xí)商品的價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系，讓學(xué)生樹立競爭意識(shí)；學(xué)習(xí)市場交易的核心是等量的勞動(dòng)相交換，可以培養(yǎng)尊重他人勞動(dòng)，平等待人的精神。

二、過程與方法：

二、教學(xué)重點(diǎn)：1、供求影響價(jià)格；2、商品價(jià)值量的決定因素；3、商品的價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系；4、價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式．

教學(xué)難點(diǎn)：商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系

課時(shí)安排：一課時(shí)

三、教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容：

[導(dǎo)入新課]前邊我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一課《神奇的貨幣》，現(xiàn)在我們一起來復(fù)習(xí)一下

現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)第二課：多變的價(jià)格

商品的價(jià)格是不是固定不變的呢？當(dāng)然不是是吧，比如說空調(diào)，在天氣熱的時(shí)候賣得比較貴，而在天氣冷的時(shí)候賣得比較便宜；汽車與自行車相比，汽車的價(jià)格高而自行車的價(jià)格低，那到底是什么因素引起了價(jià)格的變動(dòng)呢？它的變動(dòng)是否有規(guī)律可循呢？

這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：影響價(jià)格的因素。請(qǐng)同學(xué)們打開課本11頁，先閱讀那四個(gè)材料，想一想：導(dǎo)致價(jià)格變動(dòng)的因素是什么？

[主板書] 第二課 多變的價(jià)格

1、影響價(jià)格的因素

現(xiàn)在我們一起來看一下這四組材料，請(qǐng)大家用自己的思考告訴老別是些什么因素影響著價(jià)格呢？

一是氣候因素，鏡頭二是時(shí)間的因素，鏡頭三是地域的因素，鏡頭四是生產(chǎn)的因素。

除了這四個(gè)因素，書上說宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也能影響價(jià)格，這又如何理解呢？比如說豬肉在信奉伊斯蘭教國家不暢銷，價(jià)格自然比較低，因?yàn)橐了固m教信徒是不允許吃豬肉；日本人喜歡穿和服，但如果把和服拿到我國來賣，價(jià)格肯定會(huì)下跌，因?yàn)槿藗儗?duì)和服的需求量小。

我們把6個(gè)因素總結(jié)一下，就可以得出供求影響價(jià)格。比如說高價(jià)羽絨服在東北賣得火暴，就是因?yàn)槿藗儗?duì)它的需求量大，石油輸出國組織也就是歐佩克宣布減產(chǎn)原油，意味著對(duì)石油的供給減少。大家把這句話劃起來：各種因素對(duì)商品價(jià)格的影響，是通過改變?cè)撋唐返墓┙o或者需求來實(shí)現(xiàn)。

我們知道供求影響價(jià)格，那供求又是如何影響價(jià)格的呢？供就是商品生產(chǎn)者

的供給；求就是消費(fèi)者的需求。

①需求對(duì)價(jià)格的影響：

以口罩行業(yè)為例：假設(shè)生產(chǎn)者供給 消費(fèi)者需求10萬個(gè) 15萬個(gè)

[副板書] 供不應(yīng)求→買者競爭→價(jià)格上漲→賣者有利→（賣方市場）

我們以口罩行業(yè)為例，假設(shè)商品生產(chǎn)者可以供給10萬只口罩，但這段時(shí)間恰巧爆發(fā)疫情，比如非典期間。人們對(duì)口罩的需求增加到15萬，這就必然會(huì)導(dǎo)致商品的供不應(yīng)求，但我們都想買口罩，這就引起買者競爭，從而商家把價(jià)格抬高，形成買方市場。

②供給對(duì)價(jià)格的影響：

以彩電為例：假設(shè)生產(chǎn)者供給 15萬臺(tái)，消費(fèi)者需求10萬臺(tái)

[副板書] 供過于求→賣者競爭→價(jià)格下跌→買方有利→（買方市場）

我們以彩電業(yè)為例，假設(shè)商品生產(chǎn)者可以供給15萬臺(tái)彩電，而消費(fèi)者只需要10萬臺(tái)，這就導(dǎo)致商品的供過于求，但是生產(chǎn)廠家想把彩電賣出去，這就引起賣者競爭，我們經(jīng)常聽到促銷、大出血、跳樓價(jià)就是商家把價(jià)格降低，形成買方市場。 我們學(xué)習(xí)了供求影響價(jià)格這個(gè)因素，那我們想一想：由于受供求關(guān)系的影響，一輛自行車價(jià)格上漲，一亮汽車的價(jià)格下跌，那自行車的價(jià)格會(huì)不會(huì)高過汽車呢？ 顯然是不可能的，那是為什么呢？這就是我們要講的第二個(gè)因素：

2、價(jià)值決定價(jià)格

① 價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系：

商品的價(jià)值是凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動(dòng)，價(jià)格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值。所以二者的關(guān)系就是價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨

