- 相關(guān)推薦
師范畢業(yè)生自我總結(jié)（通用16篇）
自我總結(jié)是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫好自我總結(jié)。那么自我總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的師范畢業(yè)生自我總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇1
畢業(yè)一旦到來(lái)，也就證明著我真正的要從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)向一名教師的身份了。學(xué)習(xí)教育這么多年來(lái)，我一直對(duì)教育是存在一些疑惑的。一開始我認(rèn)為自己作為一名教育者，首先要有一個(gè)完整的能力系統(tǒng)，因?yàn)榻處熓恰皞鞯朗軜I(yè)解惑”的，如果自己肚子里都沒有一點(diǎn)墨水的話，又該怎么去引導(dǎo)這些孩子呢？所以這幾年，不管是自己專業(yè)上的還是非專業(yè)上的，我一直都有在努力的去拓展，也有在努力的去證明自己。我想要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，我也想成為一名優(yōu)秀的`人師，不管是為自己的學(xué)生，還是自己的未來(lái)，都應(yīng)該去努力一把了。所以這四年，我一路坎坷，一路堅(jiān)決，從未有過(guò)半分退縮。
四年大學(xué)期間，我一共拿到了兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金，四次二等獎(jiǎng)學(xué)金，兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金。這些獎(jiǎng)學(xué)金雖然不能證明我各方面的能力均佳，但是也足夠可以證明我是一個(gè)有潛力，并且能夠堅(jiān)持，有目標(biāo)和激情的一個(gè)人。這樣的一個(gè)人，是有足夠的能力去做到一切想要做到的事情的。所以當(dāng)我堅(jiān)定了教師的這一份事業(yè)之后，我就會(huì)一直堅(jiān)持在這條路上，不再左顧右想，只管往前走，往前沖就對(duì)了。
大二的時(shí)候我成功的當(dāng)選為了學(xué)生會(huì)的副主席，之所以進(jìn)步這么快，不是因?yàn)樽约喝司壓�，而是因�(yàn)槲以敢馊ヅ�，愿意去花費(fèi)心思提升自己。雖然說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小小的社會(huì)，在這些方面我們也需要一些人緣，需要一些資源。但是能夠當(dāng)選學(xué)生會(huì)副主席，一是靠著我的這一份倔強(qiáng)和勇敢，二是依靠著自己這個(gè)不錯(cuò)的性格，才結(jié)交到了這么多優(yōu)秀的朋友，有這么一個(gè)好的舞臺(tái)去發(fā)展自己。這也是個(gè)人能力的一項(xiàng)體現(xiàn)，也是能夠鍛煉到我的一部分。
還記得以前自己總是說(shuō)如果我要成為了一名教師，我要怎樣怎樣�，F(xiàn)在回首看去，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己就已經(jīng)是一個(gè)充滿了激情和渴望的青年了，所以走到現(xiàn)在，我的激情未少半分，反而多了一尺。我相信憑著我對(duì)這份事業(yè)的熱愛，我能夠一直堅(jiān)持下去，我也能夠通過(guò)自己的證明，去取得一個(gè)自己想要的成績(jī)，并且讓自己得到一些應(yīng)得的成功。四年大學(xué)就這樣結(jié)束了，未來(lái)仍有可期之日，我會(huì)努力去把握好自己的各個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈，全力前行！
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇2
大學(xué)四年間，在同學(xué)、室友、家人和朋友的陪伴下，我學(xué)到了很多東西，包括良好的生活習(xí)慣，與人相處之道，工作態(tài)度，正確的物理認(rèn)知，新時(shí)代的教育理念等等。雖然，過(guò)程相比于其他人的略顯無(wú)聊，但是，我卻真真實(shí)實(shí)是成長(zhǎng)了的。
一、思想方面。
一入學(xué)，一我就參加并通過(guò)學(xué)校的黨校培訓(xùn)。然而四年間，我卻一直因?yàn)槌煽?jī)等問(wèn)題，沒能入黨。然而，中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐報(bào)告，這并不代表我不具備能為新中國(guó)奮斗的新青年的素質(zhì)和決心。黨校訓(xùn)練后我又上了毛概等相關(guān)課程。雖沒能吸收其義，我卻也一直被“世界可知”鼓舞著，前進(jìn)著。新中國(guó)需要一代又一代中國(guó)人的努力奮斗，這就是我學(xué)四年認(rèn)識(shí)到的，而它將鼓舞著我不斷向前發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)科研方面。
四年間，我其實(shí)算得上是個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生，然而，在成績(jī)上，我卻一直沒能有理想的收獲。經(jīng)過(guò)四年的摸爬滾打后，才發(fā)現(xiàn)原因就在于我的自學(xué)能力低下和不具備有利學(xué)習(xí)的正確的元認(rèn)知。雖然如此，我的學(xué)習(xí)還是在我的努力下順利修完我的學(xué)業(yè)，并且，針對(duì)現(xiàn)在學(xué)校教育，在老師和朋友的`助下完成《xxx》一文。
三、社會(huì)活動(dòng)方面。
學(xué)期間，我進(jìn)行了不少的社會(huì)活動(dòng)，做過(guò)家教，到餐廳當(dāng)過(guò)服務(wù)員，到農(nóng)家樂做過(guò)雜活，做過(guò)收納，也參加了重慶市組織的活動(dòng)進(jìn)過(guò)工廠。這些經(jīng)歷使我對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，我還認(rèn)識(shí)到關(guān)于社會(huì)的一個(gè)客觀事實(shí)，“社會(huì)因人而異，處事之道在于求同存異”。這將影響我的教育，助我教育出有社會(huì)生存能力的`學(xué)生。
四、能力特長(zhǎng)方面。
二時(shí)，我修過(guò)散打和健身氣功太極，這使得我身體的協(xié)調(diào)性較好，能夠進(jìn)行部分體育活動(dòng)。另外，我擅長(zhǎng)整合資料和發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。這種特長(zhǎng)雖然看起來(lái)似乎很沒用，但是，對(duì)于分工如此明顯的社會(huì)，實(shí)習(xí)報(bào)告開頭，它有它存在的意義，比如對(duì)于發(fā)展中的社會(huì)、發(fā)展中的學(xué)校教育等等，它能夠提出很多有建設(shè)性的意見供有能力的組織或個(gè)人研究參考等。
五、取得的成就以及存在的問(wèn)題。
到目前為止，我并未取得什么成就。這并不能阻止我的不斷發(fā)展。存在的問(wèn)題主要是思維認(rèn)知上的不成熟。我已經(jīng)在意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，學(xué)生實(shí)習(xí)周記范文，有針對(duì)性地努力了，相信我一定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的專業(yè)中學(xué)物理教師。
