- 相關(guān)推薦
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)800字(通用11篇)
自我總結(jié)是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我總結(jié)吧。那么如何把自我總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇1
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的.財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學(xué)習(xí)過程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使本人在過去的基礎(chǔ)上,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇2
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的'概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺?傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇3
通過半年多的護理工作實習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的`需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),做好護士工作計劃,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決醫(yī)。能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),從總結(jié)中成長。
以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇4
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會了很多。
在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識,只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。學(xué)習(xí)的.竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時,以“自行思考”作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間,我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科,眼科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協(xié)助護長做好病房管理及護理質(zhì)量的管理工作。
現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇5
三年的衛(wèi)校生活,回想過去的點點滴滴,無不讓人懷念,校園的生活總是那么的美好,同學(xué)之間總是那么的單純。現(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我總結(jié):
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法.古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學(xué)會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,還要有良好的`護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過三年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇6
作為一個衛(wèi)校就讀的學(xué)生,現(xiàn)在在學(xué)校也待了兩年了,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,自己也有了一些變化,但總體是好的。在衛(wèi)校讀書,回顧兩年來的學(xué)習(xí),我有收獲很多的東西,為此也做一個簡單的自我總結(jié)。
學(xué)習(xí)上,我是一個刻苦努力的人,自從進入衛(wèi)校學(xué)習(xí),我就知道自己的最終方向,并為此努力,我在學(xué)校里,不放過一絲學(xué)習(xí)的機會。平時上課特別的認真,每堂課我都會做好詳細的筆記,方便課后和考試的復(fù)習(xí)。我好問,不管是課上遇到問題,還是在做練習(xí)的時候遇到難題,我都會虛心的請教老師,經(jīng)過老師的指導(dǎo)后,又能很快的反應(yīng)出來,因此我的學(xué)習(xí)在學(xué)校里一直都是很好的。衛(wèi)校是專門培養(yǎng)護士的,所以在護士這個專業(yè)上,我努力的研究課本上的理論知識,在學(xué)校的實訓(xùn)課上,我也努力的去實踐,用自己的雙手去得出結(jié)果。目前兩年的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績是班上的前幾名了。