幣表現(xiàn)。

舉一個(gè)身邊的例子吧：一輛汽車 10萬元，一輛自行車 300元

正因?yàn)槠�車的價(jià)值大，所以它會(huì)有10萬元的價(jià)格，自行車的價(jià)值小，所以它會(huì)有300元的價(jià)格；10萬元是用貨幣的形式表現(xiàn)了汽車的價(jià)值，300元是用貨幣的形式表現(xiàn)了自行車的價(jià)值。

大家把這句話劃起來：在其他條件不變的情況下，商品價(jià)值量越大，價(jià)格越高；商品價(jià)值量越小，價(jià)格越低。商品有價(jià)值，價(jià)值的大小就是價(jià)值量，商品的價(jià)值是由勞動(dòng)形成的，所以商品的價(jià)值量由勞動(dòng)量決定，而勞動(dòng)量又是由勞動(dòng)時(shí)間決定的。

[副板書]商品的價(jià)值量→勞動(dòng)量→勞動(dòng)時(shí)間

比如說一支粉筆，我們說它的勞動(dòng)量有多大，就是說生產(chǎn)它要花費(fèi)多少勞動(dòng)時(shí)間。

現(xiàn)在，我們來分析商品的價(jià)值量與勞動(dòng)時(shí)間的關(guān)系。首先我們必須清楚勞動(dòng)時(shí)間分為個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。那什么是個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間呢？個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間就是各個(gè)生產(chǎn)者生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。

大家看課本，商品的價(jià)值量不是由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的，而是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。為什么呢？為什么商品的價(jià)值量不能由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定呢？請(qǐng)同學(xué)回答。

這主要有兩個(gè)原因：A、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間是很多的，如果用它來衡量，同一種商品就會(huì)有多種多樣的價(jià)值量。B、如果每個(gè)生產(chǎn)者的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)時(shí)間都能決定商品的價(jià)值量，那么那些勞動(dòng)越懶惰、生產(chǎn)工具越差勞動(dòng)技能越低的生產(chǎn)者的商品，價(jià)值量反而越大。這顯然不符合時(shí)代進(jìn)步的規(guī)律。

②商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定：

那什么是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間呢？請(qǐng)大家看課本13頁，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義我們可以從時(shí)間、物和人三個(gè)方面來理解。時(shí)間上是現(xiàn)在，物是說使用什么樣的勞動(dòng)工具，人即是勞動(dòng)者，是說勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度。大家要特別注意平均這兩個(gè)字，這就說明社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是從整個(gè)行業(yè)來說的。

課堂練習(xí)：甲、乙、丙、丁都是獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營者，都生產(chǎn)布，當(dāng)時(shí)絕大部分生產(chǎn)者都用織布機(jī)生產(chǎn)，甲、乙、丙用織布機(jī)，丁用手工織布，生產(chǎn)同樣一匹布，甲用10小時(shí)，乙用12小時(shí)，丙用8小時(shí)，丁用20小時(shí)，試問:

(1)誰生產(chǎn)的布匹的價(jià)值量大？為什么？

（2） 一匹布的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是多少？

社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間對(duì)每個(gè)生產(chǎn)者都很重要，我們看下面的表格：

類別 勞動(dòng)生產(chǎn)率 成本 單價(jià) 利潤

大多數(shù)企業(yè) 1小時(shí)20箱 20元/箱 30元/箱 200元

A企業(yè) 1小時(shí)10箱 20元/箱 30元/箱 100元

B企業(yè) 1小時(shí)30箱 20元/箱 30元/箱 300元

如果個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間〈社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，企業(yè)獲利多，處于有利地位。 要縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，就需要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，那什么是勞動(dòng)生產(chǎn)率呢？勞動(dòng)生產(chǎn)率就是勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率，那商品的價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率又有何關(guān)系呢？ 社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率 單位商品所需社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 單位商品價(jià)值量

2雙鞋/1小時(shí) 0.5小時(shí)（假定0.5小時(shí)價(jià)值0.5元） 0.5元

1雙鞋/1小時(shí)（降低） 1小時(shí) 1元

4雙鞋/1小時(shí)（提高） 0.25小時(shí) 0.5元

③單位商品的價(jià)值與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

想一想：為什么近年來汽車、家電、手機(jī)等商品價(jià)格不斷下跌？以上內(nèi)容，我們可以總結(jié)出一條基本規(guī)律，它就是價(jià)值規(guī)律。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：千規(guī)律，萬規(guī)律，價(jià)值規(guī)律第一條。

③價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式：

A、 價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換

內(nèi)容的核心是等價(jià)交換：在貨幣出現(xiàn)之前，商品的價(jià)值量相等；在貨幣出現(xiàn)之后，在商品買賣時(shí)，價(jià)值與價(jià)格相符。

B、價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式：受供求關(guān)系的影響，價(jià)格圍饒價(jià)值上下波動(dòng)。 價(jià)格

3、總結(jié)：

我們這節(jié)課主要講了供求影響價(jià)格和價(jià)格決定價(jià)值，內(nèi)容比較多也比較重要，同學(xué)們課后要復(fù)習(xí)。

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