六、今后的努力方向。
在職業(yè)生涯規(guī)劃書中，我把成為一名專業(yè)的中學(xué)物理教師作為我的目標(biāo)。今后，我將會(huì)朝著這個(gè)旗幟堅(jiān)定地不斷努力。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇3
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx師范學(xué)的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè)，主攻的方向是地理學(xué)科的教學(xué)。
學(xué)時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了中國(guó)史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程；自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能，通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)；并閱讀了量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)任過(guò)宣傳員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。在假期實(shí)踐的工作中，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來(lái)充實(shí)自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會(huì)人，我還積極參加各種活動(dòng)。曾任職系文娛部部長(zhǎng)，組織舉辦多長(zhǎng)型晚會(huì)及校級(jí)比賽。在這過(guò)程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項(xiàng)校外活動(dòng)。
我深深地懂得：昨天的。成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的`輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作；不只是為了追求幸福的人生；更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義！希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，四年的學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這四年，應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的：思想素質(zhì)得到了很的提高，專業(yè)知識(shí)得到了極的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等。在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很的轉(zhuǎn)變。以下是我對(duì)這四年來(lái)在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。
一、思想素質(zhì)方面
學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間，積極提高自身思想素質(zhì)更是學(xué)階段我們需要去努力做的。在思想素質(zhì)上，我有著良好的`道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的方向。我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參與配合學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。此外，在剛剛進(jìn)入學(xué)的時(shí)候，我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)。
二、在學(xué)習(xí)方面
我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，在學(xué)期間，我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。我學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。努力培養(yǎng)了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及教育實(shí)踐能力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識(shí)外，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識(shí)，對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過(guò)相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來(lái)完善并擴(kuò)展自己的知識(shí)架構(gòu)�，F(xiàn)在已對(duì)小學(xué)教育方面的理論知識(shí)有了更深入的理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實(shí)際鍛煉自己的教學(xué)能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識(shí)。為了跟上當(dāng)今社會(huì)需求，我熟悉了計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)操作。
另外，為了成為一名合格的教師，我加強(qiáng)了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，并在二和三時(shí)，順利通過(guò)了學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，現(xiàn)在已掌握了一定的計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等多方面的知識(shí)。
當(dāng)然，在這四年里，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會(huì)繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到將來(lái)的教育教學(xué)工作中去，做到學(xué)以致用。
學(xué)四年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長(zhǎng)的四年，是值得記憶的四年。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇5
為期一個(gè)月的到XX中學(xué)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。
在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的.責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇6
x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽課（不少于八節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
