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情系小候鳥(niǎo)，濃濃師生情
“老師們來(lái)啦！”“老師，您們?cè)缟虾�！”在這個(gè)炎熱夏日的清晨，總能在福山小學(xué)看到一群可愛(ài)的孩子，趴在二樓的欄桿上，望著通往學(xué)校的那條路殷切眺望著盡頭，等待著一支朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍，這群年輕人有個(gè)共同的名字叫“玉聯(lián)心帆”。
這個(gè)暑假，一支來(lái)自浙江師范大學(xué)的大學(xué)生隊(duì)伍，來(lái)到福山小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，為這里的小候鳥(niǎo)們傳播知識(shí)，傳遞關(guān)愛(ài)。實(shí)踐隊(duì)員了解到，這些小學(xué)生基本沒(méi)有上過(guò)關(guān)于畫(huà)畫(huà)、舞蹈等課程，于是在支教活動(dòng)中，不僅僅開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這些基本的文化課程，還開(kāi)設(shè)了手工班和文藝班，進(jìn)行興趣的培養(yǎng)，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更為豐富。“小候鳥(niǎo)們是祖國(guó)的未來(lái)與希望，是如今社會(huì)亟需關(guān)注的一個(gè)群體，身為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大關(guān)懷，傳授他們知識(shí)，提供他們?nèi)姘l(fā)展的機(jī)會(huì)，讓他們的生活能有更多的陽(yáng)光。”隊(duì)長(zhǎng)如是說(shuō)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，老師們和小候鳥(niǎo)們相處的十分融洽，產(chǎn)生了濃濃的師生情�！霸谥Ы踢^(guò)程中我們給孩子們教授知識(shí)，同時(shí)孩子們也帶給我們?cè)S多感動(dòng)和快樂(lè)。”班主任王瓊苑說(shuō)，“在課堂上，同學(xué)們積極的發(fā)言，認(rèn)真的神情，歡樂(lè)的笑聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的鼓舞，每一次上課都能感受到滿滿的暖意。小編了解到，每天早晨的黑板上，實(shí)踐隊(duì)員來(lái)上課時(shí)總能看到小候鳥(niǎo)們親筆寫(xiě)下的“老師，您們辛苦啦�！薄袄蠋煟鷤兪俏覀冏詈玫陌駱��！钡鹊臏嘏盅�。
據(jù)了解，福山小學(xué)學(xué)生均為外來(lái)務(wù)工人員子女，家長(zhǎng)由于忙于工作而無(wú)暇照顧孩子，因考慮到孩子的安全問(wèn)題，家長(zhǎng)強(qiáng)烈請(qǐng)求讓孩子們?cè)?nbsp;暑假期間仍在校復(fù)習(xí)。 小編認(rèn)為，對(duì)小候鳥(niǎo)的支教活動(dòng)不僅僅是大學(xué)生們對(duì)知識(shí)的傳播，更是對(duì)小候鳥(niǎo)這一群體的關(guān)愛(ài)，給他們帶來(lái)快樂(lè)和希望。
關(guān)愛(ài)小候鳥(niǎo)是一種值得鼓勵(lì)的公益行為，為社會(huì)帶來(lái)正能量，傳播正能量，有助于社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。同時(shí)也呼吁更多的人來(lái)關(guān)注這一群體，關(guān)注他們的生活，讓他們更好的成長(zhǎng)。
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