第一，把日語(yǔ)當(dāng)成漢語(yǔ)來(lái)學(xué)
這是初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤（包括我），
再論日語(yǔ)學(xué)習(xí)大忌
。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)日文報(bào)刊不用學(xué)日語(yǔ)也能讀個(gè)大概，就以為很簡(jiǎn)單，總是拿漢語(yǔ)來(lái)類(lèi)比日語(yǔ)，這是極其錯(cuò)誤的。以前有人出過(guò)《日語(yǔ)速成破譯法》，號(hào)稱(chēng)2個(gè)月可以看日語(yǔ)文獻(xiàn)云云，就是受此第一感覺(jué)誤導(dǎo)。
引用：過(guò)分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。
第二，非要跟日本人學(xué)日語(yǔ)
日本人教的日語(yǔ)當(dāng)然最好！其實(shí)，非也。對(duì)于初學(xué)者，中國(guó)人教的語(yǔ)法更到位。理想狀態(tài)，應(yīng)該是在日本學(xué)習(xí)發(fā)音和初步會(huì)話，然后國(guó)內(nèi)強(qiáng)化語(yǔ)法、單詞，然后再回日本進(jìn)一步重新學(xué)習(xí)所學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，開(kāi)始研究日本文化。（當(dāng)然，日本簽證官顯然沒(méi)有這方面的考慮）
引用：第三，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
只要是學(xué)語(yǔ)言，沒(méi)有個(gè)1-2年苦學(xué)是不行的。不贅述。
第四，不注重發(fā)音、語(yǔ)氣、情景訓(xùn)練
國(guó)產(chǎn)外語(yǔ)學(xué)習(xí)通病。英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常強(qiáng)調(diào)Intonation，日語(yǔ)非常強(qiáng)調(diào)“感じ”。不能正確發(fā)音，不能使用正確語(yǔ)氣，就是啞巴外語(yǔ)，是要遭人鄙視的。
引用：不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。
第五，學(xué)以致用
引用：只學(xué)而不用，
學(xué)習(xí)資料
《再論日語(yǔ)學(xué)習(xí)大忌》(http://www.ishadingyu.com)。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)而不會(huì)應(yīng)用，學(xué)出來(lái)的就是垃圾，當(dāng)然也不可能學(xué)好。讀是應(yīng)用，寫(xiě)也是應(yīng)用�？磩�(dòng)畫(huà)，聽(tīng)歌曲都是應(yīng)用，并非局限于和日本人對(duì)話。
總是說(shuō)正確標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)不算功夫，總是能脫口而出才是厲害，即使?jié)M口語(yǔ)法毛�。](méi)有語(yǔ)法毛病的就不是日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，而是專(zhuān)家了。當(dāng)然，生長(zhǎng)在日本的人除外）
第六，想當(dāng)然
可能和日本民族習(xí)慣有關(guān)，日語(yǔ)是非常細(xì)膩的語(yǔ)言。細(xì)扣語(yǔ)法是精確掌握日語(yǔ)的前提。日語(yǔ)漢字詞的意義和中文大相徑庭的情況很多了，這里不再贅述。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，“いい”是好還是不好呢？沒(méi)有上下文，根本不能確定。千萬(wàn)不要想當(dāng)然。
第七，帶著民族感情學(xué)日語(yǔ)
俺就是受害者之一。如果沒(méi)有那段黑暗歷史，中國(guó)和日本可能會(huì)是非常好的鄰邦，就像英國(guó)和歐洲大陸一樣。但是，無(wú)論如何，語(yǔ)言和民族感情是無(wú)關(guān)的。任何有著超過(guò)千年歷史的語(yǔ)言都有優(yōu)美和值得尊敬的地方，都有其他語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的特殊語(yǔ)境。
俺是抱著民族感情拉拉雜雜前后學(xué)了2年日語(yǔ)，結(jié)果一事無(wú)成，到頭來(lái)還得重學(xué)。唉~~
個(gè)人偏見(jiàn)，茶余飯后就當(dāng)消遣了吧。
最后，祝大家日語(yǔ)學(xué)習(xí)順利，共同進(jìn)步。
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〔再論日語(yǔ)學(xué)習(xí)大忌〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】