二、班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的`現(xiàn)象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習(xí)的具體安排
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽課（不少于八節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想心理教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
通過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇7
一、教學(xué)工作
因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是英語(yǔ)教育，因而我實(shí)習(xí)的是班,班主任是王老師，同時(shí)王老師也是位優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期三開始上課的，王老師說(shuō)這是一節(jié)課，她不打算去聽，只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸，感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。這樣一來(lái)，心情放松了很多，講題目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情，如果沒有對(duì)學(xué)生提出來(lái)，他們就會(huì)曲解你的意思，所以我得到一個(gè)教訓(xùn)：老師不應(yīng)該根據(jù)自己的水平想法來(lái)認(rèn)定學(xué)生的水平，要切實(shí)了解學(xué)生水平，以便更好的教學(xué)。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。
教案反復(fù)修改，再拿給王老師過(guò)目，她馬上會(huì)指出一堆大大小小的問(wèn)題來(lái)，像這里導(dǎo)入語(yǔ)言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說(shuō)可以了，就準(zhǔn)備試講，上新課。她的兩個(gè)班級(jí)高一班和高一班英語(yǔ)課都是我上，兩個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異，因?yàn)樯贤暌粋�(gè)班級(jí)的課后馬上評(píng)課，指出不足讓你改正，接著上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是，你會(huì)更有目的的改善教學(xué)過(guò)程，因而會(huì)很快的進(jìn)步，通過(guò)教學(xué)對(duì)比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長(zhǎng)。
對(duì)于上課，傳授新知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。
激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說(shuō)話的孩子們都有機(jī)會(huì)和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果，因此我不只是給機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生充分討論或者提問(wèn)之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，往往還會(huì)有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢！另外，老師的教學(xué)機(jī)智也會(huì)讓你的課堂更有魅力，有時(shí)候還收到意外的好效果呢！這是我觀察到我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)的。我還沒有達(dá)到那種教學(xué)的機(jī)智程度，但有時(shí)候課上面對(duì)學(xué)生提出的一些奇怪的問(wèn)題也會(huì)用一些狡猾的回答“騙過(guò)”他們，如果一直說(shuō)很正確的“為什么”，只怕會(huì)更加解釋不清呢。偶爾的小插曲，上課其實(shí)也蠻有趣的。
二、班主任工作
因?yàn)橥趵蠋熞彩前嘀魅危詣偟綄W(xué)校我就同時(shí)進(jìn)行教學(xué)和班主任工作了，王老師是個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，也是名優(yōu)秀的班主任。人們都說(shuō)一日為師，終身為父，王老師像父親一樣給予我?guī)椭完P(guān)懷。我受益良多，十五班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，去上課的老師都這么說(shuō)，還有很多老師會(huì)借十五班上課，因?yàn)槭灏嗟膶W(xué)生很乖，很聽話，能積極地配合老師。這和王老師的教育方法是分不開的，他恩威并施，對(duì)學(xué)生親切但不失嚴(yán)厲，學(xué)生們都喜歡上他的課。我特意請(qǐng)教了王老師，他的秘訣是：給班干部樹立威信，讓他們協(xié)助班主任管理班級(jí)，當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的，一旦有人彈劾，情況證實(shí)后就必須接受批評(píng)和必要的懲罰。對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生，也有機(jī)會(huì)上來(lái)當(dāng)兩天的`實(shí)習(xí)班干部，和原先的班干部一起管理紀(jì)律等等。班主任的工作是瑣碎的，既有煩惱更有快樂，因?yàn)檫@里是最接近學(xué)生純真心靈的工作。
注重素質(zhì)教育，所以每天都有活動(dòng)課，體育課，勞技課等等，活動(dòng)豐富多彩。實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候我就幫王老師看早讀，去活動(dòng)課，活動(dòng)課的時(shí)候班主任是必須到場(chǎng)的。還有就是上午的課間操，班主任需要帶領(lǐng)學(xué)生跑進(jìn)操場(chǎng)，等等。一系列的班主任活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)如何管理學(xué)生，如何和他們好好相處等。實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了太多太多，即將離開，心中有太多的不舍，對(duì)學(xué)生們的不舍，對(duì)王老師的不舍，對(duì)辦公室那些照顧我的老師們的不舍。有一次王老師因?yàn)橛惺虏辉冢园嗬锞徒唤o我管理，我很緊張，那天正好有班會(huì)課，還有國(guó)際部的落成典禮和董事大會(huì)，那天省里的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來(lái)，在辦公室其他老師的幫忙下，我圓滿的完成了任務(wù)。真的受益很多。
