贏在執(zhí)行
贏在執(zhí)行（一）
有一天，一個(gè)人拿著信封走向摩根，對(duì)他說(shuō)：“先生，我手里有一個(gè)屢試不爽的成功秘訣，我會(huì)很高興以25000美元的價(jià)格把它賣(mài)給你�！�
摩根回答說(shuō)：“先生，我不知道信封里有什么內(nèi)容，不過(guò)你拿給我看看，如果我喜歡并且覺(jué)得它有價(jià)值的話(huà)，我以人格向你保證我會(huì)按照你的要求付錢(qián)的�！�
那個(gè)人同意了，他把信封遞給了摩根。摩根打開(kāi)一看，里面只有一張紙條，摩根先生掃了一眼，就把它還給了那位先生，并且當(dāng)即付給了他25000美元。
其實(shí)，那紙條上只寫(xiě)著兩行字：1、每天早晨，列出當(dāng)天需要完成的任務(wù)；2、在當(dāng)天執(zhí)行完畢。
在億萬(wàn)富翁眼里這兩行字值25000美元，那么在你的眼中又價(jià)值多少呢？其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人而言，做到第一件事情并不復(fù)雜，我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都習(xí)慣在每天醒來(lái)時(shí)想想今天要做的事情，不一樣的是只有極少數(shù)人會(huì)在“今天把它做完”，或許從某個(gè)角度而言，這也是為什么我們學(xué)習(xí)、生活和工作中只有少數(shù)人能夠成功的原因。
這個(gè)故事大約發(fā)生在100年前的美國(guó)，或許當(dāng)時(shí)還沒(méi)有“執(zhí)行力”這一說(shuō)法，人們也許只知道“今日事今日畢”。道理如出一轍，如今現(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、員工執(zhí)行力問(wèn)題，其實(shí)一個(gè)機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)再大，一個(gè)團(tuán)隊(duì)所承載的項(xiàng)目再大，終歸要落實(shí)到機(jī)構(gòu)的每一個(gè)成員，而每一個(gè)個(gè)人的工作都是具體的，可以量化、可以衡量的。那么對(duì)于我們職員而言，需要做的就是將自己的工作按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，如果每個(gè)人都這樣完成了，那么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力自然就水漲船高，最后團(tuán)隊(duì)的效率就能夠達(dá)到1+1>2的效果。
一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)高工作效率的員工一定是一個(gè)高執(zhí)行力的員工。很多人都驚訝于喬布斯帶領(lǐng)著蘋(píng)果創(chuàng)造的一次又一次的商業(yè)奇跡，其實(shí)圍繞在喬布斯成功背后的那些因素并非那么神秘。喬布斯從業(yè)三十多年，每天早晨都會(huì)對(duì)著鏡子問(wèn)自己：“如果今天是我生命中的最后一天，我會(huì)不會(huì)完成今天想做的事情呢？”當(dāng)答案連續(xù)多天是“No”的時(shí)候，他意識(shí)到自己需要改變某些事情了，而他也是在這樣一次又一次的意識(shí)后去改變他所從事的每一件事情。而這得益于他在十七歲時(shí)讀到的一句話(huà)：“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話(huà)，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的�！边@句話(huà)給他留下了深刻的印象。喬布斯就是這樣“把每天都當(dāng)作生命中的最后一天，并且把每天要做的事情做完�！彼运軒ьI(lǐng)著蘋(píng)果走向一個(gè)又一個(gè)的成功。成功與不成功的區(qū)別不在于每天你想要做的是一件什么事，而恰恰在于你是否按照原計(jì)劃按時(shí)、按質(zhì)、按量去執(zhí)行完畢。
工作上如此，學(xué)習(xí)上亦不過(guò)如此！很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，剛開(kāi)始，雄心勃勃給自己制定了一個(gè)萬(wàn)全的計(jì)劃，起初兩天，每天都能夠按時(shí)按質(zhì)按量地完成，但是三天后、一個(gè)星期后，原本的學(xué)習(xí)計(jì)劃就已經(jīng)被拋諸腦后了，根本無(wú)法堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行。于是今日托到明日，總是把希望寄托在明天，到頭來(lái)一聲感嘆：“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墮�！蔽医佑|過(guò)很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次得痛下決心要把英語(yǔ)學(xué)好；曾無(wú)數(shù)次地給自己設(shè)計(jì)出了一個(gè)近乎完美的計(jì)劃；也曾無(wú)數(shù)次地有一個(gè)良好的開(kāi)頭。可是他們無(wú)法堅(jiān)持每天去完成，結(jié)果總是前功盡棄。相反，那些能在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，總是那些每天按計(jì)劃去學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們只有一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，但是他們卻做了一件簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的工作：簡(jiǎn)單在于把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)執(zhí)行下去，復(fù)雜在于他們需要頑強(qiáng)的毅力。平時(shí)我們總喜歡說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，然而在日新月異的今天，能夠一如既往地執(zhí)行下去更難！
一張只有兩行字的紙條在富翁眼里價(jià)值25000美元，因?yàn)樗钚胖灰凑占垪l所說(shuō)他一定能夠創(chuàng)造遠(yuǎn)高于25000美元的價(jià)值；而這張紙條對(duì)我們當(dāng)中有些人而言一文不值，因?yàn)槲覀儫o(wú)法按照紙條中所言去踐行！不論是工作還是學(xué)習(xí)，不論是短期目標(biāo)還是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，我們不僅需要一個(gè)清晰可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，比設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃更重要的是執(zhí)行，所謂執(zhí)行力最基本的就是三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)、按質(zhì)、按量，如果每一天我們都這樣去做到了，那么正如那首歌、那句話(huà)：每一天，為明天！我們的任何目標(biāo)都可能實(shí)現(xiàn)！
贏在執(zhí)行（二）
