就像我們?cè)谇拔闹兴f(shuō)，積極和熱情是克服困難的前提，
別讓自己成為“可有可無(wú)”的人
。但是，現(xiàn)代職場(chǎng)中光有熱情是不夠的，還必須將其有效地融入到團(tuán)隊(duì)之中。如果一個(gè)人不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)貢獻(xiàn)，總是讓團(tuán)隊(duì)為了他必須特別費(fèi)心協(xié)調(diào)，就算他能力再好，也會(huì)變成團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的阻力。就像在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中，同樣一份工作，由不同的人來(lái)干，效果是截然不同的。有的人很有活力，工作干得有聲有色，創(chuàng)造出許多輝煌的業(yè)績(jī)，這使得企業(yè)管理層對(duì)他刮目相看。而另一些人，做事懶散，對(duì)工作冷漠處之，既難以取得上級(jí)的認(rèn)可，自己的潛在能力也無(wú)所發(fā)揮。
顯然，職場(chǎng)中的你如果不關(guān)心工作，上級(jí)自然對(duì)你也會(huì)喪失信心，進(jìn)而讓你成為企業(yè)里可有可無(wú)的人，這時(shí)你也就等于取消了自己繼續(xù)從事這份職業(yè)的資格了。
有這樣一段對(duì)話(huà)：
一位做計(jì)算機(jī)的工程師在公司人事縮減時(shí)被裁，他難過(guò)極了。“我又沒(méi)犯什么錯(cuò)，”他沮喪地問(wèn)同事，“經(jīng)理為什么把我裁掉?”
“大概是你哪里做得不夠好�！蓖翧說(shuō)，“還記得上次他要你指導(dǎo)業(yè)務(wù)部門(mén)使用計(jì)算機(jī)，你坐在那里沒(méi)事做時(shí)剛好被他逮到?”
“什么，我沒(méi)事做?那時(shí)大家剛好都沒(méi)有問(wèn)題，我才自己上網(wǎng)的。我不是照樣在一旁待命，有人發(fā)問(wèn)我不也是馬上就去?”他反駁。
“就是啊!”同事B附和，“經(jīng)理留下來(lái)的另一個(gè)工程師，那天幫另一個(gè)部門(mén)的人修計(jì)算機(jī)，修到整臺(tái)計(jì)算機(jī)壞掉，經(jīng)理沒(méi)裁他，竟然是裁你，真說(shuō)不過(guò)去！”
“你有冒犯過(guò)誰(shuí)嗎?也許是別的部門(mén)的人說(shuō)了你什么壞話(huà)�！蓖翧又問(wèn)。
“會(huì)不會(huì)是上次那個(gè)無(wú)理的主管不滿(mǎn)意你的態(tài)度，記得嗎?”同事B說(shuō)，“他不會(huì)用計(jì)算機(jī)還自作聰明，后來(lái)把自己計(jì)算機(jī)弄壞了，還將責(zé)任推到你身上�！�
“但那次經(jīng)理為我說(shuō)話(huà)，他明白當(dāng)時(shí)是主管的錯(cuò)�！惫こ處熁卮�。
他們徒勞無(wú)功地討論了一個(gè)多小時(shí)，同事A終于說(shuō)：“哎，不服氣你去問(wèn)他嘛。”
“可是，”他猶豫了起來(lái)，“這樣好嗎?沒(méi)看有人這樣做過(guò)……”
“我也覺(jué)得沒(méi)有必要去自取其辱，”同事B附和，“裁員還會(huì)有什么理由?何必挑明了讓大家尷尬?”