在，班主任的日常工作有：看早讀和活動(dòng)課，學(xué)生們的安全是班主任工作的重點(diǎn)，這些事情我們實(shí)習(xí)期間要協(xié)助班主任做好。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。在此，指導(dǎo)老師、班主任王老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝你們!作為一所五星級(jí)高中，多少人夢(mèng)想起航的地方，也是我夢(mèng)想起航的地方，這次的實(shí)習(xí)我受益良多。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇8
兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，是我真正體會(huì)到了做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為一位老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，是虛擬的教學(xué)變成個(gè)真正的教學(xué)。
當(dāng)初9月15號(hào)，我們懷著期待的心情踏入了蛇口學(xué)校的大門，這決定了我們已經(jīng)真正成為了實(shí)習(xí)老師，從此進(jìn)入了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)旅程。
在這個(gè)兩個(gè)月中，我認(rèn)識(shí)了七年級(jí)三班的熊孩子們，每個(gè)學(xué)生的性格都是不一樣的，當(dāng)然并沒有我想象中的那么好管，沒有想象中的那么乖。第一天的時(shí)候，整個(gè)班給我的感覺就是很鬧，還沒有褪去小學(xué)的稚氣，而且有些學(xué)生說(shuō)話很圓滑，這對(duì)于剛踏入教師之路的我，甚是難搞。當(dāng)然，我并沒有因此放棄，我一直在跟我的指導(dǎo)班主任詢問(wèn)我關(guān)注到的學(xué)生的情況，慢慢了解他們，接著試著去感染他們，說(shuō)服他們。當(dāng)然結(jié)果他們會(huì)怎么想，我也不清楚，我只能做到這個(gè)地步了。
有一次，班級(jí)上形體課的時(shí)候，有兩個(gè)男學(xué)生一直不想進(jìn)去形體教室去。當(dāng)時(shí)的我也不想逼著他們進(jìn)去，就在形體教室外面跟他們聊未來(lái)。我問(wèn)：你們以后是想要干嘛的？專業(yè)課也不好好聽課，也不好好寫作業(yè)，這種比較有趣的課，你們也不去上！你們到底想干嘛？整天在學(xué)�；烊兆訂�？他們其中一個(gè)給我的回答是這樣的：學(xué)不到什么就出來(lái)打工唄！世界上很多大老板都是不懂知識(shí)的，不是照樣過(guò)得好好的。當(dāng)時(shí)我就蒙在那里了，也不知道說(shuō)什么，我也不跟他們解釋以前的社會(huì)怎么成就出那些大老板的，因?yàn)槲矣X得說(shuō)了他們也不懂。因?yàn)樗麄円呀?jīng)把之前的想法根深蒂固了，已經(jīng)很難去改變了。這件事情，是我在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，做得最失敗的一件事情。我知道，我的各方面的專業(yè)知識(shí)還未能完全成熟，所以，結(jié)束實(shí)習(xí)之后，我打算去多看點(diǎn)關(guān)于心理方面的書，想更加深入的了解學(xué)生內(nèi)心的想法。
在聽課方面，老師曾經(jīng)帶過(guò)我們?nèi)ビ哦腥ヂ牴_課，了解到比較大型公開課的形式：上公開課——聽課者點(diǎn)評(píng)——專家點(diǎn)評(píng)。在這個(gè)會(huì)議上，最突出的并不是公開課講的形式，講的內(nèi)容，最突出的是專家的點(diǎn)評(píng)，真的很中肯，他說(shuō)道了幾點(diǎn)，我覺得是我以后應(yīng)該做到的：
1.注意關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，抓住數(shù)學(xué)教育的契機(jī)，學(xué)生有問(wèn)題，你應(yīng)該幫他解決，這樣才能達(dá)到與學(xué)生之間的思想的沖擊，這樣才不會(huì)扼殺了學(xué)生的求知欲望，不要僅僅是為了完成教學(xué)任務(wù)；
2.概念是思維的源泉，概念學(xué)習(xí)很重要，如果連概念都沒了解，沒記住，怎么做題，所有的做題都是死做，都僅僅是為了做題而做題而已，并沒有深入理解到數(shù)學(xué)的本質(zhì)；
3.我們要注意發(fā)散學(xué)生的發(fā)散思維，鼓勵(lì)一題多解，并不僅僅是為了做題而做題，多懂點(diǎn)腦筋。所以，我了解到原來(lái)教學(xué)其實(shí)蘊(yùn)含著很大的知識(shí)，里面有很多我都還不懂，我應(yīng)該保持虛心請(qǐng)教的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，自我提高。
在教學(xué)方面，還是比較順暢的�；旧希瑢W(xué)科指導(dǎo)老師一直都是讓我直接先上課，接著再跟我講上課時(shí)候出現(xiàn)的問(wèn)題。剛開始的幾堂課，指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)還是比較好的，但有一次我上課的時(shí)候，指導(dǎo)老師沒有過(guò)來(lái)，整個(gè)課堂就變成了菜市場(chǎng)一般熱鬧。當(dāng)時(shí)任我怎么想鎮(zhèn)住整個(gè)班，基本都不會(huì)靜下來(lái)，還要班里面的副班長(zhǎng)來(lái)幫我鎮(zhèn)一下，一瞬間，我的氣場(chǎng)瞬間比副班長(zhǎng)的氣場(chǎng)還要低。當(dāng)然，這件事情，我自己存在著很大的問(wèn)題。只能怪自己平時(shí)對(duì)他們太好了，已經(jīng)是接近了朋友的關(guān)系了，而不是教師與學(xué)生的關(guān)系，所以學(xué)生們不怕我。
當(dāng)時(shí)我就想起了我高中時(shí)候的一位恩師，他上課的時(shí)候，我們都敬畏他，但在私底下的時(shí)候，他對(duì)我們是特別的好。這樣收放自如的教學(xué)真是值得我去學(xué)習(xí)，該讓學(xué)生聽話的時(shí)候還是得聽話，不然會(huì)耽誤了教學(xué)，反而會(huì)造成嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也許我的教法從另外一方面講，對(duì)他們有點(diǎn)溺愛了，可能對(duì)他們的未來(lái)并沒有好處，所以在氣場(chǎng)方面我還是需要加強(qiáng)的，該嚴(yán)的時(shí)候要嚴(yán)，該放松的時(shí)候要放松。
當(dāng)然，正因?yàn)槲腋业腵學(xué)生近乎于朋友的關(guān)系，在上公開課“整式”的時(shí)候，學(xué)生還是給足了我面子，在我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候比較配合我，該安靜的時(shí)候能比較安靜，該活躍的能夠比較活躍。雖然中間出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)霸問(wèn)了一個(gè)比較刁難的問(wèn)題——a能夠看成a+0，那a也能看成是多項(xiàng)式，這是比較出乎我意外的，當(dāng)時(shí)我也看了我指導(dǎo)老師的表情，也是被嚇了一跳，怎么提出了這樣的問(wèn)題。還好，我能夠?qū)雾?xiàng)式和多項(xiàng)式的概念及代數(shù)式的概念能夠充分的理解，我淡定的回答到：我們平時(shí)要把代數(shù)式化成最簡(jiǎn)的形式，接著再來(lái)判斷是哪一類式子？如果沒有化簡(jiǎn)的話，可以說(shuō)每個(gè)單項(xiàng)式都可以看成是多項(xiàng)式，那單項(xiàng)式存在的意義在哪里？個(gè)人覺得這節(jié)公開課的效果，才是我想要達(dá)到的效果，學(xué)生能夠認(rèn)真聽課，能夠順著教師的思路聽，學(xué)生有問(wèn)題就要發(fā)言，即使是比較刁難的問(wèn)題，因?yàn)檫@樣才能與學(xué)生的想法沖擊，鍛煉他們積極動(dòng)腦的好習(xí)慣。