行為上,衛(wèi)校的每一節(jié)課我都沒有遲過到,都是早早的就到了教室自行學(xué)習(xí),兩年的所有課我都沒有逃課和早退以及曠課。我遵守著學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定,嚴(yán)格的管束著自己的行為。在學(xué)校住宿,也沒有夜不歸宿過,都是到點就睡覺,也不熬夜。我不做任何會違反到學(xué)校的'規(guī)章制度的行為,遵守本分做自己。
思想上,有獨立的思維,遵循正確的政治方向,有正確的人生觀和價值觀。保持積極向上的心態(tài),端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度,做一個思想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍蝗ビ|犯學(xué)校相關(guān)的法紀(jì)。
生活上,我是一個十分自律的人,早上絕對不睡懶覺,兩年里從來就沒有晚起床過,一直都是到了時間點,就起床出去鍛煉,不僅保持了身材,還保護了自己的健康。在學(xué)校與同學(xué)的相處很是友好,沒有跟誰鬧過矛盾,對人誠實守誠信,做事認真不拖拉,對人都能夠有充足的尊重,給予他人很好的印象。
衛(wèi)校就讀真的改變我很多,我作為一個未來的護士,現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),已經(jīng)能掌握基本的護理知識,更有一定的操作經(jīng)驗,我相信再有一年,我一定能夠做好護士,因為有理論打底,有實踐技能,在未來我一定能做好護士的職責(zé),為人們服務(wù)。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇7
當(dāng)初身懷著夢想來到這里想著自己以后畢業(yè)之后或許就能夠成為一名護士,而到來到這里學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)想要成為一名護士也不是那么容易的事情,需要背好多好多的書,記很多很多的知識點,才能夠達到成為護士的目標(biāo)。在這之前我還認為只要我認真努力就一定能夠達到,但現(xiàn)在感覺確實有些事情光是努力是不夠的,但是不努力是完全沒有希望的。因此我付出了更多的努力投入到了學(xué)習(xí)之中,只是為了能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,對知識的掌握更加牢固。這樣在未來能夠成為一名真正的護士的希望也就更大,下面就自己在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)進行一番自我總結(jié):
一、思想上
在這一點肯定是毋庸置疑的,如果能夠在未來成為護士,在對待病患上我肯定是做到無微不至,爭取讓每一位病人都享受到我優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓他們知道現(xiàn)階段護士整體的平均素質(zhì)。當(dāng)然這是在未來,在現(xiàn)階段在對待老師和同學(xué)上我一是一樣的態(tài)度,只不過是在和老師的接觸上面和更加的尊敬,畢竟是要教導(dǎo)我專業(yè)知識上的老師,我的能力也是需要靠老師培養(yǎng),所以還是非常的需要老師幫助。我也知道自己作為一名衛(wèi)校的學(xué)生,不能夠每天全部都投入到學(xué)習(xí)之中,長時間的封閉自己也會使得自己心態(tài)出現(xiàn)問題,所以也需要適度的放松一下。而和朋友出去玩一下就是很好的選擇,而除此之外保持社交關(guān)系也是很重要的,能夠鍛煉自己的交際能力,因此我也是會積極的參加各個社團的一些活動,讓自己接觸到更多更不一樣的人。
二、學(xué)習(xí)上
在學(xué)習(xí)上我的態(tài)度還是非常認真的,并且學(xué)習(xí)起來之后就一門心思全部的投入到了這里面,不去在思考其他別的.東西了,只是專心的把自己的學(xué)習(xí)成績搞好。而在這個學(xué)習(xí)的過程中我不僅僅是收獲到了知識,更是明白了一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)是有著很大的幫助,不能夠?qū)W一會就說休息一會,這樣是沒有用的,但也不能一直學(xué)習(xí),而是要把握好一個度,爭取做到勞逸結(jié)合,這才是最完美的方式。作為一名衛(wèi)校的學(xué)生我想我在學(xué)校里的表現(xiàn)也是足夠好的,畢竟身邊確實有很多的人在學(xué)校是混吃等死,而不是像我這樣真正的投入學(xué)習(xí)之中,我相信在未來我一定能夠完成自己的目標(biāo),做到我想要做到的事情。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇8
作為一位白衣天使一直是我的人生夢想,而珍貴的四年衛(wèi)校生活已結(jié)束了,馬上走上工作崗位之際,十分激動,感慨十分,現(xiàn)就對本人做個個人鑒定,從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方,也更是為了看清將來要走的路。
