Q:大學(xué)里時(shí)間很多，究竟做些什么事情才是不浪費(fèi)自己的時(shí)間呢？不是上網(wǎng)，不是聊天，不是喝酒吃飯，

李開復(fù)：如何利用大學(xué)里充足的時(shí)間？

。我覺得大學(xué)里應(yīng)該有很多的事情要做的，卻總在徘徊，現(xiàn)在已經(jīng)大二了，好像什么都沒學(xué)到似的，大學(xué)里究竟要做些什么呢？

    開復(fù):決不能因?yàn)?ldquo;時(shí)間多了”，就浪費(fèi)時(shí)間。

    我在“第四封信”中曾說：“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)�，這是你一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。”

    所以，這四年是你最寶貴的四年。在“我學(xué)網(wǎng)”，有無數(shù)的學(xué)生，感嘆自己四年過去，什么都沒有得到。千萬不要讓你自己三年后成為這些學(xué)生。

    時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間，計(jì)劃時(shí)間，管理時(shí)間。我這里有幾個(gè)如何管理時(shí)間的建議：

    1.       不要成為“緊急”的奴隸。事分輕重緩急，這里面的“重”和“急”是不一樣的。“準(zhǔn)備明天的考試”是“急事”，而“培養(yǎng)自己的積極性”是“重要事”。人的慣性是先做最緊急的事，但往往因?yàn)檫@么做而致使重要的事被荒廢。大部分緊急的事情其實(shí)是并不重要的，而許多重要的事情并不緊急。因此，不要把全部的時(shí)間都去做那些看起來“緊急”的事情，一定要留一些時(shí)間做那些真正“重要”的事情，比如打好知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)做人等等。每天管理時(shí)間的一種方法是早上立定今天要做的緊急事和重要事，睡前回顧這一天有沒有做到兩者的平衡，

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《李開復(fù)：如何利用大學(xué)里充足的時(shí)間？》(http://www.ishadingyu.com)。

    2.       分清楚“必須做”的事和“不必須做”的事，做到“足夠好就好”的事和“足夠好仍不夠好”的事。有那么多的“緊急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不實(shí)際的。“足夠好仍不夠好”的事要做到最好，但是“足夠好就好”的事盡力而為就可。建議你用良好的態(tài)度和胸懷接受那些你不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。雖然我提倡“追隨我心”，但是在追隨你的興趣的同時(shí)，一定要把必須做的事做好。這是一種基本的責(zé)任心。

    3.       以終為始，做一個(gè)長期的藍(lán)圖規(guī)劃，一步一步地向你的目標(biāo)邁進(jìn)，這樣，你就能一步步地看到進(jìn)展，就會更有動力、更自信地繼續(xù)做下去（請看看我的《給中國學(xué)生的第三封信》）。時(shí)間管理與目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)執(zhí)行具有相輔相成的關(guān)系，時(shí)間管理與目標(biāo)管理是不可分的。每個(gè)小目標(biāo)的完成，會讓你清楚地知道你與大目標(biāo)的遠(yuǎn)近，你每日的行動承諾是你的壓力和激勵(lì)，而且行動承諾都必須結(jié)合你的長遠(yuǎn)目標(biāo)。所以，要想有計(jì)劃地工作和生活，需要你管理好自己的時(shí)間

    4. 如果不知道做什么，看看我的“第四封信”里面的七種學(xué)習(xí)。

    面對誘惑一定要堅(jiān)持住，多余的時(shí)間應(yīng)該用在能讓自己不斷提高的事情（像上網(wǎng)看資料、新聞）上。在我的《給中國學(xué)生的第四封信》中曾建議：

    “大學(xué)四年的關(guān)鍵時(shí)刻是最容易迷失的時(shí)候。你必須有自控的能力，讓自己交些好的朋友，學(xué)習(xí)些好習(xí)慣，不要沉迷于對自己沒有幫助的習(xí)慣（像網(wǎng)絡(luò)游戲）里。一位自主積極的中國同學(xué)給在我的網(wǎng)站上勸告其他同學(xué)：‘不要玩游戲，至少不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我認(rèn)識專業(yè)比較好的大學(xué)朋友中沒有一個(gè)玩游戲的。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)是一種對于現(xiàn)實(shí)的逃避，不愿意面對自己不足的一面。我認(rèn)為，要脫離網(wǎng)絡(luò)游戲，就得珍惜自己寶貴的在大學(xué)的時(shí)間，找到自己興趣的方向，做一些有意義并能給自己滿足感的事情。’”

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