在調(diào)研方面，由于我的學(xué)科指導(dǎo)老師是學(xué)校的主任，有時(shí)候需要了解學(xué)校教師的一些信息技術(shù)情況，所以我就答應(yīng)老師幫他完成。所以做調(diào)查的各個(gè)方面，例如問(wèn)卷的修改和應(yīng)該發(fā)放問(wèn)卷的數(shù)量，我都要經(jīng)過(guò)老師的同意。所以在調(diào)研過(guò)程中，我也是學(xué)習(xí)到了很多，能夠更加合理的設(shè)置問(wèn)卷的問(wèn)題。而且由于我們小組調(diào)查的范圍是教師，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)應(yīng)該更多一點(diǎn)。因?yàn)楦鱾�(gè)教師都要備課、上課，并沒有多少時(shí)間能夠配合我們的調(diào)查。也正是考慮到這個(gè)原因，我才放棄了實(shí)驗(yàn)法。如果時(shí)間允許的話，我覺得用實(shí)驗(yàn)法來(lái)調(diào)查教師對(duì)信息技術(shù)的熟悉程度是最恰當(dāng)?shù)�，�?huì)就會(huì)，不會(huì)就不會(huì)，給我們的信息也是最真實(shí)的，并沒有像問(wèn)卷調(diào)查那樣可能包含著自己的情感在里面。盡管如此，我們還是順利完成了調(diào)查報(bào)告，運(yùn)用了各種學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行研究，有利用求P值進(jìn)行交叉分析，有利用模糊評(píng)價(jià)法對(duì)量表進(jìn)行分析，結(jié)果能夠讓我的指導(dǎo)老師滿意，被贊揚(yáng)說(shuō)做得很專業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較安慰的，并沒有對(duì)不起自己幾天的辛苦勞作。
在我們實(shí)習(xí)期間，學(xué)校舉辦了體育節(jié)。我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生基本都有去幫忙，給廣博體操以及愛眼操當(dāng)評(píng)委呀，給各種體育項(xiàng)目當(dāng)裁判。實(shí)話說(shuō)，蛇口學(xué)校的成績(jī)并不是那么好，但是體育方面真的不是蓋的，學(xué)校的老師都可以說(shuō)我們學(xué)校其實(shí)就是一個(gè)體校，很多練過(guò)田徑的學(xué)生曾經(jīng)在區(qū)里面拿過(guò)獎(jiǎng)。當(dāng)然我們班里面也有三四個(gè)田徑非常厲害的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了幾個(gè)第一，幫班里爭(zhēng)光。最后，閉幕式的形式是教職工接力賽16×125，由于五年級(jí)的教師不夠，所以我也去幫忙跑了，結(jié)果幫忙拿了個(gè)第二名。與此同時(shí)，也讓我們班的同學(xué)認(rèn)識(shí)到，我不是一個(gè)文藝男，而是一個(gè)運(yùn)動(dòng)男。
總體來(lái)說(shuō)，我在這8周時(shí)間里面，我過(guò)的很充實(shí)，學(xué)習(xí)到了一些教學(xué)技能和管班技巧，很感謝我的兩個(gè)指導(dǎo)老師，能夠那么耐心的教我，指點(diǎn)我。還有，班里面的44個(gè)同學(xué)，能夠承認(rèn)我是你們的老師，能夠接受我的教法。你們是我的第一批學(xué)生，真心希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，能夠知道自己以后到底要做什么，能夠有自己的夢(mèng)想。實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇9
我是中央廣播電視大20xx屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科班的學(xué)生。20xx年秋我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)，通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對(duì)諸多困難與不便，我都一一克服了:一是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí);二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時(shí)做好工作，學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;三是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭(zhēng)取家人的支持，幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)了三年的電大學(xué)習(xí)，大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》等政治理論課程，加深了對(duì)鄧小平理論及"三個(gè)代表"重要思想的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。幾年來(lái)，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《漢語(yǔ)專題》，《語(yǔ)言學(xué)概論》，《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題》，《20世紀(jì)外國(guó)文學(xué)專題》等十多門專業(yè)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加夯實(shí)了我的.專業(yè)基礎(chǔ)，對(duì)今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
作為一名教師，畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭(zhēng)取做一名既有思想修養(yǎng)，有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的合格的人類靈魂工程師，不辜負(fù)國(guó)家和父母、老師對(duì)我的培養(yǎng)，為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)出自己畢生的精力。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要再次感謝我的母�！獂x大學(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首參加專升本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基矗
1、在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。
2、在學(xué)習(xí)上。三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在口語(yǔ)和語(yǔ)法課的學(xué)習(xí)中我對(duì)《走遍美國(guó)》、《新編大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語(yǔ)對(duì)話，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。