“但是問(wèn)清楚了，真有錯(cuò)，下次可以做得更好不是嗎?”同事A說(shuō)，
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《別讓自己成為“可有可無(wú)”的人》(http://www.ishadingyu.com)。同事A的話(huà)讓這位工程師回家想了好多天，一直耐不住心里的不滿(mǎn)和疑惑，終于決定親自找經(jīng)理談一談。
“我只是想了解一下這次裁員的原因。我知道這次為了精簡(jiǎn)公司編制，總得有人給裁掉，但我很難把裁員的原因和我的表現(xiàn)聯(lián)想在一起�！彼麑⒃谛睦锱啪毢镁玫脑�(huà)一口氣全講了出來(lái)，“如果真的是我的表現(xiàn)不好，請(qǐng)經(jīng)理指點(diǎn)，我希望有改進(jìn)的機(jī)會(huì)，至少在下一份工作上我不會(huì)再犯一樣的錯(cuò)誤。”
經(jīng)理聽(tīng)完他的話(huà)，愣了一下，竟露出贊許的眼神：“如果你在過(guò)去的工作中都這么主動(dòng)積極，今天裁的人肯定不會(huì)是你�！�
這回?fù)Q工程師愣住了，不知所措地看著經(jīng)理。
“你的工作能力很好，所有工程師里你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)算是數(shù)一數(shù)二的，也沒(méi)犯過(guò)什么重大過(guò)失，唯一的缺點(diǎn)就是主觀(guān)意識(shí)太重，缺乏合作精神。如果團(tuán)隊(duì)中某人不懂得主動(dòng)貢獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)總是為了他必須特別費(fèi)心協(xié)調(diào)，就算那個(gè)人能力再好，也會(huì)變成團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的阻力。”經(jīng)理反問(wèn)他：“如果你是我，你會(huì)怎么辦?”
“但是我并不是難以溝通的人啊!”工程師反駁�！皼](méi)錯(cuò)。但如果你將自己的態(tài)度和同事相比，以10分為滿(mǎn)分，在積極熱心這方面，你會(huì)給自己幾分?”經(jīng)理問(wèn)。
“我明白了�！惫こ處熣f(shuō)。原來(lái)自己是個(gè)“可有可無(wú)”的員工。
“你有專(zhuān)業(yè)能力為基礎(chǔ)，如果你積極熱心，懂得借著合作來(lái)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，你的貢獻(xiàn)和成就應(yīng)該會(huì)更大�！苯酉聛�(lái)的半小時(shí)，工程師虛心聆聽(tīng)經(jīng)理給他的建議。他非常慶幸自己沒(méi)有假設(shè)某個(gè)被裁員的原因，躲起來(lái)怨天尤人，也很高興因?yàn)椴粣u下問(wèn)，明白了自己的缺點(diǎn)在哪里。
不僅如此，經(jīng)理很高興看到他如此上進(jìn)的一面，幾天后親自打電話(huà)介紹他另一個(gè)職位，比原來(lái)的工作還好。
如果這位工程師在被裁員后躲起來(lái)怨天尤人，就不可能通過(guò)經(jīng)理的協(xié)助看到自己的缺點(diǎn)。好在他學(xué)會(huì)了合作的第一前題：主動(dòng)關(guān)心別人的需求。而當(dāng)別人感到被關(guān)心時(shí)也會(huì)付出相對(duì)的善意，分享自己的資源，就像這位工程師的經(jīng)理愿意介紹他到另一個(gè)更好的職位一樣。這就是合作最大的益處。
其實(shí)，日常生活中，我們常常忘了人與人之間最寶貴的資源，就是合作關(guān)系。一個(gè)人可以聰明絕頂、能力過(guò)人，但若不懂得以積極熱心來(lái)培養(yǎng)和諧的合作關(guān)系，不論多成功都得付出事倍功半的努力。
而在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中，不積極熱心的人在團(tuán)體中只會(huì)做好被吩咐的工作，愿意付出的人就算能力有限，卻能帶動(dòng)團(tuán)體，集結(jié)眾人的力量，使工作加倍順利地進(jìn)行。
所以，有志于職場(chǎng)成功的人，必須牢記：千萬(wàn)別讓自己成為企業(yè)里“可有可無(wú)”的人！