剛進衛(wèi)校我首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己往看,往理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長時間自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的。方法。古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁,做甚么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的`樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互互助,克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可很多。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操縱技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。
我個人以為自己最的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)很多東西,但是多嚼不爛,即便最后都能學(xué)會,也已弄得自己很疲憊。如今想一想,這樣實在其實不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和題目后,我經(jīng)常警戒自己,步進社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是把握了護理操縱技術(shù)。思想變成熟了很多,性情更堅毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì),認清了本身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇9
作為一名衛(wèi)校生,還是在讀生,同時還是一名學(xué)習(xí)護理的人,在學(xué)校里也學(xué)習(xí)有一年了,在學(xué)校里的一年也學(xué)習(xí)到一些,如此就對自己在衛(wèi)校的一年做個鑒定。
剛?cè)胄r,就;了解了學(xué)校里的各種要遵守的規(guī)章制度,也了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,更知曉了自己作為學(xué)習(xí)護理的人,今后要在這上面付出的精力很多。因此,從一開始,我就有明確的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上,上課認真聽講做筆記,對于老師提出的問題,我能夠找到關(guān)鍵所在,并回答出讓老師滿意的答案。下課,我會對自己遇到的解決不了的問題進行詢問,并努力的去解決。這方面我是個勤學(xué)好問的學(xué)生,平時也喜歡去鉆研一些難題,尤其是在護理方面的問題,我更加注重采取實踐的方式去尋找解決的方法。一年的衛(wèi)校讀書,在圖書館待的時間是最長的,幾乎沒課都會在圖書館里看書學(xué)習(xí)。對于各科老師所布置的作業(yè),當(dāng)天能做完的作業(yè)就不會拖到第二天完成,需要時間去完成的作業(yè),也會努力在規(guī)定時間內(nèi)完成,沒有一次晚交或者漏交作業(yè)的'事情,全部都會做好。
在生活上,我能團結(jié)班級的同學(xué),為班級做貢獻。平時也愛好交友,性格偏向于外向類的,個人比較活潑,對人待事都友好。生活方式和習(xí)慣都良好,晚上早睡,早上早起,喜歡鍛煉身體,有足夠的時間都會去跑步或者健身,在學(xué)校的時候,就關(guān)注自己的身材,努力做一個健康的學(xué)生,不去熬夜,一天三餐按時吃。與人交往真誠,做事守信。
在思想上,有正確的一個政治方向,有良好的道德修養(yǎng)和思想修養(yǎng)。個人思維獨立,不依賴他人的思想,有想法。遵守法紀(jì),不做違背國家政治的事情。
作為將來的護理人員,在學(xué)校就讀學(xué)習(xí),讓我學(xué)到很多的護理理論知識,有一個理論基礎(chǔ)打底,這對于自己以后畢業(yè)出校門工作,也是有一個很好的基礎(chǔ)的。我相信自己在學(xué)校學(xué)的東西,可以用于社會,服務(wù)社會,服務(wù)人們。一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我有了信心,在之后的一年或兩年,我都有把握去掌握好基礎(chǔ)的護理,并深入實踐獲取知識,鞏固自己的護理知識的理論和操作,為以后進入醫(yī)院成為護士做好準(zhǔn)備。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇10
衛(wèi)校這幾年的生活讓我頗有感慨,還記得當(dāng)初剛剛進入衛(wèi)校的時候,我對自己所學(xué)的專業(yè)并沒有什么太大的感觸,甚至是有一些抵觸的心理。我不想做一名護士,我也不想進入醫(yī)院看到那么多的生離死別。這是我一開始的想法,但隨著自己在這份學(xué)習(xí)上的逐漸深入,我對這個專業(yè),這份事業(yè)的看法開始慢慢的改變了,我不再那么執(zhí)拗的遵循自己的想法去做事,我也不再那么固執(zhí)的把自己的想法強加在這一份事業(yè)上,我開始逐漸理智起來,我也開始逐漸的成穩(wěn)起來。