三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)《高級(jí)英語(yǔ)》本人覺得自己的英語(yǔ)水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語(yǔ)期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗平時(shí)，本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇11
時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。在來(lái)實(shí)習(xí)之前，我總覺得等待的時(shí)間很漫長(zhǎng)。等到和可愛的學(xué)生見面了、等到即將分別的現(xiàn)在。我才驚覺時(shí)間竟然過(guò)得這樣快，四個(gè)月的時(shí)間真的一眨眼就過(guò)去了。剛來(lái)的時(shí)候，學(xué)生們還穿著笨重的冬季校服，現(xiàn)在早已換上清爽的夏季校服。剛來(lái)的時(shí)候，一中的校園還是光禿禿一片荒涼。如今早已萬(wàn)紫千紅，各種花草爭(zhēng)奇斗艷。時(shí)光容易把人拋，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)真的要結(jié)束。我們也到了不得不說(shuō)再見的時(shí)候。
剛來(lái)一中的那一天發(fā)生的一切事情還歷歷在目，教師進(jìn)修學(xué)校里郝局長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，同時(shí)也對(duì)我們?nèi)鄠�(gè)實(shí)習(xí)老師提出了要求。李主任生動(dòng)詳細(xì)地向我們介紹了__縣的各方面情況，讓我們對(duì)這個(gè)陌生的城市有了初步的認(rèn)識(shí)。比如一中的領(lǐng)導(dǎo)老師替我們考慮得很周到，為我們提供了非常舒適方便的生活工作環(huán)境：干凈明亮又大的宿舍，生活所需的各種生活用品，包括水壺，臉盆等。每個(gè)月的補(bǔ)助也按時(shí)發(fā)放。一中很缺老師，剛到學(xué)校的我們都分到了自己的班級(jí)，甚至有的同學(xué)當(dāng)天下午就去上課了。我剛開始是帶一個(gè)班，每周7節(jié)課。一個(gè)月之后因?yàn)橐晃徽Z(yǔ)文老師請(qǐng)長(zhǎng)假，便又多帶了一個(gè)班，一周14節(jié)正課。
一中作為__縣最好的高中，擁有非常多優(yōu)秀的一線教師，實(shí)習(xí)一開始，學(xué)校就分別給我們分配的每個(gè)學(xué)科最好的.、最有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。我的指導(dǎo)老師梁世楨老師是一個(gè)一心撲在教學(xué)上的優(yōu)秀老師，每次的聽課評(píng)課她都給我?guī)?lái)非常多的啟發(fā)，讓我能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)。除了我的指導(dǎo)老師，辦公室里的各位老師都在日常生活中給了我非常多的幫助。剛到一中的時(shí)候，我們實(shí)習(xí)生沒有辦公室的鑰匙，但是又經(jīng)常比一中的老師到的稍微早一些，所以被鎖在辦公室外面是家常便飯。過(guò)了沒多久，同行的同學(xué)給了我一把鑰匙，我以為是她去配的，沒想到第二天坐我旁邊的梁建軍老師問(wèn)我是否拿到新鑰匙了，我才知道包里那把閃著銀光的鑰匙，是這位老師專門去縣城里給我們實(shí)習(xí)生配的。除了鑰匙事件。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間生病住了一個(gè)月的院，回校后我和父母住在校外，每天坐班車上下班。在班車上，我同樣收到了一中老師們的關(guān)心與善意。一中的校車有時(shí)候很擠，剛做完手術(shù)的我每天都會(huì)被各位不認(rèn)識(shí)的老師讓座。他們都關(guān)切地詢問(wèn)我的身體狀況。有天下午下班回家，我提著沉重的電腦，同部的梁艷老師還主動(dòng)幫我接過(guò)電腦。后來(lái)一中終于給每個(gè)老師配了保險(xiǎn)柜，梁老師發(fā)自內(nèi)心很開心地說(shuō)：“小姑娘終于不用每天背著這么重的電腦來(lái)回跑了�！�
在實(shí)習(xí)的時(shí)候能夠遇到這樣一群關(guān)心我，愛護(hù)我，幫助我的好老師，我何其有幸!
不止是一中的老師，我同樣被實(shí)習(xí)的同學(xué)和駐縣老師王老師關(guān)心照顧著。生病期間，王老師第一時(shí)間專門從石家莊趕來(lái)看我。全身浮腫的我連翻個(gè)身都十分困難，舟車勞頓的王老師竟然還親自幫我按摩緩解病痛，讓我能夠安睡片刻。而我的實(shí)習(xí)小伙伴們一得空就來(lái)醫(yī)院看我，走的這一個(gè)月，一中沒有安排老師替我上課，是同專業(yè)的詩(shī)禹不辭勞苦，幫我給我兩個(gè)班的科代表布置任務(wù)，讓他們不至于脫離語(yǔ)文的學(xué)習(xí)太久，甚至她還帶著我班上的學(xué)生復(fù)習(xí)，只為了他們能夠在半期考試中取得更好的成績(jī)。早晚自習(xí)很累，我的早晚自習(xí)又很多，是他們主動(dòng)幫我分擔(dān)了所有的自習(xí)課，讓我能夠在回來(lái)以后得到更好的修養(yǎng)。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇12
四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，經(jīng)歷了酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的朋友，學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和師范類的專業(yè)技能，也有幸在這個(gè)人杰地靈，物華天寶的地方生活了四年，到了要離開的時(shí)候，我想我有必要對(duì)自己做一個(gè)總結(jié)。
我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多，首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”。在學(xué)習(xí)時(shí)，我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯(cuò)的`小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時(shí)我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在知識(shí)的海洋中暢游。并且我已能較快的掌握一種新的知識(shí)和方法，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
四年來(lái)，我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不疲。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇13
四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來(lái)到師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的'生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來(lái)的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛!
