文學(xué)評(píng)論提綱格式

文學(xué)評(píng)論提綱格式

Outline

I. Introduction……...………………………………………………………..……..1 II. The Craftsmanship of Children’s Literature ……………………………..……1

A. The aesthetics features of children’s literature………………..………………2

1. Purity and simplicity………………………..………………………….…...2

2. Humor and joy…….………………………………………………………..3

3. Dream………………………………………………………………...……..3

4. The new characteristics of children’s literature in the new era.……….……3

B. What Is a good children’ book?...……………………………………………..4 It must consist of the above fine qualities and Harry Potter is such a model.

Ⅲ. The Impact of Harry Potter on children all over the world…...…………………..5

A. Harry Potter in China……………………………………………..………….5

B. Harry Potter in western countries..…………………………………..……….6 IV. Analysis of Harry Potter’s craftsmanship

A. Plot.……………………………………...……………………………..…….8

B. Character…...………………………………………………...………….…..10

1.The common characteristics of the characters…………………………..……11

2.Harry Potter……………………………………………………………..…….11

3.Others……………………………………………………………………..…..12

C. Theme..………………………………………………….…………….……..12

D. Language……………………...……………….………………………….…14

1.1. The use of language………………………………………………………..14

1.2. The name created…………………………………………………………...15 V. Conclusion…...…………………………………………..…………………….…16

VI. Works Consulted………..……………………………………………….. …....18

(MLA 參照文獻(xiàn)體例，英文書單在先，漢語書單在后，英文數(shù)目按字母順序排序)

Works Consulted

，May）. “Judy Blume for Present--- Meet the woman who invented American adolescence.”

Weeklywire.com

Berk, Laura E. Infants, Children and Adolescents. 5th2005.

Blume, Judy. Are You There God? It’s Me, Margaret. Rev. ed. New York: Bantam

Doubleday Dell, 1986.

Harder, Arlene F. (2002). “The Developmental Stages of Erik Erikson.”

Support4change.

(27 Jan. 2007) Lerner, Richard M., and Steinberg, Laurence. Handbook of Adolescent Psychology.

2nd ed. New York: Wiley, 2004.

Shaffer, David R. Social and Personality Development. 5th ed. Wadsworth Publishing,

2005.

Sharma, S.R. The Psychology of the Adolescent. New Delhi: Omsons, 2005.

“Stages of Intellectual Development in Children Teenagers.” Childdevelopmentinfo. com （25 Jan. 2007）

陳銘德，朱琦 《性教育的困惑與對(duì)策》, 天津: 天津教育出版社, 2006。

杜布森/著，王躍進(jìn)/譯 《正當(dāng)青春期》，北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2005。

克勞蒂婭 《美國(guó)人的家庭教育：如何培養(yǎng)青春期的女兒》，第2版修訂本，北京：知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社，2000。 林崇德 《發(fā)展心理學(xué)》，杭州：浙江教育出版社，2002。 陸士楨，王玥 《青少年社會(huì)工作》，北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2005。 莫雷 《青少年心理健康教育》，上海：華東師范大學(xué)出版社，2003。 阮豐 (2005),《童心的理想天國(guó)---對(duì)楊紅櫻“女生日記”系列校園成長(zhǎng)小說的解讀》，浙江師范大學(xué)兒童文學(xué)網(wǎng)。

（Dec.12,2006）

王泉根

《怎樣和孩子談敏感話題》，天津：天津社會(huì)科學(xué)院出版社, 2005。 王文良 《健康青春》，上海：上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社, 2004。

楊紅櫻 《女生日記》，北京：作家出版社，2000。

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