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大學(xué)英語四級考試試卷分析

時間:2023-04-30 16:44:38 資料 我要投稿
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大學(xué)英語四級考試試卷分析

摘要:本文研究從英語等級考試著手,探討其考試的客觀性和準(zhǔn)確性以及對提升大學(xué)生英語實際使用能力的作用。結(jié)果表明,大學(xué)生通過參加水平考試可提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),有效提高英語的實際應(yīng)用能力。

大學(xué)英語四級考試試卷分析

關(guān)鍵詞:英語實際應(yīng)用能力 大學(xué)生 提升

清晰透徹地把握四級的命題規(guī)律及命題方向,了解學(xué)生在考試中常犯的錯誤,幫助學(xué)生熟悉各種題材的寫作,有利于提高學(xué)生的應(yīng)試能力。四級考試是本科生第四個學(xué)期安排的一個階段性檢測考試,有些學(xué)校仍然把學(xué)位證跟大學(xué)四級成績掛鉤。四級的成績不能作為最終的奮斗目標(biāo),無論你繼續(xù)你的學(xué)業(yè)或者就業(yè),僅憑四級的成績,這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與現(xiàn)在繼續(xù)求學(xué)或社會職場的要求還有差距,四級的分?jǐn)?shù)再高,也不能達(dá)到當(dāng)今社會各方面的要求。但只要通過四級,就不要再重考,因為通過四級考試,意味著你已經(jīng)取得了一個向更高級別攀登的敲門磚,為什么不把你的時間、精力、熱情投入未來的六級學(xué)習(xí)中去,或參加考研英語以及出國考試的托;蜓潘。制定更高的目標(biāo),可以提高你的英語水平,還可以提高證書的含金量。各種水平的英語考試都有一些可遵循的規(guī)律。四級考試第一題就是30分鐘的定時寫作,占總分的15%,也就是在規(guī)定的時間內(nèi)完成寫作任務(wù),這樣安排比較合理,它最能體現(xiàn)考生的語言掌握狀況。而舊的四級考試,把寫作放在最后一部分,很多學(xué)生不能合理地分配時間,出現(xiàn)了很多學(xué)生寫作交白卷或者只留下幾分鐘進(jìn)行草草的寫作,不能真實地體現(xiàn)自己應(yīng)有的寫作水平。這就要求學(xué)生在平時訓(xùn)練時一定要進(jìn)行定時的訓(xùn)練。所謂定時訓(xùn)練就是不要拿一篇作文來做一天,而是必須在給定的30分鐘內(nèi)寫好一篇文章。仿寫范文也是一種很好的練習(xí)。所以不要只看你寫了多少篇文章,而是必須在規(guī)定的時間里完成這個題目,這是四級英語越來越追求的特點(diǎn)。此外四級的另一特點(diǎn)就是比較注重閱讀和聽力,尤其是聽力的比重越來越高。以后的四級改革將和雅思和托福一樣與機(jī)考接軌,F(xiàn)在很多高校是機(jī)考和紙考并重,這種運(yùn)勢表明聽力考核已經(jīng)越來越重視了,因為只有聽懂你才能答題,才能與人交流溝通,這也是未來英語發(fā)展的一個趨勢。聽說讀寫譯已是語言學(xué)習(xí)的五項基本技能,如果你邊第一項聽都不能符合要求,就談不上去應(yīng)用,與人溝通交流。當(dāng)今越來越多的考題測重聽力的生活化,這就是為什么我們目前紙質(zhì)的4級考試聽力占到35%,比重是相當(dāng)高的。而未來的改革趨勢就是進(jìn)行機(jī)考,而機(jī)考的所有題目都是依托于視聽材料。所以備考四級階段一定要注重聽力訓(xùn)練。而聽力訓(xùn)練一定要從日常的應(yīng)用角度出發(fā),越來越側(cè)重實應(yīng)性,F(xiàn)在的四級考試能和西方的真正的生活化場景接軌,給你營造這么一種氛圍和環(huán)境,讓你進(jìn)入一種語境狀態(tài)下去應(yīng)用英語。這是如今四級考試的一個大的特點(diǎn)。而閱讀在四級考試中也是占35%。學(xué)生在平時的練習(xí)中一定要注意去給定的時間內(nèi)迅速作出選擇,這也包括像完型填空這種運(yùn)用性非常強(qiáng)的題以及少量的翻譯題。在每年的閱卷老師感受最深的是作文閱卷。很多學(xué)生對一些英語小的細(xì)節(jié)、小的單詞拼寫,小的標(biāo)點(diǎn)符號或者很小的一些分段等非知識能力型細(xì)節(jié)不加注意。