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇14
記得我剛踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，音樂素養(yǎng)可以說(shuō)是一窮二白，因?yàn)槲液芡淼臅r(shí)候才有學(xué)音樂的意識(shí)，以前只是非常喜歡，現(xiàn)在也是非常的喜歡。從沒受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂，鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。多次參加活動(dòng)演出，取得很好的成績(jī)。
作為一個(gè)師范生，做一個(gè)老師是我的夢(mèng)想，因此，我會(huì)通過(guò)自己的努力以及對(duì)音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)，興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而且我知道作為人民教師，必須忠誠(chéng)的教育事業(yè)。
工作上，我會(huì)努力做好自己的.本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)，爭(zhēng)取每一天，也都是學(xué)生快快樂樂，高高興興成長(zhǎng)的一天。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
通過(guò)四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實(shí)實(shí)干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的工作特點(diǎn)。當(dāng)然，我也深知社會(huì)才是檢驗(yàn)自身能力的真正考場(chǎng)，明天的輝煌靠的是今天的奮進(jìn)，未來(lái)既充滿了機(jī)遇、也充滿了挑戰(zhàn)，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽(yáng)光普照，所以，無(wú)論何時(shí)，我總能以一顆豁達(dá)開朗的心去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。所以，我深信，通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)。沒有做到最好，只有做得更好。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇15
本人為臨沂師范學(xué)院xx級(jí)新聞班�？苮x班實(shí)習(xí)生xxx，從20xx年xx月xx號(hào)開始至xx月xx號(hào)在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求，努力做一名合格的員工。
在這期間，我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作：一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧，加強(qiáng)人際交往鍛煉自己的表達(dá)能力，學(xué)會(huì)與人交流。在工作過(guò)程中研究方法，認(rèn)真預(yù)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo)，指出不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)往了，在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著很多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使努力往改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。
我的實(shí)習(xí)生活是從20xx年xx月xx日開始的。實(shí)習(xí)一開始，由于剛過(guò)春節(jié)公司職員配備很不完整，這使我有機(jī)會(huì)在一進(jìn)進(jìn)公司就接觸一些很專業(yè)的工作，有機(jī)會(huì)接觸一些公司很核心的東西，減少了做基礎(chǔ)工作的時(shí)間。一開始我主要負(fù)責(zé)治理產(chǎn)品銷售的單據(jù)，用電腦正確地開據(jù)產(chǎn)品的.銷售憑證，由于天天下午放工時(shí)才會(huì)將第二天的銷售訂單拿回公司總部，為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單，在我一開始的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘，真的特別辛勞，這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑，盡管在學(xué)校時(shí)，感覺學(xué)校生活很苦。就這樣，通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏，熟悉了公司各種財(cái)務(wù)軟件的使用方法，此外，通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號(hào)，使自己的工作效率大大進(jìn)步，也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升，為自己染指公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出，由于只有付出才有可能獲得成功。
我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一開始我的工作做的很差，這使我充分熟悉到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深進(jìn)溝通，交流溝通是一種聰明，是一種為人處事的生活方式，我會(huì)慢慢改變自己，讓自己擁有交流的聰明，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
誠(chéng)信，對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件，這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì)。
我實(shí)習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款，我們公司拖了很久才將貨款支付給對(duì)方公司，固然對(duì)方公司沒有由于此事而中斷了兩家公司的合作關(guān)系，但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款，使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位，并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù)，影響了和其他合作伙伴的合作。
師范畢業(yè)生自我總結(jié) 篇16
這次頂崗支教實(shí)習(xí)的時(shí)間是從20XX年10月11日到20XX年12月10日，為期兩個(gè)月。這次我和另外兩個(gè)同學(xué)一起被分到儋州市雅星中學(xué)實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的時(shí)間里我認(rèn)真組織教學(xué)，努力做好班主任工作，勝利的完成了頂崗支教實(shí)習(xí)工作任務(wù)，受到了帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校的一致好評(píng)�，F(xiàn)將這次實(shí)習(xí)的感受和收獲，以及對(duì)自己的影響總結(jié)如下
在下來(lái)實(shí)習(xí)之前我對(duì)這次實(shí)習(xí)的重要性是做了充分的準(zhǔn)備的，這次實(shí)習(xí)是將我們所學(xué)的專業(yè)基本知識(shí)，基本技能和教育學(xué)科的知識(shí)，技能運(yùn)用于實(shí)踐逐步掌握中學(xué)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，培養(yǎng)從事教育教學(xué)工作的能力從而進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)的思想，因此我對(duì)此次的頂崗支教實(shí)習(xí)活動(dòng)是非常重視的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)實(shí)習(xí)，在教學(xué)實(shí)習(xí)這塊我收獲很大，我?guī)О硕怂�，八五，八七四個(gè)班的政治課每周上11節(jié)課，在兩個(gè)月時(shí)間里一共上了99節(jié)課，參加學(xué)校的教研活動(dòng)16次，并積極參加其他老師的聽課評(píng)課活動(dòng)，并且自己也講了幾節(jié)公開課。