聽(tīng)了余世維教授生動(dòng)幽默、深入淺出，寓觀(guān)念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中的演講，深受啟發(fā)和鼓舞。他講到了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如何提高競(jìng)爭(zhēng)力？管理者要以身作則等等，他引用了“狼”的特性來(lái)強(qiáng)調(diào)：一各單位要有一支精英團(tuán)隊(duì)，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。他還講了三個(gè)“有銹”的故事，講了世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，用大量的案例證明：無(wú)論做任何事情，都要抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
非常感謝局黨組組織大家觀(guān)看《贏在執(zhí)行》的錄象光盤(pán)，使全局同志接受了一場(chǎng)現(xiàn)代管理思想的洗禮，從而破解了許許多多壓抑在心頭的疑云，看到了自己身上以及身邊存在的一些問(wèn)題，為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。
什么是執(zhí)行力？一句話(huà)：議而決，決而行，行必果。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一各單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌上，它無(wú)時(shí)不再影響著我們每個(gè)部門(mén)、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么，如何提高執(zhí)行力，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、要使單位的目標(biāo)、策略和各項(xiàng)制度讓全體干部職工有認(rèn)同感：這樣，才能激發(fā)大家對(duì)提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，愉快樂(lè)觀(guān)的精神和飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)成就自己的每一項(xiàng)工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
二、對(duì)目標(biāo)要做出詳細(xì)的解碼：常言說(shuō)：千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對(duì)各部門(mén)、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時(shí)限進(jìn)行了細(xì)分和量化，執(zhí)行力才有前進(jìn)的方向。
三、建立良好的管理機(jī)制，有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)：制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，(www.ishadingyu.com)是為了規(guī)范其行為而不是一種負(fù)擔(dān)。因此，形成規(guī)范的、有章可循的管理制度，誰(shuí)應(yīng)該獎(jiǎng)，怎么獎(jiǎng)？誰(shuí)應(yīng)該懲，怎么懲？要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一視同仁，打破“人管人”的舊模式，實(shí)行“制度管人”的新機(jī)制，這樣，才能增強(qiáng)管理的公平性，形成一種互幫互助，積極向上，公正和諧的良好的工作氛圍，使每個(gè)人的執(zhí)行力得到更加充分的發(fā)揮。
四、識(shí)人，選人，用正確的人做正確的事：管理者執(zhí)行力的高低，既可以促使各項(xiàng)工作的快速發(fā)展，也可以造成工作停滯不前，它直接決定著事業(yè)的成敗。因此，各層次的管理干部要選拔具有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的精英來(lái)?yè)?dān)任，并且與領(lǐng)導(dǎo)層要同心同德，這樣，工作起來(lái)有快樂(lè)感、榮譽(yù)感，才能對(duì)本單位的決策和目標(biāo)義無(wú)返顧的執(zhí)行。
五、在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯：同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制，也就是余世維教授所說(shuō)的回報(bào)。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。
結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在我們民政局實(shí)行的“雙百考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措。對(duì)各科室及每一位職員的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。
我作為民政局的一員，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，要注重提高執(zhí)行的能力，首先，要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀(guān)念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力；其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。第三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類(lèi)，集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。第四、強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)：執(zhí)行中存在的許多問(wèn)題往往與自身能力不足有關(guān)，所以，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練掌握崗位技能，力爭(zhēng)成為本崗位的行家里手，特別是作為基層政權(quán)建設(shè)科的一員，要以認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)基層民主政治建設(shè)的進(jìn)程。認(rèn)真貫徹《村委會(huì)組織法》、《居委會(huì)組織法》和《中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于健全和完善村務(wù)公開(kāi)和民主管理制度的意見(jiàn)》，進(jìn)一步健全基層自治組織和民主管理制度，完善公開(kāi)辦事制度，不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣我們本地區(qū)村務(wù)公開(kāi)和民主管理方面的先進(jìn)典型，努力推進(jìn)基層民主的制度化、規(guī)范化、程序化。
總之，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，做一位有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的“羅文”，毫不猶豫的堅(jiān)定的去送好那封“給加西亞的信”。愿我們的民政事業(yè)，依靠大家堅(jiān)定不移的執(zhí)行力，再創(chuàng)新的輝煌。
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