護理是一門很需要耐心的工作,在學(xué)習(xí)的過程中我就有這樣的感受,如果我不能好好去理解這一門工作的話,或許我不會有這么大的決心去堅持,也不會在這幾年的學(xué)習(xí)中一直保持前進。通過這幾年的沉淀,我開始理解護士這個職業(yè)了,以前我總是覺得作為一名護士,要看到太多太多讓人難過的事情,這真的會讓人很煎熬。并且在護士這份工作上,往往承載了更多,患者家屬的信任,主任醫(yī)師的重托,這些都是這份工作上的壓力,但同時也是這份工作的動力和榮光。
幾年的學(xué)習(xí),改變的不止是我的思想,更是我對未來的思考,以及對自身的一些分解、分析,從各個方面細致的去考慮,細致的去理解,這才會有助于我在這條路上的成長和進步。在學(xué)習(xí)中我從一個態(tài)度不太端正的學(xué)生慢慢的成為了班級的前五名,每次考試都可以獲得一個還算不錯的成績。這是我改變最大的地方,也是我一路前進一路改變的結(jié)果。在生活當(dāng)中,我開朗大方,和同學(xué)們相處的.很和睦,互相友愛,關(guān)愛他人。在人際交往方面,我很專注于交朋友,在學(xué)校里也認識了一群很優(yōu)秀的朋友,也是受到他們的影響,所以我對自己的學(xué)習(xí)、對生活的態(tài)度才開始慢慢的改變起來。這不得不讓我去感謝這一份緣分,改變了我,也改變了我將來的道路。
或許每一次成長都是要付出一定的代價的。現(xiàn)在衛(wèi)校的時光已經(jīng)結(jié)束了,我也應(yīng)該重拾自己那顆熱烈的心,對待即將踏入社會的自己,要更加嚴(yán)格的要求,對待事業(yè)、對待生活要更加的開朗向上。保持那顆純澈的初心,在這條不斷向前的路上扎好腳跟,慢慢前行。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié) 篇11
在衛(wèi)校的生活已經(jīng)走入尾聲了,是時候來對自己這幾年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)做一個鑒定了。讓自己清楚認識到自己這幾年是一個怎么的自己,有沒有很好的面對未來而去努力,更讓自己清楚這些年有沒有收獲。
也許和大的醫(yī)學(xué)院比起來,衛(wèi)校的護理專業(yè)是一般的,但“授人以魚不如授人以漁”,遇到了一個好老師的話,這些也就不再是差距產(chǎn)生的根源了。在衛(wèi)校的學(xué)習(xí)中,我跟著我們專業(yè)的老師認真學(xué)習(xí)了護理專業(yè)的所有知識,也在老師的提示下了解了護理專業(yè)的最核心知識,在這即將走入尾聲的這一年,甚至去我們市里的醫(yī)院進行了護理專業(yè)的實習(xí),還獲得了護士長以及其他前輩護士的一致好評呢!
在衛(wèi)校的這幾年,是我開始懂事的幾年。在讀衛(wèi)校之前,我是一個不懂得學(xué)習(xí)是為了自己的人,時常把心思都放在了好玩和打扮上,根本沒有心思去認真學(xué)習(xí),直到最后只能讀衛(wèi)校,我才意識自己過去太不懂事了。好在我也沒有因為身處衛(wèi)校而看不起衛(wèi)校,而是盡可能的珍惜著這也許也會在我的貪玩下失去的機會,認認真真,重新學(xué)習(xí),重新做人。
我們衛(wèi)校的老師都夸我是一個勤奮的學(xué)生。這一點我不來不以為然的,畢竟比我勤奮努力的人,大有人在,哪又輪得到我來受表揚呢?后來慢慢就不這么想了。我的確在這幾年里非常的勤奮,這是所有人都有目共睹的'事實,不是老師們的虛夸,是我真正做到了事情,我現(xiàn)在也接受自己的這個優(yōu)點,變得自信了不少。
回看在衛(wèi)校的這幾年,要找出我的缺點來,還真有些不容易了?赡苁沁^去太沒有優(yōu)點了,渾身都是缺點,一旦我開始努力改變之后,所有的缺點也就都變成優(yōu)點了。我很慶幸自己的這種改變,有這樣想要改變自己的念頭,未來達到一個理想的自己,又有什么難呢?
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個強大的我了。能夠正視自己的缺點,也能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,盡全部可能去改變自己的學(xué)生了。這也能夠算上一個樂觀面對生活的優(yōu)點了吧!希望自己未來也能保持在衛(wèi)校這幾年的良好心態(tài),繼續(xù)努力,繼續(xù)為自己的理想人生加油!
最后還想補充一下,有了愛學(xué)習(xí)的心后,或許未來的我會繼續(xù)求學(xué),學(xué)到更多的知識再去工作。
【衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)】相關(guān)文章:
衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)(精選13篇)06-06
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定09-10
衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定02-17
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定01-30
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定08-04
衛(wèi)校護理畢業(yè)生自我鑒定02-11
衛(wèi)校大專畢業(yè)生自我鑒定11-01