剛開始上課時(shí)我都要花很多時(shí)間搜集教學(xué)素材，寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)我就一直講課，一堂課下來(lái)很累而學(xué)生的反應(yīng)并不是很積極。后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽了我的課后認(rèn)為我的上課方式任然是傳統(tǒng)的授課模式?jīng)]有很好的體現(xiàn)學(xué)生主體教師主導(dǎo)的新課標(biāo)理念，他們建議我嘗試著改變教學(xué)方法，鼓勵(lì)我自己慢慢摸索，隨后我就在部分班進(jìn)行試點(diǎn)，最主要的就是增加學(xué)生活動(dòng)，在課堂上設(shè)計(jì)一些教學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)參與討論，剛開始同學(xué)們都不怎么敢起來(lái)參與，我就鼓勵(lì)他們多參與，慢慢的就有些同學(xué)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，我就繼續(xù)鼓勵(lì)大家，就這樣大家的學(xué)習(xí)熱情就慢慢的提起來(lái)了，課堂氣氛也活躍起來(lái)，教學(xué)效果也好了。
看到效果好我就在其他班也推廣這種教學(xué)方法。我教的四個(gè)班有兩個(gè)是基礎(chǔ)好些的，另外兩個(gè)基礎(chǔ)要差點(diǎn)，在基礎(chǔ)好的班上課紀(jì)律好學(xué)生參與的也多課堂效果就很好了，而兩外兩個(gè)基礎(chǔ)差點(diǎn)的班學(xué)生上課紀(jì)律不怎么好，所以在這兩個(gè)班上課需要多花費(fèi)心血，我平時(shí)多和這兩個(gè)班的學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)實(shí)際和思想動(dòng)態(tài)，慢慢的學(xué)生就接受了我上課時(shí)睡覺的少了聽課的多了，發(fā)悶的少了積極上課積極思考的多了，大家參與我的課堂活動(dòng)的積極性也提高了，一段時(shí)間后這兩個(gè)班的學(xué)生上課效果就和其他兩個(gè)好班一樣了，學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的欣慰。在上課的過(guò)程中我有意識(shí)的運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)及學(xué)科教學(xué)論的理論知識(shí)結(jié)合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知能力，把基本知識(shí)，基本技能科學(xué)的傳授給學(xué)生，重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)處理的也很好，在授課是更加注重啟發(fā)置疑，積極進(jìn)行師生互動(dòng)活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和探究性。
到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我已能做到教態(tài)自然，上課準(zhǔn)備充分，教態(tài)好，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，學(xué)生主題教師主導(dǎo)把握的比較好最重要的是新課標(biāo)理念比較明顯，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和積極性學(xué)習(xí)探究比較好，基本實(shí)現(xiàn)了我這次實(shí)習(xí)隨要達(dá)到的目的'。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的班主任實(shí)習(xí)工作情況。
我?guī)О嘀魅蔚陌嗍前似甙�，原班主任雖然沒有離開學(xué)校但他任然放心的把班級(jí)交給我來(lái)管。在兩個(gè)月的時(shí)間里在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)召開主題班會(huì)5次，組織班級(jí)活動(dòng)12次，編寫黑板報(bào)9期，組織學(xué)生開展豐富多彩的“第二課堂活動(dòng)”堅(jiān)持每天指導(dǎo)學(xué)生讀報(bào)，堅(jiān)持每周指導(dǎo)學(xué)生編寫黑板報(bào)，每周五組織學(xué)生去操場(chǎng)看電影，組織我們班的同學(xué)去和其他班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行籃球友誼比賽。
在實(shí)習(xí)第一周，我深入班里進(jìn)行調(diào)查，了解班里的日常生活和原班主任的工作計(jì)劃，聽取原班主任和介紹班里情況，以求盡快掌握班里的學(xué)生情況，同時(shí)向班上的班干部和學(xué)生代表了解學(xué)生情況。在其中考試后重現(xiàn)進(jìn)行了分班，對(duì)于分出去的同學(xué)我耐心的做好思想工作，勉勵(lì)他們?cè)谛碌陌嗉w里學(xué)習(xí)更好，心情更愉快，對(duì)新到我們班的同學(xué)召開歡迎大會(huì)，并組織大家互相認(rèn)識(shí)，并知道班上民主選擇新的班干部。隨著一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，我鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極踴躍的參加，并協(xié)助原班主任選好運(yùn)動(dòng)員，每天下午放學(xué)后我都要帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練并積極搞好訓(xùn)練的后勤工作。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)在我實(shí)習(xí)結(jié)束后才開始，所以我沒能親自和他們一起參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的遺憾。
每周一我都要開一次班會(huì)，針對(duì)同學(xué)們的各種問(wèn)題和想法展開討論并予以解決，每次周三的勞動(dòng)課我和學(xué)生一起親自參加勞動(dòng)，給大家分配勞動(dòng)任務(wù)并和大家一起干活。當(dāng)班主任除了關(guān)心學(xué)生以為我對(duì)紀(jì)律也是嚴(yán)格要求，對(duì)于遲到曠課，逃課的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育，每節(jié)課我都要去班上點(diǎn)名，查看課堂紀(jì)律。
在平時(shí)工作中我嚴(yán)于律己，從嚴(yán)要求自己，每天我都按時(shí)到學(xué)校和班上的同學(xué)一起早讀一起做早操，從不遲到。在進(jìn)班里是一定要保證衣著整潔，言語(yǔ)文明得體，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生言傳身教，為人師表。在和學(xué)生交往中不擺架子堅(jiān)持尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生建立新型的民主，平等的師生關(guān)系。在工作中主動(dòng)搞好班級(jí)管理活動(dòng)，有針對(duì)性的召開主題班會(huì)，積極組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，制定和完善各項(xiàng)班紀(jì)班規(guī)力求樹立良好的班風(fēng)班氣。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我們班班風(fēng)淳樸，學(xué)習(xí)氛圍濃重，學(xué)生思想積極向上，各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校都是名列前茅，展現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)一個(gè)團(tuán)結(jié)，文明，好學(xué)的班集體，看到自己的心血終于有了收獲，我感動(dòng)由衷的欣慰。
在搞好教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)的同時(shí)，我還積極搞好我的教育調(diào)查報(bào)告，認(rèn)真選擇調(diào)查方向和調(diào)查課題，認(rèn)真深入的思考調(diào)查內(nèi)容，最終成功的完成了我的教育調(diào)查并撰寫好了調(diào)查報(bào)告。
這次頂崗支教實(shí)習(xí)活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)月，但它卻使我有了把大學(xué)學(xué)的各種教學(xué)方法教學(xué)理念付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我實(shí)現(xiàn)了由純理論向?qū)嵺`的初步轉(zhuǎn)化，最重要的是使我的教學(xué)能力，班級(jí)管理能力有了極大的提高同時(shí)使我對(duì)農(nóng)村的教育實(shí)際有了一個(gè)最真實(shí)的接觸，對(duì)我以后的從教必定有很大的幫助，對(duì)我以后的人生也是受益匪淺。
【師范畢業(yè)生自我總結(jié)】相關(guān)文章：
師范應(yīng)屆畢業(yè)生自我總結(jié)（通用26篇）04-24
師范畢業(yè)生自我介紹04-26
師范畢業(yè)生自我鑒定03-29
師范畢業(yè)生自我鑒定01-07
師范畢業(yè)生自我介紹04-24
師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)01-14
師范類畢業(yè)生自我鑒定01-09
師范生畢業(yè)生的自我鑒定04-29