這都是一些注意一下能夠改正的東西,很多同學(xué)不拘小節(jié),認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤沒關(guān)系,主要作文整體過得去,閱卷老師能看懂所表達(dá)的意思。閱卷老師會認(rèn)為這個學(xué)生連最基本的單詞都不會寫,最基本的標(biāo)點(diǎn)符號都用錯,最起碼的分段都不懂,他還會給你高分嗎?按照四級的作文模試一般分成三段,非常清晰的三段。其次你的書寫一定要清晰讓閱卷老師一目了然,知道你的中心點(diǎn)是什么?知道段和段之間的銜接是什么?知道每段表達(dá)什么樣的觀點(diǎn),最后把整體的文章按照新的要求作一個清晰地表達(dá),避免一些因粗心而犯的錯誤。學(xué)生失分較多的起型是完型填空,因為完型填空在整體的四級考試中所占的比重較較小,即10%。一些同學(xué)采取放棄不準(zhǔn)備的態(tài)度,另外一些人則認(rèn)為再怎么練也是這么多分,到考場再臨時發(fā)揮吧。完型填空,也稱英語知識運(yùn)用,它是一種最綜合、最能體現(xiàn)學(xué)生的綜合水平,大家不要小看完型填空,在考試的最后階段一定要重視完型填空,因為它和其它各種起型緊密聯(lián)系在一起,這種完型填空題如果補(bǔ)上那些詞就成為一篇閱讀理解,因此考生在備考完型填空的同時,閱讀能力也在不斷地提高。而完型填空里的一些好詞好句對你的寫作也是有幫助的。在你準(zhǔn)備完型填空的過程中,對你的聽力以及翻譯也是有所幫助的。這種題型是歷屆考生得分率最低的,而這個題目的及分率低往往又影響其它的題目。有一個很有意思的現(xiàn)象,四級考高分的同學(xué)往往完型填空的得分較高,這兩種成績成正比。如果真正搞定完型填空,以完型填空為契機(jī),迎刃而解四級考試,完型得高分,四級總成績也高。因此不要因為只有10%而放棄,它與整個四級的成績有著密切的聯(lián)系。四級考試中還有翻譯題也是考生不太愿意去面對的問題,翻譯只占5%,占整體總分比例較小,因而很多考生認(rèn)為不用準(zhǔn)備,到時臨場發(fā)揮一下。如何最快最好地突破翻譯題呢?大一時就必須明確告訴學(xué)生,翻譯是四級考試最后必須經(jīng)歷的一種題型。因而從大一起就應(yīng)該把課本里面的重要的詞組,包括課本后面重要的練習(xí)作為你未來翻譯準(zhǔn)備的目標(biāo),扎實準(zhǔn)備。四級考試歷年來的翻譯題進(jìn)行積累總結(jié)。準(zhǔn)備大學(xué)四級考試,課本是根本,真題是指向,只有抓住根本,按照真題的指向去準(zhǔn)備才不會走偏,才不會脫離根本。時間比較緊張,回歸課本學(xué)習(xí)沒有時間,我們就必須以真題為指向,把真題進(jìn)行全面疏理。把真題里出現(xiàn)過的翻譯考查的詞匯、考查點(diǎn)、語法現(xiàn)象。進(jìn)行全面匯總后,你會發(fā)現(xiàn),它會呈現(xiàn)出課本的印象。四級的翻譯題只是把課本曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些翻譯題目呈現(xiàn)在試卷上,真題試卷是課本翻譯題的印象。如果有時間回歸課本,時間比較緊張,一定要把真題出現(xiàn)的翻譯題搞懂搞透?记白鰵v年來的試題,一定要在規(guī)定的時間里完成題目。

過去很多人誤認(rèn)為懂得英語語音語法詞匯就通運(yùn)用英語,因此英語語音語法詞匯就是英語的運(yùn)用能力,一些考試也都是根據(jù)這些概念來設(shè)計的。實際上應(yīng)試分?jǐn)?shù)并不等于實際語言的應(yīng)用能力。要用好一種語言,必須在學(xué)好語言知識的基礎(chǔ)上,不斷反復(fù)實踐、積累經(jīng)驗,逐步把知識能力轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用語言的能力,F(xiàn)代很多考試貼近生活、貼近實際,能比較準(zhǔn)確地反映一個人的語言使用能力。

參考文獻(xiàn)

[1] McDonough, J.et al. Research Methods for English langugae Teachers(英語教學(xué)科研方法)外語教學(xué)與研究出版社, 2000.

[2] 楊福全著 大學(xué)英語四級考試復(fù)習(xí)指導(dǎo) 北京理工大學(xué)出版社

[3] Larson-Freeman, D.et al. An Introduction to Second Language Acquisition Research(第二語言習(xí)及研究概況)外語教學(xué)與研究出版